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小學(xué)五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-03-12 08:20:18 策劃書(shū) 我要投稿

2022小學(xué)五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案

  為了確;顒(dòng)有效開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的2022小學(xué)五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案,希望能夠幫助到大家。

2022小學(xué)五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案

  小學(xué)五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái),了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

  2、通過(guò)有計劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!边@個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

  3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養愛(ài)勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。

  二、活動(dòng)主題

  我勞動(dòng),我光榮;我自理,我能干

  三、活動(dòng)內容

  我是勞動(dòng)小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);

  四、活動(dòng)要求

  1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等,拍成照片,貼在A(yíng)4紙上,在照片下面爸爸媽媽寫(xiě)下對孩子勞動(dòng)的評價(jià)。

  2、 三——五年級同學(xué) “創(chuàng )意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng )意活動(dòng)。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結束后取好作品名稱(chēng),拍攝下作品照片,貼在A(yíng)4紙上,下面附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng )意背后的故事+設計原因),和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

  3、以上材料5月5日前上交班主任,每班評選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評。

  小學(xué)五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案2

  一、 活動(dòng)目的:

  通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強同學(xué)們的愛(ài)國主義熱情,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習,為紅領(lǐng)巾添光增彩。

  二、 活動(dòng)時(shí)間:

  4月30日下午

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):

  大操場(chǎng)

  四、 參賽對象:1—6年級

  五、 比賽要求:

  1、演唱內容:一首紅色歌曲

  2、演唱時(shí)間:不超過(guò)5分鐘。

  3、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

  4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

  5、演唱者表情自然、大方、著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。

  6、各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。

  7、指揮節奏準確,有表現力和感染力。

  8、提倡每班全體學(xué)生都參加。

  9、節目單下周二上交教導處。

  六、 評分標準:

  1、演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

  2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂(lè )形象。(20)

  3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

  4、服裝統一、整潔、美觀(guān)。(20分)

  5、指揮節奏準確,有表現力和感染力。(20分)

  注:評分最后結果以100分制進(jìn)行計算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算出該節目的平均分。

  七、 獎勵辦法:

  按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

  小學(xué)五一勞動(dòng)節活動(dòng)策劃方案3

  活動(dòng)思想

  以五月勞動(dòng)節為契機,開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮”為主線(xiàn)的'教育活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習,去實(shí)際操作,體驗勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè ),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德,勞動(dòng)最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì )到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(cháng)輩,熱愛(ài)長(cháng)輩。

  活動(dòng)時(shí)間

  xx年4月28日——5月3日

  活動(dòng)內容

  一、快樂(lè )實(shí)踐負責:

  各班主任、全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來(lái)嘗試“做一名快樂(lè )的小能手”。根據“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級比賽,推選出“快樂(lè )小能手”兩名。

  二、精彩展示:

  1、“創(chuàng )意我們的美食”負責:各班主任、大隊部

  三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng )意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng )意活動(dòng)。假期結束后取好作品名稱(chēng),拍攝下作品照片,附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng )意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

  2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部

  五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動(dòng)櫥窗展。

  攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

  三、能手比拼負責:

  各班主任、年級組長(cháng)、各班根據“快樂(lè )實(shí)踐”活動(dòng)競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂(lè )小能手”。

  比賽內容:

  一二年級系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤(pán)比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

  獎項設置:各年級“快樂(lè )小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數)。

  活動(dòng)要求:

  1、各中隊要高度重視,注重活動(dòng)過(guò)程。

  2、對每項活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監督和指導,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。

  家務(wù)活動(dòng):

  爸爸媽媽的評價(jià):很棒、還行、沒(méi)做、很棒、還行、沒(méi)做。

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);

  3、學(xué)會(huì )自己系鞋帶

  4、學(xué)會(huì )自己整理書(shū)包;

  5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

 。ㄗⅲ阂陨匣顒(dòng)五項中選擇四項即可)

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