讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標了，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。策劃書(shū)要寫(xiě)哪些內容呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)1
一、指導思想
二、活動(dòng)目標
1、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”，享受讀書(shū)的快樂(lè );
2、培養良好的閱讀習慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì);
3、激勵教師讀書(shū)，全校形人讀書(shū)的校園文化，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園;
4、營(yíng)造親子共讀的學(xué)習氛圍，讓家庭充滿(mǎn)書(shū)香。
三、活動(dòng)主題：閱讀點(diǎn)亮人生
四、活動(dòng)口號：閱讀悅美，書(shū)香海茵
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日20xx年x月x日
六、參加人員：海茵校區全體師生、家長(cháng)
七、活動(dòng)過(guò)程
(一)準備階段(4月14日20日)
1、設計并完善學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)方案。
2、營(yíng)造氛圍，做好環(huán)境布置。校園掛條幅，led顯示屏播放書(shū)籍介紹，讓校園的墻壁、板報充滿(mǎn)濃郁的書(shū)香。
班級布置要求：
班級讀書(shū)角、讀書(shū)走廊：配備12名學(xué)生作為班級圖書(shū)管理員;在教室或圖書(shū)角布置班級或學(xué)生的個(gè)性閱讀宣言、讀書(shū)口號。
班級特色讀書(shū)板報。建立班級讀書(shū)展示園地(展示內容：讀書(shū)心得、讀書(shū)快訊、作家簡(jiǎn)介、好書(shū)推薦、我喜歡的古詩(shī)詞介紹、讀書(shū)體會(huì )、讀書(shū)名言、好書(shū)家談、讀書(shū)留言版、讀書(shū)方法介紹、我喜歡的一本書(shū)等)
3、利用“花兒朵朵”廣播站，宣傳本次讀書(shū)節活動(dòng)主題及內容，并向同學(xué)們推薦書(shū)籍。
4、舉行海茵校區第二屆讀書(shū)節開(kāi)幕式。(4月21日開(kāi)幕式活動(dòng)方案另定)
(二)實(shí)施階段(4月21日5月30日)
常規活動(dòng)
每日靜讀：繼續推行早晨靜讀、下午健體。每天早上到校后為靜讀時(shí)間，每人一本課外書(shū)，可以在教室閱讀，也可以在走廊閱讀。
每周一節課：上好每周一節讀書(shū)課，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，充分發(fā)揮任課教師的作用進(jìn)行閱讀指導，培養良好的閱讀習慣，教給學(xué)生一定的讀書(shū)方法。
評比活動(dòng)
“我的讀書(shū)海報”比賽：全體學(xué)生參與(教師、家長(cháng)亦可參加)，制作一張讀書(shū)海報，可以是內容豐富的讀書(shū)手抄報，也可以是針對某一本書(shū)的推薦海報，手繪或電腦制作均可。尺寸為八開(kāi)紙。完成時(shí)間為20xx年x月x日。
“書(shū)香班級”評比：開(kāi)展書(shū)香班級建設評比活動(dòng)，做到“六個(gè)一”：有一個(gè)班級讀書(shū)口號;有一個(gè)班級閱讀約定;出一期班級讀書(shū)板報;布置一個(gè)班級讀書(shū)角;班級共讀一本書(shū);舉辦一次讀書(shū)班隊會(huì )。有相關(guān)文字材料，活動(dòng)有一定成效，所有班級均可申報。申報時(shí)間截止20xx年x月x日。(申報表格另發(fā))
“書(shū)香家庭”評比：按照評選條件申報“書(shū)香家庭”，由學(xué)校組成評審團進(jìn)行評比，甄選優(yōu)秀“書(shū)香家庭”制作海報展示。
拓展活動(dòng)
教師讀書(shū)論壇：結合教師共讀書(shū)目《如何成為高效能教師》，開(kāi)展教師讀書(shū)交流活動(dòng)。親子閱讀講座：擇機開(kāi)展講座活動(dòng)，推動(dòng)家庭親子閱讀和書(shū)香家庭的建設。(面向二年級)
(三)總結階段(5月26日5月30日)
1、讀書(shū)節閉幕式活動(dòng)。
2、各項評比頒獎。
3、展示學(xué)生、教師和書(shū)香家庭優(yōu)秀作品。
5、讀書(shū)日演講活動(dòng)策劃書(shū)
導語(yǔ):4月23日是一年一度的世界讀書(shū)日，在這一天，愛(ài)書(shū)的人們都要舉辦各種活動(dòng)來(lái)宣傳節日的宗旨。以下是小編為家分享的讀書(shū)日演講活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎借鑒！
一、活動(dòng)主題
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)背景
“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權日”，設立目的是希望散居在世界各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想師們，都能保護知識產(chǎn)權。每年的這一天，世界100多個(gè)國家都會(huì )舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)，但在我國這個(gè)日子還沒(méi)有廣為人知，近兩年開(kāi)始有出版社和書(shū)店搞一些公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，青年志愿者協(xié)會(huì )攜手湖南工學(xué)院圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，旨在以多種不同形式的活動(dòng)向家展示讀書(shū)的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的.興趣，加強讀書(shū)學(xué)習的交流。
四、活動(dòng)主辦方
青年志愿者協(xié)會(huì )、圖書(shū)館
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：暫定于20xx年4月22日
地點(diǎn)：湖南工學(xué)院百花公寓前
六、活動(dòng)前期準備
組織部：活動(dòng)期間安排人員維持秩序，活動(dòng)前提前去布置現場(chǎng)。
生活部：準備活動(dòng)所需器材：遮陽(yáng)篷、擺放書(shū)本所用的桌子、書(shū)本分類(lèi)牌以及會(huì )帽、會(huì )旗。8米長(cháng)橫幅用于校內宣傳與讀書(shū)日簽字活動(dòng)、簽字筆。
宣傳部：制作兩張pop與寫(xiě)三張海報，張貼于百花公寓、校門(mén)口、教學(xué)樓。內容：介紹讀書(shū)日活動(dòng)的內容、地點(diǎn)、時(shí)間。安排現場(chǎng)拍攝人員(2人)。
辦公室：安排2人對活動(dòng)進(jìn)行記錄。此外各個(gè)部門(mén)安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，記錄需要賣(mài)書(shū)賣(mài)物或者捐書(shū)的情況。要把賣(mài)書(shū)者的姓名、寢室號、以及價(jià)格進(jìn)行詳細記錄。(注：書(shū)本的價(jià)格應依據書(shū)本的新舊程度以及原價(jià)來(lái)定)
七、活動(dòng)流程
(1)活動(dòng)宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報進(jìn)行張貼。
中期宣傳：各部門(mén)安排4人到寢室收集書(shū)本時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。要說(shuō)明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內容的趣味性、實(shí)際意義。
后期宣傳：進(jìn)行板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。
(2)基本流程
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1、到寢室收集寄售書(shū)本時(shí)要說(shuō)明賣(mài)書(shū)、換書(shū)的流程，并鼓勵同學(xué)們活動(dòng)當天到活動(dòng)地點(diǎn)來(lái)參與簽名、換書(shū)活動(dòng)。
2、收集時(shí)要賣(mài)書(shū)者在書(shū)簽上寫(xiě)一句贈言或者感言，若書(shū)本賣(mài)出，買(mǎi)書(shū)人可以獲得這張書(shū)簽。書(shū)本未賣(mài)出，書(shū)簽則饋給捐書(shū)人。
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1、記錄內容包括書(shū)名、原持有人姓名、寢室號、價(jià)格。
2、將捐書(shū)人、賣(mài)書(shū)人的姓名、寢室號用鉛筆寫(xiě)在書(shū)本第一頁(yè)的角落上，方便售出書(shū)本時(shí)進(jìn)行統計與后期的饋工作。
3、將收集到的要寄售的書(shū)本進(jìn)行分類(lèi)，如：教學(xué)輔導書(shū)、事歷史書(shū)、小說(shuō)類(lèi)、語(yǔ)言文字類(lèi)等等。
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22日上午10：00開(kāi)始布置現場(chǎng)，布置工作由組織部負責，有空余時(shí)間的青協(xié)成員前往百花前籃球場(chǎng)忙布置。
�、苁稽c(diǎn)辦活動(dòng)正式開(kāi)始
八、活動(dòng)后期工作
1、組織部負責歸還活動(dòng)道具，清理現場(chǎng)。
2、生活部負責回收會(huì )旗，會(huì )帽。
3、宣傳部完成活動(dòng)后期板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。
