端午節主題班會(huì )方案
端午節主題班會(huì )方案1
班級：高一(4)班
活動(dòng)目的：1.通過(guò)班會(huì )課，讓學(xué)生了解傳統節日，向屈原學(xué)習，熱愛(ài)祖國，增強民族自尊心和自信心。
活動(dòng)準備：學(xué)生搜集端午節的一些資料，用于在班會(huì )課上交流。
活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)生交流對端午節的認識。
農歷五月初五，俗稱(chēng)“端午節”。端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱(chēng)為端五。農歷以地支紀月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱(chēng)五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽(yáng)數，故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見(jiàn)于晉人周處《風(fēng)土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩(shī)人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據說(shuō)是為了壓邪。
時(shí)至今日，端午節仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的隆重節日。端午節現為國家法定節假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，XX年5月20日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
2、.端午節的別稱(chēng)。
農歷五月初五為端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。
3、端午節舉行的.一些活動(dòng)。
端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。端午節是紀念歷史上偉大的民族詩(shī)人屈原。屈原，名平，是戰國時(shí)代的楚國人，生于楚威王五年夏歷正月初七，或謂生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。
4、各地的端午節習俗。
(河北省) 北平忌端午節打井水，往往于節前預汲，據說(shuō)是為了避井毒。市井小販也于端午節兜售櫻桃桑椹，據說(shuō)端午節吃了櫻桃桑椹，可全年不誤食蒼蠅。各爐食鋪出售“五毒餅”，即以五種毒蟲(chóng)花紋為飾的餅。灤縣已許聘的男女親家咸于端午節互相饋贈禮品。趙縣端午，地方官府會(huì )至城南舉行聚會(huì )，邀請城中士大夫宴飲賦詩(shī)，稱(chēng)為“踏柳”。
(山東省) 鄒平縣端午，每人早起均需飲酒一杯，傳說(shuō)可以避邪。日照端午給兒童纏七色線(xiàn)，一直要戴到節后第一次下雨才解下來(lái)扔在雨水里。臨清縣端午，七歲以下的男孩帶符(麥稓做的項鏈)，女孩帶石榴花，還要穿上母親親手做的黃在鞋，鞋面上用毛筆畫(huà)上五種毒蟲(chóng)。意思是借著(zhù)屈原的墨跡來(lái)殺死五種毒蟲(chóng)。即墨在端午節早晨用露水洗臉。
(山西省)解州端午，男女戴艾葉，稱(chēng)為“去疾”，幼童則系百索于脖子上，據說(shuō)這是“為屈原縛蛟龍”。隰州端午，各村祭龍王，并在田間掛紙。懷仁縣端午又名“朱門(mén)”。定襄縣端午，學(xué)生需致贈節禮給教師。潞安府以麥面蒸團，稱(chēng)為“白團”，與粽子一起拿來(lái)互相饋贈。
(陜西省) 興安州端午，地方官率領(lǐng)僚屬觀(guān)賞競渡，稱(chēng)之“踏石”。興平縣端午以綾帛縫小角黍，下面再縫上一個(gè)小人偶，稱(chēng)為“耍娃娃”。同官縣端午以蒲艾、紙牛貼門(mén)，稱(chēng)為“鎮病”。
5、總結
端午節最有意義地方在于她是中國唯一一個(gè)以紀念真實(shí)的歷史人物而緣起并延續至今的節日，并且是一個(gè)重要的節日。大家知道，新中國以后的法定節假日不用說(shuō)了，都是以政治意義為背景的，即使是中國的傳統節日，絕大部分是來(lái)源于氣候節令的變化，其次是神話(huà)傳說(shuō)和地方鬼神祭祀，唯一這個(gè)傳統大節端午節卻是緣于并用來(lái)紀念一位南方的浪漫主義詩(shī)人的。在中國，一些著(zhù)名人物，幾乎全是一些政治人物死后，被民間奉為神靈而設龕祭祀的也不乏其例，但都還沒(méi)達到以全國范圍的節日活動(dòng)來(lái)進(jìn)行紀念的程度，而為什么戰國時(shí)代的偏居南方經(jīng)濟落后地區的楚國的一位非主流(從當時(shí)和整個(gè)詩(shī)歌發(fā)展史來(lái)看)的以方言寫(xiě)作的詩(shī)人得以當此殊榮呢?而且請注意，他結束生命的方式也不是戰國俠士般的慷慨悲歌、引頸自戕，而是更憂(yōu)怨地、更陰柔地投水自盡。中國的生命哲學(xué)里除了關(guān)乎榮譽(yù)、氣節的危急關(guān)頭，似乎對自殺的舉動(dòng)向來(lái)是爭議多過(guò)理解的，一個(gè)推崇或“死諫”或“忍辱負重”的民族，為什么會(huì )對一個(gè)自殺的失意政治人物兼詩(shī)人的死傾注了如此多的同情和關(guān)愛(ài)?另外，特別值得一提的是，這個(gè)節日是由民間自發(fā)興起的。這在世界歷史上都是罕有的。能被民間自發(fā)紀念而生成節日的，幾乎全與宗教有關(guān)，至于紀念一些偉大政治領(lǐng)袖或公益人物的節日則大都與政府或國際組織行為有關(guān)，如華盛頓、馬丁路德金、南丁珂爾等。為什么一個(gè)人、而不是一個(gè)神能夠由民間自發(fā)地與一個(gè)節日緊緊地聯(lián)系起來(lái)了呢?
