親子活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標，是時(shí)候認真思考策劃書(shū)如何寫(xiě)了。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的親子活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親子活動(dòng)策劃書(shū)1
活動(dòng)主題：媽媽?zhuān)覑?ài)您!
活動(dòng)時(shí)間：5月7日——11日
活動(dòng)目：
1、結合母親節，讓孩子們解母親在孕育，照顧自己一些辛苦故事
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予愛(ài)，增加母子、母女之間深厚感情
活動(dòng)流程：
一、5月7日
母親節由來(lái)
(1)幼兒解母親節由來(lái)。
(2)知道每年5月第二個(gè)星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節關(guān)注與感恩母親情感。
制作調查表
(1)對媽媽制作一份調查表，更加解媽媽。
二、5月8日
(1)能在集體中，根據調查表介紹自己媽媽。
三、5月9日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”話(huà)題。
(2)學(xué)習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予愛(ài)，增加母子、母女之間深厚感情。
四、5月10日
(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽祝福。
(2)體驗母親在孕育時(shí)，照顧自己辛苦。
五、5月11日
(1)展示媽媽做是食物，請幼兒介紹自己媽媽做是什么食物。(一定是媽媽親手做)
(2)與同伴一起分享媽媽做食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節喜悅。
誠摯邀請您參與活動(dòng)，留下難忘回憶!
親子活動(dòng)策劃書(shū)2
活動(dòng)目的：
1.加強家長(cháng)與子女的溝通，促進(jìn)他們之間的親情。
2.使家長(cháng)與子女參與到“我能行，體驗創(chuàng )新活動(dòng)”中去。
3.讓孩子了解一些“三八“婦女節的知識，并用自己的實(shí)際行動(dòng)向婦女同志表示慰問(wèn)及祝賀。
4.讓孩子在社會(huì )實(shí)踐中受到愛(ài)國主義、集體主義教育;在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增進(jìn)友誼，提高自主自動(dòng)的能力;在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)會(huì )探索，在探索中學(xué)會(huì )做人。
活動(dòng)步驟：
1.著(zhù)手調查，了解情況。
通過(guò)調查研究，實(shí)地考察，資料搜集等形式對“三八”婦女節的歷史進(jìn)行調查，完成調查報告。
a、“三八”婦女節的由來(lái)。
b、中外杰出婦女人物。
c.身邊的好媽媽?zhuān)美蠋�，好阿姨，好外婆等�?/p>
2.拿手絕活，自制禮物。
讓孩子利用廢舊飲料瓶，泡沫塑料，廢布料等一些材料自制一些小禮物。
2.出手宣傳，宏揚新風(fēng)。
“三八”婦女節那天，在陸一小區設點(diǎn)，進(jìn)行喜慶“三八”婦女節的活動(dòng)。
a.家長(cháng)批來(lái)康乃馨，孩子進(jìn)行賣(mài)花活動(dòng)。
b.把自制的小禮物送給過(guò)路的女同志。
c.利用自制小報宣傳尊重婦女的新風(fēng)。
3.手繪藍圖，設計未來(lái)
a. 召開(kāi)“婦女未來(lái)形象設計”家庭討論會(huì )，歡迎爸爸一起。
b. 完成“新時(shí)代，新婦女”集。
活動(dòng)注意事項：
1. 當孩子在調查研究時(shí)，家長(cháng)要盡可能的多提供一些資料。
2. 當孩子在做小制作時(shí)，家長(cháng)要提醒他注意安全。
3. 當孩子在賣(mài)花時(shí)，家長(cháng)要告訴孩子保管好錢(qián)物，不要和路人發(fā)生矛盾。
活動(dòng)感受：
通過(guò)這次親子活動(dòng)，拉近了家長(cháng)與孩子距離。讓孩子知道了婦女的光榮歷史，同時(shí)也為自己是個(gè)女孩而感到自豪。特別是賣(mài)花活動(dòng)，孩子興趣很高，當活動(dòng)結束時(shí)，她不僅把花都買(mǎi)完了，還小小地賺了一筆。
親子活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)時(shí)間：
11月26日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
三、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準備：
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備獎品。
五、具體活動(dòng)方案：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)流程：
1、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導講話(huà)。
3、主持人講注意事項。
�。�1）請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
�。�2）請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。
�。�3）在活動(dòng)中請勿擁擠。
�。�4）在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！
4、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。
托班親子游戲：
1、蹦蹦跳跳摘糖果
目標：
1、喜歡和老師，同伴一起做游戲
2、學(xué)習跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感
準備：
一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著(zhù)幼兒愛(ài)吃的糖果卡片
玩法：
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(cháng)。
