有關(guān)策劃方案范文集合9篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的策劃方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
策劃方案 篇1
一、要充分抓住起始階段，成功促進(jìn)潛力生發(fā)展贏(yíng)在起點(diǎn)
如果一開(kāi)始，就充分引導學(xué)生盡情適應校園和高中學(xué)習生活，明確班規，相互了解，就能給學(xué)生良好的第一印象，具備了促進(jìn)潛力生發(fā)展首因的優(yōu)勢；如果一開(kāi)始，就積極培養學(xué)生良好的習慣，學(xué)生才有進(jìn)一步發(fā)展的潛力。抓住起始階段，抓住習慣培養這個(gè)核心，讓學(xué)生深刻意識到成功自今日始，成功贏(yíng)在起點(diǎn)，讓學(xué)生樹(shù)立從進(jìn)校園第一天開(kāi)始，就要認真學(xué)習的觀(guān)念，促進(jìn)潛力生發(fā)展成功的第一步。教師從新生進(jìn)校的第一天，從學(xué)生見(jiàn)面的第一次，從發(fā)現學(xué)生的第一件小事抓起，才能力爭使每個(gè)學(xué)生養成良好的學(xué)習生活習慣。
二、要樹(shù)立“眼里沒(méi)有差生，一切以促進(jìn)潛力生發(fā)展優(yōu)先”的觀(guān)念，切實(shí)在行動(dòng)中優(yōu)待潛力生是成功促進(jìn)潛力生發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)
潛力生從人格上、法律上講是平等的，我們老師要尊重學(xué)生的人格，相信學(xué)生愿意進(jìn)步、會(huì )進(jìn)步、有潛力進(jìn)步，這就是所謂的“眼里沒(méi)有差生”。但在現實(shí)中，我們應該看到潛力生在學(xué)習、生活、思想品質(zhì)等方面存在的不足，這些不足不是一兩天形成，除了家庭、個(gè)人的原因，很多是由于我們教師對后進(jìn)生長(cháng)期忽視、冷漠，甚至過(guò)多批評打擊造成的。因此，要促進(jìn)潛力生發(fā)展，改正缺點(diǎn)，激發(fā)進(jìn)取心，培養習慣，就應該一切以潛力生優(yōu)先，徹底改變教育界長(cháng)期以來(lái)對潛力生忽視、漠視的不良習慣。
“促進(jìn)潛力生發(fā)展優(yōu)先”就是要求我們教師從最后一名學(xué)習基礎差的學(xué)生抓起，教師講課起點(diǎn)是基礎差的學(xué)生，提問(wèn)的重點(diǎn)也是學(xué)習基礎差的學(xué)生，課后輔導的主要對象也是這類(lèi)學(xué)生。語(yǔ)、英教師每天早晨，跟基礎差的學(xué)生學(xué)習單詞、學(xué)習課文、數理老師每天中午、自修課幫助基礎差的學(xué)生糾正錯誤，講解不懂習題，力求做到“日日清，周周清，月月清”，防止學(xué)生將問(wèn)題日積月累，積重難返。班主任教育工作也應重點(diǎn)放在習慣差的學(xué)生，可以將基礎差的學(xué)生與好生搭配，以“優(yōu)”教“差”，以先進(jìn)帶后進(jìn)。
三、善于發(fā)現潛力生身上的閃光點(diǎn)，是促進(jìn)潛力生發(fā)展的著(zhù)力點(diǎn)
我們很多教師促進(jìn)潛力生發(fā)展的做法，往往是以抓潛力生身上的缺點(diǎn)開(kāi)始，嚴格要加勤奮督促，一般開(kāi)始收效顯著(zhù)，但時(shí)間長(cháng)了，自己松懈了，學(xué)生也松懈了，或者出現學(xué)生反反復復，自己就沒(méi)耐心了，最后促進(jìn)潛力生發(fā)展成了一句空話(huà)。究其根本原因，學(xué)生沒(méi)有把教師的外在幫助轉化為自己的行動(dòng)，并沒(méi)有找到真正的內驅力。
發(fā)現潛力生身上的閃光點(diǎn)是換一種思維，從另一種角度來(lái)促進(jìn)潛力生發(fā)展的有效辦法。人都需要贊美，需要鼓勵，尋找潛力生身上的閃光點(diǎn)，是“揚潛力生之長(cháng)，避潛力生之短”，更容易激發(fā)潛力生的進(jìn)取心，幫助他們樹(shù)立信心。唯有學(xué)生感受到教師的愛(ài)和鼓勵，唯有學(xué)生發(fā)現自己的優(yōu)勢，學(xué)生才會(huì )“親其師，信其道”，才會(huì )朝著(zhù)期待的方向發(fā)展，這種做法，才能發(fā)揮心理學(xué)中的期望效應。
四、激發(fā)學(xué)生的競爭意識，進(jìn)取意識，尋找潛力生的內驅力，是促進(jìn)潛力生發(fā)展的精神支點(diǎn)
正如上面提到的，教師的幫助，督促和關(guān)心都是外界的刺激，如果學(xué)生不能把它們轉化為內在的驅動(dòng)力，促進(jìn)潛力生發(fā)展工作效果是暫時(shí)的，細微的。
反之，如果學(xué)生在教師的關(guān)心和幫助下，在周?chē)h(huán)境的刺激下，深刻感受到自身的不足，激起內在的進(jìn)取心，找到學(xué)習，轉變的動(dòng)力，學(xué)生就可能真正行動(dòng)起來(lái)，改變自己。所以，促進(jìn)潛力生發(fā)展從本質(zhì)來(lái)說(shuō)，教師的作用，就是幫助學(xué)生發(fā)現自己，找到改變自己的精神動(dòng)力。
不管教師通過(guò)情感教育的手段，還是通過(guò)讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩父母，還是通過(guò)班級競爭，利用集體的力量，我們促進(jìn)潛力生發(fā)展的工作都是在不斷地尋找、利用每個(gè)契機，幫助潛力生發(fā)現自我。有句話(huà)說(shuō)“上帝就是你自己”，對于潛力生能真正改變他的就是他自己。我們要幫助學(xué)生發(fā)現自己的上帝，要讓上帝的信念支撐著(zhù)他在轉變的道路中不斷前行。
總之，促進(jìn)潛力生發(fā)展工作艱巨而復雜，既需要教師的愛(ài)心、耐心、信心，也需要教師講究策略和方法，但更需要社會(huì )、家庭、學(xué)校全體的關(guān)注。一個(gè)孩子只有一生，促進(jìn)潛力生發(fā)展，我們每個(gè)教師不遺余力。
策劃方案 篇2
一、 項目概述
人體廣告在英國、法國、俄羅斯等很多國家早就流行，它只是傳播告知信息的一種載體或方式，中國人體廣告第一人是一個(gè)在蘇州打工的外鄉人，由于尋求生存時(shí)被顧主侮辱人格，生活所迫他突發(fā)奇想在頭部做廣告，他的第一個(gè)廣告客戶(hù)是一家生產(chǎn)雨傘的廠(chǎng)家，在頭部位置設計廣告內容，當時(shí)按照指定的街道行走，回頭率100%，效果非常
好，當這家公司想10萬(wàn)/年薪續簽協(xié)議時(shí)被一家啤酒廠(chǎng)15萬(wàn)/年薪捷足先登，
后來(lái)有個(gè)別省城廣告公司成立人體廣告代理機構或推廣部門(mén)，但因為沒(méi)有系統策劃和匹配資源嫁接的創(chuàng )意思路，是人體廣告沒(méi)有被良性推廣的真正原因，市場(chǎng)機會(huì )和企業(yè)
需要的價(jià)值實(shí)際就在于是否有匹配的元素產(chǎn)生，匹配元素是指企業(yè)的行業(yè)產(chǎn)品、經(jīng)濟實(shí)力、各種定位、創(chuàng )意思路、渠道通路、發(fā)展戰略、方向規劃時(shí)尚、快樂(lè )、利益、競爭、資源等等。
二、 項目目的
