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全國愛(ài)牙日主題班會(huì )教案
作為一名教學(xué)工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編整理的全國愛(ài)牙日主題班會(huì )教案，希望能夠幫助到大家。
全國愛(ài)牙日主題班會(huì )教案1
一、活動(dòng)主題：
“定期口腔檢查遠離口腔疾病”
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月
三、活動(dòng)對象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)內容：
1、上一節“愛(ài)護牙齒”的健康課和制作黑板報每班上一節有關(guān)“愛(ài)護牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成)，通過(guò)以上活動(dòng)引導學(xué)生提高認識，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識的活動(dòng)。
2、組織一節主題班會(huì )課
主題：“定期口腔檢查遠離口腔疾病”——9.20愛(ài)牙日主題活動(dòng)。
內容：以四個(gè)護齒好習慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無(wú)糖口香糖、定期進(jìn)行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊課的內容。
3、舉辦一次愛(ài)牙手抄報比賽
三—六年級每班至少上交兩份學(xué)生創(chuàng )作的手抄報作品。紙張要求：八開(kāi)紙，作品上交時(shí)間：9月23日(星期三)前。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。開(kāi)展口腔保健宣傳教育是我校扎實(shí)推進(jìn)爭當“四好少年”的一項重要措施，促進(jìn)少年兒童培養良好習慣、健康快樂(lè )成長(cháng)的重要活動(dòng)，各班要高度重視，精心組織，將各項活動(dòng)落到實(shí)處，充分發(fā)揮好本次活動(dòng)的.積極作用。
2、積極宣傳，廣泛動(dòng)員。要加大活動(dòng)宣傳力度，通過(guò)各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學(xué)保健知識，讓全體少先隊員充分了解活動(dòng)的意義，動(dòng)員更多的隊員積極參加到活動(dòng)中來(lái)。
3、認真總結，及時(shí)報送�；顒�(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，各班要注意認真搜集、整理各類(lèi)活動(dòng)資料，活動(dòng)結束后，認真總結并按照要求上交學(xué)校。
全國愛(ài)牙日主題班會(huì )教案2
知識目標：了解一般的牙齒知識(乳牙與恒牙);復習牙防五步曲和正確的刷牙方法。
能力目標：讓學(xué)生學(xué)會(huì )正確刷牙，并堅持早晚刷牙;課后認真完成“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”。
情感目標：通過(guò)學(xué)習，培養學(xué)生良好的口腔保健習慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、 進(jìn)一步復習正確的刷牙方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì )正確刷牙，并堅持早晚刷牙。
2、 課后認真完成“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”。
教學(xué)難點(diǎn)：培養學(xué)生良好的口腔保健習慣。
教學(xué)準備：學(xué)生：牙刷、牙模、小品表演、“兩圖”
一、學(xué)生分享掉牙的感受。
出示：我的新牙長(cháng)出了，為了保護它，我吃零食的習慣已經(jīng)控制了。第一周我吃了8次零食;第二周吃了5次;第三周吃了2次。
請學(xué)生與大家分享牙齒小故事。
說(shuō)出掉牙的感受。
學(xué)生小品表演。
提問(wèn)：從xx同學(xué)吃零食的情況，你發(fā)現了什么?能提出一些數學(xué)問(wèn)題嗎?
二、初步了解我們的牙齒。(解釋乳牙和恒牙，知道保護它們的重要性)
解疑：介紹乳牙和恒牙的有關(guān)知識(播放錄音)
三、復習牙防五步曲和正確的刷牙方法
出示課題:保護我們的牙齒
我們怎樣保護自己的牙齒呢?
