主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)(15篇)
在日常過(guò)程學(xué)習中，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。你所了解的主題班會(huì )都是什么樣的？以下是小編收集整理的主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)1
一、 活動(dòng)背景
當今世界氣候變化異常惡劣，環(huán)境污染日益嚴重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應對氣候變化，世界各國都在努力，繼巴厘島路線(xiàn)后的哥本哈根會(huì )議的召開(kāi)。中國從政府到公民，一直致力于環(huán)境保護，隨著(zhù)由WWF發(fā)起，全國再掀環(huán)保熱潮，低碳減能行動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，大家都在為哥本哈根會(huì )議聲援，望其達成理想協(xié)議。
二、活動(dòng)目的
�。�、通過(guò)活動(dòng)，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識，從小樹(shù)立低碳環(huán)保意識。
�。�、激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，理解“倡導低碳生活 喚起綠色希望”的深刻內涵。
三、活動(dòng)主題：
倡導低碳生活 喚起綠色希望
四、活動(dòng)準備
1、展板：宣傳海報、“希望樹(shù)”，
2、提前培訓小志愿者了解哥本哈根會(huì )議和低碳生活的內容
3、發(fā)放小樹(shù)葉，請對綠葉說(shuō)句話(huà)（5名小學(xué)生），粘貼到“希望樹(shù)”上。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬└餍￡爡R報人數；
�。ǘ┤w起立，出旗敬禮；
�。ㄈ┏牳�；
�。ㄋ模┲嘘犻L(cháng)講話(huà)。請主持人甲乙上場(chǎng)（以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙）；
�。ㄎ澹� 活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人甲：人類(lèi)的生存，離不開(kāi)空氣，離不開(kāi)礦藏。
主持人乙：離不開(kāi)海洋，離不開(kāi)江河。
甲：離不開(kāi)山崗，離不開(kāi)森林。
乙：離不開(kāi)草原，離不開(kāi)土地。
甲：是啊，地球是一切自然資源寶庫，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎。
甲乙合：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過(guò)《讓低碳走進(jìn)校園》的主題班會(huì )，來(lái)認識低碳生活的重要性。
甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養育著(zhù)我們�？墒�，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿(mǎn)身傷痛。
2、地球媽媽的哭訴：我是你們人類(lèi)共同的媽媽——地球，人類(lèi)都是我的孩子，你們從我身上汲取養料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化，你們看，我的身體已經(jīng)不堪重負了。
小品表演：
�。ㄒ粋�(gè)學(xué)生身上披著(zhù)世界地圖，飾演成地球媽媽?zhuān)糁?zhù)拐杖，一瘸一拐地上場(chǎng)）
“地球”：環(huán)境污染對我的傷害實(shí)在是太嚴重了�，F在我全身是病，再不給我治病，我快沒(méi)命了。醫生！醫生�。硪粋�(gè)學(xué)生裝扮成醫生上）
“醫生”：你怎么啦？
“地球”：我覺(jué)得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過(guò)氣，海灣一帶穩穩作痛，請你幫我檢查一下吧！
�。ㄡt生為地球仔細診斷）
“醫生”：咦，怎么是你！過(guò)去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿(mǎn)了生命的活力�？扇缃瘛ú粩嗟負u頭作無(wú)奈狀）
“地球”：（哭喪著(zhù)臉）我到底得了什么��？
“醫生”：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”；你的藍色血液——海洋，有些地方不再是魚(yú)兒的家了；你的身體保護膜——大氣層已開(kāi)始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死……
“地球”：那可怎么辦呢？請救救我吧！
“醫生”：你的病是由于人類(lèi)不注意環(huán)境保護，過(guò)多采伐樹(shù)木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫生是無(wú)能為力的，唯一的辦法，只能請人類(lèi)不再加重你的病癥，并努力保護環(huán)境，減少碳的排放，才能逐步恢復你的.抗病能力。
乙：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
“地球”：（面對大家，作哀求狀）人類(lèi)啊，請你們保護環(huán)境，救救我吧？
3、甲：我們一起來(lái)看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了？（播放影片）
(1) 世界氣象組織提前公布的“20xx年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高 1.9米，遠遠超出此前的預期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國。
(2) 地球發(fā)燒給人類(lèi)的健康造成了巨大的危機：隨著(zhù)二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來(lái)臨，讓花粉生成量增加，使春季過(guò)敏加重。隨著(zhù)全球氣溫上升，生物形體在變小。由于氣溫升高、脫水現象增多，研究人員預測，水環(huán)境溫度升高會(huì )使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。藻類(lèi)泛濫引發(fā)疾病，水溫升高導致藍藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會(huì )受到污染，從而引發(fā)消化系統、神經(jīng)系統、肝臟和皮膚疾病。
�。�3）目前，中國的荒漠化土地已達267.4萬(wàn)多平方公里；全國18個(gè)省區的471個(gè)縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅，而且荒漠化還在以每年1萬(wàn)多平方公里的速度在增長(cháng)。七大江河水系中，完全沒(méi)有使用價(jià)值的水質(zhì)已超過(guò)40％。全國668座城市，有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市，地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口，卻因水質(zhì)污染，最缺水時(shí)需要靠運水車(chē)日夜不停地奔跑，將鄉村河道里的水運進(jìn)城里的各個(gè)企業(yè)。全國1/3的城市人口呼吸著(zhù)嚴重污染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟發(fā)達的浙江省，酸雨覆蓋率已達到100％。
人類(lèi)啊，快來(lái)救救我吧！
4、減炭達人精彩亮相：大家好，我們是地球衛士——減炭達人，我們身在一個(gè)叫“減炭大隊”的組織，現在我們組織正在招募隊員，我們組織的目的就是為了我們人類(lèi)共同的媽媽地球能夠越來(lái)越健康，你們愿意加入我們的組織么？但是想參加我們組織可是需要一定的條件，需要通過(guò)項考試才能被稱(chēng)為“減炭達人”哦，首先你們知道什么是低碳生活呢？
低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
低碳生活英文叫做（low-carbon life），跟我一起念low-carbon life
主持1：我們提倡低碳生活，那什么是‘低炭生活”呢？請聽(tīng)：
學(xué)生1：低碳生活，它是指減少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低開(kāi)支的一種生活方式。我們人人需要做到：
學(xué)生1：隨手關(guān)燈，節約用水。
學(xué)生2：綠色交通，平衡飲食。
學(xué)生3：節約用紙，少用紙巾。
學(xué)生4：愛(ài)惜衣物，節約用糧
學(xué)生5：愛(ài)護動(dòng)物，保護花草。
學(xué)生6：強身健體。勤儉為榮。
學(xué)生7：不隨地吐痰，少用塑料袋。
學(xué)生8：不亂扔垃圾，不折樹(shù)枝，
學(xué)生9：不踩小草。
學(xué)生10：不說(shuō)臟話(huà)，團結友愛(ài)。
女生合：我知曉，我參與，我奉獻，
男生合：讓我們手拉手，肩并肩
全體學(xué)生：為校園文明建設貢獻一份力量。
主持1：牢固樹(shù)立“低碳，節約為榮的生活理念，
主持2：自覺(jué)養成好習慣，爭做四好少年。
主持3：我們全班同學(xué)一起起立。讓我們來(lái)一起說(shuō)：
全班：低炭生活，從我做起。
5、發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟是關(guān)乎每個(gè)人的事情，應對全球變暖，關(guān)乎地球上每個(gè)國家和地區，關(guān)乎每一個(gè)人。
合：低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。
發(fā)放宣傳單（10名小學(xué)生）給每位同學(xué)發(fā)一張宣傳單，并說(shuō)（為了地球的將來(lái)，請低碳生活）
這是我們的宣傳單頁(yè)，請支持我們的行動(dòng)吧，給地球減炭，種植綠色希望吧！
1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。
2、每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林；
