世界環(huán)境日啟動(dòng)儀式活動(dòng)策劃方案（通用6篇）
為了確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的世界環(huán)境日啟動(dòng)儀式活動(dòng)策劃方案（通用6篇），歡迎大家分享。
世界環(huán)境日啟動(dòng)儀式活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)主題：
低碳減排、綠色生活
二、活動(dòng)背景：
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了《聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議》，會(huì )議通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為"世界環(huán)境日"。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議接受了該建議。世界環(huán)境日的確立，反映了世界各國人民對環(huán)境問(wèn)題的認識和態(tài)度，表達了我們人類(lèi)對美好環(huán)境的向往和追求。
世界環(huán)境日，是聯(lián)合國促進(jìn)全球環(huán)境意識、提高政府對環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。
聯(lián)合國系統和各國政府每年都在6月5日的這一天開(kāi)展各項活動(dòng)來(lái)宣傳與強調保護和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性。
眾所周知，隨著(zhù)現代社會(huì )的飛速發(fā)展，環(huán)保問(wèn)題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動(dòng)起來(lái)、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無(wú)幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴；而那些已經(jīng)失去的，想要重現已非易事。我們在感到無(wú)限痛惜的同時(shí)，必須積極行動(dòng)起來(lái)！
三、活動(dòng)目的：
向同學(xué)們倡導在日常生活中注意節能減排、減少污染，養成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保護校園環(huán)境，給同學(xué)沒(méi)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
四、活動(dòng)對象：
全院學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
5月31日至6月5日在益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
六、活動(dòng)內容：
1、各系要利用宣傳欄宣傳環(huán)保法律法規知識、張貼環(huán)保宣傳圖畫(huà)；
2、用橫幅書(shū)寫(xiě)環(huán)保固定標語(yǔ)，每字不少于0.5，標語(yǔ)長(cháng)度不少于5m，各系固定標語(yǔ)不少于2條，形成濃烈的環(huán)境保護氛圍。
3、開(kāi)辦一次環(huán)保法律法規、環(huán)保知識專(zhuān)題講座及環(huán)保知識競賽，讓環(huán)保宣傳進(jìn)入全院。
七、活動(dòng)流程：
1、5月31日開(kāi)環(huán)衛生活部全體會(huì )議2、6月1日下午4點(diǎn)40各系組織人員參加環(huán)保知識講座（暫定）。
2、6月2日下午4點(diǎn)40請各系組織人員參加環(huán)保知識競賽。
3、于6月5日之前，請各系出版以"環(huán)保知識"為主題的宣傳欄。
八、活動(dòng)意義：
世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類(lèi)活動(dòng)對環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國系統和各國政府在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強調保護和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類(lèi)活動(dòng)對環(huán)境的危害。呼吁全校在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強調保護和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性。
●注意事項：
1、請參加本次活動(dòng)的人員務(wù)必準時(shí)到達集合地點(diǎn)。
2、請統一服從安排，活動(dòng)過(guò)程中不準嬉戲打鬧，切實(shí)維護環(huán)保自愿者形象。如果中間有人有事離開(kāi)請告知負責人。
3、活動(dòng)結束后請大家留下來(lái)，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。
世界環(huán)境日啟動(dòng)儀式活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛士”活動(dòng)，旨在培養學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日-x月x日
三、活動(dòng)對象：
七、八年級學(xué)生、全體教師。
四、活動(dòng)安排：
1、x月x日，團委利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛士”活動(dòng)倡議，號召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛(ài)自己的學(xué)習環(huán)境，號召老師們帶領(lǐng)學(xué)生見(jiàn)紙就撿，身教勝過(guò)言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、x月x日各班級開(kāi)展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛士”主題班會(huì )課。
班主任可以從以下幾方面提出要求：
�、偈煊洶嗉壄h(huán)保宣傳口號，懂得潔凈校園是我責；
