主題班會(huì )記錄
在學(xué)習中,許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧?主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢?以下是小編為大家整理的主題班會(huì )記錄,僅供參考,歡迎大家閱讀。
主題班會(huì )記錄1
時(shí)間:xxx年4月11日晚課
地點(diǎn):高一(3)班教室
參加人員:高一三班全體
主持人:班主任
步驟與內容:
一、由一些早戀造成嚴重后果的事例入手,導入班會(huì )課
1、四川十五歲女孩,談戀愛(ài)被奶奶發(fā)現,怕奶奶告狀,殘忍地將奶奶殺害。
2、據濟南一家醫院的統計,每年到該醫院婦產(chǎn)科做人流手術(shù)的學(xué)生(絕大多數是背雙肩包的人),大約有兩千人次。
3、某學(xué)校兩名男生因追求同一位女生,拔刀相向,一人死亡。
4、xxx年1月6日,歷城四中98級某男生因失戀在校食堂八寶粥中下毒鼠強,導致三人死亡,多人住院。
二、區別正常異性之間的交往和不正常的異性之間的交往
1、正常異性之間的交往
與異性同學(xué)交往,并不等于早戀。當青少年進(jìn)入青春期之后,由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,從而使情緒易于波動(dòng),活動(dòng)能力增強,人格獨立要求增加,同時(shí)產(chǎn)生愿意與異性交往的想法,這些都屬于正,F象,而非是“戀愛(ài)”。
從心理角度看,男女同學(xué)的正常交往活動(dòng)是有益無(wú)害的。
男生往往比較剛強、勇敢、不畏艱難、更具獨立性;
而女生則更具細膩、溫柔、嚴謹、韌性等特點(diǎn);
因為有男性,女性才變得更加溫柔;因為有女性,男性才變得更加剛強。
男女同學(xué)的正常交往可以促使雙方互補,對性格發(fā)育和智力發(fā)育都有益;
進(jìn)入青春期的男女同學(xué)都希望自己能夠成為受到異性注目和歡迎的人,為此,他們會(huì )盡力地改變自己、完善自己,這也是一個(gè)自我發(fā)展、自我評價(jià)、自我完善的最佳心理環(huán)境,是克服自身缺點(diǎn)及弱點(diǎn)的好機會(huì )。
2、不正常的異性間的交往
在青春期間,對異性有好感其實(shí)是一件非常自然而又正常的事情,但同樣也是一件幸福而又煩惱的事情。
那么應當如何處理煩惱呢?
什么是早戀?”
早戀是一枚包著(zhù)糖衣的'苦果
早戀的特點(diǎn)
、俜直娌磺濉皭(ài)情”與“好感”的區別
、谡J識不到愛(ài)情與友誼的差別
、墼鐟倬哂忻つ啃
、茉鐟倬哂须[蔽性
、菰鐟倬哂信d奮性和沖動(dòng)性
、捱^(guò)于美化、迷戀對方
、咔榫w多變,難舍難分而又喜怒無(wú)常
三、問(wèn)題討論:
問(wèn)題一:當你收到他人的“愛(ài)慕”怎么辦?
1、正確對待2、妥善解決
問(wèn)題二:如果對方不知趣,苦苦追求、糾纏怎么辦?
1、寫(xiě)信、交談態(tài)度要鮮明、堅決、注意場(chǎng)合、注意語(yǔ)氣。
2、必要時(shí)請求老師、家長(cháng)、朋友幫助,擺脫困境。
問(wèn)題三:花季雨季男女生應持怎樣的交往原則?――親密有間
第一,等距交往。第二,坦然交往。第三,公開(kāi)交往。
問(wèn)題四:那交往中要注意什么呢?
1.不必過(guò)分拘謹;
2.保持一定距離特別是心理距離
3.舉止落落大方;
4.文雅莊重,自尊自愛(ài);
5.不傷害對方的自尊心;
6.不賣(mài)弄自己,令人生厭;
7.不過(guò)分嚴肅,不過(guò)分輕;
8.尊重民族傳統,尊重地方習俗。
主題班會(huì )記錄2
時(shí)間:
20xx.11
地點(diǎn):
教室
主持人:
xxx
活動(dòng)內容:
發(fā)揚中華民族傳統美德
簡(jiǎn)要記錄:
發(fā)揚中華民族傳統美德 ,努力做好“尊老敬老”工作:
活動(dòng)要求我班全體學(xué)生,特別是少先隊員,要利用課余時(shí)間和節假日,為老爺爺、老奶奶,為烈軍屬、五保老人,為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實(shí)事,獻出自己的一片真情,獻出自己的一片愛(ài)心。同時(shí)要求:活動(dòng)過(guò)后,每個(gè)少先隊員還要把自己看到的、聽(tīng)到的、感受到的,寫(xiě)出來(lái),使自己能從中受到傳統美德的`教育,從而健康、茁壯成長(cháng)。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生能發(fā)揚中華民族傳統美德,奉獻自己的愛(ài)心和孝心。
主題班會(huì )記錄3
一、活動(dòng)背景:今年是現行憲法公布施行30周年。憲法是我國的根本大法,是保持國家統一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安的法律基礎,是中國共產(chǎn)黨執政興國、團結帶領(lǐng)全國各族人民建設中國特色社會(huì )主義的法制保證。
二、活動(dòng)目的:為培養學(xué)生的法制觀(guān)念,引導學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護法”的意識,12月7日下午,我班開(kāi)展了“憲法在我心中”主題班會(huì )活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題:“憲法在我心中”主題班會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月7(星期天)下午
五、活動(dòng)對象:20xx級全科5班全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬、由支持人致開(kāi)場(chǎng)白,主持說(shuō)明此次主題班會(huì )的具體細則、主要內容、具體安排及活動(dòng)目的;
