實(shí)用的活動(dòng)策劃方案范文合集7篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、指導思想：
為了進(jìn)一步弘揚五四愛(ài)國精神，慶祝湖北省民辦教育年會(huì )在我校召開(kāi)，充分彰顯我校辦學(xué)特色，培養學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。初中部特此舉辦以“慶五四，迎校慶”為主題的文藝會(huì )演。
二、活動(dòng)對象
七、八年級全體師生。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校小禮堂。
四、活動(dòng)安排：
1、各班圍繞主題，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，形成充滿(mǎn)活力的班集體。
2、各班準備1個(gè)節目，音樂(lè )老師準備一個(gè)節目;
3、現在開(kāi)始準備，四月份排練，4月28日(七年級午休，八年級下午第八節課)在小禮堂彩排，5月4日下午在學(xué)校小禮堂演出(將5月4日下午的課與7日下午的課對調)。
五、活動(dòng)內容和形式
1、形式不限，單人或團組表演均可，節目類(lèi)型可以是戲劇、舞蹈、魔術(shù)、小品、相聲、健美操和課本劇等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動(dòng)、感人、優(yōu)美、意義深刻，發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、節目?jì)热荼仨毞蠎c祝五四愛(ài)國運動(dòng)和慶祝湖北省民辦教育年會(huì )在我校召開(kāi)的演出原則。
六、比賽評分標準與設獎方法
1、評分標準：
(1)主題鮮明，內容積極健康向上。(1分)
(2)劇情流暢，配合默契，有深度，能引起觀(guān)眾的共鳴。(2分)
(3)演技細膩，劇中人物活靈活現，表情豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣多變，眼神動(dòng)作到位。(2分)
(4)舞臺效果感覺(jué)好，服裝道具齊全合適，演員出場(chǎng)順序井井有條。(2分)
(5)結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，自編節目，有創(chuàng )意。(2分)
(6)有老師或家長(cháng)參加演出。(1分)
2、設獎方法：
(1)比賽采取10分制。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。
(2)學(xué)部?jì)?yōu)秀節目：一等獎2個(gè)，二等獎3個(gè)，三等獎5個(gè)。優(yōu)秀節目參加學(xué)校比賽。
(3)優(yōu)勝班級獎：按獲學(xué)部一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分;獲學(xué)校一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分計算各班的總分，評出優(yōu)勝班級一等獎2個(gè)，二等獎3個(gè)，三等獎4個(gè)，分別獎班級量化分數一等獎10分，二等獎7分，三等獎4分，并頒發(fā)獎狀。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)主題：“我的偶像人物”
二、活動(dòng)目的：
1、 為了讓義憤填膺的大學(xué)新生將最初的激情保留到最后
2、 為了讓滿(mǎn)懷壯志的大學(xué)新生找準人生的方向，為之努力，拼搏。
三、活動(dòng)背景
