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慶六一兒童節班會(huì )記錄

時(shí)間:2024-09-26 13:36:59 主題班會(huì ) 我要投稿
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慶六一兒童節班會(huì )記錄

慶六一兒童節班會(huì )記錄1

  一、活動(dòng)內容:

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  邀請爸爸媽媽和小朋友一起來(lái)幼兒園共同歡度 “六一兒童節”。

  二、活動(dòng)目標:

  1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動(dòng)手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛生習慣。

  2、通過(guò)小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節”的快樂(lè ),增進(jìn)孩子與父母、長(cháng)輩之間的感情。

  3、加強家園、家長(cháng)之間的交流、溝通。

  三、活動(dòng)準備:

  1、發(fā)“告家長(cháng)書(shū)”,請家長(cháng)準備一個(gè)拿手菜。

  2、與個(gè)別廚師家長(cháng)聯(lián)系,作好廚藝表演的準備。

  3、教師準備活動(dòng)的場(chǎng)地,各種食品,活動(dòng)后的獎品以及一些使用的工具等。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  一、組織家長(cháng)和幼兒入座。

  二、活動(dòng)開(kāi)始:

  (1)向家長(cháng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂(lè )樂(lè )過(guò)六一”——小班年級組慶六一活動(dòng)的內容及過(guò)程。

  (2)邀請廚師家長(cháng)表演廚藝。

  (3)分組活動(dòng):家長(cháng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。

  小組內容:

  1、水果色拉;

  2、彩色的`三名治;

  3、美味的果汁;

  4、包餛飩,餃子;

  5、搓團圓;

  6、水果拼盤(pán);

  7、涼拌菜;

  8、家長(cháng)的拿手菜。

  三、活動(dòng)結束

  發(fā)獎品,組織各班幼兒回教室。

  開(kāi)場(chǎng)白:

  1、小朋友你們知道六月一號是什么節嗎?對了六月一號是兒童節,是你們的節日,今天我們和爸爸,媽媽?zhuān)棠桃黄饋?lái)過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的兒童節,好嗎?

  2、你們看,老師準備了很多好吃的'(介紹食品制作內容),你們想吃嗎?不過(guò),它們還沒(méi)做好呢,還不能吃呢。所以想請小朋友和你的爸爸,媽媽?zhuān)棠桃黄鹱龊贸缘,等全部做完了,我們再一起?lái)分享,好嗎?

  3、強調活動(dòng)要求

  那你們在做的時(shí)候能不能吃呢?對了,都是乖寶寶。請你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個(gè),懂了嗎?還有請小朋友把垃圾都放在垃圾盤(pán)里,做一個(gè)愛(ài)干凈的好寶寶。

  4、幼兒品嘗

  (1)請小朋友說(shuō)說(shuō)做了哪些食品?

  (2)采用自助餐的形式讓幼兒和家長(cháng)共同品嘗

  5、結束語(yǔ):小朋友,你們吃的高興嗎?今天你們又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng),真棒。祝小朋友們六一節快樂(lè )!

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  幼兒園慶祝六一兒童節,不必須要“興師動(dòng)眾”的開(kāi)展文藝匯演節目,舉辦親子游園活動(dòng)也是十分不錯的。既能讓親子共度六一,增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案”,期望對您有幫忙!

  一、活動(dòng)目標:共度快樂(lè )六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:_年6月1日(星期五)上午8:30—10:50

  三、活動(dòng)準備:

  1、園部和各班布置節日環(huán)境,各班門(mén)口張貼個(gè)性化的.游戲單。

  2、每班準備兩個(gè)游戲,正副班各負責一個(gè)。

  3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

  4、每位家長(cháng)一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

  四、活動(dòng)流程:

  1、8:30—9:00家長(cháng)憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進(jìn)行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長(cháng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

  2、9:00—10:30家長(cháng)帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長(cháng)憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(務(wù)必六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

  3、10:30—10:50家長(cháng)帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長(cháng)離園,原則上不帶孩子。

  xxx市xxx小學(xué)

  _._._

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  一、活動(dòng)目標

  1、嘗試和同伴一起看地圖尋找標點(diǎn),體驗定向尋寶活動(dòng)的樂(lè )趣。

  2、感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)準備

  1、提前將本次活動(dòng)的內容、意義、要求告訴幼兒及家長(cháng)。

  2、通知家長(cháng)為幼兒準備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準備輕便的服裝和鞋。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、向家長(cháng)介紹今天的活動(dòng)流程和開(kāi)展定向運動(dòng)的.意義。

  9:30——10:00大一放風(fēng)箏

  10:00——11:00大一班定向運動(dòng)

  11:00——12:30大一班劃龍舟、午餐

  12:30——2:00大一班集合,海邊自由活動(dòng)