3、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養的表現；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；
4、綠化不僅是去郊區種樹(shù)，在家種些花草一樣可以，還無(wú)須開(kāi)車(chē)
5、是的，一只塑料袋5毛錢(qián)，但它造成的污染可能是5毛錢(qián)的50倍；
6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已經(jīng)安了，未必每次都用；()已經(jīng)用了，請用積水來(lái)沖洗馬桶；
7、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量，既省電也維護你的電腦；
8、沒(méi)必要一進(jìn)門(mén)就把全部照明打開(kāi)，人類(lèi)發(fā)明電燈至今不過(guò)130年，之前的幾千年也過(guò)得好好的；
9、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻，至少可以抵消一部分開(kāi)私家車(chē)帶來(lái)的優(yōu)越感；
10、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為制造他們所使用的石油也是一次性的；
11、其實(shí)利用太陽(yáng)能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的方式，就是盡量把工作放在白天做；
12、過(guò)量肉食至少傷害三個(gè)對象：動(dòng)物，你自己和地球；
13、可以理直氣壯地說(shuō)，衣服攢夠一桶再洗不是因為懶，而是為了節約水電；
14、定期清洗空調，不僅為了健康，還可以省不少電；
15、有些人，尤其是女性，洗個(gè)澡用掉四五十升水，潔癖也不用這么夸張；
16、科學(xué)地勤儉節約是優(yōu)良傳統；剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱；熱汽不僅增加冰箱做功，還會(huì )結霜，雙重費電；
17、洗衣機開(kāi)強檔比開(kāi)弱檔更省電，還能延長(cháng)機器壽命；
18、如果只用電腦聽(tīng)音樂(lè )，顯示器僅可以調暗，或者干脆關(guān)掉；
19、如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保濕，因為保濕一天所用的電，比一箱涼水燒到相同溫度還要低；
20、洗干凈同樣一輛車(chē)，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8……
6、發(fā)放小樹(shù)葉，請對綠葉說(shuō)句話(huà)（5名小學(xué)生），粘貼到“希望樹(shù)”上。（生活動(dòng)）
7、總結 合：關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿(mǎn)生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)2
班會(huì )目的：
結合學(xué)校安全、好習慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習安全知識，學(xué)習文明行為，聆聽(tīng)好習慣故事，了解零食的危害，高度樹(shù)立安全意識。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習生活中。
班會(huì )對象：
全體學(xué)生
班會(huì )時(shí)間：
20xx年9月7日下午。
班會(huì )準備：
習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
班會(huì )主題：
安全教育
一、用電安全
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)
2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現代家庭，隨著(zhù)生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會(huì )很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問(wèn)題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對正確的肯定。)
2、根據討論，向學(xué)生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話(huà)：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的`溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時(shí)，發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來(lái)，討論這樣做的后果。
A、在人多的地方或馬路上踢球;
B、在樓道上追逐狂打;
C、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠;
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;
E、沒(méi)有做準備活動(dòng)便下水游泳：
F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;
G、看到路上有斷了的電線(xiàn)，撿起來(lái)玩。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)3
一.活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)生命，預防艾滋
二.活動(dòng)時(shí)間：xx年12月1日晚7：30
三.活動(dòng)的地點(diǎn)：十一棟204，
四.活動(dòng)的目的及意義：
其主要意義表現于：
1、艾滋病雖可怕，但傳播方式明確。人類(lèi)只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預防，而良好的觀(guān)念和行為必須從兒童少年時(shí)期開(kāi)始培養。聯(lián)合國教科文組織指出：“在近期內無(wú)特效治療及預防疫苗的情況下，開(kāi)展以學(xué)校健康教育為中心的全民健康宣教，是預防艾滋病蔓延的最有效手段”。
2、學(xué)生正在長(cháng)知識、長(cháng)身體，但缺少經(jīng)驗，尤其缺少性知識。如果沒(méi)有強有力的正面教育，容易受社會(huì )不良因素侵襲，成為艾滋病的受害者。通過(guò)健康教育培育一代新人，將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會(huì )力量。
3、學(xué)校特有的條件和資源，可很方便地結合性教育、生活技能教育等，精心組織教育活動(dòng)，通過(guò)多種多樣的方式，使青少年獲得有關(guān)艾滋病預防的正確知識和態(tài)度。使他們進(jìn)入社會(huì )前就樹(shù)立牢固的健康行為準則，能有效預防艾滋病。
4、學(xué)校既為青少年提供健康環(huán)境，又可通過(guò)有組織的實(shí)踐活動(dòng)，培養他們的愛(ài)心、尊重他人、自尊、作決定等技能，培養健康生活方式，改善人際關(guān)系。同時(shí)，通過(guò)青少年將在學(xué)校獲得的艾滋病預防知識傳播給家人和其他社區成員，推動(dòng)全社會(huì )預防艾滋病工作的健康發(fā)展。
目的：
(一)幫助每一個(gè)人正確的認識自己在性生理、心理和社會(huì )各方面成熟的過(guò)程，以避免因錯誤的知識或態(tài)度所導致的損害。
(二)幫助個(gè)人對于人際關(guān)系有較深的認識，并發(fā)展自己的性別角色，如：伴侶、父母親、子女等，學(xué)習去愛(ài)、尊敬和對他人負責。
(三)培養正確的觀(guān)念和建立對道德所需的了解，它是在「做決定」時(shí)很重要的根據。
五.策劃人：
六.活動(dòng)對象：材化二班全體學(xué)生。
七.活動(dòng)內容：
首先，主持人由當前國際上艾滋病的狀況引入班會(huì )主題，隨后主持人介紹相關(guān)艾滋病的知識，包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預防等。讓大家對艾滋病有更深入的了解，然后是捅氣球答題互動(dòng)環(huán)節，這個(gè)環(huán)節新穎有趣，將相關(guān)艾滋病的問(wèn)題以紙條的形式放入氣球中，然后請同學(xué)自愿上來(lái)捅破氣球，再主持人說(shuō)出紙上的問(wèn)題，上臺的同學(xué)作答，答對了才有機會(huì )再捅獎品區的氣球，靠運氣獲得獎品。否則，將受到懲罰的`同學(xué)表演節目，此活動(dòng)既能調節班上的氣氛，又能在活動(dòng)中考察同學(xué)們對知識的掌握的程度。緊接著(zhù)是角色扮演環(huán)節，講一個(gè)艾滋病的故事，同學(xué)們通過(guò)自己的想法，假設自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說(shuō)出自己不同身份時(shí)會(huì )怎么對待她。此環(huán)節即可發(fā)揮同學(xué)們的想象力，還能鍛煉他們的表達能力，讓他們親身獲得教育。
八.活動(dòng)流程
1，主持人介紹結合ppt前艾滋病的發(fā)展形式
2，主持人介紹艾滋病的基本知識
3，氣球答題互動(dòng)
4，角色扮演
5，總結
6，放關(guān)愛(ài)艾滋病人的mv
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)4
活動(dòng)流程：
合：這里是人生的一篇唯美的樂(lè )章，時(shí)光如流，歲月不居。一不小心，我們便告別幾分青澀，些許懵懂的大一，同時(shí)也帶著(zhù)三分好奇，七分恐懼，不舍的走進(jìn)了屬于大二的旋律。如果說(shuō)，大一是摸索適應，大二是明確規劃。
主持人1：有人充滿(mǎn)希望的曙光，有人卻帶著(zhù)迷茫的浮光，有人規劃明確，有人卻還在混混沌沌。
主持人2：那么就讓規劃這個(gè)話(huà)題走進(jìn)班級，讓我們燃起希望的火炬，照亮火炬，照亮職場(chǎng)的明天，給青春插上騰飛的翅膀。 下面是位家長(cháng)寫(xiě)給我們的話(huà)：
尊敬的劉老師及各位同學(xué)們大家好!
