母親節班會(huì )主題演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力,F如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的母親節班會(huì )主題演講稿,歡迎大家分享。
母親節班會(huì )主題演講稿1
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
下午好!
我是xx年級xx班的xx人。今天我演講的題目是《感恩母親》。
有一種愛(ài)是永遠不求回報的,那就是母愛(ài)。有一個(gè)人值得你愛(ài)一輩子,那就是媽媽。媽媽對我的愛(ài)不僅體現在對我生活的無(wú)微不至的照顧上,還體現在有一個(gè)好老師上。
記得去年一年級的時(shí)候,上廁所的時(shí)候不小心摔了一跤,胸口被咳出來(lái)了。正好那天放學(xué)我排隊的時(shí)候,老師看到我離前面的同學(xué)太近了,就用手輕輕拍了拍我的胸口,示意我往后站。當時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)疼,心里很生氣;氐郊,我向媽媽抱怨:“老師打我了!币婚_(kāi)始我媽瞇起眼睛像每次聽(tīng)我講有趣的故事一樣,但隨著(zhù)聽(tīng)的深入,臉色漸漸緊張起來(lái),她用手輕輕碰了碰我說(shuō):“孩子,老師著(zhù)急只是提醒你,不是打你。你不僅不理解老師,而且也不猶豫。我不怪你做出這種無(wú)理取鬧的`事,只是我媽平時(shí)對你太嬌縱,沒(méi)教好你。孩子,這一刻你心里還有委屈嗎?對,就寄給你媽吧!”,F在想想,真的好想哭。你有什么問(wèn)題?都是我的!媽媽?zhuān)艺嬲\地對你說(shuō):“對不起,媽媽?zhuān)∥矣纸o你添麻煩了!
媽媽還是一個(gè)很鼓勵人的人。有時(shí)候,她遇到一些問(wèn)題,就假裝不懂,把我當他的小老師。她會(huì )耐心聽(tīng)。等我說(shuō)完,她會(huì )開(kāi)心的抱著(zhù)我,在我臉上親啊親,說(shuō):“我兒子真棒!”當時(shí)我有一種特別的自豪感。
媽媽?zhuān)x謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。感謝你用智慧引領(lǐng)我走向人生的第一步。媽媽?zhuān)視?huì )長(cháng)大的,我會(huì )好好照顧自己,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),你心里會(huì )升起一輪紅日!謝謝大家!
母親節班會(huì )主題演講稿2
尊敬的各位教師,同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的習題目是《濃情五月,感恩母親》。
總有一個(gè)人,默默將我們支撐;總有一種愛(ài),讓我們淚流滿(mǎn)面。這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)。常常,我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻,但人世間沒(méi)有任。
何一種無(wú)私和奉獻能與母愛(ài)相提并論。
給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走,對著(zhù)廢墟大哭不止。人們繼續發(fā)掘。發(fā)現了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨有偶,在唐山大地震中,一對母子被深深壓在廢墟下,母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著(zhù),動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰兒,在她的身下平安無(wú)事。幾天后,救助人員挖洞接近這對母子時(shí),母親剛咽下最后一口氣,而那嬰兒的嘴里還含著(zhù)母親的食指。抱起孩子,救援人員發(fā)現母親的食指只有半截。原來(lái),母親在危難中,一直用乳汁延續著(zhù)孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬斷自己的指頭,用鮮血讓孩子存活下來(lái)!
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的'心靈即便在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù),在季節的輪回中固執的堅守家園,撐一樹(shù)綠蔭,默默付出。母愛(ài)是純潔的,總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至,給慰藉和力量;母愛(ài)是無(wú)私的,她將永遠罩臨著(zhù)你,伴隨你一生。
有則公益廣告中曾演到:一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能做到的呢?“滴水之恩,當以涌泉相報!蔽覀兓蛟S有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)心念念不忘,卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一點(diǎn)小事就暴跳如雷。然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)到教育我們,給予我們支持和鼓勵。
在眾多的洋節日中,情人節,愚人節,圣誕節等等統統可以少,惟獨母親節!五月,因為有了母親節而美麗,大家是否知道昨天就是母親節呢?時(shí)空阻隔,也許,我們不能送上一束康乃馨。然而,表達是須要的,形式卻沒(méi)必要是一束鮮花。也許只是電話(huà)中一聲問(wèn)候,甚至只是在心里最真切的祝福,這,都已足夠。這足以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)!鋵(shí),天下所有母親都是那么容易被感動(dòng)。她們對自己兒女要求得真的很少。但是,你對你的母親,這生命中最重要的人說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”嗎?現在我提議,所有在場(chǎng)的同學(xué)都在心底默默的對這世界上最偉大的人說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾:
孩子的成長(cháng),是母親再生的希望;
孩子的失敗,是母親酸楚的淚水;
孩子的成功,是母親幸福的淺笑!