重點(diǎn)宣傳企業(yè)品牌、產(chǎn)品品牌任選一個(gè)，完成市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的招商代理工作。
三、 項目任務(wù)
完成品牌戰略規劃的初期傳播告知階段，為后期品牌培養、品牌維護做充分的準備工作。
四、項目運作構思
1、目標時(shí)間：
瞄準定位人群的垃圾時(shí)間，休閑時(shí)間，可以看到的視覺(jué)時(shí)間；
2、目標地點(diǎn)：
高檔繁華地帶，酒吧一條街，當地市民廣場(chǎng)，火車(chē)站等人流多的地方。
3、新聞事件策劃：
人體廣告的爭議，國外的發(fā)展現狀，國內的發(fā)展趨勢，人員的選擇標準，
4、廣告人選擇：
民工人群、時(shí)尚男孩、街舞團隊，休閑娛樂(lè )場(chǎng)所服務(wù)生等，
5、廣告位置：
人體頭部（利用頭發(fā)顏色或多少突出廣告效果），季節性選擇人體背部彩繪，
6、網(wǎng)上造勢策劃：
年薪20萬(wàn)招聘男性貧困大學(xué)生做人體廣告模特，制造爭議滾動(dòng)性新聞事件策劃，達到策劃執行地區的社會(huì )公眾聽(tīng)到威尼斯堡立即聯(lián)想到法國xo，如人們聽(tīng)到博士倫就想到隱型眼鏡，預計3-5年打造“威尼斯堡”中國市場(chǎng)品牌。
年薪20萬(wàn)
招聘男性人體廣告模特，評選辦法及效果占有率，初期海選20%、初試復試20%、試用平定25%、民意測驗5%、鎖定10人進(jìn)入規劃處所30%（以上一切純屬于策劃造勢）。
五、項目創(chuàng )意背景
XX年《中國策劃》雜志有關(guān)人體頭部廣告的報道，通過(guò)網(wǎng)上及國內外資料了解到人體廣告在其他地區不陌生，我國只是沒(méi)有系統資源嫁接和套餐策劃的實(shí)施，有關(guān)科學(xué)分析、匹配定位使用是合理與否關(guān)鍵。調研結果表明有市場(chǎng)、有參與人群、有買(mǎi)家投資，為買(mǎi)單企業(yè)量身設計也是資源整合套餐策劃重要任務(wù)。
六、項目可行性依據
根據國內外策劃專(zhuān)家和資料數據表明，日常生活中人們對憤怒的事情會(huì )告訴13個(gè)人，對平常的事情會(huì )告訴3個(gè)人，對新奇的事情會(huì )告訴7個(gè)人。關(guān)于人體廣告的事情專(zhuān)家的預測暫時(shí)一年內屬于新奇的事情，通過(guò)媒體制造社會(huì )討論的新聞話(huà)題，會(huì )造成延續傳播的廣告效果。
七、項目市場(chǎng)分析
本案涉及營(yíng)銷(xiāo)策劃學(xué)、大營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)組合、營(yíng)銷(xiāo)策劃的原理及原則、國內外營(yíng)銷(xiāo)策劃學(xué)派的研究、營(yíng)銷(xiāo)戰略戰術(shù)策劃的研究、市場(chǎng)侵略客戶(hù)攔截策劃研究等等。與本案關(guān)聯(lián)的市場(chǎng)分析如下：
1、廣告市場(chǎng)分析
廣告應用類(lèi)別：電視、報紙、廣播、燈箱、車(chē)體、路牌、傳單、海報、吊旗、環(huán)保箱、電梯液晶、公交移動(dòng)電視、小區草坪燈箱、時(shí)尚雜志、行業(yè)雜志、人體彩繪、各種活動(dòng)、各種大賽、網(wǎng)站首頁(yè)、停車(chē)場(chǎng)、公共通道、報刊亭、企業(yè)單頁(yè)畫(huà)冊等等，他們只是完成傳播告知信息的作用。
策劃方案 篇3
活動(dòng)背景：新的學(xué)期開(kāi)始了，更多的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)入了大學(xué)，他們激情四射、活力無(wú)限，社團是他們展示自己的一個(gè)很好的舞臺，我社要為他們創(chuàng )造更好的條件，讓他們感受到大學(xué)的魅力，成為永久的回憶。
活動(dòng)意義：宣傳我們的民族文化，讓廣大新老同學(xué)認識、了解我們社團，吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng )造機會(huì )，在社團活動(dòng)中學(xué)習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應大學(xué)生活，完善自我。同時(shí)也豐富了他們的課余文化生活。另外，也吸引一些有著(zhù)共同志趣的同學(xué)了解我們的少數民族，共同學(xué)習，共同感受民族文化的魅力。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月16日和17日（星期六、星期日）
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生廣場(chǎng)
招新形式：社團在指定位置設招新點(diǎn)，填表報名，招收會(huì )員。
招新對象：主要面向大一新生
活動(dòng)流程：
一、 前期準備，社團召開(kāi)干部會(huì )議，準備活動(dòng)策劃書(shū)，對活動(dòng)細節做安排；
二、 活動(dòng)中，
1》各干部提前到達地點(diǎn)，安排好桌椅、登記表、
值班的干部，并擺放好用來(lái)作為宣傳的物品；
2》招新開(kāi)始時(shí)，有會(huì )員前來(lái)咨詢(xún)的，詳細的為他介紹使之有所了解，并準備水；
3》報名登記，并做好記錄，分發(fā)收費據，提醒他們這是會(huì )員的憑證；
4》我們好特意準備了一個(gè)留言板，有會(huì )員想發(fā)表意見(jiàn)的可以在留言板上留言。
三、 活動(dòng)后期，每天結束后，安排同學(xué)打掃場(chǎng)地，保管好物品。并 歸還帳篷。
宣傳方式：
1、通過(guò)貼海報的形式提供同學(xué)們民族文化研究社的招新報名
的時(shí)間和地點(diǎn)；
2、在招新地點(diǎn)，我們將安排團內人員現場(chǎng)介紹和指導同學(xué)們報名，同時(shí)也會(huì )利用展架來(lái)宣傳我們社團；
3、多展示真實(shí)的活動(dòng)照片和活動(dòng)成果，介紹和展示其活動(dòng)， 吸引新生 。
活動(dòng)后期：
一、整理各會(huì )員的資料，做好備份和保存；
二、整理招新當天的活動(dòng)記錄，包括圖片和文字；
三、做活動(dòng)總結，總結招新過(guò)程中的不足與優(yōu)點(diǎn)。
四、把所整理的資料備兩份，一份交由辦公室保存，一份由電子稿的形式傳至網(wǎng)上。
社團招新是一件很有意義的事情，關(guān)系著(zhù)各位同學(xué)的發(fā)展，我們不僅要做好，而且要做精。
湖北民族學(xué)院民族文化研究社
20xx年X月X日
策劃方案 篇4
一、比賽概況：
1、比賽目的：
緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質(zhì)，培養團結合作、頑強進(jìn)取的進(jìn)取精神，致力于為員工打造更好的互相交流互相學(xué)習的平臺，從而為公司的發(fā)展貢獻更多的力量，我們將本著(zhù)友誼第一，比賽第二，不重結果，重在參與的原則。
2、主辦單位：
澤苑實(shí)業(yè)有限公司團總支
3、參賽單位：
澤苑實(shí)業(yè)有限公司團總支共青團員全體成員
高老莊大舞臺
瘦西湖溫泉度假村
