夢(mèng)想主題班會(huì )（精選18篇）
在日常過(guò)程學(xué)習中，大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧？主題班會(huì )必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著(zhù)極強的教育性。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì )而發(fā)愁？下面是小編整理的夢(mèng)想主題班會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想主題班會(huì ) 篇1
一．班會(huì )主題：踮腳張望的夢(mèng)想
二．班會(huì )時(shí)間：xx年10月27日（星期四） 13：30
三．班會(huì )地點(diǎn)：足球場(chǎng)
四．班會(huì )主辦方：多媒體設計與制作1班班委
活動(dòng)贊助方：、合肥旅行社
五．班會(huì )參與者：多媒體設計與制作1班全體同學(xué)
六．班會(huì )背景：十二年寒窗苦讀，終于魚(yú)躍龍門(mén)，我們帶著(zhù)希冀與夢(mèng)想來(lái)到了武語(yǔ)院。然而，面對陌生的環(huán)境和不一樣的生活，理想與現實(shí)的落差，當初的新奇、興奮逐漸消減，取而代之的是焦慮和茫然。今天我們聚在一起，就是希望通過(guò)我們的方式，盡可能的幫大家緩解這份焦慮和茫然。
七．班會(huì )目的：幫助同學(xué)們走出焦慮和茫然的深淵，更好的適應大學(xué)生活。
八．班會(huì )形式：游戲
九．班會(huì )流程：
1.前期策劃籌備工作：
�、俅_定時(shí)間、場(chǎng)地、與會(huì )者；
�、诓贾萌蝿�(wù)并講明具體安排和要求；
�、蹨蕚浜霉澞啃枰牡谰�，如：筆記本、低音炮、心形紙片、愿望瓶等。
2.流程及活動(dòng)說(shuō)明：
�、僭谧闱驁�(chǎng)坐定后放背景音樂(lè )《心愿》；
�、谥鞒秩顺鰣�(chǎng)講話(huà)（班會(huì )背景及班會(huì )安排）；
�、蹞艄膫骰�，傳到誰(shuí)誰(shuí)就出列回答班委提出的問(wèn)題，不愿回答或者答案不能讓同學(xué)們滿(mǎn)意的，即興表演；
�、苊咳税l(fā)張心型紙片，寫(xiě)上各自的夢(mèng)想，放入心愿瓶，交給班委輪流保管，兩年后我們離校實(shí)習時(shí)再拿出來(lái)；
�、菟邪辔铣断嘈盼覀儠�(huì )創(chuàng )造奇跡》作結束曲。
�、奕嗪险�。
3.后期總結：
十．人員安排：
主持人：張陳俊毅、夏陽(yáng)
電腦操作：陳雅蘭
與會(huì )者：輔導員（袁文迪）、小班（陳迪剛）、多媒體設計與制作全體同學(xué)
提問(wèn)：
1. 你課余時(shí)間都做些什么？
大學(xué)不像高中，空閑時(shí)間非常多。一些同學(xué)面對這大把大把的空閑時(shí)間顯得很茫然，不知道干什么，不是在寢室睡覺(jué)，就是跑去光谷玩，男生可能就愛(ài)呆在網(wǎng)吧。其實(shí)我們完全可以利用這些課余時(shí)間去做兼職，幫家里減輕負擔。也可以去參加自己喜歡的社團，豐富自己的大學(xué)生活之余，也能多學(xué)點(diǎn)東西。
2. 大學(xué)學(xué)生會(huì )、班委會(huì )的競爭都很激烈，在這樣激烈的競爭中，你有沒(méi)有壓力？談?wù)勀愕南敕ā?/p>
大學(xué)是個(gè)藏龍臥虎的地方，也許在高中你曾是受老師、同學(xué)稱(chēng)道的校園風(fēng)云人物。但是如今來(lái)到了這人才濟濟的大學(xué)，曾經(jīng)的榮光可能就變得一文不值。這樣的落差可能會(huì )讓很多同學(xué)心情低落，可是我相信，只要各位愿意努力，拋開(kāi)那份失落，笑迎人生，在自己感興趣的方面下足功夫，一定能再度走進(jìn)眾人的視線(xiàn)。即使我們依舊默默無(wú)聞，但過(guò)程之中一定會(huì )有收貨。
3.你覺(jué)得集體生活怎么樣？
進(jìn)入大學(xué)，沒(méi)有了父母、長(cháng)輩每日悉心的照料，許多事情都要獨自處理，這對沒(méi)有住過(guò)校的同學(xué)是個(gè)極大的.考驗。雖然我們幾個(gè)班委不可能做到幫你們打飯、洗衣的地步，但是生活上遇到什么困難，我們都會(huì )盡力幫著(zhù)解決。也希望各個(gè)寢室的同學(xué)們能互幫互助，在別人有需要的時(shí)候伸出援手。
4.你覺(jué)得最近的學(xué)習怎么樣？
