- 相關(guān)推薦
讀書(shū)會(huì )策劃書(shū)
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，你有制定過(guò)下階段的工作目標嗎？何不趕緊趁現在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)會(huì )策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)會(huì )策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣，并以此對那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻的人表示感謝和尊重。為了能繼續發(fā)揚讀書(shū)精神，傳承人類(lèi)文明，應該堅持讀書(shū)，讀好書(shū)。此外，面對著(zhù)喧囂的塵世，生活節奏的加快，很多人難以靜下心來(lái)品讀一本好書(shū)。然而，作為新一代的大學(xué)生，面對人才市場(chǎng)的激烈競爭，要有一席之地，必須拓寬自己的知識面，提升自己的綜合素質(zhì)。這些知識可以通過(guò)參加課外活動(dòng)獲取，但更多的是靠閱讀書(shū)本中的精華去一步步積累的。另外，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷發(fā)展和生活節奏的不斷加快，熟人越來(lái)越多，朋友越來(lái)越少。同學(xué)們交友溝通的方式很多都集中于電子網(wǎng)絡(luò )，心靈的空虛讓很多人感到恐慌。無(wú)數人發(fā)出，茫茫人海知己何處尋的感慨。
二、活動(dòng)目的及意義
給喜歡讀書(shū)的同學(xué)提供一個(gè)交流討論的平臺，給喜歡金庸的同學(xué)們一個(gè)打開(kāi)思維的端口。大家共同分享讀書(shū)感受，交流各自的看法，進(jìn)一步加強同學(xué)們對讀書(shū)的興趣和加深對金庸的認識。通過(guò)交流，互相學(xué)習，共同進(jìn)步促進(jìn)同學(xué)們分析問(wèn)題的角度化和深度化。并在閑暇之余，放松同學(xué)們的壓抑的心情，展開(kāi)心扉，來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)同間的友誼，找到共同的愛(ài)好。
三、活動(dòng)主題
“俠骨柔情之金庸”
四、主辦單位
重慶工商大學(xué)TS11013班
五、活動(dòng)對象
姜滔，崔曉越，鄭予淺，郭常生，張云輝，劉勤，秦然，楊卿乙，蘇磊，岳媛，姚遠皓，李留洋，刁雅麗，孫順利，雷永平，楊卿乙，張冬東
六、活動(dòng)地點(diǎn)
重慶工商大學(xué)蘭花湖校區廣智樓20415教室
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月29日
八、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期安排
1、找好教室，保證好不會(huì )再使用方面沖突；
2、確定好時(shí)間，確保絕大多數同學(xué)有時(shí)間；
3、提前找到某些同學(xué)做好準備，避免冷場(chǎng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白（對金庸的認識，本次活動(dòng)的目的、意義然后宣布開(kāi)始）
2、讀后感與交流探討（大約40分鐘）
3、結束語(yǔ)：感謝以上同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩分享，同時(shí)希望同學(xué)們能夠下去之后多讀幾本金庸先生的經(jīng)典名著(zhù)或者看看金庸先生的拍成電視劇的小說(shuō)，同樣的經(jīng)典。
�。ㄈ┖笃诎才�
1、會(huì )后清理好教室，尤其是桌面和黑板；
2、寫(xiě)好新聞稿，收集整理會(huì )議材料；
3、了解同學(xué)的看法。
九、經(jīng)費預算
0元
十、注意事項
�。ㄒ唬╊A防爭論過(guò)于激烈；
�。ǘ┳⒁馔瑢W(xué)們離開(kāi)后的清潔工作（主要是桌子上的垃圾等）。
十一、人員分工
�。裕�
讀書(shū)會(huì )策劃書(shū)2
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我們也開(kāi)始了新的旅程。新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們學(xué)習部迎來(lái)的首個(gè)活動(dòng)則是讀書(shū)討論會(huì )。為了更好地提高同學(xué)們的讀書(shū)興趣，培養讀書(shū)氛圍。
一、活動(dòng)目的：
為了豐富我系校園活動(dòng)，增強我系的學(xué)習氛圍，構建學(xué)校學(xué)習型組織。我系以讀書(shū)為載體，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的積極性，增添學(xué)生學(xué)習樂(lè )趣。通過(guò)與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，來(lái)陶冶我們的思想情操、開(kāi)闊我們的視野，進(jìn)一步提高學(xué)生整體素質(zhì)和文化素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx
三、活動(dòng)人員：
大一成員
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓409教室
五、主辦單位：
團總支學(xué)習部
六、具體事項：
1、由每班選1――2名閱歷較為豐富的同學(xué)做代表
2、有各自下來(lái)提前準備材料，更方面的資料書(shū)籍都可以。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、首先，播放有關(guān)讀書(shū)方面的視頻故事
2、其次，隨機抽幾位同學(xué)發(fā)言談?wù)撟x書(shū)的目的和好處
3、再次，請到場(chǎng)人員談?wù)撟约赫J為最有價(jià)值、印象最為深刻的一本書(shū)。
4、為活躍氣氛做有關(guān)的一些活動(dòng)，游戲。（可有關(guān)書(shū)籍風(fēng)趣的笑話(huà)等）
5、各自準備好的優(yōu)秀文章進(jìn)行朗讀并進(jìn)行討論，談各自感受。
6、插入幾段朗誦視頻供大家欣賞。
7、插帶點(diǎn)搞笑色彩的視頻（以緩解氣氛）。
8、各同學(xué)結合自身實(shí)際，結合自己所見(jiàn)、所聽(tīng)的有關(guān)書(shū)籍實(shí)際的故事與大家交流。
9、談?wù)摃?shū)對我們好處，應該讀什么書(shū)。
10、最后各自下來(lái)寫(xiě)一篇感受。
八、前期準備：
學(xué)習部成員提前布置會(huì )場(chǎng)，水、購買(mǎi)好各獎品，各位可自帶一本書(shū)進(jìn)行推薦。
水30瓶：60元
小吃：30元
勘品：
一等獎一名：鋼筆一支30元
二等獎一名：鋼筆一支20元
三等獎一名：鋼筆一支15元
九、注意事項：
1、注意前期宣傳，盡量選出各班的博學(xué)分子。
2、堅持以書(shū)為本，做到一切討論有根有據。
3、活動(dòng)不可太隨意，也不可太死板，應給人一種輕松、愉快的感覺(jué)。
讀書(shū)會(huì )策劃書(shū)3
一、活動(dòng)意義
