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文明禮貌伴我行主題班會(huì )（精選10篇）
漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，說(shuō)起主題班會(huì )，大家一定不陌生吧？主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。敲定一個(gè)主題班會(huì )，都需要做哪些準備呢？下面是小編精心整理的文明禮貌伴我行主題班會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮貌伴我行主題班會(huì ) 1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì )文明禮儀對一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養，做一個(gè)新世紀講文明的中學(xué)生，并且為學(xué)校的和諧建設作出自己應有的一份貢獻。
二、活動(dòng)內容：
班會(huì )內容分為三大塊———“尋找禮儀、學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀”
三、活動(dòng)形式：
講故事、知識競答、討論交流等。如教師還有圖片或其他教具也可以提前準備。
五、活動(dòng)過(guò)程：
教師：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲。因此，我們要學(xué)習一些禮儀，它有助于提升個(gè)人素質(zhì)。內強素質(zhì)外塑形象，如果我們時(shí)時(shí)、處處都能以禮待人，那么就會(huì )使我們顯得很有修養。古人有這樣的話(huà)：“修身齊家治國平天下�！卑研奚矸旁谑孜�。教養體現細節，細節展示形象。時(shí)至今日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細節作為考核的重要參數。讓我們共同參與——文明人從點(diǎn)滴做起。
引出班會(huì )主題：《文明禮貌伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始
�。ㄒ唬⿲ふ叶Y儀
教師：校園是我們每一名學(xué)生生活的時(shí)間最久的地方，朝夕相處的老師、同學(xué)，朝夕相處的教室、黑板。下面請同學(xué)們舉出一些《校園不文明現象》
學(xué)生回答可能是：隨地吐痰、為了搶籃球場(chǎng)而打架、亂丟亂扔、隨口臟話(huà)等不文明現象。
教師：⑴有什么壞處、害處？
�、圃鯓蛹m正，如果是你本人有這些行為，你怎么辦？
�、切@內還有哪些不文明現象？我們該做到什么？
點(diǎn)名學(xué)生回答。
教師：社會(huì )上有一些不文明的現象，在我們身上是本不應該發(fā)生的�？捎行┩瑢W(xué)仍然有這些不文明的行為，有時(shí)還做出了特別不利于自己又損害學(xué)校名譽(yù)的事情，請同學(xué)們舉出社會(huì )上一些不文明的事例。（點(diǎn)名）
學(xué)生回答：有可能是（賭博、吸煙、喝酒）
教師：同學(xué)們，我們是未成年人，是祖國的未來(lái)，吸煙、喝酒、賭博特別有害于我們的身體發(fā)育和健康，而且還會(huì )影響我們的人生觀(guān)、世界觀(guān)的正確形成，阻礙我們以后的發(fā)展……
因此，我希望同學(xué)們通過(guò)今天這堂班會(huì )課，再一次認識吸煙、喝酒、賭博等不良習氣的危害性，拒絕不良習慣，養成文明習慣，為構建和諧校園做出自己應有的努力。
教師：以上是發(fā)生在校園里的不良行為，現在，讓我們把鏡頭推進(jìn)到教室里，看看我們教室里有哪些不文明現象，這些同學(xué)都在干些什么……
現象：抄作業(yè)、破壞公物、起綽號、在同學(xué)校服上寫(xiě)字，與老師發(fā)生沖突等。
討論：
�、派险n時(shí)發(fā)生這樣的現象有什么壞處？
�、圃鯓蛹m正，你怎么做？
�、钦n間你應注意自己的哪些行為習慣？
�。ㄟ呑寣W(xué)生回答，邊點(diǎn)評。）
教師：剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好。在教室里，我們上課應該專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，尊敬老師，尊重同學(xué)，課后要認真完成作業(yè)，認真復習，不要瘋打、玩，注意安全�？傊�，我們要明白到學(xué)校來(lái)的兩個(gè)目的：學(xué)會(huì )做人，學(xué)習科學(xué)文化知識。
�。ǘ⿲W(xué)習禮儀
教師：下面我們先對禮儀作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )，正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范。它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的'。并且以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。
禮儀從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看，有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。
教師設置問(wèn)題：
第1題：學(xué)校的客人指哪些？（到我校來(lái)的領(lǐng)導、老師等，學(xué)生的家長(cháng)等都算客人，也不管地位高低。）
第2題：文明禮貌用語(yǔ)都有哪些？（見(jiàn)面說(shuō)：“早上好”“您好！”道歉說(shuō)：“對不起！”“請原諒！”致謝說(shuō)：“謝謝！”“給您添麻煩了！”……
第3題：文明行為都有哪些？（愛(ài)護環(huán)境，你丟我撿；遵守秩序，你擠我讓?zhuān)荒愫梦覍W(xué)……）
第4題：待人接物要遵守哪幾個(gè)原則？答案：尊重他人，聽(tīng)他人說(shuō)，替他人想，幫他人做；熱情待人；真誠做人，不說(shuō)假話(huà)，誠懇待人。
�。ㄈ⿲�(shí)踐禮儀
教師：我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個(gè)出來(lái)嗎？
學(xué)生回答：……（像孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等）。
教師講故事。
希望我們都做到：自尊自愛(ài)，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；尊規守紀，勤奮學(xué)習；勤儉節約，孝敬父母；遵守公德，嚴于律己。
愿我們的同學(xué)們都成為講文明，懂禮貌的青少年。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�，貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì )、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習、生活的小事，但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)從自身做起，少說(shuō)漂亮話(huà)，多做實(shí)在事，積極參加各種修身養性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(cháng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的中職學(xué)生。
結束語(yǔ)：我們現在生活在小小的校園之中，如若沒(méi)有禮儀那么生活將沒(méi)有秩序可言，更何況是整個(gè)社會(huì )。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們應該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分，我們的生活離不開(kāi)禮儀。讓我們由小小的校園，放眼社會(huì )，放眼整個(gè)世界，去看看禮儀在世界的各個(gè)角落是怎樣表現的。
