- 相關(guān)推薦
六一兒童節主題策劃書(shū)
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，迎來(lái)新的工作目標，此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編為大家整理的六一兒童節主題策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節主題策劃書(shū)1
一、時(shí)間：6月1日
二、地點(diǎn)：三年一班教室
三、班會(huì )主題：快樂(lè )智多星
四、班會(huì )背景：
今天就是六一兒童節了，希望借此機會(huì )跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節
五、班會(huì )目的
1.慶祝六一兒童節
2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統字謎的知識。增加他們的知識量。
六、班會(huì )準備
1. 謎語(yǔ)，歇后語(yǔ)，數十條
2. 兩個(gè)小紙盒，一個(gè)盒子“博”，另一個(gè)盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號
七、 班會(huì )過(guò)程
1.主持人致詞
甲：同學(xué)們，明天就是六一兒童節咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂(lè )樂(lè )甜甜蜜蜜地過(guò)六一呀?
乙：今天我給大家帶來(lái)了很多有趣的歇后語(yǔ)和謎語(yǔ)作為精神食量哦!
甲：婉清，只有精神食量嗎?那我的肚子還是會(huì )餓的哦。
乙：就知道吃!當然，我還為大家準備了一些甜甜的糖果。
甲：那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。
乙：不可以!!只有回答對問(wèn)題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問(wèn)題。
甲：那好吧!聰明的同學(xué)們，我們大家一起來(lái)爭當智多星，爭奪糖果，好不好?
乙：那好!請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。
(分組，選代言人)
甲：這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉得快，手也要快的!
乙：請各位代言人到講臺來(lái)!現在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會(huì )進(jìn)行搶答時(shí)，我們會(huì )只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來(lái)決定誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~
甲：同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好，現在就要認真聽(tīng)好游戲規則咯!
乙：本次活動(dòng)名字是“快樂(lè )智多星”。游戲環(huán)節分為“我抽題，我來(lái)猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分。
甲：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)和歇后語(yǔ)。必須由本組隊員的代言人來(lái)抽取并要求本隊隊員回答。限時(shí)一分鐘。答對的'，加十分，答錯了不扣分�；卮疱e誤的題目，只會(huì )在必答題環(huán)節結束后才會(huì )公布正確答案，和相關(guān)解法。
乙：搶答題的規則一會(huì )兒再說(shuō)�，F在讓我們先進(jìn)行“我抽題，我來(lái)猜”環(huán)節。
齊：你們是智多星嗎?
乙：現在請a組代言人上來(lái)抽題目。請念出你們的題目。
《計時(shí)，將題目寫(xiě)到黑板上》
甲：回答正確(不對!)
(主持人：時(shí)間到。請你們再好好想想。)
甲：請b組代言人上來(lái)�！�
以此類(lèi)推!
必答題一：
若要成功須出力————工
放棄錯誤求生存————旌
天下四方成一統————奮
國內空前團結————寶
領(lǐng)獎臺————凸
說(shuō)話(huà)有禮貌————警
甲：第一個(gè)環(huán)節大家的得分是…………
乙：浩明，看來(lái)我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯!智多星，你們想不想知道那些答案啊?
清解說(shuō)。
甲：現在我們進(jìn)入第二次抽題。有請a組代言人………………
(必答題第二三道：隨機從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答!)
甲：第二環(huán)節各組的得分是…………
現在我們進(jìn)入第三次抽題。有請a組代言人………………
甲：第三環(huán)節各組的得分是…………
甲：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦!希望智多星們再接再礪，繼續勇敢地去闖第二關(guān)，“爭當智多星”
乙：下面請大家聽(tīng)清楚游戲規則。搶答題，當支持人讀完題目后，說(shuō)：開(kāi)始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來(lái)決定提前舉牌的取消這次搶答的機會(huì )。搶答，回答正確的按題目設定加相應的分數。答錯的就扣相應的分數�！安焙凶拥幕卮鹫_加3分，錯誤的扣2分
“精”盒子的題目搶答時(shí)，回答正確加6分，錯誤的扣3分。{這類(lèi)題目會(huì )講解答案的}
浩明抽取題目，婉清讀或寫(xiě)出題目。浩明喊開(kāi)始�？磁谱�
婉清計分。
最后統計分數……
甲：今天我們的五顆星的智多星是x小組!，四顆星的是……，三顆星的是……
五顆星的智多星將獲得可樂(lè )奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦!
齊：同學(xué)們祝愿大家六一兒童節快樂(lè )!大家在平時(shí)也要爭當智多星哦!快樂(lè )智多星就是你們!
