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朗誦活動(dòng)策劃書(shū)（通用20篇）
伴著(zhù)時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份策劃書(shū)吧。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么，下面是小編收集整理的朗誦活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朗誦活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)主題
春暖百川，感恩、感動(dòng)、感悟-朗誦比賽
二、活動(dòng)思想
春回大地，百花爭芳。我們希望通過(guò)以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會(huì )春的美，春暖的精神。通過(guò)朗誦的形式釋放社員的`內心，增進(jìn)社團交流，豐富社團文化。
三、活動(dòng)形式
以“春暖百川，感恩、感動(dòng)、感悟”為主題的詩(shī)歌、短散文朗誦。鼓勵社員自創(chuàng )文稿。
四、活動(dòng)對象
百川通訊社全體在校社員
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間暫定為3月13日（下周四）下午1時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn)暫定為文韶臺，視天氣狀況變更。
六、活動(dòng)安排策劃
1、公告發(fā)布：本周五、周六、周日在百川通訊社QQ群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告。
2、接受報名：3月10日（下周一）接受報名，報名時(shí)間截止于3月11日下午四時(shí)。
3、報名方式：各部門(mén)成員報給部門(mén)負責人，部門(mén)負責人統計好名單于11日下午四點(diǎn)之前報220（備注：報名請注明“姓名+文稿名”）
4、報名整理與排表：活動(dòng)負責人整理各部門(mén)上報的報名表，并進(jìn)行排表，于12日下午2時(shí)前報由指導老師審批。審批通過(guò)后在QQ群進(jìn)行公布。
5、場(chǎng)地勘探：活動(dòng)負責人與12日進(jìn)行場(chǎng)地勘探及設備準備。
6、活動(dòng)最后通告：12晚及13日上午發(fā)布活動(dòng)最后通告，通告包括：最終確定報名排表、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、備注。
七、活動(dòng)前期準備及預算
音響設備一套
相機
A4紙若干
打印設備
八、應急預案
1、若因天氣原因活動(dòng)無(wú)法在室外就行，暫定第二活動(dòng)地點(diǎn)為東階梯教室，活動(dòng)負責人需在活動(dòng)前一天掌握好天氣變化，并提前進(jìn)行教室預約。
2、活動(dòng)負責人需提前一天確認設備是否完好，盡量爭取到備用音響設備。
山東旅游職業(yè)學(xué)院百川通訊社第一屆“春暖百川”朗誦比賽
主持人選拔、評分標準及獎勵辦法
一、主持人選拔
比賽主持人采取選拔制，但需親自向指導老師面試。主持人選拔通知隨比賽通告一起發(fā)布
二、大賽評委
百川通訊社指導老師：
百川通訊社副部長(cháng)及以上干部
三、評分標準（十分制）
1、舉止文雅、大方。1分
2、普通話(huà)標準、流利、自然。3分
3、選材符合主題，感情表達得體。3分
4、適當運用語(yǔ)言表達技巧。3分
5、社員自創(chuàng )稿件可獲得額外加分。1分
四、計分方法
去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，計算平均分。
五、獎勵辦法
大賽獎勵分一、二、三等獎，獲獎選手頒發(fā)獎品和證書(shū)。
朗誦活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)主題
“讀經(jīng)典、傳箴言”朗誦比賽
二、活動(dòng)目的
為響應我院關(guān)于精神文明建設工作，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍的號召，希望能借此活動(dòng)能更好的打造我班的學(xué)習氣氛，能夠提升同學(xué)們的文化素養、道德修養，能更好的將本班打造成為一個(gè)團結班級，讓同學(xué)們感受經(jīng)典帶來(lái)的.意義和思考。
三、活動(dòng)形式
同學(xué)們自由組隊進(jìn)行經(jīng)典朗誦比賽，在朗誦過(guò)程中配以音樂(lè )伴奏，由現場(chǎng)嘉賓進(jìn)行打分，評出優(yōu)勝隊。
四、活動(dòng)時(shí)間
4月14日下午四點(diǎn)半
五、活動(dòng)地點(diǎn)
一教樓1206
六、活動(dòng)宣傳形式
海報
七、活動(dòng)準備
1、策劃書(shū)由陳池負責
2、教室的申請由代宇婷負責
3、物質(zhì)的買(mǎi)辦由張靜和石宇紅負責
4、海報由宣傳委員顏松負責
5、活動(dòng)總結由通訊委員負責
6、嘉賓的邀請由代宇婷負責
八、活動(dòng)預算
暫定
朗誦活動(dòng)策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)目的：
給每個(gè)學(xué)生提供參與朗誦活動(dòng)的機會(huì )，激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣；在活動(dòng)中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力；培養學(xué)生的合作精神，鍛煉他們熱愛(ài)集體主義的情懷；同時(shí)也為了在全校范圍內大力宣傳普通話(huà)，加大推普力度，朗誦比賽活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：
誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。
三、比賽要求：
1 、所選詩(shī)詞內容脫稿朗誦，限時(shí)三分鐘。
2 、學(xué)生參賽的'詩(shī)詞是學(xué)生認識的或感興趣的。從詩(shī)詞內容、語(yǔ)言表達和服裝動(dòng)作等多方面綜合評分。
3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng )新，可播放背景音樂(lè )，以創(chuàng )造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4 、朗誦要求語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
四、參賽對象：
全校學(xué)生。
五、比賽時(shí)間 :
xxxx年5 月5 日
六、比賽地點(diǎn) :
學(xué)校大會(huì )堂。
七、比賽內容：
參見(jiàn)《小學(xué)生必讀古詩(shī)》。
八、比賽評委：
xxx及五位語(yǔ)文組長(cháng)。
九、評分方法：
滿(mǎn)分為 100 分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。
十、獎勵方法：
本次比賽按分值高低評出一等獎 2 名；二等獎 3 名；三等獎 3 名。
朗誦活動(dòng)策劃書(shū) 4
一、活動(dòng)背景
朗誦是一種自身文化舞臺修養的體現，是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式，也是當代大學(xué)生展現自己風(fēng)采的活動(dòng)背景。
二、活動(dòng)主題
——激情演講、秀我風(fēng)采
三、活動(dòng)目的
