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關(guān)于預防諾如病毒主題班會(huì )的教案（精選10篇）
作為一名老師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編收集整理的關(guān)于預防諾如病毒主題班會(huì )的教案，希望能夠幫助到大家。
預防諾如病毒主題班會(huì )的教案 篇1
教學(xué)內容：小學(xué)生預防諾如病毒主題教育班會(huì )
教學(xué)目標：
1、通過(guò)教育活動(dòng)，使學(xué)生了解諾如病毒,使學(xué)生了解諾如病毒的歷史報告，珍惜生命增強；
2、從使學(xué)生了解并掌握如何預防諾如病毒。
教學(xué)過(guò)程：
一、故事導入《我好難受》：
小狗毛毛在外面玩得滿(mǎn)頭大汗，一回到家就拿杯子接自來(lái)水喝。狗媽媽說(shuō)：“毛毛不能喝自來(lái)水，你想喝就喝開(kāi)水��！”毛毛根本不聽(tīng)媽媽的話(huà)，繼續喝著(zhù)自來(lái)水。媽媽說(shuō)：“你等會(huì )兒就知道了�！惫灰粫�(huì )兒毛毛就不舒服了，它肚子疼還吐了。媽媽馬上帶它到山羊醫生那兒去看病。山羊醫生看完后問(wèn)毛毛：“毛毛你是不是喝了不干凈的水？”毛毛低下頭輕輕地說(shuō)：“是的”山羊醫生說(shuō)：“怪不得，自來(lái)水里不干凈，里面有一種叫諾如病毒，如果諾如病毒到了你的肚子里，那你就要生病了呀！”聽(tīng)了山羊醫生的話(huà)，毛毛表示以后再也不喝不干凈的水了，要喝就喝開(kāi)水。
提問(wèn)：
1.故事中的小狗毛毛怎么了？
2.毛毛為什么會(huì )生��？師小結：小狗毛毛喝了不干凈的水所以生病了。諾如病毒最喜歡呆在不干凈的水里，所以以后我們可不要像毛毛那樣。
二、談話(huà)：了解諾如病毒是怎么回事
1、討論引出
――我們現在喝水為什么要自己帶水呢？
――原來(lái)這是因為水里可能會(huì )有另一種細菌，它的名字叫諾如。
2、了解癥狀
――出示圖片這個(gè)小朋友心情怎么樣？
――諾如病毒悄悄的跑到了他身體里，他很難受（拉肚子，發(fā)燒等）
3、諾如的預防
――諾如真危險，那我們怎么樣才能不讓它到我們身體里面呢？
――出示圖片講述：喝開(kāi)水、經(jīng)常洗手、不到人多的地方、經(jīng)常消毒、不小心生病要及時(shí)去醫院。
三、了解諾如病毒
諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒屬病毒引起的腹瀉，具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點(diǎn)，是引起非細菌性腹瀉暴發(fā)的主要病因。諾如病毒感染性強，以腸道傳播為主，可通過(guò)污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區、學(xué)校、餐館、醫院、托兒所、孤老院及軍隊等處引起集體暴發(fā)。
諾如病毒遺傳高度變異，在同一時(shí)期和同一社區內可能存在遺傳特性不同的毒株流行。諾如病毒抗體沒(méi)有顯著(zhù)的保護作用，尤其是沒(méi)有長(cháng)期免疫保護作用，極易造成反復感染。
治療方法：目前尚無(wú)特效的抗病毒藥物，以對癥或支持治療為主，一般不需使用抗菌素，預后良好。脫水是諾如病毒感染性腹瀉的主要死因，對嚴重病例尤其是幼兒及體弱者應及時(shí)輸液或口服補液，以糾正脫水、酸中毒及電解質(zhì)紊亂。
傳播途徑：感染者糞便和嘔吐物中可以發(fā)現諾如病毒，可以通過(guò)幾種方式感染諾如病毒：食用諾如病毒污染的食物或飲用諾如病毒污染的飲料；接觸諾如病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口；
直接接觸到感染者（如照顧病人，與病人同餐或使用相同的餐具）。
食物和飲料很容易被諾如病毒污染，因為病毒很小，而且攝入不到100個(gè)病毒就能使人發(fā)病。食物可以被污染的手、嘔吐物或糞便污染的物體表面直接污染，或者通過(guò)附近嘔吐物細小飛沫污染。盡管病毒在人體外很難繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。
有些食品在送至飯店或商店前可能被污染。一些暴發(fā)是由于食用從污染的'水中捕獲的牡蠣。其它產(chǎn)品如色拉和冰凍水果也可能在來(lái)源地被污染。
