感恩母親主題班會(huì )（通用20篇）
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì )議。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，下面是小編為大家收集的感恩母親主題班會(huì )，希望對大家有所幫助。
感恩母親主題班會(huì ) 1
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)故事會(huì )，讓學(xué)生體會(huì )母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì )，能用感恩的心去對待老師和自己身邊的人。
班會(huì )準備：
課件、學(xué)生詩(shī)歌朗誦、感恩樹(shù)
班會(huì )流程：
一、情境導入
1、隨著(zhù)播放嬰兒的啼哭，一個(gè)新的生命誕生了，引出“母親”，是她給了我們生命。
2、介紹母親節的來(lái)歷
3、今年的母親節是幾月幾日
二、親情媽媽故事會(huì )
讓孩子們講述自己感受最深的媽媽關(guān)愛(ài)自己的故事。
三、詩(shī)歌朗誦
《感恩父母》
四、感恩母親見(jiàn)行動(dòng)
分小組討論：怎樣做才是對母親感恩？
�。�1）給媽媽做一件事：給媽媽洗洗腳，捏捏背；
�。�2）幫母親做家務(wù)：放學(xué)回家幫助干家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。
�。�3）和媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)
可以陪媽媽聊天，說(shuō)自己的事，聽(tīng)媽媽說(shuō)她的事；可以給媽媽寫(xiě)一封信，在溝通中積累情感。
五、師生共制感恩樹(shù)
播放歌曲《燭光里的媽媽》
每人制作一張卡片，寫(xiě)上祝福媽媽的話(huà)語(yǔ)，把它貼到感恩樹(shù)上，并大聲說(shuō)出來(lái)。老師將會(huì )把活動(dòng)錄像放到學(xué)校網(wǎng)站，請家長(cháng)觀(guān)看。
六、主題拓展
今天我們主要聊了媽媽對你們的愛(ài)，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì )上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們在接受這些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的.心去對待別人。
七、激情誦讀，升華情感
在《感恩的心》伴奏下，全體誦讀：
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
5月13日是母親節，我們要心懷感恩，祝福母親
學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
學(xué)會(huì )感激——感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識
學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
讓感恩陪伴你我享受溫情，幸福遠航！
班會(huì )設計說(shuō)明：
現在的孩子多數嬌生慣養，父母對他們特別的照顧，什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì )不到父母的辛苦，不懂得在接受別人愛(ài)的時(shí)候，應該用實(shí)際行動(dòng)去回報別人。針對這一實(shí)際，在母親節來(lái)臨之際，在班內召開(kāi)這次主題班會(huì )。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)自己的回憶介紹、誦讀、講故事、制作卡片表達心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng)，逐步學(xué)會(huì )感恩。
感恩母親主題班會(huì ) 2
班會(huì )主題：
感恩母親
班會(huì )教具：
計算機、錄音機、配樂(lè )磁帶
班會(huì )目的：
通過(guò)本次班會(huì )，學(xué)生深刻地認識到母愛(ài)的無(wú)私偉大，培養學(xué)生熱愛(ài)母親情懷，并且培養學(xué)生如何表達情感、展現自我、感恩母愛(ài)，進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
班會(huì )重點(diǎn)教育學(xué)生熱愛(ài)母親，回報母親。
班會(huì )難點(diǎn)如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報自己的母親
準備過(guò)程
1、布置學(xué)生準備詩(shī)朗誦的材料，演講材料及配音器材。
2、布置學(xué)生準備歌頌母親的素材。
3、布置制作課件。
4、準備計算機、錄音機、配樂(lè )磁帶。
5、布置學(xué)生畫(huà)黑板及布置會(huì )場(chǎng)。
實(shí)施過(guò)程
一、配樂(lè )話(huà)外音
二、活動(dòng)過(guò)程
1、六名同學(xué)手捧蠟燭緩緩上臺演唱《燭光里的媽媽》
2、兩名同學(xué)講述與母親發(fā)生的故事
3、歌伴舞《懂你》
4、小品《媽媽?zhuān)乙欢ǜ摹?/p>
5、配樂(lè )詩(shī)朗誦《母愛(ài)之聲》
6、學(xué)生自由發(fā)言
7、全體合唱《感恩的心》
三、結語(yǔ)生華，深化主題
班主任總結
同學(xué)們，我們這節班會(huì )開(kāi)得很成功，大家滿(mǎn)懷激情地贊揚了母愛(ài)，真誠地說(shuō)出了心里話(huà)，抒發(fā)了如何回母親的情感，但是我們還要銘記，我們十二億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親——偉大的祖國，那么，我們如何回報祖國母親呢？我們應當提高自身素質(zhì)，肩負起歷史賦予我們的重任，努力學(xué)習，頑強拼搏，回報母親，報效祖國，同學(xué)們，讓我們共同努力，在祖國建設大業(yè)中，搏擊中流，再創(chuàng )新的輝煌。
一、配樂(lè )話(huà)外音
同學(xué)們好！現在社會(huì )中存在著(zhù)一種現象，許多中學(xué)生都是獨生子女，所以父母對他們都寄予了殷切的期望，但是許多同學(xué)都沒(méi)有注意到父母的用心良苦，忽略了母親的那份無(wú)微不至的愛(ài)，做為初中生，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始步入了成熟，但不知大家是否感受到了母親所寄予的那份偉大、無(wú)私的愛(ài)，由此我們舉行這次以《感恩的心》為主題的班會(huì )，希望同學(xué)們以此為契機，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報偉大的母愛(ài)，下面請主持人男某和女某。
二、活動(dòng)過(guò)程
男主持人：伴隨著(zhù)陣陣啼哭，我們來(lái)到人世
女主持人：第一次睜開(kāi)眼睛，看到了母親欣喜的表情
男主持人：隨著(zhù)時(shí)間的推移，一天天的長(cháng)大
女主持人：我們開(kāi)始認識世界，認識到愛(ài)
男主持人：母親的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)蔽雨
女主持人：母親的教悔像盞燈，為我們照亮前程
男主持人：光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關(guān)懷
女主持人：天涯海角，無(wú)窮無(wú)盡的是母親對兒女的摯愛(ài)
主持人合：親愛(ài)的母親，我們理解了您溫馨的愛(ài)意，今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。
男主持人：七年九班《感恩的心》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
1、六名同學(xué)手捧蠟燭緩緩上臺演唱《燭光里的媽媽》（播放課件）
女主持人：看著(zhù)溫馨閃耀的燭光，默默的燃盡自己放出光和熱，更容易讓我們想到母親無(wú)私而偉大的愛(ài)。
男主持人：講述母親的故事母愛(ài)，猶如陽(yáng)光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺(jué)。
女主持人：回首往事，我們才幡然醒悟母親那尋常的小事卻蘊涵著(zhù)深?lèi)?ài)。
男主持人：不要吝嗇你與母親間最真摯的情，最純真的愛(ài)。
女主持人：帶著(zhù)你和媽媽的故事走來(lái)，讓我們共同分享那份感人的情懷。
2、兩名同學(xué)講述與母親發(fā)生的故事 （錄音機配樂(lè )）
男主持人：母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤著(zhù)一棵棵生命的幼苗。
女主持人：母愛(ài)是偉大的，忘我的；雖然我們離開(kāi)了母親的腹，離開(kāi)了母親的懷，離開(kāi)了母親的身，然而永遠沒(méi)有離開(kāi)的，是和母親息息相關(guān)的心。
男主持人；不同的母親——人也罷，動(dòng)物也好。母親施予子女愛(ài)的方式不盡相同；愛(ài)的方式，你懂嗎？
3、歌伴舞〈懂你〉 （課件播放《懂你》歌曲畫(huà)面）