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明，營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，展現大學(xué)生風(fēng)采，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )作靈感，鍛煉同學(xué)們的.口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時(shí)為加強校園媒體之間的聯(lián)系，形成長(cháng)期合作、定期交流、互派記者學(xué)習等機制，特舉行“青春記憶”演講朗誦比賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)組織者
安徽水電學(xué)院
五、參賽人員
學(xué)院全體大一、大二、大三全體學(xué)員。
六、參賽要求
作品形式自由創(chuàng )新，主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，所選作品體裁不限、切合主題，具有時(shí)代氣息，體現當代大學(xué)生風(fēng)采。
七、比賽流程
1、比賽規則
比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為選拔賽（30名）、初賽（15名）和決賽（3名）三個(gè)階段。每次比賽均評出獎項，最后決賽獎項為一等獎、二等獎、三等獎，每次成績(jì)均上報學(xué)習部。
2、評分規則
�。�1）、儀表形象（20%）
�。�2）、演講內容（50%）
�。�3)、語(yǔ)言表達藝術(shù)（25%）
�。�4）、現場(chǎng)隨機應變能力（5%）
3、工作人員
主持人2名、評委人員5名（老師和學(xué)生）、算分人員3名、現場(chǎng)秩序安排者3名。
八、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
選拔賽時(shí)間：20xx年4月5日早上9：00；初賽時(shí)間：20xx年4月7日早上9:00；決賽時(shí)間：20xx年4月13日早上9:00。地點(diǎn)：體育館。
九、經(jīng)費預算
現場(chǎng)布置10元，礦泉水13元，選手編號卡片5元，總計28元。
注意事項
參賽選手應提前到場(chǎng)，做好演講準備工作，服從組織者的安排，自覺(jué)遵守現場(chǎng)紀律，如遇特殊情況請提前與負責人聯(lián)系，否則視為自動(dòng)棄權。
朗誦活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)目的：
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的'校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設；展現當代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專(zhuān)題朗誦比賽。
二、活動(dòng)對象：
國交全體學(xué)生
三、時(shí)間安排：
報名時(shí)間： 12月1日——8日；抽簽時(shí)間：12月9日；比賽時(shí)間：12月15日
四、地點(diǎn)安排：
抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3
五、參賽方式：
【單人、團體（2至3人）參賽】
每班至少選出1組選手參賽，直接報給學(xué)習部
六、參賽要求：
1、所選作品體裁不限、切合主題，內容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現當代大學(xué)生風(fēng)采。
2、作品可來(lái)源于他人，但我們更鼓勵原創(chuàng )。
3、演講時(shí)間3——5分鐘。
4、如有配樂(lè )或ppt，自帶mp3或u盤(pán)
七、評選方法：
由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出；其他獎項由評委直接評定。
八、獎項設置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng )獎1名、最有潛力獎1名
九、邀請主持人1位，評委5位（包括上屆比賽一等獎獲得者）
主辦單位：國交學(xué)生會(huì )學(xué)習部
注：時(shí)間地點(diǎn)不確定
朗誦活動(dòng)策劃書(shū) 6
愛(ài)國主義是中華民族的強大精神支柱，始終是凝聚和激勵廣大青年學(xué)生為民族的解放和振興團結戰斗的精神力量，朗誦大賽活動(dòng)策劃書(shū)。作為一名新時(shí)代大學(xué)生，要有所作為，必須高舉愛(ài)國主義旗幟，把個(gè)人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯(lián)系在一起，在建設有中國特色社會(huì )主義中實(shí)踐自己的抱負。為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚先輩們的愛(ài)國主義光榮傳統，在新的歷史時(shí)期賦予她新的內涵。
以紀念"五·四"學(xué)生運動(dòng)90周年，全國人大及中國人民政治協(xié)商會(huì )議十一屆二中全會(huì )勝利召開(kāi)為契機，迎接新世紀，做新世界合格建設者和接班人為主題;以弘揚偉大的愛(ài)國主義精神，活躍校園文化生活，擴展青年學(xué)生素質(zhì)，加速人才培養為目標。通過(guò)內容豐富，形式多樣的'活動(dòng)，努力促進(jìn)廣大學(xué)生的全面發(fā)展，成長(cháng)成才，以嶄新的精神面貌邁入新世紀。
大學(xué)生理論研究會(huì )、理中文學(xué)社、英語(yǔ)天堂、法學(xué)社特聯(lián)合舉辦以紀念“五·四”運動(dòng)為主題的詩(shī)歌朗誦比賽，旨在弘揚“五·四”運動(dòng)倡導的愛(ài)國主義精神，激發(fā)當代大學(xué)生強烈的社會(huì )責任感和民族使命感，堅定為中華之崛起而奮發(fā)圖強的信念，工作計劃《朗誦大賽活動(dòng)策劃書(shū)》。
一、主辦方：
大學(xué)生理論研究會(huì ) 、理中文學(xué)社 、法學(xué)社 、英語(yǔ)天堂，四社團聯(lián)合舉辦。
二、活動(dòng)口號：
弘揚五四精神，暢談精彩人生。
三、活動(dòng)目的：
弘揚五四精神，
加強大學(xué)生愛(ài)國主義精神教育，豐富校園文化生活，提高大學(xué)生普通話(huà)能力和綜合素養，推動(dòng)校園文化建設，展現當代大學(xué)生風(fēng)采，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我朗誦風(fēng)采的平臺，
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月9號、10號初賽，12號復活賽，4月16日決賽。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1201（暫定）
一）、活動(dòng)前期的準備工作：
1、活動(dòng)主辦方（大學(xué)生理論研究會(huì )，理中文學(xué)社，法學(xué)社，英語(yǔ)天堂）共同做好本次活動(dòng)的宣傳與報名工作。
2、教室申請工作交由理中文學(xué)社完成（最好能申請到多媒體教室）。
3、大學(xué)生理論研究會(huì )、法學(xué)社負責音響、話(huà)筒等設備方面（要求音響、話(huà)筒質(zhì)量較好，以便達到朗誦質(zhì)量的最好效果） 。
4、比賽場(chǎng)地的布置，以及比賽現場(chǎng)的秩序的維持交由英語(yǔ)天堂、理中文學(xué)社共同完成。
5、活動(dòng)所需物品、榮譽(yù)證書(shū)、獎品由理中文學(xué)社購進(jìn)。
6、 比賽主持人：2名，一男，一女（要求普通話(huà)標準，形象良好），由四社團共同推薦、選拔。
7、評委:比賽評委由主辦方共同商定，并發(fā)邀請函。
8、主辦方在每場(chǎng)的比賽當中必須各自派出一名禮儀。
二）、參賽選手要求：
�。�1）有一定的普通話(huà)基礎，朗誦時(shí)感情豐富。
�。�2）選手必須按順序上場(chǎng)，違反規定則直接取消參賽資格。
�。�3）如有背景音樂(lè )必須提前交至活動(dòng)主辦方。