我能代表孩子的家長(cháng)，參加今天的14級電子商務(wù)1班成人禮活動(dòng)，見(jiàn)證孩子們新的人生重要時(shí)刻我感到非常榮幸，心情激動(dòng)而自豪。在這個(gè)特殊的日子里，我為同學(xué)們高興！
我謹代表所有的家長(cháng)為同學(xué)們獻上最誠摯的祝福，并向培育你們的劉老師及其他老師們衷心的道一聲謝謝：
孩子們能夠健康地成長(cháng)，是每個(gè)父母的最大心愿。
今天，所有的家長(cháng)和我一樣，猛然間意識到自己的孩子已經(jīng)是長(cháng)成十八歲青年的時(shí)候，心情都是復雜的，充滿(mǎn)了激動(dòng)和驚喜、也充滿(mǎn)祝福和期待。我們?yōu)槟銈円酝四甑某砷L(cháng)而自豪，也為你們未來(lái)的進(jìn)步和成功而加油。
人們把十八歲稱(chēng)為花季，這是一個(gè)繁花似錦、五彩繽紛的季節。同學(xué)們走過(guò)童年、少年，成長(cháng)為充滿(mǎn)活力的青年；走出兒時(shí)的懵懂，心靈逐步成熟。
你們也學(xué)會(huì )用自己的眼睛觀(guān)察世界，用理性的思維來(lái)考慮問(wèn)題。 你們將逐步制定并完善自己的人生目標，走出父母庇護的翅膀，去開(kāi)拓屬于自己的人生道路，實(shí)現自己的價(jià)值。
所以說(shuō)成人禮不僅僅是一種形式，她更是一個(gè)心靈的跨越。是一次對過(guò)去的總結。是一次對未來(lái)的展望。他是一次對斗志的鼓舞，一份老師和家長(cháng)的期待。它將激勵同學(xué)們去從容的開(kāi)始書(shū)寫(xiě)燦爛的人生、為奮斗的路途增添一份勇氣和力量。人們都說(shuō)人生是一首歌。就像高亢的節奏從今天唱起，今天種下一粒理想的種子，期待她結出豐碩的果實(shí)。
未來(lái)是美好的，美好的未來(lái)需要你們的勤勞和勇敢去創(chuàng )造。需要每個(gè)同學(xué)們在今后的學(xué)習中不斷的獲得知識和智慧、獲得鼓勵和毅力、繼續付出辛勤的汗水才會(huì )得到最后的成功。在你們開(kāi)始走向成熟、走向社會(huì )、走向奮斗的人生的時(shí)候。我們所有家長(cháng)充滿(mǎn)期待、和熱切的祝愿：
祝愿你們樹(shù)立正確的人生目標，并身體力行去實(shí)現；使自己的人生因為努力而精彩，也讓世界因為你的存在而精彩。祝愿你們保持健康快樂(lè )，德智體美各方面良好發(fā)展；快樂(lè )的生活學(xué)習以良好的心態(tài)面對每一天。也讓我們父母的心情因為你的快樂(lè )而快樂(lè )。祝愿你們擁有正視困難與挫折的勇氣，并能夠不斷的戰勝自己、戰勝困難、突破自
我。獲得成功。
最后讓我們一起向辛勤培育你們的劉老師及其他老師致敬。
一、宣言：
曾經(jīng)我還是純真懵懂的少年，在油菜地里追逐著(zhù)蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸著(zhù)童年、今天我是頂天立地的青年，用汗水和淚水書(shū)寫(xiě)著(zhù)歲月，用痛苦與快樂(lè )感受著(zhù)酸甜。朝陽(yáng)的光輝照耀著(zhù)我18歲的`青春，時(shí)光的閃電鐫刻了我18歲的成年。成年，注定永遠忙碌拼搏；成年，深知此去勇往直前；成年，感嘆自己任重道遠；成年，相信燦爛美好的明天！今天！在這里見(jiàn)證，我的，我們的 成人禮！
二、下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦：
合：時(shí)光飛逝，歲月如梭，十八年的時(shí)間看似漫長(cháng)，實(shí)則短暫。
1、曾幾何時(shí)，一個(gè)個(gè)舞臺留下了歡心的笑言，從呱呱墜地到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，一段段記憶被填寫(xiě)，從空白變得多彩。
2、曾幾何時(shí)，手指著(zhù)墻上一張張獎狀，訴說(shuō)那些輝煌的時(shí)刻，享受哪些燦爛的光芒。
3、曾幾何時(shí)，身邊是高高的籃筐，綠茵的操場(chǎng)，伴著(zhù)夕陽(yáng)，或馳騁在賽場(chǎng)，或吶喊在一旁。
1、曾幾何時(shí)，歡樂(lè )架不住回想，朝花夕拾，心生莫名的惆悵，穿行在書(shū)堆中，考卷中迷茫，為了一個(gè)共同的緣由，放聲歌唱。
2、曾幾何時(shí)，開(kāi)始把精致的日記放進(jìn)袋子里，咖啡的余香隨夜深流去，飛轉的鋼筆與自己漸漸有了默契。
合：彈指一揮間，也已十八年，無(wú)論笑聲或者淚水，無(wú)論心酸還是幸福，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )享受生活中的甜與苦。我們共同經(jīng)歷，共同覬覦，有家的溫暖，有生活的樂(lè )趣，
3、小小的校園，承載了多少淚與笑，苦于樂(lè )。濃濃的情意，有多少千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，而揮之不去。
合：直到現在，成功的道路上即將開(kāi)滿(mǎn)鮮花，夢(mèng)與淚的故事將羽化成為神話(huà)。記憶即將填滿(mǎn)，這十八歲成人的時(shí)刻，為此，我們不再迷茫不再彷徨。
三、請大家想想，成長(cháng)意味著(zhù)什么？請同學(xué)們講述一下。
四、請導員做總結
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)5
活動(dòng)主題：將來(lái)的一次提問(wèn)
活動(dòng)概要：將每一位班級成員的能力展示出來(lái)，讓大家讓自己去從每一個(gè)角度去認識自身，從而能在彷徨的時(shí)間內找到一個(gè)新的起點(diǎn)，將每一個(gè)的才華凝聚在一起，互相學(xué)習，互相提點(diǎn)，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過(guò)去的平庸，過(guò)去的逃避，爭取競爭。
活動(dòng)價(jià)值：從現實(shí)狀態(tài)來(lái)講，班集體處于起步狀態(tài)，每位成員之間的協(xié)調還不是很到位。但面對時(shí)間的窘迫，只有通過(guò)積極正確的組織活動(dòng)來(lái)調動(dòng)每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時(shí)間適應大學(xué)的節奏，能在有效地時(shí)間內完成任務(wù)，能不再保持沉默是金的非主動(dòng)心理。追求更高的生活形式。
活動(dòng)目的'：
1.爭取良好的代表指導，引導同學(xué)找到新的起點(diǎn)。
2.鍛煉每一位班委的協(xié)調能力和合作精神。并對職務(wù)負責的態(tài)度。
3.追求更高尚的品味與更積極樂(lè )觀(guān)的生活。
4.鼓舞大家展現自己，讓互相了解，為以后系里院里的各項活動(dòng)做好準備。
5.培養力爭做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學(xué)習當中去。
活動(dòng)步驟：
1.主持人分別上臺朗誦開(kāi)幕詞。
2.主持人將節目安排表 分步朗讀，并朗讀串臺詞。
3.按節目安排表分別上臺表演。
4.組織全體參與型游戲。
5.獎勵優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團體。
6.班長(cháng)及班委代表活動(dòng)總結。
7.主持人朗讀閉幕詞。
8.班歌散會(huì )，整理教室內務(wù)。（班歌為“朋友”）
活動(dòng)準備：
1.競選主持人，采用自愿報名（于宣傳委員處），并將參與人選進(jìn)行現場(chǎng)模擬面試（班委組織文稿，參與人員進(jìn)行朗誦），通過(guò)者入選，并在以后的班里系里院里的各項活動(dòng)中優(yōu)先選擇。
2.個(gè)人及團體的表演節目練習，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。
3.宣傳委員接到節目單時(shí)與班委協(xié)商，將節目進(jìn)行編排。并由宣傳委員立即撰寫(xiě)串臺詞及開(kāi)幕詞閉幕詞
4.班委提前準備所用道具、服裝、和表演時(shí)所用的器械。班級成員協(xié)助完成。
