文明禮貌主題班會(huì )(10篇)
文明禮貌主題班會(huì )1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì )文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語(yǔ)，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養，做一個(gè)新世紀講文明的中學(xué)生。
二、活動(dòng)準備：
1、召集班委討論、決定班會(huì )程序，構思班會(huì )主題、內容，確定主持人。
2、根據班會(huì )內容確定班會(huì )骨干同學(xué)。
3、排練節目。
4、設計主題班會(huì )課件。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持人致辭
華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時(shí)至本日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細節作為考核的重要參數。
(二)引入話(huà)題——說(shuō)話(huà)禮儀
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照，因此，我們要掌握禮貌的語(yǔ)言。
文明禮儀教育之所以要從說(shuō)話(huà)做起，是因為他是語(yǔ)言生命的基石，學(xué)習，生活，交往無(wú)不需要說(shuō)話(huà)。就是說(shuō)，不說(shuō)話(huà)，或不會(huì )說(shuō)話(huà)，或說(shuō)不好說(shuō)都要影響學(xué)習、生活“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照。因此，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語(yǔ)言的訓練，把它當做文明禮儀教育的第一站。
1.討論：話(huà)怎么說(shuō)更得體。
2.師生小結：
跟什么人說(shuō)什么話(huà);
干什么事說(shuō)什么話(huà);
到什么地方說(shuō)什么話(huà);
最重要的是對話(huà)的前言后語(yǔ)，交際對象的文化素養和當時(shí)的社會(huì )時(shí)尚。
(三)班長(cháng)帶領(lǐng)全班宣誓：
1.自尊自愛(ài)，注重儀表;
2.真誠友善，禮貌待人;
3.遵紀守法，勤奮學(xué)習;
4.勤奮儉樸，孝敬父母;
5.遵守公德，嚴于律己。
(四)班主任總結
語(yǔ)言文明看似簡(jiǎn)單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習，加強修養，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚光大。
(五)主持人致辭，宣布班會(huì )結束。
四、活動(dòng)反思：
這一學(xué)時(shí)的'活動(dòng)，我本著(zhù)調動(dòng)學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來(lái)，并通過(guò)積極的參與親身的體驗更加深入的理解《校園禮儀》的一些規范，并通過(guò)大面積的鼓勵活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生再次參與的積極性。
文明禮貌主題班會(huì )2
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì )文明禮儀對一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養，做一個(gè)新世紀講文明的中學(xué)生，并且為學(xué)校的和諧建設作出自己應有的一份貢獻。
二、活動(dòng)內容：
班會(huì )內容分為三大塊———“尋找禮儀、學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀”
三、活動(dòng)形式：
小品、講故事、知識競答、朗誦、討論交流、圖片展示、歌曲、集體簽名等。
四、活動(dòng)準備：
1、召集班委討論、決定班會(huì )程序，構思班會(huì )主題、內容，確定主持人。
2、根據班會(huì )內容確定班會(huì )骨干同學(xué)。
3、同學(xué)們收集家庭，學(xué)校，社會(huì )等各方面的文明禮儀知識。
4、準備知識問(wèn)答的題目，集體簽名的條幅。
5、制作《文明禮儀公約》、《禮儀進(jìn)行時(shí)》、《“小手牽大手，文明一起走”倡議書(shū)》等。
6、排練小品《校園不文明現象》，配樂(lè )詩(shī)朗誦《清潔天使》、大合唱《愛(ài)的奉獻》等節目。
7、教室環(huán)境的布置：墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫(huà)，出一期文明禮儀伴我行的黑板報，黑板上書(shū)寫(xiě)班會(huì )主題“文明禮儀伴我行”。
8、設計主題班會(huì )課件。
五、活動(dòng)過(guò)程：
主持人A：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，下午好!歡迎參加“初三(3)班”《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )。華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲。因此，我們要學(xué)習一些禮儀，它有助于提升個(gè)人素質(zhì)。內強素質(zhì)外塑形象，如果我們時(shí)時(shí)、處處都能以禮待人，那么就會(huì )使我們顯得很有修養。古人有這樣的話(huà)： “修身齊家治國平天下�！卑研奚矸旁谑孜�。教養體現細節，細節展示形象。時(shí)至今日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細節作為考核的重要參數。今天，距20xx年8月8日還有500多天，聽(tīng)著(zhù)奧運會(huì )日漸臨近的腳步聲，我們自然無(wú)法讓自己做個(gè)靜止的旁觀(guān)者。讓我們共同參與——文明人從點(diǎn)滴做起。
主持人A、B：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始
(一)尋找禮儀
主持人A：校園是我們每一名學(xué)生生活的時(shí)間最久的地方，朝夕相處的老師、同學(xué)，朝夕相處的教室、黑板。下面有請沈棟、嚴子懿、王韌三位同學(xué)表演一個(gè)小品：《校園不文明現象》
學(xué)生表演：踩草坪、為了搶籃球場(chǎng)而打架、亂丟亂扔等不文明現象，通過(guò)觀(guān)看小品，引發(fā)同學(xué)討論：
�、庞惺裁磯奶�、害處?
�、圃鯓蛹m正，如果是你本人有這些行為，你怎么辦?
�、切@內還有哪些不文明現象?我們該做到什么?
