關(guān)于活動(dòng)策劃方案范文集錦7篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案8篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)策劃方案 篇1
奮斗是人類(lèi)文明的、進(jìn)步的源泉，奮斗創(chuàng )造和改變了我們的世界。正是因為有一代接一代奮斗者綿延不斷的奮斗，才有了今天我們所擁有的一切。奮斗是通往成功的根本路徑，每一個(gè)人都希望在人生歷程中取得成功，實(shí)現自己的價(jià)值。
我校是一所具有深厚歷史文化底蘊及石油化工特色鮮明的高校，在長(cháng)期的辦學(xué)實(shí)踐中積淀了師生認可的“艱苦奮斗、求實(shí)獻身”的學(xué)校精神。在學(xué)校新的歷史起點(diǎn)上，為大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng )新，繼承學(xué)校優(yōu)良傳統，弘揚學(xué)校精神，發(fā)展先進(jìn)文化，建設和諧文化，積極發(fā)揮引領(lǐng)風(fēng)尚、文化育人、服務(wù)社會(huì )的作用，學(xué)校團委決定在全校團學(xué)組織和團員青年中開(kāi)展以“文化傳承精神，奮斗成就人生”為主題的奮斗文化建設活動(dòng)之 “奮斗達人”的評選活動(dòng)，以鼓勵引導我校大學(xué)生樹(shù)立積極向上的人生價(jià)值觀(guān)。
一、活動(dòng)對象：全校學(xué)生
二、主辦單位：校團委
三、活動(dòng)時(shí)間：全年，院（系）團委（團總支）每月推薦一次，學(xué)校團委每星期評選一次
四、活動(dòng)具體開(kāi)展形式：
每個(gè)月各院（系）團委（團總支）向校團委推薦2-3名，校級各大學(xué)生組織聯(lián)合推薦1-2名在學(xué)習，工作，實(shí)踐，志愿服務(wù)，文化體育，道德文明，科技創(chuàng )新等任一方面特別突出的團員青年參與評選，遞交個(gè)人事跡材料。經(jīng)校團委考察核準后，每個(gè)星期推出若干名優(yōu)秀候選人，將授予優(yōu)秀團員青年“奮斗達人”榮譽(yù)，頒發(fā)證書(shū)和徽章。
五、評選標準：
評選除具有良好的思想道德素質(zhì)，嚴格自律，學(xué)習刻苦勤奮，積極參加各種文體活動(dòng)，具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)外，還應具備下列條件之一：
1、學(xué)習：學(xué)習成績(jì)方面特別突出，多次獲得特等獎或一等獎學(xué)金以上者。
2、工作：在團學(xué)系統擔任學(xué)生干部，為團學(xué)組織做出突出事跡或巨大貢獻者。
3、實(shí)踐：在社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )服務(wù)活動(dòng)中，有創(chuàng )造性業(yè)績(jì)，并在社會(huì )引起較大反響，受到省級部門(mén)以上表彰及主要新聞媒體報道。
4、志愿服務(wù)：講文明樹(shù)新風(fēng)、保護生態(tài)環(huán)境、義務(wù)支教、扶危濟困、大型社會(huì )活動(dòng)、應急救援、“三支一扶”計劃和大學(xué)生志愿西部服務(wù)計劃等各種志愿服務(wù)中，傳播志愿服務(wù)理念，大力弘揚志愿精神，志愿服務(wù)時(shí)數累計超過(guò)500小時(shí)以上者。
5、文化體育：參加�。ú浚┘壱陨希ê�、部級）各類(lèi)競賽，取得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
6、道德文明：在社會(huì )引起較大反響，受到省級部門(mén)以上表彰及主要新聞媒體報道。
7、科技創(chuàng )新：獲得大學(xué)生國家級科技創(chuàng )新比賽高等次獎項者，或獲得大學(xué)生省級（含省際）科技創(chuàng )新比賽高等次獎項者，或獲得國家發(fā)明專(zhuān)利1項以上，或實(shí)用新型專(zhuān)利1項，或在國家核心期刊以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上。
六、評選材料：
參評對象申報材料：“奮斗達人”申報表，20xx字以上的個(gè)人總結，一張有特色的生活照。
七、工作要求
1、高度重視，精心組織。在團學(xué)組織和團員青年中開(kāi)展“奮斗達人”評選是學(xué)校共青團的品牌工作，各院（系）團委（團總支）要高度重視，確保評選推薦工作的公平性。
2、廣泛宣傳，集思廣益。各院（系）團委（團總支）要利用工作會(huì )議、網(wǎng)絡(luò )、海報、宣傳板等形式廣泛宣傳在團學(xué)組織和團員青年中開(kāi)展“奮斗達人”評選工作，廣泛聽(tīng)取青年學(xué)生的意見(jiàn)和建議，不斷優(yōu)化評選機制，為活動(dòng)品牌的建立打下良好的群眾基礎。
活動(dòng)策劃方案 篇2
活動(dòng)目的
通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對，感恩節活動(dòng)策劃方案。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節)。
活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校內。
活動(dòng)前期準備