最后,祝福天下所有的母親平安,幸福,安康,長(cháng)命!
謝謝大家!
母親節班會(huì )主題演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話(huà),我講話(huà)的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節。
有一個(gè)人,她永遠站在你內心最深處,你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報…….這個(gè)人,叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。
母親節是我們天底下無(wú)數個(gè)偉大母親的共同節日。這個(gè)節日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親是我們茁壯成長(cháng),我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導,是我們獲取知識和力量,我們感激幼兒園。在我們的生命里,總會(huì )有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應該感激。
現在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)?墒窃诂F實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩,當涌泉相報”,我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時(shí),耐心地開(kāi)動(dòng)教育我們,當我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵。
同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩,讓我們記住天下母親共同的節日――母親節。當母親空閑的時(shí)候為母親洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!
可能會(huì )有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買(mǎi)一份禮物,媽媽一定會(huì )喜歡的。這想法是不錯的。但是,我們還沒(méi)有出來(lái)工作,現在我們用的都是爸爸媽媽的錢(qián),買(mǎi)禮物給媽媽?zhuān)@顯然不是表達自己對媽媽的孝心的`最好方式。其實(shí),有時(shí)候,表達孝意只需一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問(wèn)一聲:媽媽?zhuān)裉煨量嗄懔?在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了!痹诨氐郊业臅r(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)x謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候,表達孝心只需一些簡(jiǎn)單動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)诔酝觑堉髱褪帐巴肟,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認真做好我們自己,努力學(xué)習,積極向上,知錯能改,取得好成績(jì),對媽媽來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多和媽媽談?wù)勑,和媽媽一起分享歡樂(lè )與憂(yōu)愁,對媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。
我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會(huì )為你而驕傲,你一定能體會(huì )到做孝敬媽媽的孩子的歡樂(lè )。同學(xué)們,從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏(yíng)得大家的稱(chēng)贊。
母親節班會(huì )主題演講稿4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
老舍筆下的母親是不幸的卻是勤勞儉樸的;朱德的母親是寬厚仁慈的,任勞任怨;惹我的母親,我以為她不愛(ài)我了。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,漸漸的長(cháng)大了。重男輕女的現象也越來(lái)越明顯;原來(lái)同學(xué)們聊到自己的媽媽時(shí)。如果有兄弟的,就會(huì )說(shuō)自己的媽媽重男輕女,一點(diǎn)也不關(guān)心我,只關(guān)心弟或哥?晌耶敃r(shí)卻很高興的說(shuō):“我媽是愛(ài)我的!笨涩F在越來(lái)越脫離我當時(shí)所說(shuō)的話(huà)。
有一個(gè)周末,我將寫(xiě)完的作業(yè)和書(shū)一起放在了書(shū)桌上,可我哥卻在我的'書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà),我吃完飯時(shí),回到書(shū)桌前,可我書(shū)上已滿(mǎn)是“傷痕”。因為我這人最討厭別人在我的書(shū)或本子上亂畫(huà)。所以我心中的火焰山迅速燃了起來(lái),媽媽迅速攔著(zhù)我,勸道:“算了吧,它只是開(kāi)個(gè)玩笑!蔽彝屏送聘,說(shuō):“你只知道替他說(shuō)話(huà),哼!”說(shuō)完,我便跑了出來(lái),跑到了一個(gè)角落哭了起來(lái)。
可是,有一次我淋了雨,一回到家就躺在床上睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí)媽媽已經(jīng)回到了家。我問(wèn):“媽媽你怎們不叫醒我呢?”我看你睡得正香不想打攪你的美夢(mèng)。媽媽我頭暈。你怎么了,讓我摸摸你的額頭,媽媽說(shuō):“你頭好燙呀!”不行,去一下藥店。我去換身衣服。媽我頭暈,走不動(dòng)了,沒(méi)事我背你。就這樣背到了藥店,可那時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了。媽媽在我前面走來(lái)走去,一會(huì )去取藥,一會(huì )去結賬。慢慢的我就睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí),媽媽終于忙完了,到我面前時(shí),已是滿(mǎn)頭大汗?蓩寢屵在問(wèn)我,你好些了嗎?那一瞬間,我知道了:媽媽是愛(ài)我的。面對母親,我流淚了。
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