大學(xué)和中學(xué)的學(xué)習方式、方法有著(zhù)很大的差異，中學(xué)都是被父母、老師強迫著(zhù)學(xué)習，而大學(xué)完全是靠自覺(jué)，再沒(méi)有人逼著(zhù)我們學(xué)。但是我們并不能松懈。不然寒假回家可能就是帶著(zhù)n門(mén)學(xué)科掛科的成績(jì)回家了。各位可別為了平時(shí)舒坦，棄成績(jì)甚至畢業(yè)證于不顧。課余時(shí)間還是多看看書(shū)，上課也勤快點(diǎn)，別把最容易的平時(shí)分給丟了。
5.介紹下你在本校結識的好友。
大學(xué)是我們步入社會(huì )的跳板，在大學(xué)期間積攢下來(lái)的人脈，很有可能就是我們日后踏入社會(huì )所需要的。當然，我并不是要大家有目的性的去交友，交友的前提還是真誠，只是我們要比以前更加小心維護來(lái)之不易的友誼。畢竟，社會(huì )太復雜，純真的友誼太珍貴。
夢(mèng)想主題班會(huì ) 篇2
一、班會(huì )主題：
“放飛夢(mèng)想，揚帆起航”
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月26日晚6：30（暫定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
a教202多媒體教室（暫定）
四、活動(dòng)出席人員：
08法學(xué)二班全體同學(xué)及汪輔導員
五、策劃活動(dòng)的目的：
大三伊始，希望通過(guò)舉辦這樣一場(chǎng)主題性班會(huì )來(lái)加深同學(xué)們對于過(guò)去的反思和對未來(lái)的思考，以此立下自己的.志向，規劃好自己的人生，最終去成就自己。同時(shí)我們也希望通過(guò)此次班會(huì )，來(lái)更好地加強班級同學(xué)之間的溝通交流，增強彼此之間的感情，挺高班級的凝聚力。
六、具體策劃內容：
1、首先對過(guò)去的兩年時(shí)間里我們在學(xué)習與生活上的得與失，做一次深刻的反思與總結。
2、通過(guò)自己的反思與總結，去更好的展望自己的未來(lái)。
七、策劃具體流程：
1、主持人首先致辭，引出班會(huì )主題。
2、播放ppt圖片。
3、播放并集體觀(guān)看《俞敏洪一分多鐘的勵志演講》視頻。
4、班長(cháng)首先發(fā)表個(gè)人感言，隨后同學(xué)代表按順序上臺交流。
5、汪輔導員對本次主題班會(huì )做一個(gè)總結。
6、播放勵志歌曲，結束本次主題班會(huì )活動(dòng)。
八、活動(dòng)注意事項：
1、班會(huì )按時(shí)進(jìn)行
2、班會(huì )成員按時(shí)出席
3、有較完整的班會(huì )記錄
4、教室布置合理
5、班會(huì )秩序維持較好紀律
6、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛
夢(mèng)想主題班會(huì ) 篇3
夢(mèng)想是溪流奔騰不息的源頭；夢(mèng)想是雄鷹展翅高飛的翅膀；夢(mèng)想是偉人成功的動(dòng)力；夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向！我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，要想實(shí)現夢(mèng)想，必須自己去努力。
今天，在班會(huì )課上，同學(xué)們精彩的表演使我感到對她們的.佩服之情油然而生。讓我感動(dòng)最深的是相聲表演《每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想》，夢(mèng)想伴隨我們成長(cháng)，是我們成長(cháng)的目標，有夢(mèng)想在的地方都有快樂(lè )的笑聲。讓我們慢慢地去實(shí)現我們心中的夢(mèng)想吧！《青春的韻律》這個(gè)舞蹈，讓我感覺(jué)到青春的花朵已經(jīng)粲然開(kāi)放，青春像一條永不停息的河流；青春像一棵正在茁壯成長(cháng)的樹(shù)；青春像一朵含苞欲放的花蕾。
看完表演，聽(tīng)完朗誦，我們還舉起右手，說(shuō)出了我們心中的誓言。正如誓言中的一句話(huà)：“我們不去想未來(lái)是否成功，只要抱定信念，明天會(huì )更好。
最后，我們還唱響了我們的歌曲《最初的夢(mèng)想》，心中有愿望，一定要去闖，實(shí)現最初的夢(mèng)想，就算會(huì )失望，眼淚中會(huì )成長(cháng)，不要有遺憾只要下次更堅強，有夢(mèng)想的青春是激揚的、燦爛的。
