班級活動(dòng)策劃方案[熱]
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的班級活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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班級活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)主題
讓孩子們了解有關(guān)圣誕節的知識;
制造圣誕節狂歡的氣氛，讓學(xué)生感受西方文化節日的快樂(lè )氣氛，讓師生過(guò)一個(gè)快樂(lè )的'圣誕節
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
以班級為單位，與本班教室內舉行
四、活動(dòng)教室布置：
氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等
五、活動(dòng)道具：
音響、猜詞卡片
六、活動(dòng)具體流程：
一、播放歌曲：《JingleBells》，烘托氣氛。
二、給孩子介紹圣誕節的來(lái)歷和相關(guān)知識：
12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節是西方國家一年中最盛大節日，可以和新年相提并論，類(lèi)似我國過(guò)春節。
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著(zhù)圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。當馬利亞快要臨盤(pán)的時(shí)候
班級活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)意義
1.通過(guò)秋游使同學(xué)們親近大自然，放松心情，培養學(xué)生熱愛(ài)大自然的情懷;
2.通過(guò)秋游增強同學(xué)之間的交流和協(xié)作，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級團隊凝聚力，默契度;
3.通過(guò)秋游可以營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。
二、活動(dòng)組織
1.活動(dòng)時(shí)間：10月23日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：江寧將軍山風(fēng)景區
3.參加人員：初三年級所有老師、同學(xué)
三、活動(dòng)內容
1、前期準備
1)年級組負責統計參加這次活動(dòng)的成員人數及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負責;
2)各班安排學(xué)生在活動(dòng)中注意用照相機留下美好的片段，年級組將在學(xué)校文化墻上設立“我眼中的秋色”攝影展;
3)年級組事先與學(xué)校聯(lián)系，確定車(chē)輛、路線(xiàn)、價(jià)格及中午老師、學(xué)生用餐事宜;
4)確保安全，與校醫聯(lián)系，備上一些應急藥品。
2、活動(dòng)進(jìn)程
早上8：45出發(fā)到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內容及活動(dòng)的流程;
9：20，到達目的地，全體成員按事先分好的'組隊開(kāi)始活動(dòng)。各班分小組，每組選出組長(cháng)，組內同學(xué)統一行動(dòng)，跟班教師隨班級，負責管理所跟班級學(xué)生相關(guān)情況。尤其是登山時(shí)大家需要結伴同行，熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩;
15：00各班清點(diǎn)人數，大家按原路返回。
3、跟班教師安排
秋游管理教師安排(初三年級)
四、活動(dòng)組織保障
1、出發(fā)前各班進(jìn)行安全教育;
2、以班為單位進(jìn)行統一管理，分小組活動(dòng);
3、班長(cháng)、組長(cháng)定時(shí)、定點(diǎn)、定人組織集合清點(diǎn)人數并報告班主任、年級組。
五、注意事項
各班利用班會(huì )時(shí)間、晨會(huì )時(shí)間加強對同學(xué)的交通安全教育，來(lái)回路上的紀律教育，愛(ài)護花草樹(shù)木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛生教育，規范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采，具體要求如下：
1、步行時(shí)不打鬧，做到安全第一。上下車(chē)能有序排隊，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓;
2、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;
3、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如有事情必須先向組長(cháng)報告，手機保持開(kāi)機，好找人;
4、自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險游戲，不要戲水;
5、不暴飲暴食，注意飲食衛生;
班級活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目的
為了增強班級凝聚力，展示我班同學(xué)的團結合作精神，同時(shí)也為了給同學(xué)們提供一個(gè)放松、交流的平臺，特定于XXXX年XX月XX日周末組織一次班級活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日上午9:00-下午5:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
