關(guān)于感恩的中學(xué)生主題班會(huì )2篇
關(guān)于感恩的中學(xué)生主題班會(huì )1
班會(huì )主題：讓我們都有一顆感恩的心
活動(dòng)班級：八（2）班
活動(dòng)背景：
現在的學(xué)生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會(huì )感動(dòng)，少數甚至成為了只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過(guò)本次班會(huì )，努力喚回同學(xué)們回報愛(ài)心的良知，以此為契機，學(xué)會(huì )感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報父母，老師和社會(huì )。
班會(huì )目標：
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì )如何做人。
4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友。
活動(dòng)準備：
1、選拔班會(huì )主持人(2人)
2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《感恩的心》《園丁之歌》《每當我走過(guò)老師的窗前》《愛(ài)的`奉獻》《長(cháng)大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》
3、搜集相關(guān)的詩(shī)句、名言、諺語(yǔ)、成語(yǔ)等。
4、準備便利貼
班會(huì )過(guò)程：
一、播放歌曲《感恩的心》，老師導入班會(huì )主題，接下來(lái)由主持人主持班會(huì )。
同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，Thanksgiving Day，對，是感恩節，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì )按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著(zhù) “感恩”的傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，但嚴峻的現實(shí)是，現在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì )感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì )感恩》為主題的班會(huì )，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會(huì )感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報父母，老師和社會(huì )，下面李明和張蘭同學(xué)一起主持這次班會(huì )，大家歡迎。
二、討論：我們?yōu)槭裁匆卸鳎?/strong>
主持人總結：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對“感恩”的理解，非常好。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進(jìn)了我們的成長(cháng)；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽(yáng)光雨露，藍天碧樹(shù)，四季變換�？梢赃@樣說(shuō)，面對生活，我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過(guò)感恩父母的活動(dòng)，這次的活動(dòng)重點(diǎn)放在感恩老師和感恩同學(xué)。
三、學(xué)會(huì )感恩老師
1、列舉班上的“小事”（插相片）（如上課睡覺(jué)、發(fā)呆、看課外書(shū)、抄作業(yè)、玩手機、亂丟垃圾等），看見(jiàn)這些“小事”，老師會(huì )怎樣？同學(xué)是怎樣應對老師（表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾）
討論：（1）這些“小事”對嗎？（2）這些是“小事”嗎？（3）老師為什么要這樣做？
�。�4）我們應該怎樣做？
更深層：（1）你恨過(guò)老師嗎？（2）你知道你的老師每天的工作時(shí)間有多長(cháng)嗎？（3）你認為你的老師對他（她）自己的孩子（也是學(xué)生）照顧多嗎？和你們的父母相比，他們是合格的父母嗎？或者老師在學(xué)校待了多少時(shí)間，花了多少經(jīng)歷嗎？（4）你覺(jué)得這是老師欠你的，就該在你身上花這么多心思嗎？
2、列舉老師無(wú)私奉獻的具體事例
老師工作時(shí)間：早上六點(diǎn)多就要起床，晚上十點(diǎn)多才能回家，一天大部分時(shí)間都在學(xué)校，一周工作六天，班主任周日都還要回學(xué)校上課，沒(méi)有一個(gè)完整的周末一些老師沒(méi)有時(shí)間（早讀圖片、輔導課、晚自習、甚至晚輔導圖片，老師自己的孩子常常無(wú)暇顧及）老師和學(xué)生談話(huà)、去學(xué)生宿舍問(wèn)候、出操、組織各種活動(dòng)，協(xié)同家長(cháng)管理等等；晚上學(xué)生不在，老師還會(huì )親自找學(xué)生
