青春主題班會(huì )策劃書(shū)
在我們平凡的學(xué)生生涯里，說(shuō)起主題班會(huì )，大家一定不陌生吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎？下面是小編為大家整理的青春主題班會(huì )策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春主題班會(huì )策劃書(shū)1
一、活動(dòng)方案摘要：
隨著(zhù)生活水平的逐漸提高，以及越來(lái)越多的獨生子女的涌現，因為生活的安逸，他們少了對未來(lái)的打算，往往只是得過(guò)且過(guò)，很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么。作為當代大學(xué)生，我們必須確定我們的人生理想，在有限的'青春里，努力實(shí)現自己的目標。
二、活動(dòng)主題：
揮灑青春，暢談理想
三、活動(dòng)目標：
1、以主題班會(huì )形式，培養學(xué)生們的學(xué)習熱情，以及培養學(xué)生為自我理想而奮斗的人生目標。
2、暢談理想、暢談未來(lái)，探討個(gè)人價(jià)值的實(shí)現、探討個(gè)人未來(lái)的發(fā)展，引導學(xué)生思考未來(lái)、規劃人生，擔負起責任與使命，努力做一名有寬廣視野的大學(xué)生。
3、讓學(xué)生暢談職業(yè)理想，明確高中三年的奮斗目標，激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動(dòng)機，提高學(xué)習積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自加壓力，堅持不懈，學(xué)會(huì )對自己負責，逐步成人、成才。
四、時(shí)間：
20xx年11月16日晚上7：30—9：00
五、地點(diǎn)：南二d101
六、人物：08工商管理（1）班全體同學(xué)
七、主持:
八、活動(dòng)流程：
1、由主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
2、圍繞這個(gè)主題，由同學(xué)們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關(guān)升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話(huà)題，作出實(shí)現自己理想的具體規劃。
3、觀(guān)看中國傳媒大學(xué)青春勵志電影《夏天，有風(fēng)吹過(guò)》并說(shuō)出體會(huì )。
4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學(xué)說(shuō)出他們“音響出租計劃實(shí)施在韶大”的大學(xué)實(shí)踐理念；呂應灼同學(xué)如何通過(guò)自學(xué)相關(guān)知識，搜索相關(guān)資料構建購物網(wǎng)站，一展抱負。
九、由班長(cháng)葉建初總結。
青春主題班會(huì )策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景
十余年的寒窗苦讀，十余載的披荊斬棘，我們承載著(zhù)太多的夢(mèng)想和追求，歡樂(lè )與痛苦，經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的洶涌之勢，懷著(zhù)期盼的心，踏著(zhù)希望的音符，大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數次的象牙塔，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。大二即將結束，我們的理想應該明確、應該堅定！為了理想，你選擇等待還是追求？
二、活動(dòng)主題
“理想信念教育”主題班會(huì )------揮灑青春，擁抱理想
三、活動(dòng)目的
1、張揚青春，揚帆遠航。通過(guò)本次班會(huì )，進(jìn)一步加深對學(xué)校的了解，明確自己學(xué)習的目標，盡快找準自己的位置，積極調整自己的態(tài)度，處理好工作，學(xué)習和生活之間的關(guān)系。
2、讓同學(xué)們努力規劃好以后的生活，樹(shù)立好正確的人生價(jià)值觀(guān)，增強學(xué)生在多元社會(huì )的獨立判斷力，避免盲目地追隨某種社會(huì )風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內心。
3、喚起當代大學(xué)生的社會(huì )危機感、對夢(mèng)想的思考，喚起當代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來(lái)。一個(gè)人的發(fā)展狀況很大程度上取決于這個(gè)人的理想信念。通過(guò)活動(dòng)，增強班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹(shù)立理想信念，養成良好的學(xué)習行為習慣
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：xx年05月
地點(diǎn)：主校區慧智90307教室
五、活動(dòng)對象
12級應化專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)
六、活動(dòng)前策劃準備工作
1、物資準備：
�。�1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動(dòng)現場(chǎng)布置。
�。�2）筆記本、簽字筆、相機等，用于活動(dòng)時(shí)記錄。
�。�3）教室的申請及多媒體的使用。
2、主要分工：
�。�1）班長(cháng)負責確定活動(dòng)場(chǎng)地，通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜，保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，確定活動(dòng)主持人與學(xué)生代表。
�。�2）團支書(shū)搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準備好相應的發(fā)言材料。
�。�3）宣傳委員負責通知參與同學(xué)并打印人員名單。
�。�4）紀檢委員與組織委員負責活動(dòng)現場(chǎng)簽到并維護好現場(chǎng)秩序。
�。�5）生活委員購買(mǎi)活動(dòng)所需物資。
�。�6）體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。
�。�7）學(xué)習委員將活動(dòng)現場(chǎng)同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來(lái)，以便后期整理。
�。�8）文藝委員在活動(dòng)現場(chǎng)拍照。
3、邀請分管領(lǐng)導、學(xué)院其他輔導員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動(dòng)。
七、活動(dòng)流程
第一板塊
(明確理想信仰的重要性)
1、全體欣賞勵志歌曲>。
2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及本次活動(dòng)的主題內容以及活動(dòng)目的。
3、請老師講話(huà)并宣布本次以“理想信念教育”主題班會(huì )。------揮灑青春，擁抱理想正式開(kāi)始。
第二板塊
(了解在校學(xué)生對未來(lái)思考的基本情況)
1、主持人邀請三至五名同學(xué)上臺談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸，
描述自己對未來(lái)的'職業(yè)生涯和未來(lái)生活的規劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男蕚洹?/p>
2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個(gè)班級中分別選取一些準備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開(kāi)辯論，為同學(xué)們的未來(lái)職業(yè)規劃做好引導。嘉賓點(diǎn)評本次辯論賽，引導同學(xué)們如何正確規劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準備。
第三板塊
(明確當今社會(huì )大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)
1、由團支書(shū)向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例，并簡(jiǎn)要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀(guān)察到的本班同學(xué)所存在的問(wèn)題進(jìn)行分析。
2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲，堅持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念，同學(xué)一起分析討論。
3、全體觀(guān)看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片，觀(guān)看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
第四板塊
�。ǹ偨Y此次班會(huì )）
1、有請嘉賓對本次班會(huì )進(jìn)行總結。
2、老師宣布本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,并感謝各位嘉賓的出席。
八、活動(dòng)后期工作
1、班會(huì )完后，班委進(jìn)行會(huì )場(chǎng)的清理與打掃。
2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢后上交給團支書(shū)做收集整理工作。
3、班長(cháng)制作并分發(fā)調查問(wèn)卷，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及活動(dòng)后的收獲。
4、宣傳委員完成通訊稿和總結。
九、活動(dòng)預算
項目
經(jīng)費（單位：元）
會(huì )場(chǎng)布置：70
邀請函：10
飲用水：10
紙杯：10
共計：100
青春主題班會(huì )策劃書(shū)3
一、班會(huì )主題：
青春飛揚，我的未來(lái)不是夢(mèng)
二、召開(kāi)時(shí)間：
xxxx年12月11日7：00—8：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
西區教學(xué)樓606教室
四、活動(dòng)對象：
7、8、9班全體同學(xué)
五、應到人數：
109人實(shí)到人數：109人