四、預防措施
由于諾如病毒感染病是一種常見(jiàn)的腸道傳染病，容易在人群密集的場(chǎng)所發(fā)生局部聚集病例。因而我們應共同做好預防工作。
1.注意個(gè)人衛生，勤洗手。
2.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，減少到校外的餐廳就餐，特別是無(wú)牌無(wú)證的街邊小店。
3.減少外出要會(huì )和參與大型活動(dòng)機會(huì )，杜絕傳染渠道。
4.一有情況，立刻就診，并報告所在單位、社區。
健康教育：加強以預防腸道傳染病為重點(diǎn)的宣傳教育，提倡喝開(kāi)水，不吃生的半生的食物，尤其是禁止生食貝類(lèi)等水產(chǎn)品，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手、養成良好的衛生習慣。
病人、接觸者及其直接接觸環(huán)境的管理：
隔離：對病人、疑似病人和帶菌者要分別隔離治療。
突發(fā)疫情報告：責任疫情報告人發(fā)現突發(fā)疫情后，城鎮于6h內，農村于12h內以最快的通訊方式向發(fā)病地的疾病預防控制機構報告。
消毒：對病人、疑似病人和帶菌者的吐瀉物和污染過(guò)的物品、空氣、飲用水、廁所等進(jìn)行隨時(shí)消毒，當染菌者送隔離病房或治愈后進(jìn)行終末消毒。最后總結班會(huì )結束。
預防諾如病毒主題班會(huì )的教案 篇2
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)講解，使學(xué)生了解諾如病毒的危害及癥狀。
2、知道諾如病毒的防控方法，養成良好的衛生習慣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、向學(xué)生介紹諾如病毒的癥狀及危害。
諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒屬病毒引起的腹瀉，具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點(diǎn)，是引起非細菌性腹瀉暴發(fā)的主要病因。諾如病毒感染性強，以腸道傳播為主，可通過(guò)污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區、學(xué)校、餐館、醫院、托兒所、孤老院及軍隊等處引起集體暴發(fā)。諾如病毒感染性腹瀉是一種常見(jiàn)的腸道傳染病，是可控可防可治。
諾如病毒感染性腹瀉在全世界范圍內均有流行，全年均可發(fā)生感染，感染對象主要是成人和學(xué)齡兒童，寒冷季節呈現高發(fā)。在我國5歲以下腹瀉兒童中，諾如病毒檢出率為15%左右。諾如病毒的癥狀：諾如病毒感染潛伏期多在24～48小時(shí)，最短12小時(shí)，最長(cháng)72小時(shí)。感染者發(fā)病突然，主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹瀉。兒童患者嘔吐普遍，成人患者腹瀉為多，24小時(shí)內腹瀉4～8次，糞便為稀水便或水樣便，無(wú)粘液膿血。原發(fā)感染患者的嘔吐癥狀明顯多于續發(fā)感染者，有些感染者僅表現出嘔吐癥狀。此外，也可見(jiàn)頭痛、寒顫和肌肉痛等癥狀，嚴重者可出現脫水癥狀。沒(méi)有證據表明感染者能成為長(cháng)期病毒攜帶者，但是從發(fā)病到康復后2周感染者的`糞便和嘔吐物中可以檢出病毒。
二、諾如病毒的傳播途徑：
感染者糞便和嘔吐物中可以發(fā)現諾如病毒，可以通過(guò)以下幾種方式感染諾如病毒：
食用諾如病毒污染的食物或飲用諾如病毒污染的飲料；
接觸諾如病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口；
直接接觸到感染者（如照顧病人，與病人同餐或使用相同的餐具）。
三、諾如病毒的預防措施：
預防諾如病毒感染性腹瀉的關(guān)鍵是把好“病從口入”這一關(guān)，要注意飲食和飲水衛生，養成良好的衛生習慣。
1、保護環(huán)境衛生。不亂扔垃圾，不隨地大小便，對病人的嘔吐物及糞便要及時(shí)消毒處理，確保周?chē)h(huán)境的清潔；被污染衣物應該用肥皂水徹底清洗；
2、注意飲食衛生，以免“病從口入”：
A、不吃不潔凈的食物、不購買(mǎi)街邊小店的零食，如：燒烤、串串香、涼面等，發(fā)霉、變質(zhì)、過(guò)期的食物、蒼蠅叮爬的食物都不能吃；