文明禮貌伴我行主題班會(huì ) 2
一、教學(xué)主題：
文明禮貌伴我行
二、教學(xué)目標：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓
通過(guò)此次班會(huì )課，使學(xué)生對文明習慣有更明確的認識，體會(huì )到文明的重要性。在日常生活中會(huì )養成文明習慣，清除不文明行為，人人都爭做有優(yōu)良品質(zhì)的文明學(xué)生。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
明確學(xué)生在家、校的文明禮貌行為，提高學(xué)生文明、禮貌語(yǔ)言的使用率。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為，養成良好的習慣。
五、教學(xué)過(guò)程：
首先通過(guò)多媒體放映幾個(gè)反映不文明行為的場(chǎng)景，讓學(xué)生討論并發(fā)表意見(jiàn)。然后給同學(xué)們介紹一些常用的禮貌用語(yǔ)，讓學(xué)生來(lái)學(xué)習。再給同學(xué)講我國古代“孔融讓梨”，“程門(mén)立雪”等講求美德的小故事，讓同學(xué)感受中華民族的傳統美德。
中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等美德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會(huì )看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè )善好施，助人為樂(lè )的人。但是另一方面，我們也經(jīng)常會(huì )看到一些人不注意個(gè)人修養，出現一些不文明現象。希望可以通過(guò)這一次班會(huì )，在小學(xué)生的心中埋下文明禮貌的種子
再者從四個(gè)方面來(lái)分析文明禮儀：
一、個(gè)人禮儀
(一)儀表儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀(guān)體現。一個(gè)人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著(zhù)密切的關(guān)系 1、衛生：清潔衛生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長(cháng)相多好，服飾多華貴，若滿(mǎn)臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個(gè)人衛生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開(kāi)他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀(guān)，也不尊重他人。與人談話(huà)時(shí)應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。 2、服飾：服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。具體說(shuō)來(lái)，它既要自然得體，協(xié)調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時(shí)刻注意客觀(guān)環(huán)境、場(chǎng)合對人的著(zhù)裝要求，即著(zhù)裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素，并努力在穿著(zhù)打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調一致。
(二)言談言談作為一門(mén)藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。
1、禮貌：態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調要平和沉穩；尊重他人。
2、用語(yǔ)：敬語(yǔ)，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱(chēng)中的“您”字等。初次見(jiàn)面為“久仰”；很久不見(jiàn)為“久違”；請人批評為“指教’；麻煩別人稱(chēng)“打擾”；求給方便為“借光”；托人辦事為“拜托”等等。要努力養成使用敬語(yǔ)的習慣�，F在，我國提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現了說(shuō)話(huà)文明的基本的語(yǔ)言形式。
(三)儀態(tài)舉止
1、談話(huà)姿勢：談話(huà)的姿勢往往反映出一個(gè)人的性格、修養和文明素質(zhì)。所以，交談時(shí)，首先雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)、不能東張西望、看書(shū)看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會(huì )給人心不在焉、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。站立時(shí)，身體應與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交*，眼睛平視，面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交*在胸前，更不要下意識地做些小動(dòng)作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。
3、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會(huì )給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放松。女性應兩膝并攏；男性膝部可分開(kāi)一些，但不要過(guò)大，一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。若堅持這一點(diǎn)，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會(huì )優(yōu)美、自然。
4、起姿：行走是人生活中的主要動(dòng)作，走姿是一種動(dòng)態(tài)的美�！靶腥顼L(fēng)”就是用風(fēng)行水上來(lái)形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
二、見(jiàn)面禮儀
握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的重要方式。與他人握手時(shí)，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時(shí)間不宜超過(guò)3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長(cháng)輩、已婚者、職位高者伸出手來(lái)之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個(gè)人要與許多人握手，那么有禮貌的順先長(cháng)輩后晚輩，先主人后客人序是：先上級后下、級，先長(cháng)輩后晚輩，先主人士。
三、公共禮儀
(一) 特定公共場(chǎng)所禮儀
1、影劇院:觀(guān)眾應盡早入座.如果自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過(guò);通過(guò)讓座者時(shí)要與之正面想對,切勿讓自己的臀部正對著(zhù)人家的臉,這是很失禮的應注意衣著(zhù)整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹,也是不雅觀(guān)的在影劇院萬(wàn)不可大呼小叫,笑語(yǔ)喧嘩,也別把影院當成小吃店大吃大喝;演出結束后觀(guān)眾應有秩序地離開(kāi),不要推搡.