讓我們一起努力，去實(shí)現我們的夢(mèng)想，失敗了又何妨，只要有能量，我們永遠站在夢(mèng)想的舞臺上！
夢(mèng)想主題班會(huì ) 篇4
主持人：
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、大家下午好。
時(shí)間就是這樣，在我們不經(jīng)意間就已溜走，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半，也結束了我們的第一次模塊測試，為了鼓勵進(jìn)步，鼓舞斗志，我們在這里，為三月份的各類(lèi)先進(jìn)舉行一個(gè)小小的頒獎儀式。
三月份的模塊測試的成績(jì)，有人歡喜有人憂(yōu)：成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，希望你們避免驕傲，再接再厲、再創(chuàng )佳績(jì)；成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué)，希望你們勤奮刻苦，奮起直追、期中爭先。
首先，這次模塊測試中躋身年級前100名的同學(xué)，中班級中學(xué)習的佼佼者，他們以勤學(xué)之行動(dòng)，實(shí)現了自我之階段理想和目標。他們是誰(shuí)呢？
眾學(xué)生：何婧、徐挻。
主持人：好，請何婧、徐挻二位優(yōu)勝者上臺，也請同學(xué)們以熱烈的掌聲對她們表示祝賀！
主持人：下面請副班長(cháng)高俊杰為她們二人頒發(fā)獎品。
主持人：“一張一弛，文武之道也”，在緊張的三月模塊測試之余，我們年級也進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的魔方比賽，而且，我們班有二名同學(xué)參加了這場(chǎng)比賽，其中一名同學(xué)取得了這場(chǎng)比賽的第二名。大家知不知道，這個(gè)取得學(xué)校魔方比賽第二名的同學(xué)是誰(shuí)呀？
眾同學(xué)：張寧
主持人：大家想不想讓他為我們表演、展示一下他那玩轉魔方的高超技能呢？
眾同學(xué)：想。
主持人：下面請張寧同學(xué)上臺，為大家表演，大家鼓掌歡迎！
�。◤垖幈硌莺螅┲x謝張寧同學(xué)為我們全體同學(xué)的表演！
主持人：經(jīng)歷片刻的放松之后，我們再回到學(xué)習的課題中來(lái)。
主持人：分數僅僅是結果，比結果更重要的過(guò)程，沒(méi)有勤學(xué)苦煉、奮勇拼搏的學(xué)習過(guò)程，就自然不會(huì )有讓人羨慕的分數和結果！
主持人：我們班有這么一些人，正是她們的積極進(jìn)取、自強不息的勤學(xué)過(guò)程，被同學(xué)們所敬佩贊賞、讓老師們欣慰高興、讓家長(cháng)們開(kāi)心快樂(lè )。相信他們背后的努力付出終將會(huì )獲得豐厚的回報。還有這么一些人，他們深知做人比學(xué)識更重要，他們自覺(jué)遵守課堂和自修紀律，尊重他人學(xué)習與休息權利，得到同學(xué)們的肯定。他們都是誰(shuí)呢？
眾同學(xué)：略
主持人：對，他們就是連續三次被評為班級“勤學(xué)之星”和“文明之星”，最終獲得“勤學(xué)與文明標兵”稱(chēng)號的：何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰。祝賀他們（鼓掌）！
主持人：請何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰上臺領(lǐng)獎。
主持人：下面請團支部書(shū)記王留愔、學(xué)習委員何家豪、組織委員張靜雯、文藝委員俞琳潔、體育委員時(shí)逸輝為她們五人頒發(fā)獎品。
主持人：（頒獎結束后）何婧同學(xué)請你等一下。在這些獎項中，你的評分和成績(jì)都是最高的，相信在座的很多同學(xué)都很敬佩你，能不能請你給我們大家講一講你是如何學(xué)習的？
何婧：交流、介紹自己的學(xué)習方法。略
主持人：聽(tīng)完何婧同學(xué)的介紹，相信大家一定也會(huì )有所收獲和借鑒吧？
接下來(lái)讓我們再輕松一下吧！有請高俊杰和陳昊兩位同學(xué)為我們帶來(lái)一首《老男孩》
高俊杰和陳昊演唱《老男孩》
主持人：謝謝他們二位為我們帶來(lái)了如此好聽(tīng)的歌曲。
