預防疾病主題班會(huì )（通用11篇）
在我們上學(xué)期間，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編幫大家整理的預防疾病主題班會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
預防疾病主題班會(huì ) 1
最近一段時(shí)間，流感在學(xué)校大范圍傳播，影響較為嚴重。春天由于氣候變化異常，是各種常見(jiàn)病的高發(fā)季節，它傳染性強，傳播速度快。望通過(guò)本次主題班會(huì )能使學(xué)生對春季傳染病預防知識作一了解，以便學(xué)生有效預防春季傳染病的發(fā)生，從而使學(xué)生能以健康的身心投入到學(xué)習中去。
一、傳染病的高發(fā)季節成因
冬春交替之際，人體內部系統還來(lái)不及適應氣候變化，加之初春天氣忽冷忽熱，早晚溫差大，人體免疫系統來(lái)不及調節、適應外界變化，病毒、細菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍，就容易患病。
二、春季常見(jiàn)傳染病
1、流感（流行性感冒）：
流行性感冒簡(jiǎn)稱(chēng)流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節酸痛不適等，發(fā)熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。
2、流腦（流行性腦脊髓膜炎）：
流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱(chēng)流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發(fā)病初期類(lèi)似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。
3、水痘：
水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發(fā)熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰，24小時(shí)后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結痂同時(shí)存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。
4、流行性腮腺炎：
俗稱(chēng)“乍腮”，由腮腺炎病毒引起的`急性、全身性感染的傳染病，一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發(fā)熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛，腮腺腫大的特點(diǎn)是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延，可并發(fā)腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者，病毒經(jīng)過(guò)飛沫使健康人群受感染。多見(jiàn)于兒童及青少年，預后良好，病后有持久的免疫力。
5、風(fēng)疹：
風(fēng)疹是一種由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風(fēng)疹的高發(fā)季節。開(kāi)始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后1到2天出現皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，出疹迅速由面部開(kāi)始發(fā)展到全身只需要1天的時(shí)間，發(fā)熱即出疹，熱退疹也退，這些是風(fēng)疹的特點(diǎn)。
三、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節
傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節，傳染病就流行不起來(lái)。
1、傳染源：
傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物。病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存、繁殖，并且能夠通過(guò)傳染源的排泄物、分泌物或生物媒介（如蚊、蠅、虱等），直接或間接地傳播給健康人。
2、傳播途徑：
傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。病原體傳播主要途徑有：
�。�1）飛沫傳播：當學(xué)生在講話(huà)、咳嗽、打噴嚏時(shí)，通過(guò)唾液飛沫、空氣飛沫將病菌傳播給他人。
�。�2）灰塵傳播：患者的痰液、鼻涕里都含有大量病菌，由于平時(shí)不注意衛生，隨地吐痰、擰鼻涕。
這些臟物干燥后，病菌就夾在灰塵中隨空氣到處飛揚，結果被健康人吸入就會(huì )感染。
�。�3）直接接觸傳播：手是傳染病菌最直接的途徑。在傳染病流行期間，患者手上都沾有大量病菌。
他們所接觸的物品表面都留下大量病菌。如果健康人不注意，直接接觸患者的物品，這是病菌就有可能從鼻腔進(jìn)入呼吸道引起感染。
3、易感人群：
易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
下面以流行性感冒的流行為例，來(lái)說(shuō)明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節。當流感患者講話(huà)、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì )從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周?chē)娜宋肓诉@種帶有病毒的空氣以后，病毒進(jìn)入呼吸道，就有可能引起流行性感冒�？梢�(jiàn)，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數人。
四、預防傳染病的注意點(diǎn)
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1、合理膳食，增加營(yíng)養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類(lèi)及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)；