B、不帶零食到學(xué)校；
C、飯前、便后要把雙手洗干凈；
D、所有食物應徹底煮熟才食用。
�。ㄉ怨瞎礌C、削皮，不吃生的或半生熟的食物，禁止生吃貝類(lèi)等水產(chǎn)品）。
E、餐具要經(jīng)常消毒，不與別人共用餐具，提倡使用“公筷。
3、注意飲水衛生。喝開(kāi)水，不喝生水，不與別人共用水杯。
4、講究個(gè)人衛生。養成飯前、便后洗手的習慣。（做到：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服、勤洗發(fā)、自帶水杯和紙巾、不隨地吐痰，不隨地大小便。）
5、提高身體素質(zhì)。平時(shí)積極參加體育鍛煉，注意營(yíng)養均衡，增強體質(zhì)。
6、關(guān)注自己的健康狀況。若出現了身體不適（特別是：惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等），應及時(shí)告訴家長(cháng)或老師，并前往正規醫院診治。
預防諾如病毒主題班會(huì )的教案 篇3
活動(dòng)目標：
1、了解諾如病毒的危害、癥狀。
2、預防諾如病毒的方法。
活動(dòng)準備：
彩圖若干及視頻。洗手用品。
活動(dòng)過(guò)程：
師：小朋友。有一種小東西，進(jìn)入我們人體之后就會(huì )讓我們生病，使我們拉肚子、肚子好痛，還會(huì )嘔吐，非常痛苦。這種可惡的小東西就是諾如病毒。出示圖片。
師：打開(kāi)視頻，看看生動(dòng)的介紹。（完畢。）小朋友，你們看那些生病的孩子是不是好痛苦呢?又要打針，又不能上學(xué)。
師：我們要不要防止諾如病毒進(jìn)入人體呢?當然要。首先，我們要做到：大便小便之后，以及吃東西前要洗干凈小手。教師示范洗手標準動(dòng)作，小朋友模仿。
師：還有，我們平時(shí)不要吃生的魚(yú)和肉，水果也要洗得好干凈才吃。千萬(wàn)不能直接喝水龍頭流出來(lái)的水，我們要喝溫開(kāi)水或涼開(kāi)水。出示圖片。
師：放假在家里或者出去玩，不要去多人的地方，也不能到街邊擺攤的人那里買(mǎi)食品吃。出示圖片。要有良好的衛生習慣，不亂扔垃圾、食品，不踩臟椅子、桌子、床等家具。
師：出示圖片。如果你有肚子痛、拉肚子、嘔吐，就就及時(shí)告訴爸爸媽媽?zhuān)M快去醫院看病，這樣就好得快點(diǎn)。然后，就要在家里好好休息，等完全康復，過(guò)了3天才可上學(xué)。
諾如病毒是急性腸胃炎最常見(jiàn)的`病原體，該病毒基因多樣且高度變異，每隔數年就會(huì )出現新變異株，人一生中可多次獲得感染。諾如病毒感染通常表現為自限性疾病，預后良好。
解析以及預防：
一、臨床特征：
最常見(jiàn)的癥狀是腹瀉、嘔吐、反胃、惡心和胃痛，其他包括發(fā)熱、頭痛和全身酸痛等。多數患者發(fā)病后1-3天即可康復。如頻繁嘔吐或腹瀉，可導致脫水，引起嚴重的健康問(wèn)題，尤其常見(jiàn)于幼小兒童、老年人和基礎性疾病患者。脫水主要表現為少尿、口干、咽干、站立時(shí)感頭暈目眩，在兒童中可表現為啼哭無(wú)淚或少淚、異常瞌睡或煩躁。
二、傳播：
諾如病毒傳染性強，所有人群均易感。病人發(fā)病前至康復后2周，均可在糞便中檢到諾如病毒，但患病期和康復后三天內是傳染性最強的時(shí)期。通常通過(guò)以下途徑獲得感染：
1、食用或飲用被諾如病毒污染的食物或水;
2、觸摸被諾如病毒污染的物體或表面，然后將手指放入口中;
3、接觸過(guò)諾如病毒感染患者，如照顧患者、與患者分享食物或共用餐具。
諾如病毒在密閉場(chǎng)所中（如托幼機構、幼兒園、學(xué)校、養老院、游船等）傳播速度快，易引起暴發(fā)。
三、治療：
尚無(wú)特異的抗病毒藥物�；颊邞a充足夠的水分以預防脫水。輕度脫水時(shí)，運動(dòng)飲料或其他飲品（不含咖啡或酒精）可起到一定的補水效果，但不能補充重要的營(yíng)養成分和礦物質(zhì)，因此，在藥店購買(mǎi)口服補水溶液是最有效的治療方法。嚴重脫水時(shí)應及時(shí)住院輸液治療。
四、預防：
1、注意洗手衛生，用肥皂和清水認真洗手，尤其在如廁和更換尿布后，以及每次進(jìn)食、準備和加工食物前。
2、水果和蔬菜食用前應認真清洗，牡蠣和其他貝類(lèi)海產(chǎn)品應深度加工后食用。諾如病毒抵抗力較強，在60℃高溫或經(jīng)快速汽蒸仍可存活。
3、提倡喝開(kāi)水，飲用桶裝水選擇質(zhì)量有保證的品牌，并且水要燒開(kāi)飲用，不要冷熱水混合飲用，避免因桶裝水污染引起發(fā)病。