XXX國家森林公園
四、參與人員
XXXX全班同學(xué)及班主任
五、活動(dòng)內容
8:30—9:00：全體同學(xué)集合，統一乘車(chē)前往XXX國家森林公園。車(chē)上同學(xué)們可以聊聊天，交流上學(xué)期的心得，談?wù)勎磥?lái)的理想等。
9:00—11:30：進(jìn)行團隊競技活動(dòng)。包括“團隊挑戰3,2,1”和“瞎子背瘸子”兩個(gè)游戲。兩個(gè)游戲交替進(jìn)行，以活躍身心，加強團隊合作意識。游戲結束后，大家可以自由參觀(guān)游玩。
12:00—1:30：大家在公園內野餐。新的一學(xué)期，大家相互認識，剛剛開(kāi)始進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望大家都有好的表現。
2:00—5:00：自由活動(dòng)。同學(xué)們可以打打羽毛球、玩玩游戲等。放松心情，緩解學(xué)習的.壓力。
5:30：所有同學(xué)集合，乘大巴返回學(xué)校。在返回的路上，大家可以總結一下這次活動(dòng)的收獲和不足之處，也可以談?wù)剬ο麓位顒?dòng)的期待和建議。
班級活動(dòng)策劃方案 篇4
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章，培養學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，養成良好的行為習慣，營(yíng)造健康、文明向上的學(xué)習和生活環(huán)境，進(jìn)一步促進(jìn)我校良好校風(fēng)的形成。充分調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，科學(xué)、客觀(guān)、公正地評估每位班主任的工作。
二、活動(dòng)目的
以開(kāi)展星級班集體的創(chuàng )建評選活動(dòng)為載體，創(chuàng )新班級管理思路，努力構建班級特色文化，加強班級管理和學(xué)生德育常規，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感、責任感和團隊精神，通過(guò)創(chuàng )建評比活動(dòng)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，增強德育實(shí)效性。
三、成立領(lǐng)導活動(dòng)小組
為使本次活動(dòng)能正常、有效地開(kāi)展，做到組織落實(shí)、內容落實(shí)，措施落實(shí)。特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
四、創(chuàng )建項目
為全面考核班級的建設狀況和班主任的工作實(shí)績(jì)，班集體建設考核共設有10條項目:
1、校紀校風(fēng)（20分）2、校容校貌（10分）3、班風(fēng)學(xué)風(fēng)（20分）
4、班容班貌（10分）5、儀容儀表（15分）6、宿舍內務(wù)（10分）
7、課間操（10分）8、眼保健操（5分）9、加分項目
五、獎懲方法
1、每周一評分一公布，四周一總結一評選，總分達380分為該四周所在月的星級班集體。
六、具體考評細則
1、校紀校風(fēng)（20分）
�。�1）有夜不歸宿現象的，1人次扣1分。
�。�2）有破壞公務(wù)現象的，1人次扣1分。
�。�3）有充電現象的，每發(fā)現1個(gè)充電器扣1分。
�。�4）有作弊現象的，1人次扣1分。
�。�5）有在校園教學(xué)區里使用手機，1人次扣1分。
�。�6）值周教師和行政領(lǐng)導發(fā)現遲到、穿著(zhù)校服不規范、發(fā)式不規范、�？ㄅ宕鞑灰幏�，1人次扣1分。
�。�7）有其他違反學(xué)校管理制度的，視情況酌情扣分。
2、校容校貌（10分）
由學(xué)生會(huì )成立檢查小組，負責天天檢查各班包干的公地清潔區。
3、班風(fēng)學(xué)風(fēng)（20分）
�。�1）尊師守紀:尊重老師勞動(dòng)，聽(tīng)從老師教導，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，遵守學(xué)校規章制度（5分）。
�。�2）熱愛(ài)集體:班集體進(jìn)取心強，課室內外整潔，積極完成學(xué)校各項任務(wù)（5分）。沒(méi)有及時(shí)完成學(xué)校任務(wù)每次該項扣0.5分，沒(méi)及時(shí)上交材料每次該項扣0.5分。
�。�3）勤奮學(xué)習:不遲到、不早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，自習課能遵守課堂紀律，獨立思考，刻苦鉆研（5分）。每遲到1人次在該項扣0.5分，自習課和晚自修有人講話(huà)每發(fā)現1次該項扣0.5分。
�。�4）文明道德:集合做到快、靜、齊，課間不追逐打鬧，不起哄、不喝倒彩（5分）。有起哄、喝倒彩每發(fā)現1次扣0.5分。
4、班容班貌（10分）
�。�1）課室天花板、光管、風(fēng)扇、門(mén)窗等無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)灰塵、墻上無(wú)鞋印、球印、污跡，窗簾整潔（2.5分）。
�。�2）桌椅擺放整齊，桌面整潔，不堆放書(shū)籍資料（2.5分）。
�。�3）清潔工具放入工具房里，課室有垃圾籮，墻上不亂貼東西，保持課室、走廊清潔（2.5分）。
�。�4）班負責清潔的級組室、樓梯（梯間）保持清潔（2.5分）。
5、儀容儀表（15分）
�。�1）校服（5分），沒(méi)有按以下要求穿著(zhù)校服1人次扣0.5分。
星期一到星期六的白天要求穿著(zhù)校服，只有在周日才可以著(zhù)便裝或在溫度低于10攝氏度的日子在校服外穿著(zhù)便服。
對便裝的類(lèi)型有以下的要求:
男女生:在教學(xué)區不許穿運動(dòng)背心、運動(dòng)短褲。不許穿帶洞的`和褲腿下端帶條的牛仔褲，不許穿著(zhù)與學(xué)生身份不相符的服裝。
