【精選】策劃方案三篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的策劃方案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
策劃方案 篇1
一、指導思想：
1、突出職教特點(diǎn)——以就業(yè)為導向，以能力根本，注重實(shí)踐，全面發(fā)展。
2、突出本校特色——德育為先，技能為本，艱苦創(chuàng )業(yè)，努力創(chuàng )新，追求發(fā)展。
3、出版最終目的——讓拿到這本畫(huà)冊的讀者，第一感覺(jué)就肯定，近三年來(lái)順德區胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思路十分明確，繼續堅持艱苦創(chuàng )業(yè)，又取得了新的巨大發(fā)展。
二、整體思路
我校自20xx年被評為廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校之后，進(jìn)一步確立了“加強內涵發(fā)展，創(chuàng )辦‘四滿(mǎn)意’學(xué)�！钡霓k學(xué)思想，經(jīng)堅持不懈的努力，在多方面取得了新的顯著(zhù)成績(jì)。為此，我們要乘“省重”復評之機，適時(shí)引進(jìn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理念和策略，通過(guò)制作畫(huà)冊，向社會(huì )展示良好的公眾形象——把我校的發(fā)展策略、發(fā)展基礎、發(fā)展成果和未來(lái)追求（優(yōu)秀的教師團隊、一流的設備設施、創(chuàng )新的課堂教學(xué)、扎實(shí)的技能教育、興旺的成人教育、實(shí)效的養成德育、多彩的校園文化、主要的專(zhuān)業(yè)介紹、歷年的榮譽(yù)成果等方面），鮮明地展示于人。
在畫(huà)冊制作之前必須要以綜合的眼光來(lái)考慮，不但要突出我校的特色，還要照顧到更多人的視覺(jué)，整本畫(huà)冊的版式設計應簡(jiǎn)約而又富有現代氣息。所以，我們應從以下幾點(diǎn)來(lái)考慮加以整體設計和制作：
�。�1）簡(jiǎn)潔設計，色彩莊重、大方，突顯既富有活力又有一定深度的文化精神，以博取視覺(jué)上的信賴(lài)感為第一訴求；
�。�2）大塊用色、精準用圖；
�。�3）以 色為主，突出職教“就業(yè)、技能”的特點(diǎn)，以 色為輔，助襯出我
�！暗掠�、技能、創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、發(fā)展”的特色；
�。�4）文字排版盡可能以現代構圖方式體現，努力做到言簡(jiǎn)而圖茂。
三、具體方案
1、規格：
尺寸大�。�28×26CM；選用紙質(zhì)：180克銅版紙；全冊頁(yè)數：共頁(yè)。
2、結構與內容：
�。�1）封面
構思：封面、封底連圖
圖片：�；�、校園全景
�。�2）前言（P1-2）
構思：文字套圖
圖片：新綜合實(shí)訓樓規劃圖
�。�3）學(xué)校大事記（P3-4）
構思：頁(yè)面連圖、文字套圖
圖片：近三年主要大事（省重學(xué)校、知識產(chǎn)權試點(diǎn)學(xué)校、現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、省重專(zhuān)業(yè)、教學(xué)開(kāi)放日等）
�。�4）領(lǐng)導關(guān)懷（P5-6）
構思：組圖兼簡(jiǎn)要說(shuō)明
圖片：各級領(lǐng)導視察照（近三年圖照）
�。�5）師資優(yōu)勢（P7-8）
構思：組圖
圖片：學(xué)校行政辦公照、會(huì )議照（2張）
區級以上骨干教師、優(yōu)秀教師照（若干）
�。�6）德育管理（P9-10）
構思：組圖
圖片：各項德育活動(dòng)圖照
�。�7）教學(xué)管理（P11-12）
構思：組圖
圖片：各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生實(shí)習照
�。�8）專(zhuān)業(yè)規劃