4、活動(dòng)后要根據活動(dòng)前期記錄的名單進(jìn)行饋。捐出書(shū)本的'同學(xué)可以獲得小禮品，將售出書(shū)本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣(mài)書(shū)者，未售出的書(shū)本根據本人意愿或捐出或歸還。
5、辦公室負責完成活動(dòng)總結，更新青協(xié)網(wǎng)站內容。
6、外聯(lián)部負責聯(lián)系廣播站，看是否能對活動(dòng)進(jìn)行報導。
九、活動(dòng)注意事項
1、活動(dòng)當天如果有下雨跡象，則將活動(dòng)推遲。
2、到寢室進(jìn)行宣傳時(shí)，要跟賣(mài)書(shū)者說(shuō)明清楚，出售書(shū)本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會(huì )捐給工本0904班家人患病的同學(xué)，捐出書(shū)本賣(mài)掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。
3、賣(mài)書(shū)者在給書(shū)本定價(jià)時(shí)工作人員要進(jìn)行提醒，書(shū)本定價(jià)要符合實(shí)際情況。
4、寄售或捐贈的書(shū)本賣(mài)出時(shí)，工作人員要做好書(shū)本的出售記錄(包括書(shū)本名稱(chēng)、價(jià)錢(qián)、原書(shū)本持有者寢室號)。
5、書(shū)本賣(mài)出時(shí)，買(mǎi)主可以留一句祝福語(yǔ)給書(shū)本原主人，祝福語(yǔ)寫(xiě)在書(shū)簽或便條上，饋的時(shí)候由我們轉交給原書(shū)本持有者。
十、資金預算
橫幅8×4=32元
pop海報及相關(guān)打印費用≈20元
饋禮品(書(shū)簽、書(shū)夾、帖)約100元
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)2
一、指導思想
讀書(shū)有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑，讀書(shū)對于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強中小學(xué)生的思想道德建設，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養中小學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。
本屆讀書(shū)節圍繞紀念新中國成立六十周年和紀念南京解放六十周年，以“傳承渡江精神，書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題，旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，提高審美修養和人文底蘊，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，努力構建學(xué)習型校園、學(xué)習型家庭、學(xué)習型社區。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10月
三、活動(dòng)主題：傳承渡江精神，書(shū)香伴我成長(cháng)
四、活動(dòng)組織機構：
活動(dòng)由校長(cháng)室黨支部統抓，德育處、團總支、少先隊、年級組及相關(guān)組長(cháng)班主任具體實(shí)施。人員組織安排如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、活動(dòng)目的
1、引導師生養成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣；
2、引導師生實(shí)現從“閱讀”到“悅讀”；
3、構建有特色的書(shū)香校園文化，營(yíng)造和諧的文化氛圍
4、推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校、學(xué)習型班級、學(xué)習型家庭的建設。
六、活動(dòng)步驟
第一階段：活動(dòng)策劃（4月初4月30日）
1、制訂讀書(shū)節總體活動(dòng)方案。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《龍都中學(xué)讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)》、《致學(xué)生家長(cháng)的`一封信》。
3、將推薦書(shū)目印發(fā)給全校學(xué)生。
第二階段：組織實(shí)施（4月30日9月30日）
1、舉行讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，利用校園廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。讓全校師生充分認識讀書(shū)節活動(dòng)的重要性和必要性，通過(guò)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
2、每天定時(shí)開(kāi)放圖書(shū)館，要求圖書(shū)管理員將推薦書(shū)目作為重點(diǎn)提供給學(xué)生閱讀，并安排班主任、語(yǔ)文老師指導學(xué)生閱讀。
3、安排兩次以讀書(shū)節宣傳為主題的國旗下講話(huà)。
4、安排一次全校范圍內的舊圖書(shū)的交換活動(dòng)，并聯(lián)系區新華書(shū)店送書(shū)到校，為學(xué)生開(kāi)展面對面的服務(wù)。
5、進(jìn)行“書(shū)香班級”的評比、展示活動(dòng)。
6、開(kāi)展班級讀書(shū)角和好書(shū)交流活動(dòng)。
7、在班級內組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊會(huì )。
8、開(kāi)展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展一次“讀書(shū)日記伴成長(cháng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報的展評活動(dòng)。
10、開(kāi)展一次以“祖國頌”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
11、倡議開(kāi)展我與父母同讀一本書(shū)活動(dòng)。
第三階段：總結表彰（10月110日）
1、對各項活動(dòng)進(jìn)行評選
2、總結這次活動(dòng)，將總結上交黨支部。
3、評比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和集體并表彰。
4、向區局推薦在活動(dòng)中表現突出的個(gè)人、集體及作品。
開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)，是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要內容，務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導對照學(xué)校要求，按照計劃，認真組織實(shí)施本次活動(dòng)，爭取將活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)3
一．前期準備
1、活動(dòng)主題：
“捐一縷書(shū)香，獻一片真情”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。書(shū)者，乃輸也，流通也。我們熱切地希望各位師生參與捐書(shū)活動(dòng)，您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。歡迎廣大師生為我們捐贈各類(lèi)書(shū)籍！捐出你的一本書(shū)，給貧困地區的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài)，讓知識在愛(ài)的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的：
�。�1）閑置圖書(shū)得到了利用，避免閑置資源浪費。
�。�2）有效緩解貧困地區缺乏圖書(shū)的狀況。
3、捐書(shū)種類(lèi)：
�。�1）輔導類(lèi)、工具書(shū)，如各類(lèi)字典、辭典等
�。�2）科普類(lèi)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。
�。�3）歷史故事類(lèi)，他們可以從中了解歷史人物和事件。
�。�4）旅游、游記類(lèi)、地理類(lèi)，豐富他們對外界的認識。
�。�5）雜志、文摘、故事會(huì )、中外名著(zhù)等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
�。�6）報刊類(lèi)。各類(lèi)報刊均可。
4、捐書(shū)要求：
各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內容健康、保存較完好的.書(shū)籍（不包括單本雜志、散頁(yè)報紙）。
5、宣傳準備：
�。�1）海報宣傳
出2張海報，一張為捐書(shū)倡議書(shū)，一張為宣傳海報。
�。�2）倡議書(shū)宣傳
倡議書(shū)印制300份，活動(dòng)現場(chǎng)宣傳。
�。�3）條幅宣傳
共制作2條幅，一張供捐書(shū)活動(dòng)現場(chǎng)捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
�。�4）宣傳時(shí)間為20xx年12月19日----20xx年12月20日。
6、器材準備
此次活動(dòng)需要桌子兩張，供活動(dòng)現場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預算
�。�1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書(shū)300份等）：
共計100元
�。�2）其他活動(dòng)材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：
共計20元
活動(dòng)費用總計：120元