女主持人：動(dòng)物也罷，人類(lèi)也好，惟有父母之愛(ài)是默默奉獻，不求回報的。
男主持人：生死攸關(guān)的時(shí)候，他們總是義無(wú)返顧的舍棄自我，把生的希望留給后代。
女主持人：奉獻和犧牲是母愛(ài)這兩個(gè)字眼豐富內涵中最動(dòng)情和閃光的部分。
男主持人：正是這種博大深厚的力量，繁衍傳承了生生不息的人類(lèi)社會(huì )和萬(wàn)物生靈，譜寫(xiě)出永恒不朽、傳誦不衰的愛(ài)的詩(shī)篇和情的樂(lè )章。
4、小品〈媽媽?zhuān)乙欢ǜ摹?（課件打出字幕）
男主持人：慈母情，是拍著(zhù)嬰兒入睡的悠悠搖籃曲，是燈下為子女飛針走線(xiàn)的不眠之夜。
女主持人：慈母情，是期盼兒女成長(cháng)的憂(yōu)郁的`眼神，是兒女遠行時(shí)的句句叮嚀。
男主持人：慈母情，是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報的恩情。
主持人合：慈母情，是人間最圣潔、最偉大、最無(wú)私、最珍貴的親情。
5、配樂(lè )詩(shī)朗誦《母愛(ài)之聲》 （錄音機配樂(lè )）
女主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，母親為我們付出了這么多的愛(ài)而我們應該怎樣對待母親哪？男主持人：為了報答母親的養育之恩，你們以后打算怎么做？請同學(xué)們發(fā)言。
6、學(xué)生自由發(fā)言 （課件出現多幅畫(huà)面）
男主持人：同學(xué)們說(shuō)得都非常好。紀伯倫說(shuō)過(guò)：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽。
女主持人：那就讓我們的嘴唇發(fā)出這最甜美的聲音，把感恩的心送給他們：
7、全體合唱《感恩的心》 （課件播放《感恩的心》歌曲畫(huà)面）
男主持人：母愛(ài)猶如月亮，給予我溫情與詩(shī)意
女主持人：母親猶如陽(yáng)光，給予我剛強與熱情
男主持人：雖然我們每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認，我們成長(cháng)的每一步無(wú)不透著(zhù)父母辛勤的汗水，體現著(zhù)父母深沉的愛(ài)。
女主持人：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護
男主持人：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達對母親最真摯的愛(ài)
主持人合：點(diǎn)燃你手中的蠟燭，燭光中送去我們對母親的祝福。七年九班明理篇《感恩的心》主題班會(huì )到此結束，最后請班主任老師做班會(huì )總結。
8、班主任總結……
�。ㄕn件播放《感恩的心》歌曲畫(huà)面）
感恩母親主題班會(huì ) 3
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使隊員體會(huì )母親養育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。
2、增強隊員的責任感，樹(shù)立孝敬父母的好品德。
活動(dòng)要求：
1、明確5月份的第二個(gè)星期天是“母親節”。
2、對媽媽說(shuō)一句感謝的話(huà)。
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、你知道母親節是哪一天嗎？今年的母親節是幾月幾日？（五月的第二個(gè)星期日；今年的母親節是5月8日）
2、說(shuō)說(shuō)母親是怎么愛(ài)你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺前祚全班交流。
3、獻上對媽媽的贊美
�。�1）交流搜集到的贊揚母親的成語(yǔ)：舐?tīng)僦異?ài)烏鳥(niǎo)私情孟母三遷天倫之樂(lè )
�。�2）朗誦贊美母親的詩(shī)歌：
《游子吟》：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！
《母愛(ài)》 母愛(ài)母愛(ài)是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng)，是兒女的.福母親的痛她輕輕拂過(guò)大地才會(huì )一片綠色；母愛(ài)母愛(ài)是天上的云是雨后的霞，總讓烈日，總讓清洗過(guò)的大地，先從她的身驅穿過(guò)不棄的，躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際。
《紙船》冰心
我從不肯妄棄了一張紙，總是留著(zhù)留著(zhù)，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著(zhù)，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊的，萬(wàn)水千山，求他載著(zhù)她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)！
�。�3）唱一唱贊頌母親的歌曲
《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4、在母親節來(lái)臨之際，你準備怎樣向媽媽祝賀節日？
先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺前祚全班交流。
�。ㄗ鲆粡堎R卡；畫(huà)一幅畫(huà)；寫(xiě)幾句感謝的話(huà)；買(mǎi)一份（做一份）小禮物送給媽媽?zhuān)?/p>
感恩母親主題班會(huì ) 4
一、設計理念：
母親是我們人生路上第一任老師，她給了我們生命，教我們學(xué)說(shuō)話(huà)，她的愛(ài)似大山般高大，似大海樣深沉，我們盡一生之力也報答不了母親的養育之恩。上周日是婦女節，我們應該以實(shí)際行動(dòng)回報母親對我們的愛(ài)。
二、設計目的：
1、讓學(xué)生理解母親，理解母愛(ài)的偉大無(wú)私，讓學(xué)生懂得要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解母親、尊敬母親、以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報母親。
3、激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國的情感
三、教學(xué)過(guò)程
一、老師致詞
主持人乙：首先，有請老師致詞！
在埃及的阿拉曼，有一座二戰陣亡將士紀念碑，上面寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà)：對于統帥，他只是一名士兵；對于母親，他卻是整個(gè)世界！母愛(ài)是偉大的，也是光輝的，更是高尚的。所以我們要懂得“感恩母親”。對于在座的各位同學(xué)，“感恩母親”還有更深一層含義：我們常常把祖國比喻成母親。所以，只有首先知道“感恩母親”，才能明白“熱愛(ài)祖國”的含義，才能更好地“修身齊家治國平天下”，成為祖國的棟梁之材！
二、欣賞歌曲《媽媽?zhuān)覑?ài)你》
主持人甲：一直以來(lái)，我都很感謝父母給予我的支持，母親給予我們她最 。每次回家，都看著(zhù)她為生活、為家庭、為我們在一點(diǎn)一點(diǎn)地老去，歲月在她的臉上，在她的鬢角留下越來(lái)越多的印跡……心里總是倍感惆悵……
下面這首歌，就送給全天下千千萬(wàn)萬(wàn)的母親，愿她們身體健康，天天開(kāi)心！請聽(tīng)歌曲《媽媽?zhuān)覑?ài)你》。
三、詩(shī)朗誦《母親的頌歌》
主持人乙：母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻床前的關(guān)切灼。母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠純凈，和雅清淡；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱�？底堪�、康卓謙等同學(xué)想用這首詩(shī)來(lái)表達自己對母親的愛(ài)的無(wú)限感激。請聽(tīng)他們?yōu)槲覀儙?lái)一首配樂(lè )詩(shī)
朗誦《母親的頌歌》。
詩(shī)朗誦：母親的頌歌（配音：克萊德曼鋼琴曲：秋日私語(yǔ)）
�。ㄅ寒斍啻涸谖覀兡樕暇`放光彩歲月也霜染了母親的雙鬢我們在母親的大樹(shù)下遮風(fēng)避雨，卻淡漠了對大樹(shù)的關(guān)懷和情誼，而母親卻用慈愛(ài)包容著(zhù)我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮
�。校河H愛(ài)的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧也許，一句話(huà)，一杯水，一個(gè)擁抱，一支康乃馨
就會(huì )讓您欣慰不已，笑容綻放因為母親的心總是那么容易滿(mǎn)足
�。ㄅ河H愛(ài)的母親，今天是您的節日您的.兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言祝福全天下的母親：
�。ê希盒腋０部�、美麗永遠
主持人甲：母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，
母愛(ài)就是兒女病榻床前的關(guān)切焦灼。母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠純凈，和雅清