六一兒童節主題策劃書(shū)2
20xx年“六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)充實(shí)又富有意義的兒童節。根據我校實(shí)際，現將慶�！傲弧眹H兒童節活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年6月1日學(xué)校操場(chǎng)
二、活動(dòng)步驟：
1、升國歌。
2、新少先隊員入隊儀式。
3、表彰優(yōu)秀學(xué)生。
4、學(xué)校校長(cháng)講話(huà)。
5、慶�！傲弧庇螆@活動(dòng)。
三、分工安排：
1、活動(dòng)總指導：
2、現場(chǎng)糾察、秩序維護：
3、廣播控制：
4、場(chǎng)地布置、檢查：
5、橫幅制作，活動(dòng)“獎卷”及優(yōu)秀學(xué)生獎狀制作、分發(fā)：
6、照片拍攝：
四、具體工作安排及要求：
1、新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學(xué)生入隊前的'相關(guān)事宜。（請各班主任務(wù)必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處）
2、表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月29日前上報教務(wù)處。
3、游園活動(dòng)安排詳見(jiàn)附件的活動(dòng)方案。請各位教師做好相關(guān)活動(dòng)的準備工作。
五、參加人員要求：
1、全校師生積極參與此項活動(dòng)。
2、各班做好相關(guān)準備工作。
六、注意事項：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。
六一兒童節主題策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現的機會(huì )，提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準備：各游戲道具、獎品，班級布置。
二、活動(dòng)內容
1、幼兒表演
2、互動(dòng)親子游戲
三、活動(dòng)過(guò)程
幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì )這樣》、《快樂(lè )的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）
3、歌表演《小花貓上學(xué)�！啡嘤變�
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長(cháng)
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》（幼兒和家長(cháng)）
親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱(chēng)：《親子二人行》
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(cháng)面對面，幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(cháng)接著(zhù)走，幼兒與家長(cháng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的.一組為勝。
2、游戲名稱(chēng)：《毛毛蟲(chóng)》（分四組：）
準備：家長(cháng)與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長(cháng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達目的地。
3、游戲名稱(chēng)：《袋鼠跳》（分四組）
準備：已用過(guò)的米袋
玩法：家長(cháng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱(chēng)：《小車(chē)快跑》（分四組）
準備：大紙箱若干。
玩法：家長(cháng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱(chēng)：《傳遞游戲》（分四組）
準備：紙板若干
玩法：家長(cháng)將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱(chēng)：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運等你來(lái)》（全部家庭）
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿(mǎn)好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng)。游戲開(kāi)始后家長(cháng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
六一兒童節主題策劃書(shū)4
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月28日——6月1日
二、活動(dòng)主題：
歡樂(lè )童年精彩無(wú)限——江南藝術(shù)兒童節
三、活動(dòng)內容
屆時(shí)，各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè )、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
（一）大酒店“歡樂(lè )童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節晚會(huì )節目設計
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的.小朋友，在晚會(huì )開(kāi)始前均可到主持人處報名參加以下活動(dòng)比賽（書(shū)畫(huà)比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：
曲目為背景音樂(lè )里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：
由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會(huì )中間參差進(jìn)行，——由徐鼎明負責落實(shí)。
3、兒童書(shū)畫(huà)比賽：
凡是提前來(lái)店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書(shū)畫(huà)比賽，晚會(huì )現場(chǎng)所有來(lái)賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品
4、趣味謎語(yǔ)竟猜：
共設謎語(yǔ)100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì )隨機進(jìn)行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：
一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
（二）聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo)
活動(dòng)一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂(lè )套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂(lè )童年精彩無(wú)限”主題兒童文藝晚會(huì )免費門(mén)票一張；
活動(dòng)二：5月28日——6月1日活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個(gè)。