為發(fā)展我院學(xué)術(shù)研究，對各同學(xué)的讀書(shū)后研究總結，現舉辦哲學(xué)院讀書(shū)會(huì )和頒獎會(huì )，使同學(xué)們可以在交流中學(xué)到更多地知識，了解到更多地不同的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)，得到更大進(jìn)步。
二、活動(dòng)主題
給上屆讀書(shū)會(huì )中學(xué)術(shù)研究表現優(yōu)秀的同學(xué)頒獎，并讓其對其學(xué)術(shù)研究做介紹，最后由老師點(diǎn)評。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月下旬
四、活動(dòng)地點(diǎn)
哲學(xué)院一樓教室
五、活動(dòng)參與者
研一全體學(xué)生，研二部分學(xué)生
六、活動(dòng)嘉賓
七、活動(dòng)形式
此次讀書(shū)會(huì )主要分為頒獎部分和介紹點(diǎn)評部分，主要以學(xué)術(shù)研討會(huì )的形式舉行。
八、活動(dòng)流程
1.由老師講話(huà)，向研一的同學(xué)對讀書(shū)會(huì )做大致的介紹
2.對研二讀書(shū)會(huì )讀后感論文獲獎?wù)哳C獎
3.由研二獲獎?wù)呦虼蠹液?jiǎn)要講解其讀后感論文，期間研一可以提出問(wèn)題可以
4.由老師點(diǎn)評
5.由老師作結束語(yǔ)
6.活動(dòng)結束
九、工作安排
1.學(xué)習部負責活動(dòng)策劃及安排
2.生活部負責會(huì )場(chǎng)安排
3.秘書(shū)部負責安排主持人
4.主席團負責準備獎品
5.各班學(xué)習委員負責各班簽到
6.宣傳部負責寫(xiě)新聞稿宣傳
十、注意事項
1.注意會(huì )議時(shí)間，盡量不超過(guò)2小時(shí)
2.研一需全員到齊
3.參加會(huì )議的同學(xué)需提前十分鐘到場(chǎng)
讀書(shū)會(huì )策劃書(shū)4
一、活動(dòng)引言：
光陰荏苒，歲月不待，我們的大學(xué)時(shí)光已過(guò)去了一大段時(shí)間。有的人心中滿(mǎn)帶希望的曙光，有的人的生活卻始終充斥著(zhù)迷惘的浮光。大學(xué)生活里，如何充分利用我們的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，未來(lái)的路怎樣走才能是一片光明的呢？
二、研究對象：
經(jīng)管學(xué)院11級學(xué)生
三、 活動(dòng)目的：
1.通過(guò)讀書(shū)會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揚主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級奮斗。
2.教育和引導同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習上，形成熱愛(ài)學(xué)習，善于學(xué)習，全面學(xué)習，終身學(xué)習的風(fēng)氣。
3.將班集體建設成為一個(gè)具有集體主義、團結協(xié)作意識的先進(jìn)文明班級。
4.幫助同學(xué)樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習，誠信學(xué)習的觀(guān)念，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無(wú)故遲到、早退、曠課以及課堂不專(zhuān)心聽(tīng)講、講話(huà)、睡覺(jué)、看課外書(shū)等行為。
5.促使學(xué)生明確學(xué)習目的，形成良好精神面貌。有利于培養和提高實(shí)踐和創(chuàng )新能力，爭取得到優(yōu)良成績(jì)。
四、 活動(dòng)主題：
“共讀一本好書(shū)”——讀一本好書(shū)，就像在與一個(gè)高尚的人交談。書(shū)中蘊含一個(gè)無(wú)境的世界，書(shū)中那一抹陽(yáng)光，為生活增添些許純凈。圍繞“學(xué)風(fēng)建設”主題，遵循“厚德、高能、求實(shí)、創(chuàng )新”校訓，在班級內讓每一位同學(xué)推薦一本好書(shū)，共讀一本好書(shū)，在豐富自身見(jiàn)識，開(kāi)闊自我視野的同時(shí)，又可在班級內營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，弘揚廣科良好學(xué)風(fēng)。
五、活動(dòng)宗旨：
提高班級凝聚力，構建和諧班集體。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月15日—20xx年4月5日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班自行申請課室
八、活動(dòng)流程：
1.班主任宣布讀書(shū)會(huì )開(kāi)始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展的重要性和目的，以便增強同學(xué)們對活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節。播放勵志視頻短片，組織班級進(jìn)行自由討論，同學(xué)們可以相互交流，借鑒，補充，討論結束后，主持人請同學(xué)發(fā)表觀(guān)后感。
3. 知識競賽——每班同學(xué)根據推薦書(shū)單選擇閱讀一本書(shū)，各班班委在讀書(shū)會(huì )之前根據推薦書(shū)單每本書(shū)出一定的數量的題目作為競賽題。以平時(shí)的學(xué)習小組為單位，展開(kāi)各小組間的知識競賽。以答對最多的小組為勝，對獲勝小組予以獎勵。
5.班主任對班里同學(xué)學(xué)習的建議及對此次讀書(shū)會(huì )作出總結，最后宣告活動(dòng)到此結束。
6.以班為單位，每位同學(xué)寫(xiě)一個(gè)本學(xué)期的學(xué)習目標，由班委整合后以電子版形式發(fā)送到郵箱2350738532@qq.com。
7.在讀書(shū)會(huì )結束之后，每班上交一篇200-300字的通訊稿，挑選出優(yōu)秀文章由校廣播站播出。
九、注意事項：
1.班會(huì )時(shí)間控制在45分鐘左右。建議交流討論環(huán)節時(shí)間控制在15分鐘左右，知識競賽時(shí)間控制在25分鐘左右。
2.各班要寫(xiě)一份關(guān)于開(kāi)展讀書(shū)會(huì )的策劃書(shū)。
3.活動(dòng)內容必須緊扣主題且應具備嚴肅性。
4.班會(huì )具體時(shí)間和地點(diǎn)由各班自行安排，課室由各班申請，決定后于3月19日之前將時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)送到手機15xxxx70976/620976。
5.要求各班在班會(huì )結束后上交5-10張班會(huì )照片到郵箱23xxxxxxx2@qq.com。
6.建議申請多媒體教室。
讀書(shū)會(huì )策劃書(shū)5
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我們也開(kāi)始了新的旅程。新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們學(xué)習部迎來(lái)的首個(gè)活動(dòng)則是讀書(shū)討論會(huì )。為了更好地提高同學(xué)們的讀書(shū)興趣，培養讀書(shū)氛圍。