。ǘ、副班長(cháng)說(shuō)明此次憲法主題班會(huì )的主要意義,全面貫徹實(shí)施憲法,是推進(jìn)依法治國、建設社會(huì )主義法治國家的首要任務(wù)。任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法權威,在憲法和法律范圍內活動(dòng),因自覺(jué)接受權威而主動(dòng)服從,真正將憲法作為其行為準則。
。ㄈ、班長(cháng)精心挑選了很多有關(guān)憲法的題讓同學(xué)們進(jìn)行搶答,以便讓同學(xué)們對此有更深入的了解,并產(chǎn)生主動(dòng)去了解憲法的動(dòng)力。
。ㄋ模、很多同學(xué)積極主動(dòng)的說(shuō)了一段自己對憲法的了解,有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法的'小公民”、“法律與我同行”,有的以案例來(lái)“今日說(shuō)法”,同學(xué)們的積極性很高,把班會(huì )推向了高潮。
。ㄎ澹、團支書(shū)對活動(dòng)進(jìn)行總結:此次“憲法在我心中”主題班會(huì )活動(dòng)緊密結合工作實(shí)際,采取多種形式,取得了實(shí)效,做到學(xué)習人員、學(xué)習內容、學(xué)習時(shí)間、學(xué)習效果四落實(shí)。使同生們了解了憲法基本知識,作為公民享有的基本權利和應履行的義務(wù),懂得了要學(xué)法、知法、守法,遠離犯罪,學(xué)會(huì )運用法律保護自己,使學(xué)生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。
總結:活動(dòng)雖然已經(jīng)結束,但我們將繼續抓好法制宣傳和教育,營(yíng)造濃郁的法治氛圍,努力提高學(xué)生的法律意識。
主題班會(huì )記錄4
“團結,成功的基石”主題班會(huì )活動(dòng)記錄
班會(huì )目的:
對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,讓學(xué)生懂得團結力量大、團結是成功的基石,同學(xué)間應該互相幫助、團結協(xié)作,共創(chuàng )和諧班級。
班會(huì )形式:小組活動(dòng)
班會(huì )過(guò)程:
一、小組合作畫(huà)笑臉
二、主題:團結,成功的'基石
對團結的理解:
多考慮集體我們應該怎么做?
1、有一個(gè)健康的出發(fā)點(diǎn)
2、不為小利益斤斤計較
3、時(shí)刻把集體的利益放在第一位
三、游戲:每組派一名代表參加游戲,五名同學(xué)以后背對著(zhù)圓心圍成一個(gè)圓,胳膊挽著(zhù)胳膊。(手一定不要碰到手哦。┳诘厣,試著(zhù)一起站起來(lái)。
四、螞蟻的故事。
五、游戲。
六、結束語(yǔ)。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì )永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì )堅不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)告訴我們,一個(gè)集體只有團結友愛(ài)才會(huì )迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
我們正值青春,讓我們團結在一起,共同拼搏,共同奮進(jìn),讓波濤更加洶涌、澎湃吧!展開(kāi)你像鷹一樣的翅膀,翱翔蒼空,向新時(shí)代前進(jìn)!
班會(huì )成效:
班會(huì )氣氛融洽,游戲活動(dòng)較吸引人,點(diǎn)評升華較及時(shí)貼切增進(jìn)了學(xué)生的友誼、及團結協(xié)作的意識。
主題班會(huì )記錄5
時(shí)間:第十五周20xx年xx月xx號
地點(diǎn):教207班級:08政本2班
一、班會(huì )主題:
“誠信考試,誠實(shí)做人”
二、班會(huì )參與人員:
本班同學(xué)和下班黨員
三、班會(huì )流程:
1.新聞播報
這一環(huán)節由禧同學(xué)擔任新聞主播。他從國際國內兩方面向同學(xué)們介紹了近期國內外發(fā)生的重大事件,如有關(guān)高考方面的信息,此中談到了考生考試作弊現象,密切聯(lián)系本次班會(huì )主題,讓同學(xué)們思索誠信問(wèn)題。禧主播用其獨到的視角為同學(xué)們講述了富士康員工自殺事件和世界杯狀況。還提到了聯(lián)合國決定制裁伊朗問(wèn)題,面對此新聞,同學(xué)們展開(kāi)了激烈的討論,反映了同學(xué)們的關(guān)注時(shí)事,具有專(zhuān)業(yè)敏感度。
2.助班誠信之我見(jiàn)
這一環(huán)節中,我們的助班以自己切身的經(jīng)歷講述了考試時(shí)所遇到的問(wèn)題,以及處理的方法。他認為國家考試制度需要改善方能遏制學(xué)生考試作弊行為。作弊行為嚴重違反誠信考試的原則,也違背了做人的原則,助班表示我們應該堅持個(gè)人原則做到誠信、守信。
3.情景描繪
這一環(huán)節中,主持人設計了7個(gè)問(wèn)題,以學(xué)習小組為單位,各組輪流抽題、答題。這些題目都是關(guān)于考試和做人原則的問(wèn)題。其中有兩個(gè)學(xué)習小組的代表在抽選出題目后,都邀請了同組同學(xué)進(jìn)行情景表演,然后認真的回答問(wèn)題。其他小組的代表也以自身體會(huì )和看法回答了問(wèn)題20xx年大學(xué)生誠信考試主題班會(huì )記錄20xx年大學(xué)生誠信考試主題班會(huì )記錄。在這一環(huán)節中,我們不僅看到的是同學(xué)們的才藝,更重要的是他們的應變能力以及他們誠信的態(tài)度。這一環(huán)節是很有意義的。
4.我宣誓,我留印
