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初中主題班會(huì )記錄

時(shí)間:2023-04-03 19:58:17 主題班會(huì ) 我要投稿

初中主題班會(huì )記錄

  在平平淡淡的學(xué)習中,大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的,既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。還在為準備主題班會(huì )而發(fā)愁嗎?以下是小編為大家整理的初中主題班會(huì )記錄,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中主題班會(huì )記錄1

  班級:八年(10)班

  時(shí)間:第三周

  人數:84

  主題:生命在你手中——交通安全教育

  內容:

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

  2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持a讀新聞。

  2、主持b:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

  3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

  4、主持小結:

  a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  b:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則,并要養成自覺(jué)遵守交通規則的.好習慣。

 。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?

  3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?

  4、什么燈亮時(shí)才可以走?

  5、行車(chē)、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。

 。ㄈ┛葱∑,議一議:

  1、小品內容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則,結果

  出了車(chē)禍。

  2、議一議:

 。1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規則?

 。2)我們應如何遵守交通規則?

  3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

  4、由小品、談心得體會(huì )。

 。ㄋ模┬〗Y:

  1、同學(xué)們小結:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

  2、班主任小結:生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

 。ㄎ澹┱n外延伸

  請你做個(gè)交通督導員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。

初中主題班會(huì )記錄2

  班級:八年(10)班

  時(shí)間:第十七周

  人數:84

  主題:抓緊時(shí)間,努力學(xué)習,力爭上游

  內容:

  方法:多媒體課件

  班會(huì )準備:

  1、找出八名有代表性的同學(xué)寫(xiě)出自己學(xué)習成功與失敗的經(jīng)驗,與同學(xué)進(jìn)行交流。

  2、利用ppt制作一個(gè)課件,找出一些大學(xué)生活的圖片及運動(dòng)員奮力拼搏的圖片,激勵學(xué)生刻苦學(xué)習。

  3、班長(cháng)發(fā)出抓緊時(shí)間,努力學(xué)習的倡議。

  4、每人寫(xiě)一份學(xué)習計劃,定一份學(xué)習目標。

  班會(huì )過(guò)程:

  [引入]

  期末考試將至,距終考只剩20天的時(shí)間了。時(shí)光匆匆流去,面對即將到來(lái)的檢驗我們學(xué)習成效的考試,我們如何抓緊時(shí)間努力學(xué)習,力爭上游呢?請看看以下同學(xué)的心聲吧。

  [幻燈]八名同學(xué)的學(xué)習心得。

  [幻燈]一組中學(xué)生活的圖片及運動(dòng)員奮力拼搏的圖片。

  [幻燈]抓緊時(shí)間,努力學(xué)習的倡議書(shū)。

  [討論]分組討論:面對倡議書(shū)我們每一個(gè)人應該怎么辦?

  [作業(yè)]每人寫(xiě)一份學(xué)習計劃書(shū),定一個(gè)學(xué)習目標。

  [結束語(yǔ)]

  我們班是一個(gè)團結友愛(ài)的集體,其中每一個(gè)成員都很聰明,雖然大家在學(xué)習方面成績(jì)有差異,但并不能說(shuō)明誰(shuí)行誰(shuí)不行,只能說(shuō)成績(jì)好的同學(xué)走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時(shí)落后的,說(shuō)明學(xué)習方法要改進(jìn),學(xué)習要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習經(jīng)驗,看他們是怎么樣學(xué)習的,取長(cháng)補短,每天進(jìn)步1%,就是卓越、成功的開(kāi)始!方法總比困難多,只要肯用心,沒(méi)有什么困難不能克服的'!同學(xué)們,你們一定要明確自己的目標:考上高中!考上重點(diǎn)高中!考高中并不難,難的只是目標不明確!當你感到迷茫時(shí),你就要對自己說(shuō):我一定要考上高中!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超過(guò)某某某!這樣,你就可以給自己打氣,同學(xué)們,不妨把這幾個(gè)字寫(xiě)下來(lái),當作自己的動(dòng)力,鼓勵自己!