端午節主題班會(huì )方案2
迎端午，緬故人，揚傳統
一、設計背景：
端午節是中華民族的傳統節日，傳統節日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養民族精神的有效途徑。因此圍繞“迎端午，緬故人，揚傳統”這個(gè)話(huà)題，設計了“端午說(shuō)由來(lái)、端午話(huà)習俗、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì )、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節的來(lái)歷、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，增強民族自尊心和自信心。
二、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道（書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養學(xué)生的好奇心和求知欲。
2.學(xué)習端午節文化，讓學(xué)生了解傳統節日, 向屈原學(xué)習，熱愛(ài)祖國，增強民族自尊心和自信心。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月19日
四、活動(dòng)前準備：
上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
六、活動(dòng)過(guò)程
【活動(dòng)導入】
1.我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎？
2.端午節的由來(lái)、習俗你們知道嗎？今天就讓我們走進(jìn)端午節去了解一下。
3.引出主題：“迎端午，緬故人，揚傳統”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
【活動(dòng)一】端午說(shuō)由來(lái)
�。ㄒ唬┒宋绻潉e稱(chēng)
1.端午節有哪些別稱(chēng)？
2.關(guān)于端午節的由來(lái)，說(shuō)法很多，誰(shuí)能告訴大家？（學(xué)生交流）
�。ǘ┒宋缰v故事
1.端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于
2.端午節故事傳說(shuō)很多，你們知道哪些與端午節有關(guān)的故事嗎？
學(xué)生講述端午節故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3.主持人小結。
【活動(dòng)二】端午話(huà)習俗
�。ㄒ唬┵慅堉�
1.過(guò)端午節，是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是各地有著(zhù)不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎？（學(xué)生自由交流）
2.你知道端午節最熱鬧的`習俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）
3.端午節為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽？（學(xué)生交流）
�。ǘ┰�(huà)粽子
1.除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。（學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。）
2.一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿(mǎn)目。（多媒體課件：粽子）
3.我國各地方的粽子還各有特色，請幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉的粽子。 （由三名來(lái)自浙江、江西、山東學(xué)生介紹。）
4.主持人小結。
【活動(dòng)三】端午賽詩(shī)會(huì )
1.屈原是一位愛(ài)國詩(shī)人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱(chēng)作“詩(shī)人節”。
2.請幾位學(xué)生朗誦端午節的詩(shī)篇。
�。�1）《端午》唐 文秀
�。�2）《五月五日》梅堯臣
�。�3）《端午節的懷念》
3.主持人小結：千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關(guān)端午節民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
【活動(dòng)四】談感受，激發(fā)情感
1.今年端午節與往年有什么不同？你是怎么過(guò)的？
�。▽W(xué)生交流自己的感受。）
2.快板：《民族精神代代傳》
3.主持人總結：兩千多年的歲月，這在歷史的長(cháng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛(ài)國詩(shī)人——屈原。
【教師總結】
看了你們自己策劃的主題班會(huì )，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對端午節加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話(huà)來(lái)結束今天的主題班會(huì )，也希望同學(xué)們用這段話(huà)來(lái)勉勵自己，在二年級階段最后一段時(shí)間里努力學(xué)習，以良好的狀態(tài)進(jìn)入社會(huì )實(shí)習。
端午節主題班會(huì )方案3
一、指導思想：
通過(guò)“揚傳統文化、尚和諧自然”主題教育活動(dòng)，以年級為單位，通過(guò)詩(shī)歌吟唱、主題班會(huì )等形式開(kāi)展各類(lèi)體驗活動(dòng)，加強學(xué)生對民族傳統文化的認識和理解，引導學(xué)生崇尚自然，強身健體，培養“團結合作、銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新”的精神。
二、活動(dòng)內容。
6月8日是傳統的端午節，我校將利用這一節日，對學(xué)生進(jìn)行有效的道德教育�！皳P傳統文化、尚和諧自然”主題教育活動(dòng)分為三個(gè)階段開(kāi)展。
第一階段：學(xué)先烈
時(shí)間：6月2日
形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動(dòng)