本個(gè)環(huán)節由班級團支書(shū)帶領(lǐng)同學(xué)們一起作“誠信考試”的宣誓。同學(xué)們以洪亮的'聲音,嚴肅認真的態(tài)度宣讀了宣誓詞,并在宣誓詞名字上留下了自己的手印。采用這樣的形式是為了讓同學(xué)們銘記自己的誓言,做到誠信考試、誠實(shí)做人。
四、活動(dòng)意義和啟示
雖然本次主題班會(huì )每一學(xué)期都要開(kāi)展,但也是十分有必要的。它時(shí)刻提醒著(zhù)同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習考試中,還是在日常生活中,都要誠信、守信,銘記做人之本。
主題班會(huì )記錄6
XX小學(xué)一年級德育活動(dòng)主題班會(huì )記錄 內容:文明禮貌伴我行
學(xué)校:XX小學(xué)
班級:一年級
指導教師:何會(huì )
時(shí)間:20xx年X月
活動(dòng)背景:
中華民族是禮儀之邦,是文明之國。
活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統,是做人的美德,更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德,從小養成良好的行為習慣。
3、把禮儀貫穿到歌謠、聽(tīng)故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長(cháng)的重要性。 活動(dòng)準備:
擺放桌椅
理論連接:
文明禮儀發(fā)揚廣大
活動(dòng)過(guò)程:
一、 活動(dòng)導入
主持人:中國自古以來(lái)就是利益之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮
貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二 、活動(dòng)開(kāi)始
(一)家庭文明禮儀
主持人:中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長(cháng)。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們,下面請觀(guān)看歷史故事:“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”(12分鐘)
放錄音
主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的`父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言
主持人:現在我們都是獨生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當成我們的兄弟姐妹吧!
(二)校園文明禮儀
中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺(jué)加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。你知道有那些文明禮貌用語(yǔ)嗎?
知識搶答:答對的會(huì )有小小的獎勵!
看來(lái)我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì )了許多的文明用語(yǔ),你們真棒!
主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?
學(xué)生自由發(fā)言
主持人:規范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請欣賞 等表演的幾種最基本的禮儀形式。
學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見(jiàn)面問(wèn)好、課上舉手回答問(wèn)題等
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,“小學(xué)生日常行為規范”也提出了明確的要求。請聽(tīng)“小學(xué)生日常行為規范三字歌”
主持人:剛才我們共同朗誦了“小學(xué)生日常行為規范三字歌”那下面我又要來(lái)考考大家了
1、升旗是應該怎樣做?
2、上課時(shí)應該怎樣做?
3、上操時(shí)應該怎樣做?
4、集合時(shí)要怎樣做?
主持人:看來(lái)大家通過(guò)這次班會(huì )都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,團結友愛(ài)記心間。下面請看兒歌表演:
兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我幫你,謝謝你同學(xué),不用謝,別客氣,你我同進(jìn)步,團結友愛(ài)記心里。
齊說(shuō):你我同進(jìn)步,團結友愛(ài)、互相幫助記心里。
三、活動(dòng)總結
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的知識,作為一名即將加入少先隊的學(xué)生,我們要做到遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護公共財物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴格遵守學(xué)校規章制度,相互監督,共同促進(jìn),爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、活動(dòng)反思
親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果,那么我們的社會(huì )就會(huì )更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì )!