主持人B：社會(huì )上有一些不文明的現象，在我們初中生身上是本不應該發(fā)生的�？捎行┩瑢W(xué)仍然有這些不文明的行為，有時(shí)還做出了特別不利于自己又損害學(xué)校名譽(yù)的事情，看，他們在干些什么……
沈俊杰、蔣曉光表演：《賭博、吸煙、喝酒》，然后組織同學(xué)討論，同學(xué)們發(fā)表自己的意見(jiàn)。
主持人A：同學(xué)們，我們是未成年人，是祖國的未來(lái)，吸煙、喝酒、賭博特別有害于我們的身體發(fā)育和健康，而且還會(huì )影響我們的人生觀(guān)、世界觀(guān)的正確形成，阻礙我們以后的發(fā)展……
因此，我希望同學(xué)們通過(guò)今天這堂班會(huì )課，再一次認識吸煙、喝酒、賭博等不良習氣的危害性，拒絕不良習慣，養成文明習慣，為構建和諧校園做出自己應有的努力。
主持人B：以上是發(fā)生在校園里的不良行為，現在，讓我們把鏡頭推進(jìn)到教室里，看看我們教室里有哪些不文明現象，這些同學(xué)都在干些什么……
季曉杰、錢(qián)玲妍等表演《教室內的不文明現象》
現象：抄作業(yè)、破壞公物、講綽號、在同學(xué)校服上寫(xiě)字，與老師發(fā)生沖突等。
通過(guò)學(xué)生觀(guān)看表演，引發(fā)討論：
�、派险n時(shí)發(fā)生這樣的現象有什么壞處?
�、圃鯓蛹m正，你怎么做?
�、钦n間你應注意自己的哪些行為習慣?
(邊讓學(xué)生回答，邊點(diǎn)評。)
主持人A：剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好。在教室里，我們上課應該專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，尊敬老師，尊重同學(xué)，課后要認真完成作業(yè)，認真復習，不要瘋打、玩，注意安全�？傊�，我們要明白到學(xué)校來(lái)的兩個(gè)目的：學(xué)會(huì )做人，學(xué)習科學(xué)文化知識。
主持人B：好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現象，但是校園里仍然處處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習，奮發(fā)向上，瞧，有一群小詩(shī)人來(lái)了……
吳明潔、楊敏慧等詩(shī)朗誦《文明之花長(cháng)久開(kāi)》
主持人A：同學(xué)們，國家倡導構建和諧社會(huì )，那么我們通過(guò)這次班會(huì )課也倡導全校同學(xué)構建和諧校園。希望我們大家攜起手來(lái)，養成文明習慣，建設和諧校園，讓文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)吹遍初三(3)班，吹遍“沙實(shí)中”，吹遍全社會(huì )!
(二)學(xué)習禮儀
主持人A：下面我們先對禮儀作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )，正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范。它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的。并且以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。
禮儀從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看，有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。其基本的禮儀原則：一是敬人的原則;二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。
下面有請嚴子懿同學(xué)介紹一下關(guān)于文明禮儀的常識……
主持人B：下面是提問(wèn)的環(huán)節，我們會(huì )設一些問(wèn)題給大家，各組抽到哪道題就答哪題。
第1題：學(xué)校的客人指哪些?(到我校來(lái)的領(lǐng)導、老師等，學(xué)生的家長(cháng)等都算客人， 也不管地位高低.)
第2題：文明禮貌用語(yǔ)都有哪些?(見(jiàn)面說(shuō)：“早上好”“您好!”道歉說(shuō)：“對不起!”“請原諒!”致謝說(shuō)：“謝謝!”“給您添麻煩了!”……)
第3題:請說(shuō)出文明三四五的含義?
第4題：文明行為都有哪些?(愛(ài)護環(huán)境，你丟我撿;遵守秩序，你擠我讓;竺人謙讓?zhuān)愫梦覍W(xué)……)
第5題：待人接物要遵守哪幾個(gè)原則?答案：尊重他人，聽(tīng)他人說(shuō)，替他人想，幫他人做;熱情待人;真誠做人，不說(shuō)假話(huà)，誠懇待人。
主持人A：接下來(lái)是搶答題，看誰(shuí)答得又快又好，答對一道題，可獲得一件小禮品。
第1題：怎樣打電話(huà)?
第2題：敲門(mén)的原則是什么?
第3題：好朋友跟你提意見(jiàn)你怎么辦?
主持人B：聽(tīng)了同學(xué)們的回答，我們都愿做講文明懂禮貌的好學(xué)生，在實(shí)際生活中應該怎樣做?
主持人A：好，同學(xué)們說(shuō)的'都很好，都說(shuō)出了身邊的一些講文明懂禮貌的事例及一些不良的現象。我們的陸少游同學(xué)和陳宇豪同學(xué)給我們做了一些關(guān)于文明禮儀的flash和圖片，下面就請他們上來(lái)給大家展示展示吧!
(三)實(shí)踐禮儀
主持人B：我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個(gè)出來(lái)嗎?
主持人A：看來(lái)你是想要考考我，這個(gè)還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。
主持人B：看來(lái)這個(gè)還真難不倒你，那有一個(gè)“程門(mén)立雪”的典故不知道你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?