2、圖書(shū)館、閱覽室：圖書(shū)館、閱覽室是公共的學(xué)習場(chǎng)所。
�、僖⒁庹麧�，遵守規則。不能穿汗衫和拖拉鞋入內。就座甲，不要為別人預占位置，查閱目錄卡片時(shí)，不可把卡片翻亂或撕環(huán)，或用筆在卡片上涂抹劃線(xiàn)。
�、谝３职察o和衛生。走動(dòng)時(shí)腳步要輕，不要高聲談話(huà)，不要吃有聲或帶有果殼的食物，這些都是有悖于文明禮貌的。
(二)乘車(chē)禮儀
1、騎白行車(chē)：要嚴格遵守交通規則。不闖紅燈，騎車(chē)時(shí)不撐雨傘，不互相追逐或曲折競駛，不騎車(chē)帶人。遇到老弱病殘者動(dòng)作遲緩，要給予諒解，主動(dòng)禮讓。
2、乘火車(chē)、輪船：在候車(chē)室、候船室里，要保持安靜，不要大聲喊叫。上車(chē)、登船時(shí)要依次排隊，不要亂擠亂撞。在車(chē)廂、輪船里，不能隨地吐痰，不能亂丟紙屑果皮，也不能讓小孩隨地大小便。
3、乘公共汽車(chē)：車(chē)到站時(shí)應依次排隊，對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車(chē)后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動(dòng)讓座。
四、學(xué)校禮儀 學(xué)校，作為教書(shū)育人的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，禮儀教育是德育、美育的.重要內容。
(一)學(xué)生禮儀 學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀。
1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時(shí)，全班應迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應當準時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
(2)聽(tīng)講：在課堂上，要認真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問(wèn)時(shí)，應該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話(huà)。
(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應當安心聽(tīng)講，不要忙著(zhù)收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。
2、服飾儀表：穿著(zhù)指穿衣褲，著(zhù)鞋襪。其基本要求是：合體；適時(shí)；整潔；大方；講究場(chǎng)合。
3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍，應先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著(zhù)不應指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
4、同學(xué)問(wèn)禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習和生活用品時(shí)，應先征得同意后再拿，用后應及時(shí)歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習上暫時(shí)的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著(zhù)不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細心加尊重，同學(xué)忌諱的話(huà)題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。
5、集會(huì )禮儀：集會(huì )在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數眾多，又是正規場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì )中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個(gè)國家的象征，升降國旗是對青少年愛(ài)國主義教育的一種方式。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時(shí)，要立正，脫帽；行注目禮，直至升旗完畢。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應抬頭注視。 6、校內公共場(chǎng)所禮儀：應該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護學(xué)校公共財物、花草樹(shù)木，節約用水用電。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內堵車(chē)。在食堂用餐時(shí)要排隊禮讓?zhuān)粊y擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
作為現在是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)學(xué)校禮儀是十分重要的，教師也應注意自己的禮儀舉止，這對我們今后乃至一生的生活是十分有意義的。
作為一個(gè)有五千年歷史的禮儀之邦的公民來(lái)說(shuō)，從小處來(lái)講，從小培養自己的禮儀有助于在今后的生活、工作、與學(xué)習中和他人保持融洽的關(guān)系，與人預計都十分有益。從大處來(lái)說(shuō)，在這個(gè)日益開(kāi)放和全球化的時(shí)代，良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌，有助于我們今后與世界的交往和貿易。
文明禮貌伴我行主題班會(huì ) 3
三月份是我�！拔拿鞫Y貌”活動(dòng)月，為配合這一活動(dòng)，充分展示我校文明中學(xué)生的.風(fēng)采，要求全校同學(xué)以本月活動(dòng)為契機，講文明禮貌，做文明學(xué)生，并能發(fā)揚光大，在馬集鎮中校園內形成講文明的好風(fēng)氣，決定下周一在初一召開(kāi)“文明禮貌伴我行”主題班會(huì )，具體安排如下：
一、班會(huì )時(shí)間：
20xx年3月19日（周一班會(huì )課）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室。
三、教育內容：
只要與“文明禮貌”有關(guān)，能展現文明中學(xué)生風(fēng)采，起到教育意義都可。
四、 活動(dòng)方式：
以朗誦、相聲、小品、學(xué)韓語(yǔ)、講故事、雙語(yǔ)演講、魔術(shù)、校園生活劇、歌舞、集體宣誓等活動(dòng)形式為主，亦莊亦諧，輕松活潑。
五、主題班會(huì )要求：
1、不許班主任一人包講，要按照上面活動(dòng)方式舉行。
2、要有至少兩名主持人，事先準備好臺詞。
3、時(shí)間必須是一節課
4、班主任要始終在班級，并在最后5分鐘左右作點(diǎn)評。
5、各班接到通知后認真準備主題班會(huì )內容，要求班會(huì )內容要有教育性、可行性，能寓教于樂(lè )，教育有力，忌泛泛而談，走過(guò)場(chǎng)，各班班會(huì )內容要詳細記錄并以年級交回政教處存檔。
6、政教處整節課將不間斷的檢查，量分。
7、班會(huì )結束后上交班會(huì )記錄。
文明禮貌伴我行主題班會(huì ) 4
一、活動(dòng)對象：
學(xué)校二年級同學(xué)
二、活動(dòng)背景：
現在的大多數孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛(ài)而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當他們邁進(jìn)校門(mén)之后，經(jīng)常表現出某些不好的行為習慣，導致同學(xué)之間的摩擦，給學(xué)校的教育帶來(lái)許多不便之處。假如不轉變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長(cháng)和進(jìn)展。
三、活動(dòng)目標：
通過(guò)本次主題班會(huì )，使同學(xué)了解包括珍愛(ài)校內公共財產(chǎn)、保持校內清潔衛生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應答以及食堂吃飯、對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培育同學(xué)從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
