【推薦】活動(dòng)策劃方案錦集六篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)策劃方案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：展風(fēng)采踢毽子團隊賽
二、活動(dòng)目的：為了豐富高一同學(xué)的課余生活，營(yíng)造一個(gè)積極，健康，朝氣蓬勃的校園文化氛圍，打造一片挑戰自我的天地，增強同學(xué)們的競爭意識，培養同學(xué)之間的團隊合作精神。
三、主辦方：高一年級學(xué)生分會(huì )以及志愿者協(xié)會(huì )
四、參賽對象：高一年級全體學(xué)生
五、比賽時(shí)間：20xx年5月份開(kāi)始
六、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
七、比賽規則：
1.每個(gè)班級有四個(gè)參賽名額，男女不限，但比賽時(shí)只能派出兩名參賽選手，另外兩名選手可作為預備隊員。
2.以班級為單位，每個(gè)班級為一小隊，每場(chǎng)比賽將有兩小隊進(jìn)行比賽。
3.參賽選手將在規定范圍內以傳遞毽子的形式進(jìn)行比賽。
4.每場(chǎng)比賽將設裁判兩名，分別站在規定范圍兩側，監督雙方選手是否違規，一旦發(fā)現，取消比賽資格。
5.聽(tīng)到裁判發(fā)出比賽開(kāi)始號令后開(kāi)始比賽，每一小隊將有五次機會(huì )，五次都把毽子踢到規定范圍外或者沒(méi)有接到毽子的班級將輸掉此次比賽。
6.每位參賽選手不得故意將毽子踢得讓對方選手無(wú)法接到，若有這種情況取消比賽資格。
八、比賽方式：
1.比賽分為淘汰賽，十四強賽，決賽以及總決賽
�、偬蕴愲A段：由本班代表抽簽決定比賽對手，每個(gè)班級比賽一次，贏(yíng)的班級晉級十四強。
�、谑膹娰愲A段：在上一輪比賽中成功晉級的班級再次抽簽決定對手，每個(gè)班級比賽一次，同樣贏(yíng)的班級晉級決賽，未晉級的七個(gè)班級中將抽簽選出三個(gè)“幸運兒”晉級決賽。
�、蹧Q賽階段：十個(gè)班級抽簽分成兩組，一組和二組進(jìn)行對決PK，勝局多的小組晉級總決賽。
�、芸倹Q賽采取循環(huán)積分賽的模式，每個(gè)班級和另外四個(gè)班級分別依次進(jìn)行比賽，贏(yíng)一場(chǎng)加一分，輸不扣分，積分最高的小隊獲得一等獎，依次類(lèi)推。
九、比賽注意事項：
1.各參賽班級必須提前五分鐘到比賽現場(chǎng)，并要求出示�？ㄗC明身份，不得有非本班人員冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現，立即取消比賽資格，開(kāi)賽十分鐘后參賽選手未到達賽場(chǎng)視為自動(dòng)棄權。
2.如有特殊情況，比賽時(shí)間將另行通知。
3.應遵守比賽規則并服從裁判，否則裁判有權停止該場(chǎng)比賽，比賽過(guò)程對裁判判定有異議時(shí)，只有擁有參賽資格的選手有權向總裁判席提出抗議申請，由總裁判席審議決定，其判決即為最終結果，現場(chǎng)出現爭議由裁判組解釋及評判，最終解釋權歸主辦方所有。
4.比賽雙方發(fā)現沖突時(shí)，情節嚴重者取消雙方比賽資格
十、獎項及獎品：
一等獎：1名200元（體育用品）
二等獎：2名100元（體育用品）
三等獎：2名50元 （體育用品）
優(yōu)秀獎：5名30元 （體育用品）
十一、比賽預算：
獎品一共需要400元購買(mǎi)物資以及5張30元的購書(shū)劵。 比賽所需毽子60個(gè)，3塊錢(qián)一個(gè)，共180元。
工作人員要喝的水：20箱，一箱20元，一共400元。 葡萄糖：一盒5塊，10盒，一共50元。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)主題
“用愛(ài)心會(huì )聚氣力，用雙手托起�？�，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)工友（子女）
二、活動(dòng)背景
他們來(lái)自大江南北，他們來(lái)自邊遠村寨，他們從事著(zhù)這個(gè)城市最苦最累的工作；他們吃最簡(jiǎn)單的飯菜，他們穿最簡(jiǎn)單的衣服，他們住最簡(jiǎn)陋的屋子；他們很少回家，他們沒(méi)有節日的概念，他們一直堅守在工作的崗位；他們也是我們，我們都是一樣，我們都想生活在一個(gè)熱和的環(huán)境，我們都想和四周的人成為朋友，我們�？慈〉梅窒韯趧�(dòng)成果（一起吃粽子）、節日慰問(wèn)（送粽子、放電影）。
三、活動(dòng)流程
四、物質(zhì)預算
五、愛(ài)心參與方式：
�。ㄒ唬﹤�(gè)人參與：
體驗式參與——活動(dòng)當天您帶著(zhù)自己購買(mǎi)的粽子（數目不限），來(lái)到我們活動(dòng)現場(chǎng)和我們一起動(dòng)手包粽子，并把你帶來(lái)的粽子送給工友（子女）；愛(ài)心捐助——你可以將您要捐贈的愛(ài)心粽子，提早一天交給我們的志愿者，由我們的志愿者代為送出您的愛(ài)心粽子。