�、倌＞咧圃旒夹g(shù)專(zhuān)業(yè)（P13-16）
構思：文字套圖
圖片：專(zhuān)業(yè)場(chǎng)室、設施設備、學(xué)生實(shí)習
�、谟嬎銠C應用專(zhuān)業(yè)（P17-20）
構思：文字套圖
圖片：專(zhuān)業(yè)場(chǎng)室、設施設備、學(xué)生實(shí)習
�、蹤C電技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)（P21-22）
構思：文字套圖
圖片：專(zhuān)業(yè)場(chǎng)室、設施設備、學(xué)生實(shí)習
�、軙�(huì )計專(zhuān)業(yè)（P23-24）
構思：文字套圖
圖片：專(zhuān)業(yè)場(chǎng)室、設施設備、學(xué)生實(shí)習
�、萜�(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)（P25-26）
構思：文字套圖
圖片：專(zhuān)業(yè)場(chǎng)室、設施設備、學(xué)生實(shí)習
�、奚虅�(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（P27-28）
構思：文字套圖
圖片：專(zhuān)業(yè)場(chǎng)室、設施設備、學(xué)生實(shí)習
�、呗糜畏⻊�(wù)與管理專(zhuān)業(yè)（P29-30）
構思：文字套圖
圖片：專(zhuān)業(yè)場(chǎng)室、設施設備、學(xué)生實(shí)習
�。�9）校園文體（P31-32）
構思：組圖
圖片：各項校園文體活動(dòng)圖照
�。�10）創(chuàng )新教育（P33-34）
構思：組圖
圖片：各項科技競賽場(chǎng)景、獲獎?wù)�、獎品�?/p>
�。�11）成人教育（P35-36）
構思：表格套圖
圖片：成人授課圖景、畢業(yè)照、項目表
�。�12）學(xué)校榮譽(yù)（P37-38）
構思：表格套圖
圖片：各項學(xué)校獲獎?wù)w照，獎杯、獎牌、錦旗照
�。�13）封底
構思：封面、封底連圖
圖片：校園全景
四、實(shí)施步驟
1、成立機構，擬訂方案（9月17-21日）
組 長(cháng)：陳慶國（審核、確認）
副組長(cháng)：黃艷群（板塊審核、協(xié)調）
熊東升（板塊審核、協(xié)調）
成 員：吳曉偉（整體設計、制作督促、業(yè)務(wù)協(xié)調）
徐 蕾（事務(wù)統籌）
王青松（材料整合、設計制作）
楊海�。ú牧鲜占�、輔助制作）
各處室（相關(guān)材料提供、制作協(xié)助）
2、材料收集、整理（9月24-28日）
按照設計收集近期相關(guān)文字、照片材料，準備相關(guān)場(chǎng)室設備。放置處：FTP-學(xué)校辦公室-20xx年畫(huà)冊素材。
3、制作（10月8-30日）
充分利用每天活動(dòng)課或周六日時(shí)間，分板塊推進(jìn)各項制作。
4、初審（11月1-2日）
針對初稿，提出意見(jiàn)建議
5、修正、二審（11月5-9日）
6、定稿付�。�11月12-16日）
7、印期審核（11月19-23日）
8、印畢（11月24-25日）
五、注意事項
策劃方案 篇2
為了更好的促進(jìn)學(xué)院文化建設，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，提高學(xué)生干部在日常工作中的戰斗力和凝聚力，本學(xué)期，院團委將繼續深入對院學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團的工作指導，加強團學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng )新實(shí)踐能力的培養，合院學(xué)生會(huì )的實(shí)際情況，開(kāi)展學(xué)生干部體育文化節。具體安排如下：
一、活動(dòng)宣傳口號：
讓優(yōu)秀成為一種習慣，優(yōu)秀的團隊運動(dòng)起來(lái)。
二、活動(dòng)目的：
