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美德在我心中主題班會(huì )【熱門(mén)】
一、背景立意：
隨著(zhù)物質(zhì)生活水平的不斷提高，信息高速公路的飛快發(fā)展，外來(lái)文化及思想影響著(zhù)這一代人。拜金主義、享樂(lè )主義、極端主義思想在學(xué)生中有所表現。為此上級提出了要加大力度對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。我校在培養學(xué)生良好道德品質(zhì)方面做了大量的工作。本主題班會(huì )以上級的有關(guān)精神為指針，以“五心”“五會(huì )”、《小公民道德規范》、《禮儀常規》、《十要十不要》等為依據，結合生活實(shí)際，通過(guò)小品、議論、快板、歌舞等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松活躍的氣氛中得到教育，形成良好的道德品質(zhì)。
二、活動(dòng)目的：
“美德在我心中”主題活動(dòng)，旨弘揚中華民族傳統美德。本主題班會(huì )通過(guò)一系列的活動(dòng)，化抽象為具體，結合學(xué)生的生活實(shí)際，深化道德教育，促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的早日形成。
三、教具準備：
實(shí)物投影題目，快板，樂(lè )曲《愛(ài)的奉獻》
四、課前準備：
小品、快板、歌舞排練
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
40分鐘
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┌嘀魅握勗�(huà)：
同學(xué)們，我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”，有著(zhù)悠久的歷史，燦爛的文化，有著(zhù)數千年流傳發(fā)展下來(lái)的傳統美德。作為炎黃子孫，我們應該繼承和發(fā)揚我們祖先的傳統美德，使我們的祖國永遠保持“禮儀之邦”的美稱(chēng)。
最近學(xué)校開(kāi)展了“美德在我心中”是主題活動(dòng)，是希望大家進(jìn)一步學(xué)習我們的傳統美德，把中華民族的傳統美德記在心中，并付諸行動(dòng)，在日常的行為中養成良好的道德品質(zhì)。
我們今天的主題班會(huì )，是針對最近開(kāi)展這次活動(dòng)以來(lái)在同學(xué)中出現的一些問(wèn)題進(jìn)行討論，并對我們這段時(shí)間的學(xué)習活動(dòng)做一次總結。
�。ǘ╅_(kāi)始活動(dòng)
1、檢查學(xué)生掌握美德內容情況。
出示問(wèn)題：1）、你知道中華傳統美德有哪些內容嗎？
2）、你知道什么是“五心”和“五會(huì )”嗎？
�。▽W(xué)生回答，老師適當加以補充、點(diǎn)撥）
小結：看來(lái)在這段時(shí)間里的確學(xué)了不少有關(guān)美德的內容。只是不知道大家對這些內容是不是真的理解和掌握。下面請大家觀(guān)看一組小品，然后來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
2、看小品，舒己見(jiàn)
小品一、《升國旗》
甲、乙、丙參加升旗儀式。乙、丙在下面小聲說(shuō)笑。甲制止他們。乙、丙不接受甲的批評，還說(shuō)甲是假正經(jīng)。
議論一、甲是假正經(jīng)嗎？為什么？
�。▽W(xué)生議論，老師點(diǎn)撥：A、國旗是祖國的象征，是神圣的。
B、升國旗的時(shí)候，公民要肅立敬禮。
C、尊敬國旗是愛(ài)國的表現。）
小結：國旗是祖國的象征，我們熱愛(ài)祖國，應該從這些看似小事，而實(shí)際是嚴肅的事情做起。
小品二、《做作業(yè)》
甲、乙、丙、丁正在做作業(yè)。他們每個(gè)人對待做作業(yè)的態(tài)度各不相同。甲聰明，對作業(yè)馬虎應付，因為喜歡踢足球而常忘了完成作業(yè)；乙基礎差，能虛心向學(xué)；丙樂(lè )于幫助基礎差的丁，看不慣甲的做法，批評甲的時(shí)候語(yǔ)氣太刻��；丁學(xué)習認真，樂(lè )于幫助別人，敢于指出同學(xué)的缺點(diǎn)。