5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會(huì )之前裝飾教室，及各個(gè)環(huán)節。
6.班委團體提前購買(mǎi)獎品，以及所用的物品。并出示單據。
7.班長(cháng)及組織委員提前申請教室 ，務(wù)必是多媒體教室。
8.各參與人員積極準備，務(wù)必向最好發(fā)展。
活動(dòng)要求：
1.全班參與，由紀檢委員實(shí)地考勤，出示結果。
2.保持現場(chǎng)紀律、衛生。
3.不得到處亂走，中途離開(kāi)。上廁所走后門(mén)。
4.堅決不允許在上課時(shí)間進(jìn)行表演練習。
5.對有些要緊之事酌情考慮。
6.希望大家能努力把這次活動(dòng)及以后的各項活動(dòng)辦好。能從中體會(huì )生活的價(jià)值。
活動(dòng)備注：
獎品為團體獎，個(gè)人獎兩種。獎勵前五名個(gè)人。前三名團體。
活動(dòng)時(shí)間：下周2（10月26日）晚上18：00點(diǎn)整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務(wù)必到場(chǎng)布置。
策劃書(shū)——張博星（衣楓） 20xx.10.21
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)6
一、班會(huì )的主題
誠信待人，誠信做事，誠信學(xué)習，誠信應考。
二、班會(huì )背景
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì )而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
三、班會(huì )目的
臨近考試，給同學(xué)沒(méi)進(jìn)行一次思想教育，讓同學(xué)沒(méi)加強誠信考試的觀(guān)念，積極備考。
四、班會(huì )時(shí)間地點(diǎn)：20xx年6月22日晚上
五、 活動(dòng)參加人員：全體同學(xué)。
六、前期準備工作
購買(mǎi)相關(guān)物品，準備游戲道具，確認主持人，撰寫(xiě)主持稿及班會(huì )流程。
七、班會(huì )流程
1、開(kāi)場(chǎng)白：西方有位折人曾經(jīng)說(shuō)：“這個(gè)世界上只有兩樣東西能引起人內心深深的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準則——誠信。
2、 兩個(gè)誠信小故事的講解（立木為信，烽火戲諸候）
3、大家簡(jiǎn)單發(fā)言談對誠信的理解
4、大家知道哪些有關(guān)于誠信的諺語(yǔ)？
5、游戲環(huán)節
6、班主任發(fā)言，關(guān)于誠信對我們提出幾點(diǎn)要求。做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事
7、簽訂誠信應考承諾書(shū)
8、游戲環(huán)節
9、主持人結束語(yǔ)：
古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會(huì )立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的`最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信。為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎！
10、班會(huì )結束，清掃會(huì )場(chǎng)
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)7
【活動(dòng)目的】
1、使學(xué)生懂得我國是“禮儀之邦“，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個(gè)現代文明人必備的素養。
2、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質(zhì)和行為習慣。
3、把禮儀貫穿到情景劇、相聲、知識競賽、小品、童謠等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于中學(xué)生成長(cháng)的重要性。
【活動(dòng)準備】
1、收集八禮四儀的知識、故事及禮貌用語(yǔ)。
2、找找身邊的不文明行為及現象。
3、排練情景劇《遲到》、相聲《四項基本原則》、小品《課間十分鐘》、童謠和歌曲等節目。
4、布置教室。
【活動(dòng)過(guò)程】
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)開(kāi)始
主持A：尊敬的老師！
主持B：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！
主持A：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會(huì )的老師和同學(xué)們。（掌聲）
主持B：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個(gè)現代文明人必備的素養。
主持A：作為新一代的青少年，我們應該主動(dòng)學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質(zhì)和行為習慣。讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！
主持B：下面我宣布，“踐行八禮四儀，爭做文明學(xué)生”的主題班會(huì )現在開(kāi)始！
�。ǘ┣榫皠 哆t到》
主持A：我們全班39位同學(xué)生活在初二（1）班這個(gè)大家庭里，我們平時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)的好壞都將影響到這個(gè)家的形象，都將影響到我們對家的感情。下面請欣賞由錢(qián)健強、陳婷婷兩位同學(xué)表演的情景劇《遲到》。
主持B：看完了這個(gè)節目，親愛(ài)的同學(xué)們，你們都知道這個(gè)女同學(xué)是錯了，但你們知道這個(gè)情景劇中的女同學(xué)錯在哪里了呢？
同學(xué)們議論紛紛。
某同學(xué)總結發(fā)言。
主持A：大家都知道這個(gè)同學(xué)錯在哪里了，我們可不要學(xué)她喔！我們應該言行一致，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。
�。ㄈ┰�(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》
主持B：下面請聽(tīng)我們班孫慧倫、浦夢(mèng)婕兩位同學(xué)的詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》，大家歡迎！
�。ㄋ模┫嗦暋端捻椈驹瓌t》
主持A：禮儀是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過(guò)程和手段。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！�
主持B：立足江蘇未成年人思想道德建設實(shí)際，我省在繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、學(xué)習借鑒國外文明成果的基礎上，從本學(xué)期初開(kāi)展“八禮四儀”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導廣大未成年人從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養成講文明、懂禮貌、有道德的良好品格和行為習慣。班會(huì )進(jìn)行到這里，讓我們輕松一下，來(lái)聽(tīng)個(gè)相聲《四項基本原則》，有請陸敏娜、王璐瑤兩位同學(xué)。
�。ㄎ澹鞍硕Y四儀”知識競賽，
主持A：兩位同學(xué)精彩的相聲表演，讓我們知曉了培養文明禮儀需要遵循的四項基本原則。我也希望每位同學(xué)都能做一個(gè)知禮儀、學(xué)禮儀的中學(xué)生。
