少兒活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的少兒活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少兒活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)主題
“健康成長(cháng)，快樂(lè )童年”
二、活動(dòng)目的
作為一名當代青年，能獻出我們的微薄之力，完成和履行好國家在國際公約中的職責是我們的光榮使命，也是對我們提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現當代青年的精神面貌；呼吁社會(huì )關(guān)注兒童生存環(huán)境、促進(jìn)兒童健康成長(cháng)；讓兒童能夠更好的接觸外界。充分地體會(huì )到社會(huì )人士對他們的關(guān)心。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
福利院
四、活動(dòng)負責人及主要參與者
策劃書(shū)負責人：xx
主要參與者：xx
五、活動(dòng)實(shí)施
1、參加這次活動(dòng)的人員選拔。（在參與人員中選出一男一女作為主持人、一名記分員）
2、準備一些節目。
3、制作或購買(mǎi)一些禮品。（糖果餅干）
六、活動(dòng)內容
1、搞衛生（安排足夠的人員打掃衛生）
2、與老人小朋友交流
3、講故事（如有準備故事的同學(xué)可講故事給老人小朋友聽(tīng)）
4、手工活（如有準備的可教小朋友制作手工禮品）
5、節目表演（
6、游戲互動(dòng)（由參與隊伍選出三男三女與小朋友分別組合成三個(gè)小組，名字自取。）
�。�1）分氣球
材料：氣球（紅、黃、藍）、吹氣球的工具、大箱子（四個(gè)）、彩紙（紅、黃、藍）
怎樣游戲：在一個(gè)大箱子里面放進(jìn)已經(jīng)吹好的氣球，在距離大箱子八米處并列放三個(gè)箱子（箱子的外面分別貼上紅、黃、藍色的彩紙）。由各小組參與游戲，各組成員排成一字形，排在第一位的小朋友在大箱子里拿氣球，在隊伍中傳遞，傳到最后一個(gè)小朋友的時(shí)候，要分辨氣球的顏色，然后把球放進(jìn)相對應的箱子里。
游戲規則：游戲時(shí)，若氣球不小心掉在地上了，則該氣球作廢，然后重新在大箱子里拿氣球；若氣球顏色分配不恰當，則該氣球作廢。游戲時(shí)間為5分鐘，由記分員計算氣球數量并做好記錄！
�。�2）坐凳子
材料：凳子兩張、抽簽盒及抽簽紙
怎樣游戲：由各組派出一名成員和一名小朋友，成員抱著(zhù)小朋友，由主持人說(shuō)出“開(kāi)始”，然后圍著(zhù)凳子轉，當主持人喊出“坐”的時(shí)候立即坐下，沒(méi)有凳子坐的一組淘汰，然后工作人員把一張凳子拿走，剩下的兩組繼續游戲，最后坐到凳子的一組獲勝。
注意事項：應注意小朋友的安全，保護好小朋友。
游戲懲罰：淘汰的小朋友要進(jìn)行抽簽懲罰，抽到什么罰什么。（如：大聲喊出我叫XXX、唱歌、跳舞……）
6 、游戲獎勵：由記分員評出各組最后得分，然后進(jìn)行評比。
獎品：一等獎：兩個(gè)波板糖/人二等獎：十個(gè)糖果/人三等獎：一個(gè)小禮物/人
七、活動(dòng)后期
把已經(jīng)準備好的禮物贈送給小朋友。
愛(ài)心不是一時(shí)的感動(dòng)，更不是一時(shí)的沖動(dòng)，愛(ài)心來(lái)至長(cháng)久的堅持和不斷地奉獻，我們所做的還遠遠不夠，我們要繼續努力，努力將愛(ài)心之種撒向每一個(gè)人的心里。
少兒活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：
今天是六一國際兒童節，是小朋友們最快樂(lè )最喜歡的節日，在這洋溢著(zhù)幸福，充滿(mǎn)著(zhù)喜悅的日子里，老師祝你們節日快樂(lè )！為了大家玩的盡興，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。
活動(dòng)目標：
1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂(lè )。
2、在游戲、舞蹈中，培養幼兒與同伴互相合作的能力。
活動(dòng)內容：
1、開(kāi)場(chǎng)秀：Shy boy（舞蹈）
2、小小神投手
準備：若干小球、兩個(gè)籃筐
規則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統一規定的線(xiàn)上依次進(jìn)行投球，根據投球的多少進(jìn)行獎勵。
3、迷迷轉
準備：熟悉兒歌內容
則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央，雙手側平舉，在原地邊轉邊念兒歌：迷迷轉，迷迷轉，大風(fēng)吹來(lái)快快站。當念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉，每回最多轉三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)（舞蹈）