2、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農貿市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等；
3、勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；
4、每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；
5、合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
6、不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類(lèi)并統一銷(xiāo)毀；
7、注意個(gè)人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏；
8、學(xué)生應學(xué)會(huì )進(jìn)行自我觀(guān)察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(cháng)或教師，以確保早發(fā)現、早治療。
預防疾病主題班會(huì ) 2
【活動(dòng)目的】
1、讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。留下一方潔凈，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”。
2、高度重視傳染病預防工作，從我做起，為了自己和他人的健康嚴格要求自己，做一個(gè)文明健康的學(xué)生，積極營(yíng)造和諧的校園。
【活動(dòng)時(shí)間】
10月8日——10月31日
【活動(dòng)對象】
全體華城實(shí)驗小學(xué)的師生
【活動(dòng)安排】
宣傳發(fā)動(dòng)：
通過(guò)多種宣傳發(fā)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生衛生習慣的養成，讓“講衛生”真正深入每一個(gè)師生的心里。
學(xué)校宣傳：學(xué)校利用10月10日（周一）國旗下講話(huà)宣讀主題倡議書(shū)，其次學(xué)校要利用校園廣播、宣傳標語(yǔ)等形式，引導、啟發(fā)學(xué)生全員行動(dòng)。
班級宣傳：各班要利用晨會(huì )、班會(huì )等形式加以宣傳，還要定期更換教室里的欄目布置，以育人于無(wú)痕的形式。
主題閱讀：
各班結合新教育實(shí)驗中的“晨誦、午讀、暮醒”活動(dòng)，根據“講衛生”主題，精選與主題相關(guān)的成語(yǔ)故事、詩(shī)詞歌賦、書(shū)信文章等，組織學(xué)生專(zhuān)題閱讀，讓每一位學(xué)生在主題閱讀中奠定扎實(shí)的主題知識背景，逐步感受到活動(dòng)的意義。
集體共讀：講話(huà)人按照升降國旗安排表，事先圍繞“講衛生”主題搜集資料并寫(xiě)好講話(huà)稿，每周一帶領(lǐng)學(xué)生誦讀一、兩篇（長(cháng)則一篇、短則兩篇）經(jīng)典文章，并談點(diǎn)讀后感（解讀＋號召）。
分散晨誦：各班根據“講衛生”主題（第二周：飲食衛生；第三周：個(gè)人衛生；第四周：校園衛生），精心選擇好誦讀篇目，利用每周三的晨會(huì )課先進(jìn)行晨誦，然后進(jìn)行評議反思。
小黃帽在行動(dòng)——志愿小分隊活動(dòng)。
通過(guò)老師推薦，學(xué)生自薦的方式選撥十人成立小黃帽志愿小分隊。學(xué)校政教處頒發(fā)志愿者聘書(shū)。志愿者在老師的帶領(lǐng)下將成為校園環(huán)境的“美容師”。他們以身作則，主動(dòng)撿拾垃圾，監督并制止校園中不文明的衛生行為。
講衛生訓練及考查：
各班在學(xué)校統一安排和要求下，圍繞“講衛生”行動(dòng)研究的目標和內容，帶領(lǐng)學(xué)生在校園內外親身體驗訓練一系列活動(dòng)。要在訓練中做好觀(guān)察、記錄和反思的工作，在潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生在“講衛生”主題行動(dòng)研究中培養終生受益的衛生習慣。
第一、二周：飲食衛生訓練及考核。
訓練要求：
1、嚴禁在校門(mén)口的小商店里買(mǎi)零食；嚴禁在校園內吃零食，亂扔垃圾。
2、中午用餐，文明有序，節儉不浪費；學(xué)生餐具、用餐毛巾要整潔，衛生。
3、班級的飲水機要保持潔凈，學(xué)生飲用水時(shí)要有個(gè)人用餐水具，做到衛生節儉。
具體措施：
周一：
1、利用升旗儀式明確飲食衛生訓練及考核的要求。
2、適時(shí)地利用時(shí)間根據訓練要求宣傳發(fā)動(dòng)。
周二：利用晨會(huì )課確立“班級衛生檢查小組”，衛生委員一名、衛生組長(cháng)4名，并分工到位，力爭各負其責。
周三、四：各班學(xué)生在班主任的指導下，分別利用晨會(huì )課、班隊課等時(shí)間進(jìn)行交流宣傳，平時(shí)發(fā)揮班級衛生檢查小組的作用，對本班的飲食衛生進(jìn)行督查教育。
周五：由學(xué)�？疾樾〗M對各班的飲食衛生進(jìn)行考核。
周日：各班鼓勵學(xué)生每人寫(xiě)一篇有關(guān)“飲食衛生”的日記。
第三周：個(gè)人衛生訓練及考核
訓練要求：
1、衣服穿戴整齊，紅領(lǐng)巾、胸卡佩戴好。
2、每日要按規定標準堅持做眼保健操和早操。
3、做到“五勤”即：勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤刷牙。禁止留長(cháng)發(fā)、染指甲。
4、在校不得穿拖鞋，著(zhù)裝端正，保證個(gè)人課桌的整潔。
具體措施：
周一：
1、利用升旗儀式明確個(gè)人衛生訓練及考核的要求。
2、適時(shí)地利用時(shí)間根據訓練營(yíng)要求宣傳發(fā)動(dòng)。
周二：利用晨會(huì )課商討給“班級衛生領(lǐng)導小組”分工到位，力爭各負其責。
周三、四：全校學(xué)生在班主任的指導下，分別利用晨會(huì )課、班隊課等時(shí)間進(jìn)行交流宣傳，平時(shí)發(fā)揮班級衛生領(lǐng)導小組的作用，對本班的個(gè)人衛生進(jìn)行督查教育。
周五：各班衛生領(lǐng)導小組對本班本班學(xué)生的個(gè)人衛生進(jìn)行檢查總結。
周日：各班鼓勵學(xué)生每人寫(xiě)一篇有關(guān)“個(gè)人衛生”的日記。
第四周：校園衛生訓練及考核
訓練要求：
1、平時(shí)不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，不亂涂抹亂刻畫(huà)，不亂倒污水；制止亂扔垃圾的行為，提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的'干凈。
