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游戲策劃書(shū)
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作將會(huì )有更高的難度，更高的工作目標，何不趕緊趁現在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)。一起來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的游戲策劃書(shū)，歡迎大家分享。
游戲策劃書(shū)1
一、設計思路：
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高小朋友的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節日，我園以“游藝”為主題，讓小朋友在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和小朋友親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)總目標：
1、讓小朋友通過(guò)游戲大膽參與、表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
2、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓小朋友在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
3、通過(guò)活動(dòng)，讓小朋友和家長(cháng)感受到節日的'氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
三、活動(dòng)組織者：
幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間：
定于20xx年12月31日上午9：00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng)，11：30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，游藝活動(dòng)當天小朋友都不在園就餐，請家長(cháng)朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房
六、活動(dòng)對象：
全體小朋友（每位小朋友由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）
七、活動(dòng)組織形式：
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項目由1至3位老師負責。
八、活動(dòng)領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：園長(cháng)
組員：全體教師
九、有關(guān)具體準備工作：
1、準備工作：
�。�1）布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容及獎品。（活動(dòng)內容要考慮到小朋友個(gè)體差異，讓每個(gè)小朋友都獲得成功并愉快參與）
�。�2）準備供小朋友和家長(cháng)的親子游戲若干。（分班級教室內）
�。�3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。
�。�4）歌曲音樂(lè )：磁帶、音響。
2、人員安排：
�。�1）游藝活動(dòng)分為5個(gè)大區域：游藝區、音樂(lè )表演區、手工diy、圖書(shū)閱覽區、商品交易區。
�、賵D書(shū)閱覽區：托班（一層）負責人：李東穎
�、谟嗡噮^：
小二班（一層）游藝項目：貼鼻子、 釣魚(yú)、 套圈。
主要負責人：賈倩楠 分項負責人：劉亞勤、侯紅俠
小一班（二層）游藝項目：拼圖、 找不同、 五子棋、跳棋。
主要負責人：白茹雪 分項負責人：孟巖、劉立平
中二班（二層）游藝項目：飛鏢、 投彩球、 吸球、 夾彈球。
主要負責人：陳潤瑩 分項負責人：段麗蓉、袁小麗、羅秀云。
�、垡魳�(lè )表演區：
中一班（二層） 游藝項目：卡拉ok
主要負責人：梁志輝、龐義珍
親子教室（一層） 游藝項目：童話(huà)�。Ｌ乇硌荩�
主要負責人：趙楠分項負責人：胡陽(yáng)、張鳳莉
�、苁止iy：
大一班（三層）游藝項目：手工制作
主要負責人：劉穎冀路霞
大二班（三層） 游藝項目：手工制作
主要負責人：趙春紅 康旭莉馬新鮮
�、菸锲方灰讌^（一層舞蹈房）
主要負責人：韓亞娟古文娟
�。�2）活動(dòng)主要負責人由李園長(cháng)負責，照相由吳老師、周老師負責。
�。�3）門(mén)口扮演圣誕老人人員： 張邵偉（發(fā)放賀卡）。
�。�4）大門(mén)口安全負責人：周師傅
十、活動(dòng)辦法：
1、活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放，全園分成5個(gè)公共活動(dòng)區域，8個(gè)活動(dòng)教室，3個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。
十一、注意事項：（各班組織小朋友討論制定）
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班小朋友在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區，由一名老師專(zhuān)門(mén)負責
7、邀請函由各班老師填好小朋友姓名和班級后提前一天發(fā)給小朋友，提醒小朋友注意保管。
十二：活動(dòng)流程：
1、李園長(cháng)送上新年祝福。
2、9：00鐘開(kāi)始，扮演圣誕老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝�？�。
3、小朋友和家長(cháng)將填好的心愿祝�？⊕斓绞フQ樹(shù)上。
4、小朋友和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲。
5、11：30新年游藝活動(dòng)結束。
游戲策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景
為響應學(xué)�！敖虒W(xué)質(zhì)量年”號召, 推進(jìn)內涵建設，提高人才培養質(zhì)量，強化大學(xué)生體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年體魄強健，激發(fā)大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的主動(dòng)能動(dòng)性，形成鍛煉身體的好習慣。合理使用網(wǎng)絡(luò )，不沉迷于其中，積極走出宿舍，走向操場(chǎng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。為此經(jīng)濟與金融學(xué)院 20xx 級金融 2 班團支部特舉辦本次“走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題團日活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的和意義
以“健康、積極、陽(yáng)光”為主題，充分調動(dòng)團支部的創(chuàng )造性和班級成員參與活動(dòng)的積極性，鼓勵同學(xué)們養成鍛煉的好習慣，并更好地促使大家走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng)，進(jìn)行快樂(lè )體育運動(dòng)，充分享受陽(yáng)光與體育的樂(lè )趣，以展現大學(xué)生的激情與活力。前身健體、防范疾病，本支部特開(kāi)展此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx 年 X 月 X 日
地點(diǎn)：后山棧道及西區操場(chǎng)
四、活動(dòng)對象
經(jīng)濟與金融學(xué)院 20xx 級金融學(xué) 2 班全體學(xué)生
五、主辦方和承辦方
主辦方：經(jīng)濟與金融學(xué)院
承辦方：20xx 級金融學(xué) 2 班團支部
六、活動(dòng)流程
(一)前期準備工作：
1.人數統計通知班上同學(xué)將于 X 月 X 日舉辦“走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題團日活動(dòng)，確定好能參加活動(dòng)同學(xué)的人數，并通知大家于下午三點(diǎn)在西苑餐廳底下集合。
2.分組準備將能參加活動(dòng)的總人數除以三，在小紙片上寫(xiě)上同等數量的 1、 2、3，進(jìn)行隨機分組，小組名字分別為“雪原一隊”、“風(fēng)暴二隊”、 “烈焰三隊”。
3.物資準備購買(mǎi)活動(dòng)所需的便利貼、紙巾、礦泉水、撲克牌、獎品等所需物資。
4.踩點(diǎn)落實(shí)班委事先進(jìn)行棧道踩點(diǎn)，拍攝活動(dòng)所需照片供后期游戲開(kāi)展并商定好每小組的組長(cháng)及臥底。
5.組建微信群小組微信群組建，方便后期核對任務(wù)照片和統計分數。
6.游戲規則制定本次活動(dòng)采取積分制比賽，通過(guò)積分高低決勝負。