4、比賽時(shí)間：5月12日
5、比賽地點(diǎn)：體育公園羽毛球館
6、比賽項目：男子單打，女子單打、混合雙打
7、比賽總則：預賽、決賽均采用單場(chǎng)淘汰制和21分制
二、參賽要求：
1、各個(gè)公司選報15名參賽選手，男子單打至少6名，女子單打至少6名，混合雙打至少2組。
2、參賽采取抽簽形式，所有比賽項目均實(shí)行單場(chǎng)淘汰賽制。
3、球拍、羽毛球由體育公園統一提供，每位比賽選手參賽當日自行著(zhù)運動(dòng)服、運動(dòng)鞋到場(chǎng)。
4、友誼第一，比賽第二。
三、比賽方法：
1、比賽順序：預賽隨機分成4組進(jìn)行單場(chǎng)淘汰賽，每組選出2名參賽者進(jìn)入決賽，決賽抽簽進(jìn)行淘汰賽。
2、預賽采用單場(chǎng)淘汰制(三局兩勝)，失敗一場(chǎng)即遭淘汰。
3、決賽采用單場(chǎng)淘汰制(五局三勝)，失敗一場(chǎng)即遭淘汰。
4、每個(gè)項目的預賽選出8名選手參加決賽，決出冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會(huì )審定的最新《羽毛球競賽規則》，裁判由主辦單位聘任。
四、獎項設置：
a、單打獎項：
冠軍：
亞軍：
季軍：
參與獎：
b、雙打獎項：
冠軍：
亞軍：
季軍：
參與獎：
五、其他趣味比賽：
1、趣味投籃：
比賽規則：
(1)所有到場(chǎng)員工均有資格參加，每人僅限參加一次。
(2)女員工在離籃筐3米處投籃，男員工在離籃筐5米處投籃，一分鐘內投籃數最多者獲勝。
(3)最終獲勝前三名將得到相應獎項。
2、羽毛球顛球比賽：
比賽規則：
(1)所有到場(chǎng)員工均有資格參加，每人僅限參加一次。
(2)參賽者手持球拍顛羽毛球，三分鐘內顛球最多者獲勝。
(3)最終獲勝前三名將得到相應獎項。
3、拔河比賽：
比賽規則：
(1)三個(gè)公司派出20名員工(男10、女10)組成三隊，參加拔河比賽。
(2)比賽采用抽簽進(jìn)行淘汰賽，決出冠軍、亞軍和季軍。
六、比賽流程：
13：30-14：00運動(dòng)員熱身
14：00-15：30羽毛球比賽預賽
15：30-16：30羽毛球比賽決賽
16：30-16：50拔河比賽
16：50-17：00頒獎儀式
其他趣味比賽可穿插在14：00-16：30之間進(jìn)行
七、物料準備：
1、羽毛球：若干
2、羽毛球拍：20副
3、記分牌：10個(gè)
4、礦泉水：24瓶5箱
5、毛巾：100條
6、中性筆：20支
7、紙：若干
8、獎品
9、橫幅
八、人員分工
后勤組
記分組
物料組
策劃方案 篇5
游戲名稱(chēng)：有趣的繩子
游戲目標：
1、有用繩子進(jìn)行體育游戲的興趣，能創(chuàng )造性地探索繩子的多種玩法，有初步的求異求新意識。
2、有與同伴互相合作玩耍的意識，培養團結協(xié)作精神。
3、培養幼兒動(dòng)作的協(xié)調性，靈活性。
4、培養幼兒關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護動(dòng)物的意識。
游戲準備：幼兒跳繩每人一根，各種玩具動(dòng)物若干，音樂(lè )帶，貼地彩紙。
游戲場(chǎng)景設置：設置一條5米寬的河流。
游戲過(guò)程：
1、幼兒隨著(zhù)老師在音樂(lè )聲中輕松進(jìn)入游戲室。
2、準備游戲：幼兒跟著(zhù)教師在音樂(lè )聲中輕松運動(dòng)。
3、適時(shí)集中幼兒，教師出示跳繩，啟發(fā)小朋友想一想：跳繩除了可以跳以外的其他各種不同的玩法。適時(shí)，教師給予提示。對幼兒的各種不同玩法予以充分的肯定和鼓勵。
4、讓幼兒自由玩耍，大膽探索各種不同玩法，啟發(fā)幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。教師巡視，發(fā)現有新玩法及時(shí)肯定，并可讓幼兒集體學(xué)習。
5、以接到電話(huà)，小動(dòng)物遇險，幼兒營(yíng)救為由引出游戲"營(yíng)救小動(dòng)物"。
6、講解玩法，明確游戲規則。鼓勵幼兒大膽參加游戲，啟發(fā)幼兒利用繩子變成各種營(yíng)救工具。如：小橋、船、石礅、飛機等通過(guò)小河到達河岸，救出小動(dòng)物。
7、結束：教師以"送小動(dòng)物回家"為由，在音樂(lè )聲中帶幼兒離開(kāi)游戲室。
策劃方案 篇6
策劃目的：
大學(xué)生是富有激情的，又有點(diǎn)迷茫的群體，這一階段對于一個(gè)人一生的“定型”影響至關(guān)重要，沒(méi)有人不想走好，但總有人沒(méi)有走好。大學(xué)生雜志社秉承著(zhù)“為大學(xué)生的成長(cháng)成才提供前瞻性服務(wù)”的理念創(chuàng )辦了《大學(xué)生雜志》。為了大學(xué)生雜志社能夠順利的創(chuàng )辦，對于哪一步該做什么給自己一個(gè)更清晰的思路，特擬定此策劃方案。
市場(chǎng)機會(huì )：
大學(xué)生是一個(gè)龐大的群體，而目前針對于大學(xué)生的雜志社很少，我相信如果能抓住機會(huì )進(jìn)駐大學(xué)生雜志市場(chǎng)，一定能獲得成功。
優(yōu)勢分析：
我們自己本身作為大學(xué)生，更了解大學(xué)生所關(guān)注和喜歡的話(huà)題，而且我們身邊的同學(xué)可以為我們提供好的意見(jiàn)和建議，再者我作為院學(xué)團涉外部和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )的一員，我可以更好的利用我這些資源為雜志社服務(wù)。如果能得到院報編輯部和電子雜志社的幫助，那是再好不過(guò)的了。還有雜志中包括很多和大學(xué)生生活和學(xué)習息息相關(guān)的商品的優(yōu)惠信息。最重要的是我們的雜志比別的同類(lèi)雜志便宜，在獲得比別的雜志更多知識的同時(shí)，也為學(xué)生節約了資金。
劣勢分析：
雜志社創(chuàng )辦初期需要大量的運營(yíng)資金，創(chuàng )辦初期可能會(huì )由于資金不足給雜志社的運營(yíng)帶來(lái)一定的困難，還有就是缺乏創(chuàng )辦雜志社這方面的經(jīng)驗，如果有別的雜志社看中這一市場(chǎng)，我想我們的境遇會(huì )變得猶如雪上加霜。
可操作性：
前期可以通過(guò)和商家商議通過(guò)優(yōu)惠預約的方式先讓商家出資作為預付的廣告費，來(lái)減輕前期由于資金不足帶來(lái)的壓力。
目標客戶(hù)：
主要是鄭州市的所有在校大學(xué)生，也可延伸到地市級的在校大學(xué)生。
板塊設計：
雜志包括大學(xué)生成長(cháng)成才有關(guān)的勵志故事、我的榜樣、青年創(chuàng )業(yè)、考研指導、留學(xué)天下、大學(xué)就業(yè)和跟大學(xué)生生活息息相關(guān)的潮流時(shí)尚、旅游美食、數碼前沿、美容養顏等內容，以及在雜志的第一個(gè)版塊設立針對大學(xué)生最近一個(gè)月所關(guān)注的熱點(diǎn)的每月專(zhuān)題和最后一個(gè)版塊的對大學(xué)生所適合從事職業(yè)進(jìn)行的性格測試。
本社理念：
為大學(xué)生的成長(cháng)成才提供前瞻性的服務(wù)。
約稿方式：
可以通過(guò)網(wǎng)上郵箱和寄信的方式。
發(fā)行密度：
一月一期。
銷(xiāo)售渠道：