六、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次班會(huì )的開(kāi)展，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團結同學(xué)、認真學(xué)習、勇于創(chuàng )新、共創(chuàng )輝煌，在最后一個(gè)月里，努力爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體，同時(shí)提升班級集體精神、團結友愛(ài)，為我校創(chuàng )造一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
2、青春飛揚，我的未來(lái)不是夢(mèng)，青春因夢(mèng)想而燃燒，夢(mèng)想因責任而絢麗，責任因未來(lái)而深遠，未來(lái)卻因為我們而傳奇。我們因青春而堅毅勇敢、自強不息、執著(zhù)奮進(jìn)、拼搏永恒，因為我們知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
3、這也是本學(xué)期最后幾星期了，大家都開(kāi)始投入緊張的備考，想讓自己在大學(xué)的第一次考試中打一個(gè)漂亮的仗，贏(yíng)得成功。本次班會(huì )既是一個(gè)快樂(lè )的平臺，讓我們放松心情、緩解一下緊張的氣氛，同事也為同學(xué)們的學(xué)習提供交流的平臺。因為我們知道，只要我們努力，我們就能激起美麗的浪花，青春因我們而絢麗。
4、因為有夢(mèng)，將不再迷茫；因為堅守，將不再動(dòng)搖；因為自信；將不再懼怕，一時(shí)的懈怠和失落，所以我們要堅信在青春飛揚的歲月里，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
七、注意事項：
1、晚上7：00班會(huì )準時(shí)召開(kāi)
2、由主持人來(lái)引出此次班會(huì )的主題（注：主持人由學(xué)生擔任，以自薦的方式）
3、班會(huì )進(jìn)行次序良好，教室黑板布置合理
4、在場(chǎng)的同學(xué)們，在他人發(fā)言時(shí)，不要交頭接耳、不要玩手機，要以良好的態(tài)度對待班會(huì )，在游戲互動(dòng)時(shí)，要積極踴躍參加
5、不能在公共場(chǎng)合亂丟果皮紙屑等垃圾
6、在活動(dòng)期間組織些內容積極健康、有趣味性的節目，不做危險的游戲，注意安全
7、關(guān)于本次班會(huì )的未盡事宜由班委另行通知，以便下次更改
八、具體流程：
第一環(huán)節
由主持人對班會(huì )主題進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現場(chǎng)的具體情況，以便增加同學(xué)們對此班會(huì )的了解。
主持人發(fā)言：主持人甲，時(shí)光如流、歲月不居，轉眼，我們已經(jīng)在大學(xué)度過(guò)幾個(gè)月的時(shí)光，同時(shí)第一學(xué)期快結束了。有的人充滿(mǎn)了希望的曙光、有的人帶著(zhù)迷茫的浮光、有的人有所作為、有的人渾渾噩噩。你又是怎樣度過(guò)這段時(shí)間呢？
主持人乙，是啊，時(shí)間匆匆而逝，轉眼間就到了期末，忙碌的復習讓我們有所收獲。學(xué)習固然重要，但我們也要在大學(xué)里找到自己的人生價(jià)值，感受人生的歡樂(lè )與幸福，用積極樂(lè )觀(guān)的心對待每一天
第二環(huán)節
1.文藝節目表演：
歌曲演唱
1、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花并不難，難的是將那燦爛的永恒定格在夜空。要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難的是將那不滅的斗志維持一生一世。要獲得片刻的歡愉，并不難，難的是笑到最后。我們正直青春年華，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會(huì )成功。那現在我們就一起欣賞由9班的班長(cháng)陳楊同學(xué)的《怒放的生命》
2、主持人乙：陳楊的歌太好聽(tīng)了，大家要不要再讓他來(lái)一段？我以前可聽(tīng)說(shuō)他唱的很棒��！
陳楊：那好吧，一首《你是我的眼》，送給大家
小品表演
3、主持人甲：《你是我的眼》是首多么溫馨而豪邁的歌啊，讓我們想起了許多許多…青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應該留下些什么呢？那我們就來(lái)請張鵬、郭威等人為大家帶來(lái)的小品《笑談人生》，有請~
歌曲演唱
4、主持人乙：青春的腳步、飛逝的青春，我們只留下了一張張可愛(ài)的笑臉。有請陳楊和常征為大家帶來(lái)《好心分手》，大家歡
舞蹈表演
5、主持人甲：在憂(yōu)傷伴隨我們的同時(shí)，青春給我們更多的是激情。有請大家欣賞周金玲的街舞表演《舞動(dòng)青春》!!!
歌曲演唱
6、主持人乙：周金玲的街舞好不好看？
觀(guān)眾：（狂吼）好~
下面有請李宏偉為大家帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌《親愛(ài)的，那不是愛(ài)情》，有請~
吉他表演
7、主持人甲：大家真是多才多藝啊，無(wú)論是唱的，還是跳的，還有演的，無(wú)不令人叫好。大家想不想換個(gè)口味？李路，給大家來(lái)段吉他獨奏《曾經(jīng)的你》，請大家歡迎！
歌曲演唱
8、主持人已我們正值青春讓我們團結一起共同奮進(jìn)讓波濤更激淌，下面有請張宇豪王貝同學(xué)為大家帶來(lái)你好嗎？
配樂(lè )詩(shī)歌朗讀
9、主持人甲如果說(shuō)團結是成功的前提，那么拼搏是成功的基礎，請欣賞有許鵬王曉雨為大家帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)歌朗誦我的未來(lái)不是夢(mèng)
魔術(shù)表演
10、青春就像變魔術(shù)，有太多的變換，下面有請八班同學(xué)為我們帶來(lái)牌藝的魔術(shù)表演
群口相聲表演
11、青春的我們張揚，青春的我們率真，同時(shí)青春的我們也很有趣，下面請欣賞有請陳楊李貝劉瑞秋楊玲李穎為大家帶來(lái)的女生版的班長(cháng)喝醉的《五冠新說(shuō)，之班長(cháng)喝醉了》。
互動(dòng)節目
12.準備一系列的朗誦詩(shī)歌，現場(chǎng)抽取觀(guān)眾朗讀，在從小紙杯里抽取要朗讀的詩(shī)歌現場(chǎng)朗誦，觀(guān)眾呼聲高的給于一份精美的小禮品。
13.主持人乙：歌也唱了、舞也跳了、小品也演了、吉他也彈了，我們來(lái)做個(gè)小游戲.籮卜蹲：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著(zhù)手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標要一致，依此類(lèi)推但不能馬上回指。以一實(shí)例加以說(shuō)明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲�！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜.。
第三環(huán)節
主持人：同學(xué)們，班會(huì )進(jìn)行到這里已經(jīng)接近尾聲了，感謝大家的`精彩表演，相信大家都玩的很開(kāi)心，謝謝大家的支持和配合，下面我宣布此次班會(huì )圓滿(mǎn)結束，祝大家晚安！
九、班會(huì )小結：
通過(guò)這次以“青春飛揚，我的未來(lái)不是夢(mèng)”為主題的班會(huì )，相信大家對人生目標更加明確，將在自己夢(mèng)想的規劃中一步步走向成功，青春是七彩石，有時(shí)像藍色，像深遠的天空、像迷人的海洋，深遠遼闊，賦予幻想；有時(shí)像綠色，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿(mǎn)無(wú)限的生機；有時(shí)像紅色，像燃燒的火焰，像初生的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望。將來(lái)是美好的，但它更需要我們去打拼，我們正處在青春洋溢的時(shí)光，總會(huì )有理想和最求，同時(shí)我們也站在拼搏的風(fēng)間浪口，總會(huì )萌發(fā)挑戰的念想。我們掐算著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì )有昔日的飛揚。一個(gè)人的成功，至少不全在外殼，更多的在于內涵，只要自己自始至終堅守自己的夢(mèng)想，不斷地豐富自己的內在，加之善借外在的力量，對于夢(mèng)想、對未來(lái)的渴望、憧憬、向往，引領(lǐng)著(zhù)我們一步一步地向前，盡管道路困難重重，再多的困難、曲折、坎坷也阻擋不了我們追求未來(lái)赤誠之心，因為我們懂得人生需要拼搏，因為有夢(mèng)將不再迷茫，因為堅守將不再動(dòng)搖，因為自信，所以會(huì )成功。青春飛揚的歲月里，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
青春主題班會(huì )策劃書(shū)4
活動(dòng)目標：
1、正確認識自己所背負的壓力，初步形成主動(dòng)磨練自己的意識。
2、樹(shù)立自強進(jìn)取的信念和信心，培養勇于承受壓力的能力和樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
讓學(xué)生初步形成主動(dòng)磨練自己的意識，培養勇于承受壓力的能力。
主題闡釋?zhuān)?/p>
現代社會(huì )迅速發(fā)展，升學(xué)壓力、家長(cháng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭，如何引導學(xué)生正確對待壓力，并培養自強不息的意志力成為現代學(xué)校德育的`一個(gè)重要的內容。
課前準備：歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》和《蝸�！�。制作課件。并提前將班會(huì )主題告知學(xué)生，要求學(xué)生對“如何對待壓力”先做一定思考。
班會(huì )過(guò)程：
一、導入通過(guò)埃及的一個(gè)古老的傳說(shuō)引入：
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動(dòng)物就是蝸牛。
蝸牛到達金字塔頂，主觀(guān)上是憑它永不停息的執著(zhù)精神，客觀(guān)上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。
可是生活中，大多數人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(cháng)而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。
二、提出問(wèn)題：
那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢?學(xué)生討論回答。教師稍作歸納。這“殼”能夠擱下嗎?(明確：人要生存就必然擔負著(zhù)許多責任和壓力。)
三、討論：
我們要如何背著(zhù)“殼”前行呢?