(1) 獲得第一名的隊伍每人獲得精美筆記本一本;
(2) 獲得第二名的隊伍每人獲得簽字筆一支;
(3) 最后一名的隊伍接受終極懲罰——吃芥末。
(4) 關(guān)于每隊的 SPY。隊伍如果沒(méi)有獲得第一名，該隊 SPY 則獲得勝利(得自拍神器)，獲得第一名隊伍的間諜成為最大輸家，接受重罰(吃芥末并跳舞)。間諜如果被指認正確則該間諜要讓其他同學(xué)在其身上貼滿(mǎn)便利貼，并只能通過(guò)蹦跳來(lái)使得便利貼脫落。
(5) 扣分規則：每支隊伍遲到一人扣 5 分(包括集合時(shí)候遲到，沒(méi)有在規定時(shí)間完成棧道任務(wù))，違反游戲規則一次扣 2 分。
(6) 游戲技巧： a) 注意留意景圖中的特征物件，如：道路(木頭 紅磚 白磚 破石頭 泥土路)，碑文，房屋，遠景; b)圖景基本上是按照行進(jìn)順序排序的，實(shí)在找不到可以放棄以節約時(shí)間; c)并不是所有游戲都需要全員參與，可以合理分工，節約時(shí)間; d)在山上各隊是分開(kāi)作戰的，但是主線(xiàn)任務(wù)可能存在交叉，可以適當干擾其他隊伍拖延他們時(shí)間; e)間諜可以通過(guò)拖延時(shí)間，故意答錯題目來(lái)拖后腿，但是不要太明顯哦。
7.人員安排統籌：陳彥冰拍照：羅文樊協(xié)助：趙克君、井月程、肖蘭
機動(dòng)：曾素梅
(二)游戲介紹
1.棧道任務(wù)時(shí)間限制：1 小時(shí) 30 分鐘
(1)起始任務(wù)人數要求：任意規則：用撲克牌搭出如圖所示 完成的隊伍可以率先出發(fā)
(2)主線(xiàn)任務(wù)人數要求：8 人規則：尋找與圖片中相同的場(chǎng)景(圖片見(jiàn)附錄)，并選擇一人負責拍攝，其余小組成員必須入境。將拍攝完成的照片上傳小組微信群。完成一張符合規定的場(chǎng)景拍攝加 10 分。少一個(gè)人入境算違法規則扣 2 分。
(3)支線(xiàn)任務(wù)：尋找神秘人 XXX 第一小組尋找趙克君;第二小組尋找井月程、第三小組尋找肖蘭。人數要求：5 人位置：留意亭子和大空地(棧道中段)規則：每隊上山尋找本隊對應的班委，完成猜班級人物的游戲。一隊猜 3 位人物。選擇 1 人負責猜，另外 4 人來(lái)描述班委給的班級同學(xué)，不能用違規提示詞(姓名、學(xué)號、職務(wù)、住址、在游戲中的第幾隊)描述。有 2 輪描述機會(huì )。5 次猜測機會(huì )。猜對一人加 5 分，沒(méi)猜對不加分，違規扣 2 分。如： 趙克君。違規提示詞：趙克君其中的一個(gè)字，學(xué)習委員，住在 37 號樓 學(xué)號是...... 總規則：下山最快一隊加 20 分，第二名加 10 分，最后一名加 5 分。
2.長(cháng)手大作戰人數要求：8 人位置：下山后的平路上規則：所有隊員手拉手或者腳碰腳(身體一定要有接觸)，要盡量讓 8 個(gè)人手拉手連成的長(cháng)度最長(cháng)。長(cháng)度最長(cháng)的隊伍獲得 20 分 第二長(cháng)獲得 15 分 第三長(cháng)獲得 10 分
3.大混戰地點(diǎn)：西區操場(chǎng)(1)破碎的名字人數：每輪每隊派出一名隊員規則：如：井月禾口王 幾個(gè)字分別被寫(xiě)在不同紙條上，三個(gè)隊伍石頭剪刀布決定抽簽順序。輪流翻開(kāi)一張紙條，率先猜出井月程的.隊伍獲勝。猜對一人加 5 分
(2)BET-FINANCE TWO 人數：每輪每隊派出一名隊員規則：?jiǎn)?wèn)一些問(wèn)題，如：你覺(jué)得宋仲基和吳彥祖哪個(gè)適合當你老公?之類(lèi)的八卦的問(wèn)題，處于選擇多數的那一隊獲勝。獲勝隊伍一局加 5 分。(3)鏟除間諜每隊一次選擇本隊間諜的機會(huì )。選出正確間諜的隊伍加 30 分。選擇錯誤不扣分。(三)你我寄語(yǔ)
1.將考研出國和就業(yè)考公創(chuàng )業(yè)的同學(xué)分為兩隊，各自想好口號給對方鼓氣加油并拍錄視頻后期留念;
2.每個(gè)同學(xué)給已經(jīng)退學(xué)的石水云同學(xué)寫(xiě)一句寄語(yǔ)(問(wèn)候);
3.全體同學(xué)給休學(xué)的余麥多同學(xué)拍錄祝愿視頻。
七、注意事項
1. 安全問(wèn)題。部分活動(dòng)需要團體運動(dòng)，有競爭，需注意同學(xué)們的安全。
2.做游戲過(guò)程中盡量不要影響其他的登山者。
3. 天氣問(wèn)題。如遇下雨即改期。
4.事先通知班級同學(xué)，確保他們如期到場(chǎng);并事先說(shuō)好游戲規則。
八、活動(dòng)預算
物品名稱(chēng) 單價(jià)/元 數量 總價(jià)
用途筆記本 10 10 本 100
第一名獎品便利貼 4 2 2 本 88
懲罰用品礦泉水 1.5 40 瓶 60
芥末 6.5 2 盒 13
懲罰用品零食 100
活動(dòng)中需要簽字筆 2.5 10 支 25
第二名獎品面巾紙 3 3 包 9
活動(dòng)中需要撲克牌 2 1 副 2
活動(dòng)中需要合計： 313 元
游戲策劃書(shū)3
1、鴻運當頭游戲
道具：面粉、碎彩紙適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)、桌凳
1）先成立兩組，每組3人，要求兩組對面站在一張桌子兩邊。
2）把乒乓球放在匙更上（或用雙面膠粘一點(diǎn)），放在二人中間，要他們蒙著(zhù)眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏(yíng)。
3）待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉（最好染成紅色）或加入碎彩紙（結婚用的），從每個(gè)組抽一人做代表，成績(jì)最后的那個(gè)組接受懲罰。
2、紙杯傳水。
每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規定時(shí)間內按傳到最后的水的多少算勝負。
3、頂橘子
每個(gè)組兩個(gè)同學(xué)上來(lái)參加，將橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動(dòng)作，比如跨凳子，向后轉，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時(shí)間長(cháng)短算勝負。這是幾個(gè)比較有意思的，其他的象心有靈犀，搶凳子，擊鼓傳花就不用多說(shuō)了吧。另一個(gè)要熱鬧的關(guān)鍵是懲罰措施，每個(gè)游戲獲勝的領(lǐng)獎品，最后兩名則要接受懲罰�？梢詫土P措施寫(xiě)成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。這里說(shuō)幾個(gè)很high的懲罰方法。
4、坐氣球
每個(gè)小組三個(gè)人上來(lái)參加，兩個(gè)人吹氣球，一個(gè)在椅子上坐暴。坐暴10個(gè)氣球，按用時(shí)多少算勝負。
5、撲克牌傳遞
準備兩張撲克牌，分為兩組進(jìn)行撲克牌傳遞比賽。
傳遞方法：
一個(gè)人用嘴吸住撲克牌的一面傳給第二個(gè)人，然后第二個(gè)人用嘴吸住另外一面傳給第三個(gè)人，整個(gè)過(guò)程中撲克牌不能被除了嘴以外的任何部位碰到，也不能落地。贏(yíng)了的組可以從輸了的組里面隨便挑個(gè)人出來(lái)讓他做各種怪異的動(dòng)作，就是一開(kāi)始提出的'要求別太過(guò)分，等大家情緒高漲之后再提點(diǎn)過(guò)分的要求就沒(méi)關(guān)系了，比如親馬桶蓋之類(lèi)的…
6、蒙眼越障
抽簽一個(gè)人上臺，蒙上眼睛，讓他穿過(guò)前方的幾個(gè)障礙，大家指揮他，他看不見(jiàn)，其實(shí)，前方根本就把障礙物全部拆除了，他還傻呼呼的走呢，然后讓他睜眼一看，搞笑極了，而且還不過(guò)分。
7、吻桌子（柱子）
抽簽幾個(gè)人上臺，親吻指定的一個(gè)桌子（柱子）5下，這時(shí)最好有照相機伺候，呵呵，出來(lái)的照片肯定很精彩！
游戲策劃書(shū)4
一、活動(dòng)目的：為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個(gè)體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗運動(dòng)和游戲的趣味和快樂(lè )，從中學(xué)會(huì )團結，培養全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識，打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流，相互學(xué)習的平臺，我院學(xué)生會(huì )組織開(kāi)展以“友誼，從運動(dòng)開(kāi)始”的趣味體育游戲競賽。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，加深同學(xué)之間的友誼，構建團結友愛(ài)的校園氣氛。
二、活動(dòng)主題：友誼，從運動(dòng)開(kāi)始
三、活動(dòng)對象：桂林理工大學(xué)各院團委學(xué)生會(huì )外聯(lián)部成員
四、活動(dòng)時(shí)間：12月3日晚8:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)經(jīng)費: 每人5元,共300元.