主題班會(huì )記錄7
難得有這樣一個(gè)好機會(huì ),可以去1203班觀(guān)摩一節關(guān)于團隊精神的校公開(kāi)主題班會(huì ),認真地帶上筆和本準備好好學(xué)點(diǎn)東西,因為3班的班主任管理班級的能力在全校都有口碑。果然名不虛傳,此次班會(huì )之行頗有收獲,將主題班會(huì )的新穎點(diǎn)記錄如下:
首先,小組活動(dòng),有六個(gè)小球,分別被六根細繩拴著(zhù),被放在窄口小瓶里,隨機抽出六個(gè)小組,每個(gè)小組負責拯救一個(gè)小球,看哪一個(gè)小組最快把那個(gè)小球從瓶子里拉出來(lái)。比賽完之后大家談啟示,在這個(gè)比賽里,不能不顧其他人,而應分好順序,一個(gè)一個(gè)來(lái),這樣才能是最快的速度,大家獲得雙贏(yíng),否則自顧自的話(huà),結果肯定是六個(gè)小球都堵在瓶口了,誰(shuí)也別想出來(lái),這個(gè)結果沒(méi)有贏(yíng)家,只能兩傷。從這個(gè)實(shí)驗里,大家切切實(shí)實(shí)感受到了團隊合作的重要性,尤其是參與比賽的同學(xué),下來(lái)之后,個(gè)個(gè)若有所思。
其次,是情感表達。給全班同學(xué)3分鐘的`時(shí)間,寫(xiě)出自己所在小組的其他小組成員的姓名、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng),一個(gè)接一個(gè)大聲說(shuō)出來(lái)。在這個(gè)環(huán)節里,被表?yè)P的同學(xué)心里很美,站起來(lái)覺(jué)得很光榮。這樣就可以激勵被表?yè)P的同學(xué)繼續發(fā)揮他的優(yōu)點(diǎn),釋放正能量,并且讓這種正能量感染他人。
第三,表達對班干部的感激。全班同學(xué)以小組為單位,寫(xiě)出班干部的優(yōu)點(diǎn),為班級作出的貢獻,對自己的幫助。并且也要大聲說(shuō)出來(lái),講給全班同學(xué)們聽(tīng)。這時(shí)候,整個(gè)班級同學(xué)們的記憶就會(huì )被打開(kāi),閃現著(zhù)班干部為班級做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的大事小情。相信受表?yè)P的班干部也會(huì )繼續發(fā)揮自己的作用,更加努力地為班級做貢獻。
最后,趁著(zhù)全班同學(xué)萬(wàn)眾一心的情緒,大家合唱《眾人劃槳》,掀起了此次班會(huì )的高潮。在歌聲中,班會(huì )成功落下帷幕,大家卻是意猶未盡,這應該是主題班會(huì )的最高境界吧。
主題班會(huì )記錄8
一、本次主題班會(huì )的目的:
讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識,了解如何預防火災的發(fā)生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學(xué)生的自護、自救能力。
二、活動(dòng)預備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、了解一些防火安全知識。
三、本次班會(huì )的要緊內容
班長(cháng):友愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。然而,火一旦失去操縱就會(huì )造成災難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們預備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì )。
(一)通過(guò)多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災事故的新聞、圖片。
(二)同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
(三)了解一些防火安全知識。
1、著(zhù)火了,如何辦?
發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持冷靜;馂某跗饡r(shí)期,一般是非常小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的.熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。假如火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該連忙逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。
2、如何樣報火警?
(1)牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地點(diǎn),如農村和邊遠山區,能夠打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
(2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地址。
(3)講明什么東西著(zhù)火,火勢如何樣。
(4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
(6)遇有火情,不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇,喜愛(ài)圍觀(guān)消防車(chē),這既有礙于消防人職員作,也不利于同學(xué)們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺(jué)有人假報火警,要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地點(diǎn),專(zhuān)門(mén)注意不要帶著(zhù)紅火倒爐渣。
4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?
夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,因此入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。假如放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上,則就安全多了。
(2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地點(diǎn)點(diǎn)蚊香。
(3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。
四、本次班會(huì )的效果
通過(guò)這次班會(huì )課的學(xué)習,使同學(xué)們了解了更多的消防知識,增強了消防意識,提高了自我愛(ài)護能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng )建平安校園奠定了基礎。
主題班會(huì )記錄9
活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng),使孩子認識到不遵守紀律的危害,知道遵守紀律對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)的重要性。
2.在學(xué)習生活中知道怎樣來(lái)遵守紀律。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)引入
就餐的時(shí)候不排隊會(huì )造成什么后果?走廊上亂跑會(huì )有什么后果呢?上課隨便講話(huà)有什么后果呢?
所以說(shuō)任何事情沒(méi)有規矩行不行呢?那同學(xué)們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,對上課的基本要求已有初步的'了解。但不夠自覺(jué),總要老師看著(zhù),怎么說(shuō)呢都不管用,好,這堂班會(huì )課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規做一個(gè)好學(xué)生?
二、大家說(shuō)一說(shuō),議一議
1 、上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來(lái)上課)
2 、上課可以隨便說(shuō)話(huà)嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
3 、課堂上可以做小動(dòng)作嗎?
4 、午餐時(shí)能隨便講話(huà)嗎?
5、下了課在走廊上怎么玩呢?
四、根據情況表?yè)P一些守紀律的學(xué)生,并且分發(fā)小獎狀。
五、 小結:
剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話(huà),要發(fā)言,先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。
同學(xué)們既然表現的這么好,那老師就教大家一首歌曲:
課前準備歌
上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂
書(shū)和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動(dòng)作 專(zhuān)心來(lái)聽(tīng)講
發(fā)言先舉手 回答要響亮
學(xué)會(huì )守紀律 做個(gè)好學(xué)生
六、 過(guò)渡:
課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開(kāi)心。
七、表演
、 幾個(gè)同學(xué)擠入教室
、 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
、 幾個(gè)同學(xué)爬上窗臺,做出往下跳的姿勢。
、 吃飯的時(shí)候互相講話(huà),口水亂飛。
、菖抨爼r(shí)說(shuō)話(huà),打打鬧鬧,隊伍亂七八糟。
八、討論剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?