主持B：接下來(lái)，我來(lái)考考大家對八禮四儀的認識。
主持A：?jiǎn)?wèn)答題：1、“八禮四儀”中的“八禮”包含哪些內容？
主持B：2、“八禮四儀”中的“四儀”包含哪些內容？
主持A：3、“儀表之禮”主要有哪些內容？
主持B：4、餐飲之禮是指講究衛生、愛(ài)惜糧食、節儉用餐和什么？
主持A：5、言談之禮主要指用語(yǔ)文明、心平氣和以及什么？
主持B：6、待人之禮主要指哪些方面內容？
主持A：7、行走之禮主要指遵守交規、禮讓三先，還有什么？
主持A：8、觀(guān)賞之禮主要指在觀(guān)看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合，要遵守秩序、愛(ài)護環(huán)境，還應注意什么？
主持B：9、游覽之禮主要內容為善待景觀(guān)、愛(ài)護文物，還應注意什么？
主持A：10、在行儀式之禮時(shí)，要做到按規行禮、心存敬畏，還要注意什么？
主持B：11、初中生進(jìn)行青春儀式，主要目的是什么？
投影八禮四儀的主要內容
每個(gè)問(wèn)題請同學(xué)讀一遍，再全班同學(xué)讀一遍，學(xué)習一遍。
主持A：同學(xué)們回答的都非常好，那我們有信心做的更好嗎？
�。┬∑贰墩n間十分鐘》
主持B：在我們日常的學(xué)習生活中，同學(xué)間難免有些磕磕碰碰。正確處理好了這些小矛盾，同學(xué)就能和諧相處，班集體也能健康成長(cháng)。
主持A：下面請欣賞農康、浦夢(mèng)婕、孫倩等同學(xué)的小品《課間十分鐘》。大家歡迎！
主持B：這則小品取材于我們日常的學(xué)習生活，可能你也曾碰到過(guò)。我想請同學(xué)們結合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱目捶�。你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？你又是如何處理的？
主持A：剛才大家都談的.很好。我想只要我們互相寬容，彼此諒解，不計較個(gè)人的得失，就能與同學(xué)老師建立起和諧的人際關(guān)系。
�。ㄆ撸┌硕Y四儀童謠
主持B：為了更加深入地了解八禮四儀的內容，下面請同學(xué)們欣賞八禮四儀的童謠。有請袁曉?xún)x、李?lèi)�、龔煒錚、張煒恒四位同學(xué)上來(lái)表演。大家歡迎！
�。ò耍┤绾胃玫刿`行八禮四儀？
主持A：四位同學(xué)的童謠表演，為我們清晰地指明了我們在踐行八禮四儀活動(dòng)中要努力做到的內容。
主持B：自本學(xué)期初，我班開(kāi)展學(xué)習八禮四儀以來(lái)，全班同學(xué)身上都發(fā)生了一些可喜的變化。大家都能以“八禮”的要求嚴格自己的言行，自覺(jué)踐行八禮四儀。學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀。
主持A：還有二十多天，本學(xué)期即將結束。但我們學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀的腳步不能停止。那在接下來(lái)的學(xué)習生活中，我們如何做得更好呢？
主持B：請同學(xué)們從學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活三個(gè)方面暢談你如何更好地踐行八禮四儀，爭做文明學(xué)生？
分組討論，交流發(fā)言。
�。ň牛└枨段拿鞫Y儀歌》
主持B：前段時(shí)間，我們學(xué)校開(kāi)展了八禮四儀主題教育活動(dòng)，我班也開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)，其中人人參與學(xué)唱了《文明禮儀歌》。
主持A：接下來(lái)請全體同學(xué)起立，讓我們一起用心歌唱！
�。ㄊ┙Y束語(yǔ)
主持B：同學(xué)們，時(shí)間如白駒過(guò)隙，一眨眼我們的主題班會(huì )接近尾聲。在即將結束之前，我們有請班主任為我們總結一下，有請班主任！
主持A：謝謝吳老師！班主任的總結給我們活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
主持B：在此我也代表全班同學(xué)向到場(chǎng)的老師表示衷心的感謝！祝各位老師工作開(kāi)心，身體健康！同時(shí)也希望同學(xué)們都能謹記班主任老師的話(huà)，都能以實(shí)際行動(dòng)踐行八禮四儀，爭做講文明、懂禮貌、有道德的中學(xué)生，把文明之花播撒到我們的學(xué)習生活中，
合：此次“踐行八禮四儀，爭做文明學(xué)生”主題班會(huì )到此結束！
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)8
一．班會(huì )主題：
三愛(ài)三節，爭做文明學(xué)生
二．班會(huì )時(shí)間：
18日下午第三節
三．班會(huì )地點(diǎn)：
高一1班教室
四．班會(huì )背景：
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校和老師積極響應國家發(fā)出的號召，培養學(xué)生“三愛(ài)三節”的良好行為習慣，做到愛(ài)祖國，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習；節水，節糧，節電。特此舉辦以“三愛(ài)三節”為主題的班會(huì )，強化學(xué)生的思想觀(guān)念以及對“三愛(ài)三節”的理解與重視。
五．班會(huì )目標：
1.讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節”的具體含義。
2.教導學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節”。
3.通過(guò)主題班會(huì )的學(xué)習，培養學(xué)生良好的行為習慣，使“三愛(ài)三節”真正的融入到以后的學(xué)習生活中。
4.利用主題班會(huì )普及“三節”小知識。
六．班會(huì )準備：
1.班干部負責班會(huì )黑板裝飾，主要體現“三愛(ài)三節”的主題。
2.提前通知學(xué)生通過(guò)詢(xún)問(wèn)、上網(wǎng)、看書(shū)等i，收集節水，節糧，節電小妙招。
3.將班級劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會(huì )進(jìn)行過(guò)程中匯總小組意見(jiàn)發(fā)言。
4.準備“三愛(ài)三節”相關(guān)材料，制作PPT,在班會(huì )進(jìn)行過(guò)程中展開(kāi)分析討論。
七、班會(huì )過(guò)程：
1.主持人致辭，班會(huì )開(kāi)始。
2.分析講解何為“三愛(ài)三節”以及其意義。
3.分析討論“三愛(ài)三節”對學(xué)生日常生活的影響。
4.匯總小組意見(jiàn)，總結分析，突出“三愛(ài)三節”的重要性。
5.舉例分析“三愛(ài)“：愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)。
6.展示“三節“：節水、節點(diǎn)、節糧小妙招，匯總小組手機成果。
7.班主任發(fā)言。
8.學(xué)生代表發(fā)言。
9.主持人做主題班會(huì )總結。
八．關(guān)于主題班會(huì )
本次班會(huì )的'舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學(xué)們的疑問(wèn)和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到“三愛(ài)三節“的意義，并且通過(guò)具體事例來(lái)強化同學(xué)們對于”三愛(ài)三節“的思想觀(guān)念，使其真正融入到未來(lái)的學(xué)習生活當中。通過(guò)小組展開(kāi)討論，小組成員之間交換了意見(jiàn)，并相互補充，擴展了學(xué)生的知識面接觸范圍，真正是學(xué)生了解到在生活中如何做到”三愛(ài)三節“，為培養良好為習慣打下解釋的基礎。踐行”三愛(ài)三節“，爭做文明學(xué)生，讓每一位同學(xué)都參與到其中來(lái)，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)9
