青春飛揚主題班會(huì )(6篇)
青春飛揚主題班會(huì )1
班會(huì )準備：
1、學(xué)生收集有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句和故事。
2、找好演小品的五名學(xué)生。
班會(huì )過(guò)程：
一、開(kāi)幕詞
陳娜：哎呀，又到了開(kāi)班會(huì )的時(shí)間了，這一星期一星期過(guò)得可真快啊!
陳柳：是啊，人的一生太短了，時(shí)間只有三天。
陳娜：啊?才三天?
陳柳：看你急的!我是說(shuō)按照過(guò)去、現在和將來(lái)來(lái)劃分，時(shí)間就只有三天了
陳娜：嚇我一跳，是哪三天呢?
陳柳：就是昨天、今天和明天啊!老師曾經(jīng)告訴我們：昨天是一張作廢的支票，明天是一種不能取用的存款，今天才是擺在你面前的現金
陳娜：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了?
陳柳：對呀!
合：讓我們一起“珍惜時(shí)間，把握青春”吧!今天的主題班會(huì )正式開(kāi)始!
二、小品表演
1、請預先定好的五位同學(xué)來(lái)演小品《明天做》(場(chǎng)地的一半為李文慶的家，一半為教室左邊是學(xué)校的書(shū)桌，右邊是家里的書(shū)桌)。
情節：一個(gè)學(xué)生手舉自制的日歷展示星期一、二、……，一學(xué)生扮演老師，不斷布置作業(yè)，兩位學(xué)生扮演李文慶的同學(xué)，輪流找文慶出去玩日歷從星期一開(kāi)始展示。
老師：同學(xué)們，今天的課外作業(yè)是把練習冊第10頁(yè)上的習題做完(文慶從教室的書(shū)桌里取出一本練習冊，拿到家里的書(shū)桌上準備做題)。
同學(xué)甲：文慶，走唄，打乒乓球去。
李文慶：我作業(yè)還沒(méi)做呢(經(jīng)不住誘惑，想了一會(huì ))好吧，明天再做就明天做(跟同學(xué)甲下場(chǎng)，然后再回到教室，日歷翻到星期二)。
老師：同學(xué)們，今天的作業(yè)是練習冊第11頁(yè)的習題，還有一篇日記(文慶回到家，拿出練習冊)。
同學(xué)乙：文慶，街上新開(kāi)了一家網(wǎng)吧，咱去看看吧。
李文慶：是嗎?可我的作業(yè)還沒(méi)做呢，看來(lái)還是明天再說(shuō)吧(日歷不斷翻到星期六，教師不斷地留作業(yè)，李文慶家里的作業(yè)越摞越高，考試成績(jì)下來(lái)，后悔莫及)。
2、組織全班學(xué)生討論小品的意義，使學(xué)生認識到辦任何事都要只爭朝夕，不要養成拖拉的作風(fēng)，當天的事情當天完成。
3、請同學(xué)們對照著(zhù)自己，寫(xiě)出自己拖拉的表現及如何克服。
4、一齊朗讀古詩(shī)《明日歌》。
三、講故事
1、王明濤：晉朝的車(chē)胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起夏天的晚上，車(chē)胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去，借著(zhù)螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū);孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū)成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。
2、張書(shū)浩：《愛(ài)迪生的故事》。
愛(ài)迪生常對助手說(shuō)的話(huà)就是：“浪費，的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了人生太短暫，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情”。
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么浪費那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量”。
助手立刻讀出了數字。
愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎?”
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情啊!”
3、豐火雷：《魯迅的'故事》
大家都知道魯迅吧?魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好;正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(cháng)道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì )毫不客氣地對人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎?”