淡；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《啊，母親》
四、回報母親
你想對母親說(shuō)什么：“媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)”活動(dòng)
你想做什么：你想為媽媽做一件什么事
五、同學(xué)談感受
幾句想對母親說(shuō)的話(huà)或自己與母親之間發(fā)生過(guò)的感人故事。
六、班主任總結：
同學(xué)們，孝敬父母是中華民族的傳統美德，有句話(huà)叫“百事孝為先”，下井父母是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，一句暖心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)真誠的祝福、一句溫馨的問(wèn)候、一朵普通的鮮花、一個(gè)貼身的擁抱，一個(gè)舒心的微笑，就足以讓他們感到幸福。讓我們從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)你的母親，做一個(gè)令母親驕傲的孩子。
感恩母親主題班會(huì ) 5
背景:
針對現在的小學(xué)生大多數是獨生子女，從小嬌生慣養，缺乏感恩的心，缺乏社會(huì )責任感，對朋友、對家人沒(méi)有感恩的意識。他們認為父母為自己所做的一切都是應該的，干什么事情都以自我為中心，“天下”唯我最大。所以在母親節到來(lái)之際，開(kāi)展一次以“孝敬父母，感恩母親”為主題的班會(huì )。
活動(dòng)目標：
1. 讓學(xué)生了解母愛(ài)的無(wú)私與偉大，懂得為什么要感恩母親，如何去理解、尊敬父母，明白怎樣孝敬母親。
2. 通過(guò)這次主題班會(huì )知道孝敬父母要從小事做起，從現在做起，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。，
活動(dòng)準備：
1.準備節目，搜集故事，準備。
2. 搜集歌曲《感恩的心》、《媽媽的吻》、《母親》。
3. 制作相關(guān)課件，排練有關(guān)節目�；顒�(dòng)形式： 聽(tīng)故事，唱歌，詩(shī)歌朗誦，寫(xiě)愛(ài)心卡片等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 聽(tīng)歌曲《母親》，創(chuàng )設情景導入。
師：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽?zhuān)?/p>
引出主題：孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，我們要孝敬父母，感受母愛(ài)的崇高與偉大、無(wú)私。
二、 濃濃的父愛(ài)、母愛(ài)
1、 視頻播放《孟母三遷》的故事，《地震中的母愛(ài)》。孟子后來(lái)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，我想這和他的母親是分不開(kāi)的。
2、 說(shuō)說(shuō)自己和媽媽之間的故事。師:剛才大家看到的是發(fā)生在別人身上的故事，那與我們朝夕相處的父母之間有那些感人的故事呢？
學(xué)生1.媽媽每天接送我上學(xué)，不論是刮風(fēng)還是下雨，從沒(méi)耽誤過(guò)。
學(xué)生2.晚上我生病了，發(fā)燒，媽媽急忙送我去醫院。
學(xué)生3.下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。
學(xué)生4.媽媽每天給我做飯洗衣，還要干其他活。等
師：孩子們，聆聽(tīng)著(zhù)你們的訴說(shuō)，感受著(zhù)你的感動(dòng)，讓我們唱起《媽媽的吻》聆聽(tīng)這世間最美的、最真的母愛(ài)。播放歌曲《媽媽的吻》，全班同學(xué)跟長(cháng)。
三、 母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。
烏鴉反哺、羊羔跪乳之恩，我們怎樣回報媽媽一份愛(ài)呢？
1.母愛(ài)是最動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們用最美的`詩(shī)歌來(lái)贊美她吧。學(xué)生朗誦詩(shī)歌《慈母頌》。
2.母愛(ài)是最動(dòng)人的歌，請聽(tīng)《母愛(ài)》。生朗誦。
3. 請欣賞同學(xué)們生活中的圖片，播放照片：有幫媽媽捶背的，有幫媽媽夾菜的，有為媽媽洗衣服的，有給媽媽洗碗的等等，感受每一份孝心。
4. 送自己寫(xiě)的愛(ài)心卡片。濃濃三春暉，是任何孝心也回報不了的。孩子們，此時(shí)此刻，你一定有很多話(huà)想要跟媽媽說(shuō)，請寫(xiě)在你制作的卡片上吧，來(lái)表達深深地愛(ài)。學(xué)生寫(xiě)，師讀賀卡。
四．家長(cháng)代表發(fā)言。
此時(shí)此刻，媽媽們一定有很多話(huà)想要和孩子們說(shuō)，家長(cháng)發(fā)言。
五．集體唱《感恩的心》。
六．結束語(yǔ)。
師：通過(guò)這節課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認識，其實(shí)孝敬父母并不是要求我們現在為父母做多少大事，而是要求我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起。有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，父母都會(huì )感到莫大的安慰和滿(mǎn)足。
感恩母親主題班會(huì ) 6
[活動(dòng)目標]
1、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。
2、學(xué)會(huì )感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。
3、體驗與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè )。
[活動(dòng)準備]
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫(huà)一張表達自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
5、每班對1――2名媽媽和2名教師的一天進(jìn)行跟蹤錄像，制成光盤(pán)。
[活動(dòng)過(guò)程]
1、從5月3日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：30――8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同，融入到母親節即將到來(lái)的氛圍中。
2、5月3日孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同？進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節的來(lái)歷。
3、5月4日，教師把事先制作的'光盤(pán)播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的？
4、5月5日，幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉墳閱挝贿M(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實(shí)際，制定計劃，然后付諸實(shí)施。例如結合幼兒園進(jìn)行的手足口病預防工作，小二班孩子教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)――演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周?chē)腥说那楦小?/p>
6、幼兒人人制做賀卡，母親節那天獻給自己的媽媽。
7、展示活動(dòng)。5月6日，各班找出家長(cháng)代表參加母親節慶�；顒�(dòng)。
[活動(dòng)延伸]
要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動(dòng)，體驗媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽?zhuān)氐接變簣@講給老師和小伙伴聽(tīng)。
感恩母親主題班會(huì ) 7
班會(huì )目的：
母親是我們人生的第一位老師，她給予我們的關(guān)愛(ài)是永遠無(wú)法用語(yǔ)言可以足夠表達的。通過(guò)母親節希望孩子們知道母親將自己帶到世上并撫養成人有多么的不易。所以回到家后多多幫助媽媽干一些力所能及的體力活，和媽媽多說(shuō)一些貼心話(huà)，多多體諒母親。
班會(huì )背景：
20xx年5月12日是全世界的母親日。中學(xué)生正是人生的塑造期，要教給他們許多做人道理，其中最重要的是要學(xué)會(huì )感恩父母，分擔母親的累。
活動(dòng)流程：
1、通過(guò)幻燈片展示向學(xué)生提問(wèn)你和媽媽說(shuō)“我愛(ài)你” “我來(lái)做”“和您聊會(huì )天”并讓學(xué)生在其間回味，“原來(lái)長(cháng)大后離開(kāi)母親來(lái)到縣城上學(xué)，和母親在一起的日子很少”。