�。ǘ┘w參與：
特別歡迎愛(ài)心企業(yè)全程支持此次活動(dòng)，可以捐助一定數目的粽子（須提早確定貴單位可以捐贈的數目）和食材（糯米、花生等），活動(dòng)當天貴單位可以安排員工全程參與此次活動(dòng)；同時(shí)愛(ài)心企業(yè)可以爭取冠名。
�。ㄈ┨峁┲驹阜⻊�(wù)：
您可根據您的專(zhuān)業(yè)、特長(cháng)、時(shí)間為我們的各種項目提供各種志愿服務(wù)，如作業(yè)輔導、教學(xué)示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢(xún)、培訓輔導、就業(yè)支持、心理疏導、保健醫療、調查研究、愛(ài)心募捐、物質(zhì)流通、活動(dòng)組織、宣傳報導等。
�。ㄋ模⿶�(ài)心人士參與本次活動(dòng)，在包粽子的技術(shù)、粽子的發(fā)放、活動(dòng)的跟進(jìn)、報導、監管等方面提供愛(ài)心支持。
六、參與途徑
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)來(lái)源：
端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關(guān)端午節的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發(fā)初步的愛(ài)國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗：
�、俎r歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。
�、诙宋绻澯谐晕妩S、掛五端以驅毒避蟲(chóng)的習俗�！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
�、鄱宋绻澯匈慅堉鄣牧曀�。
�、芏宋绻澯刑貏e的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
�、荻宋绻澯性S多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
二、托、小班節慶活動(dòng)目標：
(1)初步了解端午節是我國的傳統節日，感受端午節的節日氛圍；
(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節日的快樂(lè )。
三、托、小班年齡段節慶活動(dòng)實(shí)施概況：
1、參觀(guān)端午節的環(huán)境（社會(huì )）
2、好吃的粽子（科學(xué)）
3、綠豆糕（藝術(shù)）
4、劃龍船（健康）
5、一起過(guò)端午（大帶小綜合）
6、熱鬧的賽龍舟（語(yǔ)言、社會(huì )）
四、節慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設及資源利用
1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；
2、各班以端午節為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現、收獲與體驗。小班則可以以“我們在端午節里”為題展出幼兒的活動(dòng)情況；
3、區域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：①圖書(shū)角：提供有關(guān)端午節的圖書(shū)、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③動(dòng)手區：中、大班提供紙、線(xiàn)等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長(cháng)園地：介紹主題活動(dòng)中須請家長(cháng)配合的內容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等
五、家園共育：
1、請家長(cháng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗；
2、可以請家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè )；
六、托、小班年齡段主要教育活動(dòng)方案
活動(dòng)一：參觀(guān)端午節的環(huán)境（社會(huì )）
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)參觀(guān)園內環(huán)境，感受節日氛圍。
2、初步了解端午節的一些習俗。
活動(dòng)準備：
園內布置的端午節的環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)，激發(fā)參觀(guān)興趣。
2、參觀(guān)園內環(huán)境，自由交流、講述與端午相關(guān)的物品。
3、集體交流，了解端午節的有關(guān)習俗。
指導語(yǔ)：①你看到了什么?②幼兒園里為什么要掛這些東西?