2、采蘑菇
目標：
練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調能力。
準備：
兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇。
玩法：
1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著(zhù)去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著(zhù)回家給家人。
3、推小車(chē)
目標：
訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺(jué)。
準備：
軟墊數塊。
玩法：
1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。
小班親子游戲：
1、小雞出殼
目的：培養孩子動(dòng)作的靈活性、細心和自信心。
材料：大張的廢報紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò)，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又�(zhù)再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2、剝桔子
目標：
1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。
準備：人手一只桔子。
玩法：
1、幼兒人手一只桔子，站在家長(cháng)對面。
2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。
3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話(huà)。
4、家長(cháng)以最快的時(shí)間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。
3、大腳小腳
目標：
訓練寶寶如何邁步，體會(huì )走路的動(dòng)作感覺(jué)。
玩法：
1、家長(cháng)和幼兒面對面站好。
2、用雙手拉著(zhù)寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(cháng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。
4、老師及時(shí)獎勵獲勝幼兒。
4、送彩球寶寶回家
目標：
練習走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調性。
準備：
紅、黃、藍、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法：
1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內，幼兒和家長(cháng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(cháng)請幼兒說(shuō)說(shuō)認認紙箱的顏色，準備參加游戲。
2、活動(dòng)開(kāi)始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(cháng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。
規則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
5、送水果
目標：
體驗與親人、同伴一起游戲的快樂(lè )。
準備：
自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
1、將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(cháng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)用雙手提住幼兒的雙肩準備。
2、游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(cháng)一起往前走，到達果樹(shù)后家長(cháng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規則：
在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(cháng)的腳面上。
6、找寶寶
準備：
每位家長(cháng)自己準備一塊紗巾。
玩法：
家長(cháng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè )聲起家長(cháng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè )結束后家長(cháng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規則：
寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
四、請園領(lǐng)導頒發(fā)獎狀。
親子活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)目標
1、體驗與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè )。
2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。
3、學(xué)會(huì )感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。
二、活動(dòng)準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫(huà)一張表達自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、從xx月xx日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：15——8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同，融入到母親節即將到來(lái)的氛圍中。