看動(dòng)畫(huà)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》聽(tīng)歌曲，并要求同學(xué)們根據動(dòng)畫(huà)中的一些啟示去歸納出自己的答案。
在學(xué)生發(fā)言后，用幻燈片展現三個(gè)小故事，并要求學(xué)生在故事中得出啟示：
故事一：
德國法蘭克福的鉗工漢斯?季默，從小便迷上了音樂(lè )，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標——當音樂(lè )大師，盡管買(mǎi)不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤(pán)，練貝多芬的《命運交響曲》時(shí)，竟把十指磨出了老繭。
后來(lái)，他用作曲掙來(lái)的稿費買(mǎi)了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂(lè )的主創(chuàng )人員。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì )，惹得許多女孩“罵”他是“音樂(lè )白癡”、“神經(jīng)病”。
他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂(lè )句，當作創(chuàng )作新曲的素材。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái)，打著(zhù)手電筒寫(xiě)曲子。漢斯?季默在第67屆奧斯卡頒獎大會(huì )上，以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂(lè )獎。這天，是他的37歲生日。
青春主題班會(huì )策劃書(shū)5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：“陽(yáng)光青春，共同成長(cháng)”主題班會(huì )活動(dòng)
二、活動(dòng)宗旨
為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，向同學(xué)們介紹新的班委特舉辦此次江西師范大學(xué)xx級對外漢語(yǔ)班“陽(yáng)光青春，共同成長(cháng)”主題班會(huì )。
三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光青春，共同成長(cháng)
四、策劃主辦單位：江西師范大學(xué)xx級對外漢語(yǔ)班
五、活動(dòng)時(shí)間： 10-24 下午2：00-4:00
六、活動(dòng)對象：江西師范大學(xué)xx級對外漢語(yǔ)班全體同學(xué)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：w7504
八、活動(dòng)主要內容
�。ㄒ唬┟髅靼装孜业拇髮W(xué)——認識大學(xué)生活
i 感受大學(xué)——班長(cháng),學(xué)生代表發(fā)言
ii 朗誦——“校園四季”
iii “初出茅廬”——大學(xué)四年規劃初談
�。ǘ┱嬲媲星形业倪x擇——規劃大學(xué)生活
i “校友情”——學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗分享
ii “片紙傳心意”
iii “同學(xué)情”——同學(xué)自由交流時(shí)間
�。ㄈ┱\誠懇懇我的班委——班委介紹
九、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1、宣傳工作
通知各同學(xué)
2、活動(dòng)準備
�。�1） 場(chǎng)地聯(lián)系
�。�2） 工作人員
�。�3） 活動(dòng)人員的聯(lián)系
�。�4） 活動(dòng)材料的準備
3、活動(dòng)出現突發(fā)事件的應急
�。ǘ┗顒�(dòng)中
1、活動(dòng)現場(chǎng)
�。�1）活動(dòng)場(chǎng)地與材料的落實(shí)
�。�2）現場(chǎng)秩序的維持
�。�3）其他工作人員
2、活動(dòng)資料
文字資料的記錄
�。ㄈ┗顒�(dòng)后
1、 活動(dòng)資料的.整理
2、 活動(dòng)總結活動(dòng)具體內容
一、活動(dòng)板塊
此次“陽(yáng)光青春，共同成長(cháng)”主題班隊活動(dòng)旨在通過(guò)對大學(xué)生活的表演、討論及與學(xué)長(cháng)的互動(dòng)交流使同學(xué)們充分地認識大學(xué)生活進(jìn)而做好對大學(xué)生活的準備和規劃，使大學(xué)四年的時(shí)間得到更充分的調配和更合理的利用，并且使同學(xué)們更好的了解班委工作。本次活動(dòng)主要分為“認識大學(xué)生活”和“了解我的班級”兩大主題，各項活動(dòng)根據活動(dòng)內容與性質(zhì)分別歸類(lèi)于“明明白白我的大學(xué)”/“真真切切我的選擇”和“班委介紹”三個(gè)板塊的活動(dòng)中，具體內容如下。
二、具體活動(dòng)
（一）、明明白白我的大學(xué)
1、感受大學(xué)——班長(cháng),學(xué)生代表發(fā)言
活動(dòng)目的：通過(guò)對將近2個(gè)月來(lái)同學(xué)們在大學(xué)中的生活和所見(jiàn)所聞的展示使同學(xué)們增進(jìn)對大學(xué)本身的認識。
2、朗誦——校園四季
活動(dòng)目的：通過(guò)朗誦的形式向同學(xué)們介紹我們的學(xué)校，使同學(xué)們加深對學(xué)校的理解，激發(fā)
同學(xué)們的愛(ài)校熱情。
由四位同學(xué)上臺朗誦《校園四季》，表達對母校的深切熱愛(ài)和感激之情。
3、“初出茅廬”——大學(xué)四年規劃初談
活動(dòng)目的：通過(guò)請一些同學(xué)交流自己的大學(xué)生活規劃來(lái)激發(fā)同學(xué)們的思考熱情，并給同學(xué)們聆聽(tīng)比較的機會(huì )。
請幾位同學(xué)上臺簡(jiǎn)談一下自己的現有規劃，包括自己的目標、達成目標所需的具體努力等
方面的內容；結束后由學(xué)長(cháng)作點(diǎn)評和指導。
（二）真真切切我的選擇
1、“校友情”——學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗分享
�。�1）、活動(dòng)進(jìn)行期間會(huì )邀請到高年級的學(xué)長(cháng)來(lái)與大家分享自己的經(jīng)驗，這一個(gè)版塊由
學(xué)長(cháng)講述自己的親身經(jīng)歷、所見(jiàn)所聞以及由此所生發(fā)的感受；
�。�2）、就學(xué)長(cháng)所講結合自身的體會(huì )及疑問(wèn)向學(xué)長(cháng)提出有關(guān)大學(xué)生活的問(wèn)題，請學(xué)長(cháng)給予解答。
2、“片紙傳心意”
活動(dòng)目的：通過(guò)寫(xiě)紙條的方式使同學(xué)們暢所欲言，激發(fā)思考熱情，加深體會(huì )。
在活動(dòng)進(jìn)行期間教室內會(huì )放置一個(gè)投票箱，整個(gè)班隊活動(dòng)進(jìn)行期間全班所有成員都可以以不記名的方式將自己的見(jiàn)解寫(xiě)于小紙片上并放入箱子中，在各環(huán)節結束階段由主持人組織隨機宣讀交流。
3、“同學(xué)情”——同學(xué)自由交流時(shí)間
在活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲時(shí)組織約五分鐘時(shí)間的自由討論，形式不限，同學(xué)們可以相互交流、借鑒、補充，最終達到互相了解的目的。
�。ㄈ┱\誠懇懇我的班委——班委介紹
班長(cháng)，副班長(cháng)，團支書(shū)，學(xué)習委員，宣傳委員，組織委員，文娛委員，體育委員，生活委員，心理委員依次述職.
