【精選】策劃方案錦集6篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的策劃方案6篇，希望對大家有所幫助。
策劃方案 篇1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：天津現代職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿管會(huì )跳棋比賽
二、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實(shí)自己的沉穩和睿智；
2.為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，帶動(dòng)青春氣息；
3.培養同學(xué)們的個(gè)人愛(ài)好，提高學(xué)生的跳棋水平；
4.促進(jìn)宿管會(huì )各部干事交流，增加同學(xué)之間的感情。
三、活動(dòng)原則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)，棋德，賽出風(fēng)格,賽出水平
四、比賽規則：
(一)時(shí)間規定：每方各走一步的時(shí)間不得超過(guò)20秒
(二)比賽規則：
1.比賽開(kāi)始五分鐘以后未到者視為放棄參賽資格，對手直接勝出；
2.在對局時(shí),由抽到“先走”一方先走,雙方輪流各走一著(zhù)；
3.只能移動(dòng)一顆棋子，移動(dòng)方式為：走動(dòng)一格，或跳躍數格。棋子的移動(dòng)只允許隔一棋子一跳的通常走法，并且落子無(wú)悔；
4.本次比賽實(shí)行一局定勝制，屬于淘汰賽，若出現平局現象，再進(jìn)行比賽；
5.最先將己方所有棋子移動(dòng)到對方三角區域的人獲勝；
(三)比賽要求
1.在比賽中禁止離座與他人交談。
2.禁止以任何形式干擾對方，分散對方注意力。
五、活動(dòng)步驟
(一)報名方式：院宿管會(huì )各部干事向部長(cháng)報名，每部報2人。
(二)比賽時(shí)間：xxxxxxxxxxxx
(三)比賽地點(diǎn)：xxxxxxxxxxxx
(四)比賽賽制：
1.參賽12名選手以抽簽方式（1對1、2對2……），兩兩對對決，勝者進(jìn)級；
2.由上次勝出的6名選手再以抽簽方式對決（1對1、2對2……），兩兩對對決，勝者進(jìn)級；
3.比賽只剩三人時(shí)，爭奪第一名，第二名，第三名。
六、前期準備
(一)宣傳方式：海報進(jìn)行宣傳（宣傳部）
(二)職責分工：
1.活動(dòng)物品：3人，所需物品：跳棋八盤(pán)、桌椅若干；（文體部）
2.現場(chǎng)組織：5人，負責維持秩序及其他服務(wù)事項；（治安部）
3.裁判員8人：裁判有宿管會(huì )干部擔當，裁判應遵守公平公正原則；
七、由院宿管會(huì )向優(yōu)秀選手頒發(fā)獎品，獎狀，本次活動(dòng)結束。
策劃方案 篇2
一、前言：
�。校┩瑢W(xué)們，在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們一同迎來(lái)本世紀的第一個(gè)“六一”兒童節。這是我們所有千千萬(wàn)萬(wàn)的少年兒童的節日，大家可以在這一天里盡情的歡歌笑語(yǔ)。在這樣一個(gè)特殊的的日子到來(lái)之際，我們還同時(shí)迎來(lái)了三義里小學(xué)第一屆藝術(shù)節的演出，在這次的藝術(shù)節活動(dòng)中大家將看到我校學(xué)生各種才藝表演，這其中包括在宣武區第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節中我校部分獲獎同學(xué)的節目；在區里的故事大賽中獲獎同學(xué)講的故事；各班推薦上來(lái)的詩(shī)詞朗誦；各年級的大合唱；及我校部分有特長(cháng)的同學(xué)的精彩表演。
�。ㄅ┊斎贿@次藝術(shù)節除了安排的一些節目以外，可能大家也都看到了，我們對校園也進(jìn)行了布置，在教學(xué)樓的大廳中，由我校的美術(shù)組，布貼組，折紙組，中國結組，勞動(dòng)組五個(gè)興趣小組制作的精美展板都擺放了出來(lái)。這些展板都是平時(shí)大家利用興趣小組活動(dòng)及課余時(shí)間完成的，這不但充實(shí)了我們的課余生活，還鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，因此可以說(shuō)本次藝術(shù)節為我們展示自己的才華也創(chuàng )設了環(huán)境，搭設了舞臺。