女生:不許穿低領(lǐng)衫、吊帶衫、露背衫、露臍裝、超短裙、
�。�2）發(fā)式（5分），沒(méi)有按以下要求1人次扣0.5分。
總體規定:不染發(fā)、不燙發(fā)、不拉直發(fā)、不留奇發(fā)。
男生:寸頭、不留鬢角、不留碎尾。
女生:提倡短發(fā)的前面留海不超過(guò)眼眉，后面的頭發(fā)不超過(guò)衣領(lǐng)下沿。留長(cháng)發(fā)的女同學(xué)一定要扎成馬尾辮。
�。�3）�？ǎ�5分），沒(méi)有按以下要求佩戴�？�1人次扣0.5分。
�、賽�(ài)護�？�，保持�？ㄕ麧�，不得涂污�？ɑ驅π？▋热葑魅魏卧鰷p。�？ㄒ谝幎ㄎ恢觅N好相片（1寸彩照），不得在�？ㄉ蟻y涂亂畫(huà)，不準貼卡通畫(huà)。
�、谂宕餍？ū仨氁幏�，一律佩戴于左胸前。�？ㄒ猛该鲙A子的�？ㄌ滋拙o，�？ㄗ匀粖A在左衣領(lǐng)的邊緣。
�、墼谛@內和到校外參加集體活動(dòng)必須佩戴�？�。
6、宿舍內務(wù)（10分），參照學(xué)校內務(wù)評分。
7、課間操（10分），參照學(xué)校課間操評分。
8、眼保健操（5分），參照學(xué)校眼保健操評分。
9、加分項目
�。�1）拾金不昧者，情況屬實(shí)，加1分。
�。�2）檢舉違規、違紀和違法行為（包括破壞公物、抽煙、喝酒、亂丟垃圾等一切違規違紀行為）者，經(jīng)查證屬實(shí)的，加1分，且對檢舉同學(xué)保密保護。
�。�3）在月考、期中考試、期末考試在平衡班中名列前茅的班級適當加分。
�。�4）在學(xué)校的主題教育中，表現突出的班級給與適當加分。
班級活動(dòng)策劃方案 篇5
【活動(dòng)主題】：
我為新班級添光彩
【活動(dòng)目的】：
通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì )關(guān)心集體，從而達到班級學(xué)生更加熱愛(ài)集體，增強新班級的凝聚力。
【參加對象】：
全體學(xué)生，班主任和音樂(lè )老師。
【活動(dòng)時(shí)間】：
20xx年xx月xx日下午
4：00 — 4：40
【主持人】：
xx、xx、xx、
【活動(dòng)分工】：
1、班長(cháng)、文娛委員負責本次活動(dòng)的具體安排和節日排練。
2、學(xué)習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。
3、宣傳委員負責布置會(huì )場(chǎng)。
4、音樂(lè )老師負責教唱兩首歌曲�！吨袑W(xué)時(shí)代》《愛(ài)我中華》。
5、班主任統籌安排活動(dòng)環(huán)節。
【活動(dòng)過(guò)程】：
1、討論活動(dòng)方案。
2、開(kāi)展活動(dòng)：
1）四個(gè)主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始；
2）主持人開(kāi)場(chǎng)白；
3）收音機播放《中學(xué)時(shí)代》，全班跟著(zhù)一起齊唱；
4）詩(shī)朗誦《我愛(ài)xx》；
5）英語(yǔ)小對話(huà)：《助人為樂(lè )》；
6）小記者采訪(fǎng)學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》；
7）三句半《談?wù)勎覀兊?班集體》；
8）豐富多彩的文藝節目：
�、倥錁�(lè )詩(shī)朗誦《紅》
�、趩螐椆苎葑唷镀咦又琛拈T(mén)》
�、叟杏⑽男『铣堆┙q花》，長(cháng)笛伴奏
�、芸彀濉冻獓鴳c》
�、菖『铣兑黄痖_(kāi)始的旅程》
�、藜茏庸摹逗萌兆印�
9）音響伴奏，全班齊唱《愛(ài)我中華》領(lǐng)唱：陳錦立
【活動(dòng)小結】：
班主任利用小記者采訪(fǎng)的機會(huì )，談感受，提要求。
執筆：xx（班長(cháng)）、xx（宣傳委員）
【活動(dòng)目的】
暑假結束，大二一開(kāi)始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿(mǎn)足對班級建設有熱心的同學(xué)的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動(dòng)我做主”活動(dòng)。
【活動(dòng)形式】
各位有熱心的同學(xué)利用暑假時(shí)間擬寫(xiě)一份活動(dòng)策劃書(shū)（具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動(dòng)形式），到時(shí)回校我們本屆班委團支委集中起來(lái)討論，并召開(kāi)班會(huì )進(jìn)行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學(xué)期的第一次班級活動(dòng)。這次活動(dòng)也可以說(shuō)是為下學(xué)期初的班委團支委競選做動(dòng)員，希望大家積極參與進(jìn)來(lái)。
【活動(dòng)時(shí)間】
暑假期間至開(kāi)學(xué)出換屆競選前。
【活動(dòng)細則】
1、大家發(fā)揮自己的創(chuàng )意，為親自設計一次班級活動(dòng)；
2、班級活動(dòng)的形式不限，但是要具有可行性和安全性；
3、換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xx—xx或者開(kāi)學(xué)初用u盤(pán)拷給我；
4、下學(xué)期現任班委團支委第一次會(huì )議討論可行方案，并對各方案過(guò)目，作為驗收；
5、召開(kāi)小班會(huì )大家討論投票，得出最佳方案；
6、為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學(xué)都獲贈神秘禮物一份。
班級活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題
班級戶(hù)外燒烤活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