（三）大酒店晚會(huì )現場(chǎng)裝飾
1、舞臺設計：“歡樂(lè )童年精彩無(wú)限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會(huì )廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì )廳內各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫(huà)，作為展覽。
四、活動(dòng)宣傳
1、思想匯報專(zhuān)題背景音樂(lè )：
在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書(shū)郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂(lè )節日》《兩個(gè)小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂(lè )》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛(ài)北京天安門(mén)》《我們多么幸�！贰睹慨斘易哌^(guò)老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著(zhù)演唱；
2、門(mén)廳裝飾：
一部、三部、大酒店用氣球做彩門(mén)裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：
山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時(shí)訊》、生活晨報。
4、視覺(jué)宣傳：
5月28日（提前三天）各店開(kāi)始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶(hù)介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
五、套餐設計
本次活動(dòng)套餐設計以營(yíng)養為主，主要在大酒店宴會(huì )廳以銷(xiāo)售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設六款，共計46套。
六一兒童節主題策劃書(shū)5
一、時(shí)間：
5月31日星期日
二、地點(diǎn)：
五年級二班
三、班會(huì )主題：
快樂(lè )智多星
四、班會(huì )背景：
次日就是六一兒童節了，希望借此機會(huì )跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節
五、班會(huì )目的
1、提前慶祝六一兒童節
2、讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統字謎的知識。增加他們的知識量。
六、班會(huì )準備
1、謎語(yǔ)，歇后語(yǔ)，數十條
2、兩個(gè)小紙盒，一個(gè)盒子“博”，另一個(gè)盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號
七、班會(huì )過(guò)程
1、主持人致詞
明：同學(xué)們，明天就是六一兒童節咯！大家想不想得到小禮物然后快快樂(lè )樂(lè )甜甜蜜蜜地過(guò)六一呀？
清：今天我給大家帶來(lái)了很多有趣的歇后語(yǔ)和謎語(yǔ)作為精神食量哦！
明：婉清，只有精神食量嗎？那我的肚子還是會(huì )餓的哦。
清：就知道吃！當然，我還為大家準備了一些甜甜的糖果。
明：那是不是所有人都可以吃呀！我先要一顆。
清：不可以！只有回答對問(wèn)題的智多星才能夠得到這些糖果的！你想吃那你就要回答我的問(wèn)題。
明：那好吧！聰明的同學(xué)們，我們大家一起來(lái)爭當智多星，爭奪糖果，好不好？
清：那好！請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。
�。ǚ纸M，選代言人）
明：這位代言人很重要的哦！他要腦筋轉得快，手也要快的！
清：請各位代言人到講臺來(lái)！現在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會(huì )進(jìn)行搶答時(shí)，我們會(huì )只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來(lái)決定誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~
明：同學(xué)們知道自己的組別了嗎？好，現在就要認真聽(tīng)好游戲規則咯！
清：本次活動(dòng)名字是“快樂(lè )智多星”。游戲環(huán)節分為“我抽題，我來(lái)猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分。
明：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)和歇后語(yǔ)。必須由本組隊員的代言人來(lái)抽取并要求本隊隊員回答。一分鐘。答對的，加十分，答錯了不扣分�；卮疱e誤的題目，只會(huì )在必答題環(huán)節結束后才會(huì )公布正確答案，和相關(guān)解法。
清：搶答題的規則一會(huì )兒再說(shuō)�，F在讓我們先進(jìn)行“我抽題，我來(lái)猜”環(huán)節。
齊：你們是智多星嗎？
明：現在請a組代言人上來(lái)抽題目。請念出你們的題目。
《清，計時(shí)，將題目寫(xiě)到黑板上》
明：回答正確（不對�。�
�。ㄇ澹簳r(shí)間到。請你們再好好想想。）
明：請b組代言人上來(lái)。
以此類(lèi)推！
必答題一：
若要成功須出力————工
放棄錯誤求生存————旌
天下四方成一統————奮
國內空前團結————寶
領(lǐng)獎臺————凸
說(shuō)話(huà)有禮貌————警
明：第一個(gè)環(huán)節大家的得分是
清：浩明，看來(lái)我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯！智多星，你們想不想知道那些答案��？
清解說(shuō)。
明：現在我們進(jìn)入第二次抽題。有請a組代言人
�。ū卮痤}第二三道：隨機從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答�。�
明：第二環(huán)節各組的得分是
現在我們進(jìn)入第三次抽題。有請a組代言人
明：遇到些挫折時(shí)在所難免的啦！希望智多星們再接再礪，繼續勇敢地去闖第二關(guān)，“爭當智多星”
清：下面請大家聽(tīng)清楚游戲規則。搶答題，當支持人讀完題目后，說(shuō)：開(kāi)始！各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來(lái)決定提前舉牌的.取消這次搶答的機會(huì )。搶答，回答正確的按題目設定加相應的分數。答錯的就扣相應的分數。
“博”盒子的回答正確加3分，錯誤的扣2分
“精”盒子的題目搶答時(shí)，回答正確加6分，錯誤的扣3分。{這類(lèi)題目會(huì )講解答案的}
浩明抽取題目，婉清讀或寫(xiě)出題目。浩明喊開(kāi)始�？磁谱�
婉清計分。
最后統計分數
明：今天我們的五顆星的智多星是x小組！，四顆星的是xx，三顆星的是xx
五顆星的智多星將獲得可樂(lè )奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦！
齊：同學(xué)們祝愿大家六一兒童節快樂(lè )！大家在平時(shí)也要爭當智多星哦！快樂(lè )智多星就是你們！
六一兒童節主題策劃書(shū)6
活動(dòng)主題：“樂(lè )”與“動(dòng)”共享歡樂(lè )“六一”
“六一”兒童節是全世界兒童的節日，是孩子們放松心境、最歡樂(lè )的日子，也是教師和家長(cháng)向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與教師、孩子與家長(cháng)充分融入到‘樂(lè )’與‘動(dòng)’中享受歡樂(lè )，展現自我”的主題來(lái)進(jìn)行。