主持人：剛才我們還說(shuō)，三月份的這次模塊考試的成績(jì)有人歡喜有人憂(yōu)呢！其實(shí)，當我們在學(xué)習或者考試的過(guò)程中，難免會(huì )有失意的時(shí)候，關(guān)鍵是我們如何正確對待這種“失意”！對面“失意”我們是一蹶不振，還是跌倒了再勇敢地爬起來(lái)呢？在這一點(diǎn)上，我們有這樣一些人，盡管上學(xué)期期末考試不如人意，但經(jīng)過(guò)他們的頑強拼搏，終于后來(lái)居上，在這次模塊考試中取得了重要的進(jìn)步，他們是誰(shuí)呢？
眾同學(xué)：略
主持人：對，他們是：盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉。我們也祝賀他們（鼓掌）！
請盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉五位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
主持人：下面請下面請副班長(cháng)高俊杰、學(xué)習委員何家豪、生活委員俞洪萍、徐嘉雯、宣傳委員張興、為她們五人頒發(fā)獎品。
主持人：（頒獎之后）謝謝各位頒獎同學(xué)。同時(shí)，我們也希望在這次模塊考試中“跌倒”的同學(xué)們，學(xué)習剛才獲獎這些同學(xué)們不服輸、不放氣、勤學(xué)苦煉、追求卓越的'精神，力爭在即將到來(lái)的期中考試中突破自我。
最后，請我們的班主任劉老師談?wù)勊麑ξ覀兊南Ｍ?/p>
劉老師：大家還記不記得我們的別名什么？
眾同學(xué)：翔夢(mèng)。
劉老師：那還記得我們班的班微是什么樣子的嗎？
眾同學(xué)：記得……
劉老師：很好！所以，我提出以下希望，這些希望不是由我來(lái)說(shuō)，而是由大家一起來(lái)讀、來(lái)休會(huì )�。A備--起�。�
首先，我希望我們同學(xué)都能經(jīng)常想一想，我們自己心中的那顆“紅太陽(yáng)”。
這顆“紅太陽(yáng)”就是我們的理想和目標，這個(gè)理想和目標，是我們的前進(jìn)方向。忘記目標就會(huì )迷失航向，迷失航向就會(huì )迷茫不知所措。
這個(gè)目標，又是我們這些雄鷹的獵物。不能發(fā)現、盯住、戰勝獵物，我們這些雄鷹如何生存、發(fā)展、壯大？
其次，我希望我們同學(xué)記住我們每一個(gè)人都是一只雄鷹！
一旦發(fā)現目標，就會(huì )像雷達一樣鎖定目標，再以風(fēng)馳電掣的速度、激光制導般地準確性，迅速地向目標進(jìn)行俯沖和攻擊，然后緊緊抓住目標，戰勝敵手取得勝利果實(shí)。
用實(shí)際的勤學(xué)行為去實(shí)現理想和目標。沒(méi)有付諸行動(dòng)的理想和目標，那是“空想”、是“幻想”，它終究是會(huì )破滅的！
最后，我希望我們同學(xué)強健“身心”（身體和精神）。
身體虛弱，我們向目標進(jìn)攻時(shí)就會(huì )降低速度，降低攻擊力量，最終讓目標、對手在我們眼前、手邊向你“炫耀”著(zhù)地逃走！
如果我們精神不振、意志不堅、信心不足、干勁不強，那我們對目標攻擊就可能半途而廢、功虧一潰！所以我們要鍛煉身體、振奮精神，迎接各種挑戰，最終超越自我，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的輝煌！
班主任：最后，讓我們全體同學(xué)一起來(lái)合唱一首歌，這首歌的名字就是：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》來(lái)作為我們這次班會(huì )的結束語(yǔ)！
夢(mèng)想主題班會(huì ) 篇5
一、活動(dòng)主要目的：
夢(mèng)不需要語(yǔ)言，它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園。夢(mèng)才是屬于現實(shí)的，有清醒的感受，有釋放的生活，有始終沒(méi)有盡頭地，對遠方和未知的探索。
夢(mèng)想是青春的寫(xiě)照，青春則正是各位同學(xué)的象征。本次主題班會(huì )，以“放飛夢(mèng)想，激揚青春”為主題來(lái)展開(kāi)活動(dòng)。讓大家作一回“追夢(mèng)人”，追尋過(guò)去純真的夢(mèng)，追尋未來(lái)理想的夢(mèng)。
并借此次活動(dòng)，來(lái)讓大家回顧大學(xué)同窗大半年來(lái)的心得體會(huì )、成長(cháng)歷程、生活瑣事和趣聞，以及自己的'夢(mèng)想等。讓彼此進(jìn)行心與心的交流，讓大家更加真實(shí)的展現自己的內心世界，加強同學(xué)們之間的理解與溝通。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月16日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