�。�4） 參賽選手朗誦時(shí)間不得超過(guò)8分鐘。
�。�5） 所有參賽選手必須在比賽開(kāi)始前15分鐘到比賽場(chǎng)地簽到。
�。�6）選手因故遲到可暫時(shí)將參賽順序往后排，如在比賽結束時(shí)該選手仍然未到場(chǎng)，則直接取消參賽資格 。
�。�7）選手不聽(tīng)從主辦方賽制安排，自作主張，則直接取消其參賽資格。
三）、活動(dòng)具體流程安排如下:
一、比賽賽制安排
1、初賽：根據報名情況安排初賽，如報名選手較多，可安排2-3場(chǎng)初賽。（大概取15名選手進(jìn)入決賽）
2、復活賽:考慮到有些選手初次比賽可能由于緊張而導致發(fā)揮失常，將在淘汰的選手當中按照分數高低排名抽取10名選手以及評委挑選10名選手，共20名選手參加復活賽，最終評選出5名選手進(jìn)入決賽。
3、決賽： 最終評選出的20名選手將進(jìn)入決賽，邀請到指導老師擔任評委，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名、最佳風(fēng)采獎1名、最佳創(chuàng )意獎1名、最受歡迎獎1名。
二、比賽流程：
1、初賽環(huán)節：
�、�、評委及嘉賓入場(chǎng) ；
�、�、主持人致開(kāi)幕詞；
�、�、主持人宣布比賽規則、評分標準，并介紹到場(chǎng)評委；
�、苊�5名選手公布一次得分情況；
�、�、每10名選手朗誦完畢后舉行一個(gè)幸運大抽獎環(huán)節；
�、�、最后一名選手朗誦完畢后，主持人致閉幕詞。
2、復活賽環(huán)節：與初賽環(huán)節相同。
3、決賽環(huán)節：
�、�、評委及嘉賓入場(chǎng) ；
�、谥鞒秩酥麻_(kāi)場(chǎng)詞；
�、�、評委組組長(cháng)上臺致決賽開(kāi)幕詞；
�、�、主持人宣布比賽規則、評分標準，并介紹到場(chǎng)評委；
�、菝�5名選手公布一次得分情況；
�、�、每10名選手朗誦完畢后舉行一個(gè)幸運大抽獎環(huán)節；
�、弑荣愡M(jìn)行到一半時(shí)將進(jìn)行歌唱，跳舞表演等緩解緊張氣氛;
�、�、最后一名選手朗誦完畢后，主持人公布獲獎選手名單；
�、�、將未獲獎的選手請上臺，讓在場(chǎng)觀(guān)眾投票，評選出最受歡迎獎；
�、�、評委及嘉賓為獲獎選手頒發(fā)證書(shū)及獎品；
�、�、支持人致閉幕詞，至此第三屆“青陽(yáng)杯”朗誦大賽圓滿(mǎn)結束。
三）、活動(dòng)注意細節：
1、各主辦方負責人必須按照比賽進(jìn)程要求，按時(shí)完成好所負責的任務(wù)。
2、比賽時(shí)有效率安排比賽選手和觀(guān)眾到場(chǎng)入座
3、比賽時(shí)保證會(huì )場(chǎng)的安靜，如無(wú)特殊情況學(xué)生不得擅自離場(chǎng)，以免擾亂比賽進(jìn)程。
4、保證比賽的后勤工作就位，保證比賽順利進(jìn)行。
5、分數統計負責人必須保證公平公正。
6、 各部門(mén)除所分配任務(wù)外，應當時(shí)刻準備接受其他工作，明確責任。
7、安排好領(lǐng)導、嘉賓、和評分老師的到場(chǎng)和就位，使評選工作順利進(jìn)行。
四）、活動(dòng)收尾工作安排
1、第一場(chǎng)初賽的活動(dòng)收尾工作交由理中文學(xué)社完成
2、第二場(chǎng)初賽的活動(dòng)收尾工作交由大學(xué)生理論研究會(huì )完成。
3、復活賽活動(dòng)收尾工作交由法學(xué)社完成。
4、決賽活動(dòng)收尾工作交由英語(yǔ)天堂完成。
�。ㄗⅲ好繄�(chǎng)比賽負責收尾工作的人員必須保證設備完好無(wú)損的歸還，如若發(fā)生損壞則由當晚負責收尾工作的社團賠償）。
五）、獎項設置：
1、一等獎一名
2、二等獎兩名
3、三等獎和優(yōu)秀獎各三名
4、特別獎項: 最佳風(fēng)采獎、最佳創(chuàng )意獎、最受歡迎獎（由現場(chǎng)觀(guān)眾投票產(chǎn)生），各一名。
巍巍中華，泱泱華夏。五四風(fēng)采，永照大地。愛(ài)國愛(ài)黨，共同進(jìn)步。讓我們共同以飽滿(mǎn)的熱情，真摯的情感，贊揚我們自己，歌頌我們青年！
朗誦活動(dòng)策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ，鍛煉同學(xué)們的'口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習意識，促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩(shī)歌、詞的了解，樹(shù)立良好的思想品德和行為養成。我們學(xué)習部借此機會(huì )舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
“飛揚的青春”詩(shī)歌朗誦大賽
三、活動(dòng)目的
培養同學(xué)們積極建設好校園文化，弘揚民族文化，活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)校的文化品位�，F擬舉辦校園詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，為展現感情與語(yǔ)言結合的無(wú)窮魅力，給廣大愛(ài)好文學(xué)，朗誦和音樂(lè )的同學(xué)一個(gè)展現自己的舞臺，發(fā)掘語(yǔ)言藝術(shù)方面的人才，
四、活動(dòng)主辦單位
xx第二師范學(xué)院地理系學(xué)習部
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx第二師范學(xué)院小行校區報告廳
六、活動(dòng)對象
xx第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月22日下午6點(diǎn)
八、比賽要求
1、參賽人員自帶稿件。稿件內容必須積極向上、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。
2、能用較標準的普通話(huà)進(jìn)行朗誦，表達清晰、語(yǔ)言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
九、參賽須知
稿件可以附加ppt或者音樂(lè )（會(huì )酌情加減分）
比賽稿件提前三天上報大賽報名處
參賽人員提前15分鐘到場(chǎng)
各班觀(guān)眾提前10分鐘
十、大賽流程簡(jiǎn)介
評委及嘉賓入場(chǎng)
主持人宣布比賽開(kāi)始
主持人宣布比賽規則及選手（10分鐘）
第一輪：13位選手依次上臺朗誦一首短詩(shī)，時(shí)間2分鐘之內 評委選舉出第一名至第六名晉級下一輪，最后七名直接被
淘汰。（40分鐘）
串場(chǎng)節目：謝涵宇 唱歌（5分鐘）
第二輪：六名選手抽簽，兩兩對決。勝出的三個(gè)人晉級決
賽。（30分鐘）
串場(chǎng)節目：陳萌 鋼琴（5分鐘）
第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名（15分鐘） 統計結果主持人宣布比賽結果(5分鐘)
比賽結束（5分鐘）
注：活動(dòng)大概持續2小時(shí)
十一、評分以及獎勵
設5——10分5個(gè)等次
比賽由評委和大眾評委評分
本次大賽設一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名
十二、宣傳及報名
1、張貼海報：海報張貼于食堂門(mén)口 (海報注重吸引大家眼球，突出重在參與!另外，海報上有次日的咨詢(xún)時(shí)間和報名開(kāi)始、截止時(shí)間)（可以集現場(chǎng)報名、短信報名于一體）
2、 通知下發(fā)到每個(gè)班的班長(cháng)，由班長(cháng)通知同學(xué) 十三、其他
人員安排：
評委：xxx
記分員：xxx
主持人：袁xx
現場(chǎng)人員：沈承志﹑孫亮（負責現場(chǎng)各項事務(wù)）
比賽準備：
場(chǎng)地、比賽用品、宣傳資料
其他資料
獎狀證書(shū)等
朗誦活動(dòng)策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)目的：