一、活動(dòng)目的：
首先讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節日，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng)，體驗合作、交往的歡樂(lè )，體驗親情的歡樂(lè )；增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。主要經(jīng)過(guò)體操、區域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(cháng)在幼兒園參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(cháng)，讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng)，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動(dòng)準備：
游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區域活動(dòng)材料、輕器械、音響
三、活動(dòng)資料
幼兒體操展示、區域活動(dòng)展示、親子游戲
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
�。�2）區域活動(dòng)展示
活動(dòng)形式：以區域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。
活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時(shí)裝表演：要求幼兒身著(zhù)自我（能夠邀請家長(cháng)共同制作）設計和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
我行我秀：要求幼兒能完整的.唱一首歌、跳一支舞、畫(huà)一幅畫(huà)、講一個(gè)故事。
智力搶答：要求幼兒根據教師提出的問(wèn)題（幼兒用書(shū)中所學(xué)的知識）進(jìn)行搶答。
�。�3）親子游戲：
《請你跟我這樣做》
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(cháng)的合作默契和模仿的本事。
注意事項：各班委托本班家委會(huì )成員進(jìn)行拍照工作，請提醒家長(cháng)在觀(guān)摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正�；顒�(dòng)。
六一兒童節主題策劃書(shū)7
班會(huì )時(shí)間：
20xx年x月x日
班會(huì )地點(diǎn)：
本班教室
參加人：
全體同學(xué)
班會(huì )目的：
1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會(huì )全社會(huì )對兒童的關(guān)心。
2、愿意參加各種形式的兒童節的活動(dòng)，并能與同伴分享節日的快樂(lè )。
班會(huì )過(guò)程：
一、主持人（開(kāi)場(chǎng)白）：
“快樂(lè )六一我做主”主題活動(dòng)現在開(kāi)始。
二、有獎問(wèn)答。
我們給大家講講關(guān)于六一節的來(lái)歷，等下我們有問(wèn)題要問(wèn)大家，答案就在我們的介紹當中，答對了獎勵笑臉胸章一個(gè)。大家要仔細聽(tīng)哦。聽(tīng)的時(shí)候可以拿支筆記一記。
那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國x殘殺、毒害兒童的'罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會(huì )議決定以每年的6月1日為國際兒童節。
在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規定4月4日為中國兒童節。
我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節”代替原來(lái)的“四四兒童節”。其他國家也紛紛改為“六一兒童節”。從此以后，每年的6月1日，各國兒童舉行集會(huì )，慶祝自己的節日。
下面開(kāi)始提問(wèn)：
1、“六一國際兒童節”是哪一年確定下來(lái)的？
�。ù鸢福�1949年11月）
2、我國原來(lái)的兒童節是幾月幾日？
�。ù鸢福好磕�4月4日）
3、我國是從什么時(shí)候把“四四兒童節”改成“六一國際兒童節”的？
�。ù鸢福�1949年12月）
4、日本的兒童節分為那兩個(gè)節日？分別在哪一天？
�。ù鸢福悍譃槟泻⒐澓团⒐�，男孩節在5月5日、女孩節在3月3日。）
三、快樂(lè )游戲。
在這樣快樂(lè )的日子里，讓我們一起快樂(lè )地做游戲吧！
第一個(gè)項目：比比誰(shuí)的眼力好。
參賽者站在瓶子的一側，手持鉛筆對準瓶口，鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機會(huì )。
第二個(gè)項目：畫(huà)鼻子
每一個(gè)畫(huà)鼻子的孩子，走到講桌前老師給轉幾圈，然后開(kāi)始畫(huà)鼻子。最接近的孩子取勝。
第三個(gè)項目：說(shuō)成語(yǔ)
我們就以“六”和“一”兩詞為內容，左邊兩大組為一隊，右邊兩大組為一隊，比比哪隊說(shuō)的多。
首先，用“六”字說(shuō)成語(yǔ)。你說(shuō)的成語(yǔ)中必須帶一個(gè)“六”字。
下面，用“一”字說(shuō)成語(yǔ)，你說(shuō)的成語(yǔ)中必須帶一個(gè)“一”字。
四、暢想六一
說(shuō)說(shuō)你在這個(gè)“六一”節里的心愿是什么？
五、總結：
小朋友們，“兒童節”是我們的節日，是個(gè)歡樂(lè )愉快的節日，每當“六一”來(lái)臨，我們便會(huì )帶著(zhù)一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來(lái)分享節日的快樂(lè )。
相信，今天的活動(dòng)給大家帶來(lái)了快樂(lè )，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習、生活都能像今天一樣快樂(lè )。
六一兒童節主題策劃書(shū)8
六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節日的歡樂(lè )和成人對他們的關(guān)愛(ài)，體驗愛(ài)與被愛(ài)的幸福與歡樂(lè )，小朋友的節日就該小朋友簡(jiǎn)便自在的過(guò)。結合本園實(shí)際情景，特制訂慶六一活動(dòng)方案：
【活動(dòng)目標】
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂(lè )，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、教師一齊過(guò)節的樂(lè )趣。
2、家長(cháng)在參觀(guān)與參與幼兒的慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號】
1、活動(dòng)主題：“挑戰自我展風(fēng)采，歡樂(lè )童年過(guò)六一”。
2、宣傳口號：“展風(fēng)采，慶六一、我運動(dòng)、我健康、我歡樂(lè )”。
【活動(dòng)準備】
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境），張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位家長(cháng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準備。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、各班教師準備好幼兒繪畫(huà)作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專(zhuān)人負責，制定詳細的安全活動(dòng)預案。