丹桂飄香正是同學(xué)們賞楓秋游的好時(shí)節，班委會(huì )舉辦此次燒烤活動(dòng)，是為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)間的感情，促使我們11級這個(gè)新班級能盡快成為一個(gè)具有凝聚力和向心力的團結的大家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10~11月(具體日期待定)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
南郊公園
五、策劃組織單位
音表2班
六、參與人員
音表2班
全體同學(xué)
七、組織方式
往返包車(chē)
八、具體活動(dòng)安排
全班可分成4~5組，每組5~7人不等，可按自我意愿隨意分配。燒烤計劃不變，在其過(guò)程中插入適當的小游戲，可按組積分，積分最高者可獲得一定獎品，除積分外，期間在游戲中的參與者也給予獎勵，以活躍氣氛，調動(dòng)大家的積極性。
具體活動(dòng)流程如下：
1、提前買(mǎi)好燒烤用具，提前一天到市場(chǎng)預訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去買(mǎi)回來(lái)。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)
2、出發(fā)的`時(shí)間定在早上的8點(diǎn)。請同學(xué)們在7點(diǎn)45分于宿舍樓下集合。
3、指定幾名負責人，按組帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序地前往目的地，到達目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)。
4、到達目的地之后，自由活動(dòng)一個(gè)半小時(shí)，參觀(guān)景點(diǎn)名勝。組織者可利用間隙準備材料和場(chǎng)地。
5、自由參觀(guān)活動(dòng)結束之后，大約為10點(diǎn)半，可以開(kāi)始準備食材。按組分發(fā)材料，有序地去場(chǎng)地附近處理，將肉類(lèi)拆封洗凈，將蔬菜清洗干凈，垃圾不可隨處亂扔。各組之間所占方位最好是臨近的位置。
6、大約11點(diǎn)，燒烤活動(dòng)正式開(kāi)始。
7、視當時(shí)的氣氛，開(kāi)展小游戲，還可根據每組的最終成品，評出“最佳廚師”獎。
8、燒烤告一段落后，可進(jìn)行自由活動(dòng)并飯后散步。
9、大約下午3點(diǎn)，返校。
九、經(jīng)費預算
食物：牛肉豬肉羊肉合計15斤，地瓜，火腿腸，紫薯，土豆，土豆，金針菇，生菜等;燒烤工具：木炭，竹簽，紙巾，一次性杯子，燒烤刷等;配料：油，鹽，醬等。
十、可行性分析
本次戶(hù)外燒烤活動(dòng)的整體預算大約為500元，可從班費中扣除。往返過(guò)程中，大家要注意安全，切實(shí)落實(shí)好負責人的義務(wù)，要與包車(chē)公司做好溝通。
預祝：此次經(jīng)管強化班戶(hù)外燒烤活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
班級活動(dòng)策劃方案 篇7
為了迎接2月14日的元宵節，讓學(xué)生們了解元宵節的風(fēng)俗習慣，傳播我國民族文化，在開(kāi)學(xué)的那天就給學(xué)生布置了制作燈籠的任務(wù)。2月13日上午第三節班會(huì )課，二年級二班教室里已經(jīng)掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠，為接下來(lái)的 “快樂(lè )元宵”主題活動(dòng)做好了準備。
我將活動(dòng)分為講授和游戲兩個(gè)部分。先是向學(xué)生提問(wèn)“元宵節的有哪些風(fēng)俗？”同學(xué)們爭先恐后的說(shuō)出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之后我就給學(xué)生講了一個(gè)關(guān)于元宵節為什么會(huì )玩燈籠的傳說(shuō)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
之后就是游戲環(huán)節了。第一個(gè)游戲是“夾湯圓”，四個(gè)小組分別選出五個(gè)小組員參與游戲。每個(gè)人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數量最多的獲勝。
第二個(gè)游戲是“猜燈謎”，在活動(dòng)前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個(gè)組選出個(gè)子最高的組員作為代表，隨機取下一個(gè)燈謎條然后大聲地念出謎語(yǔ)。猜對的同學(xué)將得到獎勵。
最后一個(gè)游戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個(gè)學(xué)生手上，然后依次傳下去。每個(gè)學(xué)生都必須用一句話(huà)來(lái)描述燈籠。若有說(shuō)不出或者重復的，則須要念一段繞口令作為懲罰。
這次“快樂(lè )元宵”班會(huì )活動(dòng)形式多樣，豐富多彩，同學(xué)們在老師的講解下學(xué)到了元宵節玩燈籠的`來(lái)歷和風(fēng)俗，也通過(guò)各種有趣的游戲體驗到節日的快樂(lè )，將熱愛(ài)傳統文化的情感滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。
班級活動(dòng)策劃方案 篇8
活動(dòng)目的：