一、活動(dòng)目的：為了豐富我系校園活動(dòng)，增強我系的學(xué)習氛圍，構建學(xué)校學(xué)習型組織。我系以讀書(shū)為載體，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的積極性，增添學(xué)生學(xué)習樂(lè )趣。通過(guò)與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，來(lái)陶冶我們的思想情操、開(kāi)闊我們的視野，進(jìn)一步提高學(xué)生整體素質(zhì)和文化素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx
三、活動(dòng)人員：大一成員
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓409教室
五、主辦單位：團總支學(xué)習部
六、具體事項：
1、由每班選1——2名閱歷較為豐富的同學(xué)做代表
2、有各自下來(lái)提前準備材料,更方面的資料書(shū)籍都可以。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、首先，播放有關(guān)讀書(shū)方面的視頻故事
2、其次，隨機抽幾位同學(xué)發(fā)言談?wù)撟x書(shū)的目的和好處
3、再次，請到場(chǎng)人員談?wù)撟约赫J為最有價(jià)值、印象最為深刻的一本書(shū)。
4、為活躍氣氛做有關(guān)的一些活動(dòng)，游戲。（可有關(guān)書(shū)籍風(fēng)趣的笑話(huà)等）
5、各自準備好的優(yōu)秀文章進(jìn)行朗讀并進(jìn)行討論，談各自感受。
6、插入幾段朗誦視頻供大家欣賞
7、插帶點(diǎn)搞笑色彩的視頻（以緩解氣氛）
8、各同學(xué)結合自身實(shí)際，結合自己所見(jiàn)、所聽(tīng)的有關(guān)書(shū)籍實(shí)際的故事與大家交流。
9、談?wù)摃?shū)對我們好處，應該讀什么書(shū)。
10、最后各自下來(lái)寫(xiě)一篇感受
八、前期準備：
學(xué)習部成員提前布置會(huì )場(chǎng)，水、購買(mǎi)好各獎品，各位可自帶一本書(shū)進(jìn)行推薦。
水30瓶：60元
小吃：30元
獎品：
一等獎一名：鋼筆一支30元
二等獎一名：鋼筆一支20元
三等獎一名：鋼筆一支15元
九、注意事項：
1、注意前期宣傳，盡量選出各班的博學(xué)分子。
2、堅持以書(shū)為本，做到一切討論有根有據
3、活動(dòng)不可太隨意，也不可太死板，應給人一種輕松、愉快的感覺(jué)。
3群英小學(xué)圖書(shū)會(huì )交流活動(dòng)策劃書(shū)
1、活動(dòng)名稱(chēng)：以書(shū)會(huì )友，東財圖管會(huì )攜手群英小學(xué)圖書(shū)交流活動(dòng)
2、活動(dòng)承辦單位：東北財經(jīng)大學(xué)圖書(shū)管理委員會(huì )
活動(dòng)贊助單位：東北財經(jīng)大學(xué)、大連慈善總會(huì )
交流小學(xué)：沙河口區劉家橋小學(xué)
3、活動(dòng)目的
�。�1）增強兩校小學(xué)生的溝通交流
�。�2）豐富小學(xué)生的課余的生活，增強閱讀興趣
�。�3）增進(jìn)大學(xué)生與小學(xué)生的聯(lián)系與交流
�。�4）增強大學(xué)生組織活動(dòng)的能力，給大學(xué)生一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )
4、活動(dòng)流程
�。�1）11月19日，7：40升旗儀式，圖書(shū)交流啟動(dòng)儀式，由東財的志愿者將捐的書(shū)與劉家橋小學(xué)的書(shū)給與學(xué)校，并收集學(xué)生的圖書(shū)帶回東北財經(jīng)大學(xué)。
�。�2）11月19—28日，學(xué)生閱讀交換來(lái)的圖書(shū)并在卡片另半面寫(xiě)上讀書(shū)感想，學(xué)校，班級，姓名，聯(lián)系方式（自愿）。
�。�2）活動(dòng)后期利用展板做照片展
�。�3）11月28日，學(xué)校統一將書(shū)收起，由學(xué)校保管
�。�4)11月29日，在六年級二班進(jìn)行一節主題班會(huì )，包括讀書(shū)建議，與學(xué)生讀書(shū)交流，并與孩子們做游戲。
5、參與圖書(shū)交流學(xué)生人數：五六年級大約200人。
6、志愿者的人數：一個(gè)班3到5個(gè)志愿者（志愿者都是東北財經(jīng)大學(xué)的學(xué)生，并且是經(jīng)過(guò)圖管會(huì )的選拔）
7、活動(dòng)中應當注意的事情：
�。�1）書(shū)本的損壞會(huì )由東北財經(jīng)大學(xué)圖管會(huì )直接負責
�。�2）學(xué)校要負責組織好小學(xué)生統一收書(shū)
8、活動(dòng)預期效果：希望兩個(gè)學(xué)校的孩子們真正通過(guò)圖書(shū)的互換達到交流，并與東財圖管會(huì )的哥哥姐姐們交流溝通。
讀書(shū)會(huì )策劃書(shū)6
一、活動(dòng)背景
萬(wàn)般皆下品、惟有讀書(shū)高，讀書(shū)不獨變人氣質(zhì)，且能養人精神。學(xué)而書(shū)社自成立以來(lái)堅持每月開(kāi)展一次讀書(shū)會(huì )，為各位書(shū)友提供了一個(gè)良好的思想交流的平臺，大家都表示受益良多。過(guò)去的三月，我們組織了小寨梨花園戶(hù)外活動(dòng)，大家在梨花美景中燒烤、娛樂(lè )、讀書(shū)，既玩得開(kāi)心又有所收獲。轉眼間四月即將結束，都說(shuō)最美不過(guò)四月天，四月的讀書(shū)會(huì )注定會(huì )是一次難忘的體驗。本次讀書(shū)會(huì )我們承接上次讀書(shū)會(huì )討論的主題，繼續探索社會(huì )學(xué)領(lǐng)域，從馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》中認識新教倫理和資本主義，相信大家會(huì )有不一樣的收獲。
各位來(lái)自五湖四海的書(shū)友們因為共同的理想和追求走進(jìn)學(xué)而書(shū)社，我們希望搭建一個(gè)寬廣的對話(huà)平臺，希望這里充滿(mǎn)活力和思想，希望撥開(kāi)迷霧窺探真理。親愛(ài)的朋友，我們熱烈期望你的加入…
二、活動(dòng)內容
主題：讀馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》。
時(shí)間：xxxx年4月29日（星期六）
地址：昭陽(yáng)區魯甸路南辰上邸8棟3單元1201室。
三、參與方式
有意參加者需提前報名，請向學(xué)而書(shū)社的孔令霞報名參與，一個(gè)電話(huà)或者微信即可參加一場(chǎng)文化盛宴。
報名方式：電話(huà) 、微信（同電話(huà)號碼）。
四、活動(dòng)具體流程
�。ㄒ唬�19:30，開(kāi)始讀書(shū)會(huì )；
�。ǘ�19:30——19:35，由馬麗婭朗誦詩(shī)歌；
�。ㄈ�19:35——20:15，由學(xué)而書(shū)社的李明華為大家做專(zhuān)題分享，分享題目：讀馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》；
�。ㄋ模�20:15——20:45，各位書(shū)友針對主講人的分享及專(zhuān)題內容展開(kāi)討論；
�。ㄎ澹�20:45——21:20，各位書(shū)友暢所欲言，主題不限；