一、班級簡(jiǎn)介：
1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強，具有勤奮，刻苦讀書(shū)，努力向上的主人翁風(fēng)采。
2.班級日常管理較好。衛生整潔，環(huán)境布置好，無(wú)亂丟垃圾，班風(fēng)文明。
3.學(xué)風(fēng)好。學(xué)習自覺(jué)性高的人多，班級成績(jì)明顯好轉。
4.班級集體安全好。沒(méi)有安全事故發(fā)生。
5.遵守紀律好。班級沒(méi)有發(fā)生嚴重違紀現象。
二、個(gè)人介紹：
班長(cháng)—xx：系學(xué)生會(huì )干事，具有很強的組織和協(xié)調才能。很強的事業(yè)心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰。
學(xué)習委員——：xx主要是幫助大家提高學(xué)習、共同進(jìn)步。
紀檢——xx：不定時(shí)對班級平時(shí)的課堂情況（曠課、請假等）進(jìn)行檢查，并記錄檢查結果，上報學(xué)校相關(guān)部門(mén)。
三、活動(dòng)：
1.活動(dòng)時(shí)間：xx.4
2.活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓1307
3.活動(dòng)主題：增強學(xué)生交流和班級建設
4.主持人：xxx、xx
5.活動(dòng)流程：
1、討論活動(dòng)方案。
2、開(kāi)展活動(dòng)：
1）兩個(gè)主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始；
2）主持人開(kāi)場(chǎng)白；
3、豐富多彩的文藝節目、棋藝比賽、開(kāi)始
主持人宣布主題班會(huì )結束。
6.獎品設置：
四、活動(dòng)項目：活動(dòng)一(棋藝比賽)
活動(dòng)二(文藝節目)
活動(dòng)四(歌誦比賽)
五、班級榮譽(yù)本秀：
六、各大活動(dòng)照片采集：
七、活動(dòng)意義：
班級活動(dòng)是在班級內有組織地開(kāi)展的各種教育活動(dòng)。班級活動(dòng)是學(xué)校教育活動(dòng)的重要組成部分，是班級集體教育的經(jīng)常性形式�；顒�(dòng)和人的發(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明，開(kāi)展多種形式的班級活動(dòng)對促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，加強班集體建設具有重要意義。
1．班級集體活動(dòng)對學(xué)生身心健康發(fā)展的積極作用
青少年學(xué)生正在長(cháng)身體長(cháng)知識時(shí)期，他們精力旺盛，求知欲強。開(kāi)展多種有組織的班集體活動(dòng)，可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。通過(guò)各種活動(dòng)，可以增長(cháng)知識，提高認識能力。在活動(dòng)中，他們通過(guò)各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開(kāi)闊視野，增強思考能力。通過(guò)多種形式活動(dòng)可以學(xué)到某些技能提高實(shí)踐能力，因為參加豐富多彩的活動(dòng)不僅要看、要聽(tīng)、要想，而且要說(shuō)、要寫(xiě)、要做。社會(huì )調查、勞動(dòng)、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、文藝、體育、科技活動(dòng)都要身體力行，從活動(dòng)的準備到活動(dòng)的進(jìn)行都可以得到一系列的學(xué)習、鍛煉機會(huì )，從而提高自己的實(shí)踐能力。通過(guò)班級集體活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的形成。學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)、興趣，才能等在集體活動(dòng)中能得到表現，也在活動(dòng)中得到鞏固、發(fā)展和調整。性格內向的學(xué)生，有的由于多次活動(dòng)中獲得滿(mǎn)意的角色而積極參與，其智慧和特長(cháng)得到發(fā)揮，變得活潑、開(kāi)朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實(shí)的學(xué)生，在集體活動(dòng)中多次承擔較復雜任務(wù)，也可使他鍛煉得比較冷靜、實(shí)在。
2．班級活動(dòng)對班級建設的積極作用
班級活動(dòng)是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內容。班級的共同努力目標要靠班級每個(gè)成員參與共同的活動(dòng)而實(shí)現。班集體的形成，需要通過(guò)一系列教育活動(dòng)，而集體活動(dòng)的有效開(kāi)展，可促使集體目標的`實(shí)現、集體紀律的增強、同學(xué)友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標志著(zhù)集體的形成、發(fā)展、鞏固。沒(méi)有經(jīng)常的集體活動(dòng)，集體的生命是孱弱的，整個(gè)班級沒(méi)有生氣，導致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學(xué)生喜歡參加各種生動(dòng)活潑、富有情趣的集體活動(dòng)。集體觀(guān)念、集體的義務(wù)感、責任感、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力，在集體活動(dòng)中得到發(fā)展。通過(guò)集體活動(dòng)增強著(zhù)集體凝聚力，調動(dòng)每個(gè)集體成員積極性，形成著(zhù)健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。
八、班級寄語(yǔ)：
在這充滿(mǎn)理想的年代，讓我們攜手翱翔！21世紀的第十一年，我們以交流生的身份來(lái)到了湖北國土資源職業(yè)學(xué)院11級水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)xx班，在這僅有的一年里我們希望這個(gè)班能更加團結，希望每一個(gè)人都真正成為班里的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學(xué)生活成為我們人生中一段最美麗的記憶……激情飛揚的青春我們狂奔吧！
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)10
活動(dòng)目的：通過(guò)策劃舉辦本次主題班會(huì )，要幫助學(xué)生認識到在新學(xué)期為自己設定一個(gè)良好目標的重要性，幫助學(xué)生認清自己存在的不足與問(wèn)題，擺正自己的位置，確立新學(xué)期的努力方向，樹(shù)立正確的'學(xué)習目標，促使在新學(xué)期讓每一個(gè)學(xué)生都能展現出一個(gè)全新的自我。
一、活動(dòng)主題：“新學(xué)年·新起點(diǎn)·新夢(mèng)想”
二、參加對象： 12級**全體同學(xué)及輔導員。
三、時(shí)間：20xx年2月16日
四、地點(diǎn)：明德樓7教
五、班會(huì )內容及形式：
以大班為單位，召開(kāi)主題班會(huì )，緊緊圍繞“新一年·新起點(diǎn)·新夢(mèng)想”，采取討論、個(gè)人演說(shuō)、等形式，班級每個(gè)學(xué)生都要積極參與；并形成文字、圖片、等材料。