1、利用升旗儀式國旗下的講話(huà)，進(jìn)行宣傳教育，并解讀學(xué)校端午節主題教育活動(dòng)方案。
2、櫥窗布置。端午節的.相關(guān)知識及屈原的生平介紹。
第二階段：憶先烈
時(shí)間：6月6日班會(huì )課
形式：故事演講、十分鐘隊會(huì )、主題班會(huì )等活動(dòng)。
1、“屈原小故事”演講比賽，激發(fā)學(xué)生對愛(ài)國詩(shī)人屈原的敬愛(ài)之情，培養學(xué)生愛(ài)國進(jìn)取的精神。(1—2年級)
2、“話(huà)屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊會(huì )。(3——5年級)
3、“走進(jìn)端午”為主題的班會(huì )活動(dòng)。(6——8年級)
第三階段：效先烈
時(shí)間：6月13日班會(huì )課
形式：詩(shī)歌吟唱、親子活動(dòng)、感恩活動(dòng)等。
1、電視觀(guān)看“賽龍舟比賽”，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取、強身健體、團結拼搏的精神。(1——3年級)。
2、感恩——贈香囊活動(dòng)。讓學(xué)生了解風(fēng)俗，學(xué)會(huì )感恩。(4——6年級)
3、“賽詩(shī)會(huì )”活動(dòng)。收集有關(guān)端午節的詩(shī)歌，并在班中進(jìn)行吟唱。(7——8年級)
4、親子活動(dòng)——“我和媽媽一起包粽子，感受節日的氣氛，體會(huì )父母的艱辛。(9年級)
三、活動(dòng)總結。
德育處對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行檢查、評比、總結，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。
端午節主題班會(huì )方案4
關(guān)于開(kāi)展“我們的節日——端午節校園詩(shī)會(huì )”主題活動(dòng)
各區、縣(市)教育局，高新區社會(huì )發(fā)展局，局直各大中專(zhuān)院校，省、市直中小學(xué)校：
為了深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，大力弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統，促進(jìn)全國文明城市創(chuàng )建工作，市教育局決定在中小學(xué)開(kāi)展“我們的節日——端午節校園詩(shī)會(huì )”主題活動(dòng)，現將活動(dòng)要求通知如下：
一、活動(dòng)主題
吟誦屈原詩(shī)歌，書(shū)畫(huà)屈原詞章，弘揚愛(ài)國精神，贊美美麗星城
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月3日—8日
三、活動(dòng)內容
1、普及傳統節日知識。各學(xué)校要利用校園電視臺、專(zhuān)題黑板報、升旗儀式和班校會(huì )，大力普及端午節的節日知識，引導青少年進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日。要按照“三貼近”原則，把端午節主題文化活動(dòng)與創(chuàng )建全國精神文明城市結合起來(lái)，與“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)結合起來(lái)，與青少年思想道德建設結合起來(lái)，通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。
2、舉辦端午節校園詩(shī)會(huì )。為紀念?lèi)?ài)國主義詩(shī)人屈原，傳承愛(ài)國主義精神，歡慶中華民族傳統佳節，各學(xué)校要分班級在端午節前開(kāi)展校園詩(shī)會(huì )，通過(guò)吟誦屈原詩(shī)歌，書(shū)畫(huà)屈原詞章等形式多樣的活動(dòng)，掀起緬懷屈原愛(ài)國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。6月5日下午3：00，市教育局在麓山國際實(shí)驗學(xué)校舉辦教育系統“我們的'節日—端午節校園詩(shī)會(huì )”。
3、開(kāi)展征集詩(shī)、文活動(dòng)。各學(xué)校要以紀念屈原、歌頌新生活為主題，向全校師生征集詩(shī)、文作品，并擇優(yōu)5篇(區縣教育局、高新區社會(huì )發(fā)展局各20篇)，于6月2日上交市教育局學(xué)生處。市教育局將組織專(zhuān)家進(jìn)行評選。優(yōu)秀作品將推薦在長(cháng)沙晚報、《學(xué)生家長(cháng)社會(huì )》雜志發(fā)表，并可參加端午節校園詩(shī)會(huì )活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導，精心組織。各學(xué)校要把該主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神和精神文明建設的重要舉措，作為創(chuàng )建全國文明城市的主要內容，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，認真抓好落實(shí) 。
2、創(chuàng )新形式，務(wù)求實(shí)效。要不斷創(chuàng )新活動(dòng)的形式和載體，不斷增強節日文化活動(dòng)的群眾性、吸引力、感染力，努力增強青少年學(xué)生過(guò)傳統節日的意識�；顒�(dòng)結束后各學(xué)校將活動(dòng)情況報市教育局宣統處。
端午節主題班會(huì )方案5
“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”——西門(mén)小學(xué)“端午節”主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景：