活動(dòng)二：好吃的粽子（科學(xué)）
活動(dòng)目標：
1、知道粽子是端午節的節日食品，通過(guò)觀(guān)察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。
2、喜歡吃粽子，通過(guò)品嘗活動(dòng)進(jìn)一步感受節日的愉快。
活動(dòng)準備：粽葉、糯米、棉線(xiàn)、煮熟的粽子、生粽子人手一只。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)察粽子，知道粽子是端午節的節日食品，激發(fā)活動(dòng)興趣。
2進(jìn)一步觀(guān)察粽子的外形、氣味等特征。
指導語(yǔ)：粽子是什么樣子的?聞起來(lái)有什么味道?
3、觀(guān)察包粽子的材料，了解粽子的制作過(guò)程。
(1)知道材料的名稱(chēng)，了解其用途。
指導語(yǔ)：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?
(2)觀(guān)察老師包粽子、煮粽子的過(guò)程。
4、品嘗粽子，體驗快樂(lè )。
(1)探索剝粽子的'方法。
(2)品嘗粽子，與同伴說(shuō)說(shuō)自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。
活動(dòng)三：綠豆糕（藝術(shù)）
活動(dòng)目標：
1、嘗試用油泥自制“綠豆糕”，感受做做、玩玩的快樂(lè )。
2、注意保持桌面的干凈，有良好的活動(dòng)習慣。
活動(dòng)準備：小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)察綠豆糕的外形，激發(fā)興趣。
指導語(yǔ)：這是什么?它是什么樣子的?
2、討論制作綠豆糕的方法及要求。
(1)討論制作綠豆糕的方法。
指導語(yǔ)：怎么做綠豆糕?(根據討論情況，請個(gè)別幼兒示范綠豆糕的制作方法。)
(2)討論制作綠豆糕的要求。
指導語(yǔ)：做綠豆糕時(shí)要注意什么?
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、主題：
喜迎元旦，開(kāi)心快樂(lè )，氣氛活潑，發(fā)揚閃客啟航團結向上的特點(diǎn)。
二、創(chuàng )意闡述
1、特色統一性：
這是在閃客啟航老師和同學(xué)組織下的一臺元旦聯(lián)歡晚會(huì )。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂(lè )器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。
2、加強互動(dòng)性：
以節目單為主，也就是說(shuō)：先報上固定的節目和表演者，由策劃組委會(huì )排定先后順序。
固定節目報名方式：在本帖回復，報名時(shí)報上節目（含內容）和表演者名單，用的名字必須要和晚會(huì )的名一樣，不能更改報名，報名截止到29日止。特聘兩個(gè)固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴大參與性：
邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻的老師，班組長(cháng)。跟閃客啟航有密切關(guān)系的友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：
參與節目者和節目單要經(jīng)過(guò)嚴密的審核。固定節目數量控制在15—20個(gè)。
三、晚會(huì )流程
晚會(huì )時(shí)間：20××年元月1日晚上20：00—0：00
晚會(huì )地點(diǎn)：閃客啟航一室
兩個(gè)固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》
《新年好》在開(kāi)場(chǎng)宣布晚會(huì )開(kāi)始后由嘉賓來(lái)演唱�！峨y忘今宵》在晚會(huì )結束語(yǔ)前由嘉賓來(lái)演唱。