學(xué)生發(fā)言
。ㄋ麄兊淖龇ú粚,這樣既危險,又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為 )
九、再表演剛才的場(chǎng)景。
、賹W(xué)生有序地進(jìn)入教室,并做到互相謙讓。
、诮淌依锖馨察o,小朋友有的在看書(shū),有的在講悄悄話(huà)。
、弁瑢W(xué)們在欄桿前眺望遠方。
、茉诓蛷d里,同學(xué)們在安靜地吃飯。
、莅察o地排隊,非常有秩序。
九、 結合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規要求:
1 教室門(mén)口比較窄,離開(kāi)教室應有秩序,不要爭先恐后。
2 在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4 玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規則。
5 課間活動(dòng)時(shí)不能爬到高處,否則有摔傷的危險。
6 排隊要靜、齊、快,做到神奇、整齊。
十、 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣?
十一、 總結:
通過(guò)這堂課的學(xué)習,老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,有做得不好的地方,迅速地改正過(guò)來(lái)
主題班會(huì )記錄10
活動(dòng)目的:通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們對手機的危害有了更深的認識,相信通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),能讓我們班有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,讓孩子能在校園里,快樂(lè )地生活與學(xué)習。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月24日
活動(dòng)地點(diǎn):求知樓初一(2)班教室
活動(dòng)內容:
1、學(xué)生分組討論手機的利與弊并說(shuō)出原因
2、手機的危害(通過(guò)利用各種圖片、視頻、報道來(lái)教育學(xué)生)
長(cháng)時(shí)間使用手機可引起未成年人的記憶力衰退、認知能力下降,還容易引發(fā)易怒、煩躁等癥狀。而未成年人的.神經(jīng)系統最易受到手機輻射的負面影響。手機輻射的危害:
1、手機輻射干擾人進(jìn)入深度睡眠狀態(tài)的時(shí)間明顯長(cháng)于不被手機輻射干擾的人。
2、手機輻射能刺激大腦緊張神經(jīng),讓人們保持清醒,從而降低睡眠質(zhì)量。睡前避免用手機打電話(huà),睡覺(jué)前要關(guān)機。
3、手機輻射是由其發(fā)射的高頻無(wú)線(xiàn)電波造成的。鞭狀手機天線(xiàn)發(fā)射的微波中,有60%被人腦近距離吸收。
4、手機天線(xiàn)是產(chǎn)生輻射最強的地方,而人腦與發(fā)射天線(xiàn)的距離僅2—5厘米,因此是存在潛在危害的。
5、讓學(xué)生再次討論中學(xué)生不帶手機是否會(huì )影響的生活和學(xué)習,了解學(xué)生對這個(gè)問(wèn)題的看法之后,展示一些機構調查總結出來(lái)學(xué)生使用手機的主要用途。
6、以學(xué)生應該合理應用手機,拒絕過(guò)度使用手機結束班會(huì )。
主題班會(huì )記錄11
時(shí)間:3月9日
地點(diǎn):二年級教室
活動(dòng)目的:
同學(xué)們:
明天是三八國際婦女節,平時(shí)媽媽和長(cháng)輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著(zhù)!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣”,母愛(ài)永遠是個(gè)溫暖的話(huà)題。母愛(ài),是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)??,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),長(cháng)輩的愛(ài)也是世界上最無(wú)私的愛(ài)。在成長(cháng)的路上,你們接受了太多的關(guān)愛(ài),作為孩子,你們想過(guò)如何對媽媽、對長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)嗎?當你們接受著(zhù)無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí)你曾為她們做過(guò)些什么?
三八國際婦女節已到來(lái),你們是否也想借此機會(huì )向關(guān)心你的媽媽、奶奶、外婆、老師做點(diǎn)什么呢?在此,學(xué)校大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議,希望在婦女節為她們獻上一份最誠摯的愛(ài),送上最特別的節日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是長(cháng)輩們最喜愛(ài)的禮物)。為此,大隊部特意為你們設計了幾個(gè)“感恩方案”供同學(xué)們參考。
方案如下:
一、了解媽媽、長(cháng)輩對我的愛(ài)
1.問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)约菏窃鯓咏蹬R到這世界上的,媽媽在懷著(zhù)我的時(shí)候“我”有沒(méi)有“調皮”
2.和全家人一起看看小時(shí)候的照片,請爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。
3.讓孩子說(shuō)說(shuō)記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情。
二、 了解媽媽、長(cháng)輩的艱辛
1.聽(tīng)媽媽講我成長(cháng)的故事
2.聽(tīng)媽媽講她的工作、她的故事
三、 我對媽媽、長(cháng)輩的愛(ài)
1.想想我對媽媽、長(cháng)輩做過(guò)些什么?
2.說(shuō)說(shuō)還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?
四、 真情回饋、溫情行動(dòng)
1.親愛(ài)的媽媽?zhuān)綍r(shí)您做家務(wù)挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔一點(diǎn)家務(wù)吧
2.可敬的'母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
3.婆婆、外婆您們年事已高,但仍然無(wú)微不致的關(guān)心我,今天讓我給您捶捶背吧!
4.親愛(ài)的老師,您知道我有多愛(ài)您嗎,今天,讓我把心中感激的話(huà)說(shuō)給您聽(tīng),好嗎?