二.正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于20xx年12月19日---20日
2、地點(diǎn)
一食堂的路旁
3、活動(dòng)責任分配
�。�1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負責，并整理所捐書(shū)籍，即時(shí)分類(lèi)保管。
�。�2）物品準備由宣傳部負責
�。�3）現場(chǎng)記錄由辦公室部負責
4、具體過(guò)程
�。�1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現場(chǎng)值班。
�。�2）活動(dòng)開(kāi)始，統一分配各成員在活動(dòng)現場(chǎng)宣傳并征求捐贈。即時(shí)做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
�。�3）來(lái)捐書(shū)的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結束之后展出。
�。�4）活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對每位捐贈圖書(shū)的人表示感謝。
�。�5）即時(shí)與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書(shū)的去向，若有不明白的問(wèn)題，詳細解說(shuō)。
�。�6）若有突發(fā)事件，由讀書(shū)協(xié)會(huì )統一商定解決，如果仍不能解決，上報學(xué)校。
三.后期工作
1、書(shū)籍整理
將所得圖書(shū)，即時(shí)整理分類(lèi)，并貼上分類(lèi)標簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書(shū)籍送到圖書(shū)館讀書(shū)協(xié)會(huì )辦公室507。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)4
為全面落實(shí)xx縣教育局關(guān)于“構建書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施方案，以建設書(shū)香校園、和諧校園為目標，引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著(zhù)為伴;引導師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )認知;努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想：
根據新課程改革的豐富內涵，為了創(chuàng )設全新的校園文化氛圍，進(jìn)一步組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，讓學(xué)生在豐富多彩的書(shū)海中，擴大知識源，親近母語(yǔ)，提高語(yǔ)文素養。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，以讀促寫(xiě)，以寫(xiě)促讀，讀寫(xiě)并進(jìn)，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭通過(guò)書(shū)香校園的建設，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量，從而也有效推動(dòng)校風(fēng)校紀的建設。
二、活動(dòng)目標：
1.在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2.積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，務(wù)實(shí)文化底蘊，陶冶情操。
3.通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導老師，家長(cháng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設。
三、活動(dòng)主題
全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂(lè );潤澤經(jīng)典,濡養心靈，積淀生命。
四、活動(dòng)措施：
1.加強組織。
建立以校長(cháng)為主的閱讀組織機構;班級要有閱讀組織，班主任、語(yǔ)文老師要負主要責任，同時(shí)選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。
(1)、創(chuàng )建書(shū)香校園領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
(2)、創(chuàng )建書(shū)香校園實(shí)施小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班主任及全體語(yǔ)文教師
2.營(yíng)造氛圍。
加強“書(shū)香校園”環(huán)境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫(xiě)創(chuàng )建“書(shū)香校園”的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ)、口號等。班級要加強“書(shū)畫(huà)班級”環(huán)境建設，要有閱讀園地，各類(lèi)表冊制度，黑板報、圖書(shū)角等符合班級的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng )設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3.落實(shí)活動(dòng)。
(1)建設班級圖書(shū)角。
(2)保證閱讀時(shí)間。
固定讀書(shū)時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、托管、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。
(3)明確閱讀要求。
(4)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
4.落實(shí)評價(jià)。
(1)建立學(xué)生的“讀書(shū)成長(cháng)冊”�？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設計如：個(gè)人小檔案，讀書(shū)計劃書(shū)、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎?dòng)涊d等。每學(xué)期一本。班主任做到三個(gè)一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學(xué)期一裝訂。
(2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書(shū)明顯”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級”的評比活動(dòng)，并給予適當的物質(zhì)和精神獎勵。
(3)學(xué)校將把各班“書(shū)香校園”建設情況納入評估項目。同時(shí)，不定期開(kāi)展階段性的系列交流和評比活動(dòng)。
5.檔案整理。
以班為單位，班主任和語(yǔ)文教師協(xié)助教導處及時(shí)收集整理相關(guān)資料
五、時(shí)間安排：
“書(shū)香校園”創(chuàng )建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：20xx年4月—6月，為發(fā)動(dòng)準備階段。
主要任務(wù)是：制定公布方案，計劃，初步改變校園環(huán)境，教導處利用各種機會(huì )，各個(gè)平臺向全校師生，學(xué)生，家長(cháng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段：20xx年10月—20xx年6月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。教導處將不定期地開(kāi)展交流研討活動(dòng)和參加市鎮級組織的活動(dòng)。
第三階段：20xx年7月，為總結評估階段。
主要任務(wù)是：總結本次活動(dòng)的具體做法(含各班總結)，好的經(jīng)驗在全校交流推廣，參加鎮組織的相關(guān)展示、評比、總結和評估活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求：
1.加強領(lǐng)導。
各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項重要舉措，切實(shí)加強對讀書(shū)活動(dòng)的'組織實(shí)施，成立專(zhuān)門(mén)的“創(chuàng )建書(shū)香校園”活動(dòng)小組充分調動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。
2.規范管理。
學(xué)校把此項活動(dòng)納入常規工作進(jìn)行分級管理，明確職責。各班要有創(chuàng )建計劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報等，協(xié)助各科組和教導處做好檔案管理工作。
3.確保落實(shí)。
各班級要以“內容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng )新、長(cháng)抓不懈”為原則，各個(gè)科組，各個(gè)班級、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(cháng)，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。
附：活動(dòng)口號
1、與好書(shū)交朋友。
2、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
3、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
4、與書(shū)本為友，與大師對話(huà)，涵養人文精神。
5、我閱讀，我快樂(lè )!我讀書(shū)，我成長(cháng)!
