國慶節文藝表演晚會(huì )策劃書(shū)范文（通用5篇）
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國慶節文藝表演晚會(huì )策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)主題：“XX”。
活動(dòng)對象：全體師生。
活動(dòng)時(shí)間：20XX年X月X日——20XX年X月X日。
二、活動(dòng)準備
略
三、活動(dòng)內容
1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于X月X日前完成。
2、全校開(kāi)展“歌頌祖國、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為X月X日下午X點(diǎn)。
3、評比標準。
�。�1）儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
�。�2）所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
�。�3）普通話(huà)標準、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當；重音、節奏恰當。
�。�5）表達詩(shī)歌的情感準確自然。
�。�6）現場(chǎng)演出效果好。
四、活動(dòng)具體要求
1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎XX個(gè)，二等獎XX個(gè)，三等獎XX個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2、誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛(ài)。
3、活動(dòng)主要負責人及分工。
評委：XX。
統分員：XX。
會(huì )場(chǎng)布置：XX。
國慶節文藝表演晚會(huì )策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題
新學(xué)期的到來(lái)，迎來(lái)了15屆的新生。他們朝氣蓬勃，活力四射，剛剛褪去高中時(shí)代的青澀，帶著(zhù)對大學(xué)生活的無(wú)限遐想與希望，來(lái)到了南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。而軟件學(xué)院是本校一個(gè)擁有藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的院系，在這里，能歌善舞，琴棋書(shū)畫(huà)俱備的人才輩出。借此迎新晚會(huì )的舉辦之際，師生們歡聚一堂，共同展示自己的青春與風(fēng)采。本次晚會(huì )的口號是：
二、活動(dòng)宗旨
此次迎新晚會(huì )本著(zhù)同心同樂(lè )，促進(jìn)新生與軟件學(xué)院師生的進(jìn)一步交流與學(xué)習的宗旨，為大家帶來(lái)一個(gè)精彩紛呈，其樂(lè )融融的晚會(huì )。旨在讓新生們的特長(cháng)與才藝得到更好的.發(fā)揚與鍛煉，為他們在大學(xué)生活之初，提供一個(gè)更廣闊的舞臺。讓這群踏入菁菁校園的學(xué)子們，播種希望，收獲歡樂(lè )。
三、晚會(huì )時(shí)間地點(diǎn)
1、晚會(huì )主要對象：××學(xué)院全體大一新生
2、晚會(huì )具體時(shí)間：20xx年10月××日18：30
3、晚會(huì )地點(diǎn)：咨詢(xún)樓門(mén)口廣場(chǎng)
四、晚會(huì )具體流程
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1、提前一周左右，在校園內擺放宣傳海報和宣傳板，由新生輔導員通知各班班長(cháng)，由班長(cháng)通知到本班大一學(xué)生；
2、統一所有上報的節目進(jìn)行篩選，安排所有前期彩排工作；
3、確定晚會(huì )主持人，節目場(chǎng)次安排，演職人員名單，擬定節目單，租借服裝，安排好化妝和工作人員；
4、晚會(huì )當天，給所有演員化妝，更換服裝，準備就緒；
5、布置場(chǎng)地，搭建舞臺與布景，擺放桌椅板凳，劃分好各班級的觀(guān)看區域，進(jìn)行燈光音響調試；
6、向同學(xué)們發(fā)放熒光棒或其他營(yíng)造氣氛的物件。
�。ǘ┩頃�(huì )過(guò)程
1、邀請軟件學(xué)院主要領(lǐng)導，輔導員，老師等就坐；
2、主持人宣布迎新晚會(huì )開(kāi)始，領(lǐng)導致辭表達對新生的期望與祝福；
3、晚會(huì )進(jìn)行；
4、晚會(huì )結束；
5、學(xué)生會(huì )成員安排大一學(xué)生離場(chǎng)，并清場(chǎng)。
五、經(jīng)費預算
熒光棒，服裝租費，化妝品費用，布景印刷費用，演職人員伙食費等。
國慶節文藝表演晚會(huì )策劃書(shū)3
一、指導思想
為了加強愛(ài)國主義教育，增強員工愛(ài)國熱情，培養員工良好的愛(ài)國情操。在國慶xx周年到來(lái)之際，我校將組織全體少先隊員開(kāi)展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“懷感恩之心，唱祖國頌歌”
三、活動(dòng)日期：
20xx年10月1日——20xx年10月31日
四、活動(dòng)安排
1、詩(shī)歌創(chuàng )作比賽活動(dòng)
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩公司”
參與對象：集團全體員工。
活動(dòng)過(guò)程：整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：部門(mén)選拔