通過(guò)各大學(xué)的雜志攤位點(diǎn)和校園超市等。
組織結構：
高級顧問(wèn)：
�。�1）可以邀請本院的老師作高級顧問(wèn)，為雜志內容與形式提供專(zhuān)業(yè)化指導，如在形式上位版塊設置版面風(fēng)格等提供建議，在內容上為欄目文字論文學(xué)術(shù)研究性文章提供修改意見(jiàn)，并可以成為雜志社的特約作者，為大學(xué)生雜志社奉獻上一定具有勵志指導學(xué)習方面的文章。
�。�2）在重大決策中發(fā)揮參謀作用，促進(jìn)雜志社決策的科學(xué)性。顧問(wèn)可以通過(guò)對雜志社的良好建議，可以體現老師對雜志的要求，對學(xué)生的期望，同時(shí)我們作為雜志社的成員及讀者可以從顧問(wèn)的建議性指導中體會(huì )到老師在學(xué)習以及生活上給予我們的關(guān)懷。
�。�3）幫助我們更清晰地對雜志社定位，顧問(wèn)可以成為幫助雜志社始終保持正確的發(fā)展方向的有力倡導。
主編：（1名）
�。�1）統領(lǐng)雜志社的方向性事宜，在顧問(wèn)的指導下以及民主決策的機制下，把握雜志的整體發(fā)展方向以及雜志的風(fēng)格。
�。�2）民主公平地決定雜志的各項經(jīng)費使用，保證雜志社的健康運作。
�。�3）嚴格內部管理，健全各項規章制度，使雜志社工作規范化、制度化、民主化。
�。�4）加強雜志社專(zhuān)業(yè)隊伍的建設，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，組織編輯部成員開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，不斷提高編輯水平。
�。�5）征求各方面的批評和建議，協(xié)調各部門(mén)關(guān)系，不斷改進(jìn)工作。
�。�6）具體管理雜志社的各項事宜，為雜志制作的每一個(gè)步驟作出明確部署，包括主題策劃、編輯、征稿篩癬文章審核的各項工作。
�。�7）對策劃部提供的專(zhuān)題方案進(jìn)行審核建議，并選定主題，開(kāi)始組織部署征稿內容和方式。
�。�8）對編輯部采集來(lái)的文章圖片進(jìn)行二次篩選，選定內容并及時(shí)返回給編輯部，對文編、美編以及排編的各自負責人做出明確的工作安排。
�。�9）對宣傳部和涉外部的工作進(jìn)行管理。
�。�10）組織并參與雜志的編輯校對工作，對編校質(zhì)量進(jìn)行進(jìn)行實(shí)時(shí)監督，保證每期雜志能夠保證質(zhì)量地如期完成。
�。�11）組織編輯部成員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和進(jìn)修，并開(kāi)展編輯部?jì)韧獾慕?jīng)驗交流，切實(shí)加強編輯部隊伍自身建設。
�。�12）做好雜志社的日常管理工作，保證雜志的正常出版。
副主編(1名)
�。�1）雜志社第二負責人，認真貫徹實(shí)施雜志社的各項工作。
�。�2）參與雜志社的遠近期規劃工作。
�。�3）協(xié)調社長(cháng)主編組織協(xié)調和領(lǐng)導好雜志社各部門(mén)的日常工作，積極監督參與商定。
�。�4）協(xié)助主編篩選文章和主次召開(kāi)周會(huì )議。
�。�5）協(xié)助主編負責雜志的定期出版和文章質(zhì)量的保證。
�。�6）主編不在時(shí)，可暫時(shí)代替其完成雜志社的日常工作。
策劃部（2-3名）
設立策劃部的初衷是想充分發(fā)揮雜志社成員的積極性，希望通過(guò)設立這一部門(mén)，將精力多一些放在雜志主題以及欄目的策劃上，讓雜志更具有可讀性，也減輕排版工作的難度。
策劃部的策劃工作要詳細具體，不能只給出主題的大致方向，切忌空洞。策劃主題時(shí)要明確設立這一主題的目的以及渴望達到的效果。
策劃部的工作主要為制作版塊圖，具體如下：
�。�1）主題策劃
�。�2）版面設計 根據主題設定適合板塊，將內容合理安排，努力提高雜志的可讀性。
�。�3）專(zhuān)題固定 根據近一個(gè)月大學(xué)生所關(guān)注的話(huà)題適當選擇每月專(zhuān)題。
�。�4）確定頁(yè)數 確定雜志頁(yè)數，包括封面封底以及廣告頁(yè)，并作必要的調整。
�。�5）布置版位 確定目錄內容及順序版塊所在頁(yè)數欄目位置文字位置廣告位置。
�。�6）召開(kāi)主題介紹會(huì )議 將主題以完整的形式向雜志社成員介紹，并向各個(gè)成員作出任務(wù)部署，其中包括：征稿的內容數目和具體要求，封面設計版面風(fēng)格設計圖片要求等
注：1）通過(guò)策劃以后可以得到一個(gè)比較完整的模塊，只需要各位編輯把具體內容按插進(jìn)去，及時(shí)進(jìn)行調整以達到更好的效果。
2）策劃時(shí)應將廣告位預留
3）每次策劃要提出兩份方案，編輯部負責人參與討論，然后提呈主編商討決定。
編輯部負責人（1名）
�。�1）接受主編副主編布置的各項任務(wù)，及時(shí)向上反映建議，保證溝通順暢，認真履行各自職責。
�。�2）負責積極組織和開(kāi)展征稿工作，確保既定計劃得到落實(shí)負責。
�。�3）負責對征集來(lái)的大學(xué)生原創(chuàng )作品進(jìn)行初審送審，確保每一篇稿件都能夠得到及時(shí)合理客觀(guān)公正的處理。
�。�4）編輯和采寫(xiě)雜志其他文章，并及時(shí)送審。
�。�5）負責版面版式編排，掌握美編進(jìn)度。
�。�6）負責每期版面卷首語(yǔ)以及目錄的編寫(xiě)。
�。�7）組織并參與每期雜志的編輯和校對工作，對雜志質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)監督，保證每期雜志都能高質(zhì)量地如期完成。
�。�8）負責召開(kāi)編輯部例會(huì )，并要保證內容的豐富性和實(shí)效性。
�。�9）負責編輯部各成員的日常管理工作，負責將編輯部?jì)炔康墓ぷ鬟M(jìn)行匯總，向主編反應。
�。�10）及時(shí)采納編輯部成員的意見(jiàn)和建議并反饋，做好上下級的溝通。
美術(shù)編輯（2名）
�。�1）美術(shù)編輯的職責是負責雜志的logo設計、封面設計、內容配圖等工作。
�。�2）美術(shù)編輯和策劃部進(jìn)行及時(shí)的溝通，根據策劃部的想法和要求完成每一個(gè)版塊的設計工作。
�。�3）美術(shù)編輯負責及時(shí)將設計內容傳至上級進(jìn)行審核，并在審核通過(guò)后交給排版編輯進(jìn)行電子版處理。
文字編輯（2名）
�。�1）對征集來(lái)的稿件進(jìn)行進(jìn)行篩癬初審和送審。
�。�2）對主編二次篩選的來(lái)稿進(jìn)行整理。
�。�3）負責文稿的校對及審核工作。
�。�4）確認文稿的版面位置。
�。�5）與作者建立良好的合作關(guān)系，為來(lái)稿提供穩定的潛在來(lái)源。
�。�6）與美術(shù)編輯和排版編輯進(jìn)行及時(shí)有效的溝通，落實(shí)每篇文章的最終位置。
排版編輯（2名）
�。�1）將策劃部制作和整理后的稿件制成電子版形式，可以利用word和photos shop等軟件。
�。�2）接受美編和文編的版面內容并制成電子稿形式。
�。�3）將各部分內容按照策劃要求整合以后及時(shí)送給主編審核，聽(tīng)取意見(jiàn)進(jìn)行必要的調整。
�。�4）將最終成稿交與宣傳部聯(lián)系印刷。
宣傳印刷部（3-4名）
�。�1）根據雜志的主題設計宣傳海報。