為了更好地培養學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì)，感受祖國文字的'語(yǔ)言魅力，繼承和發(fā)揚祖國燦爛的文化，并激發(fā)學(xué)生珍惜幸福美好生活的情感，學(xué)校決定開(kāi)展7—9年級獨誦比賽。
二、活動(dòng)要求：
1、朗誦內容：古典詩(shī)歌、現當代詩(shī)歌及外國詩(shī)歌等均可。要求格調高雅，積極健康�？刂圃�4分鐘之內。
2、朗誦形式：獨誦（配樂(lè )配舞所需樂(lè )器、CD自帶，人數不超過(guò)3人）。
3、參加對象：7—9年級學(xué)生
4、獎項設置：
一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（2名）
5、評分標準：
分思想內容、語(yǔ)言表達、儀容儀表、綜合印象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分，滿(mǎn)分為10分。計算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后累加值取平均分即為選手最后得分。
�、潘枷雰热荩�2分）：主題鮮明、積極上進(jìn)，富有時(shí)代氣息。
�、普Z(yǔ)言表達（5分）：語(yǔ)言流暢、抑揚頓挫、吐字清晰、聲情并茂，能很好反映詩(shī)歌的內涵。
�、莾x容儀表（1分）：著(zhù)裝整齊、舉止大方、得體。
�、染C合印象（2分）：朗誦者個(gè)人的整體素質(zhì)。
6、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月9日下午。
7、比賽地點(diǎn)：四樓會(huì )議室
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一、活動(dòng)宗旨
中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以普通話(huà)和規范漢字為載體，以學(xué)校為輻射源，試圖通過(guò)誦讀、學(xué)習古代及現當代優(yōu)秀詩(shī)文，試圖在全社會(huì )特別是各級各類(lèi)學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的'熱潮，讓師生們在誦讀中親近，在熱愛(ài)中弘揚，在弘揚中整合創(chuàng )新，掌握、繼承和弘揚民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機進(jìn)一步地宣傳和貫徹新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針，進(jìn)一步地落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》和江蘇省《實(shí)施辦法》，擴大語(yǔ)言文字工作社會(huì )知曉度。
二、組織單位
1、主辦單位：鹽城市局、鹽城市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )
2、承辦單位：鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)�？傂�
三、活動(dòng)對象
1、全市中小學(xué)學(xué)生；
2、全市中小學(xué)
四、活動(dòng)形式
1、各縣（市、區）在認真宣傳、發(fā)動(dòng)的基礎上，以學(xué)校為單位組織活動(dòng)，在各縣（市、區）初賽的基礎上各縣（市、區）推薦3個(gè)節目（其中學(xué)生2個(gè)，教師1個(gè)，每個(gè)節目約3分鐘）到市里參加比賽。
2、活動(dòng)形式分為兩個(gè)單元進(jìn)行，一是學(xué)生單元，二是教師單元。
3、活動(dòng)內容：古代及現當代的經(jīng)典詩(shī)文，適于朗誦。
4、本次活動(dòng)將評出一、二、三等獎及優(yōu)秀指導獎、優(yōu)秀組織獎等，并由市語(yǔ)委頒發(fā)相關(guān)證書(shū)。
五、活動(dòng)時(shí)間及其他
1、報名時(shí)間：9月15日；
2、參賽時(shí)間：9月20日；
3、參賽地點(diǎn)：市少年宮
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活動(dòng)名稱(chēng)
“我的文學(xué)情”朗誦大賽
主辦單位
江南詩(shī)社
活動(dòng)背景
在詩(shī)歌日漸式微的情況下，作為安徽師范大學(xué)的唯一一個(gè)文學(xué)性社團有責任，也有義務(wù)為廣大的文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)親近文學(xué)、展示自己的平臺。此次舉行“我的文學(xué)情”朗誦大賽是在征文之后舉行系列活動(dòng)，旨在讓更多人感受文學(xué)的魅力，并自覺(jué)加入文學(xué)欣賞與創(chuàng )作的行列中去
活動(dòng)意義
1、展現詩(shī)歌的魅力，讓更多的人自覺(jué)去親近文學(xué)；
2、為廣大文學(xué)愛(ài)好者提供展現自己的平臺；
3、鍛煉詩(shī)社干部隊伍，加強詩(shī)社的組織建設；
4、打造詩(shī)社的精品活動(dòng)，展示良好的失色形象；
5、充實(shí)廣大學(xué)生的校園生活，豐富校園文化
活動(dòng)時(shí)間
xx年11月16日（下周六）、晚7:00
活動(dòng)地點(diǎn)
501教室（預定）
參與對象
征文比賽選出的10為優(yōu)秀選手，及詩(shī)社的所有理事干部
活動(dòng)形式
文學(xué)佳品朗誦
活動(dòng)流程
1、播放精品的朗誦視頻及關(guān)于朗誦技巧的視頻各一個(gè)
2、每位參賽選手按次序上臺朗誦
3、頒發(fā)證書(shū)
4、工作人員與獲獎選手合影留念。
活動(dòng)分工策劃
1、編輯部于11月11日晚7:00前從所有征文作品中選出10份優(yōu)秀作品參與朗誦賽。編輯部還需派專(zhuān)人負責活動(dòng)通訊稿的寫(xiě)作，在活動(dòng)結束后一天內（即11月17日）將通訊稿發(fā)到（ ）及（ ）
2、辦公室負責在11月12日晚7：00前將參加朗誦的人員通知到位。在活動(dòng)當天負責參賽選手的抽簽工作及社團理事的簽到工作�；顒�(dòng)后活動(dòng)后學(xué)分的認證工作。
3、實(shí)踐部在11月10日（本周日）前去團委借教室（xx501或者xx601），做好相關(guān)手續。并負責在11月12日前采購10份證書(shū)（帶殼的那種），并將證書(shū)交于網(wǎng)絡(luò )部相關(guān)人員。在活動(dòng)開(kāi)始前20分鐘借好鑰匙，打開(kāi)多媒體。在活動(dòng)結束后負責場(chǎng)地的整理及鑰匙的'歸還工作。
4、網(wǎng)絡(luò )部負責相關(guān)方面的宣傳及獲獎證書(shū)的填寫(xiě)工作。在11月13日（下周三）前制作一張關(guān)于此次朗誦大賽的ppt，并發(fā)到（）。
5、宣傳部在活動(dòng)開(kāi)始前10分鐘務(wù)必做好黑板的設計工作。并要負責活動(dòng)全程照片的拍攝工作，至少要拍50張照片，多多益善。在活動(dòng)結束當天，把照片拷到u盤(pán)里，送到5棟寢室樓宿管處。
6、文藝部安排主持人負責活動(dòng)的主持工作。前將主持詞寫(xiě)好，發(fā)到（）
7、財務(wù)部負責相關(guān)賬目的登記工作。
活動(dòng)預算
50元（具體以實(shí)際花費為準）
注意事項
1、以上各部門(mén)請注意自己部門(mén)的工作，及時(shí)安排人員完成相關(guān)工作。有問(wèn)題及時(shí)和我（ ）聯(lián)系。未按時(shí)完成任務(wù)的部門(mén)，將在群里通報批評。通報批評兩次的部門(mén)將追究相關(guān)負責人的責任。
2、因為社團資金的問(wèn)題，實(shí)踐部購買(mǎi)證書(shū)的人員最好將每本證書(shū)的花費控制在3元左右。