2、xx月xx日孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同？進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節的來(lái)歷。
3、xx月xx日，教師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的？
4、xx月xx日，幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉墳閱挝贿M(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的`優(yōu)秀作品，集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實(shí)際，制定計劃，然后付諸實(shí)施。例如結合幼兒園進(jìn)行的手足口病預防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周?chē)腥说那楦小?/p>
6、幼兒人人制做賀卡，母親節那天獻給自己的媽媽。
7、展示活動(dòng)。xx月xx日，各班找出家長(cháng)代表參加母親節慶�；顒�(dòng)。
四、活動(dòng)延伸
要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動(dòng)，體驗媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽?zhuān)氐接變簣@講給老師和小伙伴聽(tīng)。
親子活動(dòng)策劃書(shū)5
繪畫(huà)是孩子們特別喜歡的活動(dòng)，在畫(huà)畫(huà)中，孩子們可以自由發(fā)揮想象，孩子可以利用顏色的搭配來(lái)體現對于美的體驗。親子溝通是家庭中比不可缺的環(huán)節之一，而我們的爸爸媽媽平時(shí)忙于工作，很少能夠坐下來(lái)和孩子做一次心與心的交流，因此我們將繪畫(huà)與親子活動(dòng)結合在一起，舉辦了此次的親子繪畫(huà)活動(dòng)，主要的目的就是增進(jìn)親子溝通，共同體驗繪畫(huà)的樂(lè )趣。
一、活動(dòng)主題：
我愛(ài)我家
二、活動(dòng)時(shí)間：
第18周星期三下午3：00—5：00
三、參加人員：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
美術(shù)室
五、其他相關(guān)工作：
1、做好家長(cháng)參與度的前期調查，確�；顒�(dòng)開(kāi)展的有效性。
2、工具的準備（吳惠媛）：畫(huà)紙（4開(kāi)）、油畫(huà)棒、彩色筆、油性筆。
3、做好學(xué)生的前期培訓工作。
4、準備好家長(cháng)參加活動(dòng)的證明，進(jìn)入校園憑證明進(jìn)入。
5、拍照。
6、未盡事宜，另行通知。
親子活動(dòng)策劃書(shū)6
在孩子的校園生活中，都會(huì )定時(shí)舉行一些親子游戲，增強親子之間的互動(dòng)，同時(shí)，也加強學(xué)習和家庭之間的溝通，為孩子的科學(xué)教育提供可能。我們舉行了一下親自活動(dòng)。
一、游戲名稱(chēng)
接力跑。
二、游戲準備
紅飄帶，接力棒。
三、游戲過(guò)程
1、每個(gè)家長(cháng)和自己的孩子組成一個(gè)小組，然后，給自己的小組取一個(gè)好聽(tīng)的名字。
2、每個(gè)小組到前臺領(lǐng)取一個(gè)紅飄帶，一個(gè)接力棒。
3、按照小組的形式，三個(gè)小組一場(chǎng)比賽，分別站到三個(gè)跑道上。
4、游戲開(kāi)始之前，家長(cháng)們先給自己的孩子寄好紅飄帶，寄到胳膊上。
5、游戲開(kāi)始的時(shí)候，孩子們拿著(zhù)接力棒，開(kāi)始跑第一棒。
6、家長(cháng)站到跑道中間的位置，等待著(zhù)孩子們的到來(lái)。
7、孩子們到家長(cháng)面前的時(shí)候，先將紅飄帶解下來(lái)，然后，將紅飄帶寄到家長(cháng)的胳膊上。
8、奔跑吧，家長(cháng)，誰(shuí)最先到終點(diǎn)，那么，誰(shuí)就是這個(gè)小組的勝利者。
9、勝利者之間再繼續比賽，直到前三甲出現。溫馨提示，以上運動(dòng)類(lèi)型的趣味親子游戲，根據上面的游戲提示，家長(cháng)和孩子一起奔跑在這個(gè)秋季吧。
親子活動(dòng)策劃書(shū)7
親子活動(dòng)策劃書(shū)
一.活動(dòng)目的：
豐富校園生活，增進(jìn)學(xué)生和家長(cháng)的感情，給家長(cháng)接觸學(xué)生學(xué)校生活，接觸老師的機會(huì )。
二.活動(dòng)時(shí)間：
暑期三下鄉尾聲。
三.參與對象：
兩位主持人，若干工作人員。
xxxxxx鎮中心學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及其家長(cháng)(一位)。
四.活動(dòng)內容及流程：
1.家長(cháng)與學(xué)生現場(chǎng)自愿報名
2.第一輪：盲鷹喂雛
指定地點(diǎn)放置真假兩種巧克力，家長(cháng)蒙住眼睛，原地轉三圈，然后聽(tīng)從學(xué)生指揮，由起始位置走向指定位置拿起一塊“巧克力”送回學(xué)生手中，3分鐘內拿到真巧克力較多的小組晉級。16進(jìn)10。
3.第二輪：幸福按摩
家長(cháng)抱起學(xué)生站在指壓板上，學(xué)生回答工作人員提前準備的問(wèn)題(如回答古詩(shī)上下句，生活科學(xué)常識，簡(jiǎn)單計算，單詞拼寫(xiě)，成語(yǔ)接龍等)家長(cháng)如果走下指壓板停止答題，站在指壓板上才可以重新答題。學(xué)生需要回答正確10道題，統計每組所用時(shí)間，時(shí)間較短的小組晉級。10進(jìn)5。
4.第三輪：
家長(cháng)和學(xué)生分別在紙或者黑板上對10個(gè)問(wèn)題進(jìn)行回答(如家長(cháng)的屬相，職業(yè)，愛(ài)好，喜歡的水果，優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)等關(guān)于家長(cháng)的問(wèn)題)，匹配度最高的兩組獲得最終勝利。
五.獎品設置：
獲得最終勝利的兩組獲得一套指壓板，一副板羽球，一張獎狀。
六.活動(dòng)經(jīng)費預算：
指壓板5個(gè)：20元
巧克力若干：20元
板羽球兩副：40元
獎狀兩張：2元
總計：82元
親子活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)主題：