四、活動(dòng)形式：
朗誦、小品、圖片展現、唱歌、學(xué)問(wèn)問(wèn)答
五、活動(dòng)預備和分工：
1、收集有關(guān)破壞校內公共財產(chǎn)和愛(ài)護校內公共財產(chǎn)的圖片，制作成多媒體課件
2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節目
3、布置教室
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩诵及鄷�(huì )開(kāi)頭
甲：友愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，人人就會(huì )有良好的禮儀規范和文明行為表現。
乙：當我們背著(zhù)書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和諧相處，要敬重老師，要愛(ài)惜同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好同學(xué)。
甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士�？墒橇钊送锵У氖�，有個(gè)別同學(xué)不留意個(gè)人修養，消失了一些不文明現象：有的課間活動(dòng)瘋打，追趕；有的在干凈的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在潔白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光榮的手印、腳印。
乙：作為一名合格的學(xué)校生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？
合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校內》主題班會(huì )正式開(kāi)頭。
�。ǘ┲浠顒�(dòng)
1、配樂(lè )朗誦兒歌
甲：同學(xué)們，下面我們先來(lái)朗讀兩首兒歌，它描寫(xiě)的內容就是我們校內生活中最常見(jiàn)的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。（播放音樂(lè )，多媒體出示兒歌）
上課五字歌
上課鈴聲響，快進(jìn)課堂；書(shū)和文具盒，擺在桌子上；
起立要站直，下不亂晃；不做小動(dòng)作，上課要聽(tīng)講；
發(fā)言先舉手，答要洪亮；學(xué)會(huì )守紀律，做個(gè)好同學(xué)。
下課四件事
一調桌子，二擺椅子，三拾文具，四撿垃圾。
升國旗三字經(jīng)
星期一操場(chǎng)上奏國歌升國旗
大家都行注目禮少先隊員行隊禮
小伴侶要嚴厲小眼睛看國旗
身站直不亂晃唱國歌要洪亮
將來(lái)長(cháng)大了建設祖國更漂亮
乙：同學(xué)們都讀得很仔細，我信任大家平常也是根據兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。
咦，上臺來(lái)的是誰(shuí)呀，我們讓他來(lái)介紹一下自己。
小記者出場(chǎng)：同學(xué)們，大家好，我是《校內文明使者》小記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。
生：沒(méi)問(wèn)題！
2、禮儀學(xué)問(wèn)問(wèn)答
�。�1）同學(xué)進(jìn)入老師辦公室，應先征得老師同意。（對）
�。�2）沒(méi)事的時(shí)候可以隨便到老師辦公室玩耍。（錯）
�。�3）課前預備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。（錯）
�。�4）遵守課堂紀律是種基本禮貌。（對）
�。�5）我們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口和做早操、升國旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯）
�。�6）在食堂吃飯可以隨便走動(dòng)，說(shuō)話(huà)（錯）
�。�7）在食堂打飯時(shí)，我來(lái)晚了，就插在班上任意同學(xué)的前面（錯）
�。�8）不是教我們的老師見(jiàn)面時(shí)可以不打招呼。（錯）
小記者：同學(xué)們的禮儀學(xué)問(wèn)回答得真好，再見(jiàn)！
3、圖片展現
甲：看來(lái)小記者的問(wèn)題都難不倒大家，接下來(lái)請大家看幾個(gè)小畫(huà)面。（圖片對比出示：雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，牢固的窗戶(hù)和搖擺的窗戶(hù)，飯桌上干潔凈凈和飯粒處處都是的食堂）
乙：同學(xué)們，看完這些圖片，你們有什么感受呢？假如是你們，你們喜愛(ài)在哪一種校內環(huán)境學(xué)習呢？請大家說(shuō)說(shuō)你們心中的想法。
�。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言）
甲：同學(xué)們都說(shuō)得很好。其實(shí)啊，每個(gè)人都喜愛(ài)在美麗、舒適的環(huán)境下學(xué)習，由于它能給我們帶來(lái)愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難過(guò)的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒(méi)有窗戶(hù)的教室里上課是多么苦痛的事情。所以我們不能隨便破壞學(xué)校的公共財產(chǎn)，我們要把珍愛(ài)校內公共財產(chǎn)當作自己的責任和義務(wù)。
4、小品表演
乙：除了上面所涉及的禮儀學(xué)問(wèn)之外，我們還應當留意哪些方面的禮儀呢？下面請觀(guān)賞小品，看看其中的人物是如何做的。
第一場(chǎng)：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。同學(xué)A吃完香蕉，順手就把香蕉皮扔在地上。同學(xué)B正唱著(zhù)輕快的歌兒經(jīng)過(guò)，不當心踩到香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。同學(xué)B爬起來(lái)之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開(kāi)了。
其次場(chǎng)：同學(xué)C背著(zhù)書(shū)包預備回家，當他經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí)，差點(diǎn)也踩到香蕉皮，但他并沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是彎下腰把香蕉皮撿起來(lái)，經(jīng)過(guò)垃圾桶的`時(shí)候，把它扔了進(jìn)去，然后高興奮興地回家去。
甲：看完這個(gè)小品，大家有什么感想呢？你是A，是B，還是C呢？下次再遇到類(lèi)似的事情，你又會(huì )做怎樣的反應呢？
�。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言）
乙：是啊，校內的清潔衛生和我們息息相關(guān)。在校內里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校內的美觀(guān)問(wèn)題，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。
合：所以，為了我們的健康和衛生，我們應當時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛生。我們每個(gè)人都要牢記，保持校內衛生與干凈，人人有責。
5、齊唱歌曲《我們從小講禮貌》
甲：禮儀之歌到處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會(huì )即將結束的時(shí)候，讓我們一起合唱一首《我們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）
我們從小講禮貌。
晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小伴侶啊，歡高興喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，我們從小講文明，我們從小講禮貌。
好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小伴侶啊，我們肯定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛生要做到，團結友愛(ài)心一條，團結友愛(ài)心一條。
�。ㄈ┌嘀魅沃v話(huà)