6、讓讀書(shū)成為最美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)!
7、讀書(shū)--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。
8、品讀書(shū)滋味，悟讀書(shū)樂(lè )趣。
9、學(xué)讀書(shū)故事，習讀書(shū)方法。
10、讓師生心中溢滿(mǎn)書(shū)香，讓好書(shū)伴我們成長(cháng)。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)主題：
書(shū)香溢滿(mǎn)校園，心靈徜徉書(shū)海
二、活動(dòng)目的：
本次讀書(shū)交流會(huì )，目的是讓同學(xué)們相互交流讀書(shū)心得和感受，培養愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好習慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，開(kāi)闊視野。同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書(shū)感受的平臺，促進(jìn)社員感情，增強社團凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月16日 星期五晚上6：30—8：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定（由活動(dòng)組負責申請教室）
五、主辦方：
千尋文學(xué)社，夢(mèng)溪詩(shī)社
六、活動(dòng)對象：
千尋文學(xué)社、夢(mèng)溪詩(shī)社成員及感興趣的`同學(xué)。
七、活動(dòng)形式：
視頻欣賞、分享讀書(shū)感受、知識競答游戲等。
八、活動(dòng)前準備：
1、主辦方于11月7日規劃與設計會(huì )議流程。
2、編輯組撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，并于11月12號前上交審核。
3、11月13號完成題目和制作交流會(huì )PPT。
5、向各與會(huì )個(gè)人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）
7、推選1—2名會(huì )議主持人，提醒主持人熟悉活動(dòng)流程。
8、由社長(cháng)再次提醒各位與會(huì )人員準時(shí)出席活動(dòng)。
9、11月16號下午，千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場(chǎng)布置會(huì )場(chǎng)。
10、參與人員簽到、入座。
11、會(huì )議期間，安排人員維持會(huì )場(chǎng)秩序、拍攝等。
九、活動(dòng)流程：
1、主持人宣布交流會(huì )開(kāi)始。
2、主持人介紹本次讀書(shū)活動(dòng)的目的和意義（同時(shí)播放讀書(shū)教育類(lèi)視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報名）上臺分享各自的讀書(shū)感受，每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內。
4、插入讀書(shū)小游戲，由主持人闡述比賽規則并主持游戲，小游戲結束后繼續體會(huì )分享。
5、兩社長(cháng)作交流會(huì )總結。
6、主持人宣布讀書(shū)交流會(huì )結束。
7、拍照留念（貫穿始終）。
十、活動(dòng)經(jīng)費預算：暫無(wú)
十一、活動(dòng)后整理：
1、整理好教室衛生，恢復課室原貌。
2、做好交流會(huì )的后期總結工作。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)宗旨：拓寬大家視野、增進(jìn)互相交流；放松心情、感受這個(gè)大家庭的溫馨；學(xué)會(huì )愛(ài)與感謝、更好地學(xué)習生活與貢獻自我價(jià)值。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月29日星期六18：30——20:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：愛(ài)心聯(lián)盟活動(dòng)交流中心（光谷步行街尚都公寓2棟1402室）
四、推薦書(shū)目：《水知道答案》（本次運用和講解）、《愛(ài)的藝術(shù)》
五、參與對象：各高校志愿者
六、參與人數：預先報名，20人截止。
七、主持人：文華學(xué)院陳曦
八、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白
�。ǘ╅_(kāi)場(chǎng)游戲：（暫時(shí)保密，敬請現場(chǎng)體驗哦~）
�。ㄈ┲黝}活動(dòng)
1.感受宇宙自然的浩博。
自由發(fā)表領(lǐng)悟、感受。
討論環(huán)節。
2.水知道答案
�、�.《水知道答案》（日本 江本勝）
簡(jiǎn)要介紹書(shū)本及作者、實(shí)驗方法及依據、現實(shí)意義，辯證解讀
�、�.水對世界的`反應。
�、�.大家看完水結晶圖片后的感觸，講解書(shū)本的精華觀(guān)點(diǎn)，表達自己的觀(guān)點(diǎn)。
�、�.經(jīng)典廣告“農夫山泉”的放映，探討“愛(ài)與感謝”
廣告大致是：
1.“農夫山泉有點(diǎn)甜”,
2.“人體70%由水組成，水的質(zhì)量決定了生命的質(zhì)量。我們不生產(chǎn)水，我們只是大自然的搬運工......您每買(mǎi)一瓶水就是為山區的貧困孩子多捐一分錢(qián)......”
