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讓我們做一名有孝心的好少年主題班會(huì )【薦】
一、設計理念：現在的學(xué)生都是獨生子，就其心智來(lái)說(shuō)，缺少的太多了，普遍患有“情感冷漠癥”，認為親人和父母所做都是應該的，必然的，不懂得感謝、不愿感激、不會(huì )感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。通過(guò)實(shí)例營(yíng)造氛圍，讓同學(xué)們在聆聽(tīng)感悟和交流中體驗父母心，并由此心生感動(dòng)、感激，最終促進(jìn)感恩行動(dòng)的落實(shí)。
二、主題班會(huì )目標：
1、通過(guò)本次主題班會(huì )，努力喚回同學(xué)們回報愛(ài)心的良知，以此為契機，學(xué)會(huì )感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報父母、老師和社會(huì )。讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗親情的無(wú)私和偉大。增進(jìn)同學(xué)與家長(cháng)的感情。
2、滴中體諒父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的養育之恩。
3、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人，化精神為動(dòng)力，付諸實(shí)踐。在今后生活中，對父母多一份理解與關(guān)愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)回報父母。
三、活動(dòng)準備：
準備孝敬感恩的故事、歌曲：《感恩的心》、收集資料
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人導入：“百道孝為先”，孝敬父母是衡量一個(gè)人素質(zhì)修養的底線(xiàn)，子女孝敬父母是家庭和諧的前提，學(xué)會(huì )孝敬父母，感謝父母的養育之恩，同學(xué)們，你認為什么是孝敬，你是怎樣理解孝敬的？
1、幾個(gè)同學(xué)發(fā)言，談自己對孝敬的理解。
2、主持人總結孝敬的定義：孝敬就是孝順尊敬。
3、主持人讀（多媒體展示孝敬父母名言）：
�。�1）慈孝之心，人皆有之。――蘇轍。意思是：孝心每個(gè)人都要具備。
�。�2）入則孝，出則弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬愛(ài)兄長(cháng)。出自（春秋）《論語(yǔ)學(xué)而第一》。
�。�3）父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。意思是：父母呼喚，要趕快答應；父母有命令，應趕快去做。出自（清）李毓秀《弟子規》。
�。�4）夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。意思是：孝是天經(jīng)地義的。出自《孝經(jīng)》。
�。ǘ┲鞒秩耍赫埻瑢W(xué)們以小組為單位背誦《弟子規》
1、主持人：請每組派一名代表談一談孝敬的意義。
2、主持人：現在總結孝敬的意義：請看電腦（多媒體演示）
�。�1）家庭是社會(huì )的組織細胞，是社會(huì )穩定、和諧的基礎之一。
�。�2）父母關(guān)心子女，子女孝敬父母是家庭和諧的前提。
�。�3）古人說(shuō)，人生百道孝為先。
�。�4）我國是一個(gè)崇尚孝道的民族，千百年歷史綿延，形成了源遠流長(cháng)的孝文化。
�。�5）自古以來(lái)，恪盡孝道者受人尊敬，被人頌揚。
�。�6）中國向來(lái)以孝敬為衡量一個(gè)人素質(zhì)修養的底線(xiàn)。
3、情境表演：
�。ㄇ楦蟹窒恚┬⒕锤改甘俏覀兠恳晃煌瑢W(xué)應該盡到的義務(wù)，請同學(xué)們欣賞故事。
4、情感體驗
可我們又對父母了解多少呢進(jìn)行現場(chǎng)調查
問(wèn)題：
�。�1）你母親的生日
�。�2）你給父親買(mǎi)過(guò)生日禮物嗎
�。�3）你父母的結婚紀念日
�。�4）你爸爸今天多大屬什么的
讓學(xué)生談他們對父母各個(gè)方面了解以及父母令他們最感動(dòng)、最難忘、最高興的事等等。
主持人：通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調查也會(huì )知道結果，父母會(huì )對我們的一切記憶的都很深刻！希望同學(xué)們一定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會(huì )倍感欣慰，做一個(gè)懂父母的人。
5、師生互動(dòng)，活動(dòng)拓展
�。ㄒ唬┮龑W(xué)生懂得做人的基本道理。
�。ǘ┮龑W(xué)生要多與父母溝通，學(xué)會(huì )站在不同的角度看待問(wèn)題和分析問(wèn)題。
主持人：通過(guò)暢談孝敬，你有了哪些認識。（幾個(gè)同學(xué)發(fā)言略）
請老師為我們總結：雖然現代人孝敬長(cháng)輩不可能像古人那樣，一定要做到早請安、晚請安，或父母在世子女不遠游等等條條框框，但是，我們也應當把孝敬父母作為一種生活習慣，特別是我們小學(xué)生，在家里要做到以下十點(diǎn)才能做到“孝敬父母”，看大屏幕：
�、�、對父母講話(huà)態(tài)度恭敬，語(yǔ)氣親切。
�、�、聽(tīng)從父母的教導和正確的意見(jiàn)，不頂嘴、不發(fā)脾氣，不讓父母生氣。
�、�、上學(xué)時(shí)要和父母說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)回家告訴父母我回來(lái)了。
�、�、平時(shí)出入家庭要和父母打招呼，告訴父母地點(diǎn)、時(shí)間免得親人掛念。
�、�、吃飯時(shí)要等父母一起吃，好菜要先讓父母吃，中高年級要為父母盛飯。
�、�、父母下班要為父母倒茶，讓父母休息。
�、�、記住父母的生日，到時(shí)向父母表示祝賀，并做一件讓他們高興的事。
�、�、父母不舒服要主動(dòng)問(wèn)候，生病時(shí)要為他們端水送藥。
�、�、不向父母提過(guò)高的要求。
�、�、自己能做的事自己做，并盡力幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。
五、親身體驗，情感升華：
請同學(xué)們一起演唱和表演手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。
班會(huì )效果：通過(guò)聽(tīng)、賞、析、明各個(gè)環(huán)節的教育和感受，學(xué)生知道了孝敬是千古的美德，是催人向上的動(dòng)力，知道我們學(xué)會(huì )感恩，會(huì )是完整、完美而健康的人，并能加強生活中的實(shí)際行動(dòng)。課堂氣氛寬松、和諧，突出學(xué)生主體地位。教師充分調動(dòng)學(xué)生情緒，學(xué)生積極參與到活動(dòng)中，班會(huì )過(guò)程有序、有效，達到了預期的輔導目標。
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