主持人A：這個(gè)還真沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
主持人B：別急我馬上就找個(gè)同學(xué)來(lái)給大家講講這個(gè)“程門(mén)立雪”的故事，有請毛丹。
(毛丹講“程門(mén)立雪”)
主持人A：聽(tīng)完了程門(mén)立雪的故事，相信大家對古代人的講禮也有了一定的認識吧。還有幾位同學(xué)也帶來(lái)了故事，有請他們也給大家講講文明禮貌的故事。
(侯玉婷、王夢(mèng)迪、程羚)
主持人B：聽(tīng)了她們帶來(lái)的故事，我也很有啟發(fā)。在我們的日常生活中還存在著(zhù)一些不文明行為，讓我們來(lái)談?wù)勆磉叺牟晃拿餍袨椤?/p>
(樊熒熒，周游，潘辰辰，馬一舟，王韌，嚴子懿等)
主持人A：感謝他們找出我們身邊的不文明行為。下面請大家靜下心來(lái)聽(tīng)一段徐玉葉同學(xué)為我們準備的配樂(lè )朗誦：《清潔天使》。
主持人B： 孩子是上天賜給我們最純潔的禮物，別讓這純潔的精靈因為你的只差一點(diǎn)點(diǎn)而進(jìn)入文明的誤區，別讓文明只差一點(diǎn)點(diǎn)，好嗎?
班長(cháng)帶領(lǐng)全班宣誓：
我們要做到：自尊自愛(ài)，注重儀表;真誠友善，禮貌待人;尊規守紀，勤奮學(xué)習;勤儉節約，孝敬父母;遵守公德，嚴于律己。
集體簽名(主持人展示簽名條幅，學(xué)生上臺簽名)
主持人A：下面請我們的班主任為這次主題班會(huì )總結發(fā)言。
愿我們的同學(xué)們都成為講文明，懂禮貌的青少年。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�，貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì )、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習、生活的小事，但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)從自身做起，少說(shuō)漂亮話(huà)，多做實(shí)在事，積極參加各種修身養性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(cháng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
主持人B：短短的四十分鐘已經(jīng)過(guò)去，我們的主題班會(huì )也接近尾聲了。下面讓我們全班唱一首歌曲《愛(ài)的奉獻》
主持人A：我們現在生活在小小的校園之中，如若沒(méi)有禮儀那么生活將沒(méi)有秩序可言，更何況是整個(gè)社會(huì )。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們應該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分，我們的生活離不開(kāi)禮儀。讓我們由小小的校園，放眼社會(huì )，放眼整個(gè)世界，去看看禮儀在世界的各個(gè)角落是怎樣表現的。
主持人B：但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中，作為中華民族的后代，我們有責任為繼承和發(fā)揚我國的文明古國，禮儀之邦作出貢獻。
主持人A：要成為成功的人，懂得文明禮儀是非常重要的。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言!身為一名沙實(shí)中的即將畢業(yè)的中學(xué)生，相信我們今天的承諾，會(huì )成為我們終生的追求!做一個(gè)有理想、有道德的人，為沙實(shí)中增光，為母校添彩! 希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起，走向成功!
文明禮貌主題班會(huì )3
教育目的：
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：
(1)語(yǔ)言上講文明
(2)行為上講規范
(3)生活中講衛生
(4)活動(dòng)中講參與
(5)集體中講團結
(6)待人上講禮貌
(7)處事上講謙讓
(8)時(shí)時(shí)處處講安全
2、引導學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規范”，養成一個(gè)合格中學(xué)生的文明習慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統。
過(guò)程準備：
把學(xué)生搜集的文明禮儀知識、圖片制作成幻燈片
具體過(guò)程：
宣布“文明禮儀禮儀”主題班會(huì )現在開(kāi)始
一、班長(cháng)講話(huà)
同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，www.應該如何去做呢?首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學(xué)們的'起碼要求。同學(xué)們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因為這些能夠體現出你的素養，體現出你對別人的尊重。
二、介紹文明禮儀知識：
上課坐姿禮儀、課間操站姿、路隊走姿
三、交往禮儀
(一人講解，幾個(gè)人表演)
1、不要言而無(wú)信
2、不要惡語(yǔ)傷人
3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號。
四、交談禮儀
1、介紹交談慣用語(yǔ)：(兩個(gè)人表演)
電話(huà)禮儀(兩個(gè)人表演)
五、交流感受和想法。
六、班主任講話(huà)
同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會(huì )得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì )具備良好的氣質(zhì)，就會(huì )得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好青年。給同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下一個(gè)好印象。
宣布“文明禮儀”主題班會(huì )到此結束。
文明禮貌主題班會(huì )4
一 活動(dòng)目標:
通過(guò)做“文明禮貌”的好朋友主題班會(huì ),學(xué)習使用禮貌用語(yǔ),克服不文明的語(yǔ)言行為習慣,使每個(gè)隊員做講文明、講禮貌的好孩子。
二 活動(dòng)準備
1、了解熟悉的人講話(huà)、行為是怎樣文明有禮的。
2、（對話(huà)）表演。
3、寫(xiě)文明用語(yǔ)卡片。
三 活動(dòng)過(guò)程
1、 談話(huà)引入,并板書(shū)課題: 做“文明禮貌”的好朋友 (學(xué)生齊讀)
2 、表演《有禮貌的孩子》。
各組同學(xué)上臺表演節目，所有角色都由學(xué)生扮演：
�。�1）當老師進(jìn)入教室上課時(shí)。
班長(cháng)：起立！
老師：同學(xué)們好！
學(xué)生：老師好！
老師：請坐！
下課時(shí)，班長(cháng)喊“起立”，全體同學(xué)起立，行注目禮，老師還禮。
�。�2）當學(xué)生遲到時(shí)。
小紅：（站在門(mén)外）報告！
老師：請進(jìn)（小紅進(jìn)）！
小紅：老師，我遲到了。
老師：以后注意。
