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節約糧食杜絕浪費主題班會(huì )教案

時(shí)間:2022-10-01 06:35:23 主題班會(huì ) 我要投稿

節約糧食杜絕浪費主題班會(huì )教案范文

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的節約糧食杜絕浪費主題班會(huì )教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

節約糧食杜絕浪費主題班會(huì )教案范文

  節約糧食杜絕浪費主題班會(huì )教案1

  教學(xué)目標

  1、會(huì )比較具體地寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)。

  2、初步學(xué)會(huì )仔細地觀(guān)察圖畫(huà),并且會(huì )展開(kāi)合理的想象。

  3、懂得愛(ài)惜糧食的道理,能在行動(dòng)上落實(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):仔細觀(guān)察插圖,比較具體地把事情經(jīng)地寫(xiě)清楚。

  教學(xué)難點(diǎn):依據圖畫(huà),展開(kāi)合理的想象。

  教具:投影片課文錄音

  教學(xué)過(guò)程:

  一、揭示習作題目,明確、寫(xiě)作內容。

  二、明確本次習作要求。

  1、指名讀“習作要求”。

  2、回憶本學(xué)期哪次作文要求也是“比較具體地寫(xiě)出事情的經(jīng)過(guò)”。(《這件事》)

  3、這次習作有什么新要求?(一是仔細看圖,理解圖意;二是展開(kāi)想象,化靜態(tài)畫(huà)面為動(dòng)態(tài)的語(yǔ)言、動(dòng)作。)

  三、指導觀(guān)察,口述圖意。

  1、請同學(xué)們看圖,圖上畫(huà)著(zhù)什么時(shí)間?哪些人,在什么地方,發(fā)生了什么事情?

  2、這件事情的起因是什么?想象:小朋友為什么要去倒飯?

  3、爸爸、媽媽會(huì )怎么說(shuō)?怎么做?

 。ǹ陕(lián)系的內容:

 。1)門(mén)外插秧的'農民伯伯。糧食來(lái)得不容易:耘田——除草——施肥——收割——打谷——軋米;

 。2)學(xué)過(guò)的古詩(shī)《鋤禾》、兒歌《白米飯和花衣裳》;

 。3)計算:以一人一天浪費一粒米計算,全國就要浪費十二億粒米,約有五萬(wàn)六千多斤。)

  4、小朋友會(huì )怎么說(shuō),怎么做?(合理想象)

  5、這篇文章應按什么順序寫(xiě)?哪些內容要寫(xiě)具體?

  參考提綱:

  起因:交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、

 。裕┦虑榘l(fā)生的原因:倒飯——菜不好(或已吃飽等)

  經(jīng)過(guò):爸爸、媽媽?zhuān)簞褡瑁ㄗ觯┙逃ㄕf(shuō))(可設置情節,如爸爸發(fā)

 。ㄔ敚┬∨笥眩好靼椎览恚ㄕf(shuō))火,媽媽耐心教育。)

  結果:吃掉剩飯或放著(zhù)一一餐熱熱再吃等。

 。裕

  四、指導口述圖意。

  1、依據參考提綱及習作提示,自己口述。

  2、指名口述,集體評議。

  3、同桌互說(shuō)互評。

  4、指名優(yōu)等生口述,集體再評。

  節約糧食杜絕浪費主題班會(huì )教案2

  活動(dòng)設計背景

  針對現在班上一部分孩子在午餐時(shí)不愛(ài)惜糧食,把米飯和菜故意掉在桌上,還相互打飯仗這種不良現象設計了這個(gè)教學(xué)活動(dòng)。

  活動(dòng)目標

  1、讓幼兒了解人類(lèi)為什么要吃飯,知道吃飽飯的重要性。

  2、讓幼兒了解農民生產(chǎn)糧食的不容易,知道不愛(ài)惜糧食是可恥的行為。

  3、讓幼兒養成愛(ài)惜糧食的好習慣。

  4、初步了解健康的小常識。

  5、培養良好的衛生習慣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、重點(diǎn):讓幼兒養成愛(ài)惜糧食的好習慣。

  2、難點(diǎn):幼兒了解農民生產(chǎn)糧食的不容易,知道不愛(ài)惜糧食是可恥的。

  活動(dòng)準備

  農民在不同氣候條件下勞動(dòng)的圖片,孩子們在不同情形下浪費糧食的'圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、在教師提問(wèn)的基礎上,了解我們?yōu)槭裁匆燥垺?/p>

  1、我們平時(shí)都要吃飯,點(diǎn)心,水果,那我們不吃會(huì )怎么樣呢?

  2、幼兒自由討論

  3、教師小結,讓幼兒知道為什么要吃飯,如果不吃會(huì )產(chǎn)生什么樣的后果、

  二、教師提問(wèn),你們在園里吃午飯時(shí)是怎樣表現的呢?

  1、幼兒回憶吃飯的情景

  2、教師點(diǎn)評在吃飯時(shí)孩子們有那些不良行為,讓孩子們明白浪費糧食是可恥的。

  三、教師出示農民不同時(shí)節在田里耕作的圖片和孩子們在不同情形下浪費糧食的圖片。

  1、幼兒觀(guān)察圖片后討論農民生產(chǎn)糧食的不容易和自己來(lái)浪費糧食的壞習慣。

  2、教師總結;讓幼兒明白粒粒皆幸苦,從而教育孩子要養成愛(ài)惜糧食的好習慣。

  四、教幼兒背誦古詩(shī)《鋤禾》,升華愛(ài)護糧食的情感。

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