讀書(shū)日的策劃活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)日的策劃活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)日的策劃活動(dòng)方案1
書(shū)籍是一個(gè)人精神世界的基石，體現的是人類(lèi)文明的傳承和延續。讀書(shū)，就是在和最崇高的人對話(huà)，就是和大師們一起構建人類(lèi)文明的大廈。她能使我們增長(cháng)見(jiàn)識、陶冶性情、愉悅身心、增強學(xué)習能力。抓住讀書(shū)節這一契機，進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂(lè )校園建設，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(cháng)知識，提高師生的'文學(xué)藝術(shù)修養和欣賞水平，營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。我們希望通過(guò)活動(dòng)有效地挖掘學(xué)生的創(chuàng )新潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的和諧發(fā)展。
一、宣傳
1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實(shí)自己。
4、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
5、人不但要有知識，更要有文化。
6、愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)
二、活動(dòng)宗旨
引導和組織學(xué)生讀書(shū)，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識，擴大他們的'知識面，培養他們的語(yǔ)文素養，使他們從小熱愛(ài)讀書(shū)，渴望知識。培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，掌握良好的讀書(shū)方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻社會(huì )。同時(shí)，讓學(xué)生在讀書(shū)中接受的熏陶，培養他們的道德情操和審美情趣。
三、主題
做快樂(lè )的讀書(shū)人
四、組織領(lǐng)導機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班主任
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx.12.28——20xx.1.15
六、主要形式與內容
操作條件：充分利用班級圖書(shū)角，增加圖書(shū)數量，在讀書(shū)節期間每班至少增加圖書(shū)30本(可讓學(xué)生自帶)。開(kāi)放圖書(shū)室，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。比賽分個(gè)人和團體，各班在班級比賽的基礎上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jì)計入班級總分。
七、設獎
1、每次比賽個(gè)人(團體)評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。
2、班級團體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。
3、獎勵辦法：獲個(gè)人一、二、三等獎?wù)�，發(fā)獎狀、給予適當獎勵。
八、活動(dòng)內容
1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時(shí)間：1月6日
參加對象：三—六年級各班學(xué)生
活動(dòng)安排：參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇參加學(xué)校評選。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
評比。
上交時(shí)間：1月7日
參加對象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
3、讀書(shū)節專(zhuān)題比賽。
時(shí)間：1月8日下午
地點(diǎn)：各教室
參加對象：一——六年級各班
活動(dòng)安排：各班以做個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人為主題出一期黑板報(刊出新內容前須在擦掉原有內容)，學(xué)校組成評委會(huì )進(jìn)行評比，分年級評出一等獎一名。
評比。
上交時(shí)間：1月11日
參加對象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)錄選5本交組委會(huì )評選。以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。
5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。
比賽時(shí)間：1月14日
參加對象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設個(gè)人獎和團體獎。個(gè)人設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。
6、展示、表彰(師生活動(dòng))
時(shí)間：1月14日大課間活動(dòng)
地點(diǎn)：操場(chǎng)、宣傳欄
參加對象：全體師生
活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝“書(shū)香班級”，頒發(fā)獲獎證書(shū)(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說(shuō)明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據自己的特長(cháng)，選擇相關(guān)比賽內容輔導，并在報名時(shí)注明輔導教師姓名。
讀書(shū)日的策劃活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
1、以4.23世界讀書(shū)日為活動(dòng)契機，引導師生養成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習慣。
2、通過(guò)開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)“創(chuàng )建書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)”進(jìn)一步開(kāi)展，構建有特色的書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，真正使師生們體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )!
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月23日到5月22日。
三、活動(dòng)主題：
“愛(ài)上閱讀”
四、活動(dòng)口號：
1、閱讀成就最美的自己
2、與經(jīng)典為友，為人生奠基。
3、讀好書(shū)、習美德、立良行。
4、用讀書(shū)改變我們的生活。
5、讓讀書(shū)成為習慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園。
6、我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )!