4、學(xué)生自由討論感想。
四、收集名人名言
1、盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人——晉陶淵明
2、生命是以時(shí)間為單位的，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命;浪費自己的時(shí)間，等于慢性自殺——魯迅
3、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人——華羅庚
4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲——顏真卿
5、光景不待人，須臾發(fā)成絲——李白
6、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的——魯迅
7、你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費時(shí)間，因為是組成生命的材料——富蘭克林
8放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他——莎士比亞
五、欣賞歌曲《隱形的翅膀》
青春飛揚主題班會(huì )2
一、主題班會(huì )名稱(chēng)：
青春飛揚、我的未來(lái)不是夢(mèng)。
二、策劃主辦單位：
10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì )
三、活動(dòng)對象：
10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。
四、活動(dòng)形式：
班會(huì )。
五、活動(dòng)目的：
1.作為21世紀的大學(xué)生，我們必須認清自己，在這個(gè)競爭相當激烈的社會(huì )，具有一定的語(yǔ)言表達能力是相當重要的。通過(guò)此次班會(huì )就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力。
2.認清現實(shí)社會(huì )，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。
3.提高同學(xué)們對學(xué)習的熱情，使用知識武裝自己的觀(guān)念深入人心。
4.增進(jìn)同學(xué)之間的認識與了解；讓同學(xué)認識到團結就是力量，一個(gè)班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。
六、主要內容：
第一環(huán)節：
活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節：
活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節：
活動(dòng)最后：請班主任做出最后的總結。
七、具體安排：
第一環(huán)節：
1、由主持人對主題班會(huì )進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現場(chǎng)的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始。
由文藝委員指揮
現在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（響師配樂(lè )，全體起立）
3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會(huì )成功。
主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺走，又該留下什么？我們應該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話(huà)題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì )，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內建設的問(wèn)題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見(jiàn)吧！請班長(cháng)和團支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧！
主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）
相信有全班同學(xué)的'支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì )花——“芝麻開(kāi)花——節節高”
第二環(huán)節：
主持人乙：下面開(kāi)始活動(dòng)第二項：文藝表演
�、�、主持人甲：我曾現在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà)：堅強是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動(dòng)人。下面請欣賞由xxx帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫(huà)》