造價(jià)1304教室。
四、活動(dòng)安排：
1、由班委先做好初步工作；
2、通過(guò)小組討論決定班會(huì )形式；
�。�。制作PPT；
�。�。班會(huì )召開(kāi)。
五、參加活動(dòng)人員：
造價(jià)1304全體成員。
六、活動(dòng)內容：
放飛夢(mèng)想，激揚青春。
七、活動(dòng)總結：
�。�、在班會(huì )開(kāi)始前播放班級照片影集。即可一供到場(chǎng)的同學(xué)觀(guān)看欣賞，還能讓大家在無(wú)形中進(jìn)入到班會(huì )主題的氛圍中去；
�。�、教室布置有序，環(huán)境及燈光效果良好；
�。�、背景音樂(lè )的選擇恰當，能輕松調動(dòng)大家的注意力；
�。�、班委分工到位，有序地維持好場(chǎng)內秩序；
�。�、對突發(fā)狀況能很好地及時(shí)應對處理；
�。�、主持人主要以一種隨心所欲得方式來(lái)主持，讓大家有種放松的心情的感覺(jué)，很隨意自在。
�。�、整個(gè)班會(huì )過(guò)程中大家沉浸在追尋夢(mèng)想人生的氣氛中，時(shí)刻都展現著(zhù)自己飛揚的青春。
總之，本次“放飛夢(mèng)想，激揚青春”主題班會(huì )獲得預期的良好效果，得到師生的共同認可與好評。希望下次繼續努力，爭取做得更完美，內容更豐富多彩，效果更佳。
夢(mèng)想主題班會(huì ) 篇6
活動(dòng)目標：
1.能夠認識到什么是夢(mèng)想，什么是中國夢(mèng)。
2.通過(guò)各種形式，啟發(fā)引導學(xué)生確立正確的夢(mèng)想。
3.啟迪學(xué)生為實(shí)現夢(mèng)想要腳踏實(shí)地，堅定信心，不懈努力。 活動(dòng)方式：主題隊會(huì )
活動(dòng)過(guò)程：
進(jìn)場(chǎng)口號：播種夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望！放飛夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)！
一、小隊整隊，報數
二、隊會(huì )過(guò)程
1.宣布隊會(huì )開(kāi)始
2.出旗
3.唱隊歌
4.宣布隊會(huì )主題
中隊長(cháng)：今天隊會(huì )的主題是——“讓夢(mèng)想起飛”，希望同學(xué)們能積極參與本次隊會(huì )活動(dòng)，下面讓我們掌聲有請主持人藍紫萱、謝建州。
活動(dòng)一：暢談夢(mèng)想 解讀中國夢(mèng)
各小隊匯報。
活動(dòng)三：放飛夢(mèng)想，填寫(xiě)夢(mèng)想卡
播放背景音樂(lè )《紅領(lǐng)心向黨》
活動(dòng)四：表演唱《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》
三：小結，升華主題
由主持人和輔導員領(lǐng)讀。
乙：中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。同學(xué)們讓我們記�。荷倌曛莿t國智（全體隊員跟讀）
甲：少年富則國富 乙：少年強則國強， 甲：少年獨立則國獨立， 乙：少年自由則國自由， 甲：少年進(jìn)步則國進(jìn)步，
輔導員：少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，
少年雄于地球，則國雄于地球。
四：輔導員總結，呼號
輔導員：親愛(ài)的同學(xué)們，今天的.隊會(huì )開(kāi)展地非常成功，讓我們帶著(zhù)我們美好的夢(mèng)想，在未來(lái)的道理上堅持不懈地走下去，那么我們的夢(mèng)想總有實(shí)現的一天�，F在，讓我們用最熱烈的掌聲為自己的夢(mèng)想加油吧！
全體立正，舉起你的右拳跟我一起呼號:準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗——（全體隊員）時(shí)刻準備著(zhù)！禮畢！
主持人乙：有請中隊長(cháng)。
五、宣布活動(dòng)結束
中隊長(cháng)：我宣布三沙中心小學(xué)四（2）中隊：“讓夢(mèng)想起飛”主題隊會(huì )活動(dòng)到此結束。
六、 退隊旗
中隊長(cháng)：全體立正，向右看齊，向前看。退旗，敬禮，（奏樂(lè )），禮畢。
七、退場(chǎng)
全體注意，向左向右轉，原地踏步走，一二一，一二一??齊步走一二一??