利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的`形式使學(xué)生感悟成長(cháng)：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時(shí)候學(xué)會(huì )換位思考，冷靜、理性地考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題，同時(shí)培養獨立精神，培養一定的動(dòng)手能力，努力成為一個(gè)自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著(zhù)冷靜的人。
活動(dòng)形式：
主題班會(huì )
指導教師：
班主任張霄
活動(dòng)主持人：
班長(cháng)江卉靖
各環(huán)節負責人(負責環(huán)節的過(guò)渡及環(huán)節小結)：“悅納自己”————徐蘭
“氣球天上飄”——馬思嘉
“解手鏈”————華景瑋
“買(mǎi)寵物”————江卉靖
“包餛飩”————蔣明臻
地點(diǎn)：
本班教室
準備工作：
1、召開(kāi)相關(guān)晨會(huì )及班干部會(huì )議，討論確定本次班會(huì )主題，動(dòng)員全班圍繞主題獻計獻策;
2、在班委會(huì )上經(jīng)過(guò)討論篩選出可行性較強的各個(gè)環(huán)節，指導各方案負責人分頭準備;
3、分別指導各環(huán)節，提醒可能出現的問(wèn)題;班會(huì )所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位;
4、準備主題班會(huì )請柬，邀請兄弟班級派出代表觀(guān)摩;
5、場(chǎng)地安排：黑板上書(shū)寫(xiě)班會(huì )主題;桌椅順著(zhù)墻壁排成大圓形，空出中間場(chǎng)地;
班級活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)背景：
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(cháng)河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統節日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統節日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統的實(shí)施意見(jiàn)》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源�！褌鹘y節日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統進(jìn)課堂、進(jìn)教材�！薄禭X市學(xué)生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統節日，引導學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統美德�！笨梢�(jiàn)，開(kāi)展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節來(lái)臨之際，根據學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的'：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合學(xué)生來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)內容、形式、時(shí)間、要求
�。ㄒ唬�、具體實(shí)施階段
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”為主題的國旗下講話(huà)。（XX月XX日，大隊部負責）
2、各年級出好一期“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”專(zhuān)題黑板報（XX月XX日前，大隊部負責）
3、學(xué)校德育處利用校班會(huì )在全校范圍內組織開(kāi)展“端午節”民俗民風(fēng)知識講座（XX月XX日）。通過(guò)講座，讓每個(gè)學(xué)生對端午節的習俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續傳統文明。（德育處負責）
4、XX年級童謠征集活動(dòng)。（每班5篇）（XX月XX日之前完成，德育處負責）
5、XX年級“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”端午小報制作比賽。（每班3份）（XX月XX日前）
6、端午軟筆書(shū)法比賽。（美術(shù)組負責，XX月XX日之前完成。）
�。ǘ�、總結展示階段（XX月XX日）
1、環(huán)境布置：
童謠（征集：XX月XX日前）（裝飾、編號：XX月XX日前）（懸掛：美術(shù)組）
書(shū)法（征集：XX月XX日前）裝飾：XX月XX日前）（懸掛：美術(shù)組）
賽龍舟彩泥展（XX）
評選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統計：XX）
選票
2、舞臺：紀念屈原以及經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )。（XX、XX、XX）
準備工作：舞臺（后勤組）
主持（學(xué)生）
音響（XX、XX等）
節目單：（1）校園集體舞（XX）
�。�2）XX《論語(yǔ)》（XX）
�。�3）XX《論語(yǔ)》（XX）
�。�4）XX《九月九日憶山東兄弟等》（XX）
�。�5）XX《弟子規》（XX）
�。�6）XX《弟子規》（XX）
�。�7）XX《論語(yǔ)》（XX）
�。�8）XX《論語(yǔ)》（XX）
�。�9）XX《端午組詩(shī)》（XX）
�。�10）學(xué)校詩(shī)朗誦（XX）
�。�11）表演舞（XX）
3、端午傳統游戲活動(dòng)
XX年級組（XX負責）（西大操場(chǎng)）
�。�1）賽龍舟。（XX年級）（每班5男5女）
�。�2）抬轎子。（XX年級）
�。堪�15人）
準備工作：參賽表（XX月XX日前）
游戲規則（XX月XX日前）
場(chǎng)地（XX、XX、XX）