【活動(dòng)倡議】
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長(cháng)和全體教師進(jìn)取為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長(cháng)和教師共同積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月25日至5月30日活動(dòng)準備。
5月31日上午8：00——11：30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對象：幼兒園全體家長(cháng)、教師和幼兒。
4、辦法：經(jīng)過(guò)致家長(cháng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體家長(cháng)和教師對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、操場(chǎng)。
【活動(dòng)資料】
活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)：園長(cháng)、家長(cháng)代表、幼兒代表講話(huà)。
1、入場(chǎng)8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）。
2、園長(cháng)講話(huà)和各代表發(fā)言8：00——8：30（園長(cháng)、幼兒代表、家長(cháng)代表發(fā)言）。
3、評選優(yōu)秀家長(cháng)，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。
活動(dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示。
�。�1）目的：經(jīng)過(guò)戶(hù)外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關(guān)系，培養幼兒環(huán)保意識、創(chuàng )新意識，從而到達我運動(dòng)、我健康的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。
�。�2）要求：每班在規定時(shí)間內將本班幼兒的早操向家長(cháng)展示，展現幼兒的自我風(fēng)采。
1）小班徒手操、模仿操表演。
2）大班、中班繩操、徒手操表演。
3）時(shí)間：5月x日上午x：x——x：x。
活動(dòng)三：“歡樂(lè )童年過(guò)六一，親子趣味運動(dòng)會(huì )”
�。�1）活動(dòng)目的'：經(jīng)過(guò)設計一些新奇趣味的小游戲，培養幼兒與人合作的歡樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、難忘的六一兒童節。實(shí)現我運動(dòng)、我張揚、我歡樂(lè )、我健康的宣傳口號。
�。�2）活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(cháng)能進(jìn)取、大膽地參與此項活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的歡樂(lè )，并使他們體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
�。�3）游戲資料：各班根據本班幼兒的運動(dòng)發(fā)展水平和現有本事進(jìn)行專(zhuān)項體育項目表演賽，此項活動(dòng)邀請家長(cháng)一齊參與，家長(cháng)和幼兒同臺競賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。
�。�4）活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
�。�5）活動(dòng)時(shí)間：5月x日上午x：x——x：x。
�。�6）活動(dòng)準備：各班教師準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱(chēng)：青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規則另行制定。
1、托班、小班親子活動(dòng)：
�。�1）游戲名稱(chēng)：《青蛙過(guò)河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(cháng)和孩子同時(shí)站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類(lèi)推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。
�。�2）游戲名稱(chēng)：我給爸爸（媽媽?zhuān)?/p>
穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子，然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內，教師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內找出自我爸爸（媽媽?zhuān)┑男�，并幫家長(cháng)穿好，先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動(dòng)：
�。�1）《二人三足》材料準備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著(zhù)帶子從起跑線(xiàn)開(kāi)始，跨過(guò)跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線(xiàn)30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達終點(diǎn)誰(shuí)勝。
�。�2）《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)。先到達終點(diǎn)者為勝。游戲規則：家長(cháng)和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動(dòng)：
�。�1）全家總動(dòng)員：
準備：氣球若干
比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準備，聽(tīng)到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對背側身站在終點(diǎn)等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內夾破氣球最多者獲勝。
�。�2）揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在必須范圍場(chǎng)地內，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
規則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫(huà)展”
目的：經(jīng)過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng)，讓孩子體驗成功的樂(lè )趣，提高審美觀(guān)；讓家長(cháng)感受到孩子的提高體驗到孩子歡樂(lè )的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、家長(cháng)及教師。