1、讓孩子們親近自然，愛(ài)護大自然，帶著(zhù)從書(shū)本中感知的秋天體會(huì )生活中的秋色美景。
2、以輕松有趣的親子活動(dòng)項目為主要載體，感知親情，促進(jìn)運動(dòng)，強健體魄。
3、促進(jìn)孩子之間、家庭之間、家庭與校園之間的互動(dòng)、繼續為咱“螞蟻軍團”的孩子營(yíng)造溫馨、團結、友愛(ài)的成長(cháng)環(huán)境！
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年月10月23日（周六）13：00——17：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
江北鴻恩寺公園
四、活動(dòng)參與：
“螞蟻軍團”全體同學(xué)、老師、家庭
五、活動(dòng)項目及流程：
�。ㄒ唬┕珗@大門(mén)口集合、照集體像、講解尋寶路線(xiàn)及活動(dòng)注意事項。時(shí)間：13：10-13：30
�。ǘ┑巧蠈殨r(shí)間：13：30——14：10
活動(dòng)細則：
1、登山線(xiàn)路：按指定路線(xiàn)行進(jìn)，慢步行走全程時(shí)間大約30分鐘。
2、每人在尋寶路上尋取寶藏券，將尋到的寶藏券到達終點(diǎn)后交與工作人員換取寶物。寶藏券分別隱藏在道路兩旁及寶藏區的石頭、落葉、樹(shù)杈或者一些意想不到的地方、、、、、驚喜隨時(shí)都會(huì )出現，就看誰(shuí)的眼尖，能幸運找到。（寶藏券以?xún)蓮垶橄�，多的可分享給未找到的同學(xué)）
3、家長(cháng)不參與尋寶，注意孩子安全，引導孩子避免發(fā)生掙搶。
�。ㄈ⿹艄膫骰〞r(shí)間：14：10——14：20
活動(dòng)細則：
1、全體人員，圍成大圈，兩束花，一人擊鼓，鼓聲不斷，傳花不止，鼓停時(shí)花在誰(shuí)
手中，誰(shuí)就為大家表演一個(gè)節目。
2、節目?jì)热莶幌�、形式不限：唱歌、跳舞、背誦、朗讀、笑話(huà)、故事、腦筋急轉彎等（期待每一個(gè)小小的節目都是一個(gè)精彩的記憶）
�。ㄋ模┏烧Z(yǔ)接龍時(shí)間：14：20——14：50
活動(dòng)細則：
1、由劉老師起頭，接成語(yǔ)，（不拘四字）十秒內未接上，跳過(guò)由下一個(gè)接，寓教于樂(lè )，感受成語(yǔ)學(xué)習的樂(lè )趣。
2、其間穿插劉老師、家長(cháng)、孩子講成語(yǔ)故事，為咱們“螞蟻軍團”即將展開(kāi)的成語(yǔ)故事大比拼拉開(kāi)小小的序幕、為孩子們的學(xué)習加油、助威！
�。ㄎ澹�1分鐘跳繩時(shí)間：14：50——15：30
活動(dòng)細則：
1、活動(dòng)分為四組進(jìn)行，每組9-10個(gè)孩子及相應家長(cháng)，每次四對親子同時(shí)進(jìn)行比賽，分別計錄所跳個(gè)數，以孩子成績(jì)?yōu)樵u獎主線(xiàn)，孩子們要努力��！70個(gè)/分鐘是及格標準（家長(cháng)可別放松哦，您的表現會(huì )給孩子很大的促進(jìn)�。�
2、獎勵評級：金獎：前5名；銀獎：前10名；銅獎：70個(gè)/分鐘以上；鼓勵獎：待定
3、分組情況：
叢林猛虎隊：黃宇棋林柏弘羅俊杰吳真丞王榆淞田璐寧李竺軒張媛媛周庭西吳佩玲
沙漠獵豹隊：朱泰霖陳馳航王彬力趙子堯顏俊杰羅一寧唐文婧戈馨雨陳子佩余佳蔚
高原神雕隊：范沛言廖蔚寧曹毅偉胡浩南周言旭袁俊逸周心路李欣喬唐詩(shī)逸李思進(jìn)
草原雄獅隊：曹炳卓秦嘉俊傅昌奇毛凱文陳睿賢王喬伍美虹黃恬劉珂逸
�。┟裳蹖ぷ訒r(shí)間：15：30——16：00
活動(dòng)細則：
男孩、女孩各分為兩組，共分4小組（叢林隊+草原隊合并，女生為一組，男生為一組；高原隊+沙漠隊合并，女生為一組，男生為一組），站上臺；由家長(cháng)分別上臺，通過(guò)摸孩子頭部尋找自已的孩子，臺上始終保持相同人數直至本組完。
�。ㄆ撸┬男南嘤∵\球時(shí)間：16：00——16：30（根據時(shí)間情況備選）
活動(dòng)細則：
1、活動(dòng)以組為單位，共分四組（同跳繩子分組），比賽分三輪進(jìn)行，以時(shí)間先后定名次。
2、親子面對面將球置于兩人間，將球運到終點(diǎn)，中途若有掉球，須從掉球處開(kāi)始。再由本組下一對親子接著(zhù)運，直至全部運完。
3、評獎、頒發(fā)獎品：一等獎一名、二等獎二名、三等獎四名
�。ò耍楹⒆舆^(guò)集體生日時(shí)間：16：30——17：00
活動(dòng)細則：
1、全體人員圍成大圓圈，家長(cháng)坐孩子身邊。
2、點(diǎn)燃生日蠟燭，孩子上前圍站在生日蛋糕周?chē)�，許下心愿，吹滅蠟燭，齊唱生日快樂(lè )歌。
3、孩子退回到家長(cháng)身邊，等待切分生日蛋糕，同時(shí)寫(xiě)下生日祝福、感恩、心愿或目標，上前帖上生日心愿墻，領(lǐng)取生日蛋糕端回到家人身邊與家人共享。
六、活動(dòng)總結：
劉老師時(shí)間：17：00——17：10
七、主持人宣布活動(dòng)結束（可合唱一首歌）。自行安排。
活動(dòng)注意事項：
1、集體活動(dòng)希全班同學(xué)都能參與，務(wù)必準時(shí)！
2、全程活動(dòng)安全實(shí)行家庭責任制！
3、親子活動(dòng)請全體人員著(zhù)輕便裝、平底鞋，便于運動(dòng)。
4、每個(gè)家庭準備跳繩1-2付，切記！
5、每個(gè)家庭準備餐巾紙、濕巾紙，少量零食，垃圾袋、坐布。
6、孩子、大人可準備2-3個(gè)小節目，以便擊鼓傳花等環(huán)節備用。
7、自駕車(chē)輛可入大門(mén)口左手（以面向大門(mén)看）1號車(chē)庫（1元/小時(shí)）；門(mén)票自理（5元/人）。
活動(dòng)分工：
1、活動(dòng)總指揮：劉老師
2、主持：陳馳航媽媽、李欣喬爸爸
3、組織、整隊：黃恬爸爸吳佩玲爸爸
4、照像：唐詩(shī)逸媽媽、田璐寧爸爸
5、活動(dòng)考勤：戈馨雨媽媽
6、活動(dòng)簡(jiǎn)報編寫(xiě)：田璐寧媽媽
7、各組組長(cháng)：負責落實(shí)本組人交通情況，確保準時(shí)到達。
8、活動(dòng)工作組長(cháng)：林柏弘媽媽、余佳蔚媽媽?zhuān)撠熃M織人員埋寶藏、寶藏兌換、記分、裁判員、現場(chǎng)次序等（若有安排到請各家長(cháng)濎力相助）
8、活動(dòng)總聯(lián)絡(luò )：范沛言媽媽
親子活動(dòng)策劃書(shū)9
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、結合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)園