�。�2）聯(lián)系印刷 雜志策劃文成以后，根據策劃的頁(yè)數，與印刷廠(chǎng)家商議價(jià)格，及時(shí)與外界溝通，為涉外部拉贊助提供信息。
�。�3）交給印刷廠(chǎng)家印刷 排版制作完成以后，聯(lián)系印刷廠(chǎng)家付印，并監督到位保證雜志的質(zhì)量。
�。�4）雜志的分發(fā)與銷(xiāo)售。
涉外部（3-4名）
�。�1）通過(guò)與商家和企業(yè)溝通談判，積極爭取商業(yè)贊助，為雜志制作募集部分經(jīng)費，促進(jìn)雜志社和企業(yè)以及商家的長(cháng)期合作。
�。�2）加強同鄭州各大高校及新聞媒體的聯(lián)系，擴大我們雜志社的影響力。
�。�3）全面負責雜志社的其他外事工作。
注：可以借助學(xué)生會(huì )外聯(lián)部的支持，協(xié)助拉取贊助。
網(wǎng)絡(luò )協(xié)助：
借助信息中心的鼎力支持，由信息中心提供網(wǎng)絡(luò )技術(shù)幫助、網(wǎng)絡(luò )宣傳、提供圖片制作、美化圖片等各個(gè)方面的支持。
策劃人寄語(yǔ)：
我相信在我們的努力和堅持下我們的雜志社一定可以創(chuàng )辦成功，并能夠辦出我們的特色。
策劃方案 篇7
一、同學(xué)會(huì )聚會(huì )宗旨：
一起來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)！一雙雙一如當年熱切又深情的眼睛在期盼，一顆顆一如當年火熱又年輕的心靈在呼喚……
重拾當年美好的回憶，共敘三年同學(xué)情誼，分享生活工作經(jīng)驗，拓展同學(xué)之間聯(lián)系，提高美術(shù)班的凝聚力，再譜人生如歌旋律。
二、同學(xué)會(huì )聚會(huì )原則：
1、自愿的原則；（不勾引，不威脅，不逼迫）
2、聚會(huì )費用aa制原則；（家屬亦在此列）
3、財務(wù)公開(kāi)原則；（清晰記錄每筆費用）
4、一切從儉原則；（反**、反浪費、反**）
5、友情贊助原則；（高收入的資產(chǎn)階級在原則1條件下可友情贊助）
三、同學(xué)會(huì )聚會(huì )活動(dòng)實(shí)施辦法：
1、調查了解，取得聯(lián)系，征求意見(jiàn)和建議。
2、成立組織，明確責任
成立活動(dòng)組委會(huì )：具體負責活動(dòng)方案和制定，活動(dòng)組織和活動(dòng)安排等工作。
設：
a、聯(lián)系組：
負責聯(lián)系所有同學(xué)，發(fā)送同學(xué)聚會(huì )邀請函，了解同學(xué)對聚會(huì )的意見(jiàn)和建議，向組委會(huì )反潰邀請班主任及部分任課老師。將所有確定到會(huì )的人員和聯(lián)系方式匯總，聚會(huì )時(shí)經(jīng)本人予以補充和確認。安排聚會(huì )當天的接待。
b、活動(dòng)策劃組：
負責會(huì )活動(dòng)的節目安排，主持并統計到會(huì )人員的節目，安排同學(xué)發(fā)言等事宜。
c、財務(wù)后勤組：
負責費用預算、收費、費用支出及財務(wù)公開(kāi)等項工作。安排同學(xué)聚餐、景點(diǎn)購票、飲料小吃、交通住宿等后勤工作。
d、宣傳組：
負責照相、攝像、制作通訊錄、紀念冊等事宜。
3、分階段實(shí)施：
a、第一階段：20xx-1-（20-31）成立組委會(huì )，策劃活動(dòng)方案。
b、第二階段：20xx-2-（1-17）聯(lián)系組進(jìn)行廣泛聯(lián)系，發(fā)送活動(dòng)方案，建立聚會(huì )同學(xué)的qq群，討論活動(dòng)方案，征求同學(xué)意見(jiàn)和建議，并與班主任、部分授課老師取得聯(lián)系。
c、第三階段：20xx年2月初策劃組策劃活動(dòng)程序，聯(lián)系統計到會(huì )人員節目，形成活動(dòng)及節目單。聯(lián)絡(luò )組以qq郵箱方式向所有同學(xué)發(fā)送《邀請函》。財務(wù)后勤組聯(lián)系景點(diǎn)購票、酒店食宿、交通租車(chē)等。
d、第四階段：20xx年x月xx日同學(xué)會(huì )
四、聚會(huì )集合的時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年x月xx日上午8點(diǎn)廣州市海珠區文化公園大門(mén)前
五、活動(dòng)費用：
由籌委會(huì )進(jìn)行預算，確定交費基本點(diǎn)為500元，多交不限，鼓勵多交。歡迎有較強經(jīng)濟實(shí)力的同學(xué)，參照原則5，酌情多交。在聚會(huì )活動(dòng)前統一交費。組委會(huì )理事應先期交費，作為活動(dòng)啟動(dòng)資金�；顒�(dòng)結束前籌委會(huì )將向所有同學(xué)公開(kāi)聚會(huì )活動(dòng)開(kāi)支情況。多退少補（多余部分也可以以集體決議作安排）。
六、費用預算：
總收入500元*30人=15000元
旅游包車(chē)2天=2500元
景點(diǎn)購票：
軍事野戰55元*33人（含教師3人）=1980元
玩漂流150元*33=4950元
泡溫泉元85*33人=2805元
住宿房間（標3）11個(gè)*150元=1650元
餐飲20元/人/餐*4餐*33=2640元
總支出2500+1980+4950+2805+1650+2640=16525元
往返路費請自理。
�。ㄗⅲ捍祟A算30人為估計必到的同學(xué)人數，組委會(huì )正積極努力聯(lián)系，預計實(shí)到將大大多于此人數。屆時(shí)，將重新調整費用預算。）
七、活動(dòng)安排：
1．4月15日路程稍遠（廣州市外等）的同學(xué)提前到廣州市區
2．4月16日08：00海珠區文化公園大門(mén)前集中，聯(lián)絡(luò )組接待所有同學(xué)（點(diǎn)名核對），財務(wù)后勤組收取活動(dòng)費用
3．4月16日08：30乘坐空調旅游車(chē)出發(fā)，前往有“珠三角后花園”之稱(chēng)的清遠市
4．4月16日10：30到達
策劃方案 篇8
活動(dòng)目的：
旨在豐富同學(xué)們的`課余生活，讓同學(xué)們體會(huì )團隊合作與品嘗自己的勞動(dòng)成果的樂(lè )趣；同時(shí)為學(xué)院同學(xué)們構建一個(gè)交流與展示自己廚藝才華的平臺，增進(jìn)學(xué)院同學(xué)的溝通交流。
總體規劃：
1） 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日。
2） 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生二餐廳。
3） 活動(dòng)預算：活動(dòng)經(jīng)費由三個(gè)參賽學(xué)院共同承擔。
4） 參賽學(xué)院：信息工程學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、計算機學(xué)院。
5） 參賽隊伍安排：信息工程學(xué)院5支代表隊，經(jīng)濟管理學(xué)院4支代表隊，計算機學(xué)院1支代表隊，每支隊伍6到8人。
活動(dòng)流程：
準備階段：
�、� 各院會(huì )部門(mén)分別向自己學(xué)院的相關(guān)領(lǐng)導申請聯(lián)合舉辦廚藝大賽；