�、�、主持人乙：古往今來(lái)，人們對順境與逆境對于人的成功有著(zhù)很大的分歧，有人說(shuō)：“人才是指出類(lèi)拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件�！倍钟腥苏f(shuō)：“古人云‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )’，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功�！毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
�、�、主持人甲、乙：
�。祝┺q論賽真的是很激烈��！
�。ㄒ遥┦前�，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會(huì )成功。
�。ê希┪覀兦啻猴w揚，我們堅信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們邁著(zhù)青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái)，下面請欣賞由xxx全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》
第三環(huán)節：
班主任做出最后的總結。
青春飛揚主題班會(huì )3
【教育目標】
1、張揚學(xué)生個(gè)性，展示學(xué)生的青春風(fēng)采。
2、通過(guò)這次活動(dòng)，提高學(xué)生的審美能力。
3、通過(guò)這次活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，合理利用時(shí)間。
【活動(dòng)方法】：談話(huà)法，表演法。
【活動(dòng)準備】
1、特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導及其他班級班主任
2、制作PPT，準備話(huà)題和支持工作
【班會(huì )流程】
一、主持人開(kāi)頭并引入主題
二、詩(shī)朗誦《十六歲的花季》
朗誦者：曹旻翔、丁思佳
三、長(cháng)笛獨奏《牧童短笛》
演奏者：陳凱
四、小品《年輕的錯誤》
表演者：張臣磊、沈瀟宸、李一鳴、張嘉怡、孫易琴
五、歌曲《青春紀念冊》
演唱者：吳青澤、溫開(kāi)吉、顧恒元、徐蕾、季琳
六、播放一段視頻，感悟青春才藝
七、班主任總結并寄語(yǔ)
【主持串詞】
甲：十六歲的花季，有著(zhù)迷人的芳香，也是最美好的、最活潑、最燦爛的時(shí)光，因為我們心中都萌動(dòng)著(zhù)一份情愫，在心中慢慢的成長(cháng)。
乙：揮手昔日的稚氣，褪去昔日的莽撞，作別昔日父母的叮嚀。我們多了些成熟，少了些沖動(dòng)；我們多了份責任，少了份任性；我們多了絲叛逆，少了絲安分。
甲：生命走到青春時(shí)節、也就是到了最燦爛的花季，就像那巨石下發(fā)芽的種子，頂著(zhù)沉重的命運、摸摸索索地、奮力向上。
乙：哪怕頂開(kāi)了巨石、迎面又有風(fēng)雨、哪怕貧瘠的土地不能給他足夠的養份，它只想要生存、要長(cháng)大、要向上的長(cháng)大，要望一望蔚藍的天，要看一看斑斕的世界……
合：高一（4）班主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：十六歲的我們期望更了解這個(gè)世界。兒時(shí)的嬉笑已成永久地回憶，淡雅的的燈光下，我們端坐捧讀，走過(guò)那些名家曾經(jīng)歷的成長(cháng)軌跡。
乙：我們?yōu)樾熘灸ξ赖墓P觸動(dòng)情；為艾青深沉奔放的詩(shī)而激情盎然；被余光中的鄉緒牽絆，和郭沫若一起懷念那峨眉山上的白雪。下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦。
乙：我們期望融入這個(gè)世界，于是，我們在他廣闊的天地間，追逐著(zhù)夢(mèng)想，完善著(zhù)自己，我們并不是只會(huì )埋首與書(shū)籍之中，我們多才多藝，光彩四射，如花般絢麗多姿。
甲：美景有了美樂(lè )才能使人有身臨其境的感覺(jué)，十六歲的花季姹紫嫣紅，笛聲悠揚，有如仙境般令人心馳神往。請聽(tīng)長(cháng)笛獨奏。
甲：花季中，有時(shí)也會(huì )降下一場(chǎng)細雨，和著(zhù)歡樂(lè )也混雜了憂(yōu)愁，但我們一定要相信，厚厚的'浮云間總會(huì )有陽(yáng)光穿透，壓力之中總會(huì )發(fā)現有微笑相隨，因此，我們坦然地面對風(fēng)雨，勇敢地迎接更多挑戰，讓自己綻放得更加美麗。
�。úシ乓曨l）
乙：我們在成長(cháng)，我們學(xué)習著(zhù)獨立，但我們依舊很團結，有了同學(xué)的陪伴，我們在成長(cháng)的旅途上才不再孤單；有了同學(xué)的陪伴，我們在學(xué)習的道路上不再迷茫；有了同學(xué)的陪伴，我們的繁花似錦才不再孤芳自賞。俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移�！眻F結的我們，是大的力量。請聽(tīng)歌曲。
合：席慕容說(shuō)過(guò)“十六歲的花只開(kāi)一季”
甲：十六歲的花季，我們擁有百合的清新脫俗，金雀花的謙遜，九重葛的熱情，黃楊的堅定，太陽(yáng)花的欣欣向榮。、
乙：花季很美，像曇花，像櫻花，開(kāi)得很美很絢爛。卻稍縱即逝，十六歲是我們生命怒放的一年，我們握在手里卻可能渾然不知。
甲：珍惜花季，千金難買(mǎi)的青春是無(wú)數人夢(mèng)寐以求的，珍惜是我們要學(xué)會(huì )的，珍惜自己努力的機會(huì )，很多事，一去不復返，追悔毫無(wú)用處，我們要學(xué)習的還有很多，我們綻放后要接受更多風(fēng)雨的洗禮，十六歲的綻放，是我們此生最美麗的風(fēng)景。