時(shí)間：5月x日x：x——x：x。
地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳。
活動(dòng)資料：《暢想未來(lái)》《保護我們的家園》《歡樂(lè )的幼兒園》。
活動(dòng)方式：以大班、中班、小班、分為三組，分別由各班教師帶隊，進(jìn)行游園參觀(guān)畫(huà)展，教師現場(chǎng)講解作品資料。
活動(dòng)要求：作品的資料要體現時(shí)代特征、園所特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)。
活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月x日上午x：x——x：x
�。�1）目的：經(jīng)過(guò)此項活動(dòng)，培養幼兒之間的感情，分享節日的歡樂(lè )。
�。�2）活動(dòng)形式：每位幼兒自帶必須數量的食物（托、小、中班組帶必須數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大班組帶必須數量的話(huà)梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園準備各種甜點(diǎn)、豆漿等）在幼兒園與其他幼兒分享。
�。�3）要求：各班幼兒結伴一齊參與食物分享活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛生和安全。
“六一”是孩子們的歡樂(lè )節日，也是幼兒園面向社會(huì )和家長(cháng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機。我們將充分利用這個(gè)節日，認真準備，組織好各項活動(dòng)，爭取和幼兒一齊度過(guò)一個(gè)安全、歡樂(lè )而有意義的節日。
六一兒童節主題策劃書(shū)9
“六一”創(chuàng )意活動(dòng)方案參與人員：教師、家長(cháng)、幼兒共同參與
活動(dòng)口號：我健康、我歡樂(lè )，歡樂(lè )屬于我！
【活動(dòng)目標】
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂(lè )。
2、能進(jìn)取地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗合作與交往的歡樂(lè )。
3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節日的歡樂(lè )增近家園了解，培養家長(cháng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節”的歡樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
1、通知家長(cháng)提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì )幼兒。
【活動(dòng)程序】
8：00——8：20園長(cháng)致致辭
8：30——8：55幼兒早操展示
9：00——10：00各班級到指定的區域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的.園土資源，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(cháng)可根據孩子的意愿或家長(cháng)自身的條件來(lái)完成。家長(cháng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一齊，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來(lái)補，直到把對方的泥贏(yíng)完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(cháng)、幼兒和墻壁堅持必須的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：10——10：50家長(cháng)、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長(cháng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(cháng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協(xié)調擺手，兒歌念到最終一句時(shí)，兩人舉起一側的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗�。�
地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護自我的辦法就是，快被捉住時(shí)，能夠立即蹲下，說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著(zhù)，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）
抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長(cháng)將右手握住自我的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽(tīng)到口令開(kāi)始行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進(jìn)行
抓老鼠——小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(cháng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(cháng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌，一聽(tīng)到發(fā)口令的教師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(cháng)立刻蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。
10：50——11：10家長(cháng)贈送禮物
家長(cháng)互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來(lái)表達對節日的祝福。
11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節日小禮品
六一兒童節主題策劃書(shū)10
一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個(gè)節日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節日，經(jīng)過(guò)“六一”的節目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都能夠使幼兒園在當地的知名度有一個(gè)迅速的提升，對下學(xué)期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。
對于縣城、鄉鎮、農村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(cháng)，要有“人沒(méi)我有，人有我優(yōu)”的思想，開(kāi)展新穎、獨特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(cháng)的眼球，以到達宣傳本園的效果。
以下活動(dòng)能夠在每一項中選擇其中一項，進(jìn)行多方面不一樣類(lèi)型的組合；也能夠以每一項作為一場(chǎng)具體的表演。
一、活動(dòng)目標