1.利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5.學(xué)生會(huì )干部開(kāi)會(huì )分工，深入到各個(gè)年級，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.購買(mǎi)獎品。
活動(dòng)過(guò)程
在11月份的第一個(gè)晨會(huì )上，進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節系列活動(dòng)的序幕。之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
1.瀏覽一次感恩節網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì )時(shí)間，瀏覽感恩節網(wǎng)站，了解感恩節的相關(guān)知識，并結合《學(xué)會(huì )感恩》這篇文章談自己的觀(guān)點(diǎn)與認識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕，她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走。
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上。
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì )有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著(zhù)更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來(lái)自偶然，像一顆塵土。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。
課間時(shí)候，這首歌會(huì )不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì )唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì )給他們的父母親朋，教會(huì )給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
4.寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個(gè)孩子懷著(zhù)一顆誠摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、目標戰略
1、總體目標在三天門(mén)七夕情人節活動(dòng)中，實(shí)現活動(dòng)的成功圓滿(mǎn)，并且為花店招攬更多顧客，贏(yíng)取更多人的支持與喜愛(ài)，并且最終實(shí)現最大利益的達成。
2、具體目標在活動(dòng)期間，爭取三天的營(yíng)業(yè)額每天過(guò)兩萬(wàn)元，每天訂花的數量不少于200，每天送花次數不少于300次。零散花數量總計3000朵。
二、活動(dòng)目的
隨著(zhù)目前人們生活水平的提高，人們對服務(wù)行業(yè)的各種需求都在不斷發(fā)展。由于迎合了市場(chǎng)需求，鮮花專(zhuān)遞市場(chǎng)具有巨大的消費潛力。雖然目前的消費者并不明顯，但是隨著(zhù)公司品牌的創(chuàng )建，信譽(yù)的提高、各種宣傳效應一定會(huì )激發(fā)更多的消費群體出發(fā)。我們團隊將致力于開(kāi)創(chuàng )統一規范化的管理經(jīng)營(yíng)模式，打造出屬于自己的品牌。所以我們通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)提升我們花店的品牌認知度及美譽(yù)度，以及增加我們的銷(xiāo)售量。
三、活動(dòng)對象四、活動(dòng)主題五、活動(dòng)方式
一確定合作伙伴本次活動(dòng)我們可以找到供給我們花束裝飾品以及鮮花保養品的公司進(jìn)行合作，爭取取得他們公司的贊助。
二促銷(xiāo)方式1、鮮花預約活動(dòng)2、七夕情人節主題花卉展出活動(dòng)3、七夕情人節束花促銷(xiāo)活動(dòng)4、七夕情人節散花特別活動(dòng)5、與插花有關(guān)的小件用品六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)一活動(dòng)時(shí)間本次活動(dòng)時(shí)間為三天，分別是2月12日、13日和14日。二活動(dòng)地點(diǎn)本次我們影院、大型娛樂(lè )場(chǎng)所門(mén)口、廣場(chǎng)、花園等等七夕情人節情人會(huì )一起去的地方。
四、廣告配合方式
1、大型展板2、傳單3、標牌設計、花店裝飾與布置4、網(wǎng)站宣傳八、前期準備一人員安排1、在活動(dòng)日前招聘30名臨時(shí)工19名女的，11名男的，負責外送、客服、花束裝飾、宣傳以及賣(mài)散花等工作，要求外送人員必須熟悉當地環(huán)境，以致送花不會(huì )出現找不到地點(diǎn)、送花遲到等情況。需要8名外送人員本店原有2名外送人員，6名男臨時(shí)工;接聽(tīng)電話(huà)與網(wǎng)上訂單需要2名人員本店原有1名客服人員、1名女臨時(shí)工;花束裝飾人員5名本店原有2名花束裝飾、3名女臨時(shí)工;2名門(mén)口宣傳，5名街頭宣傳人員6名臨時(shí)工2女5男，女的在門(mén)口宣傳，男的到附近借口宣傳;安排14名人員將散花賣(mài)到附近的大學(xué)、電影院、大型娛樂(lè )場(chǎng)所門(mén)口、廣場(chǎng)、花園等等七夕情人節情人會(huì )一起去的地方本店原有1名銷(xiāo)售人員，13名都是女臨時(shí)工，該銷(xiāo)售人員會(huì )對這13名臨時(shí)工稍加培訓;除了外送臨時(shí)工有必要要求，其他臨時(shí)工可以聘請一些附近打兼職的大學(xué)生，大學(xué)生兼職相對成本比較低，聘請他們可以減低成本。
