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做美德少年主題班會(huì )2篇
在平時(shí)的學(xué)習中，大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì )吧？主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準備一個(gè)主題班會(huì )呢？以下是小編為大家收集的做美德少年主題班會(huì )，希望能夠幫助到大家。
做美德少年主題班會(huì )1
1.通過(guò)學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，查找差距，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
2.通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的道德修養，牢固樹(shù)立規范意識，增強自覺(jué)性。培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規范的美德少年。
活動(dòng)準備：
1.選好主持人，做好訓練。
2.安排、排練各個(gè)相關(guān)的節目。
活動(dòng)形式：
隊會(huì )形式
活動(dòng)內容：
小品、歌舞、故事、詩(shī)朗誦等
活動(dòng)過(guò)程：
一、整隊匯報(各小隊報告人數)
二、全體立正，出旗(出旗、奏樂(lè )、敬禮)
三、唱隊歌
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)點(diǎn)明主題
中隊長(cháng)：同學(xué)們，學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》已經(jīng)有一段時(shí)間，在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們學(xué)得都很認真，能夠邊學(xué)習邊實(shí)踐，用規范指導自己的行為，使得人人爭做一個(gè)文明小學(xué)生。今天，我們將召開(kāi)“人人爭做美德少年”主題活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)能夠把我們的熱情推向高潮。接下來(lái)，請兩位同學(xué)上臺為我們主持活動(dòng)，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
(二)展開(kāi)主題
1.串誦：行為規范三字經(jīng)
甲：老師們，同學(xué)們，家長(cháng)們，大家好!文明規范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會(huì )閃閃發(fā)光。文明規范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富�！叭巳藸幾雒赖律倌辍敝黝}班隊活動(dòng)正式開(kāi)始。學(xué)規范的號角已吹響了整個(gè)校園，學(xué)規范就是要落實(shí)在行動(dòng)中。
主持人合：行為規范就是好，我們條條來(lái)對照。
眾隊員合：對，條條句句要會(huì )用，比一比，看一看，要做學(xué)規范的帶頭人。
乙：學(xué)守則，記規范，是我們每個(gè)小學(xué)生養成良好行為習慣的開(kāi)始。通過(guò)一個(gè)多月的集中學(xué)習，我們已經(jīng)掌握了很多。請聽(tīng)串誦《行為規范三字經(jīng)》。
甲：這段時(shí)間，我們每天都學(xué)習《規范》，相信在座的每一位都可以象剛才上臺展示的同學(xué)一樣厲害，把《規范》熟記在心了。
2.知識竟答
乙：這樣吧，我們接下來(lái)來(lái)進(jìn)行一個(gè)知識競賽�？凑l(shuí)知道得最多，掌握得最好。(答答演演)
�、僖幏兜牡谝粭l是什么?你能演一演嗎?
�、谡堈f(shuō)出規范第8條。
�、邸岸×懔�，上課了!”你來(lái)演演，你會(huì )怎么做?
�、苷堈f(shuō)出五種禮貌用語(yǔ)。
�、莘艑W(xué)回到家，看見(jiàn)媽媽在掃地。你會(huì )怎么做?
甲：我們的隊員真厲害，對規范的內容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)，去背。值得我學(xué)習啊!
3.小品
乙：然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，有的小朋友在行動(dòng)上卻做不到，你們瞧，這兒就有這么一位，——請欣賞第一小隊給我們帶來(lái)的小品《明明的早上》
(故事情節：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，媽媽讓他吃快點(diǎn)，他還要頂嘴，上學(xué)路上還要媽媽背書(shū)包
甲：看了《明明的早上》，你有什么想說(shuō)的?
乙：明明真是個(gè)懶孩子，我們可不能像他那樣，《規范》要求我們自己的事情自己做，爸媽的事情幫著(zhù)做。請聽(tīng)第二小隊給大家帶來(lái)的演講《勞動(dòng)歌》。
甲：明明還沒(méi)有做到行為規范中提到的敬父母，尊師長(cháng)，我們要學(xué)會(huì )感恩。下面有請第三小隊為大家演講：《感恩的心》
4.童謠《小小學(xué)生守規范》
甲：是啊，要做規范學(xué)生，少先隊員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，心懷感恩，從一點(diǎn)一滴做起。瞧，第四小隊同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規范》，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
小小學(xué)生守規范，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國。遵紀守法有常規，勤思好問(wèn)愛(ài)科學(xué)。
珍愛(ài)生命勤鍛煉，自信自強愛(ài)生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。
班級是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。尊敬師長(cháng)有禮貌，團結合作爭第一。
花草樹(shù)木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
人人都來(lái)守規范，個(gè)個(gè)都會(huì )夸你棒!夸你棒!
5.游戲：《打開(kāi)千千結》。
乙：班級是個(gè)大家庭，團結協(xié)作很重要，很重要。接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)游戲《打開(kāi)千千結》。
甲：玩了這個(gè)游戲，你有什么想法?