�。校┖昧�，接下來(lái)在演出前還是有請馬書(shū)記和團支書(shū)張老師為我們講話(huà)。
�。R）三義里小學(xué)第一屆藝術(shù)節演出現在開(kāi)始！
二、演出程序:
1、 首先要上臺進(jìn)行表演的是我校的全體教師，他們要表演的節目是大合唱《鼓浪嶼之波》及《我和我的祖國》，這兩首歌曲是前不久我校老師在參加全區教師藝術(shù)節中表演的節目，讓我們先用掌聲歡迎老師們上臺。（老師上臺）接下來(lái)讓我們一起欣賞老師們的精彩表演。
節目：老師的大合唱。
時(shí)間：
2、讓我們再一次用熱烈的掌聲對老師的精彩表演表示感謝。接下來(lái)要上場(chǎng)的是五年級二班的王冥碩和趙達同學(xué)，他們要為大家表演的是相聲《對春聯(lián) 》，相聲作為我國傳統的藝術(shù)形式，被很多人所喜愛(ài)，下面讓我們來(lái)觀(guān)看他們的表演。
節目：相聲《對春聯(lián)》
時(shí)間：
3、他們幽默的語(yǔ)言給同學(xué)們帶來(lái)了陣陣歡笑，看來(lái)他們的表演還是很成功的。同學(xué)們，今年是建黨80十周年，為了慶祝我黨走過(guò)的這80年的光輝歷程，下面將分年級組進(jìn)行《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》的大合唱，那么第一個(gè)要出場(chǎng)的就是我們一年級的小同學(xué)，讓我們用熱烈的.掌聲歡迎他們上臺表演！
節目：一年級的大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》
時(shí)間：
4、一年級同學(xué)別看他們年齡小，但他們的大合唱聲音還是很洪亮的，讓我們再給于他們一些掌聲。（掌聲）同學(xué)們?yōu)榱耸刮覀兘】档某砷L(cháng)，安安全全的度過(guò)每一天，我們少年兒童應能識別公共場(chǎng)所所設置的各種符號牌，并能按牌上的指示去做，今天紅十字組的同學(xué)們也把一些我們常見(jiàn)的符號帶到了會(huì )場(chǎng)讓我們一起和他們識別一下。
節目：衛生識別符號牌。
時(shí)間:
5、希望同學(xué)們以后在公共場(chǎng)所再見(jiàn)到這樣的符號都能自覺(jué)遵守，爭做一個(gè)文明的小公民。下面進(jìn)行大合唱的是二年級的同學(xué)，讓我們掌聲歡迎他們上場(chǎng)！
節目：二年級大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》
時(shí)間：
6、英語(yǔ)作為國際間交流的重要語(yǔ)種，會(huì )使用它被越來(lái)越多的人所重視，尤其是我們青少年兒童會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，是適應今后社會(huì )需要的最基本條件�，F在北京正在申奧，學(xué)好英語(yǔ)就顯得更重要了。為了我校的這次藝術(shù)節的演出，英語(yǔ)組的同學(xué)們也專(zhuān)門(mén)編排了一個(gè)英語(yǔ)短劇“我們是好朋友”，表演者：董紫薇、于倩、趙雪萌、任芳、黃驍、仇葉龍、張雪妍。下面讓我們一起來(lái)欣賞這個(gè)節目。
節目：英語(yǔ)短劇“我們是好朋友”。
時(shí)間：
7、看完這個(gè)表演相信很多同學(xué)都有自己的想法，對！英語(yǔ)是很重要的，希望同學(xué)們都能學(xué)好它。接下來(lái)請聽(tīng)三年級的大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》。
節目：三年級大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》
時(shí)間：
8、接下來(lái)要進(jìn)行的是詩(shī)詞朗誦，這項活動(dòng)從去年就有所布置，而這次要朗誦古詩(shī)詞的同學(xué)都是各班經(jīng)過(guò)選拔的古詩(shī)狀元，他們是：一（1）班 杜豪；一（2）班 胡軼涵 ；二（1）班 王瑩；二（2）班 王靜；三（1）班 張萌；四（1）班 劉穎；四（2）班 薛曉萌；五（1）班 陳卓；五(2)班 黃驍；六（1）班 余翔；六（2）班 魏辰。我們請他們到前臺來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞他們的配樂(lè )朗誦，將為他們伴奏的是六（1）班高菲同學(xué)，她彈奏的樂(lè )器是中阮，在前不久我區第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節中她獲民樂(lè )二等獎，她彈奏中阮已考取七級。
