“關(guān)于青春”的主題班會(huì )
“關(guān)于青春”的主題班會(huì )1
一、班會(huì )目的：
每 個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，一個(gè)遠大的夢(mèng)想。尤其是年輕的一代，更應該激揚青春，為自己的理想不懈奮斗。但是在現實(shí)的生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷 失了自己。探究其原因，主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標，失去了學(xué)習乃至個(gè)人成長(cháng)方面的動(dòng)力。通過(guò)開(kāi)展此次班會(huì )，旨在幫助大家托起夢(mèng)想，為自己的未來(lái)繪制一幅理想 藍圖，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，同時(shí)增進(jìn)班級同學(xué)彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。
二、活動(dòng)意義：
通過(guò)此次班會(huì )的`討論，使同學(xué)們認識到理想對于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的理想，并為之努力奮斗。
三、班會(huì )形式：
綜合型（討論與藝術(shù)表演相結合）
四、活動(dòng)前準備：
1、班級同學(xué)討論，結合同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，初步擬定班會(huì )主題。
2、班級干部討論商定，確定班會(huì )主題，即青春、理想、奮斗。
3、圍繞已定的主題，動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái)，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。
4、做好策劃，落實(shí)好時(shí)間地點(diǎn)等活動(dòng)前準備工作。
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ǜ枨秹�(mèng)想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）
主持人開(kāi)場(chǎng)白
甲：每個(gè)人都應該有自己的理想，有了理想，人生才會(huì )有奮斗的目標，才會(huì )有前進(jìn)的方向。為了使同學(xué)們更好的過(guò)好人生的“選擇關(guān)”，我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會(huì )，以引導同學(xué)們確立奮斗目標，并樹(shù)立發(fā)揚拼搏精神實(shí)現理想的信念。
環(huán)節一：剪輯10多所名牌大學(xué)圖片
通過(guò)剪輯10多所名牌大學(xué)圖片，引起同學(xué)的共嗚。
環(huán)節二：《三個(gè)泥水匠的故事》
通過(guò)主持人帶來(lái)的《三個(gè)泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢(mèng)想的重要性。環(huán)節三：學(xué)生小品表演：《夢(mèng)醒時(shí)分》
同學(xué)們通過(guò)小品表演，及主人翁的覺(jué)醒，明白任何理想都不能通過(guò)白日夢(mèng)成真，都必須經(jīng)過(guò)自己的努力，才能達到成功的彼岸。我們究竟該如何去實(shí)現自己的理想呢？我有一個(gè)理想，今天我們的演講將把未來(lái)照亮！
環(huán)節四：學(xué)生演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》
除了以上精彩的演講，還必須來(lái)點(diǎn)實(shí)際的，在實(shí)際行動(dòng)中，我們該如何去做？四人說(shuō)唱《我們的精彩》給出了答案。
環(huán)節五：學(xué)生四人說(shuō)唱《我們的精彩》
希望大家在以后的生活中，都能像今天所說(shuō)的這樣，為了實(shí)現我們心中的理想！加油！
環(huán)節六：手語(yǔ)舞《怒放的生命》，表演者：全班同學(xué)
歌詞進(jìn)取向上，給人以力量，手語(yǔ)舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛(ài)。
環(huán)節七：背景音樂(lè )——《最初的夢(mèng)想》
老師發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張心形小卡紙，請同學(xué)們寫(xiě)出自己的理想，并收集起來(lái)掛在學(xué)生一起手工制作的理想之樹(shù)上
環(huán)節八：總結發(fā)言
1、班主任發(fā)言
2、學(xué)生代表發(fā)言
3、實(shí)習老師作總結發(fā)言
環(huán)節九：全體同學(xué)演唱《明天會(huì )更好》
激揚青春，放飛夢(mèng)想！為自己的遠大理想而努力奮斗，相信我們的明天會(huì )更好！
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一、 開(kāi)場(chǎng)白
青春是晨時(shí)初升的朝陽(yáng)，她絢麗的色彩，照耀了整個(gè)天際；青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿(mǎn)的活力，感染著(zhù)每一個(gè)敢于拼搏的人。有了青春，人們才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”、“少壯不努力，老大徒傷悲”這樣感嘆韶華易逝，青春難再的千古良訓。青春是文人墨客筆下最為活躍的字眼，她為人類(lèi)的文明史上增添了精彩而永恒的一章。
二、小品
青春也是矛盾的，進(jìn)入青春期的我們，是否也常常面對一些成長(cháng)的煩惱呢？那么，當我們面對這些問(wèn)題時(shí)又該如何解決呢？下面請欣賞小品《朋友》。
三、了解自己（1談?wù)勛约旱淖兓�、想�?2關(guān)于青春期的材料）
人一生中變化的事物太多太多，唯一不變的是成長(cháng)著(zhù)之永恒的`旋律。而處在青春期的我們就好比站在這只旋律的一個(gè)轉折點(diǎn)上。這旋律究竟是更美了還是變得不堪入耳，這一切都取決于我們自己。初二下半學(xué)期以來(lái)，大家也都覺(jué)得自己開(kāi)變了許多，下面進(jìn)大家來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì )吧！
四、聽(tīng)聽(tīng)Miss Li 的想法
大家都談了這么多自己的想法、看法。那么接下來(lái)讓我們有請李老師來(lái)給我們做一個(gè)總結吧！
五、詩(shī)朗誦
誰(shuí)說(shuō)少年不識愁滋味，十五六歲的我們年少的心總會(huì )蒙上一層青紗，這時(shí)詩(shī)一般的語(yǔ)言最能表達我們的心聲，下面請欣賞詩(shī)朗誦——《青春禮贊》。
六、歌
常有人說(shuō)青春如歌，或激昂或悠揚，接下來(lái)大家欣賞來(lái)自王承陽(yáng)同學(xué)帶給9班的一首歌——《年輕的戰場(chǎng)》，掌聲有請。
七、結束語(yǔ)
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由···”讓們把握住人生中最美好的時(shí)光，好好努力，向著(zhù)明天看齊！
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