2、請3位學(xué)生上臺講演母親做的令自己感動(dòng)的事件--“母親對我的.愛(ài)”，激起全班同學(xué)的共鳴，緊接著(zhù)全班同學(xué)自由回答“母親對我的愛(ài)”。
3、老師表達“母親對我的愛(ài)”。
4、老師總結話(huà)語(yǔ)，表明母親是這個(gè)世界上最偉大的人，世界上只有一種彼此的不平等付出卻可以換來(lái)永恒的愛(ài)，那就是母愛(ài)，我們應該多多體諒母親，多為母親做一些力所能及的事情。
5、提問(wèn)學(xué)生“明天我要做什么”“周末回家我要做什么”，緊接著(zhù)學(xué)生回答。
6、播放歌曲“寶貝”，表達母親對我的愛(ài)，所以我要感恩母親。
感恩母親主題班會(huì ) 8
一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(cháng)間的情感，感受到母親的愛(ài)。
2、培養動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運用能力。
3、體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣.
二、活動(dòng)準備:
1、 活動(dòng)前向家長(cháng)宣傳此次活動(dòng)的意義，邀請家長(cháng)參加.
2、 準備彩筆、手掌拓印紙、信紙、口紅、濕巾、信箱。
3、 歌曲《聽(tīng)媽媽的話(huà)》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《我的好媽媽》等。
三、活動(dòng)主題：
"感恩母親節"
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月8日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
托一班教室
六、活動(dòng)安排
主持人致辭：
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好。首先，我對來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個(gè)偉大的節日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自?xún)号闹孕淖８�。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們是不是應該在母親節來(lái)臨之際，表達我們對媽媽的愛(ài)呢？好，下面我們托（1）班"感恩母親節"親子活動(dòng)現在開(kāi)始。
首先，借此母親節之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲表演《愛(ài)我你就抱抱我》（幼兒跟唱）
�。ㄒ唬�、親子游戲——愛(ài)的親親幼兒在一端擦上口紅，跑到向媽媽親吻她，在返回擦口紅�？茨墙M的吻數量最多。（不要求吻得位置，活動(dòng)結束后，幼兒拿濕巾幫媽媽擦干凈）。
�。ǘ�、小手拉大手在準備好的拓印紙上，用彩筆畫(huà)出幼兒和媽媽的手，見(jiàn)證寶貝的成長(cháng)。
�。ㄈ�、歌曲表演《我的好媽媽》
�。ㄋ模�、寫(xiě)給未來(lái)的你母親在信紙上，寫(xiě)上對寶寶一年間的期望，投放到信箱里，明年的母親節，我們來(lái)看看你的愿望實(shí)現了嗎？
主持人結束語(yǔ):
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達了對母親的愛(ài)，在園內，小朋友們和媽媽一起聽(tīng)歌，一起玩游戲，一起見(jiàn)證了母子間的.愛(ài)。親愛(ài)的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話(huà)，一個(gè)擁抱，就會(huì )讓您欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿(mǎn)足，親愛(ài)的母親，今天是您的節日，您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠！
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設計意圖：
世界上有一種情感它與生俱來(lái)沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)，是世界上最偉大的人，五月我們又一次迎來(lái)了母親節在這溫馨的日子，為培養小班幼兒感恩母親，關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，因此設計了感恩母親節的活動(dòng)，也是讓幼兒體會(huì )母愛(ài)的偉大情感。
活動(dòng)目標：
1、體會(huì )媽媽養育的辛苦，懂得感恩。
2、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
3、幼兒能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做些力所能及的事情。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：體會(huì )媽媽養育的辛苦，懂得感恩。
難點(diǎn)：用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動(dòng)準備：
1、歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
2、收集媽媽大肚子照片。
3、收集媽媽勞動(dòng)的照片。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
�。�1）寶寶們，今天老師帶來(lái)一首關(guān)于媽媽的歌曲你們想聽(tīng)嗎？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)唱了什么？
�。�2）你們喜歡這首歌曲嗎？為什么？
�。�3）因為媽媽的節日快到了，我們要給這個(gè)日子取個(gè)名字叫做“母親節”。
二、基本部分
�。�1）欣賞圖片——懷孕的媽媽
�。�2）你們看圖片上的媽媽肚子怎么了？（肚子里住著(zhù)寶寶）
�。�3）教師講述媽媽?xiě)褜殞毜男量唷?/p>
�。�4）教師出示圖片——小鳥(niǎo)喂食。
�。�5）教師引導幼兒理解小鳥(niǎo)媽媽喂小鳥(niǎo)寶寶吃食的母愛(ài)之情。
�。�6）出示圖片——媽媽喂寶寶喝奶的情景，從而進(jìn)一步引導幼兒感受媽媽對孩子的愛(ài)。
�。�7）出示圖片感知媽媽一天的.勞動(dòng)的辛苦。
�。�8）請幼兒說(shuō)說(shuō)怎么樣做關(guān)心媽媽的好孩子。
�。�9）幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢？
三、結束部分
表演活動(dòng)——祝媽媽節日快樂(lè )。
�。�1）今天是媽媽的節日，我們?yōu)閶寢尦赘琛陡卸鞯男摹贰?/p>
四、活動(dòng)延伸
�。�1）要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動(dòng)，體驗媽媽的幸苦感恩媽媽。
�。�2）回家送媽媽一個(gè)吻，并說(shuō)媽媽您幸苦了！
感恩母親主題班會(huì ) 10
活動(dòng)目標。
1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦。
2、表達對媽媽的愛(ài)。
3、讓幼兒知道節日的時(shí)間。
4、感受節日的歡快氣氛。
活動(dòng)準備。
1、請幼兒的媽媽入園。
2、歌曲《我的好媽媽》。
3、彩紙、彩筆。
活動(dòng)過(guò)程。
1、談話(huà)。
尊敬的家長(cháng)們，親愛(ài)的小朋友們，下午好！首先我對參加這次活動(dòng)的'母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎；母親節是一個(gè)很偉大的節日，全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦，給了無(wú)私奉獻的愛(ài)，我們小班的“感恩母親節”現在開(kāi)始。
2、帶幼兒集體朗誦感恩的話(huà)。
小朋友們，媽媽不但生了你們，還喂養你甜甜的乳汁，給你么做好吃的飯，買(mǎi)好看的衣服，但媽媽不怕累，小朋友們的媽媽太偉大了，我們一起說(shuō)感謝媽媽的話(huà)吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛(ài)你，媽媽您辛苦了！
3、演唱歌曲《我的好媽媽》。
小朋友們，媽媽們最?lèi)?ài)你們了，我們也應該愛(ài)媽媽?zhuān)F在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧！引導幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(cháng)為孩子拍手鼓掌。
4、贈送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達對媽媽的愛(ài)并拍照。
�。�1）部分家長(cháng)帶自己的寶寶繪畫(huà)《我的媽媽》、部分家長(cháng)帶幼兒到室外桌子上，幫助幼兒做項鏈，做好后把它送給媽媽們。