2、各班值日后的垃圾都必須直接倒入樓下的垃圾桶內，嚴禁亂撒亂倒。
3、不用腳踢門(mén)窗及各種水電開(kāi)關(guān)和其他設施，不在黑板上、墻壁上、門(mén)窗上、宣傳欄上留下污痕跡、腳印、手印。
4、要文明如廁，愛(ài)護廁所設施，大小便要入槽，講究清潔衛生，節約用水。
具體措施：
周一：
1、利用升旗儀式明確校園衛生訓練及考核的要求。
2、適時(shí)地利用時(shí)間根據系列要求宣傳發(fā)動(dòng)。
周二：利用晨會(huì )課商討給“班級衛生領(lǐng)導小組”分工到位，力爭各負其責。
周三、四：全校學(xué)生在班主任的指導下，分別利用晨會(huì )課、班隊課等時(shí)間進(jìn)行交流宣傳，平時(shí)為我們的校園衛生做一些力所能及的小事，制止不文明現象，美化校園環(huán)境。
周五：由學(xué)�？疾樾〗M對各班的教室衛生進(jìn)行考核。
周日：
1、各班鼓勵學(xué)生每人寫(xiě)一篇有關(guān)“校園衛生”的日記。
2、各班整理一個(gè)月以來(lái)本班進(jìn)行教育活動(dòng)的過(guò)程性資料，如日記（至少3篇）、手抄報、照片（至少3張）等，并發(fā)到本班所在的“教育在線(xiàn)”網(wǎng)——“每月一事”的主題帖下。
3、月底�？己诵〗M將依據對各班的每周考查結果和“每月一事”主題帖跟帖情況進(jìn)行綜合評比，評比級別所得分加入“月文明班級”評比的總分。
【主題結語(yǔ)】
同學(xué)們，讓我們增強衛生意識，用勤勞能干的雙手共同營(yíng)造優(yōu)美、和諧的學(xué)習生活環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，保持環(huán)境清潔，注重個(gè)人衛生，預防傳染病，讓我們的校園變得更美，讓我們校園中的人們也變得更美。
預防疾病主題班會(huì ) 3
一、導入：
展示圖片，播放錄像。
二、組織討論：
1、學(xué)生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預防。
2、報告討論結果
教師總結：預防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì )遠離傳染�。�
1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無(wú)異味；男生不留長(cháng)發(fā)。
2、臉：潔凈無(wú)污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無(wú)污垢。
4、手：手干凈無(wú)污物；不留長(cháng)指甲，指甲縫內無(wú)污垢。
5、內褲：整潔，勤換洗。
6、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢。
7、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。
8、書(shū)包：書(shū)包干凈整潔，書(shū)本擺放整齊。
9、桌兜：整潔無(wú)雜物。
三、預防傳染病知識競賽：
劃分兩個(gè)小組，有必答題和搶答題兩類(lèi)，分別給兩個(gè)小組計分。
如何預防？
不同的傳染病有不同的'治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播，每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣xx，避免交叉感染等，不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去。勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的xx擦手。
注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫；
避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區；
四、課堂總結：
學(xué)生活動(dòng)情況和效果評價(jià)。
預防疾病主題班會(huì ) 4
活動(dòng)目標：
讓學(xué)生了解了在日常學(xué)習生活中要養成良好的個(gè)人衛生習慣，加強體育鍛煉，增強抵抗力等等，使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習。增長(cháng)學(xué)生的衛生知識，增強學(xué)生的自我保健意識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：
傳染病主要通過(guò)食物、口鼻飛沫及接觸傳播，因此預防上主要應做到：
1、注意飲食衛生，避免病從口入。
2、避免與患兒接觸，幼托機構發(fā)現病人，要采取隔離措施。
3、平時(shí)應加強體質(zhì)鍛煉。
4、調理脾胃，及早治療食積。
5、流行時(shí)，做好環(huán)境、食品衛生和個(gè)人衛生。
6、飯前便后要洗手，預防病從口入。
7、家長(cháng)盡量少讓孩子到擁擠公共場(chǎng)所，減少被感染機會(huì )。
二、討論下列行為好不好：
1、咳嗽沒(méi)用手捂住嘴。
2、打疫苗害怕，就不打了。
3、平時(shí)不注意鍛煉。
4、不洗手就吃飯（東西）。
三、學(xué)生交流如何預防傳染�。�
1、養成良好的衛生習慣，提高自我防病能力。
2、加強體育鍛煉，增強對傳染病的抵抗力。
3、按規定進(jìn)行預防接種，提高免疫力。
4、搞好環(huán)境衛生，消滅傳播疾病的蚊、蠅、鼠、蟑螂等害蟲(chóng)。
5、傳染病人要早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療、防止交叉感染。
6、傳染病人接觸過(guò)的用品及居室均嚴格消毒。
四、向全班同學(xué)提出要求：
預防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì )遠離傳染�。�
1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無(wú)異味；男生不留長(cháng)發(fā)。
2、臉：潔凈無(wú)污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無(wú)污垢。
4、手：手干凈無(wú)污物；不留長(cháng)指甲，指甲縫內無(wú)污垢。
5、紅領(lǐng)巾：整潔，勤換洗。
6、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢。
7、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。
8、書(shū)包：書(shū)包干凈整潔，書(shū)本擺放整齊。