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(cháng)河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統節日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統節日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統的實(shí)施意見(jiàn)》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源�！褌鹘y節日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統進(jìn)課堂、進(jìn)教材�！薄渡虾Ｊ袑W(xué)生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統節日，引導學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統美德�！笨梢�(jiàn)，開(kāi)展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節來(lái)臨之際，根據學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的.了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”
四、活動(dòng)時(shí)間：5月26日——6月5日
五、活動(dòng)內容、形式、時(shí)間、要求
(一)、具體實(shí)施階段(5月26日——6月5日)
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”為主題的國旗下講話(huà)。(5月26日，大隊部負責)
2、各年級出好一期“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”專(zhuān)題黑板報(6月1日前，大隊部負責)
3、學(xué)校德育處利用校班會(huì )在全校范圍內組織開(kāi)展“端午節”民俗民風(fēng)知識講座(5月26日)。通過(guò)講座，讓每個(gè)學(xué)生對端午節的習俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)
4、一——五年級童謠征集活動(dòng)。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育處負責)
5、三——五年級“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)
6、端午軟筆書(shū)法比賽。(美術(shù)組負責，6月1日之前完成。)
(二)、總結展示階段(6月6日)
1、環(huán)境布置：
童謠(征集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)
書(shū)法(征集：黃丹鳳6月1日前)裝飾：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)
賽龍舟彩泥展(朱紅萍)
評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統計：毛艷艷)
選票(你最喜歡的10首童謠)
端午節主題班會(huì )方案6
“迎端午，緬故人，揚傳統”主題班會(huì )
一、設計背景：
端午節是中華民族的傳統節日，傳統節日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養民族精神的有效途徑。因此圍繞“迎端午，緬故人，揚傳統”這個(gè)話(huà)題，設計了“端午說(shuō)由來(lái)、端午話(huà)習俗、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì )、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節的來(lái)歷、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，增強民族自尊心和自信心。
二、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道（書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養學(xué)生的好奇心和求知欲。
2.學(xué)習端午節文化，讓學(xué)生了解傳統節日, 向屈原學(xué)習，熱愛(ài)祖國，增強民族自尊心和自信心。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
高二（3）教室
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月
五、活動(dòng)前準備：
上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
六、活動(dòng)過(guò)程
【活動(dòng)導入】
1.我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎？
2.端午節的由來(lái)、習俗你們知道嗎？今天就讓我們走進(jìn)端午節去了解一下。
3.引出主題：“迎端午，緬故人，揚傳統”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
【活動(dòng)一】端午說(shuō)由來(lái)
�。ㄒ唬┒宋绻潉e稱(chēng)
1.端午節有哪些別稱(chēng)？
2.關(guān)于端午節的由來(lái)，說(shuō)法很多，誰(shuí)能告訴大家？（學(xué)生交流）
�。ǘ┒宋缰v故事
1.端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于
2.端午節故事傳說(shuō)很多，你們知道哪些與端午節有關(guān)的故事嗎？ 學(xué)生講述端午節故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3.主持人小結。
【活動(dòng)二】端午話(huà)習俗
�。ㄒ唬┵慅堉�
1.過(guò)端午節，是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣，由于我國地廣人多，加上許
多故事傳說(shuō)，于是各地有著(zhù)不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎？（學(xué)生自由交流）
2.你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）
3.端午節為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽？（學(xué)生交流）
�。ǘ┰�(huà)粽子
1.除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。（學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。）