�、� （信息工程學(xué)院）xx、xx屆采用短信報名方式，xx屆采用干事分管相應大班報名的方式；
�、� 與學(xué)生二餐廳聯(lián)系，協(xié)商本次活動(dòng)的場(chǎng)地使用時(shí)間等相關(guān)事宜；
�、� 聯(lián)系贊助商，對所有贊助情況進(jìn)行確認；
�、� 提前給各支參賽隊的負責人開(kāi)會(huì )，通告具體事宜（包括比賽流程、加工和保存菜品的方式等）；
�、� 制作傳單、海報、橫幅、噴繪、評分表、獎狀等印刷品；
�、� 各院會(huì )部門(mén)邀請各自負責的評委（評委共7人，組成如下：信息工程學(xué)院分團委書(shū)記、學(xué)生會(huì )主席，經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委書(shū)記、學(xué)生會(huì )主席，計算機學(xué)院分團委書(shū)記、學(xué)生會(huì )主席，學(xué)生二餐廳孫經(jīng)理）；
�、� 各院會(huì )部門(mén)確定各自主持人并彩排（信息工程學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院各一人）；
�、� 租用攝像機、麥克風(fēng)、調音臺與音箱等設備（需提前三天拿到設備并進(jìn)行調試）；
�、� 購買(mǎi)比賽所需食材等相關(guān)用品； 制作比賽所需銘牌（參賽選手、工作人員、評委等）； 與院會(huì )其他部門(mén)協(xié)調比賽當天的人員調用及報道采訪(fǎng)等； 比賽當天全體工作人員布置場(chǎng)地；？ 比賽期間在比賽過(guò)程展示場(chǎng)地周?chē)渚�(xiàn)； 比賽期間設置服務(wù)臺。
活動(dòng)階段（一）：
前期準備：
I. 比賽當天12：20工作人員進(jìn)入二餐廳一樓布置會(huì )場(chǎng)；
II. 各參賽隊簽到前將自帶物品打包，提前30到60分鐘到場(chǎng)簽到，把自帶物品分為兩包（廚房用和展示區用）存放于簽到處（食材的基本要求是去皮洗凈），由工作人員貼上標簽保存在服務(wù)臺，參賽選手則于服務(wù)臺旁等待比賽開(kāi)始（方便比賽順利進(jìn)行，選手盡快進(jìn)入相應參賽區域）；
III. 工作人員按標號將各隊比賽過(guò)程展示區用到的食材放置于各隊相應的比賽區域；
IV. 從觀(guān)眾入場(chǎng)開(kāi)始開(kāi)始發(fā)放肩貼，直到三文治大逆轉環(huán)節結束后截止，肩貼用作人氣投票和優(yōu)先品嘗使用；
V. 觀(guān)眾可以在服務(wù)臺領(lǐng)取簡(jiǎn)易餐具（一次性手套、筷子等）。
�。ǘ� 序幕：
I. 主持人上臺為本次廚藝大賽拉開(kāi)序幕。
II. 學(xué)院領(lǐng)導致辭。
III.各支代表隊亮相并喊出口號（參與比賽過(guò)程展示區比賽的選手直接參與并直接進(jìn)入比賽過(guò)程展示區就位）。
IV. 主持人介紹各環(huán)節比賽規則。
�。ㄈ� 正式比賽:
東成西就、三文治大比拼 & 拿手大菜（約75分鐘）
本環(huán)節分為兩條線(xiàn)，兩條線(xiàn)同時(shí)進(jìn)行且同時(shí)計時(shí)。參賽隊10支隊伍分為兩個(gè)小組，每組5支參賽隊。
比賽進(jìn)行形式如下：第一階段A組5支參賽隊各自選取部分選手進(jìn)行第一條線(xiàn)進(jìn)入廚房進(jìn)行拿手大菜環(huán)節，同時(shí)A、B兩組10支參賽隊各自選取部分選手參加第二條線(xiàn)進(jìn)入比賽過(guò)程展示區進(jìn)行[東成西就]環(huán)節；
第二階段B組5支參賽隊各自選取部分選手進(jìn)行第一條線(xiàn)進(jìn)入廚房進(jìn)行[拿手大菜]環(huán)節，同時(shí)A、B兩組10支參賽隊各自選取部分選手參加第二條線(xiàn)進(jìn)入比賽過(guò)程展示區進(jìn)行三文治大比拼環(huán)節。
拿手大菜（一線(xiàn)）
1.簡(jiǎn)介
I.本環(huán)節各隊需在30分鐘的比賽時(shí)間內完成一道菜。
II. 本環(huán)節把隊伍分成兩組，每組5隊，抽簽決定做菜順序。
III. 本環(huán)節展示菜肴兩次，即每組完成此條線(xiàn)比賽時(shí)。
IV. 每組菜肴統一由工作人員送至展示桌并由評委品嘗并給出得分。
V. 廚房不允許觀(guān)眾及親友團入內。
2. 烹飪食材：各支隊伍自備；
3.提供工具：廚房?jì)鹊墓ぞ撸?/p>
4.參賽選手：各代表隊成員部分參與（最多4人）；
5. 比賽評委：各學(xué)院分團委書(shū)記、老師等；
6.評分標準：主要從菜肴味道著(zhù)手，結合創(chuàng )意及外觀(guān)綜合評分；
7. 比賽流程:
�、� 按抽簽順序，第一組各隊從服務(wù)臺領(lǐng)取自己隊伍上交的廚房用食材包進(jìn)入廚房
�、冖邰堍� 制作各自菜肴； 主辦方提供基本保溫措施，不保證保溫效果，具體保溫由各隊各自負責； 工作人員在規定時(shí)間進(jìn)入廚房把制作完成的菜肴端出廚房； 由禮儀同學(xué)端著(zhù)每隊的菜品給評委品嘗打分，再端給根據肩貼號碼抽簽產(chǎn)生的幸運觀(guān)眾觀(guān)眾品嘗（注意，此時(shí)各個(gè)盤(pán)子上必須有相應隊伍的標簽）； 工作人員把已經(jīng)評分完畢且幸運觀(guān)眾品嘗過(guò)的的作品分發(fā)給觀(guān)眾品嘗。
[東成西就]（二線(xiàn)第一部分）
1.簡(jiǎn)介
I. 本環(huán)節各隊需在1小時(shí)的比賽時(shí)間內完成壽司蛋糕拼盤(pán)作業(yè)。
II. 本環(huán)節在比賽過(guò)程展示區進(jìn)行，制作過(guò)程面向觀(guān)眾。
III. 比賽進(jìn)行同時(shí)穿插小游戲（撕報紙、叼水杯等）。
IV. 本環(huán)節展示菜肴一次，展示結束評委給分后隨即發(fā)放給觀(guān)眾。
2. 烹飪食材：主辦方提供基本食材：果醬、酸蘿卜、蛋糕坯、奶油、紫菜、米飯，黃瓜、胡蘿卜等），其余由各參賽隊自己準備；
3. 提供工具：小刀、擠奶油器具、一次性手套、卷簾、砧板；
4. 參賽選手：各代表隊成員部分參與（最多4人）；
5. 比賽評委：各學(xué)院分團委書(shū)記、老師等；
6. 評分標準：綜合味道、創(chuàng )意及外觀(guān)評分；
7. 比賽流程:
�、� 由工作人員把主辦方提供的基本食材和各隊比賽展示區用的食材包放到各隊。
�、冖� 的比賽區域 各隊同時(shí)開(kāi)始制作壽司蛋糕拼盤(pán)； 由禮儀同學(xué)端著(zhù)每隊的菜品給評委品嘗打分（注意，此時(shí)各個(gè)盤(pán)子上必須有相應隊伍的標簽），而后隨即發(fā)放給觀(guān)眾品嘗。
三文治大比拼（二線(xiàn)第二部分）
1.簡(jiǎn)介：
I. 本環(huán)節各隊需在10分鐘的比賽時(shí)間三文治大比拼作業(yè)。
II. 本環(huán)節在比賽過(guò)程展示區進(jìn)行，制作過(guò)程面向觀(guān)眾。
III. 本環(huán)節沒(méi)有評委評分，三文治做好后即刻發(fā)放給觀(guān)眾。
2. 烹飪食材：主辦方提供吐司面包，其余需自備。
3.提供工具：小刀、一次性手套；
4. 參賽選手：各代表隊成員部分參與（最多4人）；
5.比賽評委：現場(chǎng)觀(guān)眾