高中時(shí)就像黑夜，為了那束光我們奮力奔跑著(zhù);進(jìn)入夢(mèng)的“象牙塔”就好比天亮了，但我們卻迷失了。沒(méi)了約束，自己放縱了自己，浪費了寶貴的時(shí)間，而在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，我們還需提升自己。
四、活動(dòng)宣傳口號
“心有所屬”-----你的人生旅向
五、活動(dòng)形式
以演講方式為主(可用幻燈片展現)
六、活動(dòng)對象
榆林學(xué)院大一新生
七、活動(dòng)參與方式
先在各院系進(jìn)行報名及選拔，再由各院系將選拔后的人名單交與信工院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
八、活動(dòng)時(shí)間：20xx年初期(暫定)
九、活動(dòng)地點(diǎn)：1號樓401教室
十、活動(dòng)工作安排
1、 學(xué)習部將活動(dòng)情況通知各院系以及準備好獎品
2、 組宣部做好活動(dòng)宣傳展板及海報
3、 體育部負責張貼海報
4、 生活部申請好活動(dòng)教室以及準備好必需用品(例如：紙杯)
5、 文藝部負責終場(chǎng)節目的準備
6、 辦公部負責安排主持人
十一、活動(dòng)流程：
1、 活動(dòng)前期宣傳
�、� 展板宣傳
�、� 在宣傳欄上張貼海報
�、� 給各院系發(fā)活動(dòng)的詳細情況
2、 活動(dòng)當天安排
�、� 主持人安排就緒
�、� 選手演講
�、� 終場(chǎng)文藝節目
3、 比賽現場(chǎng)：
�、� 學(xué)生會(huì )成員提前到場(chǎng)布置演講會(huì )場(chǎng)
�、� 學(xué)習部成員做好得分統計
�、� 宣傳部做好照片采集
�、� 體育部維持會(huì )場(chǎng)秩序
4、 后期整理
�、� 合影留念
�、� 學(xué)習部寫(xiě)好活動(dòng)總結
十二、參賽要求：
1、 參賽者的參賽內容要有正能量
2、 參賽者盡可能的展現大學(xué)生的風(fēng)采
十三、活動(dòng)注意事項：
1、 活動(dòng)當天演講者說(shuō)出自己的偶像時(shí)，在場(chǎng)其他選手及在場(chǎng)觀(guān)眾不得評價(jià)其好與壞
2、 參賽選手如需用PPT播放的，在活動(dòng)前將自己的內容準備好
3、 比賽當天若有分數相同的繼續加賽(由評委現場(chǎng)出題提問(wèn)，選手回答)
4、 參賽著(zhù)若對比賽結果有疑問(wèn)，請與信工院學(xué)習部成員聯(lián)系
十四、獎項設置：
一等獎1名(榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)、水杯一個(gè)、勵志書(shū)一本)
二等獎2名(榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)、筆記本一個(gè)、鋼筆一個(gè))
三等獎3名(榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)、筆記本一個(gè))
優(yōu)秀獎若干名(榮譽(yù)證書(shū)一個(gè))
十五、經(jīng)費預算
一次性紙杯一袋4元、氣球一袋10元
彩帶兩卷10元
水杯一個(gè)60元
勵志書(shū)一本40元
筆記本兩個(gè)20元
總計：144元
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)的主持者
本活動(dòng)由園長(cháng)發(fā)起，策劃，具體由院長(cháng)助理、教師代表、家長(cháng)來(lái)主持與把握。
二、活動(dòng)的對象
對幼兒的暑假活動(dòng)十分感興趣、有想法并想參與的所有家長(cháng)。