七、組織策劃機構: 桂林理工大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院院團委學(xué)生會(huì )外聯(lián)部
八、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)設計以院隊為單位，活動(dòng)項目男女咸宜
�。ǘ┗顒�(dòng)具有全員參與性
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動(dòng)亦可順利進(jìn)行
�。ㄋ模┗顒�(dòng)形式輕松、快樂(lè )，注重溝通、交流、互動(dòng)、融合
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)場(chǎng)地要求不大，在籃球場(chǎng)就可進(jìn)行
九、活動(dòng)流程：
(一)大賽籌備及宣傳
1.前期：這是學(xué)生會(huì )的全面而細致的策劃準備時(shí)期，我們將以天為單位進(jìn)行海報為主的告知性宣傳;再進(jìn)行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，召開(kāi)賽前裁判工作會(huì )議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無(wú)患，防范突發(fā)事件。
2.中期：這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期，每一場(chǎng)，每一輪都會(huì )有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項組織工作，認真地布置賽場(chǎng)，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。
3.后期：活動(dòng)的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動(dòng)場(chǎng)地衛生，做活動(dòng)的總結，給比賽畫(huà)上個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
(二)宣傳方式：
1.在各院布告欄冠以“友誼，從運動(dòng)開(kāi)始”標題，以大海報進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳
2.對比賽場(chǎng)地精心布置，渲染活動(dòng)氣氛。
(三)可行性分析：
這次“友誼，從運動(dòng)開(kāi)始”的活動(dòng)，是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動(dòng)，可以加強各個(gè)院的交流和溝通，給大家一個(gè)體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學(xué)之間的友誼，營(yíng)造團結友愛(ài)的校園氣氛。
(四)活動(dòng)項目：
1.齊心協(xié)力
(1)游戲簡(jiǎn)介：由選手合作按游戲規則把氣球弄破，弄破數最多者為勝 ,按名次頒獎
(2)游戲人數:18人(每院派6人,每3個(gè)院為1組,共4組)
(3)需要器材:氣球12個(gè),凳子3張
(4)游戲時(shí)間:25分鐘左右
(5)活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現的是團隊隊員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)調的能力
(6)游戲負責人:黃沛姍
2.合作運球
(1)游戲簡(jiǎn)介：由兩名參賽選手左右腳互綁，在規定時(shí)間及場(chǎng)地內拍打籃球到終點(diǎn)，最先到達者勝出,按名次頒獎
(2)游戲人數:6人(每院派2人,每3個(gè)院為1組,共4組)
(3)需要器材:繩子3根,籃球6個(gè)
(4)游戲時(shí)間:15分鐘左右
(5)活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現的是團隊隊員之間默契度,鍛煉大家的團隊合作能力
(6)游戲負責人:韋希蔚
3.趕球跑
(1)游戲簡(jiǎn)介：由一名參賽選手在規定比賽場(chǎng)地內手持木棍，在規定時(shí)間內將一個(gè)籃球和一個(gè)排球趕到終點(diǎn)，最先到達者勝出,按名次頒獎
(2)游戲人數:3人(每院派1人,每3個(gè)院為1組,共4組)
(3)需要器材:籃球3個(gè),排球3個(gè),接力棒6根
(4)游戲時(shí)間:20分鐘左右
(5)活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現的是個(gè)人的肢體協(xié)調能力，在游戲中個(gè)人的智慧、能力得到體現，培養為集體爭榮譽(yù)的上進(jìn)心，使小組充滿(mǎn)活力
(6)游戲負責人:劉曉暉
4.蒙眼背人指路
(1)游戲簡(jiǎn)介：由兩名參賽選手自選角色，在規定時(shí)間、場(chǎng)地及要求內越過(guò)路障到達終點(diǎn)，最先到達者勝出,按名次頒獎
(2)游戲人數:6人(每院派2人,每3個(gè)院為1組,共4組)
(3)需要器材:蒙眼布3條,凳子3張
(4)游戲時(shí)間:20分鐘左右
(5)活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現的是團隊隊員之間的'合作能力,增強對他人的信任,建立隊員之間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流
(6)游戲負責人:張丹妮
十、頒發(fā)獎品:16份小禮物(每組的優(yōu)勝者)
懲罰環(huán)節:每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干
十一、注意事項：
�。ㄒ唬┤缬龅交顒�(dòng)時(shí)間與中心活動(dòng)相沖突，我們將做出相應的調整
�。ǘ┤缬龌顒�(dòng)期間天氣的變化，我們將另行通知
�。ㄈ┍荣悤r(shí)注意安全，由我院外聯(lián)部成員維護安全秩序
十二、活動(dòng)效果： 推進(jìn)各院外聯(lián)部的相互交流、相互溝通、相互融合，增進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)了解，增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。
桂林理工大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院院團委學(xué)生會(huì )外聯(lián)部
游戲策劃書(shū)5
一、破冰環(huán)節（總30分鐘）
1、相互了解，促進(jìn)大家更加熟悉
將所有人排成兩個(gè)同心圓，隨著(zhù)歌聲同心圓轉動(dòng)，歌聲一停，面對的兩個(gè)人要相互自我介紹。（10分鐘）
2、大樹(shù)與松鼠 ①事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒(méi)成對的學(xué)員擔任臨時(shí)人員。
�、谂嘤枎熀啊八墒蟆�，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當中，落單的人應表演節目。 ③培訓師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓師或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應表演節目。 ④培訓師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓師或插其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目戶(hù)外拓展游戲策劃書(shū)戶(hù)外拓展游戲策劃書(shū)。 （節目不限，可以進(jìn)行才藝表演，也可以說(shuō)笑話(huà)）（20分鐘）
二、小組分隊競技環(huán)節前期準備（總15分鐘）
1、分隊
先將男女分成2隊，分別1、2、1、2的報數，在將其中報1的在一隊，報2的`在另一隊。（5分鐘）
2、小隊內部協(xié)調工作
每個(gè)小隊進(jìn)行隊長(cháng)，隊名以及口號的選舉。（10分鐘）
三、小隊游戲競技環(huán)節
�。ㄒ唬╂溄蛹铀伲ㄓ脮r(shí)15分鐘）
1、項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型
2、參賽人員：10參賽者
3、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距：30米