�。�2）引導幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們，媽媽每天照顧你們太辛苦了，今天我們來(lái)回報媽媽好不好”？引導幼兒給媽媽一個(gè)擁抱，捶背，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖。
小朋友們，媽媽在百忙之中來(lái)到幼兒園參加活動(dòng)，我們來(lái)一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽?zhuān)瑡寢屇阏婧�！”最后祝所有的母親節日快樂(lè )。
活動(dòng)結束。
感恩母親主題班會(huì ) 11
一、活動(dòng)來(lái)源
世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)！母親，是世界上最偉大的人。在五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來(lái)了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì )去感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動(dòng)去表達對媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì )從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )感恩，我園將開(kāi)展“母親節”感恩系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動(dòng)準備
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的`話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、教師和家長(cháng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些小故事，也可觀(guān)看一些教育視頻《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環(huán)境，編排節目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。
5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習慣會(huì )讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。
四、活動(dòng)內容
1、學(xué)習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增進(jìn)愛(ài)媽媽的情感。
2、學(xué)說(shuō)對母親感恩的話(huà)語(yǔ)，回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
3、利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您”的主題談話(huà)。
4、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。
5、結合美食節活動(dòng)，組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
6、結合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。
7、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達自己對媽媽的愛(ài)。
感恩母親主題班會(huì ) 12
活動(dòng)主題：
感恩母親，母愛(ài)永恒
活動(dòng)目標：
五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來(lái)了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì )感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動(dòng)去表達對媽媽的`愛(ài)，通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠幸福，開(kāi)心快樂(lè );送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。
活動(dòng)時(shí)間：
5月7日—5月10日
活動(dòng)參與人員：
全體中班教師和幼兒
活動(dòng)具體負責人：中班各班教師
具體活動(dòng)內容
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。(5月7日)
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。(5月10日)
●事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習慣會(huì )讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐!希望家中每天都有健康一餐。
●組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
●將繪畫(huà)作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。
4、下午活動(dòng)：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌，學(xué)說(shuō)對母親感恩的話(huà)語(yǔ)。
5、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情，說(shuō)上一句感恩的話(huà)語(yǔ)。
母親節只有一天，但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節快樂(lè )
(備注：各班可以對一些活動(dòng)進(jìn)行適當調整。
感恩母親主題班會(huì ) 13
一、活動(dòng)主題：
快樂(lè )媽媽過(guò)節了！
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月x日（下午3：00—4：00）
三、準備時(shí)間：
5月1日—5月x日
四、活動(dòng)目的：
1、參加母親節慶�；顒�(dòng)，感受溫馨的節日氛圍。
2、通過(guò)游戲，感受媽媽的愛(ài)，加深母子親情。
五、活動(dòng)準備：
歌曲《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》、ppt
幼兒每人手工制作康乃馨一朵
眼罩5個(gè)，幕布一塊
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、迎接媽媽。
引領(lǐng)媽媽們入座。
師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，你們高興嗎？你們知道為什么要把媽媽們請到幼兒園來(lái)嗎？
師：我們是世界上最幸福的孩子，因為我們有媽媽的愛(ài)。我們天天享受著(zhù)媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護下快樂(lè )成長(cháng)�，F在，我們已是大班的孩子了。
�。ǘ�、講解母親節的'由來(lái)。
�。ㄈ�、看ppt，了解生命的歷程，感受母愛(ài)的偉大。
�。ㄋ模�、演唱歌曲《我的好媽媽》。
師：今天是一個(gè)不尋常的日子，是媽媽們的節目，讓我們把最美的歌聲獻給媽媽。請聽(tīng)歌曲《我的好媽媽》。（集體唱。）
�。ㄎ澹�、親子游戲。
幼兒分成兩組，老師介紹游戲規則。
師：下面我們來(lái)做兩個(gè)游戲。我們把小朋友從中間劃分，分為兩組，左邊一組玩第一個(gè)游戲——寶寶的呼喚，右邊一組玩第二個(gè)游戲——媽媽的手。
游戲：寶寶的呼喚
師：請五位媽媽上來(lái)，背對著(zhù)大家，帶上眼罩，孩子面對大家，老師任意摸一位小朋友的頭，這個(gè)小朋友就說(shuō) “媽媽?zhuān)覑?ài)你！”．如果媽媽聽(tīng)出來(lái)是自己孩子的聲音，就請舉起手來(lái)。答對，后面的家長(cháng)和孩子們請給他們送去熱烈的掌聲，如果答錯，游戲繼續。
通過(guò)這個(gè)游戲，可以充分的看出，媽媽是非常了解孩子的一切，剛才媽媽聽(tīng)了孩子們的聲音．現在，請孩子們來(lái)找找自己媽螞的手。
�。�、親子制作康乃馨。
�。ㄆ撸�、送禮物，享受愛(ài)的快樂(lè )。
師：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無(wú)論有多漫長(cháng)，我們都會(huì )和媽媽一起走過(guò)。
今天這個(gè)特別的日子，我們班的孩子們也準備了他們自己的禮物，要送給自己的媽媽。 幼兒分組取自己的禮物，送給自己的媽媽。對媽媽說(shuō)一句心里話(huà)。
七、 全體幼兒在歌曲《世上只有媽媽好》的伴奏下，和媽媽擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）結束活動(dòng)。
八、結束語(yǔ)：
祝所有的媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )！