三、活動(dòng)的時(shí)間
20xx年暑假期間
四、活動(dòng)的地點(diǎn)
幼兒的家里或世界上任何地方。
五、 活動(dòng)的目標
1， 使家長(cháng)覺(jué)得孩子的暑期生活應該過(guò)的豐富多彩，五顏六色。
2， 使家長(cháng)意識到暑假不僅僅是孩子休息，玩耍的時(shí)間，而且也要為下一年的學(xué)習打基礎，豐富知識的時(shí)間。
3， 使家長(cháng)知道應該多花時(shí)間與孩子相處，積極的陪他們一起商量討論并決定暑假活動(dòng)的計劃。
4， 使孩子能夠意識到自己在暑假期間不能只玩耍，還要參與許多戶(hù)外活動(dòng)，學(xué)習知識，并且家長(cháng)要主動(dòng)邀請孩子來(lái)參與制定計劃。
六、活動(dòng)的準備
1， 各班的教師了解幼兒家庭暑假活動(dòng)的情況，選擇好的典型。
2， 幼兒園匯總各班的情況，選出好的典型。尤其注意為大、中、小班幼兒家庭提供各種不同類(lèi)型的暑假活動(dòng)范例。
3， 請被選出的家庭做出一些反映暑假活動(dòng)的文字材料或試聽(tīng)材料。
4， 各班老師應當與家長(cháng)進(jìn)行一定的溝通，給予一定的意見(jiàn)。
七、 活動(dòng)的內容
如何科學(xué)而又藝術(shù)地安排幼兒的暑假活動(dòng)。
八、活動(dòng)的形式
1， 觀(guān)看照片及錄像 2， 座談，討論 3， 評價(jià)及總結
九、 活動(dòng)的具體步驟和過(guò)程
(一)主持人引導家長(cháng)觀(guān)看照片、錄像
1， 觀(guān)看“家長(cháng)陪同孩子一起做游戲”的照片、錄像。
家長(cháng)擁有一顆快樂(lè )的心，和孩子一起做游戲(如玩兒角色扮演，爸爸演病人，孩子演醫生)，孩子模仿青蛙跳，聽(tīng)聽(tīng)兒歌并學(xué)著(zhù)唱，跳舞，看電視，自己動(dòng)手制作一些玩具，兒童會(huì )感到特別快樂(lè )。
2， 觀(guān)看“家長(cháng)帶領(lǐng)孩子外出游玩兒”的照片、錄像。
家長(cháng)帶領(lǐng)孩子去海洋館、動(dòng)物園、綠博園去觀(guān)賞美麗的大自然，可愛(ài)的小動(dòng)物，使他們從小學(xué)會(huì )熱愛(ài)動(dòng)物。去科技館，書(shū)店，文化宮參觀(guān)，體會(huì )一下學(xué)習的氛圍。去游樂(lè )場(chǎng)，電影院，公園玩耍，滿(mǎn)足孩子的愛(ài)玩兒心理，同時(shí)活躍孩子的激情。去田野里看看，捉蝴蝶，昆蟲(chóng)，采野花野果，讓孩子體驗自然的美麗，認識身邊的小動(dòng)物，同時(shí)教育孩子保護環(huán)境。 3， 觀(guān)看“家長(cháng)讓孩子做一些家務(wù)活”的照片及錄像。
家長(cháng)讓孩子做一些力所能及的事情，鍛煉自己的動(dòng)手能力，體會(huì )一下爸爸媽媽的辛苦，同時(shí)也可以感受到平時(shí)父母對孩子的愛(ài)。
4， 觀(guān)看“家長(cháng)帶孩子到敬老院參觀(guān)”的照片及錄像。
家長(cháng)帶領(lǐng)孩子去當地敬老院，陪老人談?wù)勌�，做做游戲，讓幼兒尊敬長(cháng)輩同時(shí)學(xué)會(huì )孝順自己的爺爺奶奶，姥姥姥爺。
5， 現場(chǎng)展示幼兒在暑假學(xué)會(huì )的技能
如幼兒暑期內學(xué)會(huì )了唱一首歌，跳一支舞，彈一直鋼琴曲，溜冰等等。鍛煉孩子的身體，豐富平時(shí)生活，同時(shí)帶動(dòng)其他孩子的積極性。
(二)主持人啟發(fā)家長(cháng)對照片及錄像的內容進(jìn)行討論，交流。
1， 你對以上幾種安排的做法有何感想? 2， 你是如何安排孩子暑期活動(dòng)的?