4、競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē)，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著(zhù)地。場(chǎng)地上劃好起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)，其距離為30米（以一籃球場(chǎng)寬為準，來(lái)回），游戲開(kāi)始時(shí)，各隊從起跑線(xiàn)出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
5、競賽規則： （1）游戲過(guò)程中隊員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織，繼續前進(jìn)，則成績(jì)視為無(wú)效，記為0分；（2）以各隊最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準；（3）比賽過(guò)程中，參賽隊必須在規定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規一次扣時(shí)2分，依次累加
阿里云
�。ㄔ摫荣惪偡�20，共比拼2次，每次10人，一次10分）
�。ǘ┋偪竦脑O計（用時(shí)20分鐘）
1、游戲人數：至少兩個(gè)小組，每組10人左右
2、游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準備）
3、游戲規則：
第一、二輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準備的26個(gè)字母中的兩個(gè)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母戶(hù)外拓展游戲策劃書(shū)團隊精神。（比2次，每次從小組的20人中派10人比賽）
第三輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準備的一個(gè)單詞，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。
�。ㄇ�2輪共有積分20最后一輪積分20，總積分40）
建議使用單詞（live，warm，come，give）
�。ㄈ┙痈柙~（總時(shí)間20分鐘）
1、游戲人數：每組一人分別派10人參與
2、游戲道具：紙條、筆（工作者提前準備）
3、游戲規則：
主持游戲的人念出一段歌詞，然后2隊搶答，先舉手的先回答，回答正確加3分，錯誤扣2分，要是可以唱出來(lái)可以額外加2分，及唱出歌詞的那一隊加5分。（該比賽一共有10道歌詞題目，依舊比2場(chǎng)，每場(chǎng)比賽5道題）
�。ㄋ模┢卟蔬B環(huán)炮（10分鐘）
1、游戲人數：所有人
2、道具要求：氣球
3、游戲規則
每個(gè)人手里會(huì )發(fā)一個(gè)氣球，然后在讓大家在3分鐘的時(shí)間限制內一起吹氣球，每一隊吹破一個(gè)氣球就可以加10分，沒(méi)有吹破不扣分。
四、游戲懲罰環(huán)節（10分鐘）
勝利的小隊有權幫輸掉的小隊抽簽決定其懲罰項目，懲罰項目不一定是懲罰。（芥末面包，喝醋，喝醬油，喝加了胡椒粉的水，汽水，白開(kāi)水，吃老北京的佐料包一口，喝鹽水，給大家唱首歌，大聲說(shuō)我和劉德華一樣帥或者我和林志玲一樣美）
五、總結發(fā)言時(shí)間（10分鐘）
大家可以自愿上來(lái)發(fā)言，也可以選擇隊長(cháng)上前發(fā)言，可以說(shuō)一說(shuō)自己的不足以及改進(jìn)，也可以說(shuō)下自己今后的想法，自己的夢(mèng)想，自己想要在這學(xué)期做些什么，得到什么等等。
游戲策劃書(shū)6
一、游戲概述
�。�1）游戲背景
游戲以中國某重點(diǎn)高校為主背景，子場(chǎng)景包括高校中各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，如寢室，教室，實(shí)驗室，食堂等。
故事發(fā)生在公元20xx年，中國的國際聲望日漸提升，經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢喜人，國民生活質(zhì)量日益提高，教育資源發(fā)達，高校入學(xué)人數屢創(chuàng )新高。但這一切都掩蓋不了學(xué)生綜合素質(zhì)下降，應屆畢業(yè)生供遠大于求的現實(shí)。越來(lái)越多的天之驕子在象牙塔里迷失了自我，蹉跎了歲月。就是在這個(gè)大環(huán)境下，我們的主人公踏入了某重點(diǎn)高�！�
�。�2）市場(chǎng)分析
國內的網(wǎng)絡(luò )游戲市場(chǎng)經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展，已經(jīng)趨于飽和，目前流行的有《魔獸世界》、《勁舞團》、《跑跑卡丁車(chē)》等，種類(lèi)繁多。它們多由日韓公司開(kāi)發(fā)，畫(huà)面精美，效果華麗。在這種情況下，要想吸引大量的玩家，重復它們的老路肯定是沒(méi)有前途的。游戲的方式必須新穎，沒(méi)有特色光靠宣傳的游戲是無(wú)法持久吸引玩家的。而且老師和家長(cháng)早已對網(wǎng)絡(luò )游戲談虎色變，加上最近出臺的防沉迷系統，也給以打殺為升級模式的網(wǎng)絡(luò )游戲敲響了警鐘。還要去擠這類(lèi)游戲的獨木橋嗎？
我認為，一款成功的游戲，并不見(jiàn)得在光影特效上登峰造極，而是能給人真實(shí)的代入感或者是爽快感（《魔獸世界》、《跑跑卡丁車(chē)》）并使游戲成為玩家的一種生活習慣如《魔獸世界》�！赌ЙF世界》停服期間玩家就好像每天不睡覺(jué)一樣感到不習慣，甚至對所有事都不感興趣；此外，成功的游戲應該給人以有益的啟迪乃至教育，才能得到玩家以及潛在玩家群體、社會(huì )輿論潛意識的認同（反面例子如《勁舞團》）。
綜上所述，本游戲不應與其他網(wǎng)游燒錢(qián)拼畫(huà)面，搞噱頭，而是細分受眾群體，重現現實(shí)大學(xué)中的優(yōu)美環(huán)境，抓住網(wǎng)絡(luò )游戲在青春校園這一塊的缺失，捷足先登，走健康綠色的輕量級網(wǎng)游路線(xiàn)。
由于本游戲適合各階段學(xué)生參與，貼近教育現實(shí)，內容健康翔實(shí)，加上全社會(huì )呼吁綠色網(wǎng)游的主旋律，只要加以適當的炒作，游戲就會(huì )受到教育部、信息產(chǎn)業(yè)部的強烈關(guān)注。兩部門(mén)會(huì )通過(guò)自己手下控制的媒體來(lái)配合宣傳，游戲初期的玩家數量就可以到達一個(gè)龐大的數字。只要游戲的可玩性能得到保證，在沒(méi)有其它可替代的情況下，游戲的成功是顯而易見(jiàn)的'。
�。�3）消費對象
主要面向在校高校學(xué)生以及即將踏入高校的高中生。
�。�4）游戲類(lèi)型
本游戲是以現實(shí)高等教育為背景的網(wǎng)絡(luò )游戲。
�。�5）游戲過(guò)程
玩家出生起始地既可以選擇在各個(gè)著(zhù)名高校，如清華、北大、人大、上交、復旦等，也可以選擇在一些獨立學(xué)院乃至專(zhuān)科學(xué)校。初始階段，玩家是剛入學(xué)的大一新生，懵懵懂懂，對大學(xué)有著(zhù)無(wú)限的憧憬與期盼。玩家此后可以完成一系列仿真任務(wù)，如參加軍訓、
上第一堂課、吃第一餐飯等等。玩家通過(guò)完成任務(wù)以及與他人交流來(lái)積累角色的經(jīng)驗和能力，并在過(guò)程中與其他玩家進(jìn)行交流，結識天南海北的朋友。任務(wù)的形式以益智類(lèi)為主，即通過(guò)相關(guān)知識問(wèn)答+小游戲的形式，寓教于樂(lè )，是學(xué)生玩家所喜聞樂(lè )見(jiàn)的。
隨著(zhù)玩家角色能力的積累，玩家可以選擇競選班干部、團委學(xué)生會(huì )干部、社團管理員等，得到游戲中更高的聲望，從而進(jìn)入一些無(wú)法自由出入的區域，以及結識到更多的朋友，挑戰更高難度的任務(wù)。玩家也可以參加所在校園或者地區所舉辦的各種各樣的競賽，如數學(xué)建模大賽，ACM大賽，挑戰杯大賽等等，這些競賽也可以提高角色的能力，并提升玩家在虛擬世界中的聲望。
當玩家的游戲時(shí)間達到一定積累水平時(shí)，會(huì )觸發(fā)各種檢查，如寢室衛生檢查，課程出席次數檢查，所修學(xué)分檢查，如果沒(méi)有順利通過(guò)，系統將會(huì )對玩家進(jìn)行一系列懲罰，降低能力值、限制行動(dòng)等。
二、游戲角色
�。�1）NPC
NPC角色是仿真各高校內的著(zhù)名人物以及一些大眾臉，肖像權等問(wèn)題可以通過(guò)和高校合作得到解決，如果未解決的可以通過(guò)姓名替代等方法規避。
�。�2）玩家
a、人物形象：
服飾、發(fā)型、年齡、自定義
b、玩家類(lèi)型：