節目：朗誦古詩(shī)。
時(shí)間:
9、看來(lái)這些同學(xué)不愧為各班的古詩(shī)狀元，他們朗誦的詩(shī)詞很有感情。大家也應像他們一樣多讀古詩(shī)，因為這些是我國幾千年文化史中遺留下來(lái)的瑰寶，應被我們這一代人繼承發(fā)揚下去。接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞四年級的大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》。
節目：四年級大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》
時(shí)間：
10、下面要表演節目的是五年級二班的王冥碩同學(xué)，它在前不久區里組織的第八屆講故事大賽中榮獲一等獎，并取得“故事大王”的稱(chēng)號。今天我們想讓他把獲獎的故事為大家講一講，請聽(tīng)故事《 妙招失靈》。
節目：故事《妙招失靈》
時(shí)間：
11、王冥碩同學(xué)講的這個(gè)故事還是很有趣的，聲情并茂，大家聽(tīng)得也很認真。接下來(lái)將進(jìn)行的是一組樂(lè )器連奏，這其中進(jìn)行表演的有在前不久第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節中獲獎的同學(xué)，也有練習樂(lè )器多年取得過(guò)很多獎勵并考取樂(lè )器等級的同學(xué)。下面讓我們欣賞他們的精彩表演，在欣賞他們的表演同時(shí)我們還請來(lái)了有美術(shù)特長(cháng)的曹希、劉瑤、閆夢(mèng)禹、關(guān)爽同學(xué)和有書(shū)法特長(cháng)的孫維、沈騫、楊明同學(xué) ，為我們現場(chǎng)作畫(huà)，寫(xiě)字！請聽(tīng)：
�。�1）電子琴四重奏，表演者：馬妍、王佳、于雪莉、陳潔瑤 。彈奏曲目《瑤族舞曲 》。（介紹重要成績(jì)）
�。�2）二胡獨奏，表演者： 李兆欣。演奏曲目《 二泉映月 》。（介紹重要成績(jì)）
�。�3）笛子二重奏，表演者：戴理、田一男。演奏曲目《喜洋洋》。（介紹重要成績(jì)）
�。�4）鋼琴獨奏，表演者：王帆。彈奏曲目《 變奏曲 》。
由于鋼琴不便抬到會(huì )場(chǎng)，所以王帆同學(xué)不能現場(chǎng)為我們演奏，我們只能播放它演奏這首曲目的錄音，（介紹重要成績(jì)）,請大家一齊欣賞。
時(shí)間：
結束：看畫(huà)看字，用掌聲表示感謝。
12、下面請欣賞五年級大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》。
節目：五年級大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》
時(shí)間：
13、掌聲鼓勵。為了這次藝術(shù)節的演出，我們的舞蹈組也專(zhuān)門(mén)編排了兩個(gè)舞蹈，請大家欣賞集體舞《 花蝴蝶 》和《happy 20xx》，表演者：靳萌萌、高菲等15人。
節目：集體舞。
時(shí)間:
14、舞蹈組的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I上了輕盈的舞姿，讓我們再以熱烈的掌聲對他們表示感謝！接下來(lái)，請聽(tīng)六年級的大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》。
節目：六年級的大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》。
時(shí)間:
六年級的大哥哥，大姐姐們在我校學(xué)習和生活的時(shí)間已經(jīng)不多了，他們再有一個(gè)多月就要離開(kāi)我們，升入初中，所以我建議讓我們再以熱烈的掌聲感謝他們?yōu)槲覀冞M(jìn)行的這最后一次表演。
三、同學(xué)們，我們的藝術(shù)節演出馬上就要結束了，下面請劉主任小結本次藝術(shù)節活動(dòng)。（發(fā)獎狀）
四、（齊）宣布：三義里小學(xué)第一屆藝術(shù)節演出到此結束。
晚會(huì )演出安排(學(xué)校)