3， 你認為應該如何安排孩子的暑期活動(dòng)? 4， 主持人對照片、錄像的內容進(jìn)行講評。
(1) 愛(ài)玩兒是孩子的天性，游戲是孩子生活中必不可少的，它可以鍛煉兒童的肢體協(xié)調能力，開(kāi)發(fā)智力，有利于以后的學(xué)習，對感官的發(fā)展有一定的幫助，在游戲的同時(shí)也能使孩子學(xué)會(huì )團結互助，共渡難關(guān)以及形成良好的`競爭意識，培養他們的社會(huì )交往能力。
(2) 大自然是我們的家園，也是孩子學(xué)習，享受生活的最好教材。
(3) “世界是屬于勞動(dòng)人民的”馬克思曾這樣說(shuō)過(guò)。讓孩子們意識到勞動(dòng)是光榮的，在勞動(dòng)中，可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，培養孩子獨立生活，對以后生活有很大幫助。
(4) 尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，讓孩子懂得孝敬老人，同時(shí)學(xué)會(huì )尊敬自己的其他長(cháng)輩，成為有文明，有禮貌的小公民。
(5) 一定的興趣愛(ài)好才構成了完美的生活，孩子要有一定的興趣，有助于形成健全的人格。
(三)主持人總結，引導家長(cháng)得出正確的結論
不論如何安排孩子的暑期活動(dòng)，都要注意符合兒童的年齡特點(diǎn)及興趣愛(ài)好，結合家家庭的實(shí)際情況，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。
十、 活動(dòng)的效果及評價(jià)
活動(dòng)結束后，教師、家長(cháng)對活動(dòng)內容進(jìn)行整理、分析、評價(jià)。觀(guān)察家長(cháng)和幼兒的變化，以便為下一次的活動(dòng)積累經(jīng)驗。
幼兒園制定暑期活動(dòng)方案的目的是為了幫助幼兒健康的成長(cháng)，在實(shí)施的過(guò)程中，應當注意靈活性。
活動(dòng)策劃方案 篇4
(一)、活動(dòng)總述：
1活動(dòng)主題
2活動(dòng)意義
3活動(dòng)對象
(二)、活動(dòng)組成：
1護士節系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨護理專(zhuān)業(yè)技能實(shí)驗室揭牌儀式
2“平凡崗位，傳遞無(wú)私關(guān)愛(ài)”護理講座
3“詮釋理論引導實(shí)踐工作，儲備知識造福人類(lèi)社會(huì )”護理基礎知識、操作技能競賽
4“攜手義診，共創(chuàng )健康社會(huì )”社區義診活動(dòng)
5“天使展翅 愛(ài)滿(mǎn)家園”朗誦比賽
6“天使在人間”授帽儀式
(三)活動(dòng)總預算
活動(dòng)總述
一、活動(dòng)主題：
天使展翅 愛(ài)滿(mǎn)人間
二、活動(dòng)意義：
護士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對每一個(gè)患者，她們奉獻自己不求回報，她們用愛(ài)心、耐心、細心、責任心，用她們寶貴的青春，換來(lái)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時(shí)候她們的工作卻不被人理解。護士節，讓我們對護士的工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護士，感謝她們的付出與關(guān)愛(ài)。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人” ，護理戰線(xiàn)上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛(ài)心無(wú)私奉獻給了每一位患者“，為此我們要在這神圣的節日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開(kāi)心而有意義地度過(guò)這個(gè)屬于她們自己的節日。
三、活動(dòng)對象：
廣陵學(xué)院化工與醫藥系護理專(zhuān)業(yè)全日制本科生
活動(dòng)策劃方案 篇5
一�；顒�(dòng)背景：
愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛(ài)的節日之一。
“愚人節”——一年中少有的一個(gè)心驚膽戰的節日，在這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間，胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場(chǎng)。正值愚人節到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們需要一個(gè)以“愚人節”為主題的校園活動(dòng)，希望能給同學(xué)們帶來(lái)輕松幽默，放松身心。
二�；顒�(dòng)目的：
1，這次“愚人節”活動(dòng)實(shí)際上是以比賽的形式開(kāi)展的，其內容豐富多彩，輕松幽默，且愚人節整人不是整哪個(gè)的難看，整出的是快樂(lè )，最好是善意的騙局。
2，營(yíng)造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習生活中放松身心。
3，通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂(lè )的同時(shí)也能積極地思考生活。
4，讓同學(xué)了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂(lè )觀(guān)輕松地看待生活與工作。
三�；顒�(dòng)主題：愚人節你愚了嗎?