五物質(zhì)準備
活動(dòng)前開(kāi)展各種廣告與宣傳活動(dòng)，在大街小巷發(fā)放傳單廣告，做好店內裝飾宣傳，網(wǎng)上更新花店生意，廣泛接收各種預約花束與網(wǎng)上訂購，同時(shí)準備為活動(dòng)的大量送花、賣(mài)花活動(dòng)補充足夠貨源，而合作伙伴方面提供的物品進(jìn)行包裝，作為活動(dòng)贈送的小禮品。
六、中期操作活動(dòng)過(guò)程中，消費者在本店消費滿(mǎn)99元可獲得本店的論新老顧客，凡顧客對本次活動(dòng)有任何疑惑，銷(xiāo)售人員應詳細說(shuō)明，此活動(dòng)最終解釋權在本店。
七、后期操作
1、在網(wǎng)站上開(kāi)設一個(gè)顧客論壇平臺，給予顧客對我們花店活動(dòng)的意見(jiàn)或建議，并解決一下顧客對我們此次活動(dòng)的不滿(mǎn)，然后隨機選取10個(gè)名額送出本店的精心禮品。2、繼續和媒體合作進(jìn)行宣傳，利用打鐵趁熱的原理，進(jìn)一步提高我們花店品牌的認知度和美譽(yù)度，留住了老顧客，招來(lái)了新顧客，將花店銷(xiāo)售率提高一個(gè)個(gè)檔次。
活動(dòng)策劃方案 篇4
準備：
場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè )（新年好）
過(guò)程：
1)律動(dòng)“新年好”
2)親子運動(dòng)游戲
放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對父母和孩子。將幼兒和父母分成一一對應，面對面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的父母，當父母接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對父母和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給父母吃，第二個(gè)幼兒繼續，以此類(lèi)推，看哪隊最快為勝。
搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位父母帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規則進(jìn)行。
開(kāi)火車(chē)：
準備：起跑處標志
玩法：由父母或老師（6——8人）組成一列火車(chē)，蹲著(zhù)行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。（必須下蹲走）
袋鼠跳
準備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與父母面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍�，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏(yíng)。
揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn)，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
活動(dòng)策劃方案 篇5
活動(dòng)主題：
郊游踏青，感受大自然。
活動(dòng)目的：
1、為了進(jìn)一步加強08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強感情交流。
2、春季，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇，是踏青的好時(shí)機，可以感受大自然的風(fēng)物。
3、通過(guò)組織野炊，豐富大學(xué)的校園生活，放飛學(xué)習上壓抑的心情，也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx號（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：
黃山市屯溪區葛山
參與人員：
黃山學(xué)院社科系xx思政全體學(xué)生（49人）
組織人員：
xx思政班委會(huì )
準備階段：
1、x月x號，召開(kāi)班委會(huì )，討論決定春季旅游計劃，并記下了幾個(gè)可行的幾個(gè)方案。
2、x月x號上午第三節課后，召開(kāi)班會(huì )，通過(guò)舉手表決，最終決定去葛山野炊。
3、接下來(lái)的一個(gè)星期，班委會(huì )通過(guò)天氣預報，最終將野炊日期定為x月xx號，并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配：xxx主要負責路線(xiàn)，xxx、xxx、xxx主要負責羅列所需物品，的估xxx、xxx主要負責聯(lián)系三輪車(chē)并且搬運相關(guān)食物與器具，李亮、宋德林主要負責將人員進(jìn)行分組，并由李亮負責幫大家拍照。