策劃方案 篇3
三月十二日是每年植樹(shù)節活動(dòng)日，在這春回大地、萬(wàn)物復蘇之際，為保護我國的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡；為提高大家義務(wù)植樹(shù)的意識，提高大家愛(ài)護花木，珍惜綠色的責任心，學(xué)校以植樹(shù)節為契機，開(kāi)展“創(chuàng )綠、愛(ài)綠、護綠”創(chuàng )意、實(shí)踐體驗系列活動(dòng)。以下是小編整理的植樹(shù)節活動(dòng)策劃優(yōu)秀方案，植樹(shù)節，你們一般會(huì )有什么活動(dòng)呢？
一、活動(dòng)目的：
早春三月，草長(cháng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)，3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，中隊組織開(kāi)展形式多樣的愛(ài)綠護綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，讓少先隊員在活動(dòng)中體驗成功的快樂(lè )，以達到為教室、為學(xué)校、為社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號：
行動(dòng)起來(lái)，爭做護綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.3.2——20xx.3.18
四、參加對象：
全體少先隊員
五、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┎シN行動(dòng)：利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向學(xué)生發(fā)布活動(dòng)通知
�。ǘ⿲�(shí)施行動(dòng)：
1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養護，為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠：愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂拋垃圾。愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化（清理垃圾）等活動(dòng)。
3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹(shù)木，養殖一些小盆景。
�。ㄈ┲黝}活動(dòng)：
將開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的手抄報活動(dòng)，內容以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”為主，要結合環(huán)境保護教育，大隊將會(huì )進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
1、在3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹(shù)節”開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，主題自定，形式可以是討論交流、專(zhuān)題講座、演講、觀(guān)看專(zhuān)題影片等�；顒�(dòng)要求：各中隊要上交主題班會(huì )的活動(dòng)設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。并將主題班會(huì )班會(huì )的活動(dòng)設計上傳至少先隊ftp。
2、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，結合植樹(shù)節各項活動(dòng)，寫(xiě)幾首兒童詩(shī)。
3、“我知道……”植物生長(cháng)知識交流會(huì )：隊員們收集有關(guān)植物生長(cháng)知識，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳；
�。ㄋ模┍碚孟冗M(jìn)，評選“綠色環(huán)保小衛士”。
