“誠實(shí)守信，從我做起”主題班會(huì )
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的“誠實(shí)守信，從我做起”主題班會(huì )，希望對大家有所幫助。
【活動(dòng)目的】
1、使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
2、使學(xué)生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3、對自身或他人的行為及社會(huì )現象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
【活動(dòng)準備】
1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事；
2、收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例；
3、制訂“誠信公約”。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、班主任解釋什么是誠信。
�。�1）誠信是做人的一種品質(zhì)；
�。�2）是為人處世之本；
�。�3）是為人之德的核心；
�。�4）它不僅是中華民族的傳統美德；
�。�5）也是現代文明的基石；
�。�6）是處理人與人、人與社會(huì )之間的基礎性道德規范；
�。�7）誠信是重信用、守承諾、講信譽(yù)；
�。�8）忠誠老實(shí)；
�。�9）誠懇待人；
�。�10）以信用取信于人。對他人給予信任。
2、同學(xué)對解釋進(jìn)行反饋、
3、班主任講述關(guān)于誠信的故事。
�。�1）：《五色鹿》。
叢林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天，他在河邊聽(tīng)見(jiàn)救命聲，于是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動(dòng)，答應五色鹿不說(shuō)出他的住址，因為說(shuō)出來(lái)五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險。
那天晚上，王后夢(mèng)見(jiàn)了五色鹿，她要國王一定要捉住五色鹿。于是國王就貼出布告，懸賞巨金捉拿五色鹿。那個(gè)被五色鹿救起的人財迷心竅，說(shuō)出了五色鹿的住址。
國王捉住了五色鹿，他毫無(wú)懼色。他在國王面前跪下，說(shuō)：“國王，我想知道你是怎么找到我的�！眹踔钢�(zhù)告密人說(shuō)：“是他�！蹦侨司褪俏迳咕绕鸬哪莻�(gè)人。五色鹿怨恨的說(shuō)：“我救你的時(shí)候，你發(fā)誓不出賣(mài)我，現在你全忘了嗎？”國王激動(dòng)的說(shuō)：“五色鹿��！你雖是四腳動(dòng)物，卻有慈悲的心。而你眼前的人，卻是禽獸不如！”
這個(gè)故事告訴我們：實(shí)現諾言，是一種信義。而信義是做人的根本。且不能忘記在困難中幫助過(guò)你的人。
�。�2）：《宋慶齡的故事》。
在宋慶齡小的時(shí)候，一天早晨，一家人正準備去李伯伯家做客。突然，她告訴父母：“我和小珍約好，今天上午我要教她疊紙花，我不去李伯伯家了�！�
爸爸說(shuō)：“以后再教吧！明天再和她解釋一下，再說(shuō)，李伯伯家有你喜歡的鴿子，你不去會(huì )后悔的！”
“不會(huì )，”宋慶齡想了想，說(shuō)：“你們去吧，我在家等她，我不能失信�！�
媽媽想了想，說(shuō)：“就按她的意思吧！有句話(huà)說(shuō)：‘言必信，行必果’。一個(gè)有道德的人要講信用，不能自食其言�！�
就這樣，宋慶齡一個(gè)人在家等小珍。11點(diǎn)了，小珍還沒(méi)來(lái)，宋慶齡十分失望。
中午，父母回來(lái)了，聽(tīng)宋慶齡說(shuō)小珍沒(méi)來(lái)，爸爸說(shuō)：“唉！要知道她不來(lái)，就不等她了�！�
宋慶齡卻說(shuō)：“不。沒(méi)有來(lái)，我也要等。雖然沒(méi)有等到，但我心里很坦然�！彼螒c齡就是這樣，從幼年起，終身都要求自己恪守信用，決不自食其言。
4、班主任請同學(xué)們討論如何做到誠信。
5、班主任請同學(xué)們回答如何做到誠信。
6、班主任總結：誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信，為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎。
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