5.給媽媽或女教師做一張畫(huà)著(zhù)自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6.媽媽、老師,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?
7.媽媽、婆婆、外婆,我們很久沒(méi)一起照全家福了,讓我們開(kāi)心的笑一笑吧!
8.今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!
9.告訴媽媽、長(cháng)輩們你很愛(ài)她們,你懂得她們的愛(ài)更會(huì )經(jīng)常用行動(dòng)回報她們的愛(ài)。
三八婦女節,你用真情、用行動(dòng)在回報母親、回報長(cháng)輩,但真正的關(guān)愛(ài)并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )付出、學(xué)會(huì )回報,懂得孝敬、懂得體諒長(cháng)輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
主題班會(huì )記錄12
教育目的:
1.通過(guò)本次主題班會(huì ),使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。
2.使學(xué)生掌握面對校園欺凌時(shí)應該采取的措施,教育學(xué)生遵紀守法,互幫互助,共建平安校園。
教學(xué)重點(diǎn):
使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害,學(xué)會(huì )正確面對校園欺凌,保護自己。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)導入主題
同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識的地方,這里承載著(zhù)我們的夢(mèng)想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著(zhù)暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!“暴力”,它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時(shí),能威脅你身邊的人的生命安全。今天我們班會(huì )的主題就是“反校園欺凌,建平安校園”。
二、有關(guān)校園欺凌的事例
近些年來(lái)我們國家發(fā)生了多起校園欺凌引發(fā)的慘案,一樁樁、一件件發(fā)生在學(xué)生身上的事例讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。
1.女生太邋遢引公憤遭群毆
重慶榮昌區法院審理了一起健康權糾紛案件,一初中女生蘭蘭在住校期間太邋遢,引起宿舍其他女生的“公憤”,5名女生對蘭蘭打耳光,想要“教育”蘭蘭,不料竟將其打成10級傷殘。
2.多人圍毆女生事件
11月23日 下午,QQ空間、微信朋友圈熱傳一則視頻,視頻中一個(gè)中學(xué)生模樣的.女學(xué)生被兩名同學(xué)輪番掌摑,視頻畫(huà)面之外,不時(shí)傳來(lái)陣陣狂笑。視頻畫(huà)面中,一名穿校服的女孩站在路邊上,被幾名年紀相仿、身穿同樣校服的女學(xué)生輪番掌摑。記者細數了下,在短短的6分多鐘視頻里,被打女生遭38次掌摑。據了解,這個(gè)視頻發(fā)生在張掖市山丹縣第二中學(xué)校外,而打人者與被打者均為該校學(xué)生。
3.福建南安兩初中女生暴力3分鐘小學(xué)女生被扇25巴掌
6月29日 ,福建南安水頭,一小學(xué)女生被打視頻流出,父親認出女兒后報警。視頻中,這段流出的視頻,時(shí)長(cháng)共3分40秒。視頻顯示,女生扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,白衣黑裙,被10多個(gè)學(xué)生圍著(zhù),兩名女生斷斷續續,前后共朝前臉部扇了25巴掌。通過(guò)視頻聲音可知,其中一名女孩,一邊動(dòng)手扇巴掌,嘴里還振振有詞地質(zhì)問(wèn):“你不是說(shuō)見(jiàn)我一次打我一次嗎?”
4. 福建永泰初三男生遭圍毆脾被切除 此前被同學(xué)欺凌4年
6月10日 上午,16歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃,在結束中考語(yǔ)文科目考試后,難以忍著(zhù)劇烈腹痛繼續參加中考,這才向父母道出了一個(gè)藏掖4年多的秘密:自小學(xué)五年級起,他就經(jīng)常被其他同學(xué)無(wú)故毆打。8日晚,小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆,忍痛2天后被送醫,卻被發(fā)現脾臟出血嚴重,于11日晚,經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。
三、學(xué)會(huì )正確面對校園欺凌
這些悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而暴力的腳步并沒(méi)有停下來(lái),因校園欺凌而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續。針對連續發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動(dòng)起來(lái),切實(shí)加強思想教育和校園安全保衛工作,確保學(xué)生生命安全。同時(shí),同學(xué)們也要學(xué)會(huì )一些面對欺凌的應急方法:
1.在威脅與暴力來(lái)臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數的同學(xué)與老師,以及社會(huì )上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會(huì )堅定地站在自己的一方,千萬(wàn)不要輕易向惡勢力低頭。
2.大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會(huì )受到法律紀律嚴厲的制裁,會(huì )為此付出應有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話(huà)準備報警,或者大聲呼喊求救。
3.如果危險發(fā)生,可用自己的書(shū)包、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè),可以躲避受到的打?若是隔壁班發(fā)生危險情況,要趕快關(guān)緊自己班的門(mén)、窗,不讓歹徒進(jìn)來(lái)。
4.如果受到傷害,一定要及 時(shí)向 老師、警察報案。不要讓不法分子留下好欺負的印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì )導致自己頻頻受害,陷入可怕的夢(mèng)魘之中。