初中主題班會(huì )記錄3

  班會(huì )主題:

  感恩父母

  班會(huì )地點(diǎn):

  高一6班教室參加人員:高一6班學(xué)生主持人:萬(wàn)雪

  班會(huì )目的:

  通過(guò)老師和同學(xué)們的發(fā)言來(lái)激發(fā)同學(xué)們懂得感父母之恩,懂得體諒父母的艱辛。理解父母、關(guān)心父母。

  班會(huì )構思:

  首先播放歌曲《感恩的心》把同學(xué)們帶入這種感恩之氛圍中來(lái),接下來(lái)老師做會(huì )前動(dòng)員發(fā)言。

  激發(fā)同學(xué)們說(shuō)出自己和父母之間的點(diǎn)滴,自己能否從曾經(jīng)和父母之間的故事來(lái)反省自己。學(xué)生代表發(fā)言。

  班會(huì )過(guò)程:

  一、播放歌曲《感恩的心》。

  二、老師發(fā)言:

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮著(zhù)他人。

  感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的'科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè ),學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會(huì )有和睦,有快樂(lè ),有彼此間的敬重。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )

  發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  三、學(xué)生討論

  四、學(xué)生代表發(fā)言

  五、布置作業(yè)

  利用今晚時(shí)間和父母長(cháng)談一次,并做談話(huà)記錄。

  六、班會(huì )感想。

初中主題班會(huì )記錄4

  主題:

  中考不容我戀愛(ài)

  時(shí)間:

  地點(diǎn):

  教室

  活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生充分認識到早戀的危害性,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)。

  2、正確對待戀愛(ài)和中考之間的關(guān)系,排除干擾,加倍努力學(xué)習。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ò鄷(huì )開(kāi)始前播放“中考不容我戀愛(ài)——九(1)班主題班會(huì )”的幻燈片,同時(shí)播放歌曲青春紀念冊,節目開(kāi)始則停播音樂(lè ))

  主持人甲、主持人乙:各位同學(xué),大家晚上好!

  主持人甲:今晚讓我們共同探討一下中考與戀愛(ài)之間的關(guān)系。

  主持人乙:九(1)班的主題班會(huì )“中考不容我戀愛(ài)”現在開(kāi)始!

  主持人甲:隨著(zhù)身體的發(fā)育,生理的變化,步入青春期的我們很正常地會(huì )對異性產(chǎn)生極大的關(guān)注。心中會(huì )朦朦朧朧地滋生出對異性的好感或欣賞,這是一種正常的生理現象,那么這些現象表現在我們中學(xué)生身上,是怎樣的一些現象呢?下面我們就來(lái)現場(chǎng)采訪(fǎng)一下。

 。ú稍L(fǎng),同學(xué),老師,家長(cháng),校領(lǐng)導回答……)

 。ㄍ瑫r(shí)放幻燈片里的問(wèn)題:

  1、哪些現象屬于早戀呢?

  2、你認為什么是早戀?

  主持人乙:對于早戀的看法,大家都談了許多,其中的一些看法令我們有很大的反思!下面我們就來(lái)看一看事例。

 。ㄓ没脽羝蓚(gè)事例,討論)

  事例一:

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,是一幕現代悲劇。小張是個(gè)雙腿有毛病的九年級學(xué)生,但人多才多藝,吹拉彈唱,樣樣在行。小藍今年15歲,長(cháng)得很秀美,她與同班小張很要好。小藍的父親風(fēng)聞此事后,立刻禁止小藍和小張交往,并警告小藍:“我告訴你,不許老早搞對象,將來(lái)搞對象也不能嫁給一個(gè)瘸子!”小藍聽(tīng)老父這般難以入耳的教訓,很是不滿(mǎn),可是又不敢跟父親頂撞,只是心里反感而已。從此,她不再與小張公開(kāi)接觸了。