經(jīng)過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(cháng)，讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：幼兒園的歡樂(lè )，成長(cháng)的空間
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們歡樂(lè )的天地，您的孩子將會(huì )在我們的幼兒園度過(guò)歡樂(lè )的童年，做歡樂(lè )孩子，做歡樂(lè )家長(cháng)，做歡樂(lè )教師�。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì )學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自我力所能及的事。）
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(cháng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：
�。�1）排練一些童話(huà)故事或富有情節的舞蹈節目；
�。�2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也能夠練習掃地、擦桌子等等生活小細節；
�。�3）培養幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本事；做游戲、借東西、過(guò)家家等等
�。�4）收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
活動(dòng)衫、宣傳頁(yè)、條幅
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。（獎品可研究凡是參與孩子均能夠不一樣名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動(dòng)的進(jìn)取性，還可適當研究加入家長(cháng)的獎品準備）
4、準備場(chǎng)地、布置家長(cháng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項工作。
四、活動(dòng)資料
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)進(jìn)取為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20x年5月20日至20x年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：經(jīng)過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動(dòng)的'形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演、舞蹈表演賽
�。�1）目的：經(jīng)過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演、舞蹈表演，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動(dòng)作支配本事。
�。�2）要求：每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇、舞蹈表演，體現人人參與；選材貼合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計貼合劇情需要；根據劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè )錄音良好。
�。�3）評獎：根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
A、節目表演獎：從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè)；
B、最佳舞臺表現獎：從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺表現獎6個(gè)。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽）
�。�1）目的：經(jīng)過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作本事及創(chuàng )新意識；進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
�。�2）資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作；在制作的過(guò)程中堅持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。也能夠提前邀請家長(cháng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(cháng)體驗幼兒生活。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活教師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示；同時(shí)家長(cháng)也能夠參與到其中，抽取幾位配合本事比較強的家長(cháng)穿上自我制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(cháng)能感受到幼兒園的潛力所在。
�。�4）評獎：
根據幼兒和家長(cháng)的設計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎，同時(shí)能夠評出最優(yōu)秀家長(cháng)獎。
A、班級獎：根據幼兒制作的總體情景分別評出特等獎3個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎5個(gè)
B、最佳作品獎：根據幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現出的創(chuàng )造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
C、最優(yōu)秀家長(cháng)獎：根據家長(cháng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現出的配合本事、協(xié)助本事、表演本事等等方面選出幾位。
六一兒童節主題策劃書(shū)11
一、活動(dòng)意義
“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長(cháng)們的節日。崇高的母愛(ài)會(huì )使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也期望每個(gè)孩子長(cháng)大以后，都有對家對學(xué)校對社會(huì )的完美記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )而有意義的節日，給家長(cháng)們創(chuàng )造關(guān)心孩子的機會(huì )，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂(lè )的匯一城度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )難忘的“六一”兒童節。經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高匯一城的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費者來(lái)此觀(guān)看，也讓家長(cháng)和小朋友們來(lái)體驗歡樂(lè )、分享歡樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日（待定）