XX年級組（XX負責）（東大操場(chǎng)）
�。�1）賽龍舟（XX年級）（每班6男4女接力賽）
�。�2）抗震救災鉆山洞（XX年級）（每班30人接力賽）
準備工作：參賽表（XX月XX日前）
游戲規則（XX月XX日前）
場(chǎng)地（XX、XX、XX）
4、區域活動(dòng)
�。�1）包粽子比賽。（XX、XX年級，每班3名）（邱新生）
準備：參賽表（XX月XX日前）
蘆葉、碎紙（XX月XX日前）
�。�2）編制“長(cháng)命縷”比賽（XX年級每班3名）（XX、XX）
準備：參賽表（XX月XX日前）
絲帶（XX月XX日前）
�。�3）畫(huà)（剪）艾虎比賽。（XX年級每班3名）（美術(shù)組，XX）
準備：參賽表（XX月XX日前）
小樣（XX月XX日前）
5、班級活動(dòng)
品粽子。（全校人人一個(gè)）（班主任）
班級活動(dòng)策劃方案 篇10
主持人（xx）：下面請觀(guān)看由高治文等人為我們帶來(lái)的小品《魔鏡》。
�。ㄐ∑繁硌荩�
小結（xx）：感謝他們的精彩表演。其實(shí)每個(gè)人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評價(jià)自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面對成功與挫折，我們都要正確地對待，決不能陷入盲目的自大或自卑中。
“氣球天上飄”
主持人（馬xx）：其實(shí)在悅納自己的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )關(guān)注身邊的人，給予他們關(guān)愛(ài)，下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲“氣球天上飄”
�。ㄓ螒颍�
小結（馬xx）：相信大家在游戲的過(guò)程中既得到了快樂(lè )，又懂得了不少道理：在成長(cháng)的道路上，有時(shí)我們需要為了共同的目標去奮斗，這時(shí)的我們就要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )團結合作、分工明確�，F在我們大家生活在班級這樣一個(gè)大家庭里，我們都不是孤立的，因為我們之間有愛(ài)聯(lián)系著(zhù)我們，關(guān)起門(mén)來(lái)，我們就是35個(gè)兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困難時(shí)，我們一定會(huì )互相幫助、互相關(guān)愛(ài)，團結協(xié)作。
希望我們在成長(cháng)的道路上時(shí)刻有愛(ài)相伴，將來(lái)也能在社會(huì )這個(gè)大家庭中和諧的生活著(zhù)。
“解手鏈”
主持人（華xx）：人生活在社會(huì )中，默契與團結自然是十分的重要，但是人與人之間的矛盾，也會(huì )像一顆定時(shí)炸彈一樣一觸即發(fā)，首先我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，游戲的名字叫“解手鏈”。
�。ㄓ螒颍�
小結（華xx）：珍愛(ài)生命是每個(gè)人都應該重視的。每一個(gè)人擁有各自不同而又五彩繽紛的生活，當我們沉浸在歡樂(lè )之中時(shí)，難免會(huì )有一些小的挫折和困難來(lái)?yè)v亂。人與人之間的矛盾就這樣孕育而生了。通過(guò)解手鏈這個(gè)小游戲，我們也就知道了化解矛盾的主要方法：當我們遇到矛盾時(shí)，要沉著(zhù)冷靜，客觀(guān)的分析問(wèn)題，并且主動(dòng)迎接挑戰，適當的時(shí)候還要學(xué)會(huì )低一低頭，“退一步海闊天空”。只要我們相信“我能行”，矛盾還會(huì )來(lái)訪(fǎng)礙我們的成長(cháng)嗎？
“買(mǎi)寵物”
主持人（江xx）：在我們的生活中，我們待的時(shí)間最長(cháng)的兩個(gè)地方就是家庭和學(xué)校�？赡苡械耐瑢W(xué)現在會(huì )產(chǎn)生這樣一種心理：我在學(xué)校里有朋友、有知己，是如此的快樂(lè )、自由；而當我回到了家，面對的是爸爸和媽媽?zhuān)鎸Φ氖撬麄兊膰Z叨與啰嗦，這又是如此的痛苦與悲哀��！于是便造成了現在家庭矛盾的日益增加，發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會(huì )矛盾還要更勝一籌的情況。的確，生活在如今這樣一個(gè)環(huán)境中，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論在什么地方，總會(huì )與人發(fā)生矛盾、爭執，但重要的是我們要學(xué)會(huì )如何去解決矛盾，如何去化解爭執，而在人的一生中，對我們來(lái)說(shuō)最珍貴的人莫過(guò)于我們的至情——父母，下面我們就來(lái)看看當一對母女為一件事發(fā)生爭執時(shí)的情景。
�。ㄇ榫澳M）
小結（江xx）：看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景，在場(chǎng)的同學(xué)們是否感覺(jué)到這樣的場(chǎng)面既有些陌生又如此的熟悉呢？面對矛盾與爭執，我們應該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下，或是來(lái)一場(chǎng)重量級的拳王爭霸賽，我們更不應該選擇逃避，永遠將問(wèn)題留給明天，卻不懂得把握今天，主動(dòng)與對手握手言和。隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實(shí)我們的大腦，對于我們的長(cháng)輩，也已經(jīng)從原來(lái)的百依百順漸漸成為了類(lèi)似“我的地盤(pán)，聽(tīng)我的”這樣的狀況，然而當這樣的'問(wèn)題真正發(fā)生時(shí)，我們更應該懂得換位思考、從多面來(lái)考慮問(wèn)題，或是站在對方的角度來(lái)思考同樣的問(wèn)題，也許我們會(huì )得到與原來(lái)不同的結果。同樣的，對于家長(cháng)我們應該這樣做，而對于我們的師友，自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來(lái)面對出現在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭執了。