四�；顒�(dòng)時(shí)間：初賽：3月28號(星期三下午2點(diǎn))
地點(diǎn)：待定
復賽：4月1號(星期天晚上7點(diǎn))
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
五。組織機構：
主辦單位：電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部
六�；顒�(dòng)安排：
籌備階段：
1，活動(dòng)宣傳
(1)通知的擬定與下發(fā)。
(2)宣傳部做好“愚人節”活動(dòng)的宣傳海報，在各個(gè)班級進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
(3)做好活動(dòng)場(chǎng)地的借用申請。
2，人員安排
(1)主持：一男一女，負責比賽的介紹主持。
(2)聯(lián)系：負責參賽者的短信通知，新聞部的聯(lián)系，比賽期間道具(包括燈光，音響，話(huà)筒，材料等)的借用聯(lián)系。
(3)布置場(chǎng)地：氣球，彩帶，“愚人節”寄語(yǔ)，宣傳海報等。
(4)比賽現場(chǎng)：負責參賽者簽到及現場(chǎng)情況，賽后場(chǎng)地的整理。
(5)評委：由組織者選擇合適人員擔當評委，保證公平公正。
(6)物品購買(mǎi)：初賽拼圖及復賽獎品的購買(mǎi)。
初賽階段：
(1)比賽項目——“愚人拼圖”
(2)比賽規則——完成時(shí)間長(cháng)短決定勝負
(3)在現場(chǎng)，組織人員組織參賽者簽到，領(lǐng)取愚人拼圖，組織人員將其統一打亂，計時(shí)開(kāi)始。
(4)記錄各組成員完成拼圖時(shí)間，公布成績(jì)。
復賽階段：
(1)比賽項目——“整蠱之霸”
(2)比賽規則——以組為單位，進(jìn)行以整蠱為主題的表演，由評委根據搞笑程度，表演情況打分(表演時(shí)長(cháng)不低于5分鐘)。
(3)比賽結束，根據復賽分數，再結合初賽成績(jì)評出獲勝者，分發(fā)獎品及獲獎證書(shū)。
七。獎項設置：
一等獎：1名二等獎：3名三等級：5名
八。注意事項
1，宣傳海報應及時(shí)有效，突現特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。
2，整蠱表演者的語(yǔ)言應詼諧幽默，大方得體，禁止出現低俗粗魯言語(yǔ)。
3，獲勝的獎品要提前準備，有達到“意外愚人”的目的。
4，組織者要提前進(jìn)行場(chǎng)地的布置，及時(shí)短信通知。
九�；顒�(dòng)經(jīng)費
1，獲勝者獎品：100元
2，拼圖：5元*15組
3，紙張，杯子，彩帶，氣球等：30元
總計：205元
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、 活動(dòng)主題：聆聽(tīng)心聲 訴說(shuō)感恩
二、 活動(dòng)目的與意義
九月金秋，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒�！白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在第三十個(gè)教師節來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十個(gè)教師節明確愛(ài)心與責任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責任。
三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月6日——9月12日
四、 活動(dòng)內容：
(一)表感謝
1、聲音表恩情：
送上一句祝�！處煿澾@天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂(lè )!”、“老師，我們感謝您!”……(1——6年級)
2、 卡片表心意：
要求二、三、四、五、六年級的每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，把祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上。(可張貼在教室工具箱上面的墻上)
心意卡的設計時(shí)間為9月7日至9月10日，請二、三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取3張，于9月10日早上交于少先隊辦公室，由校美術(shù)組進(jìn)行評比。(評比完，歸還班級)
(二)訴心聲
1、短信送祝福：
讓我們拿起手中的手機，一起感謝，一起祝福，為自己崇敬的老師表達我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日，開(kāi)展“老師，祝福您”為主題的發(fā)短信祝�；顒�(dòng)，要求一到六年級各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)給自己最想傾訴的老師(可以是現任的老師，也可以是以前教過(guò)的老師)，以短信的方式發(fā)到相應老師的手機上。
2、班會(huì )表心聲：召開(kāi)一次以感恩為主題的班會(huì ) 。
(三)教師節慶典 ：9月10日大課間 感恩教師活動(dòng)