6.謙讓歌
乙：是啊，茫茫人海，我們能相聚在六(3)班，一同學(xué)習，一同游戲，一同成長(cháng)，是多么不容易啊!可是，有時(shí)候，同學(xué)們會(huì )打架，欺負弱小，不尊重老師，上課不專(zhuān)心的行為時(shí)有發(fā)生。特別是欺負女同學(xué)的行為，深深地傷透了老師的心。請聽(tīng)《謙讓歌》。
�、俸脙和�，要謙讓?zhuān)锰幏奖阄也粨專(zhuān)粚W(xué)小羊亂頂撞，要學(xué)孔融把梨讓。不搶先，能讓人，先別人，后自己，人人夸我——你真棒!
�、诘蔚螄}噠響，公共汽車(chē)到，探親訪(fǎng)友的，登山游湖的，誰(shuí)都希望上，誰(shuí)都不擁擠，前門(mén)上車(chē)去，后門(mén)下車(chē)來(lái)，心中都有讓。
�、凵险n鈴聲響，碰翻我的書(shū)，畫(huà)畫(huà)不小心，弄臟我的衣，玩時(shí)不留意，打到我的手，想想真生氣，你說(shuō)怎么辦??讓!讓!讓!
�、苌蠈W(xué)如同去看戲，千家萬(wàn)戶(hù)校園聚�；ハ嗄ゲ岭y避免，謙讓二字要牢記;能忍則安是美德，專(zhuān)心致志說(shuō)學(xué)習;一絲不茍求甚解，知豐技高成大器!成大器!
7.《對照規范找差距》
甲：同學(xué)們，聽(tīng)了《謙讓歌》，此時(shí)此刻，你想對xx說(shuō)點(diǎn)什么?聽(tīng)了大家的發(fā)言，我想老師們一定很欣慰。是的'，讓我們從現在開(kāi)始，關(guān)心愛(ài)護身邊的每一個(gè)同學(xué)。讓我們對過(guò)去的不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，請聽(tīng)《對照規范找差距》。
乙：同學(xué)們，聽(tīng)了《對照規范找差距》，還沒(méi)有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢?規范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。
8.詩(shī)朗誦《種下一個(gè)好習慣》
甲：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《種下一個(gè)好習慣》。
世界汽車(chē)大王卡耐基曾說(shuō)：“種下一種行為，收獲一個(gè)習慣;種下一種習慣，收獲一個(gè)性格;種下一種性格，收獲一種命運�！�
每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習慣吧!
你做完作業(yè)就幫家長(cháng)做事——
這是愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
你一有空閑就看課外書(shū)——
這是愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
你每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——
這是愛(ài)運動(dòng)的好習慣。
媽媽給你的零花錢(qián)你都攢起來(lái)——
這是勤儉節約的好習慣。
課堂上你能?chē)栏褚笞约骸?/p>
這是遵守紀律的好習慣。
習慣和我們朝夕相處，
良好的習慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)。
中華民族是禮儀之邦，
傳統美德應該發(fā)揚。
讓我們從點(diǎn)滴做起，
學(xué)規范，用規范，
爭做文明好少年!
乙：一個(gè)多月以來(lái)，很多同學(xué)在遵守規范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現出很多好人好事。
甲：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂;鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步;(合)讓我們的素質(zhì)及文明展現在一言一行中。
乙：在校園里，我們是遵守規范的學(xué)生;在家庭中，我們是遵守規范的孩子;(合)在社會(huì )上，我們更是自覺(jué)遵守規范的小公民，是遵守社會(huì )公德的小模范，是文明的小使者
甲：今天，我們六(3)的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：(全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼)學(xué)守則，守規范，人人爭做美德少年。
10.請輔導員邱老師講話(huà)
同學(xué)們，中國有句古話(huà)，“沒(méi)有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規則�！缎W(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班舉行的“對照規范找差距，人人爭做美德少年”的主題隊會(huì )活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。謝謝!
五、呼號
甲：請輔導員老師帶領(lǐng)我們呼號。
準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(時(shí)刻準備著(zhù)!)