三、活動(dòng)人物：教師(*名)、幼兒(*名)、家長(cháng)(*名)
四、活動(dòng)時(shí)間：周一
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng)：
六、集體活動(dòng)：玩沙、參觀(guān)大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(cháng)城、迷宮等
七、親子游戲：
(1)揪“尾巴”
準備：“尾巴”若干
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(cháng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長(cháng)和孩子面對面站立，同時(shí)數“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準備：各種“寶藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長(cháng)組成一個(gè)尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來(lái)，哪隊找出來(lái)的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法：8個(gè)家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(cháng)的頭頸，雙腿夾住家長(cháng)的腰，家長(cháng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(cháng)跑向對面的家長(cháng)，拍一下對面家長(cháng)的手，對面家長(cháng)則跑至對面。哪隊家長(cháng)先跑完為勝。
八、活動(dòng)反思：
此活動(dòng)是結合了4月主題活動(dòng)“小花園”,家長(cháng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春天的足跡。
春游，是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著(zhù)孩子們和家長(cháng)在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光，游一游這如畫(huà)般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著(zhù)一雙雙明亮的眼睛捕捉著(zhù)美麗的春天，他們全身心地融入了春的美景中，感受著(zhù)春天給他們帶來(lái)的快樂(lè )。
此次活動(dòng)利用親子游戲為孩子和家長(cháng)們營(yíng)造交往游樂(lè )的機會(huì )，拉近了孩子、家長(cháng)、教師的心。不論是家長(cháng)還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無(wú)形的歸宿感讓他們更感親近，平時(shí)在幼兒園見(jiàn)面點(diǎn)頭之交的家長(cháng)們，此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次春游，對孩子、家長(cháng)都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。
通過(guò)這次春游活動(dòng)使孩子們開(kāi)拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識。
親子活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)目標
1、體驗歡快情緒，增進(jìn)親子之間的感情。
2、能將各種積木進(jìn)行筑房，鍛煉幼兒的思維能力。
3、發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調性。
二、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬蕚洳糠�
�。�1）孩子和爸爸媽媽一起做熱身運動(dòng)，跑步成圓形站立。
�。�2）一起做《圈圈操》。
�。ǘ┻M(jìn)行部分
�。�1）孩子和爸爸媽媽一起探索搭“轎子”的方法。體驗共同歡快的情緒。
�。�2）引導幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法，看哪一種方法。
�。�3）引導幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行蓋“樓房”的游戲，裁判員介紹方法和規則。
方法：游戲開(kāi)始時(shí)，由爸爸媽媽手腕手交錯相握，搭成“轎子”自己的孩子坐在“轎子”上，把蓋“樓房”所用的一塊三角形積木、兩塊長(cháng)方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。
老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開(kāi)始抬“轎子”，從起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)河溝、草地，抬至終點(diǎn)后放下“轎子”讓孩子到前面的建筑工地獨立蓋好“樓房”，最后三人依舊搭“轎子”跑回起點(diǎn)，蓋的樓房又不倒且先返回起點(diǎn)者為勝。
規則：
1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。
2、必須讓孩子在建筑工地獨立蓋“樓房”。
�。�4）引導幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中，孩子必須自己獨立到建筑工地蓋“樓房”，引導孩子蓋各種各樣的樓房，怎樣使樓房不倒呢？
親子活動(dòng)策劃書(shū)11
一、指導思想：
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(cháng)的配合和教師的指導下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導。
2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的氛圍。
3、提高家長(cháng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(cháng).