4、諾如病毒感染兒童應遠離廚房或食物加工場(chǎng)所。
5、諾如病毒感染病人患病期至康復后3天內不能準備加工食物或為其他患者陪護。
6、及時(shí)用含氯漂白劑或其他有效消毒劑清洗消毒被患者嘔吐物或糞便污染的表面，立即脫掉和清洗被污染的衣物或床單等，清洗時(shí)應戴上橡膠或一次性手套，并在清洗后認真洗手。
預防諾如病毒主題班會(huì )的教案 篇4
教學(xué)目標：
1、了解新型冠狀病毒的來(lái)源，知道新型冠狀病毒的傳播途徑及危害。
2、讓學(xué)會(huì )加強自我保護，學(xué)會(huì )正確洗手。
3、明白新型冠狀病毒并不可怕，知道它是可防、可治。
教學(xué)準備：
1、網(wǎng)上截取的有關(guān)新型冠狀病毒肆虐、傳播途徑、預防方法等的相關(guān)視頻。
2、洗手、開(kāi)窗、戴口罩等相關(guān)動(dòng)作圖片。
教學(xué)過(guò)程：
一、了解新型冠狀病毒。
1、在我們國家，有一個(gè)叫武漢的城市，春節期間，那里的人們過(guò)得很不好。為什么呢?原來(lái)啊，有一種名字叫做新型冠狀病毒在那里危害著(zhù)大家。(播放武漢疫情的視頻)
2、新型冠狀病毒為什么那么厲害呢?(向幼兒解釋這是一種病，暫時(shí)還沒(méi)有特效藥能醫治，且會(huì )傳染)
3、新型冠狀病毒是如何傳染的?(播放傳播途徑的視頻)
二、討論如何預防新型冠狀病毒。
1、討論：有什么辦法可以預防新型冠狀病毒呢?(與幼兒一邊回憶之前了解到得傳染途徑，一邊想出預防方法：如勤洗手、打開(kāi)窗戶(hù)通通風(fēng)、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等，并出示相應圖片)
2、教師出示正確的洗手步驟圖片，組織全體空手幼兒練習。
3、如果有病毒不小心來(lái)到我們的.身體里怎么辦?不用害怕，小朋友的身體里有一支叫做免疫系統軍隊保護小朋友。
4、討論：怎么樣才能讓這支軍隊變得更加強盛呢?(常喝水、不挑食、鍛煉身體等)
三、教育幼兒不怕新型冠狀病毒。
小朋友們都非常勇敢，你們有沒(méi)有信心戰勝新型冠狀病毒?新型冠狀病毒感并不可怕，我們已經(jīng)知道預防的方法了嗎?
預防諾如病毒主題班會(huì )的教案 篇5
一、設計意圖
近期冠狀病毒得到一定程度上的抑制，我們還是不能放松警惕，因為這是一個(gè)長(cháng)期的戰斗，小朋友雖然都知道冠狀是什么嗎?但對怎樣預防冠狀，保護自己，病菌是從哪里傳播的，還了解甚少。因此我們覺(jué)得有必要在社會(huì )上人人都關(guān)心，連幼兒園孩子都關(guān)心的熱點(diǎn)上，預設一節這樣的課，讓幼兒進(jìn)一步知道怎樣預防冠狀，保護自己的重要性。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，引導幼兒了解冠狀的傳播途徑等基本情況，知道相關(guān)的預防知識，學(xué)會(huì )保護自己。
2、通過(guò)看看、講講、編兒歌、等各種有趣的形式，讓幼兒知道預防冠狀的重要性。
三、活動(dòng)準備
環(huán)境創(chuàng )設：
1、老師和幼兒共同收集預防非典的'圖片，布置成版面。
2、洗手歌的視頻、圖片、今天誰(shuí)會(huì )贏(yíng)的記分表、獎品若干、電子版獎狀。
3、幼兒已學(xué)會(huì )兒歌拍手歌，游戲洗手歌，認識過(guò)一些漢字。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)讓幼兒看看收集的圖片，自由討論。
(老師讓家長(cháng)觀(guān)察幼兒討論的情況，并對幼兒提出的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的歸類(lèi))
1、人們?yōu)槭裁匆诠跔钇陂g，人多擁擠的地方戴上口罩?
2、老師指著(zhù)冠狀病毒的圖片問(wèn)：你們知道那是什么?這些病毒是從哪里來(lái)的?人怎么會(huì )感染這些病毒的?動(dòng)物身上的病毒怎么會(huì )傳到人身上的?
3、醫生和護士為什么要穿上厚厚的隔離服?
4、那冠狀到底是一種什么樣的病呢?
(二)教師小結：冠狀是一種呼吸道傳染病，主要是通過(guò)飛沫及接觸病人傳播，傳播的速度非�？�。
5、在抗擊冠狀的過(guò)程中，人們是怎么做的?
6、那我們小朋友應該怎樣預防冠狀，保護自己呢?