9、桌兜：整潔無(wú)雜物。
五、總結：
同學(xué)們，通過(guò)今天的班隊會(huì )，我們不僅對傳染病有了更進(jìn)一步的`認識與了解，更重要的是我們知道了如何去做才能更好的預防傳染病，并且，通過(guò)剛才大家的交流又進(jìn)一步加深了印象，那么，希望我們同學(xué)能夠從今天做起，從我做起，人人都做講衛生的好孩子，遠離各種傳染病，愿我們都能夠健康成長(cháng)。
預防疾病主題班會(huì ) 5
一、班會(huì )目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解如何預防冬季流行性疾病。
二、班會(huì )準備：
收集有有關(guān)冬季流行病方面的資料。
三、班會(huì )過(guò)程：
冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節，為有效預防和控制呼吸道傳染病在我校的發(fā)生和蔓延，現將有關(guān)呼吸道傳染病基本知識及預防措施介紹給大家：
1、什么叫呼吸道傳染��？
呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病。
2、常見(jiàn)的呼吸道傳染病有哪些？
常見(jiàn)有流行性感冒、麻疹、水痘、肺結核、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎等。
3、常見(jiàn)的呼吸道傳染病病原體有哪些？
主要有病毒、細菌、支原體和衣原體等。例如流感病毒、麻疹病毒、腦膜炎球菌、結核桿菌等。
4、什么情況下容易患呼吸道傳染��？
呼吸道與外界相通，受各種病原體侵襲的機會(huì )較多，由此而引起呼吸道傳染病的發(fā)生。
冬冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節，天氣驟變的情況下也易發(fā)病。
兒童、老年人、體弱者、營(yíng)養不良或慢性疾病患者、過(guò)度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患呼吸道傳染病。
5、常見(jiàn)呼吸道傳染病的主要臨床表現有哪些？
不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現。一般起病急，有發(fā)熱癥狀。流感：一般表現為發(fā)病急，有發(fā)熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒癥狀，咳嗽、流涕等呼吸道癥狀輕。
麻疹：癥狀有發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼結膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮膚出現斑丘疹。
水痘：全身癥狀輕微，皮膚粘膜分批出現迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、泡疹與痂皮。風(fēng)疹：臨床特點(diǎn)為低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結腫大，全身癥狀輕。流腦：主要表現為突發(fā)高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚粘膜瘀斑、煩躁不安，可出現頸項強直、神志障礙及抽搐等。
流行性腮腺炎：以腮腺急性腫脹、疼痛并伴有發(fā)熱和全身不適為特征。肺結核：是一種傳染病，主要表現為發(fā)熱、盜汗、全身不適及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等。
6、常見(jiàn)呼吸道傳染病是怎樣傳播的？
傳染源：主要為病人或隱性感染者。
傳播途徑：主要經(jīng)飛沫傳播，也可通過(guò)直接密切接觸或間接接觸傳播。
人群易感性：人群對多數呼吸道傳染病普遍易感。有的'病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通過(guò)接種疫苗獲得一定的免疫力。
7、如何預防呼吸道傳染��？應采用綜合性預防措施，主要包括：
�。�1）經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮。
�。�2）搞好教室、宿舍、辦公室、家庭以及環(huán)境衛生，保持室內和周?chē)h(huán)境清潔。
�。�3）養成良好的衛生習慣，不要隨地吐痰，勤洗手。
�。�4）保持良好的生活習慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。
�。�5）經(jīng)常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結合，提高自身抗病能力，可適當口服板蘭根沖劑。
�。�6）要根據天氣變化適時(shí)增減衣服，避免著(zhù)涼。
�。�7）兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應盡量避免到人多擁擠的公共場(chǎng)所。
�。�8）如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應及時(shí)到醫院檢查治療。當發(fā)生傳染病時(shí)，應主動(dòng)與健康人隔離，盡量不要去公共場(chǎng)所，防止傳染他人。
�。�9）不要自行購買(mǎi)和服用某些藥品，不要濫用抗生素。
8、班主任總結：
希望通過(guò)我們積極的鍛煉，能夠讓疾病遠離我們，遠離我們的家人。
預防疾病主題班會(huì ) 6
教學(xué)目標
1、知識目標：
�、倥e例說(shuō)出傳染病的病因、傳播途徑、地方措施。
�、诿枋鋈梭w的免疫功能
�、蹍^別人體的特異性免疫和非特異性免疫。
2、能力目標：
�、僬{查當地常見(jiàn)的幾種傳染病，并說(shuō)出其病原體、傳播途徑和易感人群。
�、诶斫饪乖涂贵w的概念及二者的關(guān)系。
�、诹私庾约航臃N疫苗情況，體會(huì )父母對子女健康成長(cháng)的關(guān)心。
教學(xué)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn)：
�、賯魅静×餍械幕经h(huán)節
�、谡f(shuō)明人體的三道防線(xiàn)，理解非特異性免疫和特異性免疫。
�、蹍^分抗原與抗體，描述
人體的免疫功能。
2.難點(diǎn)：
�、賯魅静〉腵預防措施
�、趨^分抗原與抗體，描述
人體的免疫功能。
教學(xué)過(guò)程
第一節
傳染病及其預防
1、學(xué)生閱讀教材P68，觀(guān)察圖VIII-1思考問(wèn)題：
�、賯魅静『头莻魅静〉膮^別?傳染病的特點(diǎn)。
�、谂e例說(shuō)明什么是病原體?