�、诼鋵�(shí)到行動(dòng)，不亂丟垃圾，不亂吐；
�、蹌裾f(shuō)同學(xué)不亂丟垃圾；
�、苤灰l(fā)現果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。
在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習慣，能做到：節約用水，慎用洗滌用品；節約用電，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇；保護樹(shù)木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；積極參與班級綠地維護活動(dòng)等。
3、x月x日-x月x日，利用學(xué)校監控，關(guān)注各班學(xué)生是否做到了自覺(jué)撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間，在各班的場(chǎng)地上“故意”制造垃圾，觀(guān)察該班學(xué)生是否有隨手撿起垃圾的習慣。
4、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛生。在x月5日的晨會(huì )上，各班均齊誦班級環(huán)�？谔�。
5、x月5日開(kāi)展以“世界環(huán)境日”為主題的黑板報評比活動(dòng)。
x月x日，各班評選1-2名班級環(huán)保衛士。
五、活動(dòng)頒獎
評選出的環(huán)保衛士通過(guò)學(xué)生大會(huì )進(jìn)行頒獎，并且在學(xué)校校園進(jìn)行通報表?yè)P�；顒�(dòng)到此結束。
世界環(huán)境日啟動(dòng)儀式活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)談話(huà)、討論等活動(dòng)，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的`各種污染。
2.樂(lè )意參與談話(huà)、繪畫(huà)、手工制作等活動(dòng)，用行動(dòng)表達對地球媽媽的關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)過(guò)程：
談話(huà)活動(dòng)，引出活動(dòng)內容。
1.6月5日“世界環(huán)境日”的來(lái)歷。
(1)教師：“我們周?chē)沫h(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹(shù)木、動(dòng)物等方面引導幼兒回答。
(2)提問(wèn)：6月1日兒童節，那么6月5日是一個(gè)什么節日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節日?1972年6月5日聯(lián)合國召開(kāi)了有113個(gè)國家參加的“聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議”，會(huì )上提出了“只有一個(gè)地球”的口號，討論了保護全世界環(huán)境的行動(dòng)計劃，為了紀念大會(huì )的召開(kāi)，當年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”�！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護我們人類(lèi)必須生存的環(huán)境。
2.“世界環(huán)境日”的主題。
(1)教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球--一齊關(guān)心、共同分享，2003年是水--20億人生命之所系�！�
(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3.教師提問(wèn)、幼兒討論。
(1)教師：“在環(huán)境日到來(lái)的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論�？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
(2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫(huà)、警示畫(huà)并講解內容。
(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì )每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
(4)教師：“有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環(huán)境�！惫膭钣變合氤霾煌霓k法，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來(lái)談。(寫(xiě)上要說(shuō)的話(huà)，畫(huà)出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫(xiě)上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內容要突出，畫(huà)面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
(鼓勵幼兒先向見(jiàn)到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問(wèn)好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們
6.講評活動(dòng)。
延伸活動(dòng)：
在美工角投放材料、紙張，請幼兒繼續制作有關(guān)環(huán)境保護的宣傳卡，可在節假日請家長(cháng)帶孩子外出時(shí)分發(fā)。
世界環(huán)境日啟動(dòng)儀式活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)本次活動(dòng)體現出環(huán)保、創(chuàng )新、藝術(shù)等多方面，要注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng )造和諧社會(huì )”的意識。
2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝�；顒�(dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。
活動(dòng)準備：