小紅：是（小紅走到座位上）！
�。�3）向老師請教。
小紅：老師，這道題我不會(huì )做，請您給我講講吧！
老師：好（講題）。明白了嗎？
小紅：明白了，老師，謝謝您。
教師：不客氣！
�。�4）放學(xué)回家。
小紅：爸爸！媽媽?zhuān)∥曳艑W(xué)了。
父母：好。洗洗臉、洗洗手，吃完飯休息一會(huì )兒再做作業(yè)。
�。�5）到學(xué)校去。
小紅：媽?zhuān)∥疑蠈W(xué)去了。
母親：好吧！
小紅：今天放學(xué)后老師要帶我們去看畫(huà)展，可能要到晚上六七點(diǎn)鐘才能到家，請您不要掛念。
母親：好的，路上要注意安全。
小紅：您放心吧！
3 、討論：剛才的小紅，她在哪些地方表現出有禮貌？
4、學(xué)生匯報調查情況：常見(jiàn)的禮貌用語(yǔ)、文明行為有哪些？
1）出示寫(xiě)著(zhù)文明用語(yǔ)的`卡片。
2）小主持帶領(lǐng)全體學(xué)生熟讀。
5、游戲。（情景認識禮貌用語(yǔ)，文明行為）
情景表演——跟同學(xué)借學(xué)具
——請別人幫忙
——不小心撞到別人
——和朋友分別
——在校門(mén)口見(jiàn)到老師、同學(xué)
四、老師總結:
剛才大家做得很好，也可以看出同學(xué)們都是個(gè)講文明、講禮貌的好孩子。
同學(xué)們,作為一名合格的少先隊員，就應該講文明、講禮貌，在語(yǔ)言行為上嚴格要求自己，做“文明禮貌”的好朋友！
文明禮貌主題班會(huì )5
目的活動(dòng)：
通過(guò)本次班隊活動(dòng)，提高學(xué)生對養成教育重要性的認識，懂得“文明、禮貌”是美德。學(xué)習和掌握一些養成教育的基本知識，從而增強良好行為養成的自覺(jué)性，提高個(gè)人素質(zhì)和修養，爭做講文明懂禮貌的好孩子。
活動(dòng)準備：
排練節目
活動(dòng)過(guò)程：
甲：還記得我們學(xué)過(guò)的一首《禮貌歌》嗎？“晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照……”（師生同唱）
乙：“我們從小講文明，我們從小講禮貌”，是啊，文明禮貌的良好習慣是一個(gè)人美好內心世界的自然流露，可以反映出一個(gè)人的.道德品質(zhì)。
甲：請看小品《問(wèn)路》
乙：看了剛才的小品，請大家談?wù)勛约旱目捶�。（學(xué)生自由發(fā)言）
甲：剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，談得很好，語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通向心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語(yǔ)，反映著(zhù)一個(gè)人的修養。我們小學(xué)生要養成使用文明用語(yǔ)的良好習慣。
乙：（介紹有關(guān)文明用語(yǔ)的知識）
甲：一個(gè)班級是一個(gè)大家庭，都需要得到別人的幫助，請看小品《幫助》。
乙：請你們談?wù)動(dòng)泻胃邢�。（學(xué)生自由發(fā)言）
甲：（介紹有關(guān)團結互助的知識）
乙：請看這種行為是什么行為？小品《節約用水》。
甲：這種現象我們班也常有發(fā)生，希望同學(xué)們以后要注意節約用水。
乙：請欣賞課本劇《大象博士請助手》。
甲：這個(gè)故事大家并不陌生，大象為什么要錄取小貓當助手呢？（學(xué)生自由發(fā)言）
乙：看來(lái)文明禮貌相當重要��！
甲：請你們判斷一下，哪些是文明行為，哪些是不文明行為，為什么？
乙：那么我們日常生活中在文明禮貌方面還應注意些什么？（討論、發(fā)言）
文明禮貌主題班會(huì )6
一、活動(dòng)目的：
1、 使學(xué)生懂得講文明、講禮貌
是小學(xué)生必須遵守的日常行為規范。
2、 培養學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、 使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。
二、活動(dòng)準備：
1、 搜集關(guān)于文明禮貌的知識和名言。
三、活動(dòng)過(guò)程：
導入：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，尊師長(cháng),敬父母，友同學(xué)，愛(ài)朋友。 讓我們從小講文明，講禮貌，五年級(1)班《懂禮貌，講文明》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
請各小隊長(cháng)講講文明禮貌的方面的內容。
1、舉止言談講文明
2、人人文明講衛生
3、不讓陋習漫天行
4、禮儀學(xué)校文明情
5、爭做文明小主人
四、欣賞小品《禮貌待客》
五、小記者采訪(fǎng)
1、小顧客：假如我是小顧客
(買(mǎi)東西，按先后;說(shuō)話(huà)時(shí)，先說(shuō)請，尊重售貨員，不給別人添麻煩。)
2、小乘客：假如我是小乘客
(上汽車(chē)，不擁擠;在車(chē)上，不搶座;車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭吵。)
3、小觀(guān)眾：假如我是小觀(guān)眾
(看電影，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄。)
4、小游客：假如我是小游客
(上公園，看美景，愛(ài)花木、護文物、見(jiàn)外賓、不圍觀(guān)，文明游客我做到。)
六、《文明禮貌用語(yǔ)新解》
中國自古就是禮儀之邦。作為新世紀的小學(xué)生， 作為新中國的小主人，更應該把這中華傳統美德發(fā)揚光大�，F在請欣賞《文明禮貌用語(yǔ)新解》
文明禮貌很重要，講文明，講禮貌，禮貌用語(yǔ)要記牢�！爸x謝，再見(jiàn)，對不起”，還有“請”字和“您好”。
七、教師總結
從我做起，懂禮貌，講文明，樹(shù)新風(fēng)，堅決向不文明言行告別。誠實(shí)守信，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結友愛(ài)，言語(yǔ)文明，健康上網(wǎng)，講究衛生，愛(ài)護公物，衣著(zhù)得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的.是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛(ài)心，一起來(lái)創(chuàng )造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
文明禮貌主題班會(huì )7
一、活動(dòng)導入
老師：同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過(guò)程。那我們應該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因為這些能夠體現出你的素養，體現出你對別人的尊重。
同學(xué)們，禮儀強調的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養成良好的文明行為習慣，爭做文明好學(xué)生。
二、活動(dòng)開(kāi)始
1、介紹文明禮儀知識：
�。�1）坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著(zhù)自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著(zhù)做。