6. 評分標準：各代表隊將制作完成的三文治有序發(fā)給在場(chǎng)觀(guān)眾品嘗。觀(guān)眾在品嘗后如若覺(jué)得三文治味道不錯，則將該標有其隊伍編號的盤(pán)子放入相應隊伍的盤(pán)子回收統計處（如將標有A的盤(pán)子放入A隊的盤(pán)子回收箱中）；如若覺(jué)得三文治味道一般，則將該盤(pán)子放入垃圾箱中。最后統計各支隊伍盤(pán)子回收箱中的盤(pán)數，順次排名（注：如若盤(pán)子放入的回收箱編號與盤(pán)子標注的隊伍號不對應則作廢，如將標有A的盤(pán)子放入B隊的盤(pán)子回收箱中則不計成績(jì)）。
7. 比賽流程：
�、� 由工作人員把主辦方提供的基本食材、各隊比賽展示區用的食材包和30個(gè)帶有各隊相應編號的盤(pán)子放到各隊的比賽區域① 各隊開(kāi)始制作三文治（注：每個(gè)三文治至少切成四塊放入四個(gè)盤(pán)子中發(fā)放給觀(guān)眾，否則取消本環(huán)節參賽資格），并在各隊規定的發(fā)放區域發(fā)放自己隊伍制作的三文治。全部盤(pán)子發(fā)放完畢后，可向組委會(huì )索要盤(pán)子。
�、� 10個(gè)標有隊伍編號的盤(pán)子； 10分鐘到時(shí)后主辦方統計各隊回收箱（回收箱放置于各隊發(fā)放三文治的區域）中標有相應隊伍編號的盤(pán)子數（如A隊的盤(pán)子回收箱中有標有A、B、C、D的各種盤(pán)子，只有標有A的計入成績(jì)），公布各隊排名。
[人氣大比拼]（約10分鐘）
1.在每位觀(guān)眾入場(chǎng)時(shí)，組委會(huì )將發(fā)放一張帶有編號的肩貼，此肩貼發(fā)放時(shí)間為暖場(chǎng)階段至正式比賽環(huán)節結束。
2. [拿手大菜]環(huán)節在評委品嘗各隊作品后、食品發(fā)放給觀(guān)眾前，主持人會(huì )隨機挑選號碼，觀(guān)眾憑標有該號碼的肩貼，可優(yōu)先試吃各隊菜肴并對其作簡(jiǎn)短點(diǎn)評。
3. 在正式比賽環(huán)節結束后，各隊領(lǐng)隊離開(kāi)操作區，進(jìn)入觀(guān)眾區，觀(guān)眾如果認可該隊食物，可以把自己的肩貼貼在領(lǐng)隊身上，統計得到肩貼數最多的隊伍獲得本次廚藝大賽的[最高人氣獎]
�。ㄋ模� 評分規則
拿手大菜環(huán)節60分，東成西就環(huán)節40分，三文治大比拼環(huán)節算在100分之外，第一名30分、第二名20分、第三名10分、其余0分。
�。ㄎ澹� 頒獎
I. 頒發(fā)本次廚藝大賽的[最佳人氣獎。
II. 綜合正式比賽環(huán)節，計算并公布各支隊伍的最終得分。
III.取前三名，頒發(fā)本次廚藝大賽的[優(yōu)勝獎]。
�。� 尾聲
I. 獲勝隊伍接受采訪(fǎng)并做簡(jiǎn)短自評。
II. 主持人宣布本次廚藝大賽圓滿(mǎn)結束附：廚藝大賽環(huán)節時(shí)間表注：第一組拿手大菜的展示和東成西就作品的展示先后順序視現場(chǎng)狀況而定，先后順序可調，本表僅供參考。
策劃方案 篇9
1．圣誕節活動(dòng)簡(jiǎn)介：
20xx年12月23日至20xx年12月25日（周五至周日），宏坤度假村推出以“圣誕晚會(huì )、火雞大餐”為主要產(chǎn)品的圣誕主題活動(dòng)，再配以中國達人秀/演藝公司表演、***組合助唱、圣誕老人派禮賽、卡通真人秀、西餅DIY、童畫(huà)大賽、唱詩(shī)會(huì )等輔助活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)屬于銀川人的圣誕假日嘉年華。
1.1圣誕主題：假日回歸，暢玩宏坤。
讓假期回歸，以嘉年華的方式呈現宏坤的圣誕假期，是區別于大餐營(yíng)銷(xiāo)的主題設計，也是展現度假村度假形象的準確定位。
1.2.廣告宣傳口號：這個(gè)圣誕，與中國達人同歡宏坤。
以扇動(dòng)式的口語(yǔ)，號召大家，這個(gè)圣誕可以過(guò)得不一樣，可以不在城里吃圣誕大餐，可以去宏坤過(guò)圣誕假期，去享受中國達人帶來(lái)的歡樂(lè )假期。
2. 活動(dòng)目的
2.1. 樹(shù)立開(kāi)宏坤度假村的圣誕品牌，分化市場(chǎng)，爭搶分額。
2.2. 借圣誕主題營(yíng)銷(xiāo)豐富產(chǎn)品，細化度假村度假氛圍，強化宏坤度假村的品牌形象。
2.3. 借力假期營(yíng)銷(xiāo)，最大化節假日營(yíng)收，為度假村整體增收添磚加瓦。
2.4. 借力主題營(yíng)銷(xiāo)，強化度假村在寧夏市場(chǎng)的影響力，提升度假村在歲末宴會(huì )市場(chǎng)的競爭力。
3.市場(chǎng)調研
3.1.圣誕市場(chǎng)分析
在走過(guò)了新世紀以來(lái)最困難的一年后，中國經(jīng)濟正在走向穩步回升，各項經(jīng)營(yíng)商務(wù)活動(dòng)逐步恢復，居民消費意愿明顯增強，這將有效推動(dòng)度假村產(chǎn)業(yè)新一年年經(jīng)營(yíng)態(tài)勢。宏坤度假村自開(kāi)業(yè)以來(lái)，曾操辦過(guò)圣誕主題營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，所以具備相關(guān)的歷史數據以供參考。但從度假村收集到的市區酒店如：香漁、柏樂(lè )等酒店圣誕產(chǎn)品來(lái)看，其產(chǎn)品設計大多雷同，皆以圣誕大餐為主，且商業(yè)聚會(huì )的模式化痕跡較重，嚴重背離圣誕節賦予現代人的節日意涵。如何找回原來(lái)的節日心情，輕松如意的和家人團聚已經(jīng)成為一種既時(shí)尚又奢侈的迫切需求。從產(chǎn)品的銷(xiāo)售定位來(lái)看，市區酒店的圣誕門(mén)票已經(jīng)有明顯的禮品化跡象，與圣誕大餐原來(lái)感恩、豐收的意涵更是相去千里，使圣誕節徹底的淪為商業(yè)銷(xiāo)售行為，不僅沒(méi)給人愉悅的節日心情，反而變成一種商務(wù)累贅。
宏坤度假村作為，地理環(huán)境優(yōu)越，是銀川地區休閑度假的天然良選，也是圣誕佳節與親朋共聚的絕佳場(chǎng)所。開(kāi)業(yè)以來(lái)，經(jīng)過(guò)度假村的虔心努力，度假村已經(jīng)在寧夏市場(chǎng)占有一席之地，但無(wú)疑還沒(méi)有達到度假村的理想目標，所以依托比市區商務(wù)酒店優(yōu)厚百倍的度假環(huán)境，策劃設計優(yōu)良的圣誕產(chǎn)品，是必要和有效的。這既可以展示和鞏固度假村宜居宜度假的良好形象，又為度假村增收創(chuàng )造新的贏(yíng)利點(diǎn)。
3.2.客源市場(chǎng)定位
從此次圣誕主題營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的目的來(lái)看，度假村的市場(chǎng)定位主要有兩個(gè)方向，一是度假村的原有目標市場(chǎng)——家庭和情侶度假散客。二是度假村周邊企業(yè)客戶(hù)。出于提升度假村品牌認知度和美譽(yù)度的需求，度假村將會(huì )主攻度假散客市場(chǎng)，樹(shù)立圣誕假期品牌，傳播度假村度假形象。
3.3.產(chǎn)品定位
為迎合度假市場(chǎng)的需求，又同時(shí)兼顧周邊企業(yè)的可能需要，度假村擴展了圣誕產(chǎn)品的種類(lèi)，不但設置了適宜做禮品的圣誕套餐，還特別為家庭出游和情侶度假設計了溫馨套餐。另外還為平安夜的圣誕大餐做了很多的鋪墊活動(dòng)設計，為度假村的潛在市場(chǎng)做足充分準備。