玩家會(huì )隨機的賦予各項能力，同學(xué)科有密切聯(lián)系，一定級別以后可以從事特定的任務(wù)。
c、玩家屬性：
各學(xué)科的屬性，屬性越高，做任務(wù)的成功率越高。
d、隨身系統：
玩家可以自由購置炫目的服飾，車(chē)輛等。
e、等級經(jīng)驗：
玩家將經(jīng)歷大一-》大二-》大三-》大四的階段，隨著(zhù)游戲進(jìn)程，玩家所能做的任務(wù)越來(lái)越多，所能獲得的獎學(xué)金等也越來(lái)越豐富。
三、比試系統
1、知識競賽
題目共分為三種形式
1、選擇題式（最廣泛也最普遍）
一個(gè)問(wèn)題，四個(gè)答案，一個(gè)或多個(gè)答案（多答案必須到初中以上等級才出現）
2、寫(xiě)出答案（答案必須唯一而準確）
有點(diǎn)類(lèi)似于綜藝節目的看圖說(shuō)成語(yǔ)，但問(wèn)題不限，有出圖像識歷史人物，也有出原子結構寫(xiě)名稱(chēng)等等。
3、看圖找碴（標出圖片中錯誤或不同的地方）
不是單純的圖片比較，也包含指出運行流程錯誤。
選擇題有“隨機回答”，對應的學(xué)科屬性越高，回答正確的可能性就越高。
提問(wèn)回答時(shí)，所出題目以及范圍，是由出題方的等級決定。等級越高，出題越難，但題目?jì)热萦沙绦蛟趯牡燃夒S機開(kāi)出，雙方在解題過(guò)程中，都有怒氣值在增長(cháng)，一旦滿(mǎn)格，將發(fā)出自己最強屬性的終極題目（等于兩、三題的對錯）。
比試完畢的判斷，雙方的正確比率一旦達到不可逆轉，立即中止比試，輸方淘汰，體力為零。題目答完后比率相同則平手，根據錯題率減去相應體力。
玩家互相PK時(shí)，同上，另外加入等級決定等待回答的時(shí)間。（比如：20級的A遇到5級的B，那么每道題，A解題有60秒鐘，而B(niǎo)只有40秒鐘）
2.追求心上人
玩家通過(guò)各種方法積累自身聲譽(yù)，提高自身屬性，最終打動(dòng)NPC的可能性越大。
3.校際比武！
不同勢力將向其他勢力盤(pán)踞的學(xué)校發(fā)起總體戰，每個(gè)學(xué)校有按學(xué)科樹(shù)立的八大NPC，每個(gè)NPC都有100道題，如果60道題被解答，那么NPC將讓出通道，攻擊方就可以進(jìn)入校長(cháng)辦公室。防守方可以攔截，就是任意找到一個(gè)敵人，開(kāi)展提問(wèn)回答。防守方直接在校長(cháng)辦公室轉生，其他人要回到自己勢力內的學(xué)校。原校長(cháng)被打倒后，攻擊成功率最高的社團成為學(xué)校主管，不僅可以獲得學(xué)費，還能得到高階的道具，比如比試失敗后，原地重生之類(lèi)。
4 運動(dòng)會(huì )
游戲策劃書(shū)7
游戲目的：
�。�1）訓練寶寶的觀(guān)察能力，訓練寶寶通過(guò)觀(guān)察模仿的能力。
�。�2）訓練寶寶手與上肢的運動(dòng)能力。
�。�3）增強寶寶視覺(jué)、運動(dòng)協(xié)調能力。
游戲內容：
準備好一堆塑料球，一部分紅色，一部分黃色。再準備兩個(gè)紙盒子一個(gè)紅色，一個(gè)黃色。游戲讓寶寶，媽媽和寶寶共同參與。爸爸獨自坐在一邊，媽媽摟著(zhù)寶寶坐在相對的另一邊。爸爸媽媽的.距離控制在2米左右。在爸爸的面前放黃色的盒子，在媽媽和寶寶的面前放紅色的盒子。在中間放上紅色的和黃色的小球。由爸爸先做示范，爸爸走到中間，拿起彩球，把手中紅色的小球放進(jìn)紅色的盒子里，把黃色的小球放進(jìn)黃色的盒子里。如此重復幾次。然后在媽媽的指導下讓寶寶來(lái)做這個(gè)動(dòng)作。最初寶寶不熟練，但多做幾次就可以讓寶寶獨自去進(jìn)行。
游戲指導：
�。�1）盒子都要大，而且口一定要大，便于寶寶把彩球投進(jìn)去。
�。�2）示范動(dòng)作一定要仔細、緩慢讓寶寶看清清楚楚。
�。�3）如果寶寶動(dòng)作發(fā)展較好，可讓寶寶坐在爸爸媽媽的中間，移近盒子的距離，讓寶寶把相同顏色的彩球扔進(jìn)相同顏色的盒子里。
游戲策劃書(shū)8
活動(dòng)目的：xxxx
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx
活動(dòng)對象：xxxx
活動(dòng)時(shí)間：xxxx
活動(dòng)項目：xxxx
1，快樂(lè )傳真
�、睂⑴c者分成若干組，每組至少五人，依次站好。
�、驳谝粋�(gè)人從主持人手中抽一個(gè)紙條來(lái)決定該組傳真的內容，然后用肢體語(yǔ)言來(lái)向其他成員表達，有最后一位成員講出他所看到的內容。
�、承〗M成員只能用肢體語(yǔ)言來(lái)傳達，不能有語(yǔ)言交流。
�、此俣茸羁斓囊唤M獲勝。
道具：紙條
2，踩汽球
游戲規則
�、泵咳俗笥夷_上均捆綁三至四個(gè)汽球。
�、灿螒蛘呋ハ嗖葘Ψ降钠�，并保持自己的汽球不破，或破得最少。
�、吃谝幎ǖ臅r(shí)間內，腳上留下的汽球最多者獲勝。道具：汽球，繩
3，親密無(wú)間
游戲規則
�、眱扇艘唤M進(jìn)行游戲。
�、矃⑴c者背靠背將汽球夾住，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)再跑回起點(diǎn)，最快的一組獲勝。
�、秤螒蛑胁荒軐⑵驃A破，夾破為輸;中途汽球掉落的，游戲者需在掉落汽球的地方重新將氣球夾住，再繼續游戲。道具：汽球，繩
4，我說(shuō)你畫(huà)
游戲規則
�、眱扇艘唤M，可以若干組一起進(jìn)行游戲。
�、惨粋�(gè)人充當“傳達者”，一人為“傾聽(tīng)者”。
�、持鞒秩私o傳達者看一幅圖，傳達者傳達自己所看到的`內容給沒(méi)看畫(huà)畫(huà)的傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)者根據聽(tīng)到的內容畫(huà)畫(huà)。⒋在規定的時(shí)間內看誰(shuí)的畫(huà)與原圖最相符。道具：紙、筆、原圖
活動(dòng)注意：注意自身的安全即可
游戲策劃書(shū)9
一、活動(dòng)背景
此次游戲活動(dòng)于3月24日下午13:50-15:20之間在花源校區足球場(chǎng)于營(yíng)銷(xiāo)143-2班學(xué)生展開(kāi)進(jìn)行。我組屬此班體育課第二組游戲活動(dòng)設計者。由于此游戲活動(dòng)屬每節體育課必備，我組特設以提高家興奮點(diǎn)，鍛煉體力智力以及應能力等為主旨的體育游戲活動(dòng)。此次游戲活動(dòng)以不影響其他上課班級，安全等為前提。
二、活動(dòng)主題
讓身體動(dòng)起來(lái)
三、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)中一些游戲的互動(dòng)增進(jìn)家的認識，使得家在活動(dòng)中放松自我，盡情娛樂(lè )，同時(shí)游戲中通過(guò)家的相互配合與合作，激發(fā)各自的潛能，培養家的團隊協(xié)作能力；活動(dòng)的同時(shí)也增強了彼此的信任，特別是成功的喜悅。當然最基本的`身體鍛煉亦不能少。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月24號(星期四):13:50-15:20
五、活動(dòng)地點(diǎn)
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院花源校區足球場(chǎng)
六、活動(dòng)對象
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院花源校區市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)143-2班全體34名學(xué)生
七、活動(dòng)內容
1.鏈接加速
游戲目的：本游戲旨在培養同學(xué)們的團結協(xié)作精神。
�。ㄒ唬�、項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型
�。ǘ�、參加人員：由班上26名同學(xué)參賽（第二小組為活動(dòng)安排人員）
�。ㄈ�、場(chǎng)地要求：一片空曠的場(chǎng)地比賽賽距：30米
�。ㄋ模�、競賽時(shí)間：14:20-14:35(時(shí)間為15分鐘)
�。ㄎ澹�、競賽方法：參加游戲者按課上小組分成四個(gè)小組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē)，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著(zhù)地。場(chǎng)地上劃好起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)，其距離為30米（以一籃球場(chǎng)寬為準，來(lái)回），游戲開(kāi)始時(shí)，各隊從起跑線(xiàn)出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