(三)幼兒學(xué)習預防冠狀的兒歌。
附參考兒歌：
預防冠狀病毒
預防千萬(wàn)條，口罩第一條。
健康第一位，不要吃野味。
不往人群擠，病毒不纏你。
洗手很重要，勝過(guò)吃補藥。
通風(fēng)也要緊，疾病無(wú)蹤影。
病毒病毒趕快跑
大公雞，喔喔叫，小動(dòng)物們醒來(lái)早;
舉行動(dòng)物運動(dòng)會(huì )，安排龜兔比賽跑。
樹(shù)小鳥(niǎo)，喳喳叫，冠狀病毒來(lái)打擾;
今天空氣質(zhì)量差，龜兔比賽取消掉。
哎呀呀，哎呀呀，冠狀病毒真糟糕;
哎呀呀，哎呀呀，動(dòng)物比賽全取消;
新鮮空氣真正好，病毒請你趕快跑。
洗手兒歌
打開(kāi)水龍頭，先來(lái)沖沖手。
打上小香皂，開(kāi)始搓搓手。
先搓小手心，再搓小手背。
然后再來(lái)交叉搓，拇指轉動(dòng)一小周。
飯前便后要洗手，病毒遠離小白手。
天天洗手愛(ài)干凈，預防流感我能行。
戴口罩兒歌
左耳朵掛好，
右耳朵也掛好，
大棉布蓋住小鼻子，
病毒再也進(jìn)不來(lái)。
預防諾如病毒主題班會(huì )的教案 篇6
教學(xué)目標：
1、通過(guò)班會(huì )課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學(xué)生對新型冠狀病毒的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學(xué)生知道講究衛生的重要意義。
2、通過(guò)小組討論、演講各類(lèi)發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛生，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。
教學(xué)準備:
1、關(guān)于預防新型冠狀病毒的圖片、視頻；
2、準備知識競賽題十個(gè)；
3、每人寫(xiě)一篇《預防新型冠狀病毒》文章；
4、制作多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
展示圖片，播放視頻
二、組織討論：
1、學(xué)生討論關(guān)于新型冠狀病毒的'發(fā)生、傳播和預防。
2、報告討論結果
教師總結：預防新型冠狀病毒其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì )遠離新型冠狀病毒：
1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無(wú)異味；男生不留長(cháng)發(fā)。
2、臉：潔凈無(wú)污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無(wú)污垢。
4、手：手干凈無(wú)污物；不留長(cháng)指甲，指甲縫內無(wú)污垢。
5、紅領(lǐng)巾：整潔，勤換洗。
6、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢；
7、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。
8、書(shū)包：書(shū)包干凈整潔，書(shū)本擺放整齊。
9、桌兜：整潔無(wú)雜物。
三、預防新型冠狀病毒知識競賽：
劃分兩個(gè)小組，有必答題和搶答題兩類(lèi)
1、了解春季的常見(jiàn)新型冠狀病毒
春季的常見(jiàn)新型冠狀病毒有以下幾種：
A 流感 流感是常見(jiàn)的呼吸道新型冠狀病毒，潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感
B 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性新型冠狀病毒，潛伏期8—12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹
C 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性新型冠狀病毒，伏期14—19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內迅速腫大，張口和咀嚼時(shí)疼痛
D 猩紅熱 是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道新型冠狀病毒，臨床特點(diǎn)為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天
2、如何預防？
不同的新型冠狀病毒有不同的治療方法，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播
A 每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮，避免交叉感染等
B 不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去。
