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資助政策宣講策劃書(shū)
轉眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，很快就要開(kāi)展新的工作了，當然要定好新的目標，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的資助政策宣講策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、活動(dòng)背景：
如今的中國，人民的生活水平也在不斷的提高，教育體制也在不斷的完善。然而，由于我國實(shí)際國情，我們還無(wú)法做到人人都能上大學(xué)這一目標。不少學(xué)生因為家庭經(jīng)濟原因選擇了自己并不心儀的大學(xué)，有的甚至放棄了自己的大學(xué)夢(mèng)。盡管?chē)覍?shí)施了很多資助政策，但還是有很多人對此毫不知情。因此，讓更多中學(xué)生特別是家庭貧困學(xué)生了解大學(xué)資助政策（包括助學(xué)金、助學(xué)貸款和獎學(xué)金），讓他們不要放棄學(xué)業(yè)，繼續為夢(mèng)想而奮斗，憧憬美好生活顯得尤為重要。另一方面，由于村里經(jīng)濟落后，學(xué)生們與外界接觸較少，所以不能很好的認識到求學(xué)的意義及更高一級學(xué)校的生活學(xué)習，也不知道自己以后干什么，或許就是在家種種田或者到城里打打工。這極大的阻礙了當地教育事業(yè)的發(fā)展，輟學(xué)率也提高了。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，讓中學(xué)生和家長(cháng)對大學(xué)以及大學(xué)的資助政策有進(jìn)一步的了解，避免一些學(xué)生在選擇學(xué)校和人生規劃上有錯誤認識，讓他們少走彎路，消除他們對大學(xué)高昂學(xué)費的擔憂(yōu)。同時(shí)，讓他們知道大學(xué)生活的個(gè)性自由化，各種社團活動(dòng)的豐富多彩，從而產(chǎn)生對大學(xué)的憧憬，堅定他們求學(xué)的信念，也讓他們對畢業(yè)后擇業(yè)有個(gè)初步的了解。
三、活動(dòng)時(shí)間：
略。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx中學(xué)。
五、活動(dòng)流程：
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1、制作調查問(wèn)卷，并在學(xué)校開(kāi)展調查。然后統計數據，分析記錄。
2、工作組開(kāi)始針對本次活動(dòng)所需的器材、材料等進(jìn)行準備。
�。ǘ┣捌谛麄鳎河行麄餍〗M設計相應的展板、橫幅、宣傳單、海報等。在學(xué)校個(gè)宣傳點(diǎn)進(jìn)行海報、展板、傳單等形式宣傳，為宣講會(huì )的開(kāi)展做好充分的準備。
�。ㄈ┬v內容：
1、首先匯報在校內開(kāi)展調查的結果。如中學(xué)生對資助政策情況的了解，對此政策抱有的態(tài)度等。
2、介紹什么是資助政策，即為幫助全日制普通高校貧困家庭學(xué)生順利入學(xué)和完成學(xué)業(yè)，在黨中央、國務(wù)院的高度重視和關(guān)心下，目前我國已經(jīng)在高等學(xué)校建立起以綠色通道、國家助學(xué)貸款、獎助學(xué)金等為主體的資助貧困家庭學(xué)生的政策體系。并介紹此政策所涵蓋的內容。
3、結合東華大學(xué)資助政策及親身所受資助經(jīng)歷，向學(xué)弟學(xué)妹們講述資助政策所帶來(lái)的好處及意義。
4、介紹中學(xué)生應如何申請困難資助，包括助學(xué)金、助學(xué)貸款、獎學(xué)金等。
5、總結。前途是光明的，道路是曲折的。祝學(xué)弟學(xué)妹順利入學(xué)并完成學(xué)業(yè)。
�。ㄋ模┲鞒秩诵v演講結束，邀請校領(lǐng)導給與點(diǎn)評，點(diǎn)評之后，主持人宣布講座結束。
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