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，培養大家的傳統觀(guān)念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們了解傳統佳節中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì )中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，培育中華民族精神和傳統美德。
二、活動(dòng)要求和準備
1、挑選兩名主持人主持活動(dòng)。(男：鐘迦泓，女：陳雨含)
2、收集《花好月圓》等樂(lè )曲。
3、全班分成4組，每人準備一首古詩(shī)，各組選出1～2名代表來(lái)誦讀古詩(shī)。
4、石又尹同學(xué)準備故事“中秋節的美麗傳說(shuō)”。
5、每人準備一個(gè)月餅。
三、活動(dòng)流程
第一階段：主持人開(kāi)場(chǎng)白（3分鐘）
合：四丁班中秋主題班會(huì )現在開(kāi)始！"明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。"又一個(gè)中秋佳節到來(lái)了，老師、同學(xué)們，大家好！祝大家中秋快樂(lè )！
女：月在水里，月在天上；月在畫(huà)里，月在心上。
男：月是期盼，月是掛牽；月是思念，月是圓滿(mǎn)。
女：今天，花好月圓，我們在歌聲中把友情播灑。
男：今天，中秋佳節，我們在溫馨笑語(yǔ)中開(kāi)心徜徉。
合：我們在月下聚餐賞景，我們在月下期盼美好，我們在月下無(wú)限遐思……
女：提起中秋，大家會(huì )想到什么嗎？像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。
男：那就讓我們來(lái)考考大家。月是故鄉明
同學(xué)們：茶是故鄉濃
女：但愿人長(cháng)久
同學(xué)們：千里共蟬娟
男：海上升明月
同學(xué)們：天涯共此時(shí)
女：看來(lái)大家對于中秋佳句都了解得較深啦。中秋節的主角是高掛天空的一輪明月，關(guān)于中秋節的來(lái)源還有一段美麗的傳說(shuō)呢。
男：有請××同學(xué)為大家介紹“中秋節的美麗傳說(shuō)”。
第二階段：講故事“中秋節的美麗傳說(shuō)”（3分鐘）
石又尹同學(xué)：相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱(chēng)姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是堯帝手下的神射手。遠古時(shí)，有十個(gè)太陽(yáng)一起升空，烤焦了所有莊稼草木，使民不聊生。后羿為救助百姓，用弓箭射下九個(gè)太陽(yáng)，還除掉大地上的毒蛇猛獸，人們才得以安居樂(lè )業(yè)。不料，被射落九個(gè)的太陽(yáng)皆是天帝之子，天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇，就把長(cháng)生不老藥送給他，但嫦娥起了私心，一個(gè)人偷偷吞服，身體竟輕飄上天。然而，嫦娥怕到天庭會(huì )受到眾仙取笑，只好奔往月亮，成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的當天，據說(shuō)就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說(shuō)已經(jīng)流傳了很久很久，它是人們對盼望親人團圓寄托的一份美好情感。
第三階段：古詩(shī)誦讀（28分鐘）
女："床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉。"這是游子的鄉愁。
男："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。"月光傳遞思念，愿人們能夠天長(cháng)地久。
女：古今中外詩(shī)人對中秋傾訴的古詩(shī)很多，下面我們進(jìn)行古詩(shī)誦讀比賽，請老師和小組長(cháng)一起來(lái)做評委。
男：請各參賽選手依次上場(chǎng)。
選手進(jìn)行古詩(shī)誦讀
女：謝謝同學(xué)們的精彩誦讀。
男：我們從中深刻體會(huì )到了中秋節的意蘊，感受到了中華民族傳統文化的悠久歷史。
第四階段：中秋習俗搶答（5分鐘）
男：農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，那么，中秋節的習俗不知大家又了解多少呢。
各組派代表回答。
女：謝謝大家的踴躍回答。下面我們要進(jìn)行最開(kāi)心的事——品嘗月餅。
第五階段：品嘗月餅（5分鐘）
播放《花好月圓》樂(lè )曲。品嘗月餅，享受快樂(lè )！
第六階段：結束語(yǔ)（2分鐘）
女：今夜，月圓如盤(pán)；
男：今夜，月光如水；
合：今夜，月華如歌。
女：有你，我們高歌唱響希望；
男：有你，我們將快樂(lè )分享；
合：有你，所有的夢(mèng)都在生長(cháng)。
合：期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。
女：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福大家中秋佳節快樂(lè )。
男：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱我們的明天會(huì )更好。
班會(huì )到此結束，謝謝大家！
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