合：高一（4）班主題班會(huì )到此結束。
青春飛揚主題班會(huì )4
班會(huì )目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，讓同學(xué)們認識到青春的寶貴，好好把握現在，珍惜時(shí)間，珍惜友情。并說(shuō)明通往成功的唯一途徑是勤奮，立志從我做起，從現在做起，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，實(shí)現自己的理想，為實(shí)現自己的人生目標努力奮斗。同時(shí)也使同學(xué)們認識到，個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)集體，只有融入到集體中，友誼的種子才會(huì )萌發(fā)，理想的航船才能乘風(fēng)破浪。
一、青春是人生最美的東西，然而時(shí)光易逝，轉瞬間變成了美好的回憶，既然我們無(wú)法阻止青春的流逝，不如坦然面對，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。
首先請聽(tīng)配樂(lè )詩(shī)朗誦《花兒》。表演者：花兒
剛剛走進(jìn)花季的我們又跨進(jìn)了初2的門(mén)檻
就像一叢嬌艷的花朵在成熟與半成熟般掙扎著(zhù)
我們渴望自由地開(kāi)放
但又依賴(lài)雨露的滋養
黑夜給了我們黑色的眼睛，我們必須用它來(lái)尋找光明
時(shí)代賦予我們聰慧的頭腦，我們又要怎樣來(lái)思考？
朋友們，請不要害怕考驗，不要憂(yōu)郁和迷惘
前途正閃耀著(zhù)光芒，而希望就在前方
只是不要因為貪戀沿途的美景而迷失了真正的方向
相信自己
給我一雙翅膀，我就可以飛翔
給我一葉小舟，我就可以徜徉
給我一匹駿馬，我就可以馳騁在人生的旅途上
讓我們一同放聲高歌吧，為這16年一路走來(lái)的跌跌撞撞
放聲高歌吧，為我們今天成長(cháng)的這方美麗的土地
放聲高歌吧，為更加絢爛、更加燦爛、更加輝煌的未來(lái)
二、老師是梯，以偉岸的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；老師是燭，一不美的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著(zhù)我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
在我們九年的求學(xué)生涯中，我們的每一次坎坷，每一次成功，無(wú)一不伴隨著(zhù)老師細心的教導和悉心的幫助�；叵肜蠋熣f(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，無(wú)一不讓我感到熟悉和親切，而我的心，也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空！
下面請欣賞由劉小斌，田道智，劉勇，霍金勇表演的三句半
一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津；
一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情；
一個(gè)講臺，映著(zhù)老師高大的身影；
三尺教鞭，開(kāi)辟通向理想的路程；
在老師的辛勤培育下，我們青春的旋律悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們同學(xué)才華橫溢。
三、在我們青春的旋律中，夢(mèng)想的追求是其中最動(dòng)聽(tīng)的合旋，下面就讓我們一起用心去聆聽(tīng)《夢(mèng)想制造 — 許慧欣 》
“忍平凡的外殼下，要像果實(shí)般有著(zhù)汁甜水蜜的肉瓤，以及一顆堅硬閃亮的內核。 年華里，我們失卻的是一種心情。 要有最樸素的生活，與最遙遠的夢(mèng)想。即使明日天寒地凍，路遙馬亡。 這青春，與世間任何一段青春無(wú)異——年華里那些朝生暮死的悲喜，也就這樣野花般自生自滅地燃燒在茫茫命途上，裝點(diǎn)了路人的夢(mèng)。 看，在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與被愛(ài)、傷害與被傷害的世界里，生命對我們是吝嗇的，因為他總是讓我們失望；可是，生命又是這么慷慨，總會(huì )在失望之后給予我們拯救�！�
我常常在思索我們的青春，它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的尾巴，像翅膀一樣招搖著(zhù)，久久不肯離去。
17歲時(shí)青春的尾巴，短暫而灰��；像一首鋼琴曲的最后一個(gè)音符那樣，無(wú)論用上多么高亢的調，結局都是消失與離開(kāi)。
17歲的故事，總是在晴朗的天氣里，用最歡樂(lè )的口氣開(kāi)頭，就好像講故事的人，真的不知道，結局會(huì )有多憂(yōu)傷似的。
青春是道明媚的憂(yōu)傷
一轉眼，一晃神，我們就這樣垂垂老去
良辰美景斜眼看，孤獨寂寞深深埋。日夜花草為依伴，青春虛度苦不堪。
在青春之路上唱著(zhù)青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，不知不覺(jué)中我已走過(guò)青春之河，回眸巴！回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。