要評選出3名在本次活動(dòng)中表現突出且在日常生活中積極參與環(huán)�；顒�(dòng)同學(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛士”光榮稱(chēng)號。
策劃方案 篇4
作為新時(shí)代的大學(xué)生，學(xué)好英語(yǔ)是順應社會(huì )發(fā)展所必備的素質(zhì)。為了突出我學(xué)院的英語(yǔ)水平，培養學(xué)生的英語(yǔ)表達能力，響應學(xué)院的方針政策，為學(xué)生提供展示自我的舞臺，提高學(xué)生的學(xué)習英語(yǔ)的積極性，同時(shí)也為浙江省高職高專(zhuān)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽儲備人才。結合這個(gè)挈機，為此，我學(xué)院舉行“第六屆英語(yǔ)演講比賽”
活動(dòng)主題：以“環(huán)�！睘橹黝}
活動(dòng)意義與目的：突出我學(xué)院的英語(yǔ)水平，提高學(xué)生的學(xué)習英語(yǔ)的積極性，同時(shí)也為浙江省高職高專(zhuān)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽儲備人才。
活動(dòng)形式：初賽、決賽
活動(dòng)時(shí)間：初賽：月15號 18：00
決賽：月21號 18：00
活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：西教3-416 決賽：西教3-416
活動(dòng)對象：旅游學(xué)院大一學(xué)生【每班至少2名】
活動(dòng)主辦方：旅游學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
活動(dòng)承辦方：旅游學(xué)院團委學(xué)習部
活動(dòng)前期宣傳：
1、學(xué)習部干事在早晚自習時(shí)間去每班宣傳活動(dòng)，詳細說(shuō)明本次活動(dòng)的主題與意義。
2、學(xué)習部制作宣傳海報1張，粘貼在學(xué)院的宣傳欄處。
特邀嘉賓：
一、初賽
時(shí)間：月15號 18：00
地點(diǎn)：西教3-416
到場(chǎng)人員：評委：優(yōu)秀學(xué)生代表 選手：初賽所有參賽選手。
學(xué)習部干事
比賽規則：每位選手按照安排的順序依次上臺做英語(yǔ)演講，時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。超過(guò)規定時(shí)間，記分員將給予提示。未上臺演講的選手請保持安靜。
評分標準：語(yǔ)音語(yǔ)速：15分
自備文章內容：5分
自然流暢：10分
表意明確：10分
整體表現：10分
【比賽入圍選手名單將通過(guò)學(xué)習部傳達和張貼通知的形式公布】
二、決賽
主持人：
時(shí)間：月23號
地點(diǎn)：西教3-416
到場(chǎng)人員：老師、優(yōu)秀學(xué)生代表、觀(guān)眾、學(xué)習部干事、禮儀隊隊員、記者團成員
參賽選手注意事項：每位選手提前20分鐘到場(chǎng)抽簽，按照抽簽的順序依次上臺做英語(yǔ)演講。未上臺演講的選手請保持安靜。
參賽規則：【決賽分三個(gè)階段�？偡�100分】
一、即興朗讀【30分】：參賽選手準備30秒的時(shí)間，根據數字自行選擇文章進(jìn)行朗讀，讀完后自行把文章刪除。
三、命題演講【40分鐘】：圍繞主題，限時(shí)3分鐘
四、提問(wèn)【10分】:評委可以根據PPT上的內容或是選手的文章進(jìn)行提問(wèn)
具體流程 ：①主持人致開(kāi)幕詞并介紹到場(chǎng)評委。
�、谥鞒秩私榻B比賽規則及評分標準。
�、郾荣愰_(kāi)始選手按序號上臺進(jìn)行演講。
�、莅凑枕樞蛴薪酉聛�(lái)的選手進(jìn)行演講。
�、咧鞒秩斯急荣惤Y果，評委進(jìn)行頒獎。
評分標準：
(1)著(zhù)裝整齊 大方得體
姿態(tài)自然 動(dòng)作適度
(2)主題鮮明 富有鮮明的時(shí)代感
用詞精煉 詳略得當
(3)發(fā)音標準、流利
節奏處理得當 技巧運動(dòng)自如
表現力強 應變能力強
獎項設置：
一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
鼓勵獎二名
頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并贈送相應的禮品!