關(guān)于感恩的中學(xué)生主題班會(huì )2
一、活動(dòng)主題：
艱苦奮斗、勤儉節約、感恩孝順是一種美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統。然而隨著(zhù)改革開(kāi)放步伐的加快，人民的物質(zhì)生活水平提高了，精神文化建設卻沒(méi)有跟上腳步。艱苦奮斗、勤儉節約、感恩孝順等美德漸漸被遺忘。處于少年時(shí)期的初中生們更是普遍沒(méi)有明確的學(xué)習目標、人生追求，部分學(xué)生只知道尋架滋事、沉迷游戲、渾噩度日。開(kāi)展本次“憶苦思甜，感恩父母”的主題班會(huì )，旨在讓學(xué)生們了解過(guò)去的艱苦歲月，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，繼承艱苦奮斗、勤儉節約、感恩孝順的傳統美德，珍惜當下，感恩現在，積極向上地投入到學(xué)習生活中。
二、活動(dòng)目的'：
�。�1）通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解過(guò)去的艱苦歲月，明白現在安穩生活的來(lái)之不易，學(xué)會(huì )珍惜當下。
�。�2）通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解父母的艱辛，明白自身成長(cháng)背后離不開(kāi)父母的付出，學(xué)會(huì )感恩父母。
�。�3）通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解什么是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，明白成功離不來(lái)磨礪，幫助學(xué)生們樹(shù)立奮斗目標，學(xué)會(huì )艱苦奮斗。
三、活動(dòng)準備：
�。�1）收集整理材料，歌曲，視頻，名人名言等。
�。�2）要求每位學(xué)生回家了解父母的工作和作息情況，看看父母的一天都是怎么過(guò)的。
�。�3）讓每位學(xué)生都思考一下自己的學(xué)習目標，將來(lái)想要成為怎樣的人。
�。�4）根據需要提前布置好會(huì )場(chǎng)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）播放歌曲《感恩的心》，通過(guò)歌曲宣布班會(huì )開(kāi)始并切入主題：憶苦思甜，感恩先輩，感恩父母。
�。�2）集體看資料片《延安之光》和老照片，讓學(xué)生了解過(guò)去的艱苦歲月，觀(guān)看結束后讓學(xué)生發(fā)表講話(huà)談感受。接著(zhù)班主任做小結，讓學(xué)生明白我們如今安穩的生活都是建立在先輩的艱苦奮斗上，要學(xué)會(huì )珍惜現在。
�。�3）請班上幾位學(xué)生分別講述父母是如何去賺錢(qián)養家糊口的，工作如何不易與艱辛。一粥一飯，當思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。然后讓大家自由討
論自己能為父母做些什么，幫助父母做力所能及的家務(wù)是應該的，努力學(xué)習積極向上更是回報父母的最好途徑，要學(xué)會(huì )感恩父母。
�。�4）集體觀(guān)看中國十大杰出青年訪(fǎng)談，了解成功人士背后的汗水與付出。告訴學(xué)生世界上的任何財富，都得靠勞動(dòng)者用自己的心血和汗水去創(chuàng )造。吃得苦中苦，方為人上人。
�。�5）讓學(xué)生思考自己將來(lái)想成為怎么樣的人，將理想寫(xiě)在紙條上折成星星，統一收齊裝進(jìn)心愿瓶保管。讓學(xué)生大聲喊出自己的理想，如設問(wèn)（老師）“大聲回答我有沒(méi)有信心”（學(xué)生）“有”（老師）“能不能做到”（學(xué)生）“能”。在一問(wèn)一答中打造激情迸發(fā)的氛圍，幫助學(xué)生樹(shù)立艱苦奮斗的決心。
�。�6）在歌曲《最初的夢(mèng)想》中結束班會(huì )。
五、活動(dòng)總結：
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生們首先對我們中華民族優(yōu)良傳統有了一定的認識，也知道我們現今生活來(lái)之不易，如果不好好學(xué)習那是對先輩的不敬。同時(shí)也讓學(xué)生們感受到父母在他們成長(cháng)背后的付出，為了能讓他們好好的學(xué)習，日夜操勞，寧愿自己省吃?xún)�用也要供自己的子女讀書(shū)，從而學(xué)會(huì )感恩父母。努力學(xué)習，樹(shù)立人生目標，爭取早日成為對社會(huì )有貢獻的人，回報社會(huì )回報父母�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，時(shí)刻記住自己的理想并為之做好艱苦奮斗的準備，戰勝自己，天天向上。
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