4、指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
三、參加對象：鎮田小學(xué)學(xué)生及家長(cháng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。
五、親子活動(dòng)游戲：
要求：特邀家長(cháng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：
一、二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回換第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。
三、四年級套車(chē)接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽(tīng)到稍音后出發(fā)，跑的過(guò)程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)。
五、六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽(tīng)哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。
六、活動(dòng)地點(diǎn)及準備事項
一、二年級——地點(diǎn)在籃球場(chǎng)，一年級在1號籃球場(chǎng)（靠近跑道第一個(gè)）參與家庭20組/班，二年級在2號籃球場(chǎng)（靠近跑道第二個(gè)）參與家庭25組/班，距離為28米。
三、四年級——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)（靠近主席臺），三年級參與家庭20組/班，四年級15組/班。距離為50米。準備每班一個(gè)呼啦圈。
五、六年級——地點(diǎn)在草坪，五年級參與家庭15組/班，六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。
七、各項目負責人
總負責人：蔣巍
各項目聯(lián)絡(luò )人：蔡開(kāi)波
一、二年級負責人：李建鵬
三、四年級負責人：龔劍
五、六年級負責人：施龍
備注：各級長(cháng)人員負責本年級，各班主任負責聯(lián)絡(luò )本班學(xué)生及家長(cháng)，安排沒(méi)有參加運動(dòng)的學(xué)生及家長(cháng)的次序。
親子活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(__月__前各班創(chuàng )設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫(huà)展，布置戶(hù)外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語(yǔ)、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準備：
(1)各班各排練一個(gè)表演節目和一個(gè)集體節目，親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng )新活動(dòng)。
(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品。
四、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：xxxx年__月__日—__日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)__向幼兒家長(cháng)發(fā)出倡議引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶(hù)外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(cháng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
xxxx年__月__日分別進(jìn)行兩次節目彩排.
__月__日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。
六、主要負責人
總體策劃：__。
節目編排：__、__、__。
后勤保障：__、__、__。
場(chǎng)地布置：__、__、__。
現場(chǎng)音響、攝像：__、__、__。
主持人：：__、__。
七、活動(dòng)宣傳
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：__月__日上午.
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò )報道、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò )新聞通訊.
八、幼兒園慶“六一”活動(dòng)節目單
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——__、__等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《__》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——__、__等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場(chǎng)舞等。
9、家長(cháng)廣場(chǎng)舞。