  由公開(kāi)轉入地下,神秘感也就來(lái)了,體驗自有不同。性意識的'覺(jué)醒使這少男少女有了一些親吻之類(lèi)的肌膚之親,這越發(fā)使他們難分難舍,學(xué)習成績(jì)也直線(xiàn)下降。紙包不住火,子就打小張。小張的家人聞?dòng)嵑筅s來(lái),與小藍的父親打斗起來(lái)。小藍趁機跑回家,又氣又羞又急之時(shí),竟拿起一瓶農藥喝了下去……

  主持人甲:故事:大家已經(jīng)聽(tīng)完了。觀(guān)在請大家討論幾個(gè)問(wèn)題。

  1、你認為小藍和小張最開(kāi)始的交往是“戀愛(ài)”嗎?為什么?。

  2、小藍和小張后來(lái)涉入愛(ài)河,是由于什么原因?在我們身邊,還有其他原因促使青少年過(guò)早談戀愛(ài)的嗎?

  3、你對初中生談戀愛(ài)有什么看法?你認為初中生談戀愛(ài)正常嗎?應該嗎?(同學(xué)們發(fā)言)

  主持人乙:對于上面的事例,同學(xué)們都非常積極的發(fā)言,現在我們就來(lái)看看這則在我們生活當中比較容易遇見(jiàn)的情況,要是你是主人公,你會(huì )怎么處理呢?請看事例二:

  事例二:

  婷婷收到異性同學(xué)的信:

  婷婷:

  你好!

  我們在一個(gè)班相處一年多了,你給我留下了深刻的印象。你聰明、熱情大方、樂(lè )于助人,品學(xué)兼優(yōu)。你那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛常令我心神不定,我真喜歡你!

  星期五下午沒(méi)有其他活動(dòng),你在校門(mén)口等我,咱們出去聊聊好嗎?請不要讓我失望,我熱切地等著(zhù)你。

  祝你

  身體健康,心情舒暢!

  劉剛

  討論:

  1、假如你是婷婷,接信后怎么辦?劉剛該怎么辦?

  2、假如婷婷將信交給了班主任老師,并不再理他。這對劉剛今后的學(xué)習生活會(huì )有什么影響?他應怎么對待婷婷?

  3、假如婷婷接受劉剛的感情,從此兩人密切往來(lái)。劉剛大獻殷勤,你認為這樣對他倆今后的學(xué)習生活有什么影響?

  請各位大膽,積極的發(fā)言。ㄍ瑢W(xué)們發(fā)言)

  主持人甲:通過(guò)以上事例的討論,相信同學(xué)們在心里一定有了一些想法,下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的?(采訪(fǎng)兩三個(gè)同學(xué))……剛才同學(xué)們都說(shuō)得很好,接下來(lái)我們就有請我們的蘇老師為本次的主題班會(huì )進(jìn)行總結!

 。ǹ偨Y……放歌曲我的未來(lái)不是夢(mèng))

  活動(dòng)總結

  九年級的中學(xué)生,就如同我們現在所看到的這幅圖畫(huà)一樣,處在人生的一個(gè)十字路口,雖然我們迷茫卻必需小心翼翼地作出選擇,否則一步錯,則成終身悔恨!只要我們明白了我們當前的任務(wù)所在,我相信,我們的學(xué)生就會(huì )如迷航的小船重新找到燈塔一樣,找到我們的答案!而關(guān)于戀愛(ài),我想說(shuō)的是:愛(ài)情是偉大的,愛(ài)情是浪漫的,一個(gè)人愛(ài)別人或被別人愛(ài)都是一件非常幸福的事情,可一旦愛(ài)錯了季節,就將成為人生的悲劇。因為人生的四季也有不同的主題:春季是播種,夏季是耕耘,秋季是收獲,冬季是享受快樂(lè )。不同的季節享受各自的主題,就會(huì )得到快樂(lè )和幸福。

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