師：同學(xué)們，慶賀你們，在“文明禮儀在校內”活動(dòng)中，我興奮地看到每一個(gè)同學(xué)都能樂(lè )觀(guān)主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今日，我們學(xué)習的是校內生活中的禮儀學(xué)問(wèn)。其實(shí)啊，不但在校內里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會(huì )中，在日常生活的每個(gè)細節中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心盼望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也信任你們肯定能夠做到。
�。ㄋ模┬及鄷�(huì )結束
合：現在宣布，本次班會(huì )完滿(mǎn)結束！
文明禮貌伴我行主題班會(huì ) 5
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、爭論等系列活動(dòng)，使同學(xué)懂得我們中華民族是世界著(zhù)名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個(gè)現代文明人必需具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)繼承優(yōu)良傳統美德，增加愛(ài)國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感。
2、把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓同學(xué)受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)同學(xué)成長(cháng)的重要性。
活動(dòng)預備：
1、開(kāi)班會(huì )前，我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì )的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調查爭做文明同學(xué)的做法。
2、關(guān)于學(xué)校生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。
4、組織同學(xué)預備有關(guān)節目。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
主持人：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統，應當力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好同學(xué)，讓文明之花�？鞓�(lè )中，把文明之美處處傳播！現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)頭。
二、活動(dòng)開(kāi)頭
�。ㄒ唬�、家庭文明禮儀。
主持人：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)。作為禮儀之邦，中國歷史上有許多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們，下面請觀(guān)看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠意敬父母》（放錄像）
�。ǚ磐赇浵瘢┲鞒秩耍嚎吹竭@兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應當怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？
同學(xué)自由發(fā)言。
主持人：現在我們都是獨生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的`表演的小品，我想大家肯定會(huì )有不同的看法。下面請觀(guān)賞由高亭等表演的小品：《歡樂(lè )的小伙伴》
�。ū硌萁Y束）主持人：通過(guò)這個(gè)小品，大家認為該如何與小伙伴相處？
同學(xué)自由發(fā)言。
主持人：假如家里來(lái)了客人我們應當怎么做呢？下面請觀(guān)賞小品《家里來(lái)客了》
�。ǘ�、校內文明禮儀
主持人：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊环Q(chēng)為“文章華國，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀(guān)看錄像資料）
主持人：中國古代的禮儀規范不斷進(jìn)展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校內這個(gè)既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化學(xué)問(wèn)，還要自覺(jué)加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了很多內容，你知道那些校內禮儀嗎？誰(shuí)情愿說(shuō)給大家聽(tīng)？
同學(xué)自由發(fā)言。
主持人：規范的校內禮儀是怎樣的呢？下面請觀(guān)賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。
徐蕊等表演校內禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：這是我們常用的校內禮儀，對于我們學(xué)校生，《學(xué)校生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽(tīng)《學(xué)校生日常行為規范三字歌》
同學(xué)朗誦《學(xué)校生日常行為規范三字歌》
主持人：我們共同生活在這所漂亮的校內里，共同學(xué)習在這個(gè)三年級一班這個(gè)大家庭中，我們應當和諧相處。在前段日子里，我們班里消失了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動(dòng)》
�。ū硌萁Y束：主持人：同學(xué)們對這種現象有什么看法？我們應當怎么做？
同學(xué)自由發(fā)言。
�。ㄈ�、社會(huì )文明禮儀
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監督的時(shí)候，我們應當怎么做呢？請聽(tīng)歌謠《讓座》
�。ū硌萁Y束）主持人：我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們該怎樣做呢？請聽(tīng)小快板《假如》
�。ū硌萁Y束）主持人：說(shuō)的好，信任你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢！朗誦《爭當文明好少年》
�。ū硌萁Y束）主持人：依據我們的資料和調查，總結了簡(jiǎn)潔易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來(lái)讀一讀。（同學(xué)齊讀）
�。ㄋ模�、文明用語(yǔ)不離口
主持人：我們知道了禮儀對于我們學(xué)校生來(lái)說(shuō)很重要，大家來(lái)看這位同學(xué)錯在哪里了？（同學(xué)表演小品：我錯在哪里了？）
�。ū硌萁Y束）主持人：這個(gè)小男孩的問(wèn)題就是沒(méi)有學(xué)會(huì )敬重他人，最重要的是不會(huì )說(shuō)文明用語(yǔ)。咱們看看古代是怎樣講究文明用語(yǔ)的？請聽(tīng)中國文明禮儀常識《常用的客套話(huà)》（放錄音）
�。ǚ磐赇浺簦┲鞒秩耍赫勍潞苣芊从骋粋�(gè)人的文化教養。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內容高雅，有文化內涵，還要區分場(chǎng)合、留意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美妙形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，那么，現代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？下面請聽(tīng)：《日常文明用語(yǔ)介紹》
�。ń榻B完）主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會(huì )產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》
�。ū硌萁Y束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，是我們從學(xué)校做人的很重要的一項道德修養。請看我們班同學(xué)對文明用語(yǔ)的體會(huì )：詩(shī)朗誦《奇妙的字》