青春主題班會(huì )策劃書(shū)6
一、活動(dòng)背景
十余年的寒窗苦讀，十余載的披荊斬棘，我們承載著(zhù)太多的夢(mèng)想和追求，歡樂(lè )與痛苦，經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的洶涌之勢，懷著(zhù)期盼的心，踏著(zhù)希望的音符，大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數次的象牙塔，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。大二即將結束，我們的理想應該明確、應該堅定！為了理想，你選擇等待還是追求？
二、活動(dòng)主題
“理想信念教育”主題班會(huì )------揮灑青春，擁抱理想
三、活動(dòng)目的
1、張揚青春，揚帆遠航。通過(guò)本次班會(huì )，進(jìn)一步加深對學(xué)校的了解，明確自己學(xué)習的目標，盡快找準自己的位置，積極調整自己的態(tài)度，處理好工作，學(xué)習和生活之間的關(guān)系。
2、讓同學(xué)們努力規劃好以后的生活，樹(shù)立好正確的人生價(jià)值觀(guān)，增強學(xué)生在多元社會(huì )的獨立判斷力，避免盲目地追隨某種社會(huì )風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內心。
3、喚起當代大學(xué)生的'社會(huì )危機感、對夢(mèng)想的思考，喚起當代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來(lái)。一個(gè)人的發(fā)展狀況很大程度上取決于這個(gè)人的理想信念。通過(guò)活動(dòng)，增強班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹(shù)立理想信念，養成良好的學(xué)習行為習慣
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年05月
地點(diǎn)：主校區慧智90307教室
五、活動(dòng)對象
12級應化專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)
六、活動(dòng)前策劃準備工作
1、物資準備：
�。�1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動(dòng)現場(chǎng)布置。
�。�2）筆記本、簽字筆、相機等，用于活動(dòng)時(shí)記錄。
�。�3）教室的申請及多媒體的使用。
2、主要分工：
�。�1）班長(cháng)負責確定活動(dòng)場(chǎng)地，通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜，保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，確定活動(dòng)主持人與學(xué)生代表。
�。�2）團支書(shū)搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準備好相應的發(fā)言材料。
�。�3）宣傳委員負責通知參與同學(xué)并打印人員名單。
�。�4）紀檢委員與組織委員負責活動(dòng)現場(chǎng)簽到并維護好現場(chǎng)秩序。
�。�5）生活委員購買(mǎi)活動(dòng)所需物資。
�。�6）體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。
�。�7）學(xué)習委員將活動(dòng)現場(chǎng)同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來(lái)，以便后期整理。
�。�8）文藝委員在活動(dòng)現場(chǎng)拍照。
3、邀請分管領(lǐng)導、學(xué)院其他輔導員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動(dòng)。
青春主題班會(huì )策劃書(shū)7
1、介紹心理部的“CT”計劃，心理櫥窗，心理標語(yǔ)，各種講座等活動(dòng)的PPT等相關(guān)內容。
2、將全體同學(xué)分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長(cháng)。
3、游戲一：室外游戲——一起向前沖
游戲準備；選擇一塊平坦的場(chǎng)地并畫(huà)好線(xiàn)，兩線(xiàn)間隔三米，安排計時(shí)人員。
游戲方法：從每個(gè)小組選出九名同學(xué)，每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線(xiàn)外。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)第一小組開(kāi)始從線(xiàn)1跑到線(xiàn)2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線(xiàn)1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線(xiàn)2，然后說(shuō)“我們最棒”，游戲結束。傳球過(guò)程中不能掉球，隊員不能站到線(xiàn)內接球，否則加2秒。選出用時(shí)最少和用時(shí)最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。
游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應速度，提高奔跑能力，培養相互配合的精神。
游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō)，“大西瓜或小西瓜”，如說(shuō)“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說(shuō)“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反，例如，前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復。
游戲要求：說(shuō)的.和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）
4，全體同學(xué)按組排好隊，每個(gè)人發(fā)一張卡片。每?jì)蓚�(gè)人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂(lè )，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語(yǔ)飛揚。
活動(dòng)目的：讓大家回憶有生以來(lái)最讓自己感動(dòng)的事，回想大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)的情形與大學(xué)以來(lái)自己的學(xué)習生活，明確今后的人生目標。并在卡片上寫(xiě)下自己的人生理想。
5、游戲二：吹球
游戲準備：準備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球，菲面粉。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉，各放一個(gè)乒乓球。每個(gè)碗旁邊放一空碗。
游戲方法：每個(gè)組派出一個(gè)代表，將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里，吹完五個(gè)球，以60秒為限，計算成功數。得勝者將得到精美禮品一份。
游戲目的：活躍氣氛。
6、心理大挑戰
活動(dòng)形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺，表演形式自定。另請同學(xué)自愿上臺和大家分享最感動(dòng)的事或表演節目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。
活動(dòng)目的：讓膽子小的同學(xué)戰勝心理恐懼，讓同學(xué)們認識到我們是一家人，沒(méi)有什么好害怕的。
7、全體合唱《朋友》�；顒�(dòng)結束。
青春主題班會(huì )策劃書(shū)8
班會(huì )主題：
閃亮青春，幸福傳人
班級：
七年級(1)班
活動(dòng)地點(diǎn)：
七年級(1)班教室
參加人員：
本班全體學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程：
班會(huì )————《幸福的我們》
1、學(xué)習一刻：什么是幸福?
走好你的人生路，幸福就會(huì )開(kāi)在心中，
每個(gè)人的幸福都有不同的定義，
幸福是由自己創(chuàng )造的!
每個(gè)人心中都有幸福2字 ，大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)，在自己眼中幸福是什么?
(學(xué)生回答)
2、品味一刻：確實(shí)每個(gè)同學(xué)都有不同的想法，每一種說(shuō)法都是幸福的定義，一起來(lái)評評下面幾句話(huà)，認為有沒(méi)有道理。
幸福就是一杯白開(kāi)水;
幸福就是大手牽小手;
幸福就是�；丶铱纯�;
幸福就是在別人需要幫助時(shí)，伸出自己的手;
每一句話(huà)同學(xué)有不同的認識，在點(diǎn)評中讓大家體會(huì )幸福的定義
3、分享一刻：讓大家一起分享發(fā)生在你周?chē)哪阌X(jué)得幸福的事情?
延伸幸福的'含義，了解幫助別人既可以使別人感到幸福，也可以使自己體會(huì )到幸福。
4、英語(yǔ)一刻：幸�！猦appy
h hard harted堅韌
a able- minded聰慧
p perseverance堅持
p philosophical達觀(guān)
y young年輕
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，對于一個(gè)面對生死存亡的時(shí)候，得到生命是幸福的;當一個(gè)街邊的乞丐，得到一碗香噴噴的飯就是幸福。幸福而言太廣了。所以人們總是在不知足中，尋求幸福，但往往幸福就在身邊，只是你不懂得去珍惜!
所以我們要珍惜眼前的幸福!