�。�2）站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線(xiàn)條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。
�。�3）走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。
2、小品《發(fā)生在我們生活中的事》
場(chǎng)景一：早晨，同學(xué)們早早的來(lái)到教室，坐在自己的位置上自習。同學(xué)xx氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團廢紙丟向墻角。
場(chǎng)景二：上課鈴響了，同學(xué)們都在專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，認真記筆記，而他又在干什么呢？
場(chǎng)景三：同學(xué)a專(zhuān)心聽(tīng)講，不時(shí)地記著(zhù)筆記。 同學(xué)b一會(huì )兒和同桌講話(huà)，一會(huì )兒東張西望，一會(huì )兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著(zhù)了。
場(chǎng)景四：同學(xué)xx在教室外面踢其他班的.門(mén)，還和同學(xué)打架。
師：看了剛才的小品，大家說(shuō)說(shuō)看，在他身上有哪些不良習慣？
3、欣賞兒歌朗誦《一點(diǎn)兒》
每天早晨起早點(diǎn)兒，衣服領(lǐng)巾整齊點(diǎn)兒。
見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛生積極點(diǎn)兒。
樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽(tīng)講專(zhuān)心點(diǎn)兒。
發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒。
幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。
接受批評虛心點(diǎn)兒，改正錯誤及時(shí)點(diǎn)兒。
益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。
愛(ài)護花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒
4、思考
人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會(huì )產(chǎn)生意想不到的后果。請聽(tīng)故事《鉛筆碰掉之后》
故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過(guò)，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱(chēng)過(guò)后買(mǎi)把鋼筆賠他，王華看到此情境，強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，修理一
下就好了”，于是又恢復了往常的平靜。
故事二：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過(guò)，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了�？尚〖t并不向王華道歉，并說(shuō)起了風(fēng)涼話(huà)，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣王華強忍著(zhù)的心中怒火終于點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來(lái)，引來(lái)了圍觀(guān)者，這時(shí)上課鈴聲終于響了……
同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養。請看我們班同學(xué)對文明用語(yǔ)的體會(huì )：詩(shī)朗誦《神奇的字》：
你知道嗎,你知道嗎? 你試試把這些神奇的字說(shuō)出口去;
親愛(ài)的小朋友, 叔叔們會(huì )立刻回答: 哎!不要緊,不要緊. 世界上有些字萬(wàn)分神奇, 假如你在公共場(chǎng)所擠撞了人,
只要你和它們交上朋友, 阿姨們會(huì )立刻回答: 哦!沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系. 你的生活就會(huì )變得很美麗. 你不相信,你不相信嗎?小朋友, 假如你在大街上碰倒了一個(gè)小姑娘, 看,你的眼里充滿(mǎn)了猜疑.
她會(huì )立刻大聲哭泣. 其實(shí)它們是幾個(gè)普通的字,
只要你在她的耳邊說(shuō)出那些神奇的字, 它們是: 請, 謝謝, 對不起.
小姑娘會(huì )微笑著(zhù)從地上爬起. 如果說(shuō)時(shí)再帶上可愛(ài)的微笑,
那人們就會(huì )變得十分親密!! 請, 請! 謝謝,謝謝,對不起, 對-不-起!!
5、班主任總結
師：同學(xué)們，你對他人有禮貌，尊重他人，待人真誠，就會(huì )得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì )具備良好的氣質(zhì)，就會(huì )得到別人對你的尊重。我真心希望你們這朵文明之花能永遠綻放。
1.講文明，講衛生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。
2.除陋習，講文明，樹(shù)新風(fēng)。
3.講究社會(huì )公德，愛(ài)護公共環(huán)境。
4.環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì )文明進(jìn)步。
5.講文明，信科學(xué)，防非典，同行動(dòng)。
6.珍惜自己，關(guān)愛(ài)他人，革除陋習，從我做起。
7.科學(xué)、健康、環(huán)保、文明。
8.革除陋習，戰勝非典。
9.告別陋習，健康文明。
10.講究公共衛生，愛(ài)護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
11.大搞愛(ài)國衛生運動(dòng)，鏟除病菌滋生土壤。
12.告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰。
13.克服不良習慣，養成文明行為。
14.學(xué)道德建設綱要，揚文明行為新風(fēng)。
1.請勿亂倒垃圾污水
2.不準打架罵人斗歐
3.人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)校
4.好好學(xué)習，天天向上
5.請自覺(jué)遵守紀律
6.請保持室內衛生
7.請勿亂扔果皮紙屑
8.請講普通話(huà)
9.上下樓梯靠右行勿喧嘩
10.講文明 講禮貌
11.請保持安靜
12.講文明講衛生人人有責
13.請愛(ài)護公共衛生
14.愛(ài)護花木 美化校園
15.請勿亂涂亂寫(xiě)
16.愛(ài)護花草樹(shù)木
17.請講禮貌用語(yǔ)
18.請勿隨地吐痰
19.博覽群書(shū) 提高素質(zhì)
20.不在走廊亂跑亂跳
21.請節約用水
22.自覺(jué)遵守課堂常規
23.請使用文明禮貌用語(yǔ)
24.保持室內清潔衛生
25.您好!對不起!謝謝!再見(jiàn)!