C 勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手
D 注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
E 發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫；
F 避免接觸新型冠狀病毒人，盡量不到新型冠狀病毒流行疫區；
四、課堂總結：
學(xué)生活動(dòng)情況和效果評價(jià)。
(后續活動(dòng)：出一期《講衛生，預防新型冠狀病毒》的黑板報)
預防諾如病毒主題班會(huì )的教案 篇7
教學(xué)目標：
知識與技能：了解電腦病毒的危害，能使用殺毒軟件查殺病毒及惡意程序；掌握系統漏洞的修復方法，抵御病毒入侵。
過(guò)程與方法：通過(guò)觀(guān)看視頻了解病毒及其危害與傳播途徑；通過(guò)任務(wù)探究，學(xué)生用殺毒軟件查殺病毒并修復系統漏洞。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)對電腦病毒的了解，提高學(xué)生的安全防范意識，養成良好的計算機使用習慣，增強法治觀(guān)念，樹(shù)立良好的網(wǎng)絡(luò )道德情操。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解病毒的危害，學(xué)生使用軟件工具查殺病毒及惡意程序；學(xué)會(huì )修復漏洞。
難點(diǎn)：如何提高對病毒的安全防范意識。
教學(xué)過(guò)程：
情景導入：
師：小明同學(xué)喜歡玩電腦游戲，有一天他從網(wǎng)上下載了一款電腦游戲，當他安裝運行游戲的時(shí)候，電腦突然不受控制了。（視頻）提出問(wèn)題：
1.什么是計算機病毒？
2.計算機中病毒后有哪些癥狀？
3.計算機病毒的傳播途徑？
設計意圖：通過(guò)“熊貓燒香”病毒的震撼視頻，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，引起學(xué)生對計算機病毒的關(guān)注。
任務(wù)探究
了解計算機病毒及其殺毒軟件。播放一段有關(guān)計算機病毒的視頻，讓學(xué)生帶著(zhù)剛才的問(wèn)題看視頻然后共同探討交流病毒帶給我們的危害及其傳播途徑。
師：小明同學(xué)的電腦是通過(guò)什么方式感染上病毒的？（網(wǎng)絡(luò )）計算機病毒的危害是如此之強，那么我們應該如何預防計算機病毒呢？是不是以后就不能再上網(wǎng)、不能再使用U盤(pán)等外存儲設備了？有什么好的解決方法呢？師生交流，引出殺毒軟件。
課件展示幾款常用殺毒軟件簡(jiǎn)單介紹幾款常用殺毒軟件，重點(diǎn)介紹本節課所學(xué)殺毒軟件。
設計意圖：通過(guò)微視頻，讓學(xué)生對計算機病毒及其危害有一個(gè)更深刻的理解；通過(guò)交流病毒的防范，引出殺毒軟件的重要性，為下一步學(xué)習做好鋪墊。
利用殺毒軟件查殺病毒熟悉“電腦管家”窗口界面組成。
任務(wù)一：利用“騰訊電腦管家”對電腦進(jìn)行快速病毒檢測。
任務(wù)要求：小組合作完成，觀(guān)察病毒查殺的過(guò)程。發(fā)現問(wèn)題，根據提示進(jìn)行修復、重啟。溫馨提示:為避免某個(gè)文件或文件夾被錯誤清除，可將其放入電腦管家的信任區。教師巡視指導，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并引導學(xué)生解決問(wèn)題。任務(wù)完成后，
學(xué)生交流查殺過(guò)程中出現的問(wèn)題及解決方法。
共同探討：閃電殺毒、全盤(pán)殺毒、指定位置殺毒的區別
師總結：同學(xué)們，對于U盤(pán)等外存儲設備，在使用的過(guò)程中我們應該遵循“先殺毒后打開(kāi)”的原則，這樣就能減少病毒入侵的機會(huì )。
設計意圖：先讓學(xué)生自主探究殺毒軟件的使用，學(xué)會(huì )快速殺毒。通過(guò)對病毒查殺幾種方式的探討，讓學(xué)生了解對于U盤(pán)等外存儲設備的使用原則，從而讓學(xué)生養成良好的病毒防范意識。
堵住系統中的危險漏洞。
師：同學(xué)們，殺毒軟件也不是萬(wàn)能的，因為計算機病毒在不斷地升級、變異，總有一些病毒利用殺毒軟件設計上的漏洞或缺陷潛入到我們的電腦中，因此，我們要從預防入手，將系統中的存在漏洞打上補丁，堵住病毒入侵的通道，保障電腦信息的安全。那如何進(jìn)行漏洞修復呢？師生共同探討交流。
任務(wù)二：利用“騰訊電腦管家”修復系統漏洞，并探討如何讓電腦“自動(dòng)修復高危漏洞”。
任務(wù)要求：小組合作完成，觀(guān)察修復漏洞的過(guò)程。共同探究高危漏洞的自動(dòng)修復。