感恩母親主題班會(huì ) 14
活動(dòng)目標
1、讓了解“母親節”，知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加愛(ài)自己的母親。
2、感悟自己成長(cháng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
3、會(huì )用自己的方式表達對媽媽的愛(ài)，知道愛(ài)自己的媽媽?zhuān)没貓�。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。
4、引發(fā)幼兒學(xué)習的.興趣。
5、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲牖顒�(dòng)：通過(guò)提問(wèn)導入活動(dòng)主題。
1、教師開(kāi)場(chǎng)白：
教師手拿母親之花——康乃馨，隨著(zhù)一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，
師：小朋友看，這是什么花？（康乃馨）
你們知道這個(gè)星期天是什么節日嗎？（母親節）
2、母親節是誰(shuí)的節日？這朵花就是要送給媽媽的花。
3、我們應該怎樣表示對媽媽的愛(ài)？
4、如果我們想在媽媽進(jìn)門(mén)的時(shí)候，給媽媽遞上拖鞋，我們應該怎么做呢？
�。ǘ╆P(guān)鍵步驟
1、由老師示范正確的方法，邀請一位幼兒或教師一起做示范。
老師可向示范者提示表演的步驟： 媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，雙方互相注視對方微笑、問(wèn)好：媽媽?zhuān)Ｄ赣H節快樂(lè )！
小朋友從鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向媽媽?zhuān)耗量嗔�，我幫您拿拖鞋�?/p>
2、幼兒學(xué)習朗誦《游子吟》
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？
�。ㄈ┯變河懻�
1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么？
2、在什么時(shí)候做的？
3、你還可以幫媽媽做什么？
4、除了幫媽媽做事以外，還有什么方法能夠表達我們對媽媽的愛(ài)？（送一個(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節目等）
活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
活動(dòng)延伸
1、結合主題“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您”開(kāi)展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng)：如語(yǔ)言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì )活動(dòng)《媽媽愛(ài)我我愛(ài)她》、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。
2、利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您”的主題談話(huà)。
3、這段時(shí)間在班級播放一些感恩歌曲，積極營(yíng)造感恩氛圍。
4、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達自己對媽媽的愛(ài)。
5、結合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。
6、回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
感恩母親主題班會(huì ) 15
活動(dòng)目標
1.通過(guò)親子活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。
2.發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、表現力、口語(yǔ)表達能力、動(dòng)手操作能力。
3.感受媽媽養育自己的辛勞。
活動(dòng)準備
1.主題活動(dòng)錄象，一定數量的水果;果盤(pán);牙簽。
2.音樂(lè )磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
活動(dòng)過(guò)程
1.談話(huà)導入活動(dòng)：
師：小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節?(母親節)五月份的第二個(gè)星期日是母親節，是天下所有媽媽的節日。媽媽為了養育我們付出了很多，非常辛苦，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)……
2.說(shuō)媽媽?zhuān)?/p>
(1)請幼兒回憶、講述媽媽養育孩子的'難忘事情。
媽媽是這個(gè)世界是最疼愛(ài)我們的人，媽媽的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現在就請小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。
(2)請媽媽說(shuō)說(shuō)對孩子印象最深的事情。
我們大班的小朋友真懂事，剛才說(shuō)的真好!別看我們小，但媽媽對我們的愛(ài)我們都牢記在心里，對不對?
(3)集體表演：《我的好媽媽》
當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢?
3.做媽媽?zhuān)?/p>
(1)觀(guān)看“做媽媽”的專(zhuān)題錄象，體驗媽媽的辛勞。
幼兒教師：孩子們一天天的長(cháng)大，變得越來(lái)越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽?zhuān)酉聛?lái)我們一起看段錄象。
(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>
我們小朋友也做了一天的媽媽?zhuān)浅ｉ_(kāi)心，你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?
(3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽已經(jīng)做了寶寶好久好久的媽媽?zhuān)敛恍量嘌?下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。(故事略)
4.謝媽媽?zhuān)?/p>
每個(gè)媽媽身上都會(huì )有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會(huì )用所有的愛(ài)來(lái)呵護我們，小朋友也要把媽媽的愛(ài)永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài)，長(cháng)大后回報媽媽的愛(ài)。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說(shuō)：“謝謝媽媽! 媽媽我們永遠愛(ài)您”
(2)親親媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)句心里話(huà)。
(3)集體表演：《感恩的心》
(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》
(5)動(dòng)手操作：做水果拼盤(pán)給媽媽吃
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一、活動(dòng)目標
1、引導幼兒通過(guò)母親節手工制作活動(dòng)，體會(huì )變廢為寶的快樂(lè )。
2、幼兒通過(guò)畫(huà)、剪、貼、捏等技巧，鍛煉幼兒手部靈活協(xié)調，鍛煉其手、眼、腦三度協(xié)調性。
3、幼兒能夠利用提供的材料制作水母，了解什么是廢物利用。
4、通過(guò)本次母親節手工制作活動(dòng)，將本次活動(dòng)的水母手工作品帶回家送給自己的媽媽做母親節禮物。
二、活動(dòng)準備
1、大班幼兒會(huì )使用鉛筆
2、大班幼兒會(huì )用卷筒紙條做手工的經(jīng)驗
3、水母材料包、小剪刀、白乳膠雙面膠等
4、課件《水母》制作圖片
本次活動(dòng)相關(guān)安全提示及重難要點(diǎn)：
1、在使用剪刀前，教師要提醒幼兒不要拿著(zhù)剪刀亂跑、打鬧，以免劃傷自己或他人。
2、幼兒主要掌握用剪刀剪、用鉛筆畫(huà)、彩卷紙條貼、和相關(guān)的捏制技巧手法裝飾完成本次作品畫(huà)面。
3、幼兒會(huì )基本的審美觀(guān)念，會(huì )使用鉛筆把彩紙卷成卷并整理好自己桌面的材料。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師出示本次活動(dòng)的課件，引導幼兒進(jìn)入感知發(fā)現環(huán)節。
(1)請大家欣賞兒歌，感知水母的基本特征。
(2)小朋友們你們喜歡動(dòng)畫(huà)中的水母嗎?你能給大家講講水母是什么樣子的呢?
(3)水母的身體是什么顏色的?水母身上彎彎曲曲的東西是什么?