表述自己的觀(guān)點(diǎn)。
3.“愛(ài)與感謝”微瞬間
1.播放或講述我們身邊的一兩個(gè)實(shí)例，講述自己感受到的“愛(ài)”或者心中充滿(mǎn)感謝的微瞬間。
2.本環(huán)節延伸。
3.想把我唱歌你聽(tīng)。
4.放松心靈，聆聽(tīng)美好。
5.實(shí)踐愛(ài)。
�。ㄋ模┛偨Y“愛(ài)與感謝”
注：
報名請聯(lián)系文華學(xué)院晨曦，或在群郵件里直接回復：姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話(huà)。本期20名額。
策劃書(shū)附：
我院志協(xié)參與人員名單：
湖北第二師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委
經(jīng)濟與管理學(xué)院第六屆志愿者協(xié)會(huì )
二〇一二年十月二十一日
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)主題：一路書(shū)香，快樂(lè )成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
1．以讀書(shū)節活動(dòng)為契機，引導全體師生養成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的習慣。
2．通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，建構有特色的校園文化，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日——20xx年4月30日
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：鄭熾欽
副組長(cháng)：李夏萍、全漢炎、姚訓琪、劉中禮、柳宗慶
組員：付愛(ài)民、何梅、黃冬玲、劉媛媛、吳薇薇、楚云、王冬青、張關(guān)榮、費劼、李楊棧、陳鳳軍、陳靜潔、張劍平、盧穎、石曉蕓、劉秋嬋、岳程楠、張小青、藍師江、黎卓明、何穎祺、陳鏗、楊姍、黃俊武、蘇嵐穎、黃紹玲、林琳、黃允翀、招錦誼、宣澤宵、劉宇翔
五、活動(dòng)方案：
活動(dòng)項目
具體內容
負責人
完成時(shí)間
活動(dòng)
地點(diǎn)
備注
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（3月28日至4月1日）
制作并張貼讀書(shū)節logo海報及宣傳標語(yǔ)
楊姍、
黃海玥（b1）
4月1日
全校
�。ǘ﹩�(dòng)儀式（4月6日）
1．主席臺宣傳標語(yǔ)
梁建舒
4月6日下午7、8節
景堂
2．啟動(dòng)儀式主持
楚云
3．啟動(dòng)儀式領(lǐng)導講話(huà)
全漢炎
4．誦讀名著(zhù)經(jīng)典
初一、初二語(yǔ)文備課組
6．好書(shū)大家讀（以書(shū)易書(shū)、讀書(shū)游園會(huì )）
林琳
招錦誼
校道
�。ㄈ┙M織實(shí)施階段
�。�4月1日至30日）
1．文化大講堂/ 專(zhuān)家名人講座
付愛(ài)民
待定
景堂
2．圖書(shū)館“讀書(shū)周”暨“周末讀好書(shū)”活動(dòng)
楚云、宣澤宵
蘇嵐穎
各年級
3．語(yǔ)文科活動(dòng)
初一：經(jīng)典誦讀大賽
陳鳳軍
4月15日
景堂
各活動(dòng)方案（內容、形式、成果展示等），交電子版至張明明處。
初二：課本劇大賽
陳靜潔
4月14日
景堂
4．英語(yǔ)科活動(dòng)
初一：英語(yǔ)嘉年華
王冬青
4月1日
初二：極速閱讀比賽
張劍平
4月20日
5．政治科活動(dòng)
“幸�；鹁卮蠼恿�、書(shū)香省實(shí)我能行”——廣東實(shí)驗中學(xué)政治科讀書(shū)節暨紀念建黨90周年活動(dòng)
石曉蕓
劉秋嬋
4月1日-30日
6．歷史科活動(dòng)
中華服飾展
岳程楠、莫素娟
吳薇薇、易艷
4月1日-30日
7．我的學(xué)習我做主——學(xué)習經(jīng)驗交流
教學(xué)處
4月11、18、25日晨會(huì )
8．“小書(shū)簽、大智慧”書(shū)簽設計制作比賽
楊姍、黃俊武
4月1日至4月30日
9．“名言名句”書(shū)法大賽
楊姍、黃俊武
4月1日至4月30日
10．“我讀書(shū)、我快樂(lè )”黑板報評比
黃允翀
4月8日
各班
課室
11．書(shū)香教室評比
黃允翀
4月18日
各班
課室
12．讀書(shū)節“班級風(fēng)采”畫(huà)冊展
招錦誼
黃允翀
5月4日
團部室
13．各類(lèi)活動(dòng)的匯報演出、評獎、總結
教學(xué)處、
學(xué)生處、
相關(guān)科組
4月份完成
各類(lèi)活動(dòng)的.評比結果及總結交電子版至梁建舒處
�。ㄋ模┛偨Y表彰階段
�。�6月）
1．各項活動(dòng)的評比結果公布
待定
待定
2．總結表彰
3．閉幕式發(fā)言
姚訓琪
“讀書(shū)節”全程宣傳、報道：學(xué)校廣播站。 負責人：黃允翀
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)8
活動(dòng)主題：
推薦好書(shū)
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，引導大學(xué)生閱讀好書(shū)，豐富課余生活，以達到增加知識儲備，提高自身修養。
活動(dòng)形式：
召開(kāi)主題班會(huì )。
活動(dòng)內容：
1、播放PPT，推薦介紹好書(shū)。
2、學(xué)生代表講述讀書(shū)感悟。
3、同學(xué)發(fā)言推薦對自己影響深刻的.好書(shū)
4、組織一次全班進(jìn)推書(shū)選好書(shū)活動(dòng)。
5、借書(shū)證上借書(shū)最多的同學(xué)得神秘獎品一份。
6、選出班級圖書(shū)員，保管從書(shū)店借出的好書(shū)，可供同學(xué)借閱。
7、互動(dòng)游戲，增加本次活動(dòng)的趣味性，提高同學(xué)得參與度。
活動(dòng)地點(diǎn)：
致遠樓504教室。
活動(dòng)對象：
商務(wù)系市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷(xiāo)1班，2班，3班。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月4日星期天。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)9
一、活動(dòng)背景：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是照亮黑暗的路燈，書(shū)籍是交叉路口的路標。一本好的書(shū)對于我們來(lái)說(shuō)是受益一生的，書(shū)籍給予我們知識，教會(huì )我們怎么做人，怎么做事。書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè )趣，讀書(shū)可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，還能陶冶情操，德潤人心沿著(zhù)書(shū)籍構成的階梯，走得更高，看得更遠。
二、活動(dòng)目的：
讓大家明白書(shū)籍的作用，并且讓大家學(xué)會(huì )辨別好書(shū)和壞書(shū)。使大家可以在書(shū)籍中獲得更多的知識和見(jiàn)識，從而豐富自身的涵養。
三、活動(dòng)主題：書(shū)籍好比陽(yáng)光，照亮整個(gè)宇宙。
四、活動(dòng)對象：
海資161班全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月7日至3月20日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
文通樓107
七、主辦單位：
海資161團支部
八、活動(dòng)資源：
由團支書(shū)選取一本對大家有益的.書(shū)籍。
九、活動(dòng)開(kāi)展：
活動(dòng)前期準備：
1.提前借好教室。
2.團支書(shū)用心選擇一本有益的書(shū)。
3.團支書(shū)向大家說(shuō)明此次活動(dòng)的意義，調動(dòng)大家的積極性。
活動(dòng)具體開(kāi)展：
1.團支書(shū)向大家介紹所選擇的書(shū)籍。
2.在兩周之后由大家分別說(shuō)出自己讀這本書(shū)獲得了什么。
3.團支書(shū)說(shuō)明為何選擇這本書(shū)，點(diǎn)出此書(shū)的精華。
