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感悟親情中華母親節主題班會(huì )
內容提要:
為增強德育工作的實(shí)效性,促進(jìn)中華傳統美德教育工作,我校一直在學(xué)生中深入開(kāi)展“孝行、雅行”教育的活動(dòng)，而“中華母親節”正是我校開(kāi)展“孝行”教育綿一個(gè)很好的切入點(diǎn)，我們以此為契機，圍繞“中華母親節”舉行如以“感悟親情”為主題的班隊活動(dòng)，培養學(xué)生孝敬之心，感恩之心。
活動(dòng)起因
20**年11月，中國18位儒學(xué)研究者和青少年倫理道德教育者聯(lián)合發(fā)出倡議；希望將孟母生孟子這一天定為中華“母親節”。隨后在山東省鄒城市召開(kāi)了“母親節促進(jìn)大會(huì )”，制定了《母親節促進(jìn)會(huì )章程》和《創(chuàng )設母親節的倡議》，確定農歷4月初2（2009年5月18）為首屆中華母親節在石家莊舉辦。為了弘揚母愛(ài)的偉大，更好地深入“孝行，雅行”教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)中華傳統美德教育工作，培養學(xué)生孝敬之心，感恩之心，我們在當天班會(huì )課上舉行了“感悟親情”為主題的班會(huì )活動(dòng)
活動(dòng)準備：
1、準備節目，搜集故事，主持人準備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
3、學(xué)生準備發(fā)言稿
4、場(chǎng)景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：
甲：親情，人類(lèi)永恒的話(huà)題
乙：親情，人間最美的情感。
合：陳場(chǎng)二中二（1）班“感悟親情”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、渲染親情
1、播放音樂(lè )《燭光里的媽媽》。
2、老師介紹中華母親節的來(lái)歷。
三、感悟親情
1、我名字的故事
�。�1）甲：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？
�。�2）學(xué)生交流自己名字中蘊涵的意義。
[孩子的名字融入了父母多少的期望！學(xué)生通過(guò)向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛(ài)。
2、我和爸爸媽媽
�。�1）乙：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花；我們的成長(cháng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽。
�。�2）課件出示一組家庭照片，學(xué)生講述他們成長(cháng)過(guò)程中自己遭遇疾病和挫折時(shí)，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
�。�3）詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》
[孩子的成長(cháng)過(guò)程凝聚了父母無(wú)窮的愛(ài)；感人的生活場(chǎng)景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們再次體會(huì )樸實(shí)的親情，引起情感的共鳴]
[通過(guò)觀(guān)察，感受父母的辛苦，表達親情的無(wú)私，激發(fā)學(xué)生回報親情的動(dòng)機。
四，感恩親情
1、親情贊頌知多少
�。�1） 甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。
乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機，她是人性閃耀的光輝。
甲：多么質(zhì)樸的情感��！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌母愛(ài)的名言。
乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來(lái)?yè)肀вH情吧！
2、請各位同學(xué)上臺講講我的媽媽?zhuān)ㄌ貏e是留守兒童）
3、（1）甲：記得老一輩革命家駐德?tīng)敔斣诳谷涨耙荒甑玫綃寢尣∈诺南⑹直�，他�?xiě)下了這樣一片感人的文章<回憶我的母親〉，請班主任老師給我們講講這篇文章。
�。�2）班主任講《回憶我的母親》
�。�3）乙：故事讓我們感動(dòng)，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛(ài)，我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大，我們應該怎樣回報父母的呢？
�。�4）學(xué)生討論交流，并確定回報父母關(guān)愛(ài)的最佳方案。
4、實(shí)施回報方案
�。�1）給父母一份驚喜
送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jì)或獲得的喜報；一封感謝父母的信……
�。�2）幫父母做家務(wù)事
每天在家給自己設立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。
�。�3）陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感。
五，親情延續
以〈我的母親〉為題寫(xiě)一篇真情作文
[積累是親情書(shū)寫(xiě)它獨特魅力的過(guò)程。利用討論使學(xué)生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關(guān)愛(ài)父母要體現在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現在做起，從小事做起，從小處做起，培養愛(ài)心，去愛(ài)我們的父母，去愛(ài)我們身邊的人，去愛(ài)我們的祖國。
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