5、閃亮一刻：回家自己準備一篇以“閃亮青春，幸福傳承”為主題演講稿
最后：老師總結
青春主題班會(huì )策劃書(shū)9
一、活動(dòng)名稱(chēng)：青春飛揚，與時(shí)俱進(jìn)—主題班會(huì )
二、班會(huì )目的：通過(guò)本次主題班會(huì )，加強同學(xué)們之間的理解與溝通，讓學(xué)生充分展現自己飛揚的青春，展現健康積極的青春形象。增強同學(xué)之間的團結意識；讓同學(xué)認識到團結就是力量，一個(gè)班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上，借此增強班級凝聚力。
三、班會(huì )時(shí)間：4月28日晚上7點(diǎn)
四、班會(huì )地點(diǎn)：第二實(shí)驗樓234教室
五、策劃主辦單位：09電子303班團支部、班委會(huì )
六、形式：提問(wèn)交流、歌曲聯(lián)唱、分組競賽、詩(shī)歌朗誦
七、特邀嘉賓：王義學(xué)、賀恩格、輔導員老師、組織部干部邀請嘉賓和各班班長(cháng)
八、場(chǎng)地布置： 中間留空地，讓學(xué)生活動(dòng)游戲。桌椅一律排在兩邊。其中教室中間的后排排桌椅為觀(guān)摩老師的座位，左右手邊的桌椅為學(xué)生的座位。并運用多媒體設備、音響等，制作課件演示。教室的燈管用彩色的皺紋紙包住，形成一定的.燈光效果。
九、活動(dòng)要求：
1、 為全班同學(xué)提供一個(gè)展示自我青春的舞臺，全班同學(xué)以個(gè)人或團體的形式參與到活動(dòng)中來(lái)，表演的形式要多姿多彩富有創(chuàng )意。
2、活動(dòng)環(huán)節要牽扯到最近的政治時(shí)事，養成“家事國事天下事，事事關(guān)心”的習慣。
3、 調動(dòng)同學(xué)認真準備，班委做好帶頭動(dòng)員工作。
4、認真準備ppt，搜索好相關(guān)視頻音頻，以達到班團活動(dòng)完整有秩序，且生動(dòng)活潑。
5、主持要求現場(chǎng)氣氛活躍但不失秩序。
6、游戲環(huán)節要求盡多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，獎懲方法新穎獨特。7、選集體歌要看唱的效果，要求派幾名同學(xué)試唱。
十、班會(huì )準備：
1、召開(kāi)班干部討論會(huì )議，分工負責相應主題。
2、確定主持人，主持人：喻曉春、陳康。
3、做好策劃工作，搜集相關(guān)材料，準備節目稿件，制作ppt
4、班級分組，以寢室為單位，每個(gè)寢室至少準備一個(gè)主題節目
5、集體排練歌曲“我的未來(lái)不是夢(mèng)”和朗誦詩(shī)歌《理想》
6、通過(guò)上網(wǎng)搜索有關(guān)競賽試題，并規劃好整場(chǎng)競賽流程、活動(dòng)流程
7、布置教室，營(yíng)造藝術(shù)氣氛，烘托主題，由生活委員和宣傳委員負責布置會(huì )場(chǎng)和后期的清理工作。
8、由紀保委員、文娛委員負責維持同學(xué)的進(jìn)出場(chǎng)秩序，副班長(cháng)負責照片拍攝錄像工作，其他班干部協(xié)助維持紀律。
9、文娛委員負責歌曲、游戲部分工作
10、參賽分組：自由報名，抽簽分組，組成四人一組的四組參賽團隊。
十一、主要內容：
第一環(huán)節： 活動(dòng)前奏：全體起立唱歌，主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節： 活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示及知識競賽
第三環(huán)節： 活動(dòng)最后：請班主任做出最后的總結。
十二、具體活動(dòng)流程
1、由文藝委員指揮請全體同學(xué)齊唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（響師配樂(lè )，全體起立），拉開(kāi)班會(huì )序幕。
2、由主持人對主題班會(huì )進(jìn)行相關(guān)介紹，交代活動(dòng)目的、流程，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛以及現場(chǎng)的具體情況。
3、由團支書(shū)總結上周本班的工作情況。
4、展示《青春紀念冊》-----軍訓、春游、晚會(huì )等其他活動(dòng)的照片。讓大家回味當時(shí)的趣事，主持人加以解說(shuō)。
5、大家一起暢談關(guān)于青春的名言。
6、新聞輪播-----五六位同學(xué)針對最近的時(shí)事進(jìn)行回播。
7、歌曲串燒。
8、知識競賽。
9、游戲及才藝表演。
10、集體朗誦詩(shī)歌《理想》。
11、請班主任對本次班會(huì )進(jìn)行總結。
12、班會(huì )結束。
青春主題班會(huì )策劃書(shū)10
一、活動(dòng)目的
1、培養學(xué)生珍惜時(shí)間的好習慣
2、認識到珍惜時(shí)間的重要性，能好好抓住機會(huì )，認真學(xué)習，為以后學(xué)習做好準備。
二、活動(dòng)形式:1、詩(shī)朗誦2、講故事3、情景短劇4、談感受
三、活動(dòng)地點(diǎn)：高一文科班教室
四、活動(dòng)準備：
1、布置教室，在黑板上寫(xiě)出主題
2、提前一周收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》的故事
4、排練短劇
五、主持人：張俊輝（甲）朱昱昱（乙）
六、教學(xué)過(guò)程
甲：時(shí)間可以說(shuō)是一切事物的主宰。正是時(shí)間的存在使地球上的每一個(gè)角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開(kāi)花謝，太陽(yáng)的東升西落------時(shí)間規定了地球旋轉一周是24小時(shí)，時(shí)間設計了春，夏，秋，冬的到來(lái)與結束。
乙：雖然時(shí)間控制了萬(wàn)物是生命周期，但在這有限的時(shí)間里，萬(wàn)事萬(wàn)物有各自的生活方式，其中的共同點(diǎn)就是努力將自己的特點(diǎn)——展現，讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒，這也就是生命的意義。我們也是如此，人的平均壽命在七十左右，怎樣才能把握這有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一個(gè)，就是珍惜時(shí)間。
合：主題班會(huì )《珍惜時(shí)間》現在開(kāi)始
甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。
乙：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
甲：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。
乙：然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
乙：它是組成生命的材料。
甲：它是衡量重量的標準。
合：它就是——齊（時(shí)間）（鐘表滴答聲）
甲：同學(xué)們，現在請閉上你們的眼睛，仔細聽(tīng)一下，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這是時(shí)間的聲音。
甲：接下來(lái)，請宋振華為我們朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》。
節目一：朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》
乙：不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。
甲：時(shí)間是不等人的。
乙：想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。
乙：無(wú)論迎著(zhù)多少無(wú)奈，無(wú)論聽(tīng)著(zhù)多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。
甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。
乙：現在請有收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。
節目二：講故事
故事1講述《愛(ài)迪生的故事》
甲：過(guò)渡：故事都是關(guān)于珍惜時(shí)間的典范。那我們有沒(méi)有在日常生活中浪費時(shí)間的故事呢？
故事2講述《浪費時(shí)間的故事》