晚會(huì )的幾點(diǎn)說(shuō)明和注意事項：
晚會(huì )開(kāi)始前由舞清影班長(cháng)宣布晚會(huì )注意事項
1、為保證晚會(huì )整場(chǎng)效果，請所有演職人員7：30分點(diǎn)前進(jìn)入晚會(huì )現場(chǎng)并試好自己的麥。晚會(huì )期間一律不予試麥。
2、為使晚會(huì )有一個(gè)良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話(huà)”功能（包括獻花，打字聊天。）
3、請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說(shuō)話(huà)唱歌的時(shí)候，請主動(dòng)關(guān)好您自己的麥。
1、開(kāi)場(chǎng)：
男：親愛(ài)的各位老師同學(xué)們，大家晚上好~！今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂(lè )無(wú)眠之夜；今夜，星光燦爛，點(diǎn)燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿(mǎn)歡樂(lè )的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語(yǔ)飛上了遙遠的星河。
女：尊敬的各位朋友，各位來(lái)賓晚上好，今夜，你如約走來(lái)，帶著(zhù)滿(mǎn)面春風(fēng)，一身華彩，走進(jìn)閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂(lè )的歌。
2、大成校長(cháng)為晚會(huì )致詞
3、老師代表講話(huà)
4、主持人宣布晚會(huì )開(kāi)始
5、演唱《新年好》
晚會(huì )正式開(kāi)始（中間穿插嘉賓麥序，基本以一個(gè)固定麥序一個(gè)佳賓麥序的形式來(lái)走）。
6、嘉賓演唱《難忘今宵》
7、結束語(yǔ)
8、整場(chǎng)晚會(huì )結束
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)背景：清明節，又叫踏青節，是每年春光明媚草目吐綠的時(shí)候，也是春游的好時(shí)節，通過(guò)踏青活動(dòng)，讓同學(xué)們可以親密接觸大自然，欣賞春天的美景，愉悅身心。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日（周五）上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：景區
四、活動(dòng)安排：
1。準備工作：
1）3月28日前聯(lián)系好“”景區，安排好公交公司車(chē)輛，設計好出行線(xiàn)路及集合地點(diǎn)。
2）3月31日，張貼宣傳海報，各班進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。
3）4月1日之前統計好各班參與活動(dòng)人數。
2�；顒�(dòng)流程：
1）4月4日早上7：00住校生及帶隊老師在校門(mén)口集合，坐公交車(chē)出發(fā)。
2）到達集合地點(diǎn)——景區北門(mén)，清點(diǎn)班級，陸續進(jìn)園。
3）全體師生陸續進(jìn)園后在東面“演藝廣場(chǎng)”集合，參加景區同我校聯(lián)合舉辦的大型“成語(yǔ)有獎競猜”活動(dòng)。
4）競猜活動(dòng)結束后學(xué)生自行參加“尋寶活動(dòng)”、“攝影比賽”和“合影活動(dòng)”。
5）11：00左右活動(dòng)結束，各班主任老師清點(diǎn)人數并匯報情況，學(xué)生自行離開(kāi)景區，提醒學(xué)生注意交通安全。
6）4月4日下午休息，4月5至7日放清明節假。
3�；顒�(dòng)要求：
1）班主任老師全程跟班，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。