“包餛飩”
主持人（蔣xx）：在成長(cháng)的過(guò)程中，我們不僅要學(xué)會(huì )換位思考，還要學(xué)會(huì )自強自立。這樣才能讓父母對我們放心。大家要知道，從我們剛出生起。父母就開(kāi)始養育我們，就開(kāi)始幫助我們。不過(guò)，現在我們漸漸長(cháng)大了。我們的身體在成長(cháng)，我們的思想在成長(cháng)。那么我們的自理能力也應該成長(cháng)起來(lái)。心動(dòng)不如行動(dòng)，現在就讓我們一起來(lái)培養我們的動(dòng)手能力吧！下面進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節——包餛飩比賽。
比賽規則：每組選出兩名代表參加比賽，哪組包的餛飩又多又美觀(guān)大方即為獲勝小組。到底哪個(gè)隊會(huì )獲得勝利呢？讓我們拭目以待，比賽開(kāi)始！
�。òQ飩比賽）
小結（蔣xx）：我宣布本次包餛飩比賽的結果：“速度最快獎”某某小組；“外觀(guān)最美獎”某某小組；“最有創(chuàng )意獎”某某小組；“最佳組合獎”某某小組；“進(jìn)步最快獎”某某小組……希望同學(xué)們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情，多多鍛煉我們的動(dòng)手能力！
班會(huì )總結：
結束語(yǔ)（江xx）：成長(cháng)不是一朝一夕的，要在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中慢慢積累經(jīng)驗，最終達到我們理想的彼岸，這是一條漫長(cháng)而又艱辛的路，有的人懂得在艱苦的途中慢慢領(lǐng)悟出人生的真諦，而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長(cháng)所給予我們的豐富閱歷，正如前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)到的生命的意義，“人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧……”或許我們現在對于生命還只有一個(gè)模糊的想法，但我們不妨來(lái)真正感悟一下成長(cháng)，在一個(gè)人逐漸長(cháng)大的過(guò)程中，我們不僅要悅納自己，還要做到尊重他人、相互幫助、相互關(guān)懷，而在遇到矛盾的時(shí)候，我們更要學(xué)會(huì )運用理性的頭腦，做到從各個(gè)方面來(lái)考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì )獨立，培養我們的動(dòng)手能力，最終成為一個(gè)自立自強、彬彬有禮、沉著(zhù)冷靜的人。本次的主題班會(huì )到此結束，再次感謝各位班級代表以及各位老師，希望大家經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)，能夠有所收獲，謝謝！
班級活動(dòng)策劃方案 篇11
（一）策劃目的
湖北經(jīng)濟學(xué)院秋季田徑運動(dòng)會(huì )將于20xx年11月12日開(kāi)始舉辦。舉辦運動(dòng)會(huì )的目的在于促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面提高，提高同學(xué)們加強體育鍛煉的意識，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，同時(shí)增強同學(xué)們的團隊意識和競爭意識以及增強各院系學(xué)生凝聚力。
會(huì )展q0941班全體成員在運動(dòng)會(huì )期間的參與與表現情況將在全校樹(shù)立班級的新形象，也會(huì )影響到旅游與酒店管理學(xué)院的形象。因此，為在運動(dòng)會(huì )期間營(yíng)造良好的班級參與氛圍，抓住契機提升班級形象，特策劃本次運動(dòng)會(huì )期間的班級氛圍營(yíng)造活動(dòng)。
（二）活動(dòng)策略
1、按時(shí)全員到場(chǎng)班級成員必須按時(shí)全員到場(chǎng)，負責人將清點(diǎn)人數，做好缺員記載。
2、服裝統一到會(huì )人員必須統一穿校服，反映良好的班級精神風(fēng)貌。
3、宣傳稿每人至少上交5篇宣傳稿，鼓勵到場(chǎng)人員每日寫(xiě)宣傳稿1篇以上，宣傳運動(dòng)員的拼搏精神和志愿者的服務(wù)精神，宣傳班級形象，提高班級知名度。
4、賽場(chǎng)加油
�、僖詫嬍覟閱挝�，擬定班級和旅游學(xué)院宣傳口號，由負責人現場(chǎng)帶動(dòng)班級成員高喊班級口號，宣傳集體積極風(fēng)貌；
�、诓捎貌噬珰馇蚝桶嗉壖佑托麄骷埌鍫I(yíng)造現場(chǎng)氣氛；
�、郛斢邪嗉壋蓡T以運動(dòng)員的身份參賽時(shí)，由負責人組織部分同學(xué)到賽場(chǎng)邊為運動(dòng)員加油鼓勁；
�、芊e極參與學(xué)院統一組織的.氣氛營(yíng)造活動(dòng)。
5、后勤服務(wù)
�、儆韶撠熑素撠煚款^成立后勤服務(wù)小組，做好運動(dòng)會(huì )協(xié)助、服務(wù)工作；
�、谙虻綀�(chǎng)人員統一分發(fā)方便袋，做到垃圾入袋，統一處理；
�、勖堪胩熨惓探Y束后，分派人員打掃清理垃圾，保證活動(dòng)現場(chǎng)的清潔。
（三）策略實(shí)施
1、考勤、服裝統一由王龍云（班長(cháng)）和何春林（紀檢委員）負責；
2、宣傳稿由劉賈（學(xué)習委員）和侯青（宣傳委員）負責；