三、活動(dòng)總結。
主持人：同學(xué)們，今日我們學(xué)習了許多禮儀方面的學(xué)問(wèn)，作為一名新時(shí)代的少先隊員，我們要做到遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)惜公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好同學(xué)。
四、班主任講話(huà)：
友愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名同學(xué)，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，那么我們的社會(huì )就會(huì )更美妙！盼望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校內、社會(huì )！
五、活動(dòng)結束。
主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )到此結束�！�
文明禮貌伴我行主題班會(huì ) 6
活動(dòng)主題：
文明禮節伴我行
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)文明禮節班會(huì )課，使學(xué)生對文明禮節有更明確的熟悉，體會(huì )到文明的重要性。
2、培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力進(jìn)步自己的文明修養。
活動(dòng)預備：
1、播放小學(xué)生文明禮節教育視頻
2、搜集文明禮貌童謠、歌曲。
3、布置學(xué)生排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節目。
活動(dòng)進(jìn)程:
一、故事導入，激起民族自豪感。
1、導入：中國事一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)。在中國，自古以來(lái)，講求做人要知道禮貌忍讓。
2、播放小學(xué)生文明禮節教育視頻短片進(jìn)行教育，指名說(shuō)說(shuō)自己看后的感受。
二、如何講求文明禮節。
�。ㄒ唬﹤�(gè)人禮節
1、早在幾千年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！比嗽谏鐣�(huì )中生活，必須學(xué)會(huì )講求禮節，才能立足于社會(huì )。在任何地方，我們都要留意講求文明禮節，社會(huì )生活豐富多彩，文明禮節也內容繁多。
2、要想做個(gè)現代社會(huì )的文明人，作為生活于“禮節之邦”的中國學(xué)生，首先我們在個(gè)人儀表方面應當留意些甚么呢？
3、指名回答（穿著(zhù)整潔大方，不尋求名牌、高級，不相互攀比，不佩戴首飾，不化妝、染發(fā)。除此之外要留意個(gè)人衛生，睡前起床要洗漱，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，養成衛生好習慣。）
�。ǘ⿲W(xué)校禮節
學(xué)校是我們學(xué)習、講求禮節的重要場(chǎng)所。那末我們在學(xué)校里與同學(xué)之間的交往要講求哪些禮節呢？
A、同學(xué)交往禮節
1、請同學(xué)們完成一張問(wèn)卷調查表，希望同學(xué)們能真實(shí)地填寫(xiě)。
2、羅列兩例：
�。�1）禮貌用語(yǔ)是平常禮節的體現，你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)嗎？比如“請”“謝謝”“麻煩你了”選A經(jīng)常的同學(xué)請舉手，選B偶然的呢？選C歷來(lái)沒(méi)有的呢？從這則調查當中我們不丟臉出在平常交往中，同學(xué)們不太重視使用禮貌用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)是平常禮節的'平常體現，以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，不能由于和同學(xué)關(guān)系密切而放棄使用禮貌用語(yǔ)。
�。�2）我們班同學(xué)大多數是獨生子女，從小缺少與他人交往的經(jīng)歷，從小遭到過(guò)量的庇護和溺愛(ài)，經(jīng)常以自我為中心，從而造成一些沖突與矛盾，當與同學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時(shí)，你是怎樣做的呢？能聯(lián)系一件具體的事例說(shuō)說(shuō)嗎？
3、老師總結：（多媒體出示）我國著(zhù)名作家巴金曾說(shuō)過(guò)，友誼在我一生中，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點(diǎn)光彩。美國前總統林肯也曾說(shuō)過(guò)：“人世間最美好的東西就是他同他人的友誼�！蓖瑢W(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛(ài)的氣力，是一朵未被世俗污染的純潔的花朵，請大家用文明的言行悉心腸培養它。
B、尊師禮節
1、俗語(yǔ)說(shuō)“一日為師，畢生為父”古往今來(lái)，無(wú)數老師為教育事業(yè)的騰飛日晝夜操勞，無(wú)私獻身。在學(xué)校里我們應當留意哪些尊師禮節呢？下面進(jìn)行搶答比賽。
2、師總結：言必行，行必果。希望同學(xué)們能夠養成良好的文明習慣，做個(gè)尊重老師的好學(xué)生。
文明禮貌伴我行主題班會(huì ) 7
一、活動(dòng)目的
1、培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養，做一個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生。
2、讓學(xué)生意識到到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì )文明禮貌的重要性。
二、活動(dòng)準備：
相關(guān)文字材料及視頻、PPT
�。ㄒ唬⿲�
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！一個(gè)友好的眼神，一個(gè)舒心的微笑，一個(gè)得體的.舉止，我們并沒(méi)有因此而失去什么，卻在內心洋溢起一種美的享受。在待人接物中注意遵循禮儀，會(huì )使我們變得優(yōu)雅可親，會(huì )使人留下美好的印象，更容易被人接納，也有利于辦成事情。正所謂“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。
�。ǘ⿲W(xué)習小學(xué)生文明禮儀兒歌進(jìn)校
背好書(shū)包進(jìn)學(xué)校，服裝整潔領(lǐng)巾飄。見(jiàn)了老師有禮貌，清晨問(wèn)早午問(wèn)好。同學(xué)之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。
升旗
立正肅立升國旗，仰望國旗徐徐起。少先隊員行隊禮，高唱國歌情無(wú)比。熱愛(ài)祖國記心里，革命傳統不忘記。
上課
上課鈴響進(jìn)教室，安靜坐好迎老師。站立問(wèn)聲老師好，精神飽滿(mǎn)學(xué)知識。坐如鐘，站如松，讀寫(xiě)姿勢要堅持。
課間
下課起立師先行，用品提前準備好。上下樓梯右側行，講話(huà)走路都要輕。環(huán)境衛生保持好，室外游戲講文明。
做操
做操站隊快靜齊，動(dòng)作到位要用力。
做好眼操保視力，穴位準確不忘記。兩操堅持志不移，努力達標練身體。
集合
集合活動(dòng)要守紀，隊伍排列“快靜齊”不說(shuō)話(huà)來(lái)不亂擠，不亂走動(dòng)有秩序。鼓掌熱情懂禮儀，人人心中有集體。
回家
放學(xué)路上不亂跑，安全第一要記牢。見(jiàn)到長(cháng)輩先問(wèn)好，學(xué)習情況要匯報。幫助父母干家務(wù)，熱愛(ài)勞動(dòng)最重要。睡前學(xué)具準備好，校服領(lǐng)巾別忘了。
�。ㄈ┚唧w實(shí)踐
1.家庭禮儀
�。�1）師：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們，下面請觀(guān)看歷史故事：《孔融讓梨》。（播放視頻）
�。�2）自由討論
到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？
學(xué)生自由發(fā)言。
2.校園文明禮儀
師：班級里的同學(xué)有哪些不文明舉止和不禮貌現象呢？a.遇見(jiàn)老師不打招呼
b.講臟話(huà)、罵人、打架
c.給同學(xué)起綽號
d.上課說(shuō)話(huà)
e.亂扔果皮、紙屑
f.課間活動(dòng)追逐、打鬧
師：作為一名小學(xué)生，發(fā)現自身或他人存在著(zhù)上面說(shuō)的問(wèn)題，應該做些什么？要怎么做？