邀請禮儀隊隊員兩名擔任司儀
比賽工作安排：負責人：
會(huì )場(chǎng)布置以及衛生：
記分員：
記時(shí)員：
聯(lián)絡(luò )員：
現場(chǎng)紀律維持：
現場(chǎng)簽到：
照片拍攝：
賽后宣傳【出海報】：
經(jīng)費預算：
前期宣傳+海報15元 證書(shū)+獎品50元
旅游學(xué)院團委學(xué)生會(huì )學(xué)習部
**年3月8號
策劃方案 篇5
活動(dòng)背景：
為了活躍我校大學(xué)生文化氛圍、促進(jìn)同學(xué)間的友誼，加強臺球愛(ài)好者之間的技術(shù)交流，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，最主要的是想通過(guò)本次活動(dòng)增強班級的內部團結和班級的 凝聚力，特舉辦此次臺球大賽活動(dòng)！
活動(dòng)時(shí)間：12月6號，9號，12號，每天下午3點(diǎn)半至5點(diǎn)。
活動(dòng)場(chǎng)地：齊魯臺球廳
活動(dòng)流程策劃：以班級報名（每班僅限六人報名）
1、12月6號第一輪（預賽）；
12月9號第二輪，第三輪（復賽）；
12月12 號第四輪（決賽）；
2、每天下午3點(diǎn)半由班委會(huì )組織同學(xué)們集體進(jìn)入比賽地點(diǎn)。
負責人：班委會(huì )
活動(dòng)規則：1、比賽必須讓球進(jìn)入指定的洞內；
2、打進(jìn)一次白球，停桿一次；
3 不允許跳球，不允許爬上臺球桌；
4、 男女組分開(kāi)進(jìn)行比賽，規則一樣；
5、第一輪根據運動(dòng)員的人數制作簽，每個(gè)簽號做兩個(gè)簽，抽到相同簽號者進(jìn)行比賽，贏(yíng)者進(jìn)入下一輪。如人數有單，抽到單張簽號者直接進(jìn)入下一輪；
6、 將這一輪的按照第一輪的抽簽比賽方法進(jìn)行比賽；
�。ㄒ陨蠈�(shí)行三局兩勝制）
7、按照上面的規則最后決出3到4人進(jìn)行輪流比賽決出1，2，3名予以獎勵；
�。ㄒ陨蠈�(shí)行五局三勝制）
8、每次抽簽在每輪比賽前進(jìn)行；
9、對進(jìn)入第三輪復賽者予以?xún)?yōu)秀獎。
活動(dòng)獎項及獎品：凡進(jìn)入復賽者獲得：10元代金券
第一名：富華游樂(lè )園圣誕套票（rmb70.00）兩張、筆記本 、齊魯臺球優(yōu)惠卡
第二名：富華游樂(lè )園圣誕套票（rmb70.00）一張、筆 、齊魯臺球優(yōu)惠卡
第三名：筆、齊魯臺球優(yōu)惠卡
贊助單位：齊魯臺球廳
注意事項1、 注意安全（包括 人身安全、財務(wù)安全等）
2、 維護賽場(chǎng)秩序不能隨意無(wú)事私自離開(kāi)賽場(chǎng)
3、 保持賽場(chǎng)的衛生。禁止吸煙！
車(chē)輛工程學(xué)院
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )
xxxx年十一月十八日
策劃方案 篇6
活動(dòng)目的
1、通過(guò)精心設計的親子活動(dòng)，指導和幫助家長(cháng)更新家庭教育觀(guān)念，指導和幫助家長(cháng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養、行為習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習型家庭的創(chuàng )建實(shí)踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
2、創(chuàng )設環(huán)境，通過(guò)孩子對社會(huì )生活的模仿，學(xué)會(huì )與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(cháng)中的快樂(lè )。
3、家長(cháng)和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。
活動(dòng)主題
我在快樂(lè )中成長(cháng)。
指導對象二年級（2）班學(xué)生以及學(xué)生家長(cháng)。
活動(dòng)內容與說(shuō)明
1、我最棒
�。ㄕf(shuō)明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書(shū)包比賽。此項為必選項目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。）
2、過(guò)河
�。ㄕf(shuō)明：家長(cháng)和孩子參加，家長(cháng)和孩子在呼啦圈內向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）
3、同心協(xié)力
�。ㄕf(shuō)明：家長(cháng)和孩子一起參加，家長(cháng)蒙著(zhù)眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行�？�、準者為勝，得分100分。否則得50分。）
4、我做你猜
�。ㄕf(shuō)明：小孩根據屏幕的提示做動(dòng)作，家長(cháng)猜相應的字或者詞（家長(cháng)背向屏幕），共猜兩個(gè)，每猜對一個(gè)得50分。滿(mǎn)分100分。）
5、小作坊：學(xué)生與家長(cháng)合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。
�。ù隧検潜剡x項目，不評分。）
活動(dòng)準備
1、豐富生活經(jīng)驗。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會(huì )整理自己的書(shū)包嗎？你是怎樣做的？
2、帶學(xué)生參觀(guān)中高年級的體育課，組織學(xué)生有目的地觀(guān)察，知道通過(guò)合作，小組才能獲得游戲的勝利。
3、積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ)，并且請家長(cháng)指導動(dòng)作演示。
4、豐富游戲材料。
a、家長(cháng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(cháng)的指導下完成小制作。