2.一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿(mǎn)目。（多媒體課件：粽子）
3.我國各地方的粽子還各有特色，請幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉的粽子。 （由三名來(lái)自浙江、江西、山東學(xué)生介紹。）
4.主持人小結。
【活動(dòng)三】端午賽詩(shī)會(huì )
1.屈原是一位愛(ài)國詩(shī)人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱(chēng)作“詩(shī)人節”。
2.請幾位學(xué)生朗誦端午節的`詩(shī)篇。
�。�1）《端午》唐 文秀
�。�2）《五月五日》梅堯臣
�。�3）《端午節的懷念》
3.主持人小結：千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關(guān)端午節民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
【活動(dòng)四】談感受，激發(fā)情感
1.今年端午節與往年有什么不同？你是怎么過(guò)的？
�。▽W(xué)生交流自己的感受。）
2.快板：《民族精神代代傳》
3.主持人總結：兩千多年的歲月，這在歷史的長(cháng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛(ài)國詩(shī)人——屈原。
【教師總結】
看了你們自己策劃的主題班會(huì )，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對端午節加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話(huà)來(lái)結束今天的主題班會(huì )，也希望同學(xué)們用這段話(huà)來(lái)勉勵自己，在高二階段最后一段時(shí)間里努力學(xué)習，以良好的狀態(tài)進(jìn)入高三。
端午節主題班會(huì )方案7
活動(dòng)目標：
端午節是中國的四大節日之一，同學(xué)們對端午節的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來(lái)沒(méi)有深入去認識端午節，本活動(dòng)的設計主要是引導學(xué)生深入的去認識端午節。整個(gè)活動(dòng)設計先從端午佳節的習俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節的起源故事，動(dòng)手做香包，以及認識端午節是詩(shī)人節，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌；進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì )一下團體同心的重要性。
活動(dòng)準備： 賽龍舟錄像 有關(guān)端午節的詩(shī)歌
活動(dòng)過(guò)程：
一、全體立正、各小隊整隊
二、各小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告人數，中隊長(cháng)向中隊輔導員報告人數
三、出旗、奏樂(lè )、敬禮
四、唱隊歌
五、主題活動(dòng)開(kāi)始：
�。ㄒ唬┒宋缙婢壴�(huà)習俗。
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說(shuō)，可回答下面的問(wèn)題。
1、五月初五是什么節日？（端午節）
2、那么，你們知道端午節的來(lái)歷嗎？
3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節的起源故事。（各種起源故事附后）
�。ǘ┩鈦�(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉過(guò)端午的習俗。（班上7位外來(lái)學(xué)生）
�。ㄈ┯^(guān)看賽龍船慶端午的錄像。
�。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們，你看過(guò)“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶�；顒�(dòng),也是一項體壇盛事!端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。
龍舟競渡可說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn) �，F在，我讓我們一起加入這一行列。
�。úシ刨慅埓瑧c端午的錄像。）
�。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵�，想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>
隊員們踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
六、輔導員講話(huà)：
同學(xué)們，今天的'活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節大家一定會(huì )過(guò)得特別有意思。到時(shí)候我們再一起來(lái)包粽子，表達一份我們對屈原的懷念。
端午節主題班會(huì )方案8
一、端午節的由來(lái)
屈原是楚國的大夫，一直為國家的大事而擔心，因為眼看著(zhù)國家急難而無(wú)法拯救他的國家、無(wú)法實(shí)現他的理想，每天都是愁眉苦臉的，他常常一個(gè)人在江邊徘徊嘆息。不久，這位詩(shī)人就抱著(zhù)砂石，投江自殺了。人民知道后，都趕到江邊找尋屈原，可是一直都找不到。為了不讓水中的魚(yú)蝦把屈原的.身體吃掉，他們就在江上劃龍舟、敲鑼打鼓，希望能將魚(yú)蝦趕跑；還用粽葉包米飯，作成粽子，投到江喂給魚(yú)蝦吃，希望屈原的身體不要受到傷害。這就是劃龍舟、包粽子的由來(lái)。
二、端午節的傳統習俗
1,劃龍舟
鄉民撐船尋找屈原的身體的習俗，龍舟競賽是端午節最受歡迎的民俗活動(dòng) 。
�。荣愰_(kāi)始，只見(jiàn)船上的選手在鼓聲中，以整齊的動(dòng)作奮力往前劃，河川的終點(diǎn)處插有旗子，看那一隊最先奪得為勝。 粽子最早是因鄉民于屈原投江后，怕他的尸
體遭到魚(yú)蝦啃食，就用竹葉包著(zhù)糯米飯擲入河中，成為現在的粽子。
2. 粽子