5、吹氣運球
準備：乒乓球
規則：在規定時(shí)間內，用嘴吹氣運乒乓球，運球時(shí)不能用手抓，先將小球運到指定地點(diǎn)的勝利。
6、聽(tīng)力大比拼
準備：蒙眼絲巾一塊
規則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí)，發(fā)聲那人就站中間來(lái)，游戲繼續（每人發(fā)出的聲音要不一樣）
7、中國功夫（舞蹈）
8、才藝大比拼
規則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請好朋友一起表演，根據幼兒的表現進(jìn)行獎勵。
活動(dòng)結束：
今天你們開(kāi)心嗎？請你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)。（幼兒互相說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，在音樂(lè )聲中歡慶節日。）
少兒活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)背景
孩子，是一叢叢向陽(yáng)的葵花，張揚著(zhù)他們的笑，如珠落銀盤(pán)的'聲音，任何語(yǔ)言，任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們的成長(cháng)，聽(tīng)得到他們生命里拔節的聲音，想象得到這一株株蓬勃的生命成長(cháng)為參天大樹(shù)時(shí)的蔚然茁壯。
但，有這么一群孩子―他們的眼神黯淡，聲音渾濁，行為笨拙，他們永遠都如幼童一般的依賴(lài)，縱使他們有人實(shí)際年齡已經(jīng)超過(guò)20歲，你聽(tīng)不懂他們的咿呀語(yǔ)調，看不懂他們的比劃手勢，你看不到他們的未來(lái)，或者不忍心去想象他們的未來(lái)。他們在自己的世界里，迷失了方向。但，他們的笑，仍然明凈，是那清晨初升的太陽(yáng)散下的一縷溫熱的陽(yáng)光，讓人心疼，讓人不忍，讓人想要去守望。
他們，需要我，需要你，需要我們。
二、活動(dòng)形式
組織協(xié)會(huì )新會(huì )員前往陽(yáng)光中心看望智障兒童，深入了解，走近他們的生活。
三、活動(dòng)目的
1、為了使新拓荒者們更快的明確自己的責任，激發(fā)他們想為社會(huì )公益有所作為的心，盡快完成愛(ài)心定位，堅定自己關(guān)愛(ài)并幫助弱勢群體的信念，更好的在團隊里發(fā)光發(fā)熱，更好的珍惜生活，回報社會(huì )。
2、為了更好的貫徹拓荒者協(xié)會(huì )“無(wú)論您是精神的荒蕪還是的匱乏，拓荒者定會(huì )堅持‘見(jiàn)到荒地就得盡全力讓它肥’”的原則。踐行拓荒者精神，擴大協(xié)會(huì )影響力。
3、希望通過(guò)本次活動(dòng)，為社會(huì )做出示范，呼吁社會(huì )各界更加關(guān)注智障兒童，伸出援手提供幫助，多去看望他們，不要讓孩子們的世界空洞。
4、作為新會(huì )員入會(huì )的第一次活動(dòng)，提供一個(gè)會(huì )員之間交流的平臺，加深彼此之間，增強社團凝聚力與向心力。為協(xié)會(huì )進(jìn)益步的發(fā)展奠定基礎。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年10月24日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
長(cháng)沙市陽(yáng)光中心
六、活動(dòng)參與人員
拓荒者協(xié)會(huì )負責人，新干事以及會(huì )員共20人
七、活動(dòng)內容
1、前期準備
a、外聯(lián)部與陽(yáng)光中心相關(guān)負責人聯(lián)系交流，了解智障兒童具體情況。
b、宣傳部對此次活動(dòng)通過(guò)橫幅傳單等進(jìn)行宣傳與動(dòng)員，以及活動(dòng)期間的資料采集。
c、策劃部擬寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū)，辦公室在活動(dòng)結束后及時(shí)總結。
d、辦公室通知所有成員關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)事宜，確認志愿者名單，通知到人，并在出發(fā)前一天交代注意事項。
e、印發(fā)有關(guān)智障兒童的資料，在出發(fā)前一晚召開(kāi)會(huì )議討論，初步了解智障兒童情況。
f、文藝部提前準備好節目，游戲，以及一些小禮物小食品等。
2、活動(dòng)過(guò)程
a、于24號早上八點(diǎn)在學(xué)校南門(mén)口集合，清點(diǎn)人數，并分為兩個(gè)小組，統一乘車(chē)出發(fā)，踏上愛(ài)的旅途。