b、老師準備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。
5、布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂(lè )園，與當前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂(lè )成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、明確游戲內容及規則，家長(cháng)與孩子選擇游戲
“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè)；在“過(guò)河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì )和自己的家長(cháng)共同努力達到目標，享受到合作的樂(lè )趣；“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契�，F在你想參加哪個(gè)游戲？為什么？
二、我最棒
師：當你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書(shū)包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢？
生：我要為他們加油。
我會(huì )分享他們成功的喜悅……
師：如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利，那怎么辦？
生：我會(huì )鼓勵他不要氣餒，以后多加練習……
�。ǖ谝粋�(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊，鈴響，比賽開(kāi)始，只見(jiàn)他們在快節奏的音樂(lè )聲中，迅速地拿起外衣穿起來(lái)，接著(zhù)整理書(shū)包背起來(lái)，動(dòng)作麻利。周?chē)峭瑢W(xué)們和家長(cháng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）
結束語(yǔ)：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
三、過(guò)河、同心協(xié)力
師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？
由家長(cháng)指導學(xué)生具體做法，達成共識。（合作、同心協(xié)力）師：老師想請一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪比賽。誰(shuí)愿意？
第一輪：第一組（語(yǔ)文老師和學(xué)生甲）對第二組（數學(xué)老師和學(xué)生乙）
第二輪始由學(xué)生與家長(cháng)參加。
�。ㄟ@兩項活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長(cháng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽�；顒�(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生和家長(cháng)都在邊看邊總結經(jīng)驗，并且互相交流。）
老師變換角色，采訪(fǎng)學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣？有的學(xué)生說(shuō)緊張，有的說(shuō)開(kāi)心，也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。
活動(dòng)結束：家長(cháng)與學(xué)生交流感受。
師：請問(wèn)小朋友，當你在活動(dòng)過(guò)程中，你和父母的意見(jiàn)不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的？（家長(cháng)可以做適當的指導。）
四、我做你猜
請小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當的動(dòng)作來(lái)告訴大家：瞧，我多聰明！
�。◤那皟蓚�(gè)稍大運動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項只需呆在原地就可完成的節目，既讓大家的身體得舒緩，又可調節激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著(zhù)大象的樣子勾著(zhù)“長(cháng)鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）
家長(cháng)談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動(dòng)作和表情來(lái)表示，說(shuō)明他們內心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂(lè )形于色，我們應當讓孩子在生活中體會(huì )到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(cháng)。
五、小作坊
你們做了些什么小制作？誰(shuí)來(lái)告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？
�。ㄍ瑢W(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車(chē)、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng )造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō)。）
六、活動(dòng)評價(jià)、總結、發(fā)獎。
引導學(xué)生自我評價(jià)，相互評價(jià)。
�。�1）今天，你們快樂(lè )嗎？為什么？
�。�2）你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今天表現怎樣？
�。�3）下次你想玩什么游戲？為什么？
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