學(xué)生發(fā)言，全班交流。
�。ㄋ模┙處熆偨Y
我們每個(gè)同學(xué)都應該以文明言行嚴格要求自己，養成道德好習慣�，F在，老師給大家提出十個(gè)道德好習慣的要求，分別是：
1、文明用語(yǔ)，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問(wèn)，勤于思考。
4、勤儉節約，計劃用錢(qián)。
5、自己的事情自己做。
6、及時(shí)感謝別人的幫助。
希望全體同學(xué)嚴格要求自己，爭做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生。
文明禮貌伴我行主題班會(huì ) 8
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )對有不良習慣和不文明行為的同學(xué)進(jìn)行一次自我教育，并且形成相互監督，共同改進(jìn)的良好氛圍，提高他們遵守《小學(xué)生行為規范》《小學(xué)生守則》及校風(fēng)，校紀，班風(fēng)，班紀的自覺(jué)性；理解文明禮儀對一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人導入
主持人A：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時(shí)至今日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)，德行的時(shí)候，仍以那些細節作為考核的重要參數。
主持人B：禮儀是一種修養、一種氣質(zhì)、一種文明、一種親和力，它是人際交往的通行證。一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始。
主持人A、B：《告別陋習走向文明》主題班會(huì )開(kāi)始。
主持人A：文明在哪里？我來(lái)告訴你。文明就在你身邊，就在你的.生活里。然而生活中很多同學(xué)卻有著(zhù)這樣或那樣的生活陋習，舉例說(shuō)明。
主持人B：下面請同學(xué)們討論身邊的生活陋習，討論完后由小組長(cháng)負責匯報，也可表演小品。
二、7個(gè)小組討論并由組長(cháng)匯報，進(jìn)行小品表演。
主持人A：各個(gè)小組總結的非常好，小品也不錯。我們的同學(xué)在生活中的確存在不少的生活陋習。這些生活陋習危害很大，小則有損個(gè)人形象，大則危害國家形象！
主持人B：下面請同學(xué)們一起來(lái)了解六大最令人深?lèi)和唇^的生活陋習和危害。
三、觀(guān)看課件
主持人A：以上是我們生活中六大最令人深?lèi)和唇^的生活陋習，我們要充分認識這些不文明行為的危害性，有則改之，無(wú)則加勉！
主持人B：同學(xué)們，告別陋習，走向文明，請從現在做起，從自己做起，從小事做起。
主持人A：我們作為新世紀的中學(xué)生，在學(xué)校里最應當遵守哪些文明禮儀呢？下面請同學(xué)們集體大聲朗誦《小學(xué)生應當遵守的文明禮儀》。
1、衣著(zhù)應端莊，儀態(tài)要規范。
2、言語(yǔ)要文明，見(jiàn)面問(wèn)聲好。友善共相處熱情禮相待。
3、領(lǐng)物取物，主動(dòng)排隊，相互禮讓?zhuān)挥行颉?/p>
4、走道樓梯，人來(lái)人往，你謙我讓?zhuān)鲃?dòng)留道。
5、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。
6、桌面墻面，莫亂涂畫(huà)；垃圾雜物，棄置有道。
7、進(jìn)出校門(mén)，主動(dòng)下車(chē)，出示校牌，微笑致意。
8、上課考試，休息時(shí)間，尊重他人，保持安靜。
9、升旗儀式，莊嚴肅穆，著(zhù)裝整齊，端正嚴謹。
活動(dòng)總結：
同學(xué)們，相信大家通過(guò)本節班會(huì )課也學(xué)到了很多有關(guān)文明禮儀的知識。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�，貴在實(shí)踐，要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話(huà)，多做實(shí)事，積極參加各種修身養性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(cháng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
文明禮貌伴我行主題班會(huì ) 9
一、班會(huì )目的：
使同學(xué)們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。
使同學(xué)們認識到一個(gè)真正有文明的人應是怎樣的。
通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現自己存在的不足之處，從而朝著(zhù)更加好的方向發(fā)展。
二、活動(dòng)準備：
學(xué)唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
文明禮儀兒歌、朗誦等。
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規范運用到生活學(xué)習中。
四、時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：xx小學(xué)四年級（二）班教室
五、參加人員
為了調動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級分成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責任。
xx小學(xué)領(lǐng)導及所有班主任
六、班會(huì )內容：
宣布班會(huì )開(kāi)始
唱隊歌
小組討論：如何提高自己的文明素養
匯報討論結果
小品表演
詩(shī)歌朗誦
文明禮儀三字經(jīng)朗誦
班主任作總結
結束語(yǔ)
七、活動(dòng)過(guò)程：
A同學(xué)：老師們
B同學(xué)：同學(xué)們
合：大家好！
A同學(xué)：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。
B同學(xué)：她不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
A同學(xué)：在改革開(kāi)放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統。
B同學(xué)：從小學(xué)禮儀、用禮儀、做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：四二班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
A同學(xué)：全體起立，唱隊歌。
大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
A同學(xué)：同學(xué)們請坐。
B同學(xué)：說(shuō)到文明禮儀，我們再熟悉不過(guò)了。
A同學(xué)：是啊，從生下來(lái)父母的教育。
B同學(xué)：從入學(xué)后老師的教育。
A同學(xué)：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。
B同學(xué)：那么究竟怎樣才算是講文明重禮儀呢
A同學(xué)：我們在日常生活中應該怎樣注意文明禮貌呢
B同學(xué)：請大家分小組討論，然后再匯報。
A同學(xué)：小組匯報（A同學(xué)穎點(diǎn)組）。
B同學(xué)：同學(xué)們說(shuō)的太棒了，作為主持人，我想給大家一個(gè)獎勵，請大家欣賞小品《碰瓷》。
謝謝他們的精彩表演
A同學(xué)：欣賞了剛才的小品，你認為他們的做法對嗎如果是你，你會(huì )怎么做呢
A同學(xué)：誰(shuí)來(lái)談?wù)勛约簩@件事的看法
B同學(xué)：是的，在生活中我們應該學(xué)會(huì )寬容，包容別人，每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。
B同學(xué)：現在請大家欣賞女生朗讀《文明贊歌》。
A同學(xué)：謝謝女生們的精彩朗誦。
B同學(xué)：在生活中，做文明的人要有良好的行為。
A同學(xué)：做文明的.人要有良好的習慣。
B同學(xué)：做到這些，我們需要克服許多困難。
A同學(xué)：根據我們查找的資料，老師總結了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，請大家一起來(lái)讀。
B同學(xué)：中國自主就是一個(gè)講究禮儀的國度，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過(guò)程。