�。�21:20——21:30，主持人總結，讀書(shū)會(huì )結束。
讀書(shū)會(huì )策劃書(shū)7
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)經(jīng)濟全球化和信息全球化時(shí)代的到來(lái)，21世紀將是一個(gè)學(xué)習型社會(huì )，學(xué)習型社會(huì )的基礎是學(xué)習型組織，而學(xué)習型組織的主要特點(diǎn)就是把不斷提高組織成員的素質(zhì)作為組織發(fā)展的關(guān)鍵，由個(gè)人學(xué)習帶動(dòng)組織學(xué)習，又由組織學(xué)習帶動(dòng)個(gè)人學(xué)習。而作為時(shí)代新主人的我們，更應該通過(guò)多看書(shū)、多閱讀來(lái)汲取知識，豐富個(gè)人內涵、提升個(gè)人修養。
二、活動(dòng)主題：
書(shū)籍點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)目的及意義
中國自古就有“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)不但能增長(cháng)學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊眼界，而且能涵詠性情，修持道德，有利于我們增強思想文化素質(zhì)，促進(jìn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展；舉辦讀書(shū)會(huì )活動(dòng)不僅有助于成員間同讀共學(xué)，相互討論，相互激發(fā)，跳脫學(xué)習和思考的盲點(diǎn)，而且還能促進(jìn)團隊的凝聚、融合與共同進(jìn)步。
四、活動(dòng)對象：
團總支全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間：
待定
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
七、活動(dòng)內容（流程）：
1、主持人宣布讀書(shū)會(huì )開(kāi)始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展目的及開(kāi)展流程，以便增強團隊成員對活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、佳片有約�，F今越來(lái)越多的文學(xué)作品被搬上大熒幕，經(jīng)典名著(zhù)、小說(shuō)等都被翻拍成電影或電視劇。播放幾個(gè)翻拍較為成功的影視作品片段。
3、我讀我分享。每位參與人員推薦一本自己喜歡的書(shū)并且闡明理由，同時(shí)要對此書(shū)作相應的簡(jiǎn)單的介紹，朗讀一段自己喜歡的段落語(yǔ)句。
4、交流討論環(huán)節。大家互相交流、發(fā)表自己的看法、感想。最后由主持人做出總結�；顒�(dòng)結束。
八、工作安排：
1、會(huì )場(chǎng)布置。
2、主持人。
3、拍照。
4、通訊稿。
讀書(shū)會(huì )策劃書(shū)8
一、活動(dòng)背景：隨著(zhù)經(jīng)濟全球化和信息全球化時(shí)代的到來(lái)，21世紀將是一個(gè)學(xué)習型社會(huì )，學(xué)習型社會(huì )的基礎是學(xué)習型組織，而學(xué)習型組織的主要特點(diǎn)就是把不斷提高組織成員的素質(zhì)作為組織發(fā)展的關(guān)鍵，由個(gè)人學(xué)習帶動(dòng)組織學(xué)習，又由組織學(xué)習帶動(dòng)個(gè)人學(xué)習。而作為時(shí)代新主人的我們，更應該通過(guò)多看書(shū)、多閱讀來(lái)汲取知識，豐富個(gè)人內涵、提升個(gè)人修養。
二、活動(dòng)主題：書(shū)籍點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)目的及意義
中國自古就有“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)不但能增長(cháng)學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊眼界，而且能涵詠性情，修持道德，有利于我們增強思想文化素質(zhì)，促進(jìn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展；舉辦讀書(shū)會(huì )活動(dòng)不僅有助于成員間同讀共學(xué)，相互討論，相互激發(fā)，跳脫學(xué)習和思考的盲點(diǎn)，而且還能促進(jìn)團隊的凝聚、融合與共同進(jìn)步。
四、活動(dòng)對象：團總支全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間：待定
六、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
七、活動(dòng)內容（流程）
1、主持人宣布讀書(shū)會(huì )開(kāi)始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展目的及開(kāi)展流程，以便增強團隊成員對活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、佳片有約�，F今越來(lái)越多的文學(xué)作品被搬上大熒幕，經(jīng)典名著(zhù)、小說(shuō)等都被翻拍成電影或電視劇。播放幾個(gè)翻拍較為成功的影視作品片段。
3、我讀我分享。每位參與人員推薦一本自己喜歡的書(shū)并且闡明理由，同時(shí)要對此書(shū)作相應的簡(jiǎn)單的介紹，朗讀一段自己喜歡的段落語(yǔ)句。
4、交流討論環(huán)節。大家互相交流、發(fā)表自己的看法、感想。最后由主持人做出總結�；顒�(dòng)結束。
八、工作安排
1、會(huì )場(chǎng)布置：
2、主持人：
3、拍照：
4、通訊稿：
讀書(shū)會(huì )策劃書(shū)9
一、活動(dòng)背景：
人文學(xué)院“周末讀書(shū)會(huì )”已經(jīng)成為一個(gè)特色活動(dòng)，在這個(gè)與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺上我們可以學(xué)得更多，走得更遠。作為人文學(xué)子，書(shū)應該是我們的摯友；作為未來(lái)的`老師，書(shū)應該是我們寶貝，讀書(shū)應該成為我們生活的一部分。 要做教書(shū)人，肯定要先當好讀書(shū)人，以“讀書(shū)”為主題的團組織生活活動(dòng)給了我們一個(gè)“讀書(shū)”的平臺。
二、活動(dòng)主題：要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人
三、活動(dòng)時(shí)間：11月12日19:40~21:10
四、活動(dòng)地點(diǎn)：弘雷樓601
五、活動(dòng)形式：室內活動(dòng)
六、活動(dòng)對象：14中本2團支部全體成員
七、活動(dòng)目的：
1、這次團日活動(dòng)，旨在營(yíng)造本支部書(shū)香氛圍，提高支部成員讀書(shū)的興趣。
2、這次團活動(dòng)，旨在本支部成員重視教師技能的培訓，做好做老師的準備。
3、這次團活動(dòng)，旨在提高支部成員的專(zhuān)業(yè)素養，為能成為一名人文學(xué)子而自豪。