5.如果周?chē)腥,要大聲喊叫,引人注意,同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮。
6.要冷靜面對,巧妙運用機智逃離。
7.找機會(huì )逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。
四、總結談話(huà)
我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起反校園欺凌,建平安校園。
主題班會(huì )記錄13
知校
黃山文峰學(xué)校是一所經(jīng)XX市教育局批準創(chuàng )辦的全日制十二年一貫制寄宿學(xué)校,學(xué)校坐落于徽州四大古鎮之一的XX區巖寺鎮,該鎮是古徽州域名的唯一傳承地和徽文化主要發(fā)祥地,文化底蘊深厚,有“博大徽文化、精粹XX區”的美譽(yù),更有“一鎮六狀元”、“一村三翰林”的美談。交通便利, g3京臺高速巖寺出口與合福高鐵黃山北站近在咫尺。學(xué)校規劃面積100畝,現已完成一期30畝校區建設,教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、餐廳、大型室內體育館的建筑風(fēng)格現代氣派,教學(xué)設備、生活設施齊備完善,是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想之地。
愛(ài)校
第一,珍惜時(shí)光,努力學(xué)習是最好的愛(ài)校。
古往今來(lái),人們都十分重視青少年時(shí)期天然的學(xué)習優(yōu)勢,把一個(gè)人是否在青少年時(shí)期奮發(fā)努力、珍惜年華作為衡量將來(lái)是否能夠成材的判斷標準。古人云:“寅時(shí)不起誤一天,少時(shí)不學(xué)誤一生”。又有詩(shī)云:“百川東到海,何日復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲”。
同學(xué)們,要抓住自己這種天然優(yōu)勢,刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識和各種技能本領(lǐng),使自己在德智體各方面都得到發(fā)展,成為祖國的棟梁之才,為黃山文峰學(xué)校爭光,這是我們最大的愛(ài)校,也是我們全體教師的共同心愿。
第二,遵守學(xué)校紀律,養成良好行為規范是最好的愛(ài)校。
松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂(lè ),散漫的生活,燃燒不起青春的火焰。學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校的各項規章制度,需要我們大家來(lái)共同遵守,時(shí)刻注意自己的行為規范,養成良好的道德品質(zhì),樹(shù)立遠大的志向和理想,時(shí)刻準備著(zhù)將來(lái)為祖國的繁榮富強作出應有的貢獻,這是我們最好的愛(ài)校行為。
第三,尊重師長(cháng),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體是最好的`愛(ài)校。
中華民族是一個(gè)具有五千年文明的古國,從古到今,尊師愛(ài)幼永遠是我們歌頌的美德,同學(xué)們學(xué)習生活在學(xué)校,要講文明、講禮貌,要尊重師長(cháng),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,積極參加學(xué)校組織的各項有益活動(dòng),爭做新世紀優(yōu)秀青少年,把愛(ài)校從口號變?yōu)樾袆?dòng)。同學(xué)們,面對充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)機遇、充滿(mǎn)希望的21世紀,有多少藍圖要我們去描繪,讓我們從現在起,爭做學(xué)習的主人,增強責任感,努力學(xué)習,刻苦勤奮,把自己培養成具有創(chuàng )新精神,能適應21世紀競爭的合格人才而努力,以最好的成績(jì)獻給我們的祖國,用學(xué)來(lái)的本領(lǐng)報效我們偉大的祖國。
榮校
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )!讓我們的社會(huì ),我們的校園充滿(mǎn)和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè )的擁抱著(zhù),讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……?作為新一代的小學(xué)生,我們更應該在呼吁共建和諧社會(huì )的大環(huán)境中,努力學(xué)好科學(xué)知識的同時(shí),與民族同學(xué)團結友愛(ài)、互幫互助,讓民族之花開(kāi)遍祖國每個(gè)角落。
班會(huì )上,同學(xué)們分別對于自己的行為進(jìn)行的肯定和反思,表達了自己對于新校園的無(wú)限喜愛(ài)之情。同時(shí)也對自己的學(xué)習也進(jìn)行了反思。從整場(chǎng)班會(huì )來(lái)看,班會(huì )的熱烈氣氛上體現出我們學(xué)生富有勃勃生機的一面,也代表了他們內心對于學(xué)習的熱愛(ài)和對學(xué)校的喜愛(ài)。
主題班會(huì )記錄14
1、每學(xué)期,每位班主任組織4次主題班會(huì ),其中1次要進(jìn)行展示,同時(shí)上交4份《主題班會(huì )活動(dòng)記錄表》,學(xué)期末德育處給予考核。
2、《主題班會(huì )活動(dòng)記錄表》上交時(shí)間是:活動(dòng)結束后第三天將此表和所有
電子文字和PPT一起傳給德育處備案。
3、主題活動(dòng)的內容有:安全教育、法制教育、感恩教育、民族團結教育和三項專(zhuān)題教育(環(huán)保、毒品、艾滋)。
4、每次主題班會(huì )活動(dòng)前,請班主任通知德育處或分校校長(cháng)。同時(shí),如果班主任感覺(jué)學(xué)生準備充分、主題活動(dòng)形式新穎,那么,請班主任負責主題班會(huì )活動(dòng)后的通訊報道,并交德育處陳卜元老師處。
5、所有主題班會(huì ),請班主任提前通知學(xué)生進(jìn)行充分準備。主題班會(huì )開(kāi)始前,活動(dòng)負責人或小組要在黑板上書(shū)寫(xiě)醒目標題的同時(shí),還要安排照相的同學(xué);顒(dòng)結束后,每班除了要挑選4張活動(dòng)照片(擬定名稱(chēng))外,要有2-3篇活動(dòng)感受或收獲(電子版或紙制)與活動(dòng)記錄表一同上交德育處。
6、每次主題班會(huì )活動(dòng)結束后,班主任在上交主題活動(dòng)資料的.同時(shí),還要把主題活動(dòng)的相關(guān)內容填寫(xiě)在《班主任手冊》上。
主題班會(huì )記錄15
學(xué)會(huì )感恩享受幸福
師:親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!