3、以后每次活動(dòng)，編輯部要安排兩位理事負責寫(xiě)稿的，給編輯部的理事更多的鍛煉機會(huì )。
4、宣傳部負責拍照的理事同樣也要安排兩位。且每位理事拍攝的照片不應少于50張（可連拍）。
5、在將文件發(fā)送之后通知相關(guān)接收人員。
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一、活動(dòng)目的：
為了豐富我部門(mén)干事們的課余生活，給大家一個(gè)展示自己的舞臺，進(jìn)一步營(yíng)造良好學(xué)習氛圍，啟發(fā)干事們的創(chuàng )作靈感，培養大學(xué)生的高尚情操，展現大學(xué)生對詩(shī)歌的認識，我部門(mén)特地舉辦這次原創(chuàng )詩(shī)歌朗誦大賽，讓原創(chuàng )成為經(jīng)典，用聲音演繹最動(dòng)聽(tīng)的生活。
二、活動(dòng)主題：
提高文學(xué)素養，傳承詩(shī)文精神
三、活動(dòng)方案：
�、俦荣悤r(shí)間：20xx年xx月22日
�、诒荣惖攸c(diǎn)：教學(xué)樓601教室
�、蹍①悓ο�；院勞動(dòng)部全體干事
四、活動(dòng)內容：
�、旁�(shī)歌必須是原創(chuàng )作品
�、菩问讲幌�
�、且竺筷犨x出朗誦較好的'成員人數不限
五、朗誦比賽評分標準：
四個(gè)評分標準：儀表形象、朗誦內容、語(yǔ)言表達、綜合應象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。
1、儀表形象：2分、要求衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端正大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神面貌；上下場(chǎng)致意，答謝；
2、朗誦內容：4分、要求朗誦內容是原創(chuàng )的，主題鮮明、深刻、格調積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真實(shí)情感；
3、語(yǔ)言表達：3分、要求脫稿朗誦，聲音洪亮，口齒清晰，普通話(huà)標準，語(yǔ)速適當，表達流暢，盡情昂揚，講究朗誦技巧，動(dòng)作恰當；
4、綜合應象：1分、由評委根據朗誦選手的臨場(chǎng)表現作出綜合朗誦素質(zhì)的評價(jià)；
六、活動(dòng)流程
1、主持人致開(kāi)幕詞
2、比賽選手進(jìn)場(chǎng)
3、主持人介紹比賽規則和評分細則。
4、比賽前主持人報幕、選手上臺朗誦
5、選手比賽完后，邀請評委上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統分。
6、嘉賓宣布比賽結果。
7、主持人宣布比賽結束，請嘉賓和評委退場(chǎng)。
8、工作人員負責做好后期工作。
七、活動(dòng)前期工作安排：
�、偻ㄖ麝牅蕚�
�、谘堅u委
�、鄄贾觅悎�(chǎng)
八、評分規則
評委明確給出每部分評分，由工作人員算出選手最后得分，總分不得超過(guò)10分、比賽成績(jì)按成績(jì)排名分別獲一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名），由評委票選出最佳創(chuàng )作獎（1名）和最佳臺風(fēng)獎（1名）。獲獎選手各頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一本。
九、經(jīng)費預算
1、榮譽(yù)證書(shū)：30元
2、礦泉水：10元
合計：40元
十、注意事項
�、�、選手要提前到達比賽場(chǎng)地，到指定區域就坐。
�、�、為了衡量參賽者的應變水平，我們設有答辯階段，希望參賽者做好準備。
朗誦活動(dòng)策劃書(shū) 12
一、活動(dòng)主題
電子信息系大一新生“中華頌”詩(shī)歌朗誦比賽
二、活動(dòng)目的
繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明，營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，為我系選拔優(yōu)秀的朗誦人才。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年十月下旬開(kāi)始至十一月
四、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：經(jīng)管樓教室（比賽前申請）
決賽：多功能廳（比賽前申請）
五、活動(dòng)內容及流程
1、由學(xué)習部下達比賽通知給大一各班助/導（說(shuō)明本次比賽的重要性，鼓勵有朗誦才華的同學(xué)積極參加），不必確定每個(gè)班級參加比賽的人數。
2、進(jìn)行電子信息系詩(shī)歌朗誦比賽初賽，評選出八名同學(xué)進(jìn)入決賽
3、進(jìn)行電子信息系演講比賽決賽，邀請我系主任、導員前來(lái)觀(guān)看，地點(diǎn)為多功能廳，評委由精通朗誦的老師和曾獲獎的大二大三的同學(xué)擔當，當場(chǎng)評分，評選出一、二、三名，公平公正公開(kāi)。
�。ū荣愒敿毎才乓�(jiàn)8）
六、活動(dòng)宣傳及策略
1、由我部門(mén)給大一助導通知本次比賽，請其做好動(dòng)員。
2、聯(lián)系宣傳部為本次比賽出宣傳板放于工學(xué)館一樓大廳。
2、初賽時(shí)要申請經(jīng)管樓教室，決賽時(shí)要申請多功能廳。
3、決賽前依情況可邀請大二大三的同學(xué)為進(jìn)入決賽的選手朗誦培訓，進(jìn)一步提高選手水平
4、決賽時(shí)為獲獎?wù)邷蕚浜锚劆?/p>
5、比賽全程評委需要筆、紙、水等。
3、由新聞部寫(xiě)好新聞稿件放到系網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
七、步驟及分工
宣傳部：負責出宣傳板和活動(dòng)當天的黑板布置。
學(xué)習部：負責組織本次活動(dòng)，邀請評委和培訓人員，每次比賽的后勤工作，
各部門(mén)之間的協(xié)調，以保證本次活動(dòng)有序進(jìn)行。
八、具體比賽步驟如下
初賽：每位參賽選手限時(shí)3分鐘詩(shī)歌朗誦，所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現當代大學(xué)生風(fēng)采。比賽評委可由大大三有朗誦經(jīng)驗的同學(xué)擔當，評委根據口音、咬字清晰度、臺風(fēng)、情感的把握等方面進(jìn)行初步評選，最后留下8人進(jìn)入決賽。
決賽：讓觀(guān)眾提前20分鐘入場(chǎng)，觀(guān)眾由選手班級出；邀請我系主任、導員前來(lái)觀(guān)看；評委由精通朗誦的老師和曾獲獎的'大二大三的同學(xué)擔當，當場(chǎng)評分，公平公正公開(kāi)。地點(diǎn)為多功能廳。決賽具體流程：
1、布置會(huì )場(chǎng)（橫幅，嘉賓姓名牌，音響連接，主持臺等），學(xué)習部人員安排備音響，保證音響正常工作、電路安全運行。
2、觀(guān)眾入場(chǎng)，參賽同學(xué)簽到
3、嘉賓和老師入場(chǎng)
4、由主持人介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項
5、活動(dòng)正式開(kāi)始，主持人主持現場(chǎng)
6、參賽選手按照抽簽順序一次上臺朗誦
7、歌曲（評分時(shí)間）
8、邀請老師為我們的參賽選手及本次活動(dòng)點(diǎn)評
9、主持人宣布獲獎?wù)呙麊?/p>
10、頒獎
11、退場(chǎng)，歡送老師和嘉賓
12、會(huì )場(chǎng)清理
朗誦活動(dòng)策劃書(shū) 13
為宣傳愛(ài)國主義教育，創(chuàng )建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，五-六年組決定舉辦愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦比賽。通過(guò)比賽培養學(xué)生愛(ài)國主義情操，培養學(xué)生對詩(shī)歌的興趣，提高學(xué)生普通話(huà)的`口語(yǔ)表達能力，享受閱讀的快樂(lè )。