2）嚴禁學(xué)生到危險地段游玩，嚴禁學(xué)生參與水上活動(dòng)項目
3）各班按順序依次進(jìn)園，11：00活動(dòng)結束各班集合清點(diǎn)人數后方可離園，中途不得提前離園，如有學(xué)生因特殊原因需要提前離開(kāi)，班主任老師務(wù)必詳細了解情況并做好記錄，待活動(dòng)結束時(shí)匯報本班情況。
4�；顒�(dòng)內容：
1）成語(yǔ)有獎競猜活動(dòng)：活動(dòng)地點(diǎn)為北門(mén)以東“演藝廣場(chǎng)”
2）尋寶活動(dòng)：在景區不同位置放置寫(xiě)有獎項的小卡片，同學(xué)們找到該卡片后到老師處做登記，清明節后到學(xué)生科領(lǐng)取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。
3）攝影比賽：用手機或相機拍下景區的美景，將電子照片發(fā)往@，注明班級和姓名。清明節后評出優(yōu)秀作品在全校展覽并給予表彰。
4）合影活動(dòng)：在景區北門(mén)以東“演藝廣場(chǎng)”位置設專(zhuān)業(yè)相機拍照處，各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過(guò)之后各班可拷走。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主要負責人
XX、XXX、XXXXX
二、空巢老人的社會(huì )現狀
空巢家庭指無(wú)子女或雖有子女，但子女長(cháng)大成人后離開(kāi)老人另立門(mén)戶(hù)，剩下老人獨自居住的老年家庭。[1]在家庭生命周期理論中，空巢期一般被看作是家庭生命周期發(fā)展的最后的一個(gè)階段。目前，城市空巢家庭呈迅猛增長(cháng)的趨勢。XX年第五次全國人口普查結果顯示，全國65歲以上的單身老人戶(hù)中11.5%為空巢老人。其中，城市中空巢家庭的老人戶(hù)占老人總數的27%左右，也就是說(shuō)，四分之一以上的城市老年家庭是空巢家庭(國務(wù)院人口普查辦公室，XX)。據遂寧市有關(guān)部門(mén)的調查結果顯示，該市城區的老齡人群中，兒女不在身邊的比例超過(guò)30%，總人數多達5000多人。[2]專(zhuān)家認為，隨著(zhù)我國社會(huì )老齡化的加劇，家庭空巢化成為社會(huì )發(fā)展的必然趨勢。數據顯示，目前我國空巢老人家庭約占老年人家庭的25%，人數已達2340萬(wàn)。預計到20xx年，我國的空巢老年人家庭的比例可能達到90%，屆時(shí)我國老年人家庭將“空巢化”。
空巢家庭老人既要經(jīng)歷個(gè)人生命周期的轉型(從中年期到老年期)，還要經(jīng)歷家庭周期的轉型(從核心或主干家庭到空巢家庭)，如果適應不好，很容易誘發(fā)各種身心問(wèn)題，不但影響老人的生活質(zhì)量，還會(huì )給家庭帶來(lái)
各種困難，從而導致一系列的社會(huì )問(wèn)題。因此，空巢家庭問(wèn)題，不僅僅是個(gè)別家庭問(wèn)題，而是具有廣泛意義的社會(huì )、經(jīng)濟問(wèn)題，它關(guān)系著(zhù)現代化的進(jìn)程、人們的生活質(zhì)量、社會(huì )和諧和安定，是全面實(shí)現小康社會(huì )的一個(gè)重要因素。關(guān)注空巢老年家庭，研究空巢老人問(wèn)題具有十分重要的理論意義和現實(shí)意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，有關(guān)部門(mén)倡導市民踴躍參與到“編外兒女”隊伍中，給這些空巢老人盡一份孝心。老人需要經(jīng)濟支助、生活照料、精神慰藉。
三、養老社會(huì )公共設施現狀
公共養老設施資源短缺，機構設施和服務(wù)水平偏低、養老機構特別是商業(yè)性的養老機構收費過(guò)于高昂。同時(shí)，觀(guān)念和情感方面的障礙，也影響他們選擇機構養老的方式。
四、活動(dòng)實(shí)施可行性分析