7、最是書(shū)香能致遠。
五、活動(dòng)對象：
學(xué)校全體師生
六、活動(dòng)步驟：
第一階段：準備階段
1、做好環(huán)境創(chuàng )設布置：各班重新整理圖書(shū)分享區，完善班級圖書(shū)角管理出借制度，建議圖書(shū)角圖書(shū)建立外借制度，以發(fā)揮書(shū)香育人的最大作用。校園電子屏幕宣傳——“讀書(shū)，開(kāi)闊視野;讀書(shū)，點(diǎn)亮智慧;讀書(shū)，明白道理�！薄伴喿x成就最美的自己”“讀書(shū)口號：愛(ài)上閱讀”(天獎老師負責)，宣傳櫥窗主題板報(德育處少先隊負責)。
2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放學(xué)生讀書(shū)體會(huì )，寫(xiě)作稿件，給學(xué)生以創(chuàng )作的體驗，感受成功創(chuàng )作的喜悅，并適時(shí)推薦經(jīng)典好書(shū)，從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習、寫(xiě)作興趣(廣播站、文學(xué)社負責)。
3、各個(gè)年級各班級精心為學(xué)生選擇閱讀的書(shū)目;對學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行針對性指導，讓學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)。中高年級利用圖書(shū)館閱讀課，開(kāi)展相關(guān)的有效閱讀指導課，指導內容包括：怎樣閱讀一本書(shū)，如何做內容摘要，怎樣在書(shū)上畫(huà)批注及寫(xiě)讀書(shū)筆記、，從而使學(xué)生掌握閱讀方法，提高閱讀能力。(收集過(guò)程性材料)
4、各班級應積極做好讀書(shū)交流會(huì )工作。制定好讀書(shū)交流方案，為學(xué)生搭建閱讀分享平臺，定期組織班級讀書(shū)交流活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)交流會(huì )的開(kāi)展，讓學(xué)生在交流中深化對閱讀書(shū)籍的`理解，并將閱讀活動(dòng)內化為自己的收獲。
第二階段：活動(dòng)階段
1、舉辦啟動(dòng)倡議儀式(4月24星期一早會(huì ))
“愛(ài)上閱讀”讀書(shū)月啟動(dòng)儀式
2、舉行“愛(ài)上閱讀吧”班集體主題升旗
利用時(shí)間舉行“愛(ài)上閱讀吧”班集體主題升旗儀式，營(yíng)造創(chuàng )建書(shū)香校園的濃厚氛圍。(404班初定13周)
3、開(kāi)辟一個(gè)欄目
各班設立一個(gè)專(zhuān)題性閱讀學(xué)習園地(走廊文化欄)，匯集學(xué)生讀書(shū)所得。類(lèi)似“我的推薦手抄報”“每周誦讀”“美文賞析”“親子閱讀卡”等欄目，設置在班級學(xué)習園地欄和班級走廊文化欄，更新時(shí)間4月23日前。
4、整理充實(shí)班級圖書(shū)角及圖書(shū)分享區
建立健全班級圖書(shū)角出借管理制度，剔除破損、老舊圖書(shū)，檢查完善圖書(shū)分享章填寫(xiě)情況，提醒管理員每天落實(shí)整理及圖書(shū)回收工作，同時(shí)強調愛(ài)惜圖書(shū)，及時(shí)歸還歸位等注意事項。(如遇連日雨天可以自己靈活，不用搬書(shū)到分享區，另外建議分享區圖書(shū)要精選趣味性較強、內容簡(jiǎn)短的，數量不要太多。)
5、召開(kāi)一次主題班會(huì )
各班以“我和書(shū)本有約，走近文學(xué)經(jīng)典名著(zhù)”為主題舉行讀書(shū)交流班會(huì )活動(dòng)，推薦好書(shū)、欣賞美文，努力提高學(xué)生的閱讀興趣與能力。
6、以年段為單位舉行讀書(shū)展示活動(dòng)
一年段舉行講故事比賽，并選拔參加英林鎮比賽。(鎮級比賽初定于十四周)
二年段舉行課文朗讀比賽。(具體時(shí)間由年段長(cháng)確定)
三年段舉行書(shū)簽制作比賽。(具體時(shí)間由年段長(cháng)確定)
四年段舉行美文誦讀比賽。(具體時(shí)間由年段長(cháng)確定)
五年段舉行“同讀一本書(shū)”課外閱讀知識競賽。(評選文學(xué)擂主等)
六年段舉行“頌古詩(shī)，品人生”古詩(shī)詞知識奪擂競賽。(評選古詩(shī)擂主等)
四五六年段組織學(xué)生參加“點(diǎn)贊最美閱讀空間”攝影大賽，并評選優(yōu)秀作品，于五月中旬集中展示。(每年段一面展板)擬于六一節統一頒獎。(新翼、安呢負責，方案由兩位負責老師制定)
注：各活動(dòng)由年段長(cháng)負責制定活動(dòng)方案，收集過(guò)程性材料，公布活動(dòng)結果，發(fā)送信息報道。
7、舉行圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，以全國助殘日為契機，舉行“圖書(shū)義賣(mài)、愛(ài)心助殘”活動(dòng)，以豐富讀書(shū)活動(dòng)的內涵。(由德育少先隊負責活動(dòng)全程)
8、建立好書(shū)“交換站”。各班負責組建同學(xué)間的“好書(shū)交換站”，定期舉辦“好書(shū)交換看”活動(dòng)，力求加大好書(shū)閱讀效率，一月不少于二次，常年堅持，逐漸在年級間開(kāi)放，開(kāi)展換一本好書(shū)，交一個(gè)書(shū)友，長(cháng)一點(diǎn)知識活動(dòng)。
9、各班設置“朗讀時(shí)間”或開(kāi)展“朗讀者”專(zhuān)題活動(dòng)，創(chuàng )設機會(huì )和平臺，每個(gè)孩子每學(xué)期至少上臺朗讀一次。