4、這次團活動(dòng)，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。
八、活動(dòng)流程：
1、主持人致團活動(dòng)開(kāi)幕詞，介紹嘉賓
2、全體齊唱團歌
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”隨著(zhù)嘹亮的歌聲，拉開(kāi)本支部團組織生活的序幕。
3、第一環(huán)節：為什么讀書(shū)
周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書(shū)“的理想讓人肅然起敬，激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子，幾代人競相模仿。如今，我們?yōu)榱耸裁炊x書(shū)？觀(guān)看視頻《為什么要讀書(shū)》，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦從而愛(ài)上讀書(shū)。
4、第二環(huán)節：怎樣讀書(shū)
理清了我們?yōu)槭裁醋x書(shū)的思路，我們迫不及待地想：我們應該怎樣讀書(shū)呢？有什么好的讀書(shū)技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個(gè)環(huán)節中，我們邀請張德明老師來(lái)到我們的活動(dòng)現場(chǎng)，然后和我們一起研究《活著(zhù)》這本書(shū)，就這本書(shū)說(shuō)說(shuō)我們對《活著(zhù)》的疑問(wèn)及對讀書(shū)的看法。
5、讀書(shū)成果展
從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，我們與很多很多的書(shū)打過(guò)交道，我們也從中收獲很多，在這個(gè)環(huán)節中，我們將以多個(gè)形式分享我們的碩果。
A、一句話(huà)推薦好書(shū)
身為人文學(xué)子，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙，收獲更多好的文學(xué)作品。
我們讓本支部每個(gè)成員以一兩句話(huà)推薦一本書(shū)，然后以宿舍為單位，每個(gè)宿舍做成一個(gè)PPT，然后整個(gè)支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。
B、課后文學(xué)作品研究成果展示
學(xué)習不應該僅僅是個(gè)人的學(xué)習，也應該體現團體學(xué)習的精神。本支部成員利用課余時(shí)間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動(dòng)現場(chǎng)，他們將以PPT的形式告訴我們他們討論的結果。
C、名著(zhù)知識競答
我們究竟學(xué)到了多少？有什么是我們缺少的？這時(shí)候就是考驗我們的重要時(shí)刻了。你知道這個(gè)主人公來(lái)自哪本作品嗎？你知道這個(gè)作家寫(xiě)有那些作品嗎？知道就說(shuō)出來(lái)吧！多多獎品等著(zhù)我們。
D、詩(shī)歌要唱出來(lái)
詩(shī)歌一定要朗誦的嗎？不，在這里，你將聆聽(tīng)到最?lèi)偠穆曇�，我們要把�?shī)歌唱出來(lái)，文學(xué)作品不但是看的，讀的，也可以唱的！
E、圖書(shū)漂流
你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換了，就有兩種思想；你有一本好書(shū)，我有一本好書(shū)，交換了，就有了兩本好書(shū)了。
我們將提前收集每個(gè)支部成員想要拿出來(lái)交換的書(shū)，再在活動(dòng)現場(chǎng)隨機地讓這些書(shū)漂到其他成員的懷中，讓他們在團活動(dòng)結束后閱讀，然后自行把書(shū)還給書(shū)的主人。
6、嘉賓點(diǎn)評
嘉賓中肯的評定將使我們的活動(dòng)有個(gè)圓滿(mǎn)的結束。
7、合影留念
這個(gè)活動(dòng)永遠值得我們去懷念，讓我們記下這一刻，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財富。
九、預期效果
1、通過(guò)觀(guān)看視頻《為什么要讀書(shū)》，本支部成員將會(huì )堅定自己讀書(shū)的信念，更加勤奮地讀書(shū)。
2、通過(guò)和專(zhuān)業(yè)老師的文學(xué)交流，本支部成員將會(huì )更加了解《活著(zhù)》的文學(xué)意義，也應該懂得我們應該怎樣去讀書(shū)。
3、通過(guò)“一句話(huà)推薦好書(shū)”這個(gè)環(huán)節，本支部成員將得到提煉書(shū)意的鍛煉，也將收囊更多的好書(shū)。
4、通過(guò)《圍城》《平凡的世界》的談?dòng)懷芯�，本支部成員將會(huì )加深友誼，也提高自學(xué)的能力。
5、通過(guò)名著(zhù)知識競答這個(gè)環(huán)節，本支部成員將會(huì )檢測到自己的能力所在，從而加深讀書(shū)的欲望。
6、通過(guò)“詩(shī)歌要唱出來(lái)”這個(gè)環(huán)節，本支部成員將會(huì )了解到背誦書(shū)本知識時(shí)也可以用其他的形式，不能知識死記硬背。
7、通過(guò)“圖書(shū)漂流”這個(gè)活動(dòng)，本支部成員將會(huì )又擁有了一本書(shū)的知識，并且也會(huì )加緊支部成員間平時(shí)的聯(lián)系。
十、活動(dòng)嘉賓
班主任：張令吾教授
特邀嘉賓：張德明博士
組織部干部及其他團支部的團支書(shū)
十一、人員具體分工安排
1、策劃：蔡玉明
2、申請教室：黃玉兒
3、會(huì )場(chǎng)布置：全體班干
4、資料收集：馮小頌、李彩華、湛舒舒
5、攝影：林思雨
6、主持：李敏霞、陳思慧
十二、組辦單位：14中本2團支部
讀書(shū)會(huì )策劃書(shū)10
一、活動(dòng)引言
光陰荏苒，歲月不待，我們的大學(xué)時(shí)光已過(guò)去了一大段時(shí)間。有的人心中滿(mǎn)帶希望的曙光，有的人的生活卻始終充斥著(zhù)迷惘的浮光。大學(xué)生活里，如何充分利用我們的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，未來(lái)的路怎樣走才能是一片光明的呢？
二、活動(dòng)對象：
國際政治系、國際經(jīng)濟系、外語(yǔ)學(xué)院法語(yǔ)系20xx級本科生
三、活動(dòng)目的：
1.充分發(fā)揮小組合作學(xué)習制度的優(yōu)勢，讓小組學(xué)習法展現強大的優(yōu)越性和無(wú)比的生命力，推動(dòng)概論課堂的科學(xué)建設。在參與同學(xué)中，觀(guān)察、發(fā)現、選拔一批政治過(guò)硬、素質(zhì)良好、態(tài)度認真、表現出色、能力較強的同學(xué)，為構建“青馬社團”、“青馬課堂”做好人才儲備工作。
2.通過(guò)讀書(shū)會(huì )，總結同學(xué)們學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期各系學(xué)風(fēng)建設，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揚主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明院系奮斗。