根據學(xué)生回答，師稍作解釋與提醒。
檢查學(xué)生刷牙是否正確。
(每組選派1人進(jìn)行刷牙比賽，評出衛生小標兵)
學(xué)生回答“牙防五步曲”。
小組交流(各組員示范刷牙的方法，選1人參加比賽)
四、知識拓展
提出有關(guān)口腔保健的小問(wèn)題。
(師適當引導，表?yè)P有創(chuàng )意的同學(xué))
學(xué)生發(fā)表己見(jiàn)，提出解決辦法。
五、指導完成“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”
教師解釋“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”的填寫(xiě)方法。鼓勵回家認真與爸爸媽媽共同完成。
板書(shū)設計:
保護我們的牙齒
牙防五步曲：
早晚要刷牙，飯后要漱口
健康的飲食，少吃糖果不吃零食
選用含氟的牙膏
使用保健牙刷
定期檢查牙齒
教學(xué)體會(huì )：
通過(guò)這節課的.學(xué)習，孩子們牙齒具有咀嚼、發(fā)音、表情等功能，是人體重要器官之一。健康的牙齒直接關(guān)系到全身的發(fā)育。因此，保護好兒童的牙齒具有重要意義。孩子們上課時(shí)聽(tīng)得、學(xué)得都很認真，對孩子的影響應該是比較大的。
全國愛(ài)牙日主題班會(huì )教案3
一、活動(dòng)背景：
9月20日是第xx個(gè)全國愛(ài)牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會(huì )使人的面部和唇頰部顯得豐滿(mǎn)。而當人們講話(huà)和微笑時(shí)，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的.健康和美麗。所以我們將通過(guò)這次活動(dòng)對幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng)，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀(guān)念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準備：
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。
2、與保健老師事先商量，活動(dòng)時(shí)請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識。
三、活動(dòng)目標：
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月19日 星期_
活動(dòng)班級：小一班 小二班
五、活動(dòng)方法和形式：
1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛生知識。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì )保護牙齒，學(xué)習正確的刷牙方法。
4、教師引導幼兒學(xué)念兒歌，通過(guò)兒歌鞏固正確的刷牙方法。
全國愛(ài)牙日主題班會(huì )教案4
活動(dòng)目標:
1．認識牙齒的作用；了解影響牙齒健康的常見(jiàn)現象。
2．學(xué)會(huì )運用正確的刷牙方法，從小養成良好的口腔衛生習慣
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：認識牙齒的作用；了解愛(ài)護牙齒的重要性。
難點(diǎn)：學(xué)會(huì )正確的刷牙方法，養成良好的口腔衛生習慣。
教學(xué)準備：
1．課前知識儲備：幼兒預先向家長(cháng)了解有關(guān)牙齒健康的知識。
2．教學(xué)具準備：牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件；牙膏（一組一筒），牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數相等。
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導入，了解牙齒作用
1.談話(huà)引題：孩子們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？ 今天老師給大家帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，看看誰(shuí)的小腦瓜最聰明，能很快找到正確答案。
2.出示謎面：“兄弟生來(lái)白又白,整整齊齊排兩排.切菜磨米快又快,人人吃飯離不開(kāi)。答案是什么？誰(shuí)能猜一猜？”
3.揭題.小朋友們真聰明，答案就是牙齒，你們真棒，快給自己鼓鼓掌！這節課，我們就一起來(lái)了解一下牙齒。（出示課件）
在學(xué)習之前我還要給你們介紹一位新朋友，快來(lái)看看是誰(shuí)？師戴頭飾配音：我是牙博士，小朋友們，你們好�。ㄑ啦┦磕愫茫┙裉�，牙博士要和你們一起學(xué)習關(guān)于牙齒的知識�！靶∨笥�，我們每個(gè)人都有牙齒，它是我們的親密伙伴，什么時(shí)候會(huì )用到它呢？”（幼兒交流，指名發(fā)言）
師幼小結：牙齒幫助我們享受到許多美味佳肴，它的作用可真大！
二、觀(guān)察牙齒，發(fā)現認識問(wèn)題
1.師：孩子們，你們想不想看看自己的牙齒？（幼：想�。┠蔷挖s快拿出小鏡子，仔細照一照，看看自己的牙齒長(cháng)得怎么樣？再看看旁邊小朋友的牙齒。（幼兒從操作盒里拿出鏡子，觀(guān)察自己的牙齒，交流，師巡視。）
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現了什么？（幼兒交流）
2.師：還有誰(shuí)掉了牙齒？（幼兒紛紛舉手）掉牙的時(shí)候，你害怕了嗎？孩子們，掉牙是很正常的現象，因為我們正處在換牙期。（課件）你知道嗎？出生后第一次長(cháng)出的牙叫乳牙�，F在的生活很好，小朋友到五六歲時(shí)就開(kāi)始陸陸續續換牙呢,說(shuō)到這，老師有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家，新長(cháng)出來(lái)的牙齒如果掉了，還會(huì )再長(cháng)嗎?
