立志主題班會(huì )
主題班會(huì )--立志
一、教學(xué)目的:
志、是志向，如舟之有舵；立志、是將志向定，如樹(shù)之生根。舟有舵、才不教于迷失方向，樹(shù)生根、才能養成合抱之木。凡志有所專(zhuān)，雜念自息；如好色的人當艷冶奪心時(shí)，如怕死的人當刀鋸加身時(shí)，豈尚有他念？世人所以流轉不定，只因腳跟不點(diǎn)地。能立志的，從本源上澈底理會(huì )，將種種凡心習態(tài)除得干凈，便有個(gè)商量處。那學(xué)不能進(jìn)的，都害在因循兩字；才說(shuō)明日，便是悠悠。至于被聲色犬馬汨沒(méi)的，良心善性都蒙蔽了，如彘雞營(yíng)營(yíng)，無(wú)超然之志的，更不足道。定要軒昂奮發(fā)，莫恁地沉埋在卑陋凡下處！孟子說(shuō)，‘待文王而后興者，凡民也；若夫豪杰之士，雖無(wú)文王猶興！’又說(shuō)，‘彼丈夫也，我丈夫也，吾何畏彼哉？舜何人也，予何人也，有為者亦若是！’直看得上天下地，我處其間，須是做得人，才不枉了！莫說(shuō)將第一等讓與人，自己卻做第二等，才這般說(shuō)，便是自棄！所以孟子道，‘自棄者，不足以有為也！吾身不能居仁由義，謂之自棄也！’到底重擔子要硬脊梁漢方才挑得起，須從志上立個(gè)‘人一己百、人十己千’的工夫來(lái)！當這人欲橫流的時(shí)節，不是個(gè)剛毅的人，也斷乎立不住腳，記取孔子說(shuō)的，‘三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也！’
二、教學(xué)過(guò)程
主持人:大家好，今天的主題班會(huì )的話(huà)題是立志。首先，我們先來(lái)講兩個(gè)故事。
甲、父子同德流芳千古
范仲淹，少年喪父，又家貪，日食虀粥一角。勤苦讀書(shū)時(shí)，即以天下為己任，常說(shuō)，‘士當先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！瘒L問(wèn)相士，‘能作宰相否？’再問(wèn)，‘能作名醫否？’相士怪他前后兩問(wèn)相差得太遠。他說(shuō)，‘因為只有宰相和名醫，才可以救人�！嗍繃@道，‘君仁心如此，真是宰相！’從政后，每感激論天下事，奮不顧身，因此士大夫矯厲尚風(fēng)節，蔚為一時(shí)的風(fēng)氣。常想贍養族人，后為宰相，即捐置良田千畝，稱(chēng)為義田。次子純仁，亦一代名相，嘗受父命，解麥到蘇州，麥脫售后。路見(jiàn)石曼卿。石說(shuō)，‘三喪未葬�！蛯Ⅺ溄鸾o了他。又說(shuō)，‘二女未嫁。再將麥舟給了他。純仁回見(jiàn)父親，說(shuō)起曼卿事，‘以麥金給他，還是不夠�！f(shuō)，‘何不連舟也給他？’答曰，‘與之矣�！�，‘善！’范氏父子一心同德，真是千古的佳話(huà)了！
乙、主賓喪志遺臭萬(wàn)年
蔡京，亦宋朝宰相，食用奢侈，無(wú)心為國。將人乳飼豬，芝麻飼鵝鴨，綠豆飼牛羊，自己用珍珠八寶湯治饌，其他可想。幕客翟謙，也一樣的學(xué)他享受。宴會(huì )中有客言鴨舌湯美而補，謙稍示意，五百客湯就到；只因偶爾一言，便傷三千余命。后蔡京遭貶竄。謙亦被藉沒(méi)家產(chǎn)，行乞餓死。
主持人:聽(tīng)了以上故事，不知同學(xué)們有何感想，請同學(xué)們進(jìn)行一下小組討論，十分鐘以后我們進(jìn)行小組交流。
形式:4-5人分成一個(gè)小組，同學(xué)之間先討論:聽(tīng)了這個(gè)故事的感想。（大概為10分鐘）
甲同學(xué):……
乙同學(xué):……
丙同學(xué):……
主持人:接下來(lái)我們再給同學(xué)們十分鐘,請同學(xué)們自由組合，派一個(gè)大約是3分鐘的小品。每組同學(xué)3-6人,我們還會(huì )特邀中隊輔導員作為本次的裁判，優(yōu)生隊可以每人獲得一樣精美小禮品。禮品是什么？待會(huì )兒揭曉�，F在開(kāi)始。
進(jìn)行中……
中隊輔導員進(jìn)行評比
主持人:剛才的小品表演中同學(xué)們都發(fā)揮出了自己的最佳水平。我想問(wèn)一下,同學(xué)們有沒(méi)有自己的想法?來(lái)吧,我們交流一下!!
甲同學(xué):……
乙同學(xué):……
丙同學(xué):……
主持人:通過(guò)剛才的表演,我們不知道同學(xué)們有沒(méi)有對于志向更深層次的理解?下面大家一起來(lái)討論一下:
甲同學(xué):……
乙同學(xué):……
丙同學(xué):……
主持人:下面請老師評點(diǎn)同學(xué)們發(fā)言與表演，并對本次主題進(jìn)行總結發(fā)言。
三、可能出現的問(wèn)題
1、冷場(chǎng)問(wèn)題；
2、同學(xué)們對立志產(chǎn)生誤解；
3、同學(xué)們的志向不符實(shí)際或者是與集體利益相違背；
4、同學(xué)們在小品表演中，出現怯場(chǎng)或者是反應過(guò)于激烈。
四、教后反饋
在主題班會(huì )后，同學(xué)們反響極為熱烈,都對如何立志以及立什么樣的志有了深的了解，同時(shí)也更明確自己今后的發(fā)展目標。通過(guò)個(gè)別同學(xué)的會(huì )后感言，也讓大家對彼此更加了解。
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