4、x月xx號中午，xxx食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜，下午，班委會(huì )集體去陽(yáng)湖菜市場(chǎng)采購所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時(shí)間，并要求每人帶飯缸和筷子。
正式活動(dòng)階段：
1、8：00男女生在一食堂門(mén)口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車(chē)，江蕓和殷立鵬乘坐三路車(chē)帶路，直接開(kāi)往目的地，其余人員乘坐2路公交車(chē)（車(chē)費自付）。
2、到達后，卸載車(chē)上的東西，人員安全到達后準備洗切燒吃等環(huán)節，事先已將人員進(jìn)行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手。
3、菜準備完畢后，集體聚餐，并拍照留念。
4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動(dòng)。
活動(dòng)結束階段：
集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車(chē)返校，班委回去做工作總結。
資金預算：
1、食物類(lèi)：面條：10；米飯：25；餃子皮250個(gè)：5。
蔬菜總計：
1、50（暫定買(mǎi)茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等）；魚(yú)肉：50 ；佐料：15；醬油：5；色拉油:15;辣椒醬：10。
2、飲料與飲用水：兩瓶可樂(lè )：10；兩瓶雪碧：10；打桶飲用水4桶：20。
3、器具：炒鍋（4個(gè)）、砧板（5個(gè)）、菜刀（5把）、鏟子（4把）的租金：約200元，泡沫飯盒50個(gè)：10；桌布6張：15；柴火：20。
4、三輪車(chē)運載費：30。
預計總費用為600元（本次活動(dòng)所有費用皆從班費里支出）
安保組織措施：
按寢室劃分小組，寢室長(cháng)為小組長(cháng)，小組長(cháng)對組員安全負責。設置兩名負責人，TY（負責男生），MG（負責女生）。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員組長(cháng)負責人遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長(cháng)，副班。
注意事項：
乘車(chē)費用自付，私自離開(kāi)隊伍須向班長(cháng)報告，注意安全。
活動(dòng)策劃方案 篇6
項目名稱(chēng)：
校園拍賣(mài)
活動(dòng)內容：
以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進(jìn)行一次拍賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
拍賣(mài)地點(diǎn)選在財大南�；@球場(chǎng)
方式：
先和校方協(xié)商籃球場(chǎng)地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣(mài)信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣(mài)的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠(chǎng)家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。
盈利模式：
以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會(huì )費)為收入來(lái)源，對提供拍賣(mài)物品的供應者實(shí)行免費服務(wù)。
受益各方:
1). 贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)的提升打下了基礎。
2)。提供拍賣(mài)物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣(mài)出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，
3)競拍者得到了自己想要的物品。
4)廣大師生會(huì )從中得到娛樂(lè )，放松心情。
5)舉辦方即我和我的團隊從這個(gè)策劃及實(shí)施的過(guò)程中得到了豐厚的回報。
財務(wù)核算：
成本：
1.傳單及海報的印制費用
2.可能還有給校方的場(chǎng)地費。
3.請歌舞團的費用。
4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。
5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。
收入來(lái)源:
贊助費和競拍資格費
拍賣(mài)時(shí)間：
選在大四學(xué)生賣(mài)舊書(shū)的那段時(shí)間，可連續舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
附：
1)校園拍賣(mài)，尤其是公開(kāi)實(shí)地拍賣(mài)在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣(mài)會(huì )肯定會(huì )吸引不少師生前來(lái)觀(guān)看。提供拍賣(mài)物品者和競拍者自然不用說(shuō)，另外還會(huì )包括大量的圍觀(guān)者.