粽子的傳統種類(lèi)有臺式肉粽，堿粽、豆沙粽、胡州粽、客家粄粽等等而現在的粽子樣式多端化，如五谷雜糧、鮑魚(yú)粽、藥膳粽、茶粽、南瓜粽、魚(yú)翅粽等等。
3. 香包
香包是種吉祥的避邪物，用各色綢布制成囊狀，里面放置香料，因而稱(chēng)為香包。
4艾草、菖蒲
制作的方法是：用彩線(xiàn)系著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)艾草，雄黃和檀香粉末，混合香料的小布袋給小孩掛著(zhù)，防止毒蟲(chóng)侵擾，有防毒避邪的功用。
5.端午節的相關(guān)詩(shī)詞
浣溪沙
�。ㄋ巍ぬK軾）
輕汗微微透碧紈。
明朝端午浴芳蘭。
流香漲膩滿(mǎn)晴川。
彩線(xiàn)輕纏紅玉臂，
小符斜掛綠云鬟。
佳人相見(jiàn)一千年。
午日觀(guān)競渡
�。�。邊貢）
共駭群龍水上游，不知原是木蘭舟。
云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流。
屈子冤魂終古在，楚鄉遺俗至今留。
江亭暇日堪高會(huì )，醉諷離騷不解愁。
今天，我們聚在一起，認真學(xué)習了屈原的一些歷史，對他的生平和品格有了更多的了解。此次班會(huì )讓我發(fā)現了我們班的同學(xué)對屈原的掌握挺深入的，并不屬于那種“一問(wèn)三不知”的類(lèi)型。此次班會(huì )的目的能夠讓同學(xué)對屈原有更好的了解，我相信我們已經(jīng)達到了這個(gè)目的。
端午節主題班會(huì )方案9
班會(huì )主題：粽葉飄香話(huà)端午
班會(huì )時(shí)間：20xx年6月16日
參會(huì )人員：XX酒店一班及XX中文文秘班全體人員
班會(huì )目的：通過(guò)本次班會(huì )，讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，學(xué)習端午節文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族自豪感。
班會(huì )過(guò)程：
一、導入
1、我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎？
2、那么端午節的由來(lái)、習俗你們知道嗎？今天就讓我們走進(jìn)端午節去了解一下。
二、端午解簡(jiǎn)介：
農歷五月初五，俗稱(chēng)“端午節”。端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱(chēng)為端五。農歷以地支紀月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱(chēng)五月為午月，“五”與“午”通， “五”又為陽(yáng)數，故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見(jiàn)于晉人周處《風(fēng)土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節是我國漢族人民的傳統節日。
三、端午節別稱(chēng)
1、端午節有哪些別稱(chēng)？
據統計端午節的名稱(chēng)在我國所有傳統節日中叫法最多，達二十多個(gè)，堪稱(chēng)節日別名之最。如有端午節、端五節、端陽(yáng)節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、粽子節等等。
2、關(guān)于端午節的由來(lái)，說(shuō)法很多，誰(shuí)能告訴大家？
歸納起來(lái)，大致有以下諸說(shuō)：
A、紀念屈原，據說(shuō)，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當地百姓聞?dòng)嶑R上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽�！磥�(lái)，端午節吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩(shī)為證：“節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原�？靶Τ彰烀�，不能洗得直臣冤�！�
B、迎濤神，此說(shuō)出自東漢《曹娥碑》。春秋時(shí)吳國忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節。
C、龍的節日，這種說(shuō)法來(lái)自聞一多的《端午考》、和《端午的'歷史教育》。他認為，五月初五是古代吳越地區“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是；(一)端午節兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競渡，都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蚊龍所竊，而競渡則用的是龍舟。
(二)競渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習俗。(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗，這應當是“像龍子”的紋身習俗的遺跡。
四、端午節習俗
過(guò)端午節，是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是各地有著(zhù)不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎？1、賽龍舟2、吃粽子（一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿(mǎn)目）3、掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，據說(shuō)是為了壓邪。
五、端午賽詩(shī)會(huì )，屈原是一位愛(ài)國詩(shī)人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱(chēng)作“詩(shī)人節”。
《五月五日》梅堯臣
屈氏已沉死，楚人哀不容。屈原已經(jīng)沉在江底死去，楚國百姓哀嘆再也不能見(jiàn)到他的容顏 何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。 哪里能制止讒言，只不過(guò)試圖驅趕蛟龍罷了
未泯生前恨，而追沒(méi)后蹤。 沒(méi)有消除屈原生前的憾恨，反而追尋他死后的遺蹤
沅湘碧潭水，應自照千峰。 碧綠的沅湖水，倒映著(zhù)山峰的影子