3.教育和引導同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習上，形成熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習、全面學(xué)習、終身學(xué)習的風(fēng)氣。
4.將各系集體建設成為一個(gè)具有集體主義、團結協(xié)作意識的先進(jìn)文明班級。
5.促使學(xué)生明確學(xué)習目的，形成良好精神面貌。有利于培養和提高實(shí)踐和創(chuàng )新能力，爭取得到優(yōu)良成績(jì)。
四、活動(dòng)主題
“共讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”——讀一本好書(shū)，就像在與一個(gè)高尚的人交談。書(shū)中蘊含一個(gè)無(wú)境的世界，書(shū)中那一抹陽(yáng)光，為生活增添些許純凈。圍繞“共讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”主題，遵循“忠誠、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”校訓，在課堂內讓老師、同學(xué)共同推薦好書(shū)，在豐富自身見(jiàn)識，開(kāi)闊自我視野的同時(shí)，又可在課堂內營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，弘揚良好學(xué)風(fēng)。
五、活動(dòng)宗旨
豐富課堂內容，發(fā)揮小組合作制度優(yōu)越性，提高課堂凝聚力，構建和諧班集體。
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月26日、27日，11月2日、3日，共4天。
七、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)術(shù)交流中心第二放映廳
八、活動(dòng)準備
1.選拔四對主持人，共四場(chǎng)讀書(shū)會(huì )，每場(chǎng)讀書(shū)會(huì )由一對主持人主持。
2.科代表撰寫(xiě)策劃方案，統計各小組閱讀書(shū)目，安排每場(chǎng)讀書(shū)會(huì )報告的小組，制定評分細則，制作評分表。
3.召集評委小組，商定評分事宜。
九、活動(dòng)流程
1.科任老師宣布讀書(shū)會(huì )開(kāi)始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展的重要性和目的，以便增強同學(xué)們對活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.主持人串場(chǎng)。
3.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節。根據安排，各小組依次上臺匯報讀書(shū)感受，每組匯報時(shí)間限定在30分鐘左右，但最少不得低于20分鐘，最高不得超過(guò)35分鐘，超過(guò)匯報人數限定在2-6人。小組匯報結束后，由評委現場(chǎng)提問(wèn)，組長(cháng)進(jìn)行答辯，時(shí)間5分鐘。
具體分組安排：
10月26日下午：趙晨星（舊制度與大革命）、吳旻昊（沉思錄）、熊子文（國富論）、楊釗（君王論）
10月27日晚上：王胤丞（宗教的本質(zhì)）、龐嘉元（君王論）、任彥穎（道德箴言錄）、徐帆（理想國）、馮帆（君王論）
11月2日下午：白映月（舊制度與大革命）、楊煜晨（沉思錄）、黃睿超（隨筆集）、楊遠航（道德箴言錄）
11月3日晚上：洪曉華（道德箴言錄）、鄧靜宇（君王論）、周昱丞（沉思錄）、沈越（理想國）
4.任課老師對讀書(shū)會(huì )作出總結，最后宣告活動(dòng)到此結束。
讀書(shū)會(huì )策劃書(shū)11
為了推動(dòng)學(xué)習組織和諧建設，豐富公司員工的業(yè)余生活，加強同事間的交流與聯(lián)系，增進(jìn)彼此的理解與友誼，相互探討想、學(xué)習，同時(shí)加深對工作生活的思考，營(yíng)造企業(yè)濃厚的學(xué)習氣氛，特舉辦本次“讀書(shū)會(huì )”活動(dòng)。具體事項如下：
一、 活動(dòng)主題：
引領(lǐng)學(xué)習風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè )
二、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓會(huì )議室
四、 參加人員：
各部門(mén)讀書(shū)會(huì )成員及其他有意向者，請自帶書(shū)本。
五、 活動(dòng)要求：
(1)、前期準備：
1、由總經(jīng)辦做好活動(dòng)前期宣傳、動(dòng)員工作，統計參加人員名單。
2、由總經(jīng)辦準備好本次讀書(shū)會(huì )所需的素材資料。
(2)、后期工作：
1、由總經(jīng)辦做好開(kāi)展活動(dòng)總結、報道宣傳工作。
2、編輯部成員對本次讀書(shū)會(huì )優(yōu)秀分享感悟進(jìn)行整理、編寫(xiě)，并刊登在企業(yè)報刊中。
六、 活動(dòng)流程：
1、主持人宣布讀書(shū)會(huì )開(kāi)始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展目的及開(kāi)展流程，以便增強團隊成員對活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、交流討論環(huán)節。播放勵志視頻短片《鷹的重生》，組織員工進(jìn)行自由討論，員工之間可以相互交流，借鑒，補充，討論。結束后，主持人請員工發(fā)表觀(guān)后感。
3、讀書(shū)分享。每位自帶書(shū)本的人員進(jìn)行自由分享讀書(shū)心得，闡述收獲感悟。待全部分享完畢，由公眾評選出“最具感染力的分享獎”“最具創(chuàng )新力的分享獎” “最具啟發(fā)性分享獎”各1名。
4、我讀書(shū)我推薦。每位參與分享的人員推薦一本最喜愛(ài)的書(shū)籍名稱(chēng)并附以理由。
5、發(fā)表對此次讀書(shū)會(huì )做出總結，最后宣告活動(dòng)到此結束。
七、 經(jīng)費預算：
獎品：300元 水果200元
讀書(shū)會(huì )策劃書(shū)12
一、計劃目標
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓他喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴!
2、通過(guò)閱讀，使孩子增長(cháng)知識，拓展視野，提高閱讀能力!
3、讓孩子在閱讀中養成愛(ài)讀書(shū)的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(cháng)!
4、讓孩子透過(guò)書(shū)本，探究生活，完善人格!
5、通過(guò)親子共讀，增進(jìn)父母與兒子間的情感交流!
二、指導思想
閱讀是兒童思想、精神啟蒙的過(guò)程，是他們的精神、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等整體人格生長(cháng)生成的過(guò)程。培養孩子廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵孩子自主選擇閱讀材料。著(zhù)眼于孩子的終身發(fā)展，激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，讓孩子想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想!
