節約糧食杜絕浪費主題班會(huì )教案范文
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的節約糧食杜絕浪費主題班會(huì )教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
節約糧食杜絕浪費主題班會(huì )教案1
教學(xué)目標
1、會(huì )比較具體地寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)。
2、初步學(xué)會(huì )仔細地觀(guān)察圖畫(huà),并且會(huì )展開(kāi)合理的想象。
3、懂得愛(ài)惜糧食的道理,能在行動(dòng)上落實(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):仔細觀(guān)察插圖,比較具體地把事情經(jīng)地寫(xiě)清楚。
教學(xué)難點(diǎn):依據圖畫(huà),展開(kāi)合理的想象。
教具:投影片課文錄音
教學(xué)過(guò)程:
一、揭示習作題目,明確、寫(xiě)作內容。
二、明確本次習作要求。
1、指名讀“習作要求”。
2、回憶本學(xué)期哪次作文要求也是“比較具體地寫(xiě)出事情的經(jīng)過(guò)”。(《這件事》)
3、這次習作有什么新要求?(一是仔細看圖,理解圖意;二是展開(kāi)想象,化靜態(tài)畫(huà)面為動(dòng)態(tài)的語(yǔ)言、動(dòng)作。)
三、指導觀(guān)察,口述圖意。
1、請同學(xué)們看圖,圖上畫(huà)著(zhù)什么時(shí)間?哪些人,在什么地方,發(fā)生了什么事情?
2、這件事情的起因是什么?想象:小朋友為什么要去倒飯?
3、爸爸、媽媽會(huì )怎么說(shuō)?怎么做?
。ǹ陕(lián)系的內容:
。1)門(mén)外插秧的'農民伯伯。糧食來(lái)得不容易:耘田——除草——施肥——收割——打谷——軋米;
。2)學(xué)過(guò)的古詩(shī)《鋤禾》、兒歌《白米飯和花衣裳》;
。3)計算:以一人一天浪費一粒米計算,全國就要浪費十二億粒米,約有五萬(wàn)六千多斤。)
4、小朋友會(huì )怎么說(shuō),怎么做?(合理想象)
5、這篇文章應按什么順序寫(xiě)?哪些內容要寫(xiě)具體?
參考提綱:
起因:交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、
。裕┦虑榘l(fā)生的原因:倒飯——菜不好(或已吃飽等)
經(jīng)過(guò):爸爸、媽媽?zhuān)簞褡瑁ㄗ觯┙逃ㄕf(shuō))(可設置情節,如爸爸發(fā)
。ㄔ敚┬∨笥眩好靼椎览恚ㄕf(shuō))火,媽媽耐心教育。)
結果:吃掉剩飯或放著(zhù)一一餐熱熱再吃等。
。裕
四、指導口述圖意。
1、依據參考提綱及習作提示,自己口述。
2、指名口述,集體評議。
3、同桌互說(shuō)互評。
4、指名優(yōu)等生口述,集體再評。
節約糧食杜絕浪費主題班會(huì )教案2
活動(dòng)設計背景
針對現在班上一部分孩子在午餐時(shí)不愛(ài)惜糧食,把米飯和菜故意掉在桌上,還相互打飯仗這種不良現象設計了這個(gè)教學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1、讓幼兒了解人類(lèi)為什么要吃飯,知道吃飽飯的重要性。
2、讓幼兒了解農民生產(chǎn)糧食的不容易,知道不愛(ài)惜糧食是可恥的行為。
3、讓幼兒養成愛(ài)惜糧食的好習慣。
4、初步了解健康的小常識。
5、培養良好的衛生習慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn):讓幼兒養成愛(ài)惜糧食的好習慣。
2、難點(diǎn):幼兒了解農民生產(chǎn)糧食的不容易,知道不愛(ài)惜糧食是可恥的。
活動(dòng)準備
農民在不同氣候條件下勞動(dòng)的圖片,孩子們在不同情形下浪費糧食的'圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、在教師提問(wèn)的基礎上,了解我們?yōu)槭裁匆燥垺?/p>
1、我們平時(shí)都要吃飯,點(diǎn)心,水果,那我們不吃會(huì )怎么樣呢?
2、幼兒自由討論
3、教師小結,讓幼兒知道為什么要吃飯,如果不吃會(huì )產(chǎn)生什么樣的后果、
二、教師提問(wèn),你們在園里吃午飯時(shí)是怎樣表現的呢?
1、幼兒回憶吃飯的情景
2、教師點(diǎn)評在吃飯時(shí)孩子們有那些不良行為,讓孩子們明白浪費糧食是可恥的。
三、教師出示農民不同時(shí)節在田里耕作的圖片和孩子們在不同情形下浪費糧食的圖片。
1、幼兒觀(guān)察圖片后討論農民生產(chǎn)糧食的不容易和自己來(lái)浪費糧食的壞習慣。
2、教師總結;讓幼兒明白粒粒皆幸苦,從而教育孩子要養成愛(ài)惜糧食的好習慣。
四、教幼兒背誦古詩(shī)《鋤禾》,升華愛(ài)護糧食的情感。
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