青春是迷人的，它令幼稚仰慕、它使衰老嫉妒！青春是飽滿(mǎn)的，勝過(guò)那成熟的果實(shí)，無(wú)論你怎樣去猜測，去想象青春，青春都不會(huì )使你失望。
所以我說(shuō)：
杜牧
青春終究是幸福，因為它有未來(lái)。果戈理
啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切。屠格涅夫
青春時(shí)期的`任何事情都是考驗。史蒂文森
春是自然界一年中的新生季節，而人生的新生季節，就是一生只有一度的青春。西塞羅
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。塞涅卡
如果你的心靈很年青，你常常會(huì )保持許多夢(mèng)想。在濃重的烏云里，你依然會(huì )抓住金黃色的陽(yáng)光。斯沃倫
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習無(wú)窮的智慧。高爾基
四、班主任給我們的青春致詞
人們說(shuō)
青春是雨的季節
因為那是一滴滴透明的眼淚
然而我說(shuō)
青春是你們成長(cháng)的記錄
是你們從幼稚走向成熟的一串腳印
15歲，是一樣的年華
是生命旋律上的一絲顫音
是春天鮮花上的一縷笑意
足跡，或淺或深
烙印在你們年輕的心里
青春，或喜或悲
譜寫(xiě)出一曲悠揚的生命之歌
祝愿你們的明天會(huì )更好
五、全班起立，宣讀青春誓言
青春飛揚主題班會(huì )5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：青春飛揚，與時(shí)俱進(jìn)—主題班會(huì )
二、班會(huì )目的：通過(guò)本次主題班會(huì )，加強同學(xué)們之間的理解與溝通，讓學(xué)生充分展現自己飛揚的青春，展現健康積極的青春形象。增強同學(xué)之間的團結意識；讓同學(xué)認識到團結就是力量，一個(gè)班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上，借此增強班級凝聚力。
三、班會(huì )時(shí)間：4月28日晚上7點(diǎn)
四、班會(huì )地點(diǎn)：第二實(shí)驗樓234教室
五、策劃主辦單位：09電子303班團支部、班委會(huì )
六、形式：提問(wèn)交流、歌曲聯(lián)唱、分組競賽、詩(shī)歌朗誦
七、特邀嘉賓：王義學(xué)、賀恩格、輔導員老師、組織部干部邀請嘉賓和各班班長(cháng)
八、場(chǎng)地布置： 中間留空地，讓學(xué)生活動(dòng)游戲。桌椅一律排在兩邊。其中教室中間的后排排桌椅為觀(guān)摩老師的座位，左右手邊的桌椅為學(xué)生的座位。并運用多媒體設備、音響等，制作課件演示。教室的燈管用彩色的皺紋紙包住，形成一定的燈光效果。
九、活動(dòng)要求：
1、 為全班同學(xué)提供一個(gè)展示自我青春的舞臺，全班同學(xué)以個(gè)人或團體的形式參與到活動(dòng)中來(lái)，表演的形式要多姿多彩富有創(chuàng )意。
2、活動(dòng)環(huán)節要牽扯到最近的政治時(shí)事，養成“家事國事天下事，事事關(guān)心”的習慣。
3、 調動(dòng)同學(xué)認真準備，班委做好帶頭動(dòng)員工作。
4、認真準備ppt，搜索好相關(guān)視頻音頻，以達到班團活動(dòng)完整有秩序，且生動(dòng)活潑。
5、主持要求現場(chǎng)氣氛活躍但不失秩序。
6、游戲環(huán)節要求盡多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，獎懲方法新穎獨特。7、選集體歌要看唱的'效果，要求派幾名同學(xué)試唱。
十、班會(huì )準備：
1、召開(kāi)班干部討論會(huì )議，分工負責相應主題。
2、確定主持人，主持人：喻曉春、陳康。
3、做好策劃工作，搜集相關(guān)材料，準備節目稿件，制作ppt
4、班級分組，以寢室為單位，每個(gè)寢室至少準備一個(gè)主題節目
5、集體排練歌曲“我的未來(lái)不是夢(mèng)”和朗誦詩(shī)歌《理想》
6、通過(guò)上網(wǎng)搜索有關(guān)競賽試題，并規劃好整場(chǎng)競賽流程、活動(dòng)流程
7、布置教室，營(yíng)造藝術(shù)氣氛，烘托主題，由生活委員和宣傳委員負責布置會(huì )場(chǎng)和后期的清理工作。
8、由紀保委員、文娛委員負責維持同學(xué)的進(jìn)出場(chǎng)秩序，副班長(cháng)負責照片拍攝錄像工作，其他班干部協(xié)助維持紀律。
9、文娛委員負責歌曲、游戲部分工作
10、參賽分組：自由報名，抽簽分組，組成四人一組的四組參賽團隊。
十一、主要內容：
第一環(huán)節： 活動(dòng)前奏：全體起立唱歌，主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節： 活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示及知識競賽
第三環(huán)節： 活動(dòng)最后：請班主任做出最后的總結。
十二、具體活動(dòng)流程
1、由文藝委員指揮請全體同學(xué)齊唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（響師配樂(lè )，全體起立），拉開(kāi)班會(huì )序幕。
2、由主持人對主題班會(huì )進(jìn)行相關(guān)介紹，交代活動(dòng)目的、流程，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛以及現場(chǎng)的具體情況。