10、學(xué)校早會(huì )開(kāi)辟“朗讀時(shí)間”，由各班推薦優(yōu)秀朗讀者輪流上臺。(年段長(cháng)協(xié)助統籌，每天一個(gè)，先，并簡(jiǎn)要說(shuō)明要朗讀什么?獻給誰(shuí)?為什么?直接看文朗讀，時(shí)間控制3分鐘以?xún)取?/p>
第三階段：總結表彰
1、開(kāi)展首屆“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)明星”、評選活動(dòng)。
5月23日活動(dòng)結束時(shí)各班評選出若干“讀書(shū)明星”、“書(shū)香家庭。(推薦評選遵循“讀書(shū)明星”及“書(shū)香家庭”評選細則。)
2、表彰一批“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”。
3、讀書(shū)月、頒獎活動(dòng)。
七、活動(dòng)要求：
1、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的去潛移默化地感染學(xué)生。語(yǔ)文老師和班主任要充分利用閱讀課做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
2、每個(gè)班級要制訂相應的讀書(shū)活動(dòng)計劃，課外活動(dòng)時(shí)除了參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外，一律用來(lái)閱讀，并鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。充分利用午間讀寫(xiě)時(shí)段組織學(xué)生閱讀;在雙休日、節假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍，引導學(xué)生閱讀，指導學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。
3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。讓讀書(shū)成為習慣，讓學(xué)習成為樂(lè )趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。
八、組織工作：
本次活動(dòng)由校務(wù)室主持，德育處、年段長(cháng)負責落實(shí)，全體語(yǔ)文教師和班主任負責相關(guān)活動(dòng)，各年段要做好各項材料整檔并上交校務(wù)室。
讀書(shū)日的策劃活動(dòng)方案3
為了更好地發(fā)揮圖書(shū)館的職能和服務(wù)職能，充分發(fā)揮圖書(shū)館在構建現代公共服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用，在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我館擬開(kāi)展以悅讀，在路上為主題的系列讀者活動(dòng)，深入開(kāi)展全民閱讀工作。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
悅讀，在路上
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月8日20xx年5月15日
三、活動(dòng)目的
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習，培養讀者的閱讀興趣，努力建設書(shū)香濟源。
四、活動(dòng)安排
1.開(kāi)展世界讀書(shū)日的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)
利用圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書(shū)日主題宣傳圖片等多種形式組織專(zhuān)題宣傳，向廣大讀者普及世界讀書(shū)日的由來(lái)和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識，推廣科學(xué)的閱讀方法。
時(shí)間：4月8日--4月28日
地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳
職責部門(mén)：辦公室
2.數字化閱讀新體驗
數字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來(lái)越多的讀者的青睞。在世界讀書(shū)日活動(dòng)期間將在新校區圖書(shū)館三樓大廳啟用一臺歌德電子書(shū)借閱機，此借閱機是一套智慧型的.24小時(shí)電子書(shū)自動(dòng)借閱系統，屆時(shí)將安排專(zhuān)人負責，引導讀者使用手機下載各類(lèi)圖書(shū)，推廣數字化閱讀。
時(shí)間：4月1日4月30日
地點(diǎn)：新校區圖書(shū)館三樓大廳
職責部門(mén)：閱覽部
3.家譜展覽
為了讓社會(huì )各界人士查找家族來(lái)源，世系傳承，了解家風(fēng)家訓，講好家庭，共建和諧社會(huì )，圖書(shū)館決定在第22個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際對我館的濟源家譜25種56冊進(jìn)行展出。
時(shí)間：4月17日4月26日
地點(diǎn)：二樓大廳
職責部門(mén)：采編部
4.舉辦閱讀推廣公益講座
《濟圖講堂》作為圖書(shū)館的品牌項目之一，在世界讀書(shū)日活動(dòng)期間繼續為讀者送上文化盛宴。