三、實(shí)施方法
1、讓孩子每天晚上在家里保證20~30分鐘的閱讀時(shí)間，閱讀地點(diǎn)可隨意，沙發(fā)上、床上、小木凳上都可;閱讀形式也可多樣化：可誦讀，可默讀，也可要求背誦。雙休日、節假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
2、閱讀方式。家長(cháng)陪伴孩子一起閱讀，采用指讀法給孩子講解閱讀文本內容，結合插圖讓孩子理解故事內容。
3、汲取豐富營(yíng)養，引導孩子學(xué)會(huì )積累，更重要的是活學(xué)活用!通過(guò)故事的講解讓孩子學(xué)會(huì )一些為人處事的道理。
四、讀書(shū)安排：
1、周一至周五最少半小時(shí)時(shí)間，周六周日最低保證白天半小時(shí)，晚上半小時(shí)，讀后交流讀后感
2、利用周末時(shí)間和孩子一起聽(tīng)、看故事光盤(pán)，然后視情節進(jìn)行童話(huà)劇分角色表演;
3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎勵(如新書(shū)一本)，幫孩子將優(yōu)美的語(yǔ)句或心靈感悟及時(shí)記錄下來(lái)。
讀書(shū)會(huì )策劃書(shū)13
為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，啟迪學(xué)生的心智，我校特成立讀書(shū)會(huì )，活動(dòng)安排如下：
一、指導思想
為了讓師生通過(guò)讀書(shū)增加底蘊，培養學(xué)生的閱讀習慣和記錄讀書(shū)筆記的好習慣。積累學(xué)生的語(yǔ)言、豐富學(xué)生的課外知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格，豐富學(xué)生的精神世界。
二、讀書(shū)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(cháng)知識。
3、在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )，提高欣賞能力。
三、讀書(shū)口號：
讀書(shū)好 多讀書(shū) 讀好書(shū)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月至7月
五、組織機構
1、“讀書(shū)會(huì )”導讀組成員名單
2、讀書(shū)會(huì )成員名單
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段：發(fā)動(dòng)階段（3月中旬）
1、在語(yǔ)文課上進(jìn)行全班宣傳，講明閱讀的重要性。
2、利用家長(cháng)會(huì )或其他方式，獲得他們的支持與參與。
�。ǘ┑诙A段：準備階段（3月中下旬）
1、制定讀書(shū)計劃。
�。�1）個(gè)人閱讀計劃。①內容：學(xué)生將每天所讀內容或感受進(jìn)行記錄并根據自己的喜好來(lái)設計、裝飾；②時(shí)間：學(xué)生自己合理安排閱讀時(shí)間。
�。�2）班級閱讀計劃。①內容：低年級班級讀書(shū)會(huì )推薦書(shū)要符合低年級班級學(xué)生的年齡特點(diǎn)帶拼音，中年級班級讀書(shū)會(huì )推薦書(shū)目《窗邊的小豆豆》《森林報》等，高年級班級讀書(shū)會(huì )推薦書(shū)中國的四大名著(zhù)、外國名著(zhù)等。②時(shí)間：利用每天晨讀、晚讀時(shí)間和每天晚上、周末的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。
2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
�。�1）營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級。①以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書(shū)，制定班級讀書(shū)口號。②記住班級讀書(shū)口號，要求每個(gè)同學(xué)能自覺(jué)利用課余時(shí)間看書(shū)。
3、開(kāi)展“我和父母共讀書(shū)”活動(dòng)。
利用家長(cháng)會(huì )，在交流互動(dòng)中引導家長(cháng)重視家庭閱讀環(huán)境的營(yíng)造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規范和調整自己的行為，從而讓兒童在成長(cháng)中逐漸養成良好的讀書(shū)習慣。
4、換一本書(shū)，交一個(gè)友。
好書(shū)要相互交換看，好書(shū)共分享，換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書(shū)，一定注意愛(ài)護。
�。ㄈ┑谌A段：活動(dòng)階段（4月至6月）
1、學(xué)生根據班級讀書(shū)計劃和個(gè)人讀書(shū)計劃進(jìn)行閱讀。
2、廣開(kāi)書(shū)源，保障活動(dòng)順利開(kāi)展。
�。�1）建立圖書(shū)閱讀制度，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
�。�2）各班級建立圖書(shū)角。
�。�3）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng)，要求愛(ài)護借閱到的圖書(shū)。
�。�4）利用學(xué)校圖書(shū)室，建立班級小書(shū)庫實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，中午的自習課時(shí)間對完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。
3、提高課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展。
�。�1）利用語(yǔ)文課和科技文體活動(dòng)課，發(fā)揮指導作用，進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導等。
�。�2）針對課堂所教學(xué)內容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養學(xué)生的讀書(shū)習慣。
�。�3）盡量每天參加一次讀書(shū)心得交流，與親友交流一下自己的讀書(shū)心得。
�。�4）開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示的舞臺，每月至少舉行一次班級讀書(shū)交流。
�。ㄋ模┛己�、展示階段（7月）
1、閱讀卡片、讀書(shū)小報比賽。
以小組為單位，收集有關(guān)報刊的小資料、格言，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等，各班針對實(shí)際情況組織手抄報制作（4至6年級）、閱讀卡片制作（1至3年級）比賽，進(jìn)行評比，并作為評選“閱讀之星”的條件之一。
2、活動(dòng)評比。
“書(shū)香家庭”評選要求：平時(shí)家長(cháng)能和孩子一起讀書(shū)，很重視孩子的閱讀，并在物質(zhì)和行動(dòng)上有所體現。
“書(shū)香班級”評選要求：班級讀書(shū)會(huì )活動(dòng)開(kāi)展有聲有色，班級讀書(shū)氛圍濃厚，在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)中表現突出，成績(jì)顯著(zhù)。
“閱讀之星”以每月評出的讀書(shū)之星為參考，學(xué)期末評度讀書(shū)之星，予以獎勵。
書(shū)聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書(shū)聲、笑聲中快樂(lè )健康地成長(cháng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人！
讀書(shū)會(huì )策劃書(shū)14
本期主題：親情
參加人：閆曦木、李芳亦、莊毅恒、路遙、周小涵和她可愛(ài)的兩歲小弟弟、張世杰、徐亦寧、徐可昕還有叫不上名字的兩個(gè)小朋友（對不起）共11人
地點(diǎn)：嘟嘟熊書(shū)屋
過(guò)程：
1、進(jìn)入情境：請小朋友說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是這世界上最?lèi)?ài)你的人？你怎么感受到的？最讓你你感動(dòng)的一件事跟屁熊或一句話(huà)或一個(gè)表情？