生:親愛(ài)的張老師,早上好!
師:新的一天已經(jīng)來(lái)到。
生:新的一天已經(jīng)來(lái)到。
師:今天,我是新的。
生:今天,我們也是新的。
師:伴著(zhù)晨霧,伴著(zhù)朝霞,讓我們——
合:用最優(yōu)美的詩(shī)歌來(lái)迎接新的一天吧!
一、復習
首先,讓我們用我們的班詩(shī)來(lái)開(kāi)啟今天的晨誦之旅——
。ㄕ埲w起立)
師生共誦《我就是世界》
我就是世界
我就是世界,世界就是我
讀書(shū)讓我
想變成什么就變成什么
那些詩(shī)歌和散文、詞匯和圖畫(huà)
帶著(zhù)我周游天下
無(wú)論咫尺還是天涯
字詞和書(shū)頁(yè),帶我穿越時(shí)空
乘著(zhù)理想的翅膀飛越陸地和海洋
我讀得越多,就越知道
永遠有書(shū)籍陪伴
是多么多么美妙
書(shū)是美妙的,我們在書(shū)的世界里,穿越時(shí)空,飛躍陸地和海洋,我們就是整個(gè)世界。
孩子們,有一個(gè)人,她常常給我們系鞋帶,給我們整理書(shū)包,為我們洗衣做飯,她就是我們的——(媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)粋(gè)多么神圣的字眼,是媽媽把我們帶到這個(gè)世界,是媽媽給了我們一切。請女同學(xué)齊誦小詩(shī)《媽媽的禮物》。
媽媽的禮物
從我出生那天起
媽媽就把整個(gè)世界
都作為禮物送給了我
不僅如此
媽媽還給了我
明亮的眼睛
讓我去觀(guān)察世界
給了我聰明的耳朵
讓我去傾聽(tīng)世界
給了我一雙腿
讓我去走遍世界
給了我一雙手
讓我去改變世界
媽媽給了我們世上最好的禮物,她為我們默默奉獻,無(wú)私付出,不求回報,媽媽就是世上最偉大的人。請男同學(xué)懷著(zhù)對媽媽的'感激之情誦讀小詩(shī)《寫(xiě)給媽媽》。
寫(xiě)給媽媽
媽媽是我的地球
有了媽媽
我就存在
她送我一個(gè)世界
充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)歡笑
我是地球上的山峰
媽媽把我越舉越高
二、學(xué)習新詩(shī)
今天是三八婦女節,是屬于媽媽的節日,你想怎么來(lái)感謝媽媽呢?
感謝媽媽?zhuān)覀兙蜁?huì )懂得媽媽的辛勞;感謝媽媽?zhuān)覀兙蜁?huì )擁有最真最美的母子親情。常懷感恩之心,我們將是最幸福的,我們的生活將是最甜美的。今天我們一起來(lái)品讀一首新詩(shī)《感恩》。
感恩
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大,
我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)。
多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉,
多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
常懷感恩之心的人是最幸福的,
常懷感激之情的生活是最甜美的。
感謝父母,
給了我們寶貴的生命;
感謝老師,
給了我們學(xué)習的本領(lǐng);
感謝伙伴,
給了我們真誠的幫助;
感謝學(xué)校,
給了我們和諧的成長(cháng)環(huán)境。
。ㄒ唬 師范讀
就讓老師先來(lái)誦讀一遍吧!
。ǘ 生初讀
請大家也試著(zhù)來(lái)讀一讀吧!
。ㄈ 誦讀指導
1、你喜歡詩(shī)中的哪些句子呢?(學(xué)生匯報)
2、誰(shuí)愿意用美妙的聲音和大家分享?
學(xué)生分角色誦讀,師生對讀。
3、生齊讀
讓我們懷著(zhù)快樂(lè )的心情一起來(lái)美美地讀一讀吧!
三、詩(shī)歌仿寫(xiě)
孩子們,當我們反復讀這首詩(shī)時(shí),你還想感謝誰(shuí)呢?請用下面的格式說(shuō)一說(shuō)吧
感謝( )
給了我們( )
同學(xué)們,當你在真心感謝別人的時(shí)候,你的心情是怎樣的呢?( 幸福、快樂(lè )) 我們感謝所有給予我們幫助的人,感謝帶給我們快樂(lè )與方便的一切。同學(xué)們,請把你對他人、對世界的感恩化作激情,送進(jìn)詩(shī)中,來(lái)結束我們今天的晨誦之旅吧!
師:感謝同學(xué)們,給了我一個(gè)清新的早晨。
生:感謝張老師,給我們一個(gè)充實(shí)的早晨。
請大家課后收集和整理你所感謝的事物,以《感恩》為題目仿寫(xiě)一首詩(shī)。
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