《端午》文 秀
節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原； 端午節從何而來(lái)？前人傳說(shuō)是為了楚國大夫屈原 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤�？尚Σ戳_空自浩浩蕩蕩，竟不能洗去忠直之士的冤屈
六、談感受，激發(fā)情感
兩千多年的歲月，這在歷史的長(cháng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛(ài)國詩(shī)人——屈原。
七、輔導員總結
我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話(huà)來(lái)結束今天的主題班會(huì )，也希望同學(xué)們用這段話(huà)來(lái)勉勵自己努力學(xué)習，爭取優(yōu)異成績(jì)。
端午節主題班會(huì )方案10
一、設計背景：
端午節是中華民族的傳統節日，傳統節日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養民族精神的有效途徑。今年的端午節是在抗震救災與支援災區重建家園的特殊時(shí)刻中迎來(lái)的，因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話(huà)題，設計了“端午說(shuō)由來(lái)、端午話(huà)習俗、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì )、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節的來(lái)歷、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國熱情。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力，培養學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習端午節文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族自豪感。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：三(2)教室
四、活動(dòng)時(shí)間：6月
五、活動(dòng)前準備：上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
六、活動(dòng)過(guò)程
【活動(dòng)導入】
1、我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎?
2、那么端午節的由來(lái)、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節去了解一下。3、引出主題：“走進(jìn)端午”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
【活動(dòng)一】端午說(shuō)由來(lái)
(一)端午節別稱(chēng)
1、端午節有哪些別稱(chēng)?
2、關(guān)于端午節的由來(lái)，說(shuō)法很多，誰(shuí)能告訴大家?(學(xué)生交流)
(二)端午講故事
1、端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節故事傳說(shuō)很多，你們知道哪些與端午節有關(guān)的故事嗎?
2、學(xué)生講述端午節故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小結。
【活動(dòng)二】端午話(huà)習俗
(一)賽龍舟
1、過(guò)端午節，是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是各地有著(zhù)不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎?(學(xué)生自由交流)
2、你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)
3、端午節為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)
(二)話(huà)粽子
1、除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。)
2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿(mǎn)目。(多媒體課件：粽子)
3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉的粽子。(由三名來(lái)自湖南、江西、四川的學(xué)生介紹。)
4、主持人小結。
【活動(dòng)三】談感受，激發(fā)情感
1、今年端午節與往年有什么不同?你是怎么過(guò)的?
(學(xué)生交流自己的感受。)
2、你想對地震災區的小朋友說(shuō)些什么?(學(xué)生交流)
3、唱歌：《56個(gè)民族是一家》
4、主持人總結：兩千多年的'歲月，這在歷史的長(cháng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。我們世世傳遞端午節，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛(ài)國詩(shī)人——屈原。
【教師總結】
看了你們自己策劃的主題班會(huì )，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對端午節加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話(huà)來(lái)結束今天的主題班會(huì )，也希望同學(xué)們用這段話(huà)來(lái)勉勵自己，在小學(xué)階段最后一段時(shí)間里努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入中學(xué)。
【端午節主題班會(huì )方案】相關(guān)文章：
端午節主題班會(huì )方案07-25
端午節主題班會(huì )方案07-03
端午節主題班會(huì )方案09-27
端午節主題班會(huì )策劃方案06-27
端午節主題班會(huì )活動(dòng)方案范本06-26
端午節主題班會(huì )設計方案10-10
端午節主題班會(huì )方案15篇09-18