2)場(chǎng)面越熱鬧，圍觀(guān)者越多，那么贊助商的廣告效應就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應”。此外還會(huì )對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用，只是他的目標顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話(huà)它不僅可以義務(wù)演出，另外還會(huì )增加一筆可觀(guān)的收入，而不是增加成本。
3)給拍賣(mài)商品提供者免費服務(wù)就會(huì )提高他們參與活動(dòng)的積極性，“變廢為寶+能賣(mài)出比較高的價(jià)格+免費服務(wù)’,這樣就會(huì )大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。
4)給每個(gè)宿舍先宣傳到位，然后再征詢(xún)每個(gè)宿舍看有沒(méi)有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢(qián)，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢?讓會(huì )員交費是拍賣(mài)行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣(mài)者。這就跟你追一個(gè)女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費你就想買(mǎi)件商品，不然那五毛錢(qián)豈不虧了。那為什么我們要把價(jià)格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來(lái)參與競拍，給贊助商的'品牌宣傳制造更大的眼球效應，讓贊助商滿(mǎn)意，因為我們的主營(yíng)收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負擔。所以這5毛的效應非同一般，對買(mǎi)者賣(mài)者贊助商都有利。
5)最主要的難點(diǎn)是在于對商品的分類(lèi)，編號，及把編號與賣(mài)者的商品價(jià)格對號入座這兒。我們可以對賣(mài)者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來(lái)并編號，再貼上起步價(jià)，建議賣(mài)者把起步價(jià)制訂得低點(diǎn)。這樣有利于銷(xiāo)售，如果你的商品真值你想像得那么高的價(jià)，那么在競拍中價(jià)格自然會(huì )高起來(lái)。
6)采取有保留競拍辦法，對無(wú)人競拍的商品退回貨主。
7)舉辦第一次后，如果成功就再擴大競拍者人數。
8)為什么要舉辦兩次呢?因為兩次過(guò)后，人們對這次活動(dòng)的熱度就會(huì )降低，兩次也足夠贊助商的宣傳了，再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。
總結：1)商業(yè)模式是現代企業(yè)賺錢(qián)的一只無(wú)形的手。無(wú)論一個(gè)企業(yè)家談他的成功是靠多么好的管理，有多么好的企業(yè)文化。其實(shí)他們都沒(méi)把話(huà)說(shuō)到點(diǎn)子上。真真正正導致他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。有一個(gè)成功的商業(yè)模式做基礎，再配以?xún)?yōu)秀的企業(yè)文化和先進(jìn)的管理，這樣企業(yè)才能成功。那么企業(yè)家為什么都不愿意說(shuō)出他們企業(yè)成功的真正原因?是因為他們不想把賺錢(qián)表現得太赤裸裸了。就跟資本家永遠不想讓員工知道他們其實(shí)一直在受資本家的剝削一樣。還有，商業(yè)模式是一個(gè)很機密的東西，誰(shuí)想把他的賺錢(qián)的方法讓他的同行們知道呢!況且一個(gè)成功的商業(yè)模式是很難被其他廠(chǎng)商模仿的商業(yè)模式，所以他們不愿透漏，以免被其他廠(chǎng)商所模仿。本策劃的商業(yè)模式是：不賺賣(mài)家的錢(qián)(這不同于一般的拍賣(mài)公司)，只賺買(mǎi)家的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，其它全部來(lái)自贊助商。
2)一個(gè)成功的商業(yè)模式一定是一個(gè)善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類(lèi)：內部和外部。內部即指的是我的團隊。我要協(xié)調內部各成員的關(guān)系，并采取有效的管理使其成為一個(gè)最有價(jià)值的內部資源。外部指的是贊助方，歌舞團，賣(mài)者，買(mǎi)者，校方。這就需要我的團隊與他們聯(lián)絡(luò )溝通并協(xié)調管理，使他們愿意參與到這次活動(dòng)中來(lái)。