4.團支書(shū)作總結。
活動(dòng)后期整理：
團支書(shū)對大家的感想匯總在一起，寫(xiě)一篇文章彰顯此書(shū)的精華所在。
十、突發(fā)情況處理：
若大家沒(méi)有在規定時(shí)間內閱讀完則推遲發(fā)表感想的時(shí)間。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)宗旨：
為提升團員青年的綜合素質(zhì)，營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習氛圍，推動(dòng)企業(yè)文化建設，團支部決定開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。目的在于培養團員青年愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣，拓展知識面，提高內在修養，豐富精神世界；并通過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)團員青年相互之間的交流。
二、活動(dòng)主題：我讀書(shū)，我收獲
三、活動(dòng)流程：
1、階段一：暢所欲言
時(shí)間：20xx年10月22日（周一）至20xx年11月16日（周五）
內容：暢讀莫言作品或其他名著(zhù)，寫(xiě)寫(xiě)您的讀書(shū)心得，或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎的`感想；并將文章發(fā)送至郵箱。
2、階段二：舉辦讀書(shū)交流會(huì )
時(shí)間：20xx年11月18日（周日）
地點(diǎn)：聯(lián)合檢測中心二樓會(huì )議室
內容：在輕松的環(huán)境中每位團員青年介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，形成良好的讀書(shū)氛圍。
3、階段三：讀書(shū)專(zhuān)欄
時(shí)間：20xx年11月26日（周一）至20xx年12月7日（周五）
內容：在公告欄開(kāi)辟“讀書(shū)專(zhuān)欄”，介紹讀書(shū)方法，張貼團員青年的心得體會(huì )或書(shū)中有趣的片斷等。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)11
1． 方案名稱(chēng)：讀書(shū)角成立與管理
2． 方案背景及目的：為了豐富員的業(yè)余生活，提升員工的業(yè)務(wù)水平，創(chuàng )建學(xué)習型團隊。
3． 開(kāi)放對象：上海寵宜寵物用品有限公司全體員工 管理部門(mén)：人事行政部
4.建立平臺：借閱書(shū)籍、讀書(shū)看報、網(wǎng)頁(yè)閱覽等。
5.流程：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�: 1. 撰寫(xiě)通知 2. 各部門(mén)推薦圖書(shū)（書(shū)名,作者等） 3. 書(shū)籍分類(lèi)統計4. 核算購買(mǎi)書(shū)籍所需費用計算所需經(jīng)費 書(shū)籍：66本書(shū)籍，費用：638.8元，運費10元，合計648.8元 報紙：新民晚報，一年360元。 合計：1008.8元
6.提報總經(jīng)理審批
(二）后期管理 1、借閱須知2、圖書(shū)室管理制度 3、圖書(shū)管理員職責 圖書(shū)管理員：龐佳偉
借閱須知
一、借書(shū)時(shí)間。圖書(shū)室閱讀時(shí)間為每天的11:30-12:00；17:00-17：30（周一至周五）；借書(shū)時(shí)間每周六下午11:30-12:00；17：00-17：30，其他時(shí)間概不受理；
二、每人每次借閱圖書(shū)不可超過(guò)一本，借閱期限15天（逢休息或假日順延至下一上班日）。到期應歸還，未讀完需續借者，務(wù)必辦理續借手續，但以續借一次為限。若逾期未歸還暫停其借閱資格一月。（從書(shū)本還清日開(kāi)始計算）
三、借書(shū)應先查閱圖書(shū)目錄卡片，填寫(xiě)《借閱登記表》持向管理員取書(shū)。
四、 員工還書(shū)時(shí)應將所借圖書(shū)交予管理員驗收，管理員將《借閱登記表》填寫(xiě)歸還借書(shū)，并將圖書(shū)放回書(shū)架內；
五、借閱之資料若遺失或嚴重損毀時(shí)，借閱者得依下列方式于一周內辦妥賠償手續：讀者要愛(ài)護圖書(shū)，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損涂寫(xiě)等，違者照章賠償。 ①借閱者自行購買(mǎi)原版數據或其更新版，不得以翻版數據或影印本抵償； ②以購回相同書(shū)籍賠償，若因套書(shū)無(wú)法單本購買(mǎi)，則買(mǎi)同等價(jià)錢(qián)之書(shū)籍賠償； ③損壞輕微，可以修護復原者，其修護費由借閱者負擔。
六、為了您的利益，請在借閱之前仔細檢查圖書(shū)、雜志及音像資料是否完好無(wú)損，如有破損，請不要借閱，或者請工作人員說(shuō)明，明晰責任后，再借閱。
七、丟失圖書(shū)，除能提供與原書(shū)完全相同的'同版本書(shū)外，其余一律按省圖書(shū)館要求按原價(jià)賠償現金。
八、員工離職，須先將所借圖書(shū)歸還，方可辦理相關(guān)離職手續。未還清圖書(shū)而離職的員工，從工資中扣發(fā)書(shū)資。并記違紀分50分。
九、未經(jīng)管理員同意或辦理借閱手續，私自攜帶書(shū)刊、資料出圖書(shū)室的，記違紀分50分。
十、員工所借圖書(shū)，如遇清點(diǎn)，應隨時(shí)通知
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)12
在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學(xué)生的閱歷，拓展知識，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因為課外閱讀是課內學(xué)習的延伸與補充。知識是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書(shū)活動(dòng)更有效地開(kāi)展，特制定方案。
一、活動(dòng)目標
�。�1）學(xué)校方面：通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在校園營(yíng)造濃厚的的良好讀書(shū)氛圍，形成良好的閱讀習慣。
�。�2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想，使學(xué)生能自主閱讀課外書(shū)，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣。
�。�3）教師方面：落實(shí)班級讀書(shū)計劃，開(kāi)展班級讀書(shū)活動(dòng)或比賽，對學(xué)生讀書(shū)進(jìn)行階段性評價(jià)，促孩子樂(lè )于讀書(shū)。
二、活動(dòng)要求：
全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書(shū)作為學(xué)習工作中的一件大事來(lái)對待，學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實(shí)、有評比、有總結。班級活動(dòng)要做到有計劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項活動(dòng)要留有書(shū)面材料，以備檢查。各項工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書(shū)活動(dòng)。
三、具體活動(dòng)
1、在學(xué)校按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室，全天開(kāi)放，師生可依照規定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時(shí)取閱，并養成良好的習慣。
2、完善班級圖書(shū)角，圖書(shū)有專(zhuān)人管理。建立班級學(xué)生“讀書(shū)記錄卡”，將讀書(shū)的基本情況、讀書(shū)成果，讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)作品記錄其中，留下扎實(shí)的.腳印。