2、繪本一：你藏哪了，跟屁熊：跟屁熊藏在灌木叢中，他喊道：“你找不到我啦!”媽媽回答說(shuō)：“哦，我能找到!”跟屁熊非常喜歡捉迷藏的游戲，無(wú)論他藏在哪兒，媽媽總能找到他。一天，跟屁熊想到一個(gè)超級棒的藏身處，在樹(shù)林的深處，那兒真是太好了……一個(gè)溫馨可愛(ài)又有些小擔憂(yōu)的小故事，這是愛(ài)的捉迷藏，讓孩子安心的享受愛(ài)，相信愛(ài)。母愛(ài)是他相信世界的最初的力量。
愛(ài)的箴言：不過(guò)你藏到哪兒，媽媽都會(huì )找到你，永遠永遠永遠……
3、繪本二、猜猜我有多愛(ài)你：這是一本太經(jīng)典的繪本，可昕從三歲讀到六歲，是一首愛(ài)的散文詩(shī)。當你很愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì )想把這種感覺(jué)描述出來(lái)�？墒�，就像小兔子和大兔子發(fā)現的那樣；愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
愛(ài)的箴言：寶貝，你慢慢會(huì )發(fā)現，媽媽的愛(ài)總會(huì )比你的愛(ài)或者比你感受的愛(ài)多那么一點(diǎn)點(diǎn)。
4、繪本三：永遠永遠愛(ài)你：。
阿力早早起床，準備給媽媽做早餐。他這樣的好孩子，誰(shuí)會(huì )不愛(ài)呢？可是他不小心打破了媽媽最心愛(ài)的碗！他并不打算撒謊，卻很擔心媽媽的反應。于是，他跑去找媽媽?zhuān)隽艘粓?chǎng)“愛(ài)的測試”。阿力很清楚媽媽是愛(ài)他的，但他想知道，媽媽的愛(ài)是否會(huì )有保留？
媽媽與阿力的對話(huà)是書(shū)中最精彩的部分（千萬(wàn)要配合著(zhù)畫(huà)面一起讀喲）。我們看到，即使是像阿力這樣的好孩子，也會(huì )時(shí)常犯淘。媽媽在這里表現得近乎完美，她不厭其煩地向孩子保證“永遠愛(ài)你”，同時(shí)又不忘補充，“不過(guò)你”要對自己的行為負責。這是有原則的母愛(ài)，而非無(wú)原則的溺愛(ài)，非常令人贊賞�？墒沁@種“保留”讓阿力膽怯了，他只敢小聲地說(shuō)出真相。碗被打破了，無(wú)法再復原，它象征著(zhù)一個(gè)無(wú)法彌補的錯誤！媽媽走進(jìn)廚房，如阿力擔心的那樣驚呼起來(lái)，這說(shuō)明在此之前她多少有點(diǎn)兒心不在焉�？僧斔l(fā)現真相后，仍然抱著(zhù)阿力說(shuō)“我永遠愛(ài)你”，此時(shí)阿力才獲得了最終的保證。這種毫無(wú)保留的愛(ài)激發(fā)了他的創(chuàng )意，他用一個(gè)藝術(shù)創(chuàng )舉回報了媽媽。
愛(ài)的啟示：愛(ài)是需要原則的，但有時(shí)卻要毫無(wú)保留�？墒侨绾握莆粘叨扰c分寸呢？這個(gè)功課還得留給家長(cháng)們來(lái)做。
5、繪本四：魔奇魔奇樹(shù)：豆太是個(gè)非常膽小的孩子，他最怕黑漆漆的夜晚，因為，他和爺爺住的小屋旁邊，有一棵可怕的“魔奇魔奇樹(shù)”�？墒�，這一天晚上，爺爺病了，為了下山幫爺爺請醫生，豆太終于鼓起了勇氣……當欣賞到那棵閃著(zhù)亮光的神奇的魔奇摩奇樹(shù)時(shí)，我心中有一種溫馨的喜悅或感動(dòng)，讓我的眼眶含著(zhù)淚水，我也感受到了孩子們心中的感動(dòng)。作品里有閃閃發(fā)光的閃光之處，很像魔奇魔奇樹(shù)上的火光。這個(gè)感人的日本兒童故事里創(chuàng )造了很奇怪的魔奇魔奇樹(shù)，在一個(gè)特定的時(shí)刻，滿(mǎn)樹(shù)光輝，只有一個(gè)勇敢的孩子能夠看見(jiàn)。
愛(ài)的箴言：只要心中有愛(ài)，就有無(wú)限的力量。
6、小游戲：找媽媽?zhuān)盒∨笥衙芍?zhù)眼睛摸手，能摸出媽媽的手嗎？好像只有李芳亦和周小涵摸出來(lái)，不過(guò)，這是一個(gè)很溫馨的游戲，孩子們認真的尋找，雖然布蒙住了眼睛，但那股深情，還是透過(guò)布傳遞了過(guò)來(lái)。
7、小手工：徐亦寧教孩子折疊心，并把感謝或祝福的話(huà)寫(xiě)在心上，送給他最親的人。
可昕的這些小禮物我一般會(huì )收好，珍藏在一個(gè)盒子里，偶爾拿出來(lái)看看她的畫(huà)，她折得紙，總是很溫暖。
讀書(shū)會(huì )策劃書(shū)15
為扎實(shí)推進(jìn)“文化”建設提供強有力的思想保證和精神動(dòng)力，結合我區實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
牢牢把握社會(huì )主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，圍繞學(xué)習型城市建設，以“閱讀·精進(jìn)·和諧”為主題，將全民閱讀活動(dòng)、精神文明創(chuàng )建和公共文化服務(wù)體系構建結合起來(lái)，創(chuàng )新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內容，提高活動(dòng)覆蓋面，在全社會(huì )形成“好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的文明風(fēng)尚，大力提升公民綜合素質(zhì)，為建設“文化xx”提供強大的精神文化力量。
二、活動(dòng)安排
(一)開(kāi)展好書(shū)薦讀活動(dòng)。組織在校學(xué)生、企業(yè)、村(居)等不同讀者群體，開(kāi)展“大眾喜愛(ài)的圖書(shū)”、“影響我最大的一本書(shū)”、“優(yōu)秀青少年圖書(shū)(報刊)”、“優(yōu)秀國學(xué)經(jīng)典出版物”等優(yōu)秀圖書(shū)薦讀活動(dòng)定期向社會(huì )推薦優(yōu)秀圖書(shū)。
(二)開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。緊緊圍繞“學(xué)習黨的”、“建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系”、“實(shí)現偉大中國夢(mèng)、“弘揚雷鋒精神”、“感恩、奮進(jìn)”“愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家”等主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，形成良好的讀書(shū)氛圍。
(三)開(kāi)展全面閱讀“十進(jìn)”活動(dòng)。進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)進(jìn)機關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)鄉村、進(jìn)社區、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)工地、進(jìn)網(wǎng)絡(luò )、進(jìn)特殊人群活動(dòng)，實(shí)現全民閱讀全覆蓋。培育一批閱讀自覺(jué)、成效明顯的全民閱讀示范地區、示范人群和示范個(gè)人。
三、活動(dòng)要求
(一)高度重視，加強領(lǐng)導。要高度重視全民閱讀活動(dòng)，把開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的、推進(jìn)建設與經(jīng)濟發(fā)展相適應的文化強省的一項重要工作，加強領(lǐng)導、認真部署、精心組織、抓好落實(shí)。
(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。以“世界讀書(shū)日”為契機，利用多種形式大力宣傳各種主題閱讀活動(dòng)，激發(fā)人們群眾自覺(jué)閱讀的熱情，擴大讀書(shū)活動(dòng)的社會(huì )影響，形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍，對活動(dòng)中涌現的先進(jìn)人物和事跡，要大力宣揚推廣。
(三)突出重點(diǎn)，注重創(chuàng )新。要將讀書(shū)活動(dòng)與農家書(shū)屋建設等重大活動(dòng)結合，以推進(jìn)基層公共文化服務(wù)體系建設、培養全民閱讀習慣為著(zhù)力點(diǎn)，充分利用和發(fā)揮農家書(shū)屋等閱讀場(chǎng)所的作用。
(四)認真總結，積累經(jīng)驗。將活動(dòng)中好的經(jīng)驗做法、讀書(shū)典型人物、典型事件等情況，以簡(jiǎn)報、信息等形式匯報。
【讀書(shū)會(huì )策劃書(shū)】相關(guān)文章：
讀書(shū)會(huì )的活動(dòng)策劃書(shū)06-24
策劃書(shū)里讀書(shū)會(huì )的總結11-08
愛(ài)與感謝讀書(shū)會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)11-29
小學(xué)讀書(shū)會(huì )活動(dòng)總結08-06
學(xué)校讀書(shū)會(huì )活動(dòng)總結07-31