3)人脈決定成敗。通過(guò)這次策劃活動(dòng)我對“人脈決定成敗”理解得更深刻了。比方說(shuō)，如果拉贊助，請歌舞團，跟校方協(xié)商要場(chǎng)地，編輯海報和宣傳單內容，給每個(gè)宿舍發(fā)傳單，與賣(mài)者買(mǎi)者溝通等等這些活動(dòng)都是由我一個(gè)人來(lái)?yè)蔚脑?huà)，那么我肯定會(huì )通過(guò)這次活動(dòng)積累到不少的人脈關(guān)系。這種人脈關(guān)系對以后干其他事業(yè)都有益處。比如我會(huì )和贊助商的經(jīng)理和歌舞團的負責人成為朋友。如果以后有什么商機出現，只要把他們整合一下即可，這樣大家都獲利。
4)小事情大道理。通過(guò)這次拍賣(mài)活動(dòng)，我更體會(huì )到什么叫“雙贏(yíng)“，或”多贏(yíng)’.賣(mài)者，買(mǎi)者，贊助商，歌舞團，我以及我的團隊人員，還有圍觀(guān)的師生都從這次活動(dòng)中受益。這也就是“外部經(jīng)濟”。
5)這個(gè)策劃讓我更體會(huì )到業(yè)務(wù)員為什么很容易走向創(chuàng )業(yè)的路。因為他們在跑業(yè)務(wù)的過(guò)程中積累了大量的人脈和客戶(hù)資源。只要再另起爐灶或借著(zhù)商機把這些資源重新整合一下就可以開(kāi)始創(chuàng )業(yè)了。
6)從業(yè)務(wù)員做起容易創(chuàng )業(yè)，但總覺(jué)得后勁不大。因為高效的管理，資本運作，上市，股票，期權，期貨，借殼上市，炒匯還有許多實(shí)際的操作他都沒(méi)接觸過(guò)。所以后勁不大。容易創(chuàng )業(yè)但總覺(jué)得做不大，除非機遇很好。如果在大公司大企業(yè)待過(guò)的人如果下海往往容易做大。但要得等好長(cháng)時(shí)間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善，蒙牛董事長(cháng)牛根生就屬于此類(lèi)型。
7)從這個(gè)策劃中也更理解了國家在當前經(jīng)濟危機下鼓勵創(chuàng )業(yè)和拉動(dòng)內需的政策。以這個(gè)策劃為例：假如我和我的團隊是失業(yè)人群里的數，這次策劃是我的一個(gè)創(chuàng )業(yè)項目。那么首先我和我的團隊有錢(qián)賺了。那么我們的收入再購買(mǎi)其他廠(chǎng)家的商品。那么這些廠(chǎng)家的商品就有銷(xiāo)路了，廠(chǎng)家商品有銷(xiāo)路了就不用再裁員了。再如歌舞團里的人，他們賺錢(qián)了，他們歌舞團就有資金買(mǎi)更多的新樂(lè )器來(lái)配備他們的樂(lè )隊，生產(chǎn)樂(lè )器的廠(chǎng)子就可以活起來(lái)。還有贊助商，他們在財大宣傳了他們的品牌，財大學(xué)子就樂(lè )于消費他們的產(chǎn)品。他們的企業(yè)就搞活了，如此良性循環(huán)，企業(yè)搞活了，廠(chǎng)里的工人就可以不失業(yè)了，這樣就可以使整個(gè)國民經(jīng)濟搞活，經(jīng)濟危機就可以比較容易地度過(guò)去了，由此就形成了多米諾骨牌效應。所以如果你愛(ài)國，就去創(chuàng )業(yè)吧，就去消費吧。
活動(dòng)策劃方案 篇7
活動(dòng)目標：
1、練習雙腳并攏夾物向前行進(jìn)跳，進(jìn)一步發(fā)展幼兒推、拉、走的動(dòng)作和聽(tīng)信號做動(dòng)作的能力。
2、通過(guò)“造房子”貼“磚塊”，鞏固幼兒按形狀進(jìn)行分類(lèi)的數學(xué)知識。
3、培養幼兒助人為樂(lè )的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1、企鵝頭飾、沙包人手一個(gè)，小推車(chē)人手一輛。
2、各色泡沫紙做的反面有雌雄搭扣的磚塊若干，雞媽媽房子一座。
3、場(chǎng)地布置：樹(shù)林、小路。
4、幼兒已具有推、拉物體的經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備部分：引出課題，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
“小朋友們聽(tīng)!這是什么聲音?冬天北風(fēng)刮在你身上的時(shí)候你感覺(jué)怎么樣?”
“有一種小動(dòng)物不怕冷，大冬天的還喜歡在雪地里玩，喜歡在冰水里游泳，你知道是誰(shuí)嗎?”
“今天我們要來(lái)學(xué)做小企鵝，也像它一樣不怕冷，好嗎?”“我來(lái)當媽媽?zhuān)銈冏鑫业男殞?”
“愿意跟媽媽去玩嗎?”
“企鵝怎么走?”