3、賽場(chǎng)加油由楊琦（團支書(shū)）、郭海�。ńM織委員）和王曉嫻（體育委員）負責；
4、后勤服務(wù)由項沈維燁（生活委員）和張靜（文藝委員）負責；
5、班級與院學(xué)生會(huì )工作配合由會(huì )展班三位學(xué)生會(huì )干事（陳希、郭海健、謝燦）負責。
（四）活動(dòng)組織方
會(huì )展q0941班（去掉班委字樣，注意帶動(dòng)全班同學(xué)）
（五）活動(dòng)準備時(shí)間
20xx年11月11日
（六）活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月12日—20xx年11月14日
（七）活動(dòng)地點(diǎn)
湖北經(jīng)濟學(xué)院西區運動(dòng)場(chǎng)看臺（由院學(xué)生會(huì )統一安排）
（八）班費支出
由生活委員另行確定
（九）征求班主任意見(jiàn)
1、您覺(jué)得這次活動(dòng)的策劃中有哪些不合理的地方？
2、這次活動(dòng)的策劃是否有不足之處？
3、您是否有其他更好的想法？
不一定每人都量化，可以指定專(zhuān)門(mén)的寫(xiě)作小組，負責完成主要的寫(xiě)稿任務(wù)，鼓勵其他同學(xué)有感而發(fā)，即興創(chuàng )作。
每一項工作都要安排一位普通同學(xué)工作小組，帶動(dòng)大家的積極性。
班級活動(dòng)策劃方案 篇12
一、活動(dòng)名稱(chēng)
快樂(lè )的圣誕節
二、活動(dòng)目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。
3、培養學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練學(xué)生的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)內容
學(xué)校圣誕節活動(dòng)主題一：自制圖書(shū)"我看到的圣誕節"
1、請學(xué)生說(shuō)說(shuō)圣誕節周?chē)h(huán)境的變化。
(1)圣誕節快到了，你在哪發(fā)現了圣誕節?
(2)你看到了圣誕節是什么樣子的?
2、師把學(xué)生所看到的圣誕節編成一個(gè)小故事，與學(xué)生進(jìn)行講述。
3、請學(xué)生把自己看到的圣誕節畫(huà)下來(lái)，師講述"學(xué)生看到的圣誕節"引導學(xué)生自己看到的圣誕節進(jìn)行作畫(huà)。
4、協(xié)助學(xué)生把作品訂成一本小圖書(shū)，引導學(xué)生講述自己的'圣誕故事，并與同伴交流。
學(xué)校圣誕節活動(dòng)主題二：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè )與學(xué)生根據音樂(lè )節奏拍手入室，初步感受音樂(lè )的歡樂(lè )氣氛。
2、引導學(xué)生觀(guān)察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節。
3、學(xué)生傾聽(tīng)音樂(lè )，引導學(xué)生大膽積極的做出動(dòng)作。
(1)學(xué)生傾聽(tīng)音樂(lè )，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)：你聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)?
(2)請學(xué)生為音樂(lè )配上自己喜歡的動(dòng)作，教師引導學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察和模仿。
(3)教師把學(xué)生表演的動(dòng)作進(jìn)行組合，師范表演。
(4)引導學(xué)生學(xué)習韻律表演，重點(diǎn)指導學(xué)生跑跳步的動(dòng)作。
4、請學(xué)生自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂(lè )進(jìn)行的表演。
班級活動(dòng)策劃方案 篇13
一、活動(dòng)背景與目標：
隨著(zhù)大學(xué)生活逐漸步入正軌，同學(xué)們從五湖四海匯聚到一個(gè)班級，彼此交流與合作的機會(huì )日益增多。為了增強班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，我們計劃組織一次豐富多彩的班級活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容：
戶(hù)外拓展訓練：通過(guò)團隊游戲、挑戰項目等，鍛煉同學(xué)們的團隊協(xié)作能力，培養集體榮譽(yù)感。
文藝表演：鼓勵同學(xué)們展示自己的'才藝，如歌唱、舞蹈、朗誦等，增進(jìn)彼此了解與欣賞。
交流分享會(huì )：邀請每位同學(xué)分享自己的成長(cháng)經(jīng)歷、心得體會(huì )，共同成長(cháng)與進(jìn)步。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：XXXX年XX月XX日（周X）下午
地點(diǎn)：[XXXXX]
四、活動(dòng)預算：
預計活動(dòng)總預算為XXXX元，包括場(chǎng)地租賃、音響設備、游戲道具、小禮品等。我們將通過(guò)班級籌款和贊助商支持來(lái)確保預算的充足。
五、活動(dòng)組織與分工：
活動(dòng)籌備小組：負責活動(dòng)的策劃、組織與實(shí)施，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
宣傳小組：負責活動(dòng)的海報設計、宣傳推廣等工作，提高活動(dòng)的知名度。
后勤小組：負責場(chǎng)地布置、道具準備、禮品采購等后勤工作，確�；顒�(dòng)現場(chǎng)的整潔與秩序。
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