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主題班會(huì )《走進(jìn)父母》方案
一、班會(huì )主題：走進(jìn)父母
二、班會(huì )目的：
1. 多側面認識父母, 學(xué)會(huì )理性地思考父母的愛(ài)及其內涵，培養孝敬母親的情感，從而加強學(xué)生對家庭和社會(huì )的責任意識教育。
2.通過(guò)這次主題班會(huì )，使學(xué)生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學(xué)會(huì )如何與父母溝通，真正走近父母。以此為動(dòng)力，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)回報父母親的付出。
三、教學(xué)思路：
1、以教師為主導，學(xué)生為主體；教師統籌班會(huì )的全過(guò)程，學(xué)生積極參與課堂討論發(fā)言；
2、與學(xué)生的日常生活相結合，理論聯(lián)系實(shí)際，引導學(xué)生思考；
3、注重學(xué)生探究問(wèn)題的過(guò)程，引導學(xué)生進(jìn)行角色扮演、角色體驗等，讓學(xué)生體會(huì )父母的不容易，探究怎樣才能做父母的好兒女；
4、運用多媒體渲染課堂氣氛。
四、教學(xué)方法
情景導入、視頻欣賞、調查問(wèn)卷、、文章欣賞、討論等
五、教學(xué)對象：高一年級的學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：課室
六、主持：實(shí)習班主任、班干部一名
七、前期準備：
1、準備歌曲《相親相愛(ài)一家人》、《昨日重現》、《感恩的心》，收集有關(guān)5.12大地震時(shí)孩子和父母的感人鏡頭照片
2、制作班會(huì )PPT
3、布置宣傳欄、出好感恩的板報。
4、布置黑板，教室。3、 在黑板上畫(huà)一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫(xiě)上活動(dòng)名稱(chēng)《感恩父母》。
八、活動(dòng)流程：
環(huán)節一【渲染氣氛】
1、班會(huì )開(kāi)始前播放歌曲《感恩的心》營(yíng)造一家人親切的氛圍,.驅除與會(huì )人員的拘束感.
2、播放5.12大地震時(shí)孩子和父母的感人鏡頭，隨著(zhù)感人的音樂(lè )開(kāi)始營(yíng)造整場(chǎng)班會(huì )的氣氛，逐漸進(jìn)入主題。
環(huán)節二【體諒親情】
1、教師導入：
看完這些感人的鏡頭和圖片，大家應該都很感動(dòng)了。是誰(shuí)，把我們帶到這美麗的世界？是誰(shuí)，呵護我們、保護我們、照顧我們？是我們的父母！可是，現在你是否覺(jué)得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒(méi)有了親密感？你是否覺(jué)得父母為我們所做的一切都是理所應該的？當你被父母責怪時(shí)，你是否心懷怨恨？而當你得到父母的關(guān)愛(ài)時(shí)，是否會(huì )想起也要這樣給予回報呢？你是否也時(shí)常記得感恩呢？如果你做到了，請在這堂課上向大家交流，如果你沒(méi)有，希望通過(guò)這次活動(dòng)從中獲得些啟示，是時(shí)候學(xué)習如何走進(jìn)我們的父母。
2、展示一些圖片
a.不顧父母勸阻，長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)吧，打游戲，荒廢學(xué)業(yè)。
b.父母的話(huà)左耳進(jìn)，右耳出。
c.和父母頂嘴。
而背后的父母，他們所做的一切都是為了你……
3、班內情況小調查
A.你是否會(huì )不愿與父母外出，或長(cháng)時(shí)間看電視，或與父母爭吵等情況？
B.請同學(xué)講講與父母還有哪些地方關(guān)系緊張？
C.如果你有以上情況，父母會(huì )如何懲罰自己？請同學(xué)們講講并說(shuō)說(shuō)被懲罰后的感受。
�。ㄍ瑢W(xué)自覺(jué)上臺發(fā)言，如果沒(méi)有人愿意上臺，當場(chǎng)抽簽）
4、換位思考——當一回父母
被父母懲罰，責罵，或者打，你會(huì )覺(jué)得父母很不近人情。我們每個(gè)人以后都有機會(huì )成為孩子的父母，那現在讓我們站在父母的角度上看看，演一回父母的角色。
�。�1）投影畢淑敏的《孩子，我為什么打你》（請一個(gè)同學(xué)朗讀全文 ）
�。�2）、從自身找原因，讓學(xué)生談?wù)勛约旱牟蛔恪?/p>
打與不打都是愛(ài)，那被打事件中，你又有沒(méi)有做錯？請曾經(jīng)被父母懲罰過(guò)的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)自己做錯了什么？
環(huán)節三【走進(jìn)父母】
1、小組活動(dòng)
同學(xué)們，我們對自己的父母了解嗎？了解有多少？下面我們來(lái)做一個(gè)小調查：
�。�1）、寫(xiě)一寫(xiě)，算一算父母每一天要為家庭做多少事，付出多少時(shí)間？
想一想，父母容不容易？你有沒(méi)有分擔父母的艱辛？
問(wèn)一問(wèn)，對父母是否了解，你知道父母的生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎？
�。�2）爸爸媽媽每年掙是多少？為你花費多少元錢(qián)？
�。�3）你與自己父母的關(guān)系怎樣？
�。�4）你會(huì )厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎？
�。�5）你的父母文化層次低或社會(huì )地位低，你有看不起父母的行為嗎？
�。�6）你能為父母分擔憂(yōu)愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？
�。�7）你會(huì )為父母做家務(wù)活嗎？
�。�8）你知道你的父母最喜歡的東西嗎？
�。�9）你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎？
�。�10）你記得母親節和父親節分別在哪一天嗎？在那一天有沒(méi)有為他們做點(diǎn)什么呢？
�。�11）如果這個(gè)世界突然要讓您一無(wú)所有，您最不情愿失去什么？
師言：完成這份問(wèn)卷后，對于與父母的距離，大家自己心中應該都一清二楚了，我希望大家可以通過(guò)這一份問(wèn)卷，好好思考和反省一下。
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