4月8日邀請濟源市書(shū)香寶貝繪本館邢金教師做《繪本中的孩子》現場(chǎng)講座;4月15日特邀著(zhù)名基礎教育專(zhuān)家李東輝做《讀書(shū)能培養孩子的綜合潛力》;4月22日特邀濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授苗洪森做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報告;4月29日利用河南省圖書(shū)館講座聯(lián)盟視頻資源，為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。
地點(diǎn)：三樓報告廳
職責部門(mén)：讀者服務(wù)部
5.舉辦世界讀書(shū)日新書(shū)展活動(dòng)
活動(dòng)期間將展出五千余冊新書(shū)，資料涵蓋文學(xué)、社會(huì )、科學(xué)、工程制造等多領(lǐng)域，活動(dòng)期間將持斷更新圖書(shū)，供讀者閱覽和外借。
時(shí)間：4月1日4月30日
地點(diǎn)：四、五樓書(shū)庫大廳
職責部門(mén)：流通部采編部
6.利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)
世界讀書(shū)日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦，看紅色電影視頻展播活動(dòng)。誦讀國學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神。
時(shí)間：4月8日、4月15日、4月22日
地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳
職責部門(mén)：信息技術(shù)部
7.開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)
圖書(shū)漂流活動(dòng)關(guān)注山區孩子的成長(cháng)、改善山區孩子的閱讀現狀，開(kāi)闊孩子們視野，讓書(shū)香飄進(jìn)每一個(gè)的角落。世界讀書(shū)日前后將圖書(shū)漂流活動(dòng)從西北部山區轉移到東部山區。
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：待定
職責部門(mén)：讀者服務(wù)部
8.開(kāi)展館外服務(wù)點(diǎn)回訪(fǎng)活動(dòng)
為更好地服務(wù)機關(guān)、廠(chǎng)礦、部隊、監獄等單位讀書(shū)文化生活，對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導，了解他們的精神文化需求，4月份開(kāi)展走訪(fǎng)館外點(diǎn)，開(kāi)展閱讀調查和服務(wù)活動(dòng)。
時(shí)間：4月20日4月28日
職責部門(mén)：讀者服務(wù)部
9.進(jìn)行盲人回訪(fǎng)活動(dòng)
為更好地服務(wù)特殊群體讀者，4月份流通部將派專(zhuān)人走訪(fǎng)盲人群體并統計新增讀者，調研盲人讀者的閱讀需求、征求對我們服務(wù)的意見(jiàn)和推薦。
地點(diǎn)：城區盲人居住、工作地
時(shí)間：4月20日左右
五、活動(dòng)要求
1.各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調，務(wù)求實(shí)效。
2.每一項活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，用心與新聞媒體加強溝通，擴大影響。
讀書(shū)日的策劃活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
4.23是世界讀書(shū)日，這一天，請捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂(lè )，請相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞完美感受，請一齊誦讀美文，體會(huì )心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦
團支部、圖書(shū)館、少先隊、工會(huì )
三、活動(dòng)資料
(一)教師活動(dòng)
1、讀書(shū)，讓人生更完美讀書(shū)博文比賽
(1)參加對象：xx周歲以下青年教師
(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月xx日止。
評選階段：20xx年5月上旬組織專(zhuān)家進(jìn)行審查初評。
公示階段：20xx年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
�、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時(shí)請寫(xiě)明注冊原因為參加博客大賽，注冊透過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱(chēng)、博主昵稱(chēng)自定，但使用不禮貌名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格;
�、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求資料用心健康，中文原創(chuàng )，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著(zhù)作權、肖像權負有全部的法律職責;