一、活動(dòng)主題：
誦讀愛(ài)國詩(shī)歌，爭做博學(xué)少年
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使師生養成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)的良好習慣。
2、使廣大的師生借優(yōu)秀詩(shī)詞誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習發(fā)展奠基。
三、參賽對象：
五-六年級每個(gè)班級選三名學(xué)生
四、比賽要求：
1、所選詩(shī)歌內容脫稿朗誦，三分鐘。
2、學(xué)生參賽的詩(shī)歌是以“愛(ài)國”為主題的，從詩(shī)歌內容、語(yǔ)言表達等多方面綜合評分。
3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng )新，可播放背景音樂(lè )，以創(chuàng )造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
五、比賽程序：
1、初賽：由各班自行組織，每班選出三名代表班級參賽。
2、決賽：10月xx日下午，地點(diǎn)學(xué)：校大會(huì )議室。
六、獎項設置：
五-六年組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
七、評委：
五-六年組成員
八、誦讀比賽評分標準（10分制）：
1、普通話(huà)標準流利，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當。（3分）
2、所選的詩(shī)歌主題鮮明，思想健康向上。（2分）
3、儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。（1分）
4、感情充沛，感染力強，臺風(fēng)好。（3分）
5、形式新穎，令觀(guān)眾耳目一新。（1分）
朗誦活動(dòng)策劃書(shū) 14
一、活動(dòng)目的：
增強青年的責任心提醒青年珍惜青年時(shí)光
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月4日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)或階梯教室
四、參加人員：
全體學(xué)生
五、報名形式：
系里獎報名單上交院里每個(gè)系3——4個(gè)民額
六、稿子要求：
內容必須有關(guān)鼓勵性，特別是要求青少年努力學(xué)習，工作，為自己未來(lái)努力的`內容
七、活動(dòng)安排：
1、向學(xué)校申請獲取活動(dòng)資格2：作好宣傳板快橫幅
3、受好報名名單及選手朗誦的文章作好抽簽紙
4、申請活動(dòng)地點(diǎn)
5、拉贊助作好資經(jīng)準備
6、邀請評諉及特邀嘉賓
7、選時(shí)間讓選手抽簽
8、選好主持人寫(xiě)好臺詞
9、布置舞臺
10、觀(guān)縱。評委入場(chǎng)
11、主持人上臺比賽開(kāi)始
12、頒獎
13、評委點(diǎn)評
14、活動(dòng)總結
七、宣傳形式：
�、俸笮麄�
�、诎鍒笮麄�
�、塾行Ю脧V播站
八、獎項設置：冠軍獎：獎金：xx元或實(shí)物榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè)精美禮品每人一份
亞軍獎：獎金：xx元或實(shí)物榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè)精美禮品每人一份
季軍獎：獎金：xx元或實(shí)物榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè)精美禮品每人一份
優(yōu)秀策劃獎：2名榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè)精美禮品每人一份
最佳組織獎：2名榮譽(yù)證書(shū)每人一個(gè)精美禮品每人一份
九、選手要求：
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
2、賽者必須遵守比賽規則；
3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)，不得當場(chǎng)頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決；
4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a、對于初次抵抗者給予警告處理；
b、對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數；
c、對于三次抵抗者取消競賽資格
十、活動(dòng)評分細則：
(總分共10分)評分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后取平均分，精確到小數點(diǎn)后3位評分原則：公平公正公開(kāi)具體評分辦法：
�、僮髌穬热莘e極、健康、向上，能夠充分展示當代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌占2.5分
�、谂_風(fēng)好，儀態(tài)自然，感情到位占2分
�、燮胀ㄔ�(huà)標準，吐字清晰，語(yǔ)調順暢自然占3分
�、鼙尘耙魳�(lè )、幻燈片和作品配合較好占1分
�、莠F場(chǎng)氣氛好占1、5分
十一、負責人安排：
�、俜⻊�(wù)人員若干（外聯(lián)部負責：禮儀，分工為倒水和收打分條）
�、跁�(huì )場(chǎng)布置（宣傳部負責;幻燈片、音響）
�、塾浄謫T若干
�、苡嫊r(shí)員一名
�、荼O督員（維持秩序，引導觀(guān)眾入場(chǎng)，）
十二、稿子要求：
內容必須有關(guān)鼓勵性，特別是要求青少年努力學(xué)習，工作，為自己未來(lái)努力的內容
十三、預算
�。ㄞk公室負責）
1、打印策劃書(shū)、工作計劃和宣傳材料小計40元
2、宣傳條幅、海報、板塊、顏料小計80元
3、獎品、證書(shū)、請柬小計80元
4、比賽現場(chǎng)布置（禮品、水果)小計150元
5、應急資金小計100元
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一、活動(dòng)主題：
記憶歷史，把握今天，規劃未來(lái)
二、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福；陽(yáng)光燦爛的活著(zhù)，認真努力的學(xué)習做好身邊的每一件的事
三、活動(dòng)背景：
過(guò)去，一群血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了“停止內戰，一致對外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個(gè)山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿(mǎn)著(zhù)太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來(lái)何去何從。80，90后的寫(xiě)手描寫(xiě)的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽(yáng)光燦爛的日子去哪了呢？讓我們呼喚他們的`回來(lái)。
為慶祝新中國成立75周年，用文字生動(dòng)描繪新中國成立以來(lái)黨和國家取得的輝煌成就，精彩呈現黨和國家在事業(yè)新征程中的新氣象、新精神，更好挖掘中華傳統文化精髓、弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，特舉辦詩(shī)文創(chuàng )作大賽，并制定如下方案。
組織機構
承辦單位：北京網(wǎng)高科技股份有限公司