b、9點(diǎn)鐘到達陽(yáng)光中心，在與有關(guān)負責人協(xié)商后，進(jìn)入陽(yáng)光中心，按已分小組與智障兒童進(jìn)行接觸交流
c、進(jìn)行節目表演，并與智障兒童合作；做一些合適的無(wú)危險性的游戲，調動(dòng)智障兒童的情緒
d、小禮物的贈送和食品的分發(fā)
e、與陽(yáng)光中心的負責人以及照顧孩子的有關(guān)人員進(jìn)行交流，更深入的了解智障兒童的日常起居，病因及各自喜好，加深對他們的認識，激發(fā)會(huì )員的愛(ài)心與責任心
f、在活動(dòng)結束后集體拍照留念
g、告別，統一乘車(chē)返校。返校途中交流心得。
3、活動(dòng)結束
1、要求參加此次活動(dòng)的成員寫(xiě)好活動(dòng)總結與感想，及時(shí)上交。
2、辦公室負責將本次活動(dòng)的圖片等整理成材料，發(fā)布到本協(xié)會(huì )宣傳網(wǎng)頁(yè)等宣傳媒介上。
八、活動(dòng)期間注意事項
1、準備的節目，游戲，食品等，應適合智障兒童接受，并確保無(wú)危險性。
2、在與智障兒童進(jìn)行接觸交流時(shí)，要有足夠的耐心與細心，并保障自己的安全。
3、活動(dòng)期間所有成員聽(tīng)從組織統一安排，嚴禁脫離團體單獨行動(dòng)。
九、經(jīng)費預算
車(chē)費約40元
十、活動(dòng)總結
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世界上�！�
當我們出現在他們的視野里，他們的眼睛發(fā)出的那微弱但無(wú)比欣喜的光亮，是深秋溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們的心。我們與他們一起歌唱，他們的小手緊緊牽著(zhù)我們的衣角；我們聽(tīng)他們渾濁的咿呀，微笑著(zhù)看他們揮動(dòng)的雙臂。那一刻，再沒(méi)有什么能比得上他們的笑容純凈，再沒(méi)有什么能夠動(dòng)搖我們想去幫助他們的決心。
你們是陽(yáng)光，雖然微弱但絕不膽怯；
你們是陽(yáng)光，雖然殘缺但從不絕望。
為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世界上。而我們要說(shuō)：為了你們，我們愿意守望！
少兒活動(dòng)策劃方案4
一．活動(dòng)主題：
同一片藍天下，心手相牽，筑起留守學(xué)生健康成長(cháng)的階梯
二．活動(dòng)目的：
破壞性地震嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的生存和社會(huì )安定，對于閉塞的農村，留守兒童對于放防災減災知識知之甚少，為加強防震減災知識科普教育活動(dòng)，增強留守兒童的防災減災知識，提高地震災害防御和自救互救的能力，有效保障師生生命安全，xx區志愿者協(xié)會(huì )天使助學(xué)服務(wù)隊在五一節假日到xx祠堂小學(xué)開(kāi)展防災減災知識普及活動(dòng)。同時(shí)，發(fā)揮醫學(xué)志愿者專(zhuān)長(cháng)，教孩子們如何預防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的五一假期，和孩子們一起做飯、進(jìn)行團隊游戲，提高孩子的動(dòng)手能力，悉心觀(guān)察留守兒童的心理需求、感受，對孩子進(jìn)行心理調適，及時(shí)疏導孩子的心理壓力，讓孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
三．活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月29日
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
xx區xx鎮祠堂小學(xué)
五．活動(dòng)流程：
8：20——8：30
xx區志愿者協(xié)會(huì )辦公室集合
9：00——12：30
與孩子們一起做午飯，包餃子
13：00——14：30
志愿者為孩子們講解防災減災知識、醫學(xué)常識（如何洗手、刷牙、蚊蟲(chóng)叮咬后的處理方法）
14：40——15：10
防災減災演練
15：20——17：00
團隊游戲
17：00
活動(dòng)結束，送離家遠的孩子回家，志愿者返回
六．活動(dòng)人數：
社會(huì )人士不限，學(xué)生志愿者8人（學(xué)生志愿者要求參與協(xié)會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)3次以上，擅長(cháng)與小朋友溝通，會(huì )做飯，能獨立帶領(lǐng)小朋友做團隊游戲）
七．報名方式：
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