“我們小企鵝除了搖搖擺擺地走，還會(huì )怎么走?”
“對了!還會(huì )跳著(zhù)走，我們一起來(lái)試一試!”
(學(xué)企鵝“八字步”的走法與跳的動(dòng)作入場(chǎng)地)
(幼兒跟教師一起做動(dòng)作。)
小小企鵝不怕冷，跟著(zhù)媽媽來(lái)做操，伸伸臂——伸伸臂，扭扭腰——扭扭腰，搖一搖——擺一擺，蹦一蹦——跳一跳，撲通!撲通!跳進(jìn)水，快快樂(lè )樂(lè )洗個(gè)澡!”
二、基本部分：設計游戲情節。
游戲一：企鵝運蛋。
“昨天晚上一陣大風(fēng)把雞媽媽家的房子給吹倒了,還好蛋寶寶一個(gè)也沒(méi)有碎。附近有只壞狐貍，專(zhuān)門(mén)來(lái)偷蛋，雞媽媽連忙去造了一座新房子。今天我們就去幫雞媽媽把蛋寶寶運到新房子里，好嗎?”@_@我是分割線(xiàn)@_@“天氣這么冷，為了讓蛋寶寶不受涼，我們可以把它藏到腿中間，然后再一下一下地往前跳著(zhù)走，把蛋送到安全的地方藏起來(lái)�！�
“誰(shuí)愿意來(lái)試試?”
1、個(gè)別幼兒示范練習，教師講解并小結。
2、幼兒集體練習�！懊恐恍∑簌Z拿一個(gè)蛋，夾好后試一試，夾得牢不牢�！�
“在送蛋寶寶的路上，壞狐貍會(huì )來(lái)偷蛋，所以你們要非常小心，媽媽看到狐貍時(shí)就會(huì )叫‘狐貍來(lái)了!’，你們就馬上把蛋寶寶用雙手捂住，千萬(wàn)不能發(fā)出聲音，讓狐貍發(fā)現的話(huà)他就會(huì )來(lái)偷蛋，等媽媽告
訴你們‘狐貍走嘍’，我們再接著(zhù)送蛋寶寶回家�！�
“雞媽媽造新房子的地方比較遠，要經(jīng)過(guò)小樹(shù)林和小路，一路上小企鵝們可要小心了，別撞到樹(shù)和小路邊的石頭，好嗎?”
游戲二：運磚。
“蛋寶寶已經(jīng)安全送到了，真累呀!我們一邊休息一邊參觀(guān)雞媽媽家的新房子，咦!怎么墻壁上有這么多漏洞呢!可能是磚塊不夠吧!我們再去幫雞媽媽找磚塊補房子吧!”
幼兒跟教師聽(tīng)音樂(lè )做跳的動(dòng)作一起去找“磚塊”。
“這些磚塊的形狀都一樣嗎?都有什么形狀呢?再看看房子漏洞的形狀一樣嗎?”
“動(dòng)動(dòng)你的小腦筋，看誰(shuí)能把房子上的漏洞補得最好!”
;我們又可以用送蛋寶寶的方法來(lái)運磚塊，一會(huì )兒每只小企鵝選一塊自己喜歡的磚塊，用腿夾住它，把磚運到雞媽媽家。
“哎呀!好累呀!休息休息!咦!怎么有這么多的小車(chē)!用小車(chē)來(lái)運磚的話(huà)應該會(huì )輕松許多吧!”
“每人找一輛小車(chē)，把磚塊裝到小車(chē)上，把磚塊送到雞媽媽家�！�
(指導幼兒按形狀不同，補好“漏洞”。并啟發(fā)幼兒用小推車(chē)當刷子，粉刷墻壁，增強游戲性。)
三、結束部分：放松活動(dòng)。
“我們幫雞媽媽送了蛋寶寶，還幫它補好了房子，真開(kāi)心呀!那么開(kāi)心的時(shí)候，你是用怎么樣的表情和動(dòng)作來(lái)表示的呢!”
鼓勵幼兒用大聲笑、跺腳、拍肚子、在地上打滾等形式來(lái)表現高興，以達到放松的目的。
“回家的時(shí)間到了，我們拿上自己的小車(chē)，和雞媽媽再見(jiàn)，跟媽媽原路返回。(再次練習推、拉的動(dòng)作)
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