口號——播種夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望！放飛夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)！
夢(mèng)想主題班會(huì ) 篇7
師：同學(xué)們，這節班會(huì )課來(lái)暢談我們的夢(mèng)想〔理想〕，并談?wù)劄閷?shí)現這種夢(mèng)想而怎樣為之努力。下面由孫月月、芮礪冰、楊帆、濮晨霞同學(xué)主持。
主持人孫月月：同學(xué)們，大家好。我代表我班其他主持人預祝這次主題班會(huì )能成功。首先，歡迎縣局領(lǐng)導、各位校長(cháng)能光臨我班指導表示由衷的感謝。其次，歡迎其他班級的來(lái)賓能參加我班的主題班會(huì )，表示歡迎。誰(shuí)年輕時(shí)不曾有過(guò)夢(mèng)想？雖然那只是一種執著(zhù)的熱情。付出了辛酸，得到的往往是失落。但是，年少的我們并不后悔，因為青春值得我們付出一切！記得《花季·雨季》中說(shuō)過(guò)：“不要迷戀路邊的景色，前面的風(fēng)光更迷人�！蹦芗钪�(zhù)我們前進(jìn)的，往往就是青春的夢(mèng)想。
主持人芮礪冰：可記得賽場(chǎng)上的我們，不論是“V”字型的勝利手勢，還是失敗后那流過(guò)的汗水和淚水；可記得考場(chǎng)上的我們，不論是上考后的開(kāi)懷大笑，還是考后的傷心痛哭。這都是一種見(jiàn)證，見(jiàn)證了自己的夢(mèng)想。
主持人楊帆：或許多年以后，這些年少時(shí)的痕跡會(huì )變成追憶。但在那時(shí)會(huì )想起，是和誰(shuí)在走廊上暢談自己的夢(mèng)想；是和誰(shuí)在勝利后擁抱歡呼；是和誰(shuí)在失敗時(shí)流淚痛苦；又是和誰(shuí)看那不老的樹(shù)，它一年一年地見(jiàn)證，那美好的青春，那繽紛的夢(mèng)想。
主持人濮晨霞：青春的夢(mèng)想是最可貴的。放飛夢(mèng)想，在心里永遠珍藏那分青春的美好和健康向上的向往。放飛夢(mèng)想，在心里永遠保留那份執著(zhù)的追求和熱烈激越的愿望。
主持人孫月月：下面就請同學(xué)們談?wù)勛约旱膲?mèng)想。來(lái)吧，加入我們的夢(mèng)想之旅，讓我們一起夢(mèng)想不斷。
師：感動(dòng)人的故事。汪良松的精神，劉小飛等人。他們并沒(méi)有因為生活的艱難，而放棄過(guò)夢(mèng)想的追求。每個(gè)人的開(kāi)端是天生的，注定的，但接下來(lái)的路是自己走的。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。父母、老師、社會(huì )，給了我們一雙隱形的翅膀，那就是父母的呵護、老師的教誨、社會(huì )的關(guān)愛(ài)�！峨[形的翅膀》歌曲播放。
生：同聲合唱生：我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切，我們都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。
生：我夢(mèng)想考上大學(xué)，但我肯定考不上。我夢(mèng)想學(xué)得一門(mén)技術(shù)，只要學(xué)到了一技之長(cháng)，就是某一個(gè)領(lǐng)域的人才，時(shí)代就會(huì )為我搭建施展才華的平臺。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要學(xué)得一技之長(cháng)就能敲開(kāi)就業(yè)之門(mén)！
生：人類(lèi)的苦難在被病魔折磨。艾滋病、禽流感、手足口病、癌癥等吐了無(wú)數生命。我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名醫學(xué)工作者，為人類(lèi)解除疾病的痛苦。
生：地震給人類(lèi)造成了極大的痛苦和，像1976年的唐山大地震、今年的汶川大地震。我的夢(mèng)想是能成為一名地震研究者，研究地球的地質(zhì)變化，研究地震，減輕地震給人們帶來(lái)的損失和災難。
生： 喇嘛今年3。14在西藏發(fā)生燒砸，妄圖分裂國土的行為，激起全國人的憤慨。我的夢(mèng)想是能成為一名武警，保護人民。
生：1932年，從劉長(cháng)春第一次代表中國參加奧運會(huì )，到許海峰獲得第一塊奧運金牌，再到金牌榜第二的體育大國，是經(jīng)過(guò)一代代中國人努力和自強不息精神的結果。轉眼間已經(jīng)2008年。當愛(ài)琴海沿岸的希臘女祭司在奧林匹亞山上采集火種，點(diǎn)燃火炬的時(shí)候，中國人百年以來(lái)的奧運夢(mèng)想才終于得以真切的實(shí)現。我喜歡體育，我喜歡在體育賽場(chǎng)上，那種不斷拼搏的精神。我的夢(mèng)想是成為一位體育運動(dòng)員。我國增光。我現在要以“更高更快更強”的奧林匹克精神，來(lái)嚴格要求自己，不斷學(xué)習，成就夢(mèng)想。
生：每天想到我的母親早早起來(lái)為我做好早餐，讓我吃飽，雖然不是吃得很好。上學(xué)前總是叮囑我到校要認真學(xué)習，在路上要注意安全。日復一日，年復一年�？吹剿敲利惖哪橗嬌蠞u漸地多了紋。我真想說(shuō)謝謝你。我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后，讓你們有個(gè)幸福的晚年，以報答我的養育之恩。