  2:00——2:30大一班騎毛驢

  2:30在公園出口集合,乘車(chē)返回

  2、定向運動(dòng)

  鼓勵幼兒自己觀(guān)察地圖、地形,在家長(cháng)的引導下找到寶藏。

  家長(cháng)注意對活動(dòng)過(guò)程中幼兒識圖能力、解決問(wèn)題能力、合作能力的觀(guān)察,并做好評價(jià)記錄。

  3、午餐:以班級為單位,盡量不離隊。

  4、乘驢車(chē):幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,排隊依次乘坐驢車(chē),過(guò)程中引導幼兒觀(guān)察毛驢的特征,以及與馬的區別。

  5、劃龍舟:幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下排隊依次登上龍舟,讓孩子自己劃槳,體驗劃龍舟的快樂(lè ),四、上車(chē)回園

  鼓勵幼兒觀(guān)察沿途田園風(fēng)光。

  激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

  家長(cháng)填寫(xiě)好今天活動(dòng)的評價(jià)表

  五、活動(dòng)反饋

  在今天的定向活動(dòng)中,孩子們能夠以班級為中心進(jìn)行各項活動(dòng)、我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動(dòng)情況。發(fā)現孩子在小組活動(dòng)中集體意識有所增加,沒(méi)有一個(gè)孩子掉隊。由于場(chǎng)地大,地形不熟悉,對孩子找到與圖對應的標點(diǎn)有一定的挑戰性。觀(guān)察中有以下情況:

  看地圖按圖標順序尋找到標點(diǎn)。

  雖然看地圖,但沒(méi)有按圖標順序尋找標點(diǎn)。

  靈機一動(dòng),看著(zhù)大部隊的蹤跡尋找標點(diǎn)。

  六、成功之處

  由于宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒(méi)有一組是家長(cháng)包辦的。

  沒(méi)有一組放棄活動(dòng),全部完成了定向尋寶活動(dòng)。

  沒(méi)有一個(gè)小朋友掉隊。

  活動(dòng)中孩子們體驗了尋寶的樂(lè )趣,提高了看地圖的能力。

  感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣。

  七、問(wèn)題

  可以提供一些堅毅地圖

  或者在比較難找的地方有一些簡(jiǎn)單的標識,如:轉彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。

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  活動(dòng)目標:

  1、 使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣;

  2、提高幼兒遵守游戲規則的'自覺(jué)性。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日上午8:30——10:45

  活動(dòng)對象:

  幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長(cháng)、中大班家長(cháng)代表

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室及大操場(chǎng)

  活動(dòng)主持:

  活動(dòng)及具體時(shí)間安排:

  一、 慶祝大會(huì )

  1、 入場(chǎng)8:30以前完成

  各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)

  2、 園長(cháng)和各代表發(fā)言8:30—8:45

  1) 園長(cháng)

  2)幼兒代表發(fā)言

  3) 長(cháng)代表發(fā)言

  3、 升旗奏國歌8:45—9:00

  4、幼兒操節表演9:00—9:30

  1)大班花式操表演

  2)中班花式操表演

  3)小班模仿操表演

  4)大班部分幼兒廣播操表演

  (幼兒進(jìn)班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45

  二、幼兒娛樂(lè )活動(dòng)9:45—10:45

  1、小班幼兒親子娛樂(lè )活動(dòng)

  2、 中大班幼兒游戲活動(dòng)

  三、獎品發(fā)放,幼兒回活動(dòng)室10:45—11:00

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  一、活動(dòng)目的

  為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

  二、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xxx

  副組長(cháng):xxx

  成員:xxx

  音響、電器裝備:xxx

  橫幅、氣球懸掛:xxx

  化妝:五六年級女生

  隊形場(chǎng)地:xxx

  評委:xxx

  三、活動(dòng)時(shí)間

  四、活動(dòng)主題

  放飛童心快樂(lè )成長(cháng)

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx小學(xué)

  六、活動(dòng)要求

  1.本次節目?jì)热菀蠼】迪蛏、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點(diǎn)。

  2.節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè )表演都可以。

  3.為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進(jìn)行初選、復選及多次彩排。

  4.各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個(gè)年級上報至少兩個(gè)高質(zhì)量的節目。

  七、活動(dòng)構想

  1、為了提高節目質(zhì)量,學(xué)校準備排練五個(gè)節目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語(yǔ)人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色;三是書(shū)畫(huà)、器樂(lè )表演展現我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語(yǔ));四是教師節目展現我校教師風(fēng)采。五是開(kāi)場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊表演。

  2、匯演結束后有全校師生、專(zhuān)家評出“我最喜愛(ài)的六一節目”,從而評出一二三等獎。

  3、向上級領(lǐng)導和友情演出的請帖印發(fā)彩頁(yè),學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當日散發(fā)。

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