3、開(kāi)展“我向大家推薦一本好書(shū)”活動(dòng)。以班級為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書(shū)籍、報刊、雜志，形成熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)生活的校園氛圍。
4、開(kāi)展古詩(shī)誦讀、讀書(shū)征文、讀書(shū)演講比賽等各項讀書(shū)活動(dòng)。 對于班級比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書(shū)交流會(huì )。以班級為單位，學(xué)生將自己閱讀過(guò)的不想珍藏的圖書(shū)帶到學(xué)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換，實(shí)現圖書(shū)資源共享。
6、利用廣播欄目或文學(xué)報展示學(xué)生活動(dòng)成果，為學(xué)生提供一個(gè)交流展示的平臺。
7、開(kāi)展班級“閱讀之星”的評選。
目的：為了增強干部友誼、促進(jìn)團結、開(kāi)拓視野、豐富課余生活，并為團學(xué)班干部提供一個(gè)交流、學(xué)習的機會(huì )，讓同學(xué)們在活動(dòng)中提升自我、完善自我。
具體安排：
1． 地點(diǎn)：長(cháng)沙世界之窗
2． 時(shí)間： 5月24日（星期六）早晨 7 ： 00 —下午 5 ： 00
3． 組織：經(jīng)貿與管理系
4． 參與人員：系學(xué)生工作負責人、團總支書(shū)記、全體團學(xué)干部
5． 安全工作：
�。� 1 ）學(xué)生會(huì )正、副主席、團委會(huì )正、副書(shū)記全面負責，各部部長(cháng)協(xié)助進(jìn)行
�。� 2 ）所有負責人必須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮
�。� 3 ）任何人不得隨意離開(kāi)團隊或私自行動(dòng)，如有事必需向相關(guān)老師請假，如有違反者按學(xué)生會(huì )、團委會(huì )干部有關(guān)條例處罰
�。� 4 ）分成 8 個(gè)小組自由活動(dòng)，組長(cháng)全面負責
6． 準備工作：（ 1 ）自帶食品、茶水
�。� 2 ）相機 2 臺，膠卷 3 卷（由梁銀燕負責）
7 ．經(jīng)費預算： 1600 元
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)13
為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)年建設，推進(jìn)我校精神文明和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好素質(zhì)教育軟環(huán)境，提高我校學(xué)生文明意識和學(xué)習意識，樹(shù)立我校大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象，依托我校學(xué)生干部培訓班開(kāi)展“文明修身”工程�！拔拿餍奚怼惫こ淘诩訌娝枷氲赖陆ㄔO中 ,體現了層層遞進(jìn)的關(guān)系 ,也體現了教育的針對性。修身工程是一項系統工程 ,是自下而上的立體教育模式。學(xué)生黨員干部作為學(xué)校的先進(jìn)分子在倡導良好文明的校園環(huán)境與提升全校學(xué)生的個(gè)人修養方面要起到積極的帶頭作用。
一、活動(dòng)基本情況
1.開(kāi)展形式：讀書(shū)報告會(huì )
2.報告主題：思想在文字間升華，青春在智慧下閃光
——分享成長(cháng)與快樂(lè )
3.活動(dòng)目的：
為了繼續培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，為學(xué)生創(chuàng )造全面交流的機會(huì )，展示學(xué)生對作品的`思考，拓寬學(xué)生視野和閱讀面，并從中學(xué)會(huì )閱讀、學(xué)會(huì )表達、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、學(xué)會(huì )交流，分享成長(cháng)。并引領(lǐng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、倡導良好的讀書(shū)習慣、提高自主學(xué)習能力。
4.活動(dòng)時(shí)間：（20xx年3月24日—20xx年4月11日）
20xx年4月11日（星期六）上午9：00—11：30
5.活動(dòng)地點(diǎn)：待定
二、報名方式
1.各小組學(xué)員自愿報名。小組長(cháng)督促各組成員在3月24日---4月10日期間準備報告會(huì )。4月3日前將報名的名單及主題（主題自擬）交人力資源部，聯(lián)系人：胡曉龍（聯(lián)系方式：15897959276 短號：659276）。
2.參加報告會(huì )的組員請將準備好報告幻燈片、講義以及報告材料。并在4月9號中午1:30前發(fā)至郵箱182021138@qq.com（聯(lián)系人：張琪）以便我們存檔，
我們絕對保證您的PPT的安全。
三、活動(dòng)要求
1. 報告內容結合PPT文檔形式演示并解說(shuō)，每人報告時(shí)間6分鐘，評委提問(wèn)及報告選手回答2分鐘（共8分鐘）。
2.內容健康，思想積極（涉及文學(xué)、地理、科學(xué)、人物、體育等各方面）。
3.語(yǔ)言流暢，思路清晰。
4.形象氣質(zhì)俱佳，著(zhù)裝得體，落落大方。
5.報告人提前20分鐘進(jìn)教室抽簽并按出場(chǎng)次序就坐于指定位置，做好準備。
6.根據報名人數決定報告會(huì )場(chǎng)次，按報名人數15-20人分為一個(gè)場(chǎng)次進(jìn)行。
四、報告獎勵
根據評委評分結果進(jìn)行加分，列入培訓班結業(yè)與評優(yōu)總考核。
五、評分細則
評分細則見(jiàn)骨干班讀書(shū)報告會(huì )評分表
六、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1.主持人：待定 ； 迎賓：張凡、陸政；
2.卞海霞進(jìn)行匯總，列出參加選手名單及報告主題，抽簽排列報告順序；
3.呂衛東負責申請教室；
4.姚玉林準備相關(guān)攝影器材（照相機等），周莎負責評委評分所用紙，筆，計算器等；
5.所有班委成員在活動(dòng)前提前進(jìn)入教室，檢查并布置相關(guān)設施，使各項安排就位；
6.人力資源部負責邀請評委，通知評委提前5分鐘進(jìn)場(chǎng)，做好相應準備。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施
1.會(huì )場(chǎng)布置：評委的飲用水，桌面干凈衛生等。（吳莎負責）
2.主持人致辭并歡迎各位評委的光臨，簡(jiǎn)單介紹報告會(huì )內容及報告流程。（時(shí)間5分鐘）
3.同學(xué)們依次上臺發(fā)言。（每人7--8分鐘，共記120分鐘）
4.報告結束，主持人做簡(jiǎn)單總結。（時(shí)間5分鐘） 5.請評委就整場(chǎng)報告會(huì )點(diǎn)評。（時(shí)間5分鐘）
6.張琪、劉濤、石婉君統計結果，主持人揭曉獲獎同學(xué)名單，并現場(chǎng)頒獎。
7.主持人感謝評委的到來(lái)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束
1.請評委與報告同學(xué)合影紀念，評委離場(chǎng)。 2.工作人員整理相關(guān)資料，匯總、存檔。 3.清理現場(chǎng)。
注意事項：
1．由報告選手事先填好評分表上選手基本信息欄；
2．本次報告選手綜合評分表采用10分制，最高不得超過(guò)10.00分；
3．在“評委評語(yǔ)”一欄評委對選手進(jìn)行綜合性系統評價(jià)，不得空缺；
4．評委本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)原則對選手進(jìn)行每一項的評分；
5．工作人員須及時(shí)對報告選手得分進(jìn)行匯總，保留小數點(diǎn)后兩位，并做出排名及將文件存檔。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)14