生：老師，每天看到你早早地來(lái)，又晚晚地走。課堂上是精心的設計和講解，讓我們在興奮中學(xué)習，在學(xué)習中興奮。班級上的大小事兒你都牽掛。如：學(xué)生生病啦，意外受傷啦，你為有進(jìn)步的同學(xué)而高興，你為退步的同學(xué)而找原因等等。我們在你的`教誨下，不斷的進(jìn)步。感謝你，老師。我的夢(mèng)想就是，將來(lái)也想成為像你一樣的老師。我自編自唱了一首歌《我愛(ài)老師》送給你�！�
師：謝謝你，我代表我班上的各位任課教師謝謝你。這也是我們做老師的職責。我看到同學(xué)們現在好好的學(xué)習，我的夢(mèng)想是時(shí)光能倒轉過(guò)來(lái)，能回到少年時(shí)代，我會(huì )倍加珍惜時(shí)間和機會(huì )，努力學(xué)習。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當勉勵。當然，時(shí)光不能倒流，現在我的夢(mèng)想，就是讓我的學(xué)生能快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活。珍惜時(shí)間和機會(huì )，努力拼搏。
主持人楊帆：我們該怎樣圓夢(mèng)。首先，我們今天是學(xué)生。我們每個(gè)人應常懷感恩之心。我們坐在寬敞明亮的教室里。教室是成就夢(mèng)想的地方。我們應該珍惜美好的少年時(shí)光。我建議喊響我們的班級口號、訓詞。
劉小飛：讓青春的夢(mèng)想展翅高飛。曾經(jīng)的那些過(guò)往只能成為記憶中的瞬間。我們必須相信自己，相信希望，相信未來(lái)。抓住每一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢(mèng)想的腳步。即便你沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力過(guò)，就會(huì )有未來(lái)。青春需要夢(mèng)想，更加需要努力！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
高翔：莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò)：“青春是不耐久藏的東西”。是啊，歲月無(wú)情，韶華易逝，我們要時(shí)刻挑戰自己。放飛青春，不必樹(shù)立遙不可及的目標，只需在前方建立一個(gè)可以望見(jiàn)的驛站，然后一步步向它接近。放飛夢(mèng)想，我們要相信自己，有付出總會(huì )有相應的回報。
來(lái)賓：青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚起夢(mèng)想之帆，駛向現實(shí)的彼岸；夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的大道。
來(lái)賓：也許，青春的我們會(huì )迷茫，但夢(mèng)想一如既往！也許，夢(mèng)想最后不會(huì )成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔！主持人芮礪冰：陽(yáng)光在藍天的縱橫下，把光和熱撒向大地的每一寸土地。夢(mèng)想在青春的不斷拼搏中，放飛一個(gè)個(gè)希望，鑄就一段段輝煌。
夢(mèng)想主題班會(huì ) 篇8
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)各種形式來(lái)表現學(xué)生們的美好夢(mèng)想，使大家懂得樹(shù)立理想的重要性。
2.聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現夢(mèng)想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
主題說(shuō)明：
為了使新同學(xué)在入學(xué)之初就樹(shù)立遠大理想，得到全面發(fā)展，為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗，所以開(kāi)展本次活動(dòng)。
活動(dòng)班級：六(3)班
參加人員：全班同學(xué)
準備工作：
學(xué)生自我介紹，學(xué)生說(shuō)出自己的夢(mèng)想。
主持人：王海波
活動(dòng)程序：
(一)主持人宣布主題班活開(kāi)始
在我們步入新的學(xué)校后，我們新的學(xué)習征程開(kāi)始了，學(xué)習的路依舊是那樣的甜美。面對新的`挑戰，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。
因此為了激發(fā)同學(xué)們的自信心和責任感，把握每一次機會(huì )，邁好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飛理想》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
(二)自我介紹
每名同學(xué)介紹自己的具體情況。
(三)談?wù)勀愕膲?mèng)想
同學(xué)們，你們有美好的夢(mèng)想嗎?