協(xié)辦單位：語(yǔ)文出版社、中華詩(shī)詞學(xué)會(huì )
參賽對象與組別
�。ㄒ唬┳魑念�(lèi)：分為小學(xué)生、初中生、高中生（含中職學(xué)生）3個(gè)組別。
�。ǘ┰�(shī)詞類(lèi)：參賽對象不限。
作品要求
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )作主題
要求圍繞“中華經(jīng)典·我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢(mèng)想助力成長(cháng)”“奮進(jìn)新時(shí)代”等5個(gè)主題進(jìn)行創(chuàng )作。
�。ǘ┬问揭�
1、作文類(lèi)：體裁不限（詩(shī)歌除外），字數為500～2000字（小學(xué)低年級字數為200～500字）。
2、詩(shī)詞類(lèi)：包括近體詩(shī)、詞以及現代詩(shī)歌。長(cháng)度不超過(guò)30行，需有標題。要求以普通話(huà)語(yǔ)音系統為押韻依據。
3、每人限投1篇作品，要求原創(chuàng )，且未曾在任何公開(kāi)出版物（包括網(wǎng)絡(luò )出版物）上發(fā)表過(guò)，所有作品要求使用國家通用語(yǔ)言文字。
4、可通過(guò)上傳手寫(xiě)作品照片或電子文檔兩種形式參賽。手寫(xiě)作品要求字跡工整清晰，照片大小為1M～5M。
四、賽程安排
�。ㄒ唬﹫竺吧蟼髯髌罚�4月1日—6月15日
選手在規定日期內通過(guò)官方網(wǎng)站報名參賽，參加經(jīng)典常識考核（不限次數），考核合格者獲得參賽資格并上傳參賽作品。社會(huì )大眾可通過(guò)官方網(wǎng)站進(jìn)行投票，投票截止日期為6月30日。
�。ǘ┏踉u：7月
通過(guò)專(zhuān)家評審（權重90%）與網(wǎng)絡(luò )投票（權重10%）相結合的方式，確定詩(shī)詞類(lèi)500個(gè)作品，作文類(lèi)每組800個(gè)作品進(jìn)入終評。7月底公布終評入圍名單，同時(shí)接受社會(huì )大眾監督舉報。
�。ㄈ┙K評：8月
通過(guò)專(zhuān)家評審確定每組350名獲獎?wù)撸?月底公示獲獎結果。
獎項設置
每組設一等獎20個(gè)，二等獎30個(gè)，三等獎100個(gè)，優(yōu)秀獎200個(gè)。學(xué)生組別設指導教師獎若干。比賽同時(shí)設優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀獲獎作品將結集出版。
“中華經(jīng)典誦讀工程”通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀、書(shū)寫(xiě)、講解等文化實(shí)踐活動(dòng)，挖掘與詮釋中華經(jīng)典文化的內涵及現實(shí)意義，引領(lǐng)社會(huì )大眾特別是廣大青少年更好地熟悉詩(shī)詞歌賦、親近中華經(jīng)典，更加廣泛深入地領(lǐng)悟中華思想理念、傳承中華傳統美德、弘揚中華人文精神。
只有了解歷史，才能懂得今天的不容易；只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動(dòng)地的事情來(lái)，但我們必須要把我們手上的。事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應該時(shí)刻銘記這幸福是怎么來(lái)的，時(shí)刻記住歷史，把握自己的今天，規劃我們的未來(lái)。
五、組織人員：
土木分團委組織部
六、活動(dòng)時(shí)間：
12月9日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
第二報告廳
八、前期準備：
1、由組織部干事提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地，包括舞臺，評委席及觀(guān)眾席的布置。
2、由組織部部長(cháng)提前邀請比賽評委，并購買(mǎi)礦泉水，紙巾等放置在評委席上。
3、由組織部部長(cháng)提前向辦公室借好比賽所用物品，包括音響，麥克風(fēng)等。
4、由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評委席。
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、由主持人宣布比賽開(kāi)始，并請相關(guān)評委做賽前講話(huà)。
2、由各位參賽選手一一上臺進(jìn)行愛(ài)國詩(shī)歌朗誦，由評委依次打分，并由組織部干事進(jìn)行分數統計。
3、所有選手朗誦完畢后，由主持人宣布比賽結果。
4、請相關(guān)評委或領(lǐng)導為獲獎同學(xué)頒獎。
5、請相關(guān)領(lǐng)導做總結性講話(huà)。
十、后期安排：
1、比賽結束后，由組織部部長(cháng)安排評委及領(lǐng)導退場(chǎng)。
2、組織部干事打掃會(huì )場(chǎng)并歸還所借物品。
十一、應急方案：
1、若比賽中選手出現忘詞，麥克風(fēng)不響等突發(fā)狀況，由主持人谷冰睿安撫觀(guān)眾，維護會(huì )場(chǎng)秩序，其他組織部干事迅速找出解決方案。
2、若比賽選手臨時(shí)有事退賽，由主持人向大家說(shuō)明情況，取得大家的理解后方可退賽。
朗誦活動(dòng)策劃書(shū) 16
一、活動(dòng)目的:
1、培養同學(xué)們對詩(shī)歌的'興趣,提高廣大學(xué)生對詩(shī)歌的鑒賞水平。
2、增強大學(xué)生的社會(huì )責任感和愛(ài)國主義精神。
3、提高大學(xué)生思想政治水平，豐富校園文化生活。
4、提高同學(xué)們登臺展示自我的能力。
二、活動(dòng)主題
母愛(ài)無(wú)言，心懷感恩
三、活動(dòng)舉辦單位
主辦單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院團委
承辦單位：材料學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
四、參加對象
材料學(xué)院20xx級各班每班推選2至3人參加比賽。
注：組合亦可參賽，每個(gè)組合不可超過(guò)三人。
五、評分規則：（共計100分）
作品內容健康向上，中心明確，以感恩母愛(ài)為主題。
朗誦富有感染力，感情流露真實(shí)，輔助性動(dòng)作表達合理并增強了表達效果。
普通話(huà)標準，吐字清楚、語(yǔ)速適中、表達連貫。
4．即興演講主旨突出，具有感染力和號召力。
服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重，符合大學(xué)生身份。
六、比賽安排
本次大賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。
�。ㄒ唬┏踬愲A段
比賽時(shí)間：20xx年4月25日晚6:30
比賽地點(diǎn)：公教樓C603
比賽方法：
選手自備朗誦材料，選手現場(chǎng)朗誦，學(xué)生代表評分。
注：5分鐘以?xún)�，體裁不限，自帶配樂(lè )。得分前9名者進(jìn)入決賽。
�。ǘQ賽階段
比賽時(shí)間：20xx年5月7日晚6:30
比賽地點(diǎn)：講堂群102
比賽方法：
�、艣Q賽選手于賽前抽簽排定比賽順序。
�、票荣愡^(guò)程:
�、倬琶x手集體朗誦.
�、谥鞒秩酥職g迎辭并對此次比賽和到場(chǎng)嘉賓進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹,宣布朗誦正式開(kāi)始.
�、鄣�1、2、3名選手依次朗誦,評委打分.
�、墁F場(chǎng)互動(dòng)，PPT有獎猜詩(shī).
�、莸�4、5、6名選手依次朗誦,評委打分.
�、薏シ拍笎�(ài)視頻，主持人解說(shuō).
�、叩�7、8、9名選手依次朗誦，評委打分.
�、嘀鞒秩苏{動(dòng)氣氛，現場(chǎng)互動(dòng)，觀(guān)眾給母親打電話(huà).（如有需要，可再次穿插猜詩(shī)互動(dòng)）.⑩宣布獲獎名單，并頒獎.