六、全體起立、退旗、奏樂(lè )、敬禮。
七、宣布活動(dòng)結束
主持人(合)：六(3)中隊“人人爭做美德少年”主題隊會(huì )到此結束。
做美德少年主題班會(huì )2
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白
甲：同學(xué)們，你們知道嗎？我們祖國是一個(gè)有著(zhù)幾千年悠久歷史的文明古國，有著(zhù)禮儀之邦的美稱(chēng)，幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。
乙：祖國母親以自己的傳統美德養育著(zhù)無(wú)數炎黃子孫。在我國歷史上出現過(guò)許許多多像孔子、項羽、一樣的道德典范。
甲：再經(jīng)濟快速發(fā)展，取得歷史性進(jìn)步的今天，優(yōu)秀領(lǐng)導干部“任長(cháng)霞”，當代雷鋒“郭明義”，最美媽媽“吳菊萍”，最美司機“吳斌”最美教師“張麗莉”……這些時(shí)代楷模，燦若星云。
乙：他們勇于奉獻的責任擔當，向我們詮釋著(zhù)道德良知，章系顯著(zhù)人間大愛(ài)，啟示著(zhù)文明風(fēng)尚。
甲：特別是在關(guān)鍵時(shí)刻，國人道德風(fēng)貌更是表現的林漓盡致。汶川地震、玉樹(shù)地震、雅安地震，都涌現出了“一方有難、八方支援”的動(dòng)人場(chǎng)面。
二、學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)
指名讀，并談?wù)剬γ總�(gè)詞語(yǔ)的理解。
三、學(xué)習美德人物
1、播放視頻---始終微笑著(zhù)的吳林香（老師）
甲：小林香用稚嫩的肩膀扛起了照顧重病的母親、外公、外婆和年幼的弟弟。用勤勞的雙手維持著(zhù)這個(gè)一貧如洗的家并始終用微笑面對三個(gè)病人。我們不能有她那樣的堅強意志和勇于奉獻的 責任擔當嗎？
乙：同學(xué)們，此時(shí)你一定有很多發(fā)自肺腑的話(huà)，請大家說(shuō)出來(lái)！
2、全國十佳美德少年段紅艷
甲：小林香的故事令人感動(dòng)，在我們身邊也有這樣的學(xué)習榜樣，她就是2009年從我校畢業(yè)的我們的師姐、全國十佳美德少年段紅艷。讓我們一起走進(jìn)段紅艷的故事。
播放視頻---全國十佳美德少年段紅艷的真實(shí)故事
合：但是，這一切的一切都不應該成為我們愛(ài)或不愛(ài)父母的理由，都不應該成為我們孝或不孝父母的借口，感恩父母是不需要理由、不需要原因、不需要條件的。因為父母愛(ài)心的含金量絕對是一樣的`。
3、出示圖片---拾金不昧的兩姐弟
甲：他們用行動(dòng)告訴我們：那一刻，他們俯下身去拾起的是中華民族的傳統美德，昂道送還的是一顆至純至美的心。
乙：他們的行為充分體現了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，是我校抓文明習慣養成教育的典型結果。這一優(yōu)良傳統是我們的驕傲，希望在坐的每一位同學(xué)從他們手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞。
乙：甲你知道嗎？其實(shí)美德的種子早已傳到了我們的課堂。
4、播放視頻---美德進(jìn)課堂
甲：現在他倆的學(xué)習態(tài)度和成績(jì)都有了很大的進(jìn)步。在我班像他們這樣的同學(xué)還有很多，我們該不該為他們這種樂(lè )于助人的精神而驕傲呢？。
四、、說(shuō)出身邊的美德少年
看了這么多的美德事跡相信大家心中也一定有了一個(gè)自己的美德榜樣請大家說(shuō)出來(lái)吧！
乙：正是因為涌現出這么的美德少年，我們才有今天“班風(fēng)正，成績(jì)進(jìn)”的良好態(tài)勢。
甲：告訴大家一個(gè)好消息！ 電視臺的小記者加怡知道咱們班要開(kāi)班隊會(huì )特別來(lái)班里采訪(fǎng)了， 請大家以最熱烈的掌聲歡迎小記者的到來(lái)！
五、怎樣做美德少年
小記者：大家好！我是小記者XX,聽(tīng)說(shuō)你們要開(kāi)主題班會(huì )，我特意過(guò)來(lái)采訪(fǎng)一下大家。
1、在學(xué)校我們應當怎樣做一名美德少年
小記者：同學(xué)們，你們認為在學(xué)校我們應該怎樣做一名美德少年？
… （小記者給予評價(jià)）
2、在社會(huì )我們應當怎么做。
小記者：同學(xué)們，我們終究要立足于社會(huì )，在社會(huì )上我們也應做一名美德少年，那么在社會(huì )上怎樣做一名美德少年呢？接下來(lái)請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)在社會(huì )上怎樣做一名美德少年呢？
3、在家里我們應當怎么做。
小記者：同學(xué)們，家是我們每天要回的地方，家也是我們最溫暖的港灣，在家里我們一定要做個(gè)美德少年。那么在家里怎樣做一名美德少年呢？
六、總結：
主持人：讓我們伸出雙手弘揚中華美德，共同營(yíng)建一個(gè)文明的家園，在中華大地上撐起一片蔚藍的天空！
老師：同學(xué)們好，今天的班會(huì )開(kāi)的很成功，老師很高興。在這里我看到了你們學(xué)習美德的激情，也聽(tīng)到了你們學(xué)習美德的心聲，此時(shí)此刻我不由的想說(shuō)：孩子們，行動(dòng)起來(lái)做個(gè)美得少年，心中充滿(mǎn)愛(ài)，從身邊、從小事、從我們自己做起，把我們的愛(ài)心獻給社會(huì )，把我們的孝心獻給父母，把我們的忠心獻給我們偉大的祖國！
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