2、教師出示課件，進(jìn)入我要DIY創(chuàng )作環(huán)節。
(1)在剪紙盤(pán)時(shí)要將兩個(gè)紙盤(pán)疊在一起，先用鉛筆在紙盤(pán)上畫(huà)出線(xiàn)條，然后再用剪刀剪。
(2)教師出示材料包，介紹要用到的材料以及材料的相關(guān)用途。
(3)兩個(gè)紙盤(pán)可以當做什么?這些彩帶又可以當做什么呢?請你們看看一共有幾個(gè)小絨球?
3、教師將課件展示停留在成品介紹頁(yè)面，吸引幼兒的注意力，教師和幼兒一起討論研究水母是怎么制作的。
(1)看看這個(gè)有著(zhù)大腦袋和很多觸手的家伙是誰(shuí)?
(2)你們猜一猜怎樣才能做出這樣的水母呢?
4、教師播放DIY創(chuàng )作環(huán)節中的制作步驟和步驟動(dòng)畫(huà)，指導幼兒進(jìn)行手工制作。
(1)在兩個(gè)紙盤(pán)上分別剪下一小塊，用鉛筆卷彩帶并在三分之一的位置結束。
(2)將卷好的彩帶貼在紙盤(pán)剪好的一端，將兩個(gè)紙盤(pán)粘合在一起。
(3)將轉動(dòng)的小眼睛貼在紙盤(pán)上，用彩色絨球裝飾紙盤(pán)，漂亮的水母就做好了。
5、制作完成之后，教師請幼兒分享一下自己的制作經(jīng)驗和制作中遇到的.問(wèn)題。
(1)你們喜歡自己做的水母嗎?你給她取一個(gè)好聽(tīng)的名字吧!
(2)母親節到了，想不想把這只漂亮的水母送給媽媽做節日禮物呢?我們要對媽媽說(shuō)什么?
四、活動(dòng)結束
教師可以繼續帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看其他相關(guān)的水母手工作品圖片，或者帶領(lǐng)幼兒繼續完成一張完整的水母作品畫(huà)。本次母親節手工制作活動(dòng)，將本次活動(dòng)的水母手工作品帶回家送給自己的媽媽做母親節禮物。
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一、活動(dòng)主題：
母愛(ài)無(wú)僵，我愛(ài)我親愛(ài)的母親，衷心地祝福天下所有的母親節日快樂(lè )!
二、活動(dòng)目的：
利用母親節進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì )感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去!
體驗節日的快樂(lè )氛圍。
通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月6日(周五)上午9:3011:00
四、準備時(shí)間：
XX年4月12日5月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
五、參加對象：
全體幼兒和母親
六、準備階段：
1.從4月12日開(kāi)始，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。
3.孩子在家學(xué)會(huì )幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達對母親的熱愛(ài))
2、親子活動(dòng)時(shí)刻:
A游戲：
(1). “我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽(tīng)預備開(kāi)始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。
(2).“獨木橋上的愛(ài)”
游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(cháng)的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的'對面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎勵。
B親子合作時(shí)刻
寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽?zhuān)舐暤膶寢屨f(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠愛(ài)您!”
C真愛(ài)無(wú)限：
在《同一首歌》的音樂(lè )聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事，并邀請家長(cháng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見(jiàn)。
八、活動(dòng)結束
各班老師負責衛生的打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準備。
九、道具準備：
獎勵物品(如小玩具，食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設備
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設計意圖：
外出散步時(shí)，孩子們發(fā)現了一位懷孕的阿姨，許多幼兒對自己在媽媽肚子里是什么樣的、如何長(cháng)大的非常感興趣，因此設計了這次活動(dòng)�；顒�(dòng)重點(diǎn)放在幼兒收集媽媽十月懷胎的資料，（包括圖片、照片、文字資料）和教師提供的影像資料上，讓幼兒了解胎兒的生長(cháng)過(guò)程。本次活動(dòng)以幼兒主動(dòng)參與為主，自己收集、尋找獲得信息，（家長(cháng)協(xié)助幼兒上網(wǎng)、去書(shū)店、咨詢(xún)醫生等,讓幼兒獲得知識）,在收集中找到問(wèn)題的答案。并通過(guò)集體活動(dòng)，詳細了解胎兒在母體中是如何長(cháng)大的。讓幼兒嘗試獲得知識的各種途徑。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒嘗試用各種途徑獲得知識。
2、讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長(cháng)過(guò)程，知道媽媽養育自己的辛苦。
3、教育幼兒尊敬媽媽?zhuān)ぐl(fā)愛(ài)媽媽的情感。
4、培養幼兒的口語(yǔ)表達能力。
5、學(xué)習用語(yǔ)言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前幼兒收集大量的關(guān)于母親十月懷胎的資料，可由家長(cháng)協(xié)助幼兒上網(wǎng)、去書(shū)店、咨詢(xún)醫生等方法獲得信息。
2、胎兒在母體中成長(cháng)的、真實(shí)的影像資料、幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的卡通影像資料、膠水、泡沫板
3、一位懷孕的母親
活動(dòng)過(guò)程：
一、主題討論
幼兒通過(guò)自己收集資料，展開(kāi)討論。
問(wèn)題：
�。�1）、你在媽媽肚子里時(shí)，媽媽會(huì )有什么反應？
�。�2）、你在媽媽肚子里，餓了怎么辦？
�。�3）、你在媽媽肚子里，怎樣活動(dòng)和長(cháng)大的.？
�。�4）、你在媽媽肚子里時(shí)，發(fā)生了什么有趣的事？
二、1、請一位懷孕的母親
讓幼兒有個(gè)直觀(guān)的了解，阿姨肚子里有個(gè)小寶寶。自己沒(méi)出生前也是在媽媽肚子里漸漸長(cháng)大直至出生的，激發(fā)幼兒想了解自己在媽媽肚子里是怎樣長(cháng)大的愿望。
2、影像資料
通過(guò)影像資料，讓幼兒看到自己在母親肚子里的真實(shí)影像，初步了解自己在媽媽肚子里是如何漸漸長(cháng)大的。
3、卡通形象
進(jìn)一步加深了解自己在媽媽肚子里是如何長(cháng)大的，初步體會(huì )媽媽孕育自己的不容易。
三、布置主題墻：媽媽孕育我
1、幼兒通過(guò)日常生活中對媽媽的觀(guān)察，夸夸自己的媽媽�！拔业膵寢屪钅芨伞�。激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
2、幼兒自己動(dòng)手把收集的資料貼在主題墻上，讓全班的小朋友都來(lái)分享，體會(huì )分享的快樂(lè )。
活動(dòng)延伸：
回家后做幾件愛(ài)媽媽的事情，第二天開(kāi)展主題討論：你是如何愛(ài)媽媽的。
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一、設計意圖