26.人人要學(xué)法知法守法護法
27.心靈美 語(yǔ)言美 行為美 環(huán)境美
28.請勿吸煙
29.請愛(ài)護公共財物
30.生活簡(jiǎn)樸 不挑吃穿
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活動(dòng)時(shí)間：201x年4月11日 第七節課
活動(dòng)地點(diǎn)：三（3）班教室
活動(dòng)主題：爭做文明禮貌學(xué)生
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)文明禮貌主題班會(huì )課，使學(xué)生對文明禮貌有更明確的認識，體會(huì )到文明的重要性。
2、培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮貌修養。
3、人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。
活動(dòng)對象：三（3）班全體學(xué)生
活動(dòng)準備：
1、班干部提前三天給同學(xué)們通知班會(huì )的內容和要求，每人預先想好發(fā)言?xún)热荨?/p>
2、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。搜集文明禮貌兒歌、歌曲、故事。
3、布置中隊長(cháng)組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節目。
4、選出主持人進(jìn)行培訓。
5．選定扮演審判長(cháng)、被告、證人等角色的學(xué)生，并進(jìn)行排練。
6、準備教室布置，書(shū)寫(xiě)主題詞：爭做文明禮貌學(xué)生
7、法庭環(huán)境布置
8、會(huì )議記錄：教師。
主持人： 張葉娟曹建軍
主題班會(huì )活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲胫黝}。
活動(dòng)對象：全班同學(xué)
1、同學(xué)們，下午好！今天這節班會(huì )課的主題是爭做文明禮貌學(xué)生。
2、主持人合：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《爭做文明禮儀貌學(xué)生》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
�。ǘ┰谛Ｎ拿鞫Y貌
主持人：同學(xué)們，我們共同生活在這美麗的校園，共同學(xué)習。在這個(gè)大家庭中我們只有和諧相處，團結互助，互相謙讓?zhuān)拍苌畹拈_(kāi)心，這個(gè)大家庭就會(huì )越來(lái)越美好。下面誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在校園里該如何講究文明禮貌？
�。�1）小組討論、交流在校園里該如何講究文明禮貌？小組長(cháng)記錄
�。�2）點(diǎn)學(xué)生自由發(fā)言。
�。�3）主持人小結。
是啊，在我們生活的校園里處處都要我們講究文明禮貌，希望同學(xué)們在以后，能向你們剛剛說(shuō)的那樣，在校園里做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
�。ㄈ�、在班內文明禮貌的表現
主持人：剛剛我們討論了在校內文明禮貌、那么在班上我們又應該注意哪些文明禮貌呢？現在我們來(lái)當小記者來(lái)采訪(fǎng)一下各位同學(xué)。 主要從以下幾個(gè)問(wèn)題入手：（也可自由提問(wèn)）
1、當上課你遲到了，你該怎么說(shuō)？怎么做呢？當老師準許你進(jìn)教室時(shí)你該怎么說(shuō)？怎么做呢？
2、當你要回答老師提出的問(wèn)題時(shí)，你該怎么做？回答完問(wèn)題當老師準許你坐下時(shí)你該怎么說(shuō)？
3、當你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說(shuō)？怎么做呢？
4、如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？
�。ㄋ模┱n間文明禮貌
1、主持人：剛剛我們通過(guò)采訪(fǎng)了解了許多在班上的文明禮貌的表現，那么我們在課間的時(shí)候需不需要文明禮貌呢？下面我們一起來(lái)看一個(gè)有關(guān)課間文明禮貌的法庭審理案件。請同學(xué)們認真看看完以后我要請同學(xué)們談一談感受。
2、模擬法庭開(kāi)始。（請上相關(guān)同學(xué)表演）
3、表演完后點(diǎn)同學(xué)談感受
4、主持人（小結）：課后玩耍，說(shuō)說(shuō)笑笑，這本是一種休息，一種精神調節，但我們從今天的這個(gè)小故事中可以得出的教訓是，開(kāi)玩笑不可過(guò)分，要有節制。同時(shí)，同學(xué)相互之間的友愛(ài)、關(guān)心和諒解也很重要。如果我們都有了這些美德，就可以避免許多矛盾和摩擦，天天生活在和睦愉快的氣氛之中。通過(guò)今天的這個(gè)活動(dòng)，我們既懂得了打人罵人的'危害性，又了解了法庭審理的一般程序。希望同學(xué)們在課間做個(gè)文明禮貌的人。
�。ㄎ澹┛偨Y本次班會(huì )
主持人：希望同學(xué)們能做一個(gè)講文明，講禮貌的中學(xué)生，讓文明禮貌之花在我們班級長(cháng)盛不衰。最后我們結合本次班會(huì )對學(xué)校班級文明禮貌做以下要求：
1．講話(huà)看對象、看場(chǎng)合，使用文明用語(yǔ)。
2．尊重別人的人格、宗教信仰和民族習慣 。謙恭禮讓?zhuān)蠢蠍?ài)幼。
3．對全體教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)候�；卮鹄蠋焼�(wèn)題要起立。給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠懇。
4．同學(xué)間團結互助，正常交往，不用侮辱性綽號，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評。
5．不打斷別人的講話(huà)。不打擾他人學(xué)習、工作和休息。妨礙別人要道歉。
6．守信，與他人約會(huì )要按時(shí)到達，答應別人的事要按時(shí)做到，做不到要表示歉意，借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。