�、鄯治鰣DVIII-1中的病原體引起的疾病
在了解傳染病特點(diǎn)的基礎上，啟發(fā)學(xué)生想：傳染病在滿(mǎn)足什么條件(即環(huán)節)下就可流行起來(lái)呢?
2、學(xué)生閱讀課本P69資料分析和P70文字，完成以下問(wèn)題：
�、傩〗M討論完成P70的討論題。
�、趥魅静×餍械幕经h(huán)節是什么?
�、叟e例說(shuō)明什么是傳染源、傳播途徑、易感人群?
�、馨滩〉牟≡w、傳播途徑、易感人群分別是什么?如何預防?怎樣與艾滋病患者相處?
學(xué)生交流展示，老師點(diǎn)撥：
�、賲^分“病原體”與“傳染源”
�、趥魅静×餍械娜齻�(gè)環(huán)節缺一不可。
既然傳染病流行的三個(gè)環(huán)節缺一不可，那么我們如何預防傳染病達到健康的目的呢?
3、學(xué)生閱讀P71第二自然段，了解三種預防措施是什么?在此基礎上觀(guān)察圖VIIII-3，說(shuō)出這些措施分別屬于哪一方面?學(xué)生小組討論后展示。
師強調點(diǎn)撥：控制
切斷保護三個(gè)動(dòng)詞，通過(guò)6幅圖片理解。指出要根據針對對象來(lái)確定是哪一措施。
(三)教師小結：
(三)當堂達標：
學(xué)案P100達標測試題1、3、5、6、7、
(四)作業(yè)布置：
互動(dòng)訓練P56第一題
P58第九題及調查當地的傳染病。
預防疾病主題班會(huì ) 7
一、主題班會(huì )的目的：
通過(guò)這次班會(huì )，使同學(xué)們認識到，我們在學(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防春季疾病的關(guān)鍵。
二、主題班會(huì )活動(dòng)準備：
1、提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟、
2、提前安排參加活動(dòng)和講故事的同學(xué)、
3、課前在黑板上寫(xiě)上“健康快樂(lè )生活”；
三、主題班會(huì )的過(guò)程：
1、有主持人宣布班會(huì )開(kāi)始：
開(kāi)場(chǎng)白：陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，是一年中最美好的季節，也是由冬寒向夏熱過(guò)度的時(shí)期、春天氣候往往變化無(wú)常，一會(huì )兒是陽(yáng)光普照，春風(fēng)送暖；一會(huì )兒又是陰雨連綿，寒氣襲人，故有人把它稱(chēng)為“百草發(fā)芽，百病發(fā)作”的季節、每到春天，各大醫院的門(mén)診部?jì)韧藵M(mǎn)為患，鼻炎、流感、肺炎、麻疹、心臟病、精神疾病等，一時(shí)之間眾癥齊發(fā)，有人因此把春季戲稱(chēng)為“多病之春”、那么，我們如何在春季有效地預防疾病呢？
2、表演小品《體育課》。
3、看完小品后同學(xué)們談?wù)勛约浩綍r(shí)的做法。
4、表演的小品《cool》。
5、春季防病三招：
�、僭鰪婓w質(zhì)、主要是多參加戶(hù)外體力活動(dòng)，包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng)，以增強機體免疫力、譬如可根據自己的愛(ài)好，參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等、
�、谡{節情緒、春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的.飲食，諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等，這些食品能興奮神經(jīng)系統，消除疲勞，防止“春困”和情緒低沉、另外，處事不要過(guò)激，力求心平氣和，情緒安定、
�、鄄扇”匾乐未胧�、在天氣多變時(shí)，可在醫生指導下對一些慢性病進(jìn)行預防性治療、高血壓、冠心病、糖尿病、結核病、風(fēng)濕病以及精神病等疾病的患者在春季不宜停藥或減藥，而需要強化或做必要的調整，嚴防病情加重或舊病復發(fā)、家長(cháng)應及時(shí)為孩子接種有關(guān)預防傳染病的疫苗，不要隨便帶孩子出入公共場(chǎng)所、
四、班主任總結：