3、由團支書(shū)總結上周本班的工作情況。
4、展示《青春紀念冊》-----軍訓、春游、晚會(huì )等其他活動(dòng)的照片。讓大家回味當時(shí)的趣事，主持人加以解說(shuō)。
5、大家一起暢談關(guān)于青春的名言。
6、新聞輪播-----五六位同學(xué)針對最近的時(shí)事進(jìn)行回播。
7、歌曲串燒。
8、知識競賽。
9、游戲及才藝表演。
10、集體朗誦詩(shī)歌《理想》。
11、請班主任對本次班會(huì )進(jìn)行總結。
12、班會(huì )結束。
青春飛揚主題班會(huì )6
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
青春飛揚，與時(shí)俱進(jìn)—主題班會(huì )
二、班會(huì )目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，加強同學(xué)們之間的理解與溝通，讓學(xué)生充分展現自己飛揚的青春，展現健康積極的青春形象。增強同學(xué)之間的團結意識;讓同學(xué)認識到團結就是力量，一個(gè)班集體就必須團結;而配合是建立在團結之上，借此增強班級凝聚力。
三、班會(huì )時(shí)間：
x月xx日晚上7點(diǎn)
四、班會(huì )地點(diǎn)：
第二實(shí)驗樓234教室
五、策劃主辦單位：
xx電子xx班團支部、班委會(huì )
六、形式：
提問(wèn)交流、歌曲聯(lián)唱、分組競賽、詩(shī)歌朗誦
七、特邀嘉賓：
王義學(xué)、賀恩格、輔導員老師、組織部干部邀請嘉賓和各班班長(cháng)
八、場(chǎng)地布置：
中間留空地，讓學(xué)生活動(dòng)游戲。桌椅一律排在兩邊。其中教室中間的后排排桌椅為觀(guān)摩老師的座位，左右手邊的桌椅為學(xué)生的座位。并運用多媒體設備、音響等，制作課件演示。
教室的燈管用彩色的皺紋紙包住，形成一定的燈光效果。
九、活動(dòng)要求：
1、 為全班同學(xué)提供一個(gè)展示自我青春的舞臺，全班同學(xué)以個(gè)人或團體的形式參與到活動(dòng)中來(lái)，表演的形式要多姿多彩富有創(chuàng )意。
2、活動(dòng)環(huán)節要牽扯到最近的政治時(shí)事，養成“家事國事天下事，事事關(guān)心”的習慣。
3、 調動(dòng)同學(xué)認真準備，班委做好帶頭動(dòng)員工作。
4、認真準備ppt，搜索好相關(guān)視頻音頻，以達到班團活動(dòng)完整有秩序，且生動(dòng)活潑。
5、主持要求現場(chǎng)氣氛活躍但不失秩序。
6、游戲環(huán)節要求盡多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，獎懲方法新穎獨特。
7、選集體歌要看唱的效果，要求派幾名同學(xué)試唱。
十、班會(huì )準備：
1、召開(kāi)班干部討論會(huì )議，分工負責相應主題。
2、確定主持人，主持人：喻曉春、陳康。
3、做好策劃工作，搜集相關(guān)材料，準備節目稿件，制作ppt
4、班級分組，以寢室為單位，每個(gè)寢室至少準備一個(gè)主題節目
5、集體排練歌曲“我的未來(lái)不是夢(mèng)”和朗誦詩(shī)歌《理想》
6、通過(guò)上網(wǎng)搜索有關(guān)競賽試題，并規劃好整場(chǎng)競賽流程、活動(dòng)流程
7、布置教室，營(yíng)造藝術(shù)氣氛，烘托主題，由生活委員和宣傳委員負責布置會(huì )場(chǎng)和后期的清理工作。
8、由紀保委員、文娛委員負責維持同學(xué)的進(jìn)出場(chǎng)秩序，副班長(cháng)負責照片拍攝錄像工作，其他班干部協(xié)助維持紀律。
9、文娛委員負責歌曲、游戲部分工作
10、參賽分組：自由報名，抽簽分組，組成四人一組的四組參賽團隊。
十一、主要內容：
第一環(huán)節：
活動(dòng)前奏：全體起立唱歌，主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節：
活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示及知識競賽
第三環(huán)節：
活動(dòng)最后：請班主任做出最后的總結。
十二、具體活動(dòng)流程
1、由文藝委員指揮
請全體同學(xué)齊唱《我的'未來(lái)不是夢(mèng)》(響師配樂(lè )，全體起立)，拉開(kāi)班會(huì )序幕。
2、由主持人對主題班會(huì )進(jìn)行相關(guān)介紹，交代活動(dòng)目的、流程，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛以及現場(chǎng)的具體情況。
3、由團支書(shū)總結上周本班的工作情況。
4、展示《青春紀念冊》-----軍訓、春游、晚會(huì )等其他活動(dòng)的照片。
讓大家回味當時(shí)的趣事，主持人加以解說(shuō)。
5、大家一起暢談關(guān)于青春的名言。
6、新聞輪播-----五六位同學(xué)針對最近的時(shí)事進(jìn)行回播。
7、歌曲串燒。
8、知識競賽。
9、游戲及才藝表演。
10、集體朗誦詩(shī)歌《理想》。
11、請班主任對本次班會(huì )進(jìn)行總結。
12、班會(huì )結束。
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