乙：恩，這個(gè)例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現象吧。希望同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事以后開(kāi)始學(xué)會(huì )提醒自己：珍惜時(shí)間。
甲：一個(gè)人的青春能有幾年？莫等閑，白了少年頭，空悲切。
乙：在這大好的時(shí)光中，我們應該珍惜每分每秒，努力學(xué)習，而不是把寶貴的時(shí)間浪費在一些不必要的事上，下面請欣賞小品《遺憾》
節目三：小品《遺憾》
乙：看完這個(gè)故事后，想必同學(xué)們都會(huì )有一些感想，現在我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的'感想。
節目四：談感受
甲：同學(xué)們，時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。
乙：不會(huì )多給你一分，也不會(huì )少給你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓緊不抓緊它。
合：就看我們自己。
甲：記�。航裉鞈龅氖聸](méi)有做，明天再早也是耽誤了。
乙：對！
甲：浪費時(shí)間是一樁大罪過(guò)。
乙：對！你說(shuō)的沒(méi)錯！
甲：這哪是我說(shuō)的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說(shuō)的。
乙：他們說(shuō)的真好，你還知道什么？
甲：我只知道一點(diǎn)，還是問(wèn)問(wèn)同學(xué)們知道什么吧。請問(wèn)哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言，請發(fā)表下，讓同學(xué)們擴展知識面
節目五：名人名言
乙：名人名言伴隨著(zhù)一代又一代青少年成長(cháng)，我希望剛才同學(xué)們說(shuō)的名人名言也能夠成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈，指引我們不但前進(jìn)。接下來(lái)我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》
節目六：歌曲《隱形的翅膀》
甲：伴隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會(huì )也接近了尾聲，我想同學(xué)們在這次班會(huì )中應該學(xué)到了不少。
乙：下面請班主任對這次班會(huì )進(jìn)行點(diǎn)評。
老師點(diǎn)評
結束語(yǔ)：
甲：同學(xué)們，請你們仔細想一想，難道對于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時(shí)期而言，讀書(shū)就只是混時(shí)間而已嗎？難道上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳才是我們擅長(cháng)的事情嗎？難道我們就只想現在的自己會(huì )快樂(lè )，沒(méi)有對未來(lái)的渴望嗎？
乙：同學(xué)們，請趕快珍惜時(shí)間吧！暫時(shí)放棄上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳所做的無(wú)聊事情，多看看書(shū)藉，努力學(xué)習，考慮一下未來(lái)。
合：同學(xué)們，請珍惜時(shí)間吧！
甲：這次班會(huì )課到此結束，謝謝！
附節目表：
一：朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》
二：講故事
故事1講述《愛(ài)迪生的故事》
故事2講述《浪費時(shí)間的故事》
三：小品《遺憾》
四：談感受
五：名人名言
六：歌曲《隱形的翅膀》
青春主題班會(huì )策劃書(shū)11
活動(dòng)目的：
1、幫助初二學(xué)生感受青春之美，知道青春時(shí)期是人生中最寶貴階段：了解中學(xué)生是人生的春天，是孕育理想，確立志向，學(xué)習本領(lǐng)的最佳時(shí)間，要珍惜青春年華。
2、“14——18”歲的中學(xué)生正處于長(cháng)身體、心理成熟的關(guān)鍵時(shí)期。無(wú)疑，他們也是社會(huì )中最脆弱的群體,中學(xué)生心理發(fā)展表現出動(dòng)蕩性等特點(diǎn)。焦慮、孤僻、自卑、抑郁、沖動(dòng)……少年亦識愁滋味。針對我班目前存在的一些問(wèn)題，很多孩子受到不良情緒的影響后，經(jīng)常借不正確的行為發(fā)泄，特通過(guò)此次班會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生明白不良情緒對自己的危害，從而學(xué)會(huì )調適自己心理，正確對待學(xué)習生活中的不良情緒，養成樂(lè )觀(guān)、自信、堅毅等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成健康積極的生活態(tài)度。
活動(dòng)準備
1、制作多媒體課件
2、學(xué)生準備朗誦詩(shī)，抒寫(xiě)自身感受，主持人熟悉臺詞。
3、邀請學(xué)生家長(cháng)
活動(dòng)過(guò)程
一、走進(jìn)青春
1、導入
主持人念《倡議書(shū)》（播放輕柔音樂(lè )，三位主持人有感情地配合）
花兒謝了，還會(huì )再開(kāi)；燕子去了，還會(huì )再來(lái)；春天走了，還會(huì )再回。我們，正處花季雨季的我們，當青春消逝后，還能再一次年輕嗎？不，絕對不會(huì )。一日難再晨，盛年不重來(lái)，青春的花只開(kāi)一次。子在川上曰，逝者如斯夫；羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)，人生是一趟不出售回程票的列車(chē)，是呀，我們從十五歲的站臺出發(fā)，是永遠也回不到十四歲的進(jìn)站口的了。所以，我們要格外珍惜正在從身邊從指間從發(fā)間悄悄溜走的每一個(gè)日子，讓青春的每一個(gè)晨昏都煥發(fā)出這個(gè)季節應有的光芒和風(fēng)采！但是，青春年少的我們有著(zhù)太多的迷茫和躁動(dòng)不安，所以，我們常常不經(jīng)意的，就蹉跎了歲月，不經(jīng)意的，就在馳騁的青春列車(chē)上，錯過(guò)一片極美的風(fēng)景；自信常常就是自負，無(wú)畏往往是因了無(wú)知；我們有多少年歲經(jīng)得起這樣的蹉跎呢？人生有多少風(fēng)景還要被我們這樣錯過(guò)呢？所以，從現在起，我們要把心喚醒、正視現實(shí)、關(guān)注細節、規范自我、提升自我�？鬃诱f(shuō)，“吾七十而從心所欲不渝矩”，圣人尚且到七十才不犯錯誤，何況我們，所以，誠懇地說(shuō)，我們不怕犯錯誤，怕的是“過(guò)而不改”；也正是在這個(gè)意義上，我們倡議，就在我們剛步入春天的時(shí)候，我們全體同學(xué)開(kāi)展一個(gè)“邁正青春腳步，譜寫(xiě)青春之歌”的自我教育系列主題活動(dòng)。請家長(cháng)們監督，請老師作諍友，同學(xué)們手攜手，規范自我、提升自我、超越自我，前進(jìn)的路上我們一起走！昨天，年少不更事，也許我們曾經(jīng)有過(guò)失誤；今天，已漸漸讀懂日落的含意，明天，做一個(gè)懂得珍惜擁有的人，面朝大海，春暖花開(kāi)……
——初二（10）班班委
今天我們的主題是《用陽(yáng)光的心境迎接“花開(kāi)”的季節》請先看第一幕：朗誦詩(shī)歌《青春之歌》，朗誦者：王定云
2、朗誦詩(shī)歌
走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了人生最美好的季節：/走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了世間最迷人的驛站。/青春是詩(shī)是酒是音樂(lè )，/青春，是花是火是激情。/走進(jìn)青春，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結冰；/走進(jìn)青春，情感便在我們的企盼中駐扎，不再漂泊。/一樣的夢(mèng)，走進(jìn)同樣的青春/像天上的彩虹，有人已經(jīng)經(jīng)過(guò)，有人正在前行。/你看到了，潮起又潮落，花謝又花開(kāi)，冰凍又冰融，……/而你卻以微笑去迎接這新奇的世界——你已走進(jìn)了青春�！�
主持人小結：走進(jìn)青春，年輕的心充滿(mǎn)激蕩，每一個(gè)人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿(mǎn)坎坷與荊棘。伴隨著(zhù)環(huán)境，外來(lái)因素的影響，我們人的情緒也跟天氣一樣，有時(shí)高興，有時(shí)憤怒，有時(shí)難過(guò)，等等┅情緒是多彩而變化的。讓我們學(xué)會(huì )調適自己心理，在碰到挫折與困難時(shí)，穩定自己的情緒，讓青春在我們深邃而悠長(cháng)的目光中得到永恒。請進(jìn)入第二幕：用陽(yáng)光的心境迎接“花開(kāi)”的季節。