三、活動(dòng)主題：
匯聚歡樂(lè )心連一城
把歡樂(lè )還給孩子，讓歡樂(lè )永駐童心
關(guān)愛(ài)手牽手歡樂(lè )共擁有
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
x
五、活動(dòng)目的
擴大消費者對x的認識與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培養其忠誠度的構成；
經(jīng)過(guò)將六一兒童節這個(gè)噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對匯一城購物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場(chǎng)認識與態(tài)度；
加深消費者對廣場(chǎng)的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買(mǎi)行動(dòng)；
活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份歡樂(lè )、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節。
六、活動(dòng)概況
三大游戲樂(lè )園（凡在匯一城消費才可參加）
1。、親子互動(dòng)樂(lè )園：
每個(gè)家庭能夠在白Tshit上頭自行設計屬于自我家庭的親子裝，
2、家庭歡樂(lè )樂(lè )園：
留下每個(gè)家庭的笑容，印上杯子處，讓個(gè)性的馬克杯記下當天的歡樂(lè )。（現場(chǎng)拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來(lái)賓，約15分鐘個(gè)杯子）
3、征集樂(lè )園：（照片在x官方微博上進(jìn)行投票和現場(chǎng)投票，角逐出最歡樂(lè )笑臉等獎項。）
方式一：每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫(xiě)清楚地址，姓名、電話(huà)。將作品郵寄或送到現場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱�？色@禮品一份
方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在匯一城場(chǎng)內找小朋友進(jìn)行街拍和贈送禮品。
時(shí)光郵筒：（凡在匯一城消費才可參加）
每個(gè)家長(cháng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
1、“時(shí)光漫游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機留駐當下最美的表情，家長(cháng)并寫(xiě)下對一個(gè)月后的小朋友想說(shuō)的一句話(huà)（或祝福，或激勵），
2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參與的.家庭，讓完美的回憶統統在未來(lái)等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時(shí)的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達給每個(gè)家庭的心意。
卡通人物互動(dòng)：
卡通人物在現場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。
兒童服裝秀（活動(dòng)表演環(huán)節）
小朋友穿上商家供給的服裝在舞臺
上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀，
小朋友當家（活動(dòng)表演環(huán)節）
活動(dòng)開(kāi)始前征集及登記參賽的小朋友。
參賽的小朋友需要在匯一城場(chǎng)內購買(mǎi)大會(huì )要求買(mǎi)到的商品。最快最齊全為勝出。家長(cháng)禁止跟隨。（工作人員跟隨及監督）
泡沫魔術(shù)（活動(dòng)表演環(huán)節）
魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演。
話(huà)劇《灰姑娘》尋找水晶鞋（活動(dòng)表演環(huán)節）
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡(jiǎn)短西方童話(huà)故事。
稍作改編，灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動(dòng)現場(chǎng)尋找水晶鞋…。。讓這童話(huà)幸福圓滿(mǎn)落幕。
七、活動(dòng)宣傳：
主辦方創(chuàng )立官方微博，進(jìn)行前期活動(dòng)預告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報道、活動(dòng)投票等。
六一兒童節主題策劃書(shū)12
主題：
我們的節日
活動(dòng)時(shí)間：
5月25日-6月1日
活動(dòng)形式：
1、利用主題班會(huì )，向學(xué)生介紹端午和六一的來(lái)歷和挖掘節日深厚文化內涵。
2、端午節主題實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生感受傳統，了解民俗，喜愛(ài)“我們的.節日”。
3、利用國旗下講話(huà)愛(ài)國教育教育。
4、通過(guò)開(kāi)展衛生健康知識、整治校園和班級環(huán)境衛生、出專(zhuān)刊、講故事、班隊活動(dòng)、新少先隊入隊和表彰優(yōu)秀學(xué)生，增強端午和六一節日氛圍，在弘揚傳統中倡導文明新風(fēng)。
活動(dòng)安排：
1、5月25日（周一）：升旗儀式進(jìn)行“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)啟動(dòng)儀式。（負責人：xx）
2、5月25日----6月1日：3-6年級“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)由xx信息課進(jìn)行。1-2年級班主任組織學(xué)生在教室或布置學(xué)生在家完成。
3、5月26日（周二）下午：英語(yǔ)開(kāi)放日活動(dòng)。（英語(yǔ)組）
4、5月27日（周三）上午：幼兒園匯報演出。(xx)
5、5月27日（周三）下午：“大手拉小手用電安全進(jìn)校園活動(dòng)”。（四年級組2：00報告廳）
6、5月28日-30日：包粽子、掛白艾、制香囊、看龍船賽與家人過(guò)端午節。
6、5月31日（周日）“我們的節日。六一”講故事。（一年級組3：00報告廳）
7、6月1日（周一）（上午）新少先隊入隊、表彰優(yōu)秀少先隊員儀式。(xx)
要求：
1、充分利用“我們的節日”向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國愛(ài)校、愛(ài)傳統文化、熱愛(ài)生活教育。例：從科學(xué)角度介紹懸白艾、掛菖蒲、抹雄黃酒的端午傳統，增強日常保健知識。
2、班主任在六一前夕把班級衛生進(jìn)行一次徹底清掃。
3、利用假期與父母一起讀誦《弟子規》，增強感恩意識。與家人一同包粽子體會(huì )親情。
4、利用班會(huì )或晚自習介紹屈原。
5、撰寫(xiě)小文章或日記，深化活動(dòng)。
6、做好資料的收集和整理。有的文字和圖片作品傳送到辦公室。
【六一兒童節主題策劃書(shū)】相關(guān)文章：
主題活動(dòng)策劃書(shū)06-24
勵志主題策劃書(shū)06-24
讀書(shū)主題策劃書(shū)06-26
主題婚禮策劃書(shū)07-01
主題酒店策劃書(shū)05-05
主題班會(huì )的策劃書(shū)06-23
主題班會(huì )策劃書(shū)06-23
主題班會(huì )的策劃書(shū)09-12
國慶主題策劃書(shū)01-07