�、懿┪馁Y料應與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數字、網(wǎng)絡(luò )等介質(zhì)的書(shū)籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);
�、菸恼滦问讲幌�，能夠是、、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，題目自擬;
�、薏┪膶�(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以?xún)�。發(fā)布時(shí)請在標題前注明。
�、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標題、作品地址、博客名稱(chēng)、聯(lián)系方式等信息。
2、讀書(shū)，讓人生更完美讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫(xiě)
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月xx日止
(3)作品形式：能夠是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經(jīng)典閱讀。
(4)評獎方式：請參加征文活動(dòng)的教師將自己的文章至ftp團支部讀書(shū)征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1、走進(jìn)書(shū)里讀書(shū)征文活動(dòng)：
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì )、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
(3)參加年級：不限
(4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的'美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(cháng)。(注：好書(shū)介紹能夠直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。
2、4月xx日班隊課
(1)組織安靜閱讀，引導學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著(zhù)做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：這天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的歡樂(lè );
這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè );
這一天開(kāi)始，確立一種信仰：讓學(xué)習和閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚。
讀書(shū)日的策劃活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為進(jìn)一步加強學(xué)校管理，打造書(shū)香校園建設，拓寬學(xué)生的知識面，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想!學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，在班內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養成博覽群書(shū)的好習慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的`提高
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月19日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中心小學(xué)樓前廣場(chǎng)
五、參加人員：
三年級以上學(xué)生(包括三年級，不限人數)參與交流。全校師生參加觀(guān)摩。
六、活動(dòng)事項：
1、各班匯報自己的讀書(shū)情況，包括讀書(shū)方法、展示本班的學(xué)生作品，如讀書(shū)筆記、手抄報、繪畫(huà)等班級文化。
2、學(xué)生代表匯報讀書(shū)情況：如讀了哪些書(shū)，你最喜歡什么書(shū)，理由或故事中的人物和情節。
3、節目展示：操作可靈活多樣，可抓住故事中的一個(gè)具體章節加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相聲、故事會(huì )、說(shuō)唱等形式，時(shí)間不限。
4、活動(dòng)總結。
【讀書(shū)日的策劃活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
有關(guān)讀書(shū)日活動(dòng)策劃的方案08-16
大學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案04-20
學(xué)校開(kāi)展的世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案08-18
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案（精選18篇）04-18
讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案（通用20篇）04-19
小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案201706-20