各送部門(mén)主任在國慶放假前，組織員工進(jìn)行“我愛(ài)我的祖國（或公司）”的詩(shī)歌自創(chuàng )活動(dòng)。國慶假期結束后，各部門(mén)選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交李小明處，電子稿件發(fā)送至共享目錄詩(shī)歌創(chuàng )作——國慶節感恩征文文件夾。
第二階段：集團內評比
活動(dòng)策劃組組織評委對征文進(jìn)行評比，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。
第三階段：獲獎作品展示
優(yōu)秀作品展示：
�。�1）打印獲獎作品，進(jìn)行宣傳欄展覽；
�。�2）內網(wǎng)發(fā)貼公示獲獎作品。
上交截止時(shí)間：20xx年10月11日
國慶節文藝表演晚會(huì )策劃書(shū)4
一、活動(dòng)主題：
我愛(ài)祖國媽媽
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)一系列主題教育活動(dòng)，讓幼兒認識祖國、愛(ài)祖國，培養幼兒對祖國的深厚感情，牢牢記�。何沂侵袊�，祖國永遠在我心中。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月28日——9月30日
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┙M織全園幼兒、教師開(kāi)展“升國旗”、國旗下講話(huà)“認識國旗”活動(dòng)。
為幫助幼兒了解祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國媽媽的情感，幼兒園舉行升旗儀式，在升旗儀式中，國歌《義勇軍進(jìn)行曲》響起，全體幼兒、工作人員、家長(cháng)，都要立正行注目禮，這代表我們熱愛(ài)祖國、尊敬祖國。
升旗儀式后開(kāi)展國旗下講話(huà)：“認識國旗”，讓孩子們知道，我們祖國全名叫中華人民共和國，我們祖國的國旗叫“五星紅旗”，它代表我們的國家等知識，讓孩子們認識國旗，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
�。ǘ┓帜挲g段開(kāi)展“我愛(ài)祖國媽媽”主題繪畫(huà)活動(dòng)：
根據各年齡段特點(diǎn)開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng)，讓孩子知道“十月一日”是國慶節，了解國慶節的來(lái)歷。
通過(guò)畫(huà)國旗、天安門(mén)、節日氣球、禮花等來(lái)表達熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的愛(ài)國主義情懷，感受?chē)鴳c節的節日氣氛。
五、活動(dòng)要求：
1、各班按要求精心策劃，認真組織、開(kāi)展活動(dòng)。
2、發(fā)揮聰明才智和團隊精神，創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)，盡可能顯示本班特色。
3、布置主題墻，活動(dòng)中做好圖片、材料積累和文字記錄。
4、活動(dòng)中作好信息報道，活動(dòng)結束后作好小結、反饋。
國慶節文藝表演晚會(huì )策劃書(shū)5
一、活動(dòng)內容
《我們的國慶節》北師大版《品德與生活》第一冊第二單元第1課。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等）表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái)，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：
感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：
理解祖國的含義，學(xué)習收集資料。
四、活動(dòng)準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關(guān)國慶節來(lái)歷和慶�；顒�(dòng)的相關(guān)資料（開(kāi)國大典和十一慶典、“六十”國慶大閱兵的錄像）。
3、教師準備祖國風(fēng)光錄像。（包括長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、天安門(mén)等祖國風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。）
4、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾，電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)設想
對于如何過(guò)國慶節，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(cháng)利用長(cháng)假帶著(zhù)外出游覽或走親訪(fǎng)友，但國慶節的由來(lái)及對祖國的理解，是一年級小學(xué)生認知區域中的一個(gè)“盲區”中，因此，我們在設計時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，通過(guò)說(shuō)對國慶節的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決；通過(guò)觀(guān)看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴(lài)以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀(guān)看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗人們慶祝國慶節時(shí)的喜悅與自豪之情，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)。
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