�、项I(lǐng)導講話(huà)，并合影留念.九、獎項設定
一等獎（一名），頒發(fā)獎狀與獎品。
二等獎（兩名），頒發(fā)獎狀與獎品。
三等獎（三名），頒發(fā)獎狀與獎金。
優(yōu)秀獎（三名），頒發(fā)獎狀與獎金。
七、經(jīng)費預算
1裝飾用品：氣球、拉花、膠帶等——30元2宣傳用品：展牌、請帖、傳單等——10元
3選手獎品：獎狀及獎品等——120元
朗誦活動(dòng)策劃書(shū) 17
一、活動(dòng)背景
為紀念五四運動(dòng)，弘揚愛(ài)國主義精神，展現新時(shí)代青年的風(fēng)采，我校決定舉辦五四詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。通過(guò)朗誦經(jīng)典詩(shī)歌，讓廣大學(xué)生深入了解五四精神，激發(fā)愛(ài)國熱情，培養文學(xué)素養，豐富校園文化生活。
二、活動(dòng)目的`
紀念五四運動(dòng)，傳承五四精神；
提高學(xué)生的朗誦水平和文學(xué)素養；
豐富校園文化生活，展現學(xué)生風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：學(xué)校報告廳
四、活動(dòng)對象
全校學(xué)生均可報名參加。
五、活動(dòng)內容
詩(shī)歌選擇：參賽選手需選擇一首與五四運動(dòng)相關(guān)的經(jīng)典詩(shī)歌進(jìn)行朗誦；
報名方式：學(xué)生可通過(guò)班級或學(xué)生會(huì )進(jìn)行報名，報名截止日期為xx年xx月xx日；
朗誦形式：個(gè)人或團體均可，團體人數不超過(guò)xx人；
評選標準：朗誦內容緊扣主題，情感表達真摯，語(yǔ)音語(yǔ)調準確，儀表儀態(tài)得體；
活動(dòng)流程：活動(dòng)當天，選手按照抽簽順序依次上臺朗誦，評委現場(chǎng)打分，最后公布獲獎名單并頒發(fā)獎項。
六、活動(dòng)宣傳
制作海報和宣傳單，張貼在學(xué)校各顯眼位置；
利用學(xué)校微信公眾號、校園廣播等渠道進(jìn)行宣傳；
各班級班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與。
七、預算與物資準備
預算：活動(dòng)經(jīng)費主要包括場(chǎng)地布置、音響設備租賃、獎品采購等，預計總費用為xx元；
物資準備：場(chǎng)地布置用品（如氣球、彩帶等）、音響設備、麥克風(fēng)、獎杯證書(shū)等。
八、注意事項
活動(dòng)期間，參賽選手需遵守活動(dòng)紀律，保持現場(chǎng)秩序；
評委應公正公平地評分，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行；
活動(dòng)結束后，及時(shí)清理場(chǎng)地，保持環(huán)境整潔。
九、總結與展望
通過(guò)本次五四詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，我們希望能夠讓廣大學(xué)生更加深入地了解五四精神，激發(fā)愛(ài)國熱情，同時(shí)提高學(xué)生的朗誦水平和文學(xué)素養。未來(lái)，我們將繼續舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，豐富校園文化生活，為培養新時(shí)代優(yōu)秀人才貢獻力量。
朗誦活動(dòng)策劃書(shū) 18
一、活動(dòng)目的:
1.豐富我們大學(xué)生的業(yè)余生活，搭建一個(gè)展示自我，超越自己的舞臺，讓參賽選手盡情發(fā)揮的自身風(fēng)采與人格魅力。
2.營(yíng)造開(kāi)放自由的學(xué)術(shù)氛圍，讓學(xué)生有獨立的思考能力，并且加強彼此的交流，培養深邃獨到的'思維，促進(jìn)大學(xué)生在情感、時(shí)事、哲學(xué)等問(wèn)題上的積極表達。
3.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達能力,并通過(guò)肢體語(yǔ)言讓自己更被信服，從而很好地培養公眾表達的能力。
4.加強同學(xué)間的交流，通過(guò)良性競爭使同學(xué)們不斷提升自己。
二、活動(dòng)主題:
xxx
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月23日--20xx年4月8日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
五、參賽對象:
xxx
六、日程安排:
1、截至20xx年3月23日:進(jìn)行各參賽人員的報名，名單紙質(zhì)版上交至校xxxx辦公室(待定)并將電子表發(fā)至校學(xué)生會(huì )文化部信箱xxx。
2、20xx年3月24日:公布初賽命題演講的主題及選手由電腦隨機安排的上場(chǎng)順序，并給予一周的準備時(shí)間。
3、20xx年4月1日:“xxxx”演講賽開(kāi)幕式及本屆“惠風(fēng)和暢”演講賽命題試初賽。
4、20xx年4月8日:十佳演講者爭奪賽，確定冠亞季軍及頒獎典禮。
七、比賽規則:
(一)初賽為命題式演講且有一周準備時(shí)間;
(二)決賽為即興演講與提問(wèn)環(huán)節
(三)演講賽賽程
八、活動(dòng)流程:
(一)開(kāi)幕式及揭幕戰
(二)總決賽暨頒獎典禮
九、獎項設置:
本次比賽評出十佳演講者，并確定冠亞季軍。
朗誦活動(dòng)策劃書(shū) 19
一、活動(dòng)概述
為慶祝五四青年節，傳承五四精神，我校決定舉辦一場(chǎng)主題為“青春頌歌，詩(shī)意飛揚”的五四詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)詩(shī)歌朗誦的形式，讓學(xué)生感受五四精神的魅力，激發(fā)愛(ài)國熱情，提升文學(xué)素養，同時(shí)豐富校園文化生活。
二、活動(dòng)目標
引導學(xué)生深入了解五四運動(dòng)的歷史背景和意義，傳承五四精神；
提高學(xué)生的朗誦技巧和語(yǔ)言表達能力，培養文學(xué)興趣；
營(yíng)造濃厚的.文化氛圍，促進(jìn)校園精神文明建設。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日下午
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
四、活動(dòng)對象
全校學(xué)生均可報名參加，鼓勵各班級積極組織參與。
五、活動(dòng)流程
報名階段：各班級組織報名，匯總報名信息后提交至活動(dòng)組委會(huì )；
準備階段：參賽選手自行選擇五四相關(guān)詩(shī)歌進(jìn)行準備，組委會(huì )提供必要的朗誦指導和培訓；
比賽階段：按照抽簽順序，選手依次上臺朗誦，評委現場(chǎng)打分；
頒獎階段：公布獲獎名單，頒發(fā)獎項，并進(jìn)行活動(dòng)總結。
六、獎項設置
本次活動(dòng)設置一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
七、宣傳與推廣
制作精美的海報和宣傳單，張貼在學(xué)校各個(gè)角落；
利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體平臺進(jìn)行宣傳；
通過(guò)校園廣播、班會(huì )等形式進(jìn)行口頭宣傳，提高活動(dòng)知曉率。
八、預算與物資準備
預算：包括場(chǎng)地布置、音響設備租賃、獎品采購等費用；
物資準備：場(chǎng)地布置用品、音響設備、麥克風(fēng)、獎杯證書(shū)等。
九、注意事項
活動(dòng)期間，保持現場(chǎng)秩序，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行；
評委應公正公平地評分，確保比賽結果的公正性；
活動(dòng)結束后，及時(shí)清理場(chǎng)地，保持環(huán)境整潔。
十、總結與展望
本次五四詩(shī)歌朗誦活動(dòng)不僅是一次文學(xué)盛宴，更是一次精神洗禮。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生們深刻感受到了五四精神的偉大力量，激發(fā)了愛(ài)國熱情，提升了文學(xué)素養。未來(lái)，我們將繼續舉辦類(lèi)似活動(dòng)，傳承五四精神，豐富校園文化生活，為培養新時(shí)代優(yōu)秀人才貢獻力量。
朗誦活動(dòng)策劃書(shū) 20
一、活動(dòng)目的：
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的.文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設；展現當代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專(zhuān)題朗誦比賽。
二、活動(dòng)對象：
國交全體學(xué)生
三、時(shí)間安排：
報名時(shí)間： 12月1日——8日；抽簽時(shí)間：12月9日；比賽時(shí)間：12月15日
四、地點(diǎn)安排：
抽簽地點(diǎn)：11a5；
比賽地點(diǎn)：21c3
五、參賽方式：
【單人、團體（2至3人）參賽】
每班至少選出1組選手參賽，直接報給學(xué)習部
六、參賽要求：
1、所選作品體裁不限、切合主題，內容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現當代大學(xué)生風(fēng)采。
2、作品可來(lái)源于他人，但我們更鼓勵原創(chuàng )。
3、演講時(shí)間3——5分鐘。
4、如有配樂(lè )或ppt，自帶mp3或u盤(pán)
七、評選方法：
由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出；其他獎項由評委直接評定。
八、獎項設置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng )獎1名、最有潛力獎1名
九、邀請主持人1位，評委5位（包括上屆比賽一等獎獲得者）
主辦單位：國交學(xué)生會(huì )學(xué)習部
注：時(shí)間地點(diǎn)不確定
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