一、指導思想：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)和諧校園建設；同時(shí)也為了展現學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，引導學(xué)生博覽群書(shū)，開(kāi)闊學(xué)生的`閱讀視野，增長(cháng)知識，陶冶情操，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，特開(kāi)展“書(shū)香滿(mǎn)校園，悅讀伴成長(cháng)”的讀書(shū)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：書(shū)香滿(mǎn)校園，悅讀伴成長(cháng)
三、宣傳口號：
1、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
3、人不但要有知識，更要有文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月
四、活動(dòng)對象：全體學(xué)生、家長(cháng)及教師
五、階段與要求：
第一階段：宣傳、啟動(dòng)階段。（10月初）
l開(kāi)展一次國旗下講話(huà)、宣傳讀書(shū)節活動(dòng)的目的、要求，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。
l建設和完善班級圖書(shū)角，為圖書(shū)角取名、裝扮圖書(shū)角。通過(guò)開(kāi)展“獻兩本看百本”的活動(dòng)，充實(shí)班級圖書(shū)角中書(shū)本的數量，并各班要結合小崗位建設，安排專(zhuān)人負責借閱。
l各班圍繞“書(shū)香滿(mǎn)校園，悅讀伴成長(cháng)”，出一期專(zhuān)題板報。
l動(dòng)員家長(cháng)帶孩子逛一次書(shū)店。利用雙休日開(kāi)展一次逛書(shū)店親子活動(dòng)，為孩子選購一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段。（10月上中旬）
l語(yǔ)文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導。
l美術(shù)教師利用美術(shù)課開(kāi)展自制書(shū)簽指導，并組織學(xué)生參加比賽。
l班主任利用校班隊會(huì )時(shí)間召開(kāi)一次“讀書(shū)信息交流會(huì )”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內容。（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡(jiǎn)介，還可以是讀書(shū)體會(huì )，并要求聽(tīng)者作適當的評價(jià)。）
l組織同學(xué)圍繞“國慶閱兵式”開(kāi)展征文活動(dòng)。（三——五年級）
l參加區教師朗誦比賽。
l分年級開(kāi)展閱讀積累活動(dòng)，并請家長(cháng)予以點(diǎn)評。
一年級：與“字寶寶”交朋友
二年級：讀成語(yǔ)故事，探中華文明
三年級：閱讀名言，智慧人生
四、五年級：快樂(lè )閱讀，好書(shū)推薦
第三階段：總結評比。（10月下旬）
l“書(shū)香班級”評比。
l“讀書(shū)積極分子”評比。
讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)15
一、指導思想
以培養班級學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，提高班級學(xué)生的學(xué)習力、鑒賞力，讓班級學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對話(huà)，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，豐富自己的內涵，升華自己的人格，教育并引導班級學(xué)生樹(shù)立健康、科學(xué)的學(xué)習觀(guān)，激發(fā)并提升學(xué)習力，加強校園文化建設，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”建設，樹(shù)立勤奮讀書(shū)、熱愛(ài)知識、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，凸顯我�！芭囵B習慣與情感，發(fā)展能力和特長(cháng)，塑現代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月～12月
三、活動(dòng)主題
“培養閱讀習慣，激發(fā)閱讀熱情，營(yíng)造書(shū)香校園”
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組 員：各班語(yǔ)文教師
五、活動(dòng)要求
1、強化思想認識。
高度重視“讀書(shū)節”活動(dòng)，進(jìn)一步統一思想，強化認識，切實(shí)將這項有益于師生發(fā)展，陶冶心境，啟迪智慧，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的'活動(dòng)作為一項學(xué)校中心工作來(lái)抓，確實(shí)落實(shí)好讀書(shū)活動(dòng)。
2、重視活動(dòng)宣傳。
發(fā)揮主陣地作用，通過(guò)班會(huì )、隊會(huì )、校會(huì )、晨會(huì )等，利用張掛宣傳標語(yǔ)、張貼“讀書(shū)節”宣傳口號、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話(huà)等陣地和形式，對全體教職工、班級學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。
六、活動(dòng)安排：
3月：
1）、推薦圖書(shū)公布，建立班級“小小圖書(shū)角”。
2）、初步培養班級學(xué)生讀書(shū)習慣。
3）、語(yǔ)文教師制定好班級的讀書(shū)節活動(dòng)方案。
4月：
1）、組織開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2）、堅持開(kāi)展午讀活動(dòng)，每?jì)芍芤还澱Z(yǔ)文課做專(zhuān)門(mén)閱讀指導。
3）、圖書(shū)館定期做好圖書(shū)借閱工作。
5月
1）、舉行一次以“紀念新中國成立六十周年、紀念xx解放六十周年”為主題的讀書(shū)班隊會(huì )。
2）、組織全校班級學(xué)生讀書(shū)展示活動(dòng)，以級為單位參加參賽，并評比表彰。
3）、開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。
4）、參加“祖國在我心中”20xx年xx市中小班級學(xué)生“讀書(shū)節”征文活動(dòng)。6月
1）、組織全校班級學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，進(jìn)行評比并對優(yōu)秀文章頒發(fā)獎狀，評比“作文大王”。
2）、舉辦教師有關(guān)指導班級學(xué)生讀書(shū)沙龍研討活動(dòng)。
3）、班級學(xué)生古詩(shī)誦讀積累檢查與評比。
4）、評比表彰本學(xué)期“讀書(shū)之星”。
7、8月
每人在假期讀兩本好書(shū)，并記錄讀書(shū)筆記。開(kāi)學(xué)上交評比。
9月
1、充實(shí)班級“圖書(shū)角”，開(kāi)展“換一本好書(shū)，交一個(gè)書(shū)友，長(cháng)一點(diǎn)知識”活動(dòng)。
2、開(kāi)展暑期班級學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記競賽。
10月
1、堅持午讀與閱讀指導，扎實(shí)開(kāi)展有效讀書(shū)活動(dòng)。
11月
1）、校青年教師閱讀指導課賽課。
2）、級部在活動(dòng)領(lǐng)導小組建議下開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競賽活動(dòng)。
12月
1）、開(kāi)展“書(shū)香班級”“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”、和“讀書(shū)小明星”評選、展示活動(dòng)（區級、市級）
2）、舉辦全校讀書(shū)展示活動(dòng)。
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