為了促進(jìn)學(xué)生會(huì )委員之間的交流，豐富學(xué)生們的課余活動(dòng)，提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，以比賽的形式在學(xué)生會(huì )部門(mén)間進(jìn)行團隊競技比拼，同時(shí)也提供了一個(gè)展現集體風(fēng)采的舞臺，通過(guò)比賽體現團隊精神，增強凝聚力、增進(jìn)各成員間的'交流，利于今后各項工作的高效進(jìn)行和默契配合。
三、活動(dòng)安排：
1.活動(dòng)名稱(chēng)：學(xué)生會(huì )體育文化節
2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月
3.活動(dòng)對象：團委下屬各組織、各部門(mén)4.活動(dòng)形式：集體參與賽
5.活動(dòng)地點(diǎn)：XXXXXX學(xué)院新校區(硬化地面)
6.活動(dòng)主辦方：團委學(xué)生會(huì )主席團
7.活動(dòng)協(xié)助方：核算部、人才資源部
8.活動(dòng)宣傳：(1)、院學(xué)生會(huì )召開(kāi)例會(huì )進(jìn)行活動(dòng)宣傳和動(dòng)員;
(2)、各部門(mén)內部組織宣傳，講解活動(dòng)內容、規則。
四、比賽項目：
(一)、穿越暴風(fēng)眼內容：……規則：……
(二)、同心協(xié)力
內容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長(cháng)的指揮下同時(shí)前進(jìn)，在指定
距離內往返一次，途中繩子不能松開(kāi)，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(lái)(從新計時(shí))，也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時(shí)間)，每隊有5次機會(huì )，成功完成一次往返視為勝利。道具：繩子(自備)
規則：隊長(cháng)可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長(cháng)、隊員要求全部參加，請假一人次多計時(shí)10秒并扣本部門(mén)考勤分數，最后成功往返用時(shí)最少隊伍獲勝。(隊伍實(shí)在無(wú)法完成可以放棄)
一、二項目期望目標:認識個(gè)人與集體的關(guān)系，體驗融入集體才能致勝的真諦，感受默契配合帶來(lái)的勝利
(三)、同心解鎖內容:……規則：……注意事項：
三項目期望目標:
五、活動(dòng)細則：
1.比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著(zhù)公開(kāi)，公平，公正的態(tài)度對比賽果作出正確裁決。
2、主席團人員負責整個(gè)活動(dòng)的組織、解說(shuō)。
3、比賽以部門(mén)為單位，各部長(cháng)為隊長(cháng)，副部長(cháng)為副隊長(cháng)(部長(cháng)無(wú)法參加，由分管主席指派副部長(cháng)任隊長(cháng))，各隊起隊名、定口號，部門(mén)全體委員為隊員(請假扣部門(mén)考核分)。
4、各隊至少參加一項，最多參加二項。
5、沒(méi)有參賽的部門(mén)，由主席團指派，協(xié)助主席團完成比賽。
六、獎項設置
每個(gè)比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設優(yōu)秀組織獎，每人積1分。
策劃方案 篇3
作為引導和激勵同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng )新、策劃才能的一個(gè)絢麗舞臺，“越‘策’越開(kāi)心”大學(xué)生校園活動(dòng)創(chuàng )意大賽旨在豐富我校新校區校園文化活動(dòng)類(lèi)型，把同學(xué)們的需求納入我們新校區下一步的活動(dòng)組織規劃，讓同學(xué)們更好的融入新校區的校園文化活動(dòng)，并且在活動(dòng)過(guò)程中展現才華，娛樂(lè )身心，以達到協(xié)調我校同學(xué)組織活動(dòng)與參與活動(dòng)關(guān)系的目的，請各位同學(xué)積極為此次競賽做好準備，現將競賽相關(guān)要求通知如下：