我們在學(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防春季疾病的關(guān)鍵、春季晝夜溫差大，必須根據天氣變化，適時(shí)增減衣服、飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來(lái)一定要洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持家中室內空氣流通、在呼吸道傳染病流行的季節應減少集會(huì )，少去公共場(chǎng)所、春天人體的新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái)，正是運動(dòng)鍛煉的好時(shí)機，我們應積極參加體育鍛煉，勞逸結合、另外，要早睡早起，保持充分的休息睡眠，對提高自身的抵抗力顯得相當重要、最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習愉快！
預防疾病主題班會(huì ) 8
活動(dòng)中隊：
xxx
輔導員：
xxx
中隊長(cháng)：
xxx
活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx 日
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)目的：
冷暖莫測，容易發(fā)生呼吸道傳染病，為了引導學(xué)生正確認識并科學(xué)預防和治療，開(kāi)展《預防春季流行性疾病》的主題班會(huì )。此次活動(dòng)主要從“正確認識春季流行性疾病”、“春季傳染病的預防”、“養成良好的衛生習慣才是預防春季傳染病的關(guān)鍵”三個(gè)方面隊學(xué)生進(jìn)行預防疾病教育。
活動(dòng)過(guò)程：
一、流感：
校園春季傳染病的預防流行性感冒簡(jiǎn)稱(chēng)流感，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感通過(guò)流感病人咳嗽、打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給易感者，其傳染性極強，傳播迅速，人群普遍易感。感早春氣候多變冒和流感是兩種不同的疾病。我們平時(shí)所講的感冒，是指普通感冒，俗稱(chēng)“傷風(fēng)”，由多種病毒、支原體或細菌引起。一般有明顯的受涼史，癥狀較輕微，以咽痛、寒顫、高燒、乏力、胸痛、肌肉酸痛等全身癥狀，而咳嗽，打噴嚏等癥狀較輕。重癥病人會(huì )持續高熱、劇咳、血性痰，常有嚴重的并發(fā)癥。
甲型病毒性肝炎由甲肝病毒引起，屬于消化道傳播的傳染病，潛伏期短，一般2-6周，急性起病。多有發(fā)熱、黃疸、食欲減退、惡心嘔吐、肝區疼的癥狀。不典型病例則剛發(fā)病時(shí)的癥狀與上感很相近，應注意觀(guān)察。需及時(shí)隔離，及早治療。
二、防治的綜合原則:
1、 做好個(gè)人衛生，提高抗病能力。尤其是勤洗手，堅持鍛煉，增強體質(zhì)。
2、 搞好大環(huán)境衛生，注意工作和生活環(huán)境的通風(fēng)換氣。如交通工具、公共場(chǎng)所、教室、辦公室和居室，白天在室內停留1-2小時(shí)后要外出呼吸新鮮空氣。
3、 養成良好的生活習慣。飲食均衡，作息規律，多喝水，加快機體代謝功能;做到三不：不吸煙(尤其有小孩子的場(chǎng)所)、不酗酒、不食過(guò)于辛辣食物。
4、 做好預防接種工作，這是預防傳染病的最主要、最有效的'手段。上述傳染病除猩紅熱、手足口綜合癥以外均可通過(guò)接種疫苗預防。
5、學(xué)校要做好晨檢或監測，一旦發(fā)現傳染源，立即隔離送醫院就診并向上級主管部門(mén)和衛生部門(mén)報告，同時(shí)做好疫點(diǎn)消毒(開(kāi)窗通風(fēng)、食醋熏蒸)和應急預防接種工作，防止疫情擴散。特別提醒家長(cháng)一旦發(fā)現小孩有不適癥狀，就要及時(shí)送醫院就診，千萬(wàn)不要勉強孩子去上學(xué)校。
三、 如何有效預防春季傳染病?
(1)如果班上有學(xué)生患呼吸道傳染病，要盡快進(jìn)行治療和隔離，其他同學(xué)盡量不要與病人接觸，或去病人家中串門(mén);
(2)保持教室和家庭環(huán)境的空氣流暢，少去擁擠、密閉的公共場(chǎng)所;
(3)注意個(gè)人衛生，勤洗手，做好必要的個(gè)人防護(譬如疫區提倡戴口罩)，同學(xué)之間不共用水杯、餐具;打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，不要共用毛巾、餐飲具，勤曬衣被，積極參加戶(hù)外活動(dòng).
(4)根據天氣變化注意增減衣服，防寒保暖，多參加鍛煉，要多喝水，多吃含維生素C豐富的蔬菜水果，增強自身抵抗疾病的能力; (5)注重做好預防接種，提高免疫能力。
(6)主動(dòng)學(xué)習傳染病預防知識;
(7)發(fā)現有可疑呼吸道傳染病癥狀者及時(shí)向老師報告。
四、 春季傳染病的傳播途徑是怎樣的?