1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙，可讓幼兒從家里帶一些報紙、雜志、飲料瓶子、舊光盤(pán)等。
2、雙面膠、剪刀、固體膠、絲帶
3、圖片
活動(dòng)過(guò)程：
(一)引起幼兒活動(dòng)的興趣
“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”
(二)幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)
(三)父母協(xié)助幼兒制作表演服
1、提醒：
(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案
(2)、父母協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作
2、幼兒介紹作品
(四)聽(tīng)音樂(lè )，父母和幼兒穿戴自制的環(huán)保衣登臺表演時(shí)裝秀
世界環(huán)境日啟動(dòng)儀式活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月7日9：00--11：30
活動(dòng)主題：
藍天跳蚤市場(chǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：
奧林清華社區(奧林清華西區)，鱸鄉南路1417號
活動(dòng)目的：
引導公眾減少生活垃圾排放，理性消費，實(shí)現剩余物品的二次價(jià)值
活動(dòng)內容：
1、布置展板、宣傳冊發(fā)放
布置展板：易拉寶準備二個(gè)，一個(gè)印上協(xié)會(huì )歷來(lái)的活動(dòng)，一個(gè)印上協(xié)會(huì )公約宣傳冊發(fā)放：將以前環(huán)保局及城管給的宣傳冊用來(lái)發(fā)放
2、現場(chǎng)舊衣服改造成環(huán)保袋的制作
由協(xié)會(huì )人員準備環(huán)保袋制作材料，包括：剪刀、別針、舊T恤
3、活動(dòng)現場(chǎng)環(huán)保答問(wèn)
針對一些熱心市民對環(huán)保問(wèn)題的看法進(jìn)行答問(wèn)
4、跳蚤市場(chǎng)
活動(dòng)場(chǎng)所布置：
1、活動(dòng)展示區：東風(fēng)
2、現場(chǎng)制作及答問(wèn)區：梅、大魔兔
3、環(huán)保產(chǎn)品展示區：子亞
4、宣傳材料發(fā)放區：彪哥
5、跳蚤市場(chǎng)區：悅來(lái)悅好
注：
1、志愿者們各就各位，維護好自己的領(lǐng)地
2、面帶微笑、禮貌用語(yǔ)、不要與群眾起爭執
3、如需搭車(chē)請于6月7日上午8：30至公益園集合
4、帶上家里的剩余物品來(lái)協(xié)會(huì )進(jìn)行交換
世界環(huán)境日啟動(dòng)儀式活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)目的：
6月5日是世界環(huán)境日，值此契機我校決定開(kāi)展xx縣實(shí)驗中學(xué)“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛士”世界環(huán)境日暨節能宣傳周活動(dòng)，旨在培養學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月5日—6月10日
三、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)啟動(dòng)儀式（6月5日）
1、團委會(huì )利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛士”活動(dòng)倡議，號召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛(ài)自己的學(xué)習環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見(jiàn)紙就撿，身教勝過(guò)言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、6月5日各班級開(kāi)展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛士”主題班會(huì )課。班主任可以從以下幾方面提出要求：
�。�1）熟記活動(dòng)口號，懂得潔凈校園是我責；
�。�2）落實(shí)到行動(dòng)，不亂丟垃圾，不亂吐；
�。�3）勸說(shuō)同學(xué)不亂丟垃圾；
�。�4）只要發(fā)現果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用；保護水源，慎用洗滌用品；節約用電，隨手關(guān)燈；保護樹(shù)木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；保護綠化，參加種樹(shù)，養樹(shù)活動(dòng)等。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段（6月5日-10日）
1、各班主任要經(jīng)常利用午會(huì )、班會(huì )認真做好宣傳鼓動(dòng)工作，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛(ài)學(xué)校等一舉數得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛士的帶動(dòng)下，每個(gè)學(xué)生都要爭當“環(huán)保衛士”。
2、成立“環(huán)保衛士”流動(dòng)崗，七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學(xué)加入流動(dòng)崗，要求工作認真負責、愛(ài)護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛士們將分布在各個(gè)公共區，監督全體師生，專(zhuān)抓亂丟亂吐等不愛(ài)護校園的行為。
3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛生。
4、團委會(huì )將環(huán)保衛士流動(dòng)崗發(fā)現的情況每天在廣播站進(jìn)行批評或表彰通報，對于違紀行為第一天只通報不扣分，活動(dòng)開(kāi)展的第二天開(kāi)始，將記入班級紀律衛生評比。
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