3.4.產(chǎn)品定價(jià)
結合銀川市區商務(wù)酒店的成功經(jīng)驗，和充分考慮圣誕市場(chǎng)的禮品化需求，綜合考慮了圣誕產(chǎn)品的設計思路，度假村對圣誕產(chǎn)品的定價(jià)方面做如下嘗試。
3.4.1.為度假散客和小團體設計圣誕假期套餐，分別是：情侶套餐 元、家庭套餐 元。
3.4.2.為周末度假客人設計圣誕火雞大餐（周末末自助餐）定價(jià)168元/位。
3.4.3.為相應的度假客人設計圣誕大餐產(chǎn)品：圣誕大餐成人票 元/位、圣誕大餐兒童票元/位、圣誕大餐成人套票 元/位、圣誕大餐家庭套票 元。
4.產(chǎn)品內容
4.1.圣誕主要產(chǎn)品
4.1.1.圣誕套餐
時(shí)間：20xx年12月23日-20xx年12月25日
兩個(gè)人的圣誕 元：
豪華大床房2間夜，含雙早
火雞大餐2位或情侶套餐2位
4.1.2.火雞大餐（周末自助餐） 168元
時(shí)間：20xx年12月23日、12月24 /25日 17:00-21:00
地點(diǎn)：開(kāi)飯樓大廳（后半塊）
內容：以圣誕標志性美食為主的自助餐，輔以圣誕布置。
工作安排：餐飲部負責組織，其它部門(mén)協(xié)助
4.1.3.圣誕大餐
時(shí)間：12月24日17:00-21:00
地點(diǎn):會(huì )議樓二樓
內容：達人之夜晚會(huì )與圣誕大餐
工作安排：餐飲部負責組織，其它部門(mén)協(xié)助。營(yíng)銷(xiāo)部負責節目的編排與實(shí)施，工程部協(xié)助宴全的舞臺布置、辦公室協(xié)助設計主背景、票券與宣傳品、影像留存與宣傳，財務(wù)部負責內控與采購、包括禮品與獎品，人資部協(xié)助人力調配
圣誕大餐成人票 元
達人之夜圣誕晚會(huì )入場(chǎng)券1張，圣誕大餐1位
抽獎券1張，及人人有獎精美禮品1份
圣誕大餐兒童票 元
達人之夜圣誕晚會(huì )入場(chǎng)券1張，圣誕兒童餐1位
不含抽獎券，僅送人人有獎精美禮品1份
圣誕大餐成人套票 元
達人之夜圣誕晚會(huì )入場(chǎng)券1張，圣誕大餐1位
抽獎券1張，及人人有獎精美禮品1份
豪華大床房1間夜，含雙早
圣誕大餐家庭套票 元
達人之夜圣誕晚會(huì )入場(chǎng)券3張，圣誕大餐3位（含兒童餐1位）
抽獎券2張，及人人有獎精美禮品3份
豪華大床房1間夜，含3早
4.2.圣誕輔助活動(dòng)
4.2.1.西餅DIY
時(shí)間：20xx年12月23日、12月24 / 25日14:00-16:00
內容：引導客人體驗自己動(dòng)手制作西點(diǎn)的樂(lè )趣，并制作洋溢著(zhù)特別味道的C打
工作安排：餐飲部負責跟進(jìn)，辦公室負責影像留存與宣傳
4.2.2.CIDER展賣(mài)
時(shí)間：12月23日-12月25日9:00-21:00
內容：更好的增加圣誕氛圍，并且購買(mǎi)C打或現場(chǎng)制作姜餅送桂皮枝和黃糖
工作安排：餐飲部負責跟進(jìn)，辦公室負責影像留存與宣傳
4.2.3.卡通真人秀
時(shí)間：20xx年12月23日、12月24 / 25日14:00-16:00
內容：度假村卡通玩偶在大堂娛樂(lè )賓客，提升酒店度假氛圍。
工作安排：餐飲部負責跟進(jìn)，人資部協(xié)助人力調配，辦公室負責影像留存與宣傳
4.2.4.賣(mài)火柴的小姑娘
時(shí)間：12月24日15:00-17:00
內容：為賓客贈送棒棒糖。
工作安排：餐飲部負責跟進(jìn)，人資部協(xié)助人力調配，辦公室負責影像留存與宣傳
4.2.5.圣誕老人派禮賽
時(shí)間：20xx年12月23日、12月24 / 25日14:00-16:00
內容：以打扮成圣誕老人的賓客家庭做為游戲對象，開(kāi)展游戲活動(dòng)，活躍圣誕氛圍
工作安排：營(yíng)銷(xiāo)部部負責活動(dòng)設計與主持、影像留存與宣傳等，人資部協(xié)助人力資源調配，其它部門(mén)協(xié)助
4.2.6.唱詩(shī)會(huì )
時(shí)間：20xx年12月23日、12月24 /25日15:00-17:00
內容：以?xún)和?shī)班的唱詩(shī)聲，喧染圣誕原鄉的聲音
工作安排：餐飲部負責組織，辦公室負責影像留存與宣傳
4.2.7.童畫(huà)大賽
時(shí)間：20xx年12月23日-25日
內容：評選圣誕主題兒童畫(huà)，積累度假村宣傳素材
工作安排：營(yíng)銷(xiāo)部負責跟進(jìn)，辦公室負責影像留存與宣傳，其它部門(mén)協(xié)助
5.氛圍布置
5.1.度假村外圍：
內容：大堂門(mén)口做圣誕主題布置，以備圣誕亮燈儀式使用，圣誕樹(shù)高6米。另在會(huì )議室外側制作大型的宣傳背景，詳述圣誕主要活動(dòng)及促銷(xiāo)信息。
工作安排：圣誕主燈由制作由工程部負責，噴繪設計由營(yíng)銷(xiāo)部部負責，制作由工程負責
工作安排：辦公室跟進(jìn)制作
5.1.度假村大堂做主題布置，極光森林的圣誕
內容：大型圣誕樹(shù)擺放與圣誕象征物品擺放，與大堂光瀑呈現樹(shù)光森林的意象
工作安排：客房部負責跟進(jìn)，工程協(xié)助
5.2.餐廳迎合圣誕氛圍，做簡(jiǎn)單的圣誕布置。
內容：擺放圣誕裝飾品，營(yíng)造氛圍
工作安排：餐飲部負責跟進(jìn)，其它部門(mén)協(xié)助
5.3.晚會(huì )大廳主場(chǎng)（客房部部跟進(jìn) 12月24完成）
5.5.1.舞臺背景以噴繪為主（背景噴繪將另行設計）；（營(yíng)銷(xiāo)部部跟進(jìn)）
5.5.2.舞臺面積為 ；（客房部部跟進(jìn)）
5.4.圣誕大餐主餐臺（餐飲部跟進(jìn) 12月24完成）
主題：達人之夜圣誕晚會(huì )
6.圣誕大餐獎品設置：（財務(wù)部跟進(jìn) 12月23日前完成）
特等獎一名：夏威夷 日游
一等然二名：蘋(píng)果手機一臺
二等獎三名：
三等獎五名：
7．推廣及媒體（營(yíng)銷(xiāo)部跟進(jìn) 12月3日完成）
7.1.度假村宣傳品及票券的設計：圣誕宣傳折頁(yè)、圣誕套餐票、圣誕大餐票等。
折頁(yè)和票券的設計類(lèi)似禮盒的包裝，根據不同的操作兼具宣傳折頁(yè)和票券的功能
7.2.電子顯示屏及自辦臺推廣、短信平臺
7.3.媒體推廣
7.3.1.《**日報》《**晚報》《****》選擇兩家以硬廣或軟文的方式做推廣，預計費用 元。
7.3.2.寧夏交通音樂(lè )頻道，7天（12月13日—12月20日交通高峰期前后，每天 次，每次 秒。）預計 元。
7.3.3.寧夏分眾傳媒的樓宇電視廣告：投放一周約 萬(wàn)元（可以部分置換）
7.3.4網(wǎng)絡(luò )推廣：
7.5.商家聯(lián)盟合作推廣合作媒體：:
8.活動(dòng)收入及支出預算：(財務(wù)部跟進(jìn))
名稱(chēng)項目總計
活動(dòng)全數票值收入兩個(gè)人的圣誕 元/套× 人= 萬(wàn)元
火雞大餐 元/位× 人= 萬(wàn)元
熱氣球 元/位× 人= 萬(wàn)元
晚會(huì )： 元/人× 人= 萬(wàn)元
成本費用菜肴： 萬(wàn)元
熱氣球及配套支出： 元
廣告： 元
布置費用： 元
演出費用： 元
獎品： 元
印刷品： 元
利潤率（預計）
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