呼吸道傳染病主要通過(guò)空氣飛沫(即患者講話(huà)、咳嗽、噴嚏時(shí)的唾液飛沫)傳染。，或直接接觸病人而傳播。消化道傳染病則通過(guò)水、食物和日常生活接觸傳播。
五、春季常見(jiàn)呼吸道傳染病有哪些?
春季是各種傳染病的高發(fā)季節，尤以呼吸道傳染病常見(jiàn)。它們分別是：風(fēng)疹、水痘、麻疹、流行性腮腺炎、肺結核等。
六、在春季出現哪些癥狀需警惕傳染病的發(fā)生?
發(fā)熱或不發(fā)熱、伴無(wú)誘因的皮疹出現，即應警惕傳染病的發(fā)生。發(fā)病后及時(shí)就診，做到“早發(fā)現、早診斷、早隔離、早治療、早報告”。
常見(jiàn)呼吸道傳染病的特點(diǎn):
七、小結：
通過(guò)這次班會(huì )，使同學(xué)們認識到，我們在學(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防春季傳染病的關(guān)鍵。
預防疾病主題班會(huì ) 9
主題班會(huì )的目的：
通過(guò)這次班會(huì )，使同學(xué)們認識到，我們在學(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防春季傳染病的關(guān)鍵。
主題班會(huì )活動(dòng)準備：
1、提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。
2、提前安排參加活動(dòng)和講故事的同學(xué)。
3、課前在黑板上寫(xiě)上 “健康、快樂(lè )、生活”；
主題班會(huì )的過(guò)程：
1.有主持人小雪宣布班會(huì )開(kāi)始：
開(kāi)場(chǎng)白：陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，是一年中最美好的'季節，也是由冬寒向夏熱過(guò)度的時(shí)期。春天氣候往往變化無(wú)常，一會(huì )兒是陽(yáng)光普照，春風(fēng)送暖；一會(huì )兒又是陰雨連綿，寒氣襲人，故有人把它稱(chēng)為“百草發(fā)芽，百病發(fā)作”的季節。每到春天，各大醫院的門(mén)診部?jì)韧藵M(mǎn)為患，鼻炎、流感、肺炎、麻疹、心臟病、精神疾病等，一時(shí)之間眾癥齊發(fā)，有人因此把春季戲稱(chēng)為“多病之春”。那么，我們如何在春季有效地預防疾病呢？
2.小鵬和小軍表演的小品《體育課》
3.看完小品后同學(xué)們談?wù)勛约浩綍r(shí)的做法。
4.小濤和小超表演的小品《COOL》
5.春季防病三招：
一、增強體質(zhì)。主要是多參加戶(hù)外體力活動(dòng)，包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng)，以增強機體免疫力。譬如可根據自己的愛(ài)好，參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。
二、調節情緒。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食，諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等，這些食品能興奮神經(jīng)系統，消除疲勞，防止“春困”和情緒低沉。另外，處事不要過(guò)激，力求心平氣和，情緒安定。
三、采取必要防治措施。在天氣多變時(shí)，可在醫生指導下對一些慢性病進(jìn)行預防性治療。高血壓、冠心病、糖尿病、結核病、風(fēng)濕病以及精神病等疾病的患者在春季不宜停藥或減藥，而需要強化或做必要的調整，嚴防病情加重或舊病復發(fā)。家長(cháng)應及時(shí)為孩子接種有關(guān)預防傳染病的疫苗，不要隨便帶孩子出入公共場(chǎng)所。
6. 班主任總結：我們在學(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防春季傳染病的關(guān)鍵。春季晝夜溫差大，必須根據天氣變化，適時(shí)增減衣服。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來(lái)一定要洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持家中室內空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節應減少集會(huì )，少去公共場(chǎng)所。春天人體的新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái)，正是運動(dòng)鍛煉的好時(shí)機，我們應積極參加體育鍛煉，勞逸結合。另外,要早睡早起，保持充分的休息睡眠，對提高自身的抵抗力顯得相當重要。最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習愉快！
預防疾病主題班會(huì ) 10
班會(huì )目標：
1、通過(guò)本次學(xué)習，為學(xué)生控制秋季疾病流行和健康的生活提供了知識保障。