10、幼兒交誼舞——__、__。
親子活動(dòng)策劃書(shū)13
設計意圖
1、知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日，了解祖國的基本信息，深入了解這一節日的實(shí)際意義。
2、感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，激發(fā)幼兒身為中國人的自豪感。
3、了解歷史，珍惜今天的幸福生活。
1、國慶節親子活動(dòng)
祖國特產(chǎn)、名勝、藝術(shù)文化展覽（適合班級）
材料準備
�。�1）提前通知家長(cháng)，請家長(cháng)準備各地名勝風(fēng)景圖、特產(chǎn)、藝術(shù)文化的圖片或實(shí)物，如內蒙古的奶酪和草原、新疆的哈密瓜和沙漠、北京的糖葫蘆和長(cháng)城故宮、漢服、文房四寶、青花瓷、戲劇等，并提前與幼兒一起了解相關(guān)知識。（為保證多樣化，可明確布置每個(gè)幼兒負責的省份。）
�。�2）活動(dòng)前布置好班級環(huán)境，設立展臺區與就座區，準備好投票箱、投票卡，充足的餐點(diǎn)與果汁、水等。
活動(dòng)流程
�。�1）接待家長(cháng)，擺放展件，自由參觀(guān)，安排家長(cháng)入座。
�。�2）教師發(fā)言，介紹活動(dòng)的目的與意義，并進(jìn)行一兩個(gè)小游戲或小舞蹈活躍氣氛。
�。�3）幼兒與家長(cháng)分別介紹自己帶來(lái)的展品，并投票選出“優(yōu)秀介紹員”。
�。�4）教師與家長(cháng)交流幼兒在園情況，并向家長(cháng)征詢(xún)秋游活動(dòng)意見(jiàn)。
�。�5）活動(dòng)結束。
2、親子手工活動(dòng)
材料準備：氣球、畫(huà)筆、雙面膠、各色卡紙、皺紋紙等裝飾材料。
�。�1）小班：《氣球送給祖國媽媽》用撕、貼的方法做出五顏六色的氣球，表現歡度國慶的熱鬧情景。
�。�2）中班：《貼十二生肖》發(fā)揮想象，用剪貼的方法做出十二生肖里的動(dòng)物，展現中國的傳統生肖文化。
�。�3）大班：《氣球娃娃》用現有的材料進(jìn)行造型，創(chuàng )造出形態(tài)各異的可愛(ài)娃娃。
氣球可以多色，也可以全部為紅色，等家長(cháng)帶領(lǐng)孩子做完后，將氣球全部粘貼或綁在幼兒園院墻上、走廊里、樹(shù)上、教室外墻上等地方，用龐大的視覺(jué)震撼烘托節日氣氛，同時(shí)更好地宣傳幼兒園。
3、親子運動(dòng)會(huì )
材料準備：國歌、國旗、手拿小國旗、根據親子游戲內容準備的材料。
活動(dòng)流程
�。�1）全體升起儀式。
�。�2）園長(cháng)致開(kāi)幕詞，表達對祖國的祝福。
�。�3）各班合唱有關(guān)祖國的兒歌，如《祖國祖國我們愛(ài)你》、《國旗國旗多美麗》等。
�。�4）親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，家長(cháng)帶領(lǐng)孩子自選參加各區親子運動(dòng)游戲。
�。�5）餐點(diǎn)時(shí)間，家長(cháng)與老師交流開(kāi)學(xué)近一個(gè)月幼兒適應情況。
�。�6）頒獎儀式，活動(dòng)結束。
4、國慶聯(lián)歡活動(dòng)
材料準備：
�。�1）用氣球、彩帶等布置好活動(dòng)教室或戶(hù)外活動(dòng)區，主要體現熱鬧的氣氛。
�。�2）設置小舞臺，并布置好舞臺背景（打印大的宣傳圖、手工裝飾）。
�。�3）備好足夠的桌椅、紙杯、餐具、食物、小國旗、音像、話(huà)筒、紅色簽到畫(huà)布等物品。
�。�4）幼兒以家庭為單位自由報名表演國慶主題的小節目，同時(shí)教師也要準備節目。
�。�5）各班給小朋友錄像，表達對祖國媽媽的祝福。
活動(dòng)流程
�。�1）家長(cháng)簽到，發(fā)放小國旗，安排入座，播放愛(ài)國背景音樂(lè )。
�。�2）升國旗，奏國歌，引導幼兒學(xué)習注目禮及列隊敬禮。
�。�3）活動(dòng)開(kāi)始，幼兒園致辭。
�。�4）播放影片開(kāi)國大典片段，家長(cháng)、幼兒、教師小節目表演。
�。�5）播放幼兒祝福視頻，相互交流，各班家長(cháng)參觀(guān)班級，活動(dòng)結束。
5、搭長(cháng)城、拼地圖比賽
材料準備：長(cháng)城圖片、積木、中國地圖拼圖（時(shí)間限定：20分鐘）
獎項設置：最牢固城墻獎、最美觀(guān)長(cháng)城獎、最具創(chuàng )意長(cháng)城獎、拼圖選取前五名，可根據需要設置班級獎和園所獎兩級獎項。
活動(dòng)流程
�。�1）各班在區域活動(dòng)時(shí)陸續組織幼兒小組比賽，選出班內獲獎?dòng)變骸?/p>
�。�2）各班選出代表參加同年級比賽，選出年級獲獎?dòng)變骸?/p>
6、民族時(shí)裝秀
�。�1）到服裝租賃店租好各民族幼兒服裝，或統一，也可讓家長(cháng)自備。
�。�2）活動(dòng)當天請家長(cháng)為幼兒盛裝打扮，并事先畫(huà)好舞臺妝。
�。�3）歡快活潑的走秀音樂(lè )，如Semi charmed Life，Stateless - Crash， Groove Armada等。
�。�4）教師教幼兒一些亮相動(dòng)作、各民族的特色動(dòng)作，如傣族的孔雀動(dòng)作、蒙古族的摔跤動(dòng)作等。
中華民族這個(gè)大家庭有著(zhù)56個(gè)民族兄弟姐妹，一場(chǎng)極具民族特色的“民族時(shí)裝秀”不僅能讓孩子們對中華民族有更多的了解，也能讓孩子們學(xué)會(huì )不同民族之間的服裝特色和民族文化、禮儀特點(diǎn)。
7、國慶知識競賽