知恩感恩是中華民族的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養，一個(gè)常懷感恩之心，曉得感恩之心的人，一定是一個(gè)人格健全的人。又到一年一度的母親節，每一年5 月的第二個(gè)星期天（今年是5月13日），借助這一節日我們在幼兒中間展開(kāi)了“媽媽?zhuān)矣谰脨?ài)您”為主題的系列感恩活動(dòng)。為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激起幼兒愛(ài)的情感，從小培養他們曉得葉落歸根，尊重、感激他人的勞動(dòng)，知道回報、關(guān)愛(ài)媽媽。在母親節行將來(lái)臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的.感恩之情。通過(guò)家園共同教育，創(chuàng )設感恩氛圍，實(shí)施潛移默化的情感教育，激起幼兒喜歡母親的情感，抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛(ài)意，促進(jìn)幼兒與媽媽的感情。
二、活動(dòng)目標
1、讓了解“母親節”，知道每一年5月的第二個(gè)星期日是母親節，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加愛(ài)自己的母親。
2、感悟自己成長(cháng)進(jìn)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子曉得感激身旁的親人。
3、會(huì )用自己的方式表達對媽媽的愛(ài)，知道愛(ài)自己的媽媽?zhuān)瑫缘没貓�。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。
三、活動(dòng)進(jìn)程
�。ㄒ唬⿲нM(jìn)活動(dòng)：通過(guò)發(fā)問(wèn)導進(jìn)活動(dòng)主題。
1、教師開(kāi)場(chǎng)白：
教師手拿母親之花——康乃馨，隨著(zhù)一首大家熟習的歌曲《感恩的心》響起，
師：小朋友看，這是甚么花？（康乃馨）
你們知道這個(gè)星期天是甚么節日嗎？（母親節）
2、母親節是誰(shuí)的節日？這朵花就是要送給媽媽的花。
3、我們應當怎樣表示對媽媽的愛(ài)？
4、假如我們想在媽媽進(jìn)門(mén)的時(shí)候，給媽媽遞上拖鞋，我們應當怎樣做呢？
�。ǘ╆P(guān)鍵步驟
1、由老師示范正確的方法，邀請一名幼兒或教師一起做示范。
老師可向示范者提示表演的步驟： 媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，雙方相互注視對方微笑、問(wèn)好：媽媽?zhuān)Ｄ赣H節快樂(lè )！
小朋友從鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向媽媽?zhuān)耗羷诹�，我幫您拿拖鞋�?/p>
2、幼兒學(xué)習朗讀《游子吟》
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲回。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？
�。ㄈ┯變河懻�
1、平時(shí)你都幫媽媽做些甚么？
2、在甚么時(shí)候做的？
3、你還可以幫媽媽做甚么？
4、除幫媽媽做事之外，還有甚么方法能夠表達我們對媽媽的愛(ài)？
�。ㄋ鸵粋�(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節目等）
四、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
五、活動(dòng)延伸
1、結合主題“媽媽?zhuān)矣谰脨?ài)您”展開(kāi)系列感恩主題教學(xué)活動(dòng)：如語(yǔ)言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì )活動(dòng)《媽媽愛(ài)我我愛(ài)她》、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。
2、利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣谰脨?ài)您”的主題談話(huà)。
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一、設計意圖：
用小品、朗誦、合唱等形式，促使學(xué)生理解母親，體諒母親，感激母親，從而充分感受偉大而深沉的母愛(ài)。
二、活動(dòng)目標：
引導學(xué)生認識母親的優(yōu)點(diǎn)，母親的辛苦，能包容母親的不足，接受母親的教導。引導學(xué)生形成與父母溝通的意識，使他們關(guān)系融洽。通過(guò)這一堂課，讓學(xué)生能真切感受到親情的溫暖，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解親情內涵。進(jìn)而在感動(dòng)中能自覺(jué)地校正自己的某些不良行為，并養成良好的品德。
三、活動(dòng)準備：
小品、朗誦、有獎問(wèn)答，歌曲《念親恩》《真的愛(ài)你》《燭光里的媽媽》《愛(ài)的奉獻》《母親》等準備。
四、活動(dòng)方式：
利用班會(huì )課，學(xué)生做主持，全班學(xué)生共同參與。
五、主持人：
盧詩(shī)雅（甲）鐘嘉琪（乙）
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲耄s2分鐘）
�。ê希焊魑煌瑢W(xué)，下午好，5月10日是母親節也是感恩節，為了表達對母親的愛(ài)與感謝，我們就此舉辦“感謝母親”主題班會(huì )，現在我宣布“感謝母親”主題班會(huì )正式開(kāi)始！
�。祝含F在，請允許我介紹本次主題班會(huì )的議程：1、欣賞音樂(lè )；2、朗誦；3、欣賞小品；4、問(wèn)答題；5、大合唱
�。ǘ┬蕾p音樂(lè )——《母親》（約4分鐘）
�。ㄒ遥┫旅嫖覀儗⑦M(jìn)行第一個(gè)環(huán)節——欣賞音樂(lè )《母親》，請大家在欣賞的過(guò)程中用心去感受母親的辛勞。
�。祝┬蕾p了這么感人的音樂(lè )后，你有什么感想��？
�。ㄒ遥┪艺J為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無(wú)私的愛(ài)，即便自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
�。祝┦前�，母愛(ài)是無(wú)私的，在任何時(shí)候都一樣。得意時(shí)，母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那諄諄教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時(shí)候，母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我們在逆境中找到自我。下面我們掌聲請出梁露華同學(xué)，讓她為我們朗誦—— 《獻給母親的愛(ài)》
�。ㄈ├收b—— 《獻給母親的愛(ài)》（約3分鐘） 配樂(lè )（《燭光里的媽媽》）
《獻給母親的愛(ài)》
有一種愛(ài)，一生一世不求回報——那便是母愛(ài)；有一個(gè)人，一生一世值得你愛(ài)——那便是母親。天下之愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的.故事流傳古今，從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》，贊頌母親的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻成為母親的代名詞，崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲，因為母親是家庭的脊梁，有了你們，才有了溫暖的懷抱和�？康母蹫�；我們自豪，因為母親是社會(huì )的主人，有了你們，才有不讓須眉的巾幗和建設家鄉的奉獻；我們欣喜，因為母親節為你們而設立，你們贏(yíng)得了社會(huì )的敬重和兒女的愛(ài)戴。誰(shuí)不愛(ài)自己的母親，母親天復地載。借助今天主題班會(huì )的契機，讓我們都帶著(zhù)笑容回家看看，向母親傾一腔情、獻一份愛(ài)，為母親解一絲憂(yōu)、送一片樂(lè )！盡管時(shí)光像流水一逝而去，但任憑時(shí)光的沖刷，母愛(ài)永遠長(cháng)駐而不會(huì )流逝�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”。是啊，趁母親還健在的時(shí)候，去愛(ài)她吧。
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