溫馨提示：在“電腦管家/設置中心”中，可設置“有高危漏洞時(shí)自動(dòng)修復，無(wú)須提醒�！苯處熝惨曋笇�，對學(xué)生活動(dòng)中出現的問(wèn)題及時(shí)糾正解決。任務(wù)完成后，學(xué)生演示操作過(guò)程。
設計意圖：通過(guò)小組合作探究、交流的`方式，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力；同時(shí)讓學(xué)生養成良好的病毒防范意識，從而保障個(gè)人信息的安全性。
為電腦做個(gè)全面體檢。
師：同學(xué)們，我們剛才對電腦進(jìn)行了病毒檢測、漏洞修復，那現在我們的電腦是否健康呢？下面請同學(xué)們對我們的電腦做一個(gè)全面體檢吧！
任務(wù)三：請利用“騰訊電腦管家”為自己的電腦進(jìn)行全面體檢。
任務(wù)要求：觀(guān)察檢測出的問(wèn)題，并依提示對問(wèn)題進(jìn)行處理。小組合作探討交流操作過(guò)程及處理方法。規定時(shí)間內完成的小組摘得一顆蘋(píng)果。
教師巡視指導，及時(shí)了解學(xué)生操作情況，對出現的問(wèn)題及時(shí)引導解決。任務(wù)完成后，學(xué)生演示操作過(guò)程。
教師總結：同學(xué)們，為了防止電腦感染病毒，我們除了安裝必要的防護軟件外，還要提高自己的安全防范意識，那么在防范的過(guò)程中我們要做到：三要、三不要、一養成。（課件展示）
設計意圖：通過(guò)前兩個(gè)任務(wù)，學(xué)生已經(jīng)對電腦進(jìn)行了病毒查殺、漏洞修復，本環(huán)節是對電腦的安全進(jìn)行一個(gè)全面的檢測，做到萬(wàn)無(wú)一失。病毒防范的總結是讓學(xué)生從平時(shí)使用電腦著(zhù)手提高安全防范意識。
檢測與評價(jià)
師：通過(guò)本節課的學(xué)習，哪位同學(xué)愿意跟大家分享一下你的收獲為了檢測一下本節課學(xué)習情況，請同學(xué)們完成學(xué)案上的檢測題。評選本節課的冠軍小組，給予獎勵。
設計意圖：通過(guò)匯報交流與測試題將本節課知識進(jìn)行梳理鞏固，加深印象；冠軍小組的評選是對學(xué)生本節課學(xué)習的一個(gè)肯定。
�。ㄋ模幾鼍W(wǎng)絡(luò )小公民
師：同學(xué)們，現在我們身邊個(gè)人信息泄露、銀行卡被盜刷、各種帳號、密碼被盜等事件越來(lái)越多。（案例展示）為了保護個(gè)人信息安全，加大對網(wǎng)絡(luò )詐騙、網(wǎng)絡(luò )犯罪等行為的懲處力度，2017年6月1日我國頒布了《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò )安全法》。請同學(xué)們一定要遵法守法，千萬(wàn)不要因為自己的好奇心理而去制造病毒、傳播病毒，我們要做一個(gè)文明守法的小公民。設計意圖：通過(guò)現實(shí)案例的展示與《網(wǎng)絡(luò )安全法》的學(xué)習有利于提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )犯罪與網(wǎng)絡(luò )詐騙的防范意識，同時(shí)又教育學(xué)生做一個(gè)文明守法的網(wǎng)絡(luò )小公民。
�。ㄎ澹┱n后作業(yè)：
1.請同學(xué)們回家后關(guān)注一下家長(cháng)的手機和家里電腦安裝的什么殺毒軟件，多長(cháng)時(shí)間掃描一次。
2.對家里的電腦進(jìn)行病毒檢測，并設置定時(shí)查毒。
設計意圖：將本節課所學(xué)知識加以鞏固提高，做到學(xué)以致用。
預防諾如病毒主題班會(huì )的教案 篇8
一、教學(xué)目標：
讓學(xué)生了解新型冠狀病毒的基本知識、掌握預防方法。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
新型冠狀病毒的預防方法。
難點(diǎn)：感冒和新型冠狀病毒的不同點(diǎn)。
三、教學(xué)過(guò)程：
1、感冒體現在：
�。�1）主要癥狀：鼻塞，流鼻涕，打噴嚏，咽部干癢，頭痛等，一般不發(fā)燒或發(fā)低燒。
�。�2）特征：大約持續3—4天，最多7天經(jīng)治療和休息后痊愈。
2、新型冠狀病毒體現在：
�。�1）癥狀：起病急，畏寒，高熱，頭痛，全身不適，四肢酸痛。
�。�2）特征：傳播迅速，容易流行，肺炎，中耳炎等。
3、感冒與新型冠狀病毒癥狀的區別：
新型冠狀病毒起病急，發(fā)高燒，全身酸痛明顯，感冒主要癥狀表現于上呼吸道，無(wú)高燒及全身酸痛，
4、感冒與新型冠狀病毒的預防方法：
�。�1）積極參加體育活動(dòng)，注意睡眠和營(yíng)養，增強身體的'耐寒力和病毒，病菌的抵抗力。
�。�2）注意保暖，預防病毒、病菌的入侵。
�。�3）不用感冒和新型冠狀病毒病人用過(guò)的行活用品。
�。�4）在新型冠狀病毒流行期盡量少去公共場(chǎng)所，避免接觸病人，并經(jīng)常用藥物對住房、課室的空氣進(jìn)行消毒。
5、布置作業(yè)：