二、感受青春
1、討論交流
大家在平時(shí)碰到許多事，有些事使你很開(kāi)心，有些事使你很難過(guò)，請同學(xué)訴說(shuō)發(fā)生在自己身上的事吧，你是用怎樣的心態(tài)對待的`？
學(xué)生自由發(fā)言
主持人小結：五彩的情緒給我們不同的感受，花季中的我們正處于長(cháng)身體、心理成熟的關(guān)健時(shí)期，我們不要做林黛玉式，花落也葬花，郁郁寡歡淚滿(mǎn)中；也不學(xué)天x巨星張國榮式，他完美地演繹了各種不同角色，卻不能演繹好自己的人生。我們應學(xué)習海迪姐姐，以三分之一肢體與病抗爭、自強不息，銳意進(jìn)取，成為青年的楷模。我們應學(xué)習桑蘭，面對現實(shí)，微笑人生。
2、通過(guò)剛剛同學(xué)們的發(fā)言，讓我們自己總結我們到底應如何正確調整自己的情緒？
�。�1）對自己和他人的期望不宜過(guò)高，要有一個(gè)合理的期望值，學(xué)會(huì )換位思考。
�。�2）樂(lè )意幫助別人，幫助別人可以確定自己存在的價(jià)值，獲得珍貴的友誼，能使自己心境很愉快，甚至使自己忘卻煩惱。
�。�3）學(xué)會(huì )情緒的自我調節。青少年應該用理智調節情緒，經(jīng)常保持清醒的頭腦，用理智來(lái)主動(dòng)自如地控制、支配自己的情緒，不做情緒的奴隸，而做情緒的主人。遇到情緒波動(dòng)時(shí)，應該考慮自己的情緒反應是否合理和適度，借以培養對情緒刺激的容忍度，這有助于控制調節情緒。
�。�4）微笑人生，經(jīng)常保持愉快的情緒。一個(gè)胸懷開(kāi)闊的人，不愉快的情緒總是比較少，這是因為他們正視現實(shí)，不太計較個(gè)人得失，并把名利地位看得淡薄。他們與人相處，有理也讓人，只要不影響大局，小事不斤斤計較，因而容易避開(kāi)種種不愉快的干擾。
�。�5）改變不良性格，樂(lè )觀(guān)自信，堅毅、勇于面對困難。有些性格易導致不良情緒，如憂(yōu)郁性格的人易情緒低落；焦慮性格的人易產(chǎn)生焦慮情緒；爆發(fā)型性格的人易產(chǎn)生激情，分裂型性格的人易產(chǎn)生情感淡漠等等。因而要努力改變不良性格，培養自己開(kāi)朗、活潑、靈活、在一定自制力的良好性格。（另外還有交幾位良師益友；增添幾種高雅愛(ài)好；參加幾次公益活動(dòng)；多幾份道德儲蓄。）
3、青春感言
段旭同學(xué)用自己的文章表達心聲
主持人小結：青春期是人生最美好的時(shí)期，是人世界觀(guān)，人生觀(guān)初步形成的時(shí)期。所以，在此階段，每個(gè)人必須建立自己積極向上的人生態(tài)度，塑造自己良好的品質(zhì)。青春期是學(xué)習的最佳年齡，是人的記憶力，想象力，創(chuàng )造力等方面發(fā)展的最佳時(shí)期，所以每個(gè)人必須養成熱愛(ài)讀書(shū)，勤于思考，勇于創(chuàng )造的習慣。青春期是人的身體發(fā)育最快的時(shí)期，望你們注意鍛煉身體，擁有強健的體魄。青春期是最危險的時(shí)期，因為你們還沒(méi)有形成明辨是非的能力，缺乏理智的思維，易受社會(huì )上不良習氣的干擾和引誘。因而凡事一定要冷靜，不可意氣用事。
三、同唱青春之歌《青春紀念冊》
四、青春寄語(yǔ)
1、家長(cháng)寄語(yǔ)
�。�1）邀請參加班會(huì )的家長(cháng)發(fā)言
�。�2）部分家長(cháng)班會(huì )課前通過(guò)其他方式送來(lái)的青春寄語(yǔ)（主持人讀）
2、班主任寄語(yǔ)
當你們邁入青春的門(mén)檻時(shí)，每個(gè)人一定都在勾勒自己美好的未來(lái)。老師衷心地祝愿青春歲月能成為你們人生最亮麗的一道風(fēng)景。用你們青春的活力點(diǎn)燃智慧的火花，讓青春在奮斗中度過(guò)，在充實(shí)中度過(guò)。希望每個(gè)人在回首青春時(shí)，留給自己的，是滿(mǎn)心的收獲。你的執著(zhù)，你的勤奮，你的努力，都成為你終生驕傲的資本。沒(méi)有了悔恨，沒(méi)有了遺憾，因為你為自己付出過(guò)！
留給別人的，是美好的一點(diǎn)一滴。你的熱情，你的善良，你的誠實(shí)，都成為朋友們永恒的記憶！沒(méi)有了猜測，沒(méi)有了自私，因為你為別人付出過(guò)……希望每個(gè)人用一顆友善，寬容，平和的心去對待我們的生活，無(wú)論輝煌也好，平淡也好，只要我們曾經(jīng)共同擁有過(guò)！
愿你們在青春的歲月里，一路相伴，一路同歌！
五、青春誓言
全班同學(xué)站起來(lái)，舉起右手宣誓：
走進(jìn)青春，我們一定會(huì )珍惜大好年華，努力學(xué)習，完善自我。做一個(gè)勤奮樂(lè )觀(guān)、健康誠信、積極向上，熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心，明辨是非的青年！
我們團結，我們進(jìn)步，我們互愛(ài)。讓班級因為我們的存在而精彩！讓生活因為我們的存在而絢麗！
青春無(wú)悔！無(wú)悔青春！
主持人男：讓時(shí)間記憶我們青春的誓言！
讓我們在青春的歲月里同歌！
主持人女：就讓我們攜起手來(lái)說(shuō)一聲：青春，萬(wàn)歲！”這期的主題班會(huì )到此結束，下一期是“邁正青春腳步，譜寫(xiě)青春之歌”系列之“志趣·抉擇·奮斗”，謝謝。
青春主題班會(huì )策劃書(shū)12
活動(dòng)主題：我的青春誰(shuí)做主
活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓五
主辦單位:
參加人員：
參加人數: 130人
組 織者：劉潔潔 陳昊 王佑凡 張連宇
主 持 人：
思想來(lái)源： 每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．尤其我們在校大學(xué)生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會(huì )經(jīng)常遇見(jiàn)一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習的壓力等等，但只有經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人． 青春，短暫，會(huì )從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的'人生就在不遠的前方等待著(zhù)你！ 青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！ 我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛(ài)情中的迷茫，在青春的季節中，我們都要學(xué)會(huì )堅強，在此背景下，我們計應0802班委班帶領(lǐng)09級計應專(zhuān)業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現象及如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)念，使大家認識到友誼和戀愛(ài)現象的正常性，同時(shí)讓大家學(xué)會(huì )珍惜友情，愛(ài)情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉?lè )譜上譜寫(xiě)一首感人，動(dòng)心的樂(lè )章。
前期工作：
1.三個(gè)班級的班委會(huì )共同討論班會(huì )策劃案，并批寫(xiě)策劃書(shū)；
2.申請綜合樓五教室及音響設備；
3.擬寫(xiě)主題班會(huì )邀請函；
4.制作主題班會(huì )演示稿；
5.各班準備一支黑色畫(huà)筆；
6.購買(mǎi)準備相關(guān)物品（主題班會(huì )橫幅，杯子，茶葉，開(kāi)水）
7.各個(gè)工作分配：
拍照負責人：
人員簽到負責人：
流程記錄者：
現場(chǎng)秩序負責人：
教室衛生負責人：
8.預算這次主題班會(huì )的總開(kāi)支；
活動(dòng)流程：
1.各班同學(xué)在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字；
2.將橫幅掛在適合位置；
3.主持人介紹今天邀請的嘉賓；
4.主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹這次聯(lián)誼班會(huì )的活動(dòng)意義及主題的內涵；
5.出示PPT
6.PPT放完后主持人一起談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭.