(六）、競賽規則：
�。�1）游戲過(guò)程中隊員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的`左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織，繼續前進(jìn)，則成績(jì)視為無(wú)效，記為0分；
�。�2）以各隊最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準；
�。�3）比賽過(guò)程中，參賽隊必須在規定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規一次扣時(shí)2秒，依次累加。
(七)獎懲制度:輸的一組任選男生或女生正面對著(zhù)十指交扣，深情對視，深情朗誦駱賓王的《鵝》，贏(yíng)的小組就獲得體育老師的小組表現加分。
2. “你抓我救”游戲
戲目的：鍛煉同學(xué)們的奔跑能力和應能力
�。ㄒ唬�、項目類(lèi)型：競跑型
�。ǘ�、參加人員：由班上26名同學(xué)參賽（第二小組為活動(dòng)安排人員）
�。ㄈ�、場(chǎng)地要求：一片空曠的場(chǎng)地
�。ㄋ模┯螒驎r(shí)間：14:40-14:55(時(shí)間為15鐘)
�。ㄎ澹┯螒蚍椒ǎ褐贫ㄇ驁�(chǎng)的中圈為“禁區”，將學(xué)生分成兩隊，第一隊中選擇5名學(xué)生為追逐者，第二隊學(xué)生將在場(chǎng)內任意跑動(dòng)，追逐者將抓到的學(xué)生放入禁區內并派人看守，被追逐者可以避開(kāi)看守去營(yíng)救抓到的。
游戲策劃書(shū)10
(活動(dòng)主題)：“我和游戲有個(gè)約會(huì )”主題征文暨沈陽(yáng)高校首屆校園游戲文化節
(活動(dòng)主辦)：我看看中文網(wǎng) 沈陽(yáng)高校各電子競技協(xié)會(huì )及文學(xué)協(xié)會(huì )
參與媒體：cgz—數字游戲地帶 青螳螂都市文學(xué)網(wǎng) 吻雪文學(xué)網(wǎng) 遼寧大學(xué)生網(wǎng) 沈陽(yáng)大學(xué)生網(wǎng) 當代大學(xué)生網(wǎng) 電腦報 沈陽(yáng)晚報 參與媒體仍在征集中
參與游戲廠(chǎng)商：晶合時(shí)代 、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有限公司
產(chǎn)品：(航海世紀) sohu(刀劍) 等(參與游戲廠(chǎng)商仍在征集中)
(活動(dòng)背景)：
一、隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò )游戲已經(jīng)在市場(chǎng)上占據著(zhù)越來(lái)越重要的地位，中國的網(wǎng)絡(luò )游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長(cháng)起來(lái)。
二、在網(wǎng)絡(luò )游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著(zhù)很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò )游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個(gè)龐大的群體對網(wǎng)絡(luò )游戲的理解，以及普通大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò )游戲的態(tài)度見(jiàn)證著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時(shí)代對于游戲，網(wǎng)絡(luò )的認識，已經(jīng)由游戲對生活的感悟無(wú)疑是一筆寶貴的財富。
三、目前網(wǎng)絡(luò )游戲的宣傳和推廣都把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò )尤其是網(wǎng)吧活動(dòng)上，專(zhuān)門(mén)征對校園的宣傳幾乎沒(méi)有，主要原因是沒(méi)有找到一個(gè)很好的磨合點(diǎn)。
四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據著(zhù)很大的一塊，不過(guò)游戲文學(xué)還處在一個(gè)萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò )媒體對這塊也關(guān)注不多。
(活動(dòng)目的)：
一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠(chǎng)商的.距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡(luò )媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。
三、宣傳網(wǎng)絡(luò )游戲廠(chǎng)商的游戲品牌。
四、加強沈陽(yáng)各高校電子競技及文學(xué)協(xié)會(huì )和各媒體的聯(lián)系。
(活動(dòng)線(xiàn)下宣傳內容及實(shí)施方案)：
一、活動(dòng)前期宣傳：
活動(dòng)前期宣傳分為兩個(gè)階段，第一階段主辦方將制作一個(gè)統一的網(wǎng)絡(luò )宣傳頁(yè)面，在參與活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負責人統籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會(huì )共同負責。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠(chǎng)商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠(chǎng)商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會(huì )負責。
二、活動(dòng)具體實(shí)施：
1、本次活動(dòng)由主辦方統一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會(huì )和文學(xué)協(xié)會(huì )具體實(shí)施。
2、本次活動(dòng)在每個(gè)高校有一次宣講活動(dòng)，主要內容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò )游戲發(fā)展現狀等，活動(dòng)將邀請當地行業(yè)先鋒人物，在宣講過(guò)程中將宣傳參與游戲廠(chǎng)商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠(chǎng)商和媒體提供(沒(méi)有提供的主辦方將為其酌情制作)。
3、本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動(dòng)將以主贊助商品牌冠名，活動(dòng)具體時(shí)間將由主辦方確定后公布。
5、活動(dòng)結束后，主辦方將結果和活動(dòng)過(guò)程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。
(活動(dòng)的網(wǎng)上宣傳與操作)：
1 由我看看網(wǎng)配合線(xiàn)下內容設計全新征文平臺,供用戶(hù)投稿.
2 由我看看網(wǎng)負責網(wǎng)上宣傳.
3 做網(wǎng)絡(luò )調查:包括以下專(zhuān)題
XX年為什么被稱(chēng)為"國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò )游戲年"
原創(chuàng )網(wǎng)絡(luò )游戲橫向對比(游戲內容上，文化背景上。技術(shù)上)
2d為王還是3d為王
國產(chǎn)游戲的開(kāi)發(fā)實(shí)力
在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng )與代理運營(yíng)的對比
4 由我看看網(wǎng)負責審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審
5 由我看看遞交最終活動(dòng)調查報告.
(關(guān)于獎品設置)：
共計 6500元
一等獎XX 一名
二等獎500 五名
三等獎100 二十名
(高校宣傳費用)：
按學(xué)校計:每所學(xué)校海報與宣傳品費用為500元*16所學(xué)校=9000元.