議論二：你認為他們四個(gè)人的言行怎樣？誰(shuí)表現得最好？其他三位同學(xué)哪些地方好？哪些做得不夠好？為什么？
�。▽W(xué)生議論，老師相機點(diǎn)撥）
小結：說(shuō)得好！我們要認真學(xué)習，學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，要樂(lè )于助人，不要自高自大，更不可以出口傷人，一旦發(fā)現自己有錯，要勇于改正自己的缺點(diǎn)。
小品三、《零用錢(qián)》
課間十分鐘，甲、乙、丙三人在各自的座位上，一邊吃糖果，一邊圍繞零用錢(qián)展開(kāi)話(huà)題。甲家庭富有，平時(shí)父母給得多，他花得也多，出手爽快大方；乙家庭管得嚴，平時(shí)少零用錢(qián)，他很羨慕甲；丙為了零用錢(qián)經(jīng)常找理由騙父母，想父母要錢(qián)花。
議論三：他們三個(gè)人這樣做對嗎？錯在哪里？談?wù)勀銓π畹恼J識。
�。ㄍ瑢W(xué)議論，老師根據議論相機點(diǎn)評）
小結：我們應該合理地用零用錢(qián)，勤儉節約是一種美德。還要注意，隨手亂扔垃圾是不好的行為。
小品四、《孝父母》
放學(xué)了，甲、乙、丙、丁走在一起，他們一邊走一邊議論，什么是孝敬父母。甲認為考試成績(jì)好句是報答父母養育之恩；乙認為父母怎么說(shuō)，他就怎么做，就是孝敬父母；丙認為孝敬父母是張大以后的事；丁孝敬父母要講條件，如果父母讓他開(kāi)心，他就孝敬他們，如果批評他，他就不理父母。
議論四：他們四個(gè)對不對？為什么？
�。ㄍ瑢W(xué)議論，老師相機點(diǎn)評）
小結：我們應該從小養成關(guān)心、體貼父母的好習慣。要從日常生活中的小事做起。要正確對待父母的批評，有錯就改。正如《小公民道德規范》要求的那樣，孝敬父母，關(guān)心親人，勤儉節約，熱愛(ài)勞動(dòng)，做父母的小幫手。
總結過(guò)渡：看來(lái)這段時(shí)間通過(guò)學(xué)習，同學(xué)們的知識有所長(cháng)進(jìn)，學(xué)了不少的美德內容，也提高了識別是非的能力。我們的認識的提高了，那我們的行為有沒(méi)有跟認識同步呢？請大家來(lái)談?wù)劇?/p>
3、說(shuō)好事，表先進(jìn)
�。▽�(shí)物投影出示問(wèn)題）
問(wèn)題：在我們身邊，最近發(fā)生了哪些好人好事？他們哪些舉動(dòng)體現了良好的道德品質(zhì)？
�。ㄍ瑢W(xué)們踴躍發(fā)言，表?yè)P最近班級中發(fā)生的好人好事。）小結：從同學(xué)們的匯報中，可以看出，同學(xué)們這段時(shí)間來(lái)的行為表現很好。
過(guò)渡：我們不但要繼承和發(fā)揚祖先的優(yōu)良傳統，在日常的生活中培養良好的道德品質(zhì)，而且要把這些美德牢牢地記在心里。接下來(lái)大家輕松一下，請欣賞快板《美德在我心中》
4、觀(guān)快板，增決心
快板《美德在我心中》
過(guò)渡：我們生長(cháng)在文明的國度，長(cháng)江黃河哺育了我們一代代優(yōu)秀的中華兒女，我們要把祖先留給我們的傳統美德發(fā)揚下去，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，明天的中國會(huì )更美好。
5、歌伴舞，表愛(ài)心
歌舞《愛(ài)的奉獻》
�。ㄈ┛偨Y全課，延伸教育
同學(xué)們，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。一個(gè)人做一次好人并不難，難的是一輩子做好人。每個(gè)人都希望自己的行為受到人家的肯定，都希望自己是一個(gè)“好人”，那么，請大家記住，生活時(shí)時(shí)都在考驗我們的意志，請大家在日常生活中用自己的行動(dòng)去證明自己，把中華民族的傳統美德發(fā)揚下去。
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