幼:不會(huì )再長(cháng)了。
師：你是怎么發(fā)現的？
幼：我
師：你說(shuō)的非常對，人的一生只有兩副牙齒，乳牙掉了以后，就會(huì )長(cháng)出新芽，新長(cháng)出來(lái)的牙齒就要用一輩子了，叫恒牙。
3.（課件）師帶幼兒認識各牙齒的名稱(chēng)及作用。
4.師：換牙是正�，F象，但如果牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞，就說(shuō)明它們不健康，生病了。誰(shuí)的牙齒生過(guò)��？把你當時(shí)的感受說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
幼：我的牙齒
師小結：牙生病帶給我們的煩惱可真多！因此，我們一定要保護好自己的'牙齒。（板書(shū)：保護）
三、參與游戲，指導保護牙齒
師：你們會(huì )保護牙齒嗎？（幼齊答）現在，我們一起來(lái)玩個(gè)小游戲---“我是小牙醫”，比一比誰(shuí)更會(huì )保護自己的牙齒-----演示課件
師：牙博士這里今天來(lái)了幾位小朋友，他們是怎么對待牙齒的呢？他們的做法對不對呢?現在每個(gè)小朋友都是小牙醫，請你們來(lái)診斷：
1.小男孩啃鉛筆圖：“你們看這位小朋友在做什么？你們覺(jué)得他這種做法對嗎？”（啃鉛筆、不對）“為什么呀？”
“鉛筆里面有毒、咬鉛筆會(huì )造成牙位不正，牙齒就會(huì )變得不整齊不美觀(guān)了。）”說(shuō)得真棒，我們給這位小牙醫鼓鼓掌。
2. 我們再來(lái)看第二位小朋友“用牙咬核桃，傷害牙齒”
我們能用牙咬硬核桃嗎？
不能，因為這樣會(huì )損害牙齒。小朋友，你知道了嗎？以后，你千萬(wàn)不能再用牙咬硬東西了？現在他的牙齒很可能已經(jīng)受到了傷害，我們應該怎么辦，（看牙醫）好，快讓牙博士給你看一看。
問(wèn)題并不是很大，不過(guò)下次一定要注意。我們的牙齒避免不了要硬東西，如嗑瓜子、咬豆子、啃甘蔗等，不過(guò)一定要講究吃的方法。知道了嗎？
3.躺在床上吃糖圖
你們知道他是誰(shuí)嗎？這位小朋友叫東東，他特別愛(ài)吃小零食，尤其喜歡晚上睡覺(jué)之前吃，你瞧，他又躺在場(chǎng)上吃糖了，你們說(shuō)說(shuō)，他這樣做對嗎？
生：不對，
你能說(shuō)說(shuō)原因嗎？
睡前吃糖會(huì )長(cháng)蛀牙。
你懂得的知識可真多。蛀牙就是我們牙齒上的小黑洞，許多小朋友以為這些小洞是小蟲(chóng)子咬出來(lái)的，所以也給他咬蟲(chóng)牙�，F在，我們一起來(lái)看一看，這些小黑洞里面到底有什么小秘密？（課件）
原來(lái)我們的蛀牙不是小蟲(chóng)子咬出來(lái)的，而是細菌在作怪，我們應該怎么對這些壞病菌呀？（刷牙）（課件，獎勵）
師小結：這幾位小牙醫真棒！孩子們，聽(tīng)了小牙醫的話(huà)，老師相信你們今后一定能養成良好的口腔衛生習慣，愛(ài)護好自己的牙齒了。（師板書(shū)：養成護牙好習慣）。
四、邊演邊教，學(xué)會(huì )刷牙
1.牙博士：哦，對了！來(lái)了這么久，我還忘了把我的朋友介紹給你們了�。贸鲅浪�、牙膏）這是我的好朋友，跟它們打個(gè)招呼吧！小朋友，我們一天應該刷幾次牙呢？（兩次）你平時(shí)是怎樣刷牙的.？幼：……看來(lái)，每個(gè)小朋友都有自己的刷牙方法，但是，只有用正確的方法刷牙，才能真正地保護我們的牙齒，接下來(lái)，就讓我們跟隨牙博士一起學(xué)習一下正確的刷牙方法，好嗎？
“上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬合面要來(lái)回刷,里里外外全刷遍.孩子們，你們知道了嗎？”那么接下來(lái)，就拿起自己的小牙刷和老師一起再來(lái)邊說(shuō)邊鞏固一下正確的刷牙方法吧。全體幼兒拿起小牙刷（課件出示刷牙歌）
2.師拿著(zhù)模型演示，幼兒一起讀兒歌學(xué)習正確的刷牙方法。 師：剛才，我們跟隨牙博士一起學(xué)習正確的刷牙方法，老師看到每位小朋友都學(xué)得非常認真，看來(lái)大家都非常想保護好自己的牙齒是不是？
3.師總結（課件）：擁有一口潔白健康的牙齒真快樂(lè )！讓我們都記住這樣一個(gè)日子——9月20日（世界愛(ài)牙日），請你們珍惜并保護好自己的牙齒，向大家展現出你最美麗的笑容！孩子們，護牙行動(dòng)開(kāi)始啦！拿起你手中的小牙刷，跟老師一起刷牙吧！播放《刷牙歌》幼兒邊做邊唱。
五、全課總結，家園共護齒
師：孩子們，這節課你們學(xué)到了什么本領(lǐng)？怎樣保護牙齒你們記住了嗎？今天和醫生阿姨在一起上課開(kāi)心嗎？回家以后把今天學(xué)到的關(guān)于牙齒的知識講給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們也加入我們的行動(dòng)好不好？（送給每個(gè)小朋友刷牙星累積卡，鼓勵每天早晚刷牙，飯后要漱口。）
今天醫生阿姨和你們一起上課也很開(kāi)心，現在下課時(shí)間到了，孩子們，再見(jiàn)！
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