【主辦】漳州衛生職業(yè)學(xué)院自律會(huì )
【承辦】漳州衛生職業(yè)學(xué)院
【活動(dòng)時(shí)間】20xx-9
【活動(dòng)目的及意義】
激發(fā)創(chuàng )意思維提高策劃能力
培養一定創(chuàng )新意識積極爭當校園主人
【活動(dòng)對象】
在院的所有同學(xué)
【參賽內容】
本屆“越策越開(kāi)心”大學(xué)生校園活動(dòng)創(chuàng )意大賽要求參賽者以個(gè)人或小組（限三人以下）為單位，提出一個(gè)具有豐富實(shí)際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動(dòng)。策劃書(shū)著(zhù)重介紹活動(dòng)組織的操作流程，闡述活動(dòng)的意義。
此次參賽項目分為
1、加強校園安全類(lèi)
2、豐富校園文化類(lèi)
3、宣傳校園文明禮儀類(lèi)
4、校內文體類(lèi)
5、學(xué)院專(zhuān)科類(lèi)
6、其他項目
實(shí)施方案可采取校內宣傳、名人講座、相關(guān)知識展覽、知識競賽等多種多樣的方式
【活動(dòng)日程安排】
�。ㄒ唬┣捌谛麄骱蛨竺�9月*日—9月*日）
1、由活動(dòng)組織方向各系自律會(huì )發(fā)放活動(dòng)通知，由各系自律會(huì )各部門(mén)進(jìn)行學(xué)院內部宣傳與動(dòng)員
2、利用海報、傳單、廣播以及校內網(wǎng)站等方式，對此活動(dòng)創(chuàng )意大賽進(jìn)行一系列宣傳活動(dòng)
3、由各系自律會(huì )各部門(mén)組織策劃書(shū)收集工作
4、為本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，各院選派副部長(cháng)及以上職務(wù)擔任本屆競賽評委，組成初審團
5、由經(jīng)驗豐富的學(xué)生工作老師及復審團代表組成復審團
�。ǘ┎邉潟�(shū)上報（截止至9月*日）
1、各學(xué)院分各系自律會(huì )組織策劃書(shū)收集工作。
2、各系自律會(huì )將策劃書(shū)及時(shí)送交活動(dòng)組織方（院自律會(huì )）。
�。ㄈ┏鯊蛯彛�*月*日—*日）
1、上報策劃由評審團對其進(jìn)行評審，入選作品及時(shí)通知創(chuàng )作人組
2、創(chuàng )作人組準備5分鐘左右的作品陳述，以ppt的方式力求在較短時(shí)間內說(shuō)明主題、展示活動(dòng)創(chuàng )新點(diǎn)及其意義，對活動(dòng)效果做先期預想
�。ㄋ模┕急荣惤Y果，頒發(fā)證書(shū)及獎品
1、獎項設置
活動(dòng)創(chuàng )意特等獎一名活動(dòng)創(chuàng )意一等獎兩名
活動(dòng)創(chuàng )意二等獎三名活動(dòng)創(chuàng )意三等獎四名
活動(dòng)創(chuàng )意學(xué)院優(yōu)秀組織獎一名
活動(dòng)創(chuàng )意學(xué)院優(yōu)勝獎一名
活動(dòng)創(chuàng )意最佳評審獎兩名
2、評審標準
1）活動(dòng)創(chuàng )意獎?dòng)蓜?chuàng )作人組最終得分決定
2）活動(dòng)創(chuàng )意學(xué)院優(yōu)勝獎按單項獎累加得分高低決定
特、一、二、三等獎分獲4、3、2、1個(gè)積分
3）活動(dòng)創(chuàng )意學(xué)院優(yōu)秀組織獎要求學(xué)院前期宣傳與動(dòng)員工作充分、策劃書(shū)質(zhì)高量足、學(xué)院在協(xié)調活動(dòng)組的相關(guān)工作細化與實(shí)施方面有較大貢獻
3、活動(dòng)創(chuàng )意最佳評審獎
綜合各評委與學(xué)生代表的意見(jiàn)，從各學(xué)院選派代表中評選
【經(jīng)費計算】
特等獎
一等獎
二等獎
三等獎
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