六、注意事項：1、班會(huì )由團支書(shū)主持召開(kāi)，輔導員出席。同時(shí)宣傳委員要做好照片、文字材料的收集工作。重點(diǎn)突出班委在班會(huì )中主導作用的發(fā)揮及班會(huì )成效。
2、參會(huì )同學(xué)應積極發(fā)言，暢談自己新學(xué)期的夢(mèng)想。
3、注重對班會(huì )的總結。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)11
活動(dòng)主題：
心往一處想，力往一處使。
活動(dòng)背景：
當前班級團結意識、意識不強，同學(xué)之間常以宿舍為單位，三五成群；一點(diǎn)小事可能引發(fā)一場(chǎng)爭吵；班級活動(dòng)不能積極參與，同學(xué)們馬上要面臨畢業(yè)找工作的問(wèn)題，在社會(huì )上在企業(yè)里更需要一種集體意識，團結合作。
因此無(wú)論于現在還是將來(lái)，都非常有必要進(jìn)行一場(chǎng)有關(guān)于增強班級凝聚力的主題班會(huì )。
活動(dòng)目的：
防微杜漸，又能未雨綢繆
增強同學(xué)們集體意識、班級凝聚力；
心往一處想，力往一處使
同心協(xié)力，力創(chuàng )班級和諧。
主策劃：
李紅梅
副策劃：
張西朋
活動(dòng)對象：
11物流二班全體成員
活動(dòng)時(shí)間：
4月
活動(dòng)地點(diǎn)：
經(jīng)管系多媒體教室
活動(dòng)流程：
1、投球游戲（具體游戲及規則見(jiàn)后附）
2、主持人統計游戲結果（ppt展示）
3、同學(xué)們互動(dòng)，得出結論（提問(wèn)或自由回答為什么會(huì )出現這種結果）
4、引出本次主題班會(huì )的.主題（ppt）
5、主持人講述同心協(xié)力，班級和諧凝聚的重要性
6、引用實(shí)例，講述故事，在故事中親身體會(huì )（故事見(jiàn)后附）
7、提問(wèn)階段（自由言論）在本次班會(huì )中學(xué)到了什么，應該怎么做。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)12
一、 活動(dòng)主題：
“愛(ài)國之旅”主題班會(huì )
二、 活動(dòng)目的：
愛(ài)國是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統。而如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，追隨外國文化，漸漸迷失了自我，迷失了那顆民族心。我們希望能借助這次主題班會(huì )，培養大家的愛(ài)國情操，增強大家的民族意識，喚醒大家的民族魂！
三、 活動(dòng)時(shí)間：
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
五、 活動(dòng)策劃組織機構：
六、 活動(dòng)對象：
七、 活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期：參與人員均要進(jìn)行及時(shí)的排練，在班會(huì )開(kāi)始前，將前黑板進(jìn)行美化，標上活動(dòng)主題，材料的準備，相機準備以便拍照留念等。
2、活動(dòng)期間：
�、�、朗誦：張靜同學(xué)則將為大家朗誦一首優(yōu)美的愛(ài)國詩(shī)篇。
、美聲歌唱：由張廣達同學(xué)以美聲的方式唱首愛(ài)國歌曲，以此引出本次班會(huì )主題----愛(ài)國之旅。
、相聲——偉人事跡：由倪光明和毛志勇同學(xué)共同傾情演出的相聲：偉人事跡。二人將以詼諧幽默同時(shí)又不乏敬重之意的方式向大家講述偉人的一些事跡，讓同學(xué)們能更進(jìn)一步的了解那些過(guò)去的人、過(guò)去的事。
、愛(ài)國歌曲演唱：毛志勇與胡佳偉兩位同學(xué)演唱黃種人、中國心，夏丹丹與李佳玉演唱山歌好比春江水；
�。�5）、詩(shī)朗誦情景�。荷驐�、舒亦熙、周宓、耿霞四位同學(xué)將一起合作，以詩(shī)朗誦的形式表演一場(chǎng)情景劇，體現其愛(ài)國情操。
�。�6）、愛(ài)國知識競答：此活動(dòng)由蔣璐遙、金晨同學(xué)共同主持，以愛(ài)國為主線(xiàn)，向同學(xué)們提問(wèn)關(guān)于愛(ài)國的知識。
�。�7）、集體簽名：藝設2班集體同學(xué)以及前來(lái)觀(guān)看的評委老師、學(xué)長(cháng)們在我班制作的愛(ài)國單子上簽字，表達我們由衷的愛(ài)國情懷，以此見(jiàn)證我們那顆熾熱的愛(ài)國心！
�。�8）、班會(huì )結束語(yǔ)：由主持人簡(jiǎn)潔明了的總結本次班會(huì )。
�。�9）、主持人宣布本次班會(huì )結束。
3、活動(dòng)后期：
�。�1）、整理教室衛生。
�。�2）、整理班會(huì )中拍攝的照片，以圖文相結合的形式進(jìn)行活動(dòng)總結。
八、活動(dòng)目的：
1.為了讓同學(xué)們知道飲水思源，不忘生命之根的情感，熱愛(ài)國家和光榮學(xué)校的道理。讓他們學(xué)會(huì )熱愛(ài)學(xué)習，以后報答國家。為學(xué)校添光增彩。
2.為了積極響應學(xué)校開(kāi)展的愛(ài)國系列活動(dòng)，配合學(xué)校加強學(xué)生的.思想道德教育，針對學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性不足夠，學(xué)習班目的不明確的問(wèn)題，讓學(xué)生們了解革命先烈的英勇事跡，珍惜現在，珍惜寶貴的青春年華，勤奮讀書(shū)，并為實(shí)現目標而堅持不懈地努力。
3.通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生做一名中國人的自豪感，強化了學(xué)生民族自豪感和自信心，深化了學(xué)生將來(lái)報效祖國的雄心壯志。正如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，迷失了那顆民族心。通過(guò)這次主題班會(huì )活動(dòng)，培養大家的愛(ài)國情操，增強大家的民族意識，喚醒大家的民族魂。
九、活動(dòng)預計費用：
十、 活動(dòng)設備：
筆記本電腦一臺；音響一套。
十一、活動(dòng)的預期效果：
通過(guò)本次活動(dòng)希望同學(xué)們都對“我愛(ài)我的祖國”有一個(gè)很好的認識，在以后的學(xué)習和生活中能切實(shí)做到愛(ài)國，愛(ài)校，愛(ài)家，愛(ài)自己。時(shí)刻以愛(ài)國的先輩們?yōu)榘駱�，銘記我國建國以�?lái)的光榮與恥辱，爭做一名新時(shí)期的好青年。同時(shí)，也希望班委們能鍛煉到組織能力，促進(jìn)大家更深一層次的交流，做一名當知無(wú)愧的愛(ài)國大學(xué)生。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)13
一.活動(dòng)名稱(chēng):如何背著(zhù)“殼”前行主題班會(huì )
二.活動(dòng)目的：
正確認識自己所背負的壓力，初步形成主動(dòng)磨練自己的意識。2.樹(shù)立自強進(jìn)取的信念和信心，培養勇于承受壓力的能力和樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。
三.活動(dòng)方案：
班會(huì )時(shí)間：xx年
班會(huì )地點(diǎn):
班會(huì )主持：某某某
班會(huì )人員：中文學(xué)院1304班全體人員及班主任.助班。
班會(huì )記錄：某某某
四.班會(huì )課前準備：
班長(cháng)組織班委召開(kāi)會(huì )議，探討本次班會(huì )的主題及方案。
2.班會(huì )前的準備小組分工，具體分為主持人組，后勤保障組，節目組，資料收集組，程序設計組和現場(chǎng)互動(dòng)組，各小組的功能在會(huì )上有具體布置。
3.準備動(dòng)畫(huà)片（蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)）及周杰倫的歌曲“蝸�！�.