原作者：阿龍 策劃書(shū)由“”整理
游戲策劃書(shū)11
1、攤位整體裝飾：
攤位入口處有一人形洞，每個(gè)參賽者進(jìn)入攤位時(shí)都要做該人形洞的動(dòng)作，就如對廣藥加油，祝福廣東藥學(xué)院中山校區發(fā)展得越來(lái)越好。
2、場(chǎng)地規劃：
中間是過(guò)道，參賽者從前方進(jìn)后方出，攤位兩側用彩帶和氣球裝飾。
備注：
1、組成攤位的垂直支架由羽毛球架組成，水平支架由竹竿或鐵 絲組成。
2、“窗簾”和橫眉的裝飾由彩帶、氣球等組成。
攤位入口道具：
攤位入口設置有一個(gè)圓錐體紙皮盒“四碼藍錐”，用于決定參賽者玩的游戲種類(lèi)。該圓錐體頂點(diǎn)用透明材料制作，從該地方只能看到一個(gè)乒乓球。圓錐體內有20只乒乓球，紅、黃、藍、綠色分別4個(gè)，黑色3個(gè)，白色1個(gè)。參賽者先大幅度搖動(dòng)該圓錐體（頂點(diǎn)朝下，底面朝上），停下時(shí)觀(guān)察從透明角尖出看到的乒乓球顏色。紅色代表玩“眼忙腳亂”，黃色代表玩“凌波微步”，藍色代表玩“對對碰”，綠色代表玩“極品大廚”，黑色代表玩其中兩個(gè)游戲都通過(guò)才能得到一張獎票，白色代表可以直接得到獎票一張。
3、游戲內容：
�。�1）游戲名稱(chēng)：眼忙腳亂
道具：一張規格3m*2m的卡紙上面有70個(gè)格子（總共10行，每行7個(gè)格子），每行標有7種顏色。一塊白板、各種顏色的卡片（帶有磁鐵）20張、2張桌子、紙和筆。
游戲規則：工作人員先隨機抽出10張顏色小卡片，參賽者必須在10s內記住10張小卡片的顏色順序，然后工作人員將10張卡片排列在白板上，參賽者背對白板，工作人員發(fā)出開(kāi)始口令之后，參賽者在大卡紙上走出他剛才所記憶的顏色。工作人員記錄參賽者所走過(guò)的顏色。若在30秒內按順序踩中全部顏色者則通過(guò)該游戲。
工作人員：2名
備注：將10張顏色小卡片排列在白板上可以使場(chǎng)外觀(guān)眾都能一起判斷參賽者的正誤。
�。�2）游戲名稱(chēng)：凌波微步
道具：2支乒乓球拍、2個(gè)乒乓球、該游戲的游戲攤位的地上貼有若干個(gè)用紙板剪成的動(dòng)物腳�。ㄔ搱D案要貼好在地上），腳印分別是熊掌和鴨掌（2種動(dòng)物的腳印分別在兩側）
游戲規則：劃定一個(gè)區域，起點(diǎn)和終點(diǎn)相隔3米，在該區域的地上
分別貼者一定數量的2種動(dòng)物的腳印。游戲開(kāi)始時(shí)，參賽者須兩手握球拍（球拍上分別放一個(gè)乒乓球），兩腳跨立。持球從起點(diǎn)出發(fā)，并保持球在球拍上滾動(dòng)而不掉下來(lái)。左腳始終要踩在熊掌上，右腳始終踩在鴨掌上。若玩家能在20秒內到達終點(diǎn)且乒乓球不掉下來(lái)則通過(guò)該游戲。
工作人員：2名
備注：動(dòng)物腳印的編排并不規則，左邊會(huì )有更多鴨掌，右邊會(huì )有更多熊掌，以增加難度及樂(lè )趣。
�。�3） 游戲名稱(chēng)：對對碰
道具：2個(gè)羽毛球架（中間有竹竿做橫梁）、不同顏色的絲帶（或繩子一包）、20個(gè)彩色包裝紙包著(zhù)的鋁罐瓶子、武器（筷子3條、橡皮3塊、兒童玩具小球3個(gè)、紙飛機3架）、錐子一個(gè)、課桌一張、粉筆若干，顏色牌7張
游戲規則：玩家先隨機選一個(gè)箱子，不同箱子里有不同的“武器”和不同的顏色牌。玩家在離目標（用彩色包裝紙包裹的易拉罐）3m的`距離外用“武器”投出去。若玩家能只擊一次即擊中目標顏色鋁罐，則通過(guò)此游戲。
工作人員：2名
�。�4） 游戲名稱(chēng)：極品大廚
道具：鐵絲2米、課課桌3張、乒乓球30個(gè)、衣叉（或竹竿）2支（末端綁有勺子）、繩子若干、自制轉盤(pán)（轉盤(pán)分6格分別是8、10、12、15、18、20個(gè)球的選項）紙制盤(pán)子一個(gè)
游戲規則：參賽者先轉動(dòng)轉盤(pán)隨機選出要舀的球數，根據該數目，拿起長(cháng)竹竿從起點(diǎn)盡量舀相應數目的乒乓球，經(jīng)過(guò)一定的軌道放到指定的盤(pán)子中。工作人員數出玩家所舀的球數，若誤差在正負1之內則通過(guò)該游戲。
工作人員：2名
備注：該游戲長(cháng)竹竿比較難控制，主要考察參賽者的技巧。
游戲策劃書(shū)12
一、活動(dòng)背景：
一千個(gè)日子，一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人，過(guò)著(zhù)在24小時(shí)里的生活片段。 隨著(zhù)時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛入學(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標，然后坦然而堅定的走好每一步。人們都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì )，大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確，這三年，我們都成熟了不少，再也不是個(gè)嫩嫩的男孩、女孩了。離開(kāi)了家鄉，離開(kāi)了父母，使我不得不學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理.......借此學(xué)校這個(gè)“藝術(shù)節”活動(dòng)，我們班開(kāi)展了一次主題班會(huì )。這次活動(dòng)室經(jīng)過(guò)各班委的商議和廣大同胞支持之后，才決定舉行的。
二、活動(dòng)主題：那些年
活動(dòng)目的：促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，提高團結意識，對這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強班級的凝聚力，以更好地、更方便的開(kāi)展班級的工作。
三、活動(dòng)目的：
促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高團結意識，對這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強班級的凝聚力，以更好的、更方便的開(kāi)展班級的工作。
四、活動(dòng)項目：
1、搶板凳 2、專(zhuān)業(yè)知識搶答3、你做我猜 4、蛙跳水
5、運氣球6、真心話(huà)大冒險
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日 19:00——20:40
六、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓四樓XX網(wǎng)技班
七、參與人員：XX網(wǎng)技班全體學(xué)生
八、活動(dòng)總結：
這次的.班級活動(dòng)，一方面給了同學(xué)們一個(gè)溫馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，這次集體活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和交流，促進(jìn)了我們班集體成長(cháng)的一個(gè)具有凝聚力的一個(gè)集體！
當然此次活動(dòng)也有一些不足的地方，在開(kāi)始進(jìn)入游戲的時(shí)候，有些混亂，但每位同學(xué)都能參與這次的活動(dòng)中，氣氛很好！
此次活動(dòng)的目的，不是為了吃喝玩樂(lè )，而是以這種活動(dòng)形式搞好大家之間的感情！當我們畢業(yè)的時(shí)候，再看到這樣的場(chǎng)景，我相信每個(gè)人臉上都會(huì )露出欣喜的笑容。
游戲策劃書(shū)13
一、活動(dòng)主題
我和“我愛(ài)競賽網(wǎng)”有個(gè)約會(huì )
二、活動(dòng)組織
某某大學(xué)創(chuàng )行團隊
贊助單位：我愛(ài)競賽網(wǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
4月27日-28日（某大運動(dòng)會(huì )期間）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
某某大學(xué)教學(xué)樓（ABC四樓通層）
五、活動(dòng)對象
某某大學(xué)學(xué)子
六、活動(dòng)流程策劃
時(shí)間
主題
形式/內容
15:00-15:30
簽到
15:30-15:45
破冰游戲
介紹和分組
15:45-16:00
開(kāi)展游戲
16:00-16:15
撕名牌游戲
介紹和分組
16:15-16：50
開(kāi)展游戲
16:50-17:00
宣布比賽結果
派發(fā)獎品
17:00-17:20