7．做事要勇于認錯，虛心接受教師和同學(xué)們的批評教育，不頂撞師長(cháng)和同學(xué)，要說(shuō)做一致，不口是心非，有錯就改。
主持人：最后，有請班主任做此次主題班會(huì )的總結。
主持人：“我想最后讓大家在我們學(xué)校的《禮儀歌》的歌曲聲中結束這節”爭做文明禮貌學(xué)生 “的主題班會(huì )。
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活動(dòng)目的：
1.通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì )文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì )正確運用文明用語(yǔ)。
2.(1)語(yǔ)言上講文明 (2)行為上講規范(3)生活中講衛生(4)活動(dòng)中講參與 (5)集體中講團結(6)待人上講禮貌 (7)處事上講謙讓(8)時(shí)時(shí)處處講安全
3. 培養學(xué)生從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養，做一個(gè)新世紀講文明懂禮貌的好孩子。
教學(xué)過(guò)程：
一、班長(cháng)講話(huà)
同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為中學(xué)生，應該如何去做呢?首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因為這些能夠體現出你的素養，體現出你對別人的尊重。
同學(xué)們，禮儀強調的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養成良好的文明行為習慣，爭做文明好學(xué)生。
二、介紹文明禮儀知識：
坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著(zhù)自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著(zhù)做。
站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線(xiàn)條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。
走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。
三、交往禮儀
(一人講解，幾個(gè)人表演)
1、不要言而無(wú)信
2、不要惡語(yǔ)傷人
3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號。
四、交談禮儀
1、介紹交談慣用語(yǔ)：(兩個(gè)人表演)
2、電話(huà)禮儀(兩個(gè)人表演)
五、交流意見(jiàn)
主持人：接下來(lái)，讓我們先來(lái)欣賞一個(gè)由同學(xué)們自編自排的小品，名字叫做《課間十分鐘》。歡迎他們上臺為大家做精彩的表演。 男主持人：他們演得好不好?
生：能在短短的幾天時(shí)間里排出這么一個(gè)小品來(lái)，的確很棒。 女主持人：我想問(wèn)問(wèn)大家，在他們的小品中，都存在哪些不文明行為呢?
生：隨地吐痰，亂扔垃圾，不注意個(gè)人衛生，不使用文明禮貌用語(yǔ)，說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，破壞公物，不尊重老師，遇到老師沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)好，捉弄同學(xué)，取侮辱性外號。
男主持人：看來(lái)同學(xué)們都看得很認真，也都明白什么樣的行為是不文明的行為。對于這些不文明行為，大家是不是感到很熟悉呢?在開(kāi)懷大笑的時(shí)候，你們有沒(méi)有感覺(jué)到有點(diǎn)臉紅，有點(diǎn)慚愧呢?在他們的身上，你們有沒(méi)有發(fā)現自己的影子呢?如果有，請你們誠實(shí)勇敢的舉起自己的手來(lái)。
女主持人：看來(lái)這些發(fā)生在教室里的不文明行為的確是普遍存在的。還記得前幾天咱們做過(guò)的一個(gè)小小的問(wèn)卷調查嗎?你在教室里常有哪些不文明行為?其實(shí)剛才那個(gè)小品就是根據調查反映出來(lái)的情況編排的。請大家看一組數據：有92.75%的同學(xué)認為自己在教室里說(shuō)話(huà)不文明，經(jīng)常喜歡說(shuō)一些粗話(huà)臟話(huà)，有53.62%的同學(xué)承認自己經(jīng)常亂扔果皮紙屑，有50.72的同學(xué)喜歡給別人取侮辱性外號，有21.73%的同學(xué)沒(méi)有主動(dòng)向老師問(wèn)好的習慣，有14.49%的同學(xué)認為自己上課時(shí)喜歡講話(huà)做小動(dòng)作不專(zhuān)心聽(tīng)講，不守課堂紀律，還有9.54%的同學(xué)認為自己有破壞公物的習慣，有5.8%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰。這些就是你們最常在教室里做的不文明行為。
男主持人：對于這些天天發(fā)生在你們身邊的不文明行為，大家是怎么看的呢?誰(shuí)能來(lái)談?wù)勛约旱目捶?
同學(xué)一：禮貌用語(yǔ)
女主持人：這位同學(xué)說(shuō)得很好，大千世界，蕓蕓叢生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會(huì )造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會(huì )道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養，我們要學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”，力爭做個(gè)文明少年。而且，語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語(yǔ)，反映著(zhù)一個(gè)人的'修養，而且影響到整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣。講臟話(huà)粗話(huà)的世界是“黑白”的，講文明用語(yǔ)的社會(huì )才是“彩色”的。
男主持人：除了“對不起”之外，我們還應學(xué)會(huì )哪些文明禮貌用語(yǔ)?