2、使學(xué)生知道養成良好的衛生習慣在預防疾病中的重要性，并養成良好的衛生習慣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
秋冬季節，是呼吸道傳染病的高發(fā)季節，由于天氣多變，時(shí)暖時(shí)寒，氣候仍然寒冷、干燥，特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病，同時(shí)隨著(zhù)氣溫轉暖，手足口病等傳染病也逐漸抬頭。若平時(shí)不注意鍛煉，再加上室內空氣不流通，很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。
二、介紹常見(jiàn)的傳染病以及特點(diǎn)
1、流行性感冒
2、急性出血性結膜炎
3、流行性腦脊髓膜炎
4、流行性腮腺炎
5、麻疹
6、猩紅熱
7、手足口病
三、傳播途徑
1�？諝�、飛沫、塵埃
——以呼吸道為進(jìn)入門(mén)戶(hù)的傳染病，如麻疹、流感、水痘等
2。水、食物、蒼蠅
——以腸道為進(jìn)入門(mén)戶(hù)的傳染病，如菌痢、傷寒等
3。手、用具、玩具
——又稱(chēng)日常生活接觸傳播，如手足口病
4。蟲(chóng)媒傳播
——蚊子、跳蚤等，如乙腦等
5。血液/體液/血制品——見(jiàn)于乙肝、艾滋病等
6。土壤
——被蟲(chóng)卵、芽孢等污染時(shí)，成為傳播途徑
四、討論：我們應該怎樣更有效的預防疾病的產(chǎn)生？采取哪些措施？
1、把好“病從口入關(guān)”，做好“三管一滅”，加強自身防護：管好飲食不吃腐敗變質(zhì)的食物；不吃蒼蠅叮爬過(guò)的食物；不暴飲暴食；飯前便后洗手；隔夜的飯菜和買(mǎi)回來(lái)的熟食要重新煮沸；餐具、食物要防蠅；餐具要煮沸消毒；生熟刀板要分開(kāi)；生食瓜果蔬菜要洗滌消毒；杜絕生吃水產(chǎn)品。從事餐飲業(yè)、保姆等工作的人員應定期體檢。
2、在采購食品時(shí)，應選擇新鮮食物，病死的家禽、家畜、不新鮮的水產(chǎn)品不要購買(mǎi)。管好水源自來(lái)水要按規定消毒；不喝生水；消滅蒼蠅保持室內外環(huán)境衛生，消除和控制蒼蠅孳生地；采取各種措施消滅蒼蠅、蟑螂、老鼠。加強個(gè)人防護了解腸道傳染病的相關(guān)知識。充足的'睡眠和豐富的營(yíng)養可增強體力；保持良好的心情有助于預防夏季腸道傳染病。適當進(jìn)食蒜、醋可預防胃腸道傳染病。感染腸道傳染病應立即上醫院就診，不要胡亂用藥，特別是不能自行使用抗菌素進(jìn)行不規范治療。防止耐藥性的產(chǎn)生，某些腸道傳染病抗生素的不當使用，甚至可導致生命危險。
3、教兒歌：預防疾病15字訣：“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”自主預防傳染病兒歌
4、掌握七步洗手法。
5、按時(shí)、及時(shí)接種疫苗。
五、怎樣保持教室的清潔衛生？（學(xué)生自由發(fā)言）
�。�1）每天掃地
�。�2）常擦桌椅和門(mén)窗
�。�3）不亂扔紙屑果皮
�。�4）不隨地吐痰
�。�5）桌椅擺放整齊
�。�6）注意通風(fēng)換氣
�。�7）加強鍛煉身體
六、教師小結。
預防疾病主題班會(huì ) 11
一、設計意圖：春天是各種傳染病流行的季節，有的孩子已有一些患傳染病的體驗，如水痘、腮腺炎等，所有的孩子都有大雨方針的經(jīng)驗。此活動(dòng)旨在結合季節和孩子的生活經(jīng)驗，讓幼兒了解有關(guān)傳染病的預防方法，增強幼兒預防疾病的意識。
二、活動(dòng)目標：
1、了解有關(guān)春天傳染病的情況，說(shuō)出及畫(huà)出預防疾病的方法。
2、培養幼兒的表達能力。
3、增強幼兒預防疾病的意識。
三、活動(dòng)準備：
1、收集有關(guān)傳染病的資料。
2、張貼衛生部門(mén)有關(guān)傳染病的'宣傳資料。
3、準備材料：宣傳品、紙、筆。
四、過(guò)程建議：
1、討論：春天氣候乍暖還寒，春雨綿綿，潮濕多霧，哪些傳染病會(huì )出現？（如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。）
2、請幼兒講述自己患傳染病的經(jīng)歷和感受、治療過(guò)程等。（如請醫生診治，要定時(shí)服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。）
3、討論：疾病預防的方法。（如預防接種，多喝開(kāi)水，多吃蔬菜水果，留一天起轉變增減衣服，要有足夠的運動(dòng)和休息，保持個(gè)人的衛生清潔及進(jìn)食不同營(yíng)養的食物，以增強個(gè)人的抵抗能力；少到公共場(chǎng)所，如茶樓、電影院等。）
4、將所述的預防方法用圖畫(huà)畫(huà)出，并用簡(jiǎn)單文字寫(xiě)畫(huà)出圖畫(huà)內容，制作成宣傳品。
5、向中、小班的幼兒介紹和講述有關(guān)的預防方法，也可將宣傳品送給他們。
五、延伸提示：
1、在日常生活中提醒幼兒多喝開(kāi)水，多吃蔬菜水果，留意天氣轉變增減衣服等。
2、結合打預防針，教育幼兒要勇敢。
3、繪畫(huà)：《打預防針》。
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