尾聲
填寫(xiě)受眾意見(jiàn)反饋
下一場(chǎng)活動(dòng)報名
七、詳細介紹
熱場(chǎng)游戲：將小伙伴分為2組，各派6個(gè)為代表，雙方做猜拳游戲（剪刀石頭布），分出輸家和贏(yíng)家。裁判說(shuō)完開(kāi)始后，贏(yíng)家可潑水，同時(shí)輸家可用鐵鍋擋將小伙伴分為2組，各派6個(gè)為代表，雙方做猜拳游戲（剪刀石頭布），分出輸家和贏(yíng)家。裁判說(shuō)完開(kāi)始后，贏(yíng)家可潑水，同時(shí)輸家可用鐵鍋擋水。每個(gè)玩家有10塊的身價(jià)，每成功潑水一次與成功擋水一次身價(jià)加五塊。
吸管傳遞游戲：每隊6個(gè)隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一 個(gè)人在吸管上放一個(gè)鑰匙環(huán)之類(lèi)的東西。比賽開(kāi)始時(shí)，不許用手接觸吸管和鑰 匙環(huán)，只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管 上，游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來(lái)，則要從新開(kāi)始。時(shí)間最短的' 那組獲勝，獲勝組每人身價(jià)加10塊。
終極撕名牌大戰：將參與者分成兩組，游戲之前→→每人噴舒耐，然后根據每人不同的身價(jià)，發(fā)不同的動(dòng)態(tài)密碼，密碼藏在名牌的隱蔽處。然后對戰開(kāi)始，雙方可以采用運動(dòng)戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來(lái) 撕下來(lái)的身價(jià)便轉移到擁有名牌的人手上，時(shí)間限制為25分鐘，最終幸存人數最多者的小組獲勝。獲勝小組共享名牌后的獎金，另外一組每人獲得舒耐一瓶。
活動(dòng)正在火熱報名中，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)~
八、報名方式
關(guān)注我愛(ài)競賽網(wǎng)回復你的姓名，性別以及聯(lián)系方式即 算報名成功。
關(guān)注某某大學(xué)創(chuàng )行團隊私戳主頁(yè)妞回復你的姓名， 性別以及聯(lián)系方式進(jìn)行報名。
發(fā)送你的姓名，性別以及聯(lián)系方式至18583****陳同學(xué)處報名。
游戲策劃書(shū)14
一．活動(dòng)背景
此次游戲活動(dòng)于 3月24日下午13:50-——15:20之間在花源校
區 足球場(chǎng)于營(yíng)銷(xiāo)143-2班學(xué)生展開(kāi)進(jìn)行。我組屬此班體育課第二組游戲活動(dòng)設計者。由于此游戲活動(dòng)屬每節體育課必備，我組特設以提高大家興奮點(diǎn)，鍛煉體力智力以及反應能力等為主旨的體育游戲活動(dòng)。此次游戲活動(dòng)以不影響其他上課班級，安全等為前提。
二．活動(dòng)主題
讓身體動(dòng)起來(lái)
三．活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)中一些游戲的互動(dòng)增進(jìn)大家的認識，使得大家在活動(dòng)中放松自我，盡情娛樂(lè )，同時(shí)游戲中通過(guò)大家的相互配合與合作，激發(fā)各自的潛能，培養大家的團隊協(xié)作能力；活動(dòng)的同時(shí)也增強了彼此的信任，特別是成功的喜悅。當然最基本的身體鍛煉亦不能少。
四．活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月24號(星期四):13:50-——15:20
五．活動(dòng)地點(diǎn)
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院花源校區足球場(chǎng)
六．活動(dòng)對象
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院花源校區市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)143-2班全體34名學(xué)生
七．活動(dòng)內容
1. 游戲名稱(chēng)：鏈接加速
游戲目的：本游戲旨在培養同學(xué)們的團結協(xié)作精神。
�。ㄒ唬�、項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型
�。ǘ�、參加人員：由班上26名同學(xué)參賽（第二小組為活動(dòng)安排人員）
�。ㄈ�、場(chǎng)地要求：一片空曠的'大場(chǎng)地 比賽賽距：30米
�。ㄋ模�、競賽時(shí)間：14:20-14:35(時(shí)間為15分鐘)
�。ㄎ澹�、競賽方法：參加游戲者按課上小組分成四個(gè)小組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē)，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著(zhù)地。場(chǎng)地上劃好起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)，其距離為30米（以一籃球場(chǎng)寬為準，來(lái)回），游戲開(kāi)始時(shí)，各隊從起跑線(xiàn)出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
(六）、競賽規則：（1）游戲過(guò)程中隊員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織，繼續前進(jìn)，則成績(jì)視為無(wú)效，記為0分；（2）以各隊最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準；（3）比賽過(guò)程中，參賽隊必須在規定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規一次扣時(shí)2秒，依次累加。
(七)獎懲制度:輸的一組任選男生或女生正面對著(zhù)十指交扣，深情對視，深情朗誦駱賓王的《鵝》，贏(yíng)的小組就獲得體育老師的小組表現加分。
2. 游戲名稱(chēng)：“你抓我救”游戲
戲目的：鍛煉同學(xué)們的奔跑 能力和反應能力
�。ㄒ唬�、項目類(lèi)型：競跑型
�。ǘ�、參加人員：由班上26名同學(xué)參賽（第二小組為活動(dòng)安排人員）
�。ㄈ�、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地
�。ㄋ模┯螒驎r(shí)間：14:40-14:55(時(shí)間為15鐘)
�。ㄎ澹┯螒蚍椒ǎ褐贫ㄇ驁�(chǎng)的中圈為 “禁區”，將學(xué)生分成兩隊，第一隊中選擇5名學(xué)生為追逐者，第二隊學(xué)生將在場(chǎng)內任意跑動(dòng)，追逐者將抓到的學(xué)生放入禁區內并派人看守，被追逐者可以避開(kāi)看守去營(yíng)救抓到的(轉 載 于:
第一屆解說(shuō)大賽比賽解說(shuō)范圍
注：１、項目籃球、足球項目各十場(chǎng)比賽。
�。�、每場(chǎng)比賽會(huì )將其剪輯為5個(gè)六至八分鐘的片段，選手在比賽時(shí)現場(chǎng)抽簽比賽。
游戲策劃書(shū)15
手指傳筆
適合年齡：2歲以上
用具：圓珠筆
玩法：媽媽用雙手的食指伸出，然后把筆放在食指上;把筆傳給寶寶;輪流的.傳來(lái)傳去，如果不小心把筆掉在地方，可以重新開(kāi)始。
寶寶學(xué)會(huì )——手眼協(xié)調
小貼士：根據寶寶的情況增加難度。
大力水手
目標：鍛煉平衡力
規則：兩隊各派一人當大力水手，每人手持兩個(gè)水桶，通過(guò)平衡木到對面送給小朋友，然后再通過(guò)平衡木到對面。
參與人數：兩隊共16人
生活相冊
適合年齡：2歲以上
用具：相冊、照片
玩法：媽媽在寶寶每次活動(dòng)，和小朋友一起拍一些相片，把照片順序排好，并和孩子一起為活動(dòng)作記錄。例如：“這是我的外公外婆”，“我買(mǎi)了外婆最?lèi)?ài)的水果”。
寶寶學(xué)會(huì )——說(shuō)簡(jiǎn)單的句子。
小貼士：一定要讓寶寶說(shuō)完整的話(huà)。
照鏡子
用具：一面鏡子
玩法：讓寶寶坐著(zhù)或站在大鏡子面前，媽媽問(wèn)“寶寶在哪里?”媽媽舉起寶寶的一只手，然后揮揮手說(shuō)：“寶寶在這里!”并在鏡子前做出各種夸張的臉部表情，引起寶寶注視。
寶寶學(xué)會(huì )——視覺(jué)追蹤物體
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