A同學(xué)：我們是祖國的未來(lái)，我們是祖國的希望，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統要靠我們，讓我們從現在做起，從小事做起，成為二十一世紀真正的文明新人而努力。
B同學(xué)：請班主任歐老師為這次活動(dòng)做總結。
班主任：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，那么我們的社會(huì )就會(huì )更美好！希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛！
A同學(xué)：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )結束。
全體起立，敬禮！
文明禮貌伴我行主題班會(huì ) 10
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)看、聽(tīng)、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，增強愛(ài)國情感，養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感。
3、把禮儀常規貫穿到小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的重要性。
活動(dòng)時(shí)間：
第一周周四
活動(dòng)準備：
小品
活動(dòng)過(guò)程：
一、引言。
主持人：老師們，同學(xué)們，大家好。
主持人：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《家庭文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、什么是家庭文明禮儀
主持人：同學(xué)們，我們已經(jīng)11歲了，對生活中的.大事小事，又有了更深刻的認識。
主持人：今天，我們召開(kāi)有關(guān)家庭文明禮儀的主題班會(huì )，大家能說(shuō)一說(shuō)，什么是家庭文明禮儀么
主持人：對，家庭文明禮儀，在我們的生活中，有重要的地位，它是人與人和諧相處的地基，它也表現了一個(gè)人道德情操。
主持人：那么，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，常見(jiàn)的家庭文明禮儀都有什么
主持人：如果生活在這樣的家庭中，你會(huì )感到什么
主持人：如果有生活在這樣的家庭里，你又會(huì )感到什么
主持人：家庭生活的氛圍都是因家庭禮儀造成的，希望有一個(gè)溫暖的家庭，我們應該做些什么呢下面請雍措同學(xué)來(lái)向我們介紹一下吧！
三、了解家庭禮儀知識。
雍錯：（一）起居禮儀
1.按時(shí)作息。睡前要向父母道聲“晚安”，有順序地脫鞋解衣，并擺放整齊。如果夜間起來(lái)上洗手間，要盡量輕手輕腳，以防打擾家人休息。如果大人需要早休息，不要糾纏他們陪伴自己。
2.早晨起床，穿衣、疊被、理床，迅速而有條理。如果父母或家人未起床，要輕手輕腳，不吵醒他們。如果父母或家人已經(jīng)起床，要主動(dòng)向他們問(wèn)“早安”。
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3.進(jìn)餐前要先請長(cháng)輩或客人就坐。主動(dòng)把合長(cháng)輩或客人口味的菜擺在他們面前。進(jìn)餐時(shí)盡量不發(fā)出聲音，不口含食物講話(huà)。夾菜時(shí)不要用筷子在盤(pán)中挑揀，盡量不起身；如果有公筷或公勺，要盡量使用公筷或公勺。
4.自己用完餐后，盡量不提前離席，如果確實(shí)需要提前離開(kāi)，應該輕聲向家人以在座客人禮貌打招呼。全家人用完餐后，應該主動(dòng)幫家人收拾餐桌，洗刷碗筷。
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1.對父母長(cháng)輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言辭代稱(chēng)，要用準確的稱(chēng)呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
2.與家人交往常用“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“再見(jiàn)”等禮貌話(huà)語(yǔ)。出門(mén)要主動(dòng)向家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)，回家要主動(dòng)和家長(cháng)打招呼。
3.如外出不能按時(shí)回家，應該及時(shí)給家人打電話(huà)說(shuō)明原因，以免家人著(zhù)急。
4.要誠懇接受長(cháng)輩的教育和指導。和家人有不同意見(jiàn)時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧。
5.到家人房間先輕聲敲門(mén)，經(jīng)同意后再進(jìn)入；不亂翻家人的東西。
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1、家里來(lái)客人時(shí)，要先問(wèn)清來(lái)訪(fǎng)人身份，如果出于安全考慮或父母交待不能開(kāi)門(mén)，應說(shuō)明原因并致歉。
2.客人進(jìn)門(mén)后，不要冷落客人，要以主人的身份主動(dòng)親切地向客人打招呼并請客人入座；客人入座后，應準備茶水或飲料，雙手遞送。
3.如果客人與父母談事情，應該主動(dòng)回避；在家讀書(shū)、看電視、游戲等，盡量小聲，以免打擾他們的談話(huà)。
4.客人在家時(shí)，自己確實(shí)有事不能陪伴或暫時(shí)離開(kāi)，應該主動(dòng)向客人打招呼并說(shuō)明原因。
5.客人告辭時(shí)，要等客人起身后再隨家人相送，并主動(dòng)同客人說(shuō)再見(jiàn)。
6.客人離開(kāi)時(shí)，應該禮貌目送，不要立刻大聲關(guān)門(mén)。
7.同學(xué)、朋友來(lái)訪(fǎng)，要熱情迎接，并主動(dòng)向家人介紹；和同學(xué)、朋友在家活動(dòng)應該盡量安靜，以免影響家人。家里吃飯時(shí)，應該熱情邀請一同用餐；若同學(xué)、朋友來(lái)前已經(jīng)用餐，不要冷落他們，應該先將同學(xué)或朋友安排好，自己再和家人一起用餐。同學(xué)、朋友告辭離開(kāi)時(shí)，應該主動(dòng)相送，并歡迎他們下次來(lái)訪(fǎng)。
8.接聽(tīng)電話(huà)要熱情，說(shuō)話(huà)時(shí)音量要適中。當聽(tīng)到電話(huà)鈴響（一般不應超過(guò)三聲），便要拿起話(huà)筒，用普通話(huà)說(shuō)“您好”；接話(huà)完畢，應謙恭地問(wèn)一下對方“請問(wèn)您還有什么事情嗎”；通話(huà)結束時(shí)應該說(shuō)“再見(jiàn)”，并輕輕掛斷電話(huà)，切忌魯莽地將電話(huà)“咔噠”一聲掛斷。在一般情況下，接電話(huà)者應讓對方先掛機。
四、小品表演《門(mén)鈴響起》。
主持人：相信現在同學(xué)們已經(jīng)懂得許多家庭禮儀了，那就讓我們來(lái)隨機應變吧！
主持人：和父母發(fā)生了爭執，你會(huì )怎么做誰(shuí)來(lái)演一演
主持人：你想拜托父母幫忙，你該怎么做誰(shuí)來(lái)演一演
主持人：你想拜托父母幫忙，你該怎么做誰(shuí)來(lái)演一演
主持人：看來(lái)同學(xué)們都有所了解，那么現實(shí)生活中，我們又會(huì )怎么做呢請欣賞小品《門(mén)鈴響起》。
小明在家看書(shū)，不料門(mén)鈴卻響起了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”小明起身不耐煩的去開(kāi)了門(mén)�？匆�(jiàn)門(mén)口站了一位和藹的叔叔，叔叔一見(jiàn)他便說(shuō)：“啊，你就是小明啊，我常聽(tīng)你爸提起你！”小明又一言不發(fā)的把門(mén)關(guān)上了�！罢l(shuí)啊�！毙∶靼职謴膹N房走了出來(lái)�！澳銌挝簧系娜藛h！”小明爸爸說(shuō)：“那你快去開(kāi)門(mén)呀！”小明：“為什么呀！”
主持人：你們認為小明做的對嗎為什么
主持人：那如果你是小明，你該怎么做
主持人：同學(xué)們請你們四人小組討論，如何做一個(gè)懂家庭禮儀的好孩子
主持人：請小組代表交流。
五、小結。
主持人：正如你們所說(shuō)的那樣，我們都應做一個(gè)懂家庭文明禮儀的好孩子，那就讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，讓我們一起努力吧！
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