五.班會(huì )設計流程策劃：
第一環(huán)節，通過(guò)一個(gè)古老的埃及傳說(shuō)引入：有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種是蝸牛，主觀(guān)上是憑它永不停息的執著(zhù)精神，客觀(guān)上應歸功于它厚重的殼，正是這看上去又笨又拙，有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起得是同樣的作用�？墒巧钪�，大多數人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(cháng)而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太重的`“殼”一樣。以此提出問(wèn)題我們身上背負的“殼”到底是什么?（明確是責任與壓力）
第二環(huán)節，在觀(guān)看動(dòng)畫(huà)(蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)）的過(guò)程中思考歸納自己的答案。然后小組討論，請其中一位代表代表小組進(jìn)行發(fā)言。
第三環(huán)節，班主任及助班總結發(fā)言：要背負厚重的殼前行，首先要有明確的目標，其次要有積極的人生態(tài)度，還要有主動(dòng)在艱苦環(huán)境中鍛煉自己的意識。發(fā)言完后請同學(xué)們講一些關(guān)于本次主題的小故事，深化大家的理解。
六.宣誓
選擇大海，就去乘風(fēng)破浪，
選擇藍天，就去展翅翱翔，
選擇大學(xué)，就去勇敢去闖
我們承諾，不做懦弱的退縮，不做無(wú)益的彷徨。
面對挑戰，我們毫不畏懼，面對困難，我們勇往直前，面對挫折，我們絕不低頭，面對失敗，我們從頭再來(lái)。
敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步，自強不息，用汗水澆灌理想，超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現夢(mèng)想。
努力！堅持!拼搏！成功！
七.結束播放周杰倫的（蝸牛），全班合唱。
歌詞：尋找到底哪里有藍天
隨著(zhù)輕輕的風(fēng)輕輕的飄
歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼
我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉
小小的天有大大的夢(mèng)想
重重的殼裹著(zhù)著(zhù)輕輕的仰望
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛
小小的天留過(guò)的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛
任風(fēng)吹干留過(guò)的淚和汗
我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉
小小的天有大大的夢(mèng)想我有屬于我的天
任風(fēng)吹干留過(guò)的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
策劃主辦單位：13級中文學(xué)院四班班委
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)14
一、班會(huì )背景：
學(xué)校的運動(dòng)會(huì )剛剛結束，作為大一新生的我們在沒(méi)有本系學(xué)長(cháng)學(xué)姐指導的情況下，在運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的儀式上便亮點(diǎn)十足，而之后幾天的比賽更是處處有我們動(dòng)漫學(xué)院運動(dòng)員的身影，不論成敗，他們都是運動(dòng)場(chǎng)上亮麗的風(fēng)景。
二、班會(huì )主題：
強健體魄，團結奮進(jìn)，共迎校運會(huì )。
三、班會(huì )目的：
本次主題班會(huì )讓大家了解到班級運動(dòng)員為了運動(dòng)會(huì )付出的艱辛的努力和運動(dòng)中該注意的`安全知識，學(xué)習運動(dòng)員的拼搏精神和集體主義精神。
四、班會(huì )時(shí)間：
2010年10月31日晚8：30至9：15。
五、班會(huì )地點(diǎn)：
三明學(xué)院博學(xué)樓107教室。
六、班會(huì )流程：
1、我們班許多同學(xué)積極報名參加運動(dòng)會(huì )，為了表?yè)P他們平時(shí)付出的努力，激勵更多的同學(xué)。班會(huì )開(kāi)始時(shí)主持人向他們發(fā)小禮物。
2、奧運知識競答。在了解了奧運的起源地，意義，精神之后。由主持人提問(wèn)有關(guān)于奧運會(huì )的題目，班上的同學(xué)搶答。氣氛時(shí)而緊張時(shí)而輕松。
3、主持人為大家普及運動(dòng)知識，叮囑大家在鍛煉身體的同時(shí)要注意安全。
4、運動(dòng)員代表談感想。由鄭鴻杰，曾李紅兩位同學(xué)代表運動(dòng)員和大家分享了他們在訓練過(guò)程中的心得體會(huì )。
5、小游戲：‘007’。在學(xué)習了集體主義精神之后，同學(xué)們踴躍參加游戲。
6、詩(shī)歌朗誦。由郭菲凡同學(xué)朗誦的英文詩(shī)【youth】。告訴大家要為集體盡一份力，讓青春不留遺憾。
7、欣賞精美相冊。由莊麗楠同學(xué)制作。記錄下了運動(dòng)員訓練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著(zhù)【奔跑】的音樂(lè )聲中，大家細細品味美好的回憶。
七、人員安排：
1、主持人：黃麗玲，莊麗楠。
2、ppt制作：趙夢(mèng)璐，莊麗楠。
3、地布置及用品準備：媒體創(chuàng )意2班十一名班委。
4、班會(huì )過(guò)程攝像：黃藍星。
5、班會(huì )記錄：洪熠婧。
八、預期效果：
營(yíng)造和諧氣氛，增加同學(xué)們對科學(xué)安全運動(dòng)的知識儲備。
九、經(jīng)費預算：
130元。
主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)15
【活動(dòng)主題】
提高環(huán)保意識，愛(ài)護我們生活的家園。
【活動(dòng)目的】
通過(guò)在班級里組織主題班會(huì )，教育引導全班學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹(shù)立綠色環(huán)保，愛(ài)護環(huán)境的意識。從現在養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣。
【活動(dòng)形式】
以班會(huì )活動(dòng)為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛(ài)我家園”為主題。通過(guò)一個(gè)個(gè)的實(shí)例，提醒同學(xué)們環(huán)境保護刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會(huì )到保護環(huán)境的重要性。
【活動(dòng)過(guò)程】
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1、主持人（A、B）出場(chǎng)，致主題班會(huì )開(kāi)場(chǎng)辭：
主持A，B（齊）：“綠色環(huán)保，愛(ài)我家園”初一（4）班主題班會(huì )現在開(kāi)始。
主持A：地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。保護它，我們每個(gè)人都有義不容辭的責任。
主持B：環(huán)境污染和破壞問(wèn)題一旦形成。在進(jìn)行治理。在經(jīng)濟上要付出代價(jià)，即使花很大的代價(jià)，也難以清除和恢復。
主持A：我們要保護這惟獨的綠色家園，不讓它受到破壞和污染。
主持B：那么我們要如何正確地，科學(xué)地進(jìn)行環(huán)保呢？
主持A：我不知道�。ā┠隳�？
主持B：我也不知道！要不我們請兩隊來(lái)比賽，看哪回答的多，勝的一隊就將加一分；輸的將接受相應的懲罰。
主持A：好��！接下來(lái)我們將有請我們的環(huán)保隊和綠色隊來(lái)比一比，看誰(shuí)的答案多哪一隊就將加一分；當然在座也可以踴躍參與，答得好的，我們還會(huì )給予獎勵。
2、同學(xué)上臺朗讀“科學(xué)環(huán)保的方法及利用”。
表演完畢主持人上臺
主持A：科學(xué)的環(huán)保方法的卻很重要，我們身處城市中，白色污染隨處可見(jiàn)，應該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關(guān)注一下對白色污染的治理。
3、同學(xué)上臺朗讀“白色污染”。
表演完畢主持人上臺。
主持B：白色污染令人觸目驚心，但更多的卻是反思，現代人愛(ài)護綠化的'觀(guān)念遠遠不及古人。請聽(tīng)“中國古代名人愛(ài)樹(shù)美談”。
4、同學(xué)上臺朗讀“中國古代名人愛(ài)樹(shù)美談”。
表演完畢主持人上臺。
主持A：植樹(shù)節剛過(guò)去。植樹(shù)除了可以改變我們身處的環(huán)境，同樣心靈環(huán)境也可以得到改善。請聽(tīng)三則植樹(shù)趣聞。
5、同學(xué)上臺朗讀“植樹(shù)趣聞”
表演完畢主持人上臺。
主持B：環(huán)保植樹(shù)的習慣不是在一日養成的，更重要的同學(xué)們心中養成的道德習慣。請聽(tīng)班委發(fā)出的倡議書(shū)。
6、同學(xué)上臺朗讀“環(huán)保倡議書(shū)”。
表演完畢主持人上臺。
主持A：社會(huì )發(fā)展與環(huán)境保護是個(gè)長(cháng)久的問(wèn)題。有的人認為社會(huì )發(fā)展更重要，有的則持相反的意見(jiàn)。不知道同學(xué)們的觀(guān)點(diǎn)是怎樣的。
就以“社會(huì )發(fā)展與環(huán)境保護哪個(gè)更重要？”展開(kāi)辯論。
7、（辯論開(kāi)始）
主持B：（總結辯論）環(huán)境保護與社會(huì )發(fā)展相互依存，相互促進(jìn)。。環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎�？茖W(xué)基礎的發(fā)展將為人類(lèi)提供更多更合理的條件和設施
�。ǘ┞�(tīng)邁克杰克遜《地球之歌》；
�。ㄈ┙Y束語(yǔ)：
主持A：假如中國的所有人，每人栽下一棵樹(shù)，那么匯集13億人口的力量，中國將成為森林王國。
主持B：假如中國的所有人，每人埋下一粒種子，那么燃燒13億人口的愿望，中國將成為花園府第。
主持A：作為為社會(huì )的一份子，我們青年學(xué)生應當攜起手來(lái)，保護生態(tài)環(huán)境。
主持B：讓我們用自己的雙手，創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)生氣和活力的大家庭。
主持A，B（齊）：“綠色環(huán)保，愛(ài)我家園”主題班會(huì )到此結束。
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