1、告知家人與朋友“感冒”與“新型冠狀病毒”有什么不同？
2、告知家人與朋友如何預防感冒與新型冠狀病毒？
預防諾如病毒主題班會(huì )的教案 篇9
設計意圖：
為配合“遠離禽流感”的宣傳，我園設計了“病毒”這一科學(xué)活動(dòng)，指在激發(fā)幼兒探索的興趣以及自我保護的意識。
一、目標：
1、運用各種感官，激發(fā)幼兒探索的興趣。
2、初步了解（流感）病毒，加強自我保護的意識。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、使幼兒對探索自然現象感興趣。
準備：顯微鏡、錄像、圖片、細菌標本、病毒示意圖、健康小衛士粘貼標志（幼兒人數相等）。
過(guò)程：放錄像（兒童醫院門(mén)診及有關(guān)禽流感的報道）你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？
幼：小朋友生病了、禽流感為什么會(huì )生��？傳染的禽流感？
幼：因為感冒、怕冷、缺少鍛煉得禽流感最主要的原因是什么？
幼：病毒
二、播放病毒有關(guān)資料
1、在顯微鏡下你看到了什么？
幼：細菌？不知道是什么、
2、你們觀(guān)察到的是病毒，那什么是病毒呢？我們請醫學(xué)院的叔叔給我們講解一下好嗎？
三、醫生講解內容病毒是什么？有什么危害？
病毒并不可怕，科學(xué)能戰勝病毒例子禽流感病毒怕什么？小結：科學(xué)家本領(lǐng)真大，發(fā)現了這么多抵抗病毒的方法。你有沒(méi)有想過(guò)為了人類(lèi)的健康，也做一個(gè)科學(xué)家呢？我們應該怎么做？
幼：不許禽流感病毒進(jìn)入我們身體內、多鍛煉、開(kāi)窗、不到疫區、大預防針、幼兒制作宣傳圖片�，F在我們已經(jīng)知道了怎樣來(lái)預防禽流感的傳播，其他的人還不道，你想用什么辦法來(lái)告訴他們？（討論：可以給他們看圖片，給他們看預防禽流感的錄象，可以直接說(shuō)給他們聽(tīng)）今天老師給大家準備了許多的材料，有圖片有筆請你們來(lái)做宣傳廣告，告訴大家怎樣預防禽流感，好嗎？（分組合作宣傳圖）結束： 現在讓我們來(lái)做健康小衛士，每個(gè)小朋友貼上標志，讓我們去告訴其他班的'小朋友吧！幼兒拿著(zhù)宣傳畫(huà)出活動(dòng)室。
教學(xué)反思
本節課老師是想告訴幼兒如何預防疾病，在日常生活中我們寶寶要做到哪些，列舉我們生活中的事例，我們每天要保持小手清潔，飯前便后都要洗凈小手，勤洗澡，同時(shí)不能留長(cháng)指甲，以免弄傷人而且還有細菌呢？對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預防疾病的妙招。飯后漱口，不隨地吐痰，生吃瓜果要洗凈，不能將手放入口中等等。讓孩子自在心理認識疾病是我們平時(shí)生活習慣不好到導致的。
預防諾如病毒主題班會(huì )的教案 篇10
設計意圖：
為配合“遠離禽流感”的宣傳，我園設計了“病毒”這一科學(xué)活動(dòng)，指在激發(fā)幼兒探索的興趣以及自我保護的意識。
目標：
1、運用各種感官，激發(fā)幼兒探索的興趣。
2、初步了解（流感）病毒，加強自我保護的意識。
準備：顯微鏡、錄像、圖片、細菌標本、病毒示意圖、健康小衛士粘貼標志（幼兒人數相等）。
過(guò)程：
一、放錄像（兒童醫院門(mén)診及有關(guān)禽流感的報道）
你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？
——幼：小朋友生病了，禽流感
為什么會(huì )生��？傳染的禽流感？
——幼：因為感冒、怕冷、缺少鍛煉。
得禽流感最主要的原因是什么？
幼：病毒
二、播放病毒有關(guān)資料
1、在顯微鏡下你看到了什么？
幼：細菌？不知道是什么。
2、你們觀(guān)察到的是病毒，那什么是病毒呢？我們請醫學(xué)院的叔叔
給我們講解一下好嗎？
三、醫生講解內容
病毒是什么？有什么危害？
病毒并不可怕，科學(xué)能戰勝病毒例子
禽流感病毒怕什么？
小結：科學(xué)家本領(lǐng)真大，發(fā)現了這么多抵抗病毒的方法。你有沒(méi)有想過(guò)為了人類(lèi)的.健康，也做一個(gè)科學(xué)家呢？我們應該怎么做？
幼：不許禽流感病毒進(jìn)入我們身體內、多鍛煉、開(kāi)窗、不到疫區、大預防針。
幼兒制作宣傳圖片。
現在我們已經(jīng)知道了怎樣來(lái)預防禽流感的傳播，其他的人還不道，你想用什么辦法來(lái)告訴他們？（討論：可以給他們看圖片，給他們看預防禽流感的錄象，可以直接說(shuō)給他們聽(tīng)）
今天老師給大家準備了許多的材料，有圖片有筆請你們來(lái)做宣傳廣告，告訴大家怎樣預防禽流感，好嗎？（分組合作宣傳圖）
結束： 現在讓我們來(lái)做健康小衛士，每個(gè)小朋友貼上標志，讓我們去告訴其他班的小朋友吧！幼兒拿著(zhù)宣傳畫(huà)出活動(dòng)室。
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