�。ū容^適合中大班，小班可根據實(shí)際情況設計簡(jiǎn)單的賽題。）
材料準備
�。�1）選出一名幼兒與老師共同擔任主持人，兩名幼兒及一名老師做記分員。
�。�2）制定好比賽用題，包括：必答題、搶答題、備用題。
�。�3）各班教師提前為幼兒普及中國基本知識。
比賽規則
�。�1）大班組各選派三名選手，組成：大一班、大二班……代表隊；
�。�2）中班組各班選一到兩名代表，組成中班組代表隊；
�。�3）小班及其他中大班幼兒在臺下做觀(guān)眾和拉拉隊。
�。�4）第一輪，主持人輪流制定美味小選手回答必答題，答對10分，打錯沒(méi)分。
第二輪，搶答環(huán)節，先舉手者回答，答對加10分，答錯由同伴或同班的小朋友補答，補答正確加5分。當出現分數相同時(shí)，發(fā)動(dòng)備用題。
�。�5）設置“小博士”獎三名，優(yōu)秀班集體獎兩名，最佳外援獎一名（針對補答幼兒）。
親子活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)目標
1、練習走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動(dòng)作技能，積極探索多種上山、下山的方法；
2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗游戲的樂(lè )趣；
3、以積極、勇敢、團結協(xié)作的狀態(tài)參與游戲，培養幼兒不怕困難，勇敢精神品質(zhì)。
二、活動(dòng)準備
環(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置
兒童迷彩裝、步話(huà)機一對、報紙球若干、簡(jiǎn)易擔架兩副、絨布娃娃玩具若干、。
備用材料：羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)肢體熱身運動(dòng)：隊列練習，復習操節：《我是小兵》。
2、齊步走和變向跑練習：游戲“搶占山頭”。
玩法：教師帶領(lǐng)幼兒在場(chǎng)地中間集合，吹哨練習齊步走，當出現一聲長(cháng)哨時(shí)，馬上看教師手勢，跑至所指方位。
3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習：游戲“戰斗機”。
玩法：幼兒做開(kāi)飛機狀，跟著(zhù)教師做飛行練習，如變向跑，原地轉、蹲起等。至“大本營(yíng)”即山坡下集合。
親子活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)主題
機關(guān)幼兒園親子健康行主題活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
現在的孩子出門(mén)有車(chē)，走路邁腿的機會(huì )越來(lái)越少；有些家長(cháng)對孩子百般呵護，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)過(guò)于擔心孩子出危險而不敢放手，導致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡，獨立學(xué)習、生活能力下降，遇到困難容易退縮等。因此，我園擬組織中、大班師生和家長(cháng)進(jìn)行一次親子遠足活動(dòng)，讓孩子欣賞春天美景，感受家鄉的變化，鍛煉身體，培養吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質(zhì)，增進(jìn)親子情感。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日（周五）上午8：00～11：00
四、活動(dòng)安排
1、各班8：00～8：30到烈士陵園排成2路縱隊集合（中間兩個(gè)孩子手拉手，兩邊請家長(cháng)陪護），聽(tīng)取園長(cháng)講話(huà)，然后按行走路線(xiàn)（烈士陵園——健身廣場(chǎng)——廣隆商場(chǎng)——黃海路——新文峰大世界——護城河畔——健身廣場(chǎng)——烈士陵園）徒步前進(jìn)。
2、各班行至新文峰大世界門(mén)口稍作休息并領(lǐng)取小禮品，行至終點(diǎn)再領(lǐng)取食品，然后返回幼兒園。
五、活動(dòng)要求
1、為將本次活動(dòng)組織成一次安全、快樂(lè )、有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我園成立了園長(cháng)——年級組長(cháng)——帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò )，制定了親子遠足活動(dòng)方案，中、大班教師要高度負責并按要求做好相關(guān)工作，各位家長(cháng)也要帶好自己的孩子，確�；顒�(dòng)安全有序。
2、遠足為孩子提供了良好的學(xué)習資源與有效的交往契機，家長(cháng)的參與會(huì )使孩子的學(xué)習有更豐富的知識背景，視野更開(kāi)闊。本次活動(dòng)特邀請孩子的父母參加，途中盡量不要抱、背孩子，鼓勵孩子堅持自己走到底。
3、各班要教育幼兒聽(tīng)從老師的指揮和安排，不擅自離隊，不攀枝折花，不隨意丟棄垃圾等；要觀(guān)察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài)，及時(shí)調整行進(jìn)的節奏和速度，引導幼兒學(xué)會(huì )自我保護。
4、家長(cháng)的車(chē)輛請停放在烈士陵園西側指定的位置。
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