同學(xué)二回答：“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……
女主持人：大家知道得還真不少啊。我們一起來(lái)看電視屏幕，看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語(yǔ)。當然，生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多，同學(xué)們要留心觀(guān)察，注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ)，成為一個(gè)彬彬有禮的人。
男主持人：同學(xué)們接著(zhù)談?wù)勛约簩Π嗉壷械牟晃拿餍袨榈目捶ò伞?/p>
同學(xué)三：扔垃圾
女主持人：是啊，這位同學(xué)說(shuō)到了咱們班的一個(gè)咱們班有45位同學(xué)，試想，如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么教室不就變成垃圾堆了?我校有一千多學(xué)生，如果人人都不注意環(huán)境衛生，你扔一張紙，我扔一張紙，那我們的校園將會(huì )變成什么樣子呢?壞境衛生要搞好，不能光靠值日生一天三掃，更重要的是保持，所以，我希望從今天開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)都要改正隨手扔垃圾的壞習慣，共同來(lái)維護咱們的班級和校園的壞境衛生。能做到嗎?
男主持人：剛才兩位同學(xué)都說(shuō)得很好，還有誰(shuí)愿意來(lái)談?wù)勛约旱目捶?
同學(xué)四：打招呼
女主持人：相信很多同學(xué)都有和他一樣的想法�？墒悄銈兿�，老師天天站著(zhù)給你們上課，為你們批改作業(yè)，多辛苦啊，你們卻連一個(gè)招呼都不打，我們會(huì )多失望。如果實(shí)在是不敢打招呼，點(diǎn)頭微笑一下也總是要的，我相信如果你們給老師一個(gè)真誠的微笑，老師一定會(huì )還你們一個(gè)更加燦爛的微笑的。再說(shuō)了，如果面對老師這樣熟悉的人，你們都不敢打招呼，那以后出了社會(huì )，面對不熟悉的人，你們不是更加膽怯了嗎?所以，從現在開(kāi)始就應該養成一個(gè)好習慣，看見(jiàn)自己認識的人都要打招呼，點(diǎn)頭微笑致意，這樣久而久之就會(huì )習慣成自然了。希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，看到老師，就要主動(dòng)的打招呼，讓老師們看到，咱們班的學(xué)生都是講文明、懂禮貌、有素質(zhì)的學(xué)生，好不好?
同學(xué)五：取外號
男主持人：這位同學(xué)說(shuō)得很對。我們應該設身處地為別人想一想，不要因為圖自己的一時(shí)之樂(lè )，而傷害到別人。用外號來(lái)取笑別人是一種極不文明極不道德的行為，如果有這種壞習慣的同學(xué)請你們今后一定要改正過(guò)來(lái)。
女主持人：同學(xué)們剛才談了一些對教室內發(fā)生的不文明行為的看法，看來(lái)，大家對不文明的行為還是很反感的，而且大部分同學(xué)也都清楚地認識到這些行為的壞處。只是還沒(méi)有養成良好的習慣。那么，從今天開(kāi)始，就讓我們真正行動(dòng)起來(lái)，先把教室里的不文明行為改掉，然后再一步步地向發(fā)生在校園中，家庭里和社會(huì )上的不文明行為宣戰，最終成為一個(gè)真正的文明人。希望不久的將來(lái)，在咱們的班級里，文明禮貌的良好風(fēng)氣將會(huì )迅速傳播開(kāi)來(lái)，教室里天天都會(huì )上演著(zhù)一幕幕講文明，懂禮貌的美麗故事。讓我們一起來(lái)展望一下未來(lái)吧。 自由發(fā)言：你認為在集體活動(dòng)中還應該注意哪些文明?
六、交流感受和想法。
七、班主任講話(huà)
同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會(huì )得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì )具備良好的氣質(zhì)，就會(huì )得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好青年。給同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下一個(gè)好印象。
宣布“文明禮儀”主題班會(huì )到此結束。
文明禮貌主題班會(huì )10
三月份是我�！拔拿鞫Y貌”活動(dòng)月，為配合這一活動(dòng)，充分展示我校文明中學(xué)生的風(fēng)采，要求全校同學(xué)以本月活動(dòng)為契機，講文明禮貌，做文明學(xué)生，并能發(fā)揚光大，在馬集鎮中校園內形成講文明的.好風(fēng)氣，決定下周一在初一召開(kāi)“文明禮貌伴我行”主題班會(huì )，具體安排如下：
一、班會(huì )時(shí)間：
20xx年3月19日（周一班會(huì )課）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
三、教育內容：
只要與“文明禮貌”有關(guān)，能展現文明中學(xué)生風(fēng)采，起到教育意義都可。
四、 活動(dòng)方式：
以朗誦、相聲、小品、學(xué)韓語(yǔ)、講故事、雙語(yǔ)演講、魔術(shù)、校園生活劇、歌舞、集體宣誓等活動(dòng)形式為主，亦莊亦諧，輕松活潑。
五、主題班會(huì )要求：
1、不許班主任一人包講，要按照上面活動(dòng)方式舉行。
2、要有至少兩名主持人，事先準備好臺詞。
3、時(shí)間必須是一節課
4、班主任要始終在班級，并在最后5分鐘左右作點(diǎn)評。
5、各班接到通知后認真準備主題班會(huì )內容，要求班會(huì )內容要有教育性、可行性，能寓教于樂(lè )，教育有力，忌泛泛而談，走過(guò)場(chǎng)，各班班會(huì )內容要詳細記錄并以年級交回政教處存檔。
6、政教處整節課將不間斷的檢查，量分。
7、班會(huì )結束后上交班會(huì )記錄。
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