教師節策劃活動(dòng)方案
金秋九月，每當這個(gè)月份到來(lái)，我們的教師節也就不遠了!那么如何在教師節之前弄一個(gè)別開(kāi)生面的教師節活動(dòng)方案呢，小編在這里為大家提供兩篇教師節活動(dòng)策劃方案，希望有用哦!
教師節活動(dòng)方案一
(一)教師節慶�；顒�(dòng)與表彰獎勵優(yōu)秀教師。
(二)領(lǐng)導走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。
(三)展示教育改革發(fā)展成果。
(四)宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。
(五)開(kāi)展為學(xué)校教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。
1 活動(dòng)安排
“教師節”的清晨，大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà);方案2、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。4、“老師，我想對你說(shuō)”教師個(gè)性袋準備。
會(huì )場(chǎng)布置：臺上四周布滿(mǎn)氣球，空中縱橫交錯掛著(zhù)同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著(zhù)六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會(huì )標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租，因為設計經(jīng)費，需再定)
學(xué)生每人根據不同年級準備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì )上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)
會(huì )中
(一)開(kāi)場(chǎng)
主持人宣布大會(huì )開(kāi)始，臺前數名學(xué)生和場(chǎng)下數百名學(xué)生手持各種樂(lè )器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長(cháng)笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂(lè )器)齊奏《生日快樂(lè )歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè )老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛(ài)的校長(cháng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節日快樂(lè )!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè )的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌，朗誦結束時(shí)，音樂(lè )聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話(huà)，并和老師深情地擁抱。
(三)交流
在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設計了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著(zhù)老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋，總結學(xué)生的留言，適當給與答復和反饋。在大會(huì )上，把師生的對話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
(五)尾聲
在音樂(lè )聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節日快樂(lè )‘!在音樂(lè )聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己DIY的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿(mǎn)天，大會(huì )結束)
教師節活動(dòng)方案二
一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，號召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén)：院文學(xué)社
四、活動(dòng)對象：某大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：2010年9月10日教師節
六、活動(dòng)內容：
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫(xiě)祝福
2、 祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、 征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。
c、 見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
d、讓老師看到祝教師節快樂(lè )的話(huà);
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花
f、給教官買(mǎi)一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動(dòng)安排：
9月7日，文學(xué)社社長(cháng)團 擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責活動(dòng)所需要的物資;編輯部負責整理、書(shū)寫(xiě)及校對相關(guān)材料工作
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現場(chǎng)和祝福墻現場(chǎng)。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)
內容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了!
——院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統計材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
九、活動(dòng)總結
由院文學(xué)社組織部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結。
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