社會(huì )服務(wù)的滯后性，在短時(shí)間不可能把空巢老人這個(gè)社會(huì )問(wèn)題得到很好的解決。我們作為社會(huì )的一份子，有這份社會(huì )義務(wù)盡自己的責任。心源社作為一個(gè)公益性的學(xué)生社會(huì )組織，大家憑著(zhù)一顆愛(ài)心走到一起，在社會(huì )需要我們的時(shí)候，就應該站出來(lái)。遂寧市城區，關(guān)愛(ài)空巢老人的力度遠遠的不夠，在這支隊伍中的還很少。我相對于這些有工作的社會(huì )人士來(lái)說(shuō)，時(shí)間更加的寬裕，同時(shí)我們更加容易集結在一起。心源
社在這一年多的發(fā)展中，形成了較好的社會(huì )影響，積淀了豐富的社會(huì )資源，從各方面分析都比較成熟。
五、活動(dòng)具體實(shí)施過(guò)程
�。�1）、通過(guò)各居委會(huì )、老年辦、社會(huì )調查等方式了解一些空巢老人的資料，根據社團的具體情況，適當的選擇三十位左右的典型并且急需幫助的老人，實(shí)行一對一的幫扶方式�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)，選擇兩個(gè)左右進(jìn)行試點(diǎn)，充實(shí)基礎，逐步的擴大。
�。�2）、全院招聘，面向中文系或寫(xiě)作水平好的同學(xué)，采取自愿的原則，根據實(shí)際情況選拔志愿者。
�。�3）、社團統一安排支援到幫扶的空巢老人的家中，通過(guò)交談的方式，了解老人走過(guò)的一生并且記錄下來(lái)，之后統一整理編輯。
�。�4）、志愿者首次前往的車(chē)費由社團提供，以后的車(chē)費由自己負擔。
�。�5）、資料的采編應該在一個(gè)月內完成，一個(gè)月后匯集修訂。書(shū)的主編由周一帆擔任。
�。�6）、修訂完畢，審核確認后，社團外聯(lián)部馬上組織人員，尋找贊助，保證后續的財務(wù)的開(kāi)支。
�。�7）、書(shū)的發(fā)行方式、范圍、價(jià)格和資金的后續處理等，按照以后制定的具體方法執行。發(fā)行賺取的資金，投入到社團的公益事業(yè)中。
�。�8）、活動(dòng)的正式啟動(dòng)時(shí)間為：20xx年12月。
六、資金預算
參與人員車(chē)費：XXX元
采編和出版成本：XXXX元
其他材料與經(jīng)費開(kāi)
支：XXX元
總計：XX元 大寫(xiě)：人民幣XXXXX元整。
�。ㄗⅲ浩渲蠿XXX元通過(guò)尋求贊助的方式獲得。）
七、后續發(fā)展
空巢老人這是一個(gè)長(cháng)期的工作，心源社應該把它當做一個(gè)常規活動(dòng)，一直堅持下去。通過(guò)逐步的發(fā)展，擴大社會(huì )影響力，帶動(dòng)更加多的人參加進(jìn)來(lái)。逐步建立一個(gè)有效的管理體系，井然有序的開(kāi)展下去。同時(shí)逐步的積累資金，加大對這方面的投入。最終，活動(dòng)的定位是：社團引導，全員參加，社會(huì )資助，自主發(fā)展，一體多元化管理。
活動(dòng)成功后，發(fā)行的稿費，可以繼續投入到我們的公益活動(dòng)中，能夠改變社團資金短缺的現狀，在相當一段時(shí)間范圍內解決了財務(wù)問(wèn)題。社團的各項經(jīng)費得到了補充，活動(dòng)的范圍和深度都能夠得到進(jìn)一步的發(fā)展，社團的影響力也隨著(zhù)提升。整個(gè)團體能夠得到一個(gè)綜合的發(fā)展，跨出重要的一步。
八、總結
空巢老人成為了社會(huì )關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題，我們作為當代大學(xué)生，相應社會(huì )的號召，做出自己的努力。同時(shí)，走向社會(huì )實(shí)踐自己、鍛煉自己。我們需要這樣的機會(huì )，他們也需要我們。構建和諧社會(huì )，需要我們有一個(gè)和諧的理念，讓我們心源人走在社會(huì )的前沿，
讓我們的內心得到充實(shí)，為我們作為心源人而努力和驕傲。
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