7.邀請這次總策劃者上臺講話(huà)
8.結束語(yǔ)，并對到來(lái)的嘉賓表示感謝
青春主題班會(huì )策劃書(shū)13
一、班會(huì )主題:“致青春”主題班會(huì )
二、班會(huì )背景：
所謂青春，就是在你最美好的時(shí)光里，可以毫無(wú)壓力的做著(zhù)你自己喜歡的事，而最好的時(shí)期，莫過(guò)于大學(xué)生涯�？墒�，今年，明年，后年，我們終究都會(huì )陸續的離開(kāi)校園。那個(gè)時(shí)候，就是我們青春的終結?~然而，時(shí)光易逝，我覺(jué)得白駒過(guò)隙也無(wú)法描述時(shí)光那無(wú)與倫比的'速度，一兩年的時(shí)間，轉瞬而已。如此，我把現在的我所處于的階段定義為--青春過(guò)后，錦年之前。青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩. 我們曾經(jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠不懂，那些從前不懂的事。所謂青春，就是在你最美好的時(shí)光。
三、活動(dòng)目的：
3月份以來(lái)，輔導員分別組織各班級召開(kāi)了“學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )”。以提升學(xué)生學(xué)習動(dòng)力為根本，激發(fā)學(xué)習興趣為目標，努力解決學(xué)生學(xué)習動(dòng)力不足、學(xué)習興趣不濃的問(wèn)題，全力助推學(xué)院加強學(xué)風(fēng)建設，一起營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境與氛圍，更加有效地促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才。為了幫助我們更快更好地進(jìn)入學(xué)生的狀態(tài)，引導我們關(guān)注自主性、動(dòng)性等品質(zhì)的培養，盡快成為社會(huì )認可、自己滿(mǎn)意、同學(xué)喜歡的合格大學(xué)生，現決定在開(kāi)展“致青春”主題教育班會(huì )，通過(guò)了解自己、個(gè)人的參與與領(lǐng)悟，認識自我、認識環(huán)境，能夠主動(dòng)、積極的進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，班級圍繞學(xué)風(fēng)現狀、存在問(wèn)題與主要根源，對已開(kāi)展工作和未來(lái)規劃進(jìn)行了匯報，輔導員還結合自身認識與經(jīng)驗對班級的學(xué)風(fēng)建設工作提出了意見(jiàn)與建議，希望通過(guò)學(xué)生的自我修養和努力拼搏最終形成一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)，做到不遲到，不早退，不曠課、認真聽(tīng)講，我班同學(xué)們也紛紛響應、擁護這項活動(dòng)，并表示會(huì )從自身做起。
四、班會(huì )時(shí)間：2xxx年xx月
五、班會(huì )地點(diǎn)：三教308教室
六、參與人員及活動(dòng)對象：光伏發(fā)電1131班全體同學(xué)及老師
七、班會(huì )準備：
1.確定主題，了解班會(huì )目的，通過(guò)資料和講解在班上進(jìn)行宣傳本次班會(huì )具體內容。
2．通過(guò)資料和講解在班上進(jìn)行宣傳本次班會(huì )具體內容
3.發(fā)出會(huì )議通知，班委會(huì )在此之前確定好時(shí)間，并及時(shí)通知全體同學(xué)，做好開(kāi)班會(huì )的準備工作，以及班會(huì )場(chǎng)地布置。
八、工作安排：
�。�1）活動(dòng)總負責人：楊萬(wàn)張
�。�2）現場(chǎng)布置：馬悅濤
�。�3）現場(chǎng)負責：班委會(huì )成員
�。�4）相關(guān)資料的存檔：馬悅濤
�。�5）班會(huì )總結：班主任
九、班會(huì )流程：
1.主持人開(kāi)場(chǎng)發(fā)言，帶領(lǐng)全班同學(xué)共喊班級口號
2.對講文明的意義進(jìn)行討論并發(fā)言。
3.全班同學(xué)觀(guān)看文明你我行短片。
4.班主任老師對此次班會(huì )做班會(huì )總結。
5.主持人致感謝詞，會(huì )議結束。
十、班會(huì )注意事項：
1.保證人員全部到達。
2.維持好班會(huì )中的秩序，不得有起哄喧嘩情況發(fā)生。
3.不得有人遲到、早退。
4.班會(huì )開(kāi)始時(shí)主持人要及時(shí)上臺講話(huà)，避免冷場(chǎng)的尷尬局面發(fā)生。
5.突發(fā)情況做好應急準備，提前準備備用材料。
青春主題班會(huì )策劃書(shū)14
班會(huì )時(shí)間：
20xx年10月26日晚7:30
班會(huì )地點(diǎn)：
13棟301教室
班級人數：
63
班會(huì )主題：
青春飛揚，當優(yōu)秀大學(xué)生
一、活動(dòng)目的的要求：
通過(guò)召開(kāi)本次班會(huì )，使學(xué)生對青春以及對人生的認識更加全面深刻，與實(shí)際生活相聯(lián)系，樹(shù)立自己的人生目標，并為此去努力、奮斗。
二、活動(dòng)流程：
(一)主持人講話(huà)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家晚上好!一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風(fēng)景的內容;一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜;一曲贊歌，青春飛揚，美在它的激情，美在它激起我們?yōu)樯鐣?huì )奉獻的熱情。飛舞的青春，張揚的個(gè)性，生命在激越中奮勇前進(jìn)。我在晚風(fēng)吹響的.林邊傾聽(tīng)：風(fēng)告訴我，青春飛揚是對社會(huì )的負責。我駐立在海邊傾聽(tīng)，滾滾激浪對我說(shuō)：青春飛揚是對社會(huì )的奉獻。我沉默了，天空的星兒對我說(shuō)：青春的飛揚是對生命的詮釋---勇敢、頑強。當許云峰站在巖石上仰天大笑時(shí)，染紅的是憧憬新中國的熱情;當鄧世昌與生命的流星奮力拼搏的時(shí)候，飛揚的是報國的豪情。飛揚的青春是一股涼風(fēng)，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽氣清，飛揚的青春是一簇火焰，只有活躍在寒冷的冬晨，才給人溫馨的享受。紅梅綻放，點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩;雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情;飛揚的青春，縷縷激情奏起人生樂(lè )章。青春，在生命中動(dòng)起來(lái)!
現在我宣布：10市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)<1>班“讓青春飛揚，當優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會(huì )現在開(kāi)始。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了夢(mèng)想，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì )的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對社會(huì )的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì )起到應有的作用。
(二)觀(guān)看相關(guān)PPT視頻。
(三)暢所欲言：請同學(xué)們上臺談一下看完視頻的感受以及收獲。(演講：讓青春飛揚)
(四)節目.(連權唱歌)
(五)互動(dòng)性游戲：最佳拍檔
(六)輔導員總結
(七)結束班會(huì )。
主持人：青年是祖國的未來(lái)、民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望。全社會(huì )都在關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年，傾聽(tīng)青年心聲，鼓勵青年成長(cháng)，支持青年創(chuàng )業(yè)。黨對青年寄予厚望，人民對青年寄予厚望。我們一定要深刻了解近代以來(lái)中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠熱愛(ài)我們偉大的祖國，永遠熱愛(ài)我們偉大的人民，永遠熱愛(ài)我們偉大的中華民族，堅定理想信念，增長(cháng)知識本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現人生價(jià)值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。今晚的班會(huì )，同學(xué)們一定收獲不少了吧?希望同學(xué)們在以后的學(xué)習、生活中能夠積極進(jìn)取，爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，讓青春飛揚!現在我宣布，10市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(1)班“青春飛揚，做優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會(huì )圓滿(mǎn)結束，今晚謝謝大家，祝大家在大學(xué)三年里學(xué)有所成，萬(wàn)事如意!
(八)播放歌曲《再回首》
青春主題班會(huì )策劃書(shū)15
班會(huì )背景
青春期是人的一生中變化最大的時(shí)期，生理和心理都發(fā)生很大的變化，有一顆躁動(dòng)的心。隨著(zhù)自我意識的覺(jué)醒，大學(xué)生有一種強烈的成人感和獨立意識，情感上失敗或者遭受誤解很容易產(chǎn)生強烈的挫敗感，具有很強的盲從性，不知自己想要得到什么，缺乏遠大的理想和高遠的追求。因此有必要讓我們大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
班會(huì )目的
讓學(xué)生認識到青年時(shí)代，要樹(shù)立遠大的理想，把握住青春的大好時(shí)光，充實(shí)自己、鍛煉自己、控制自己、完善自己，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
班會(huì )準備
1、討論什么是青春，相互溝通交流心得體會(huì )，利用班會(huì )時(shí)間提出自己的疑問(wèn)，對青春這一個(gè)概念有初步的了解，再進(jìn)行自由發(fā)言，最有由主持人總結概括青春的概念并對學(xué)生提出要求。
2、說(shuō)說(shuō)自己的座右銘，為什么會(huì )選擇它作為自己的人生坐標。利用班會(huì )時(shí)間自由發(fā)言，主持人逐步引導學(xué)生發(fā)現：人有了理想和追求，才會(huì )確定自己的'人生目標，并為了這一目標而努力拼搏。
3、討論人生存的意義，利用班會(huì )時(shí)間，提出疑問(wèn)人為什么而活？，組織學(xué)生對此問(wèn)題進(jìn)行討論，集中自由發(fā)言，主持人逐步引導學(xué)生發(fā)現：人之所以為人，是因為人可以控制自己的行為，有遠大的理想和抱負，能夠為社會(huì )、為他人做出自己的貢獻。
4、選擇六名學(xué)生排練小品《講義氣》（小品大意：幾名男同學(xué)迷戀看武俠小說(shuō)，學(xué)著(zhù)書(shū)中的內容，稱(chēng)兄道弟，講哥們義氣，其中一個(gè)人受了一點(diǎn)委屈，便群起為其報仇，打傷了別人，受到學(xué)校處分）
5、4名學(xué)生配樂(lè )朗誦《青春的禮贊》
班會(huì )過(guò)程
�、胖鞒秩税l(fā)言，宣布班會(huì )主題班會(huì )開(kāi)始。
�、茖W(xué)生說(shuō)出自己的座右銘。
�、切∑贰吨v義氣》
�、扰錁�(lè )朗誦《青春的禮贊》
�、蓪W(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
�、拾嘀魅伟l(fā)言，肯定學(xué)生的表現，并進(jìn)行鼓勵，對學(xué)生提出自己的期望。
�、税鄷�(huì )結束。
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