每個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢?問(wèn)你問(wèn)我問(wèn)他?可能我們一時(shí)都難以說(shuō)清楚。
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢?(學(xué)生說(shuō)出自己的夢(mèng)想。)
(四)那么同學(xué)們，你認為你該為實(shí)現理想做什么?
同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2：樹(shù)立遠大的理想，并為之不斷地努力;
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……
(五)集體宣誓
理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財富，讓我們面對理想大聲宣誓吧(全體同學(xué))：
我們愿用必勝的信念投入到學(xué)習中去!
我們愿用全部的精力傾注走過(guò)的每一步!!
我們愿用堅定的毅力戰勝征程中的每一個(gè)困難!!!
我們能行!我們一定行!!!!
我們能行!我們一定行!!!!!
我們堅信理想會(huì )因奮斗而美麗!讓我們放飛理想!!!!!!
我們堅信成功屬于六(3)班。
(六)班主任總結：
本次班會(huì )同學(xué)們都表現得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心， 你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現。是的，理想是還沒(méi)有實(shí)現的東西，是對未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習，打下堅實(shí)的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。
命運靠自己主宰，人生由自己把握，為了自己的夢(mèng)想，同學(xué)們起航吧!
夢(mèng)想主題班會(huì ) 篇9
蝴蝶一般是飛不高的，為什么呢？因為它已經(jīng)沉醉于花叢之中不能自拔，所以它不飛。
知了為什么總是棲息在樹(shù)干上，不飛呢？因為它怕暑日下的陽(yáng)光。樹(shù)木的蔭子使它安逸。
而我們應該很清楚，我們不是雞！我們不是蝴蝶！我們不是知了！我們是一只展翅的雛鷹，我們應該去擁抱藍天，我們應該去征服大地。
有人嗟嘆，理想很美好，可是現實(shí)太過(guò)于殘酷了。的確，我也時(shí)常抱怨。但是不到最后，怎么能說(shuō)自己的理想實(shí)現不了了呢。就是百八十的老人還是在高考呢，我們呢？年齡是他的四分之一，但是心理的厭世退卻程度卻是他的四倍。
抱怨無(wú)用！只有實(shí)在的去反省，時(shí)時(shí)刻刻檢點(diǎn)自己才是最重要的。
曾經(jīng)看過(guò)一篇xx年上海高考的.零分作文，很反應現實(shí)的社會(huì )，反映我們有些同學(xué)的心理。
他的主要的內容是這樣的，說(shuō)自己在考場(chǎng)上考試，爸爸在外面替自己疏通，考大學(xué)是無(wú)用的，有了有錢(qián)的爸爸才是實(shí)在的。自然我沒(méi)有他那樣優(yōu)美的文筆，但是我們應該很清新的看出來(lái)，這個(gè)社會(huì )太“經(jīng)濟”了。實(shí)在的說(shuō)，我贊成，錢(qián)不是萬(wàn)能的，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
我們應該是要靠我們自己的雙手來(lái)實(shí)現理想的。而不是靠自己的父母的資本來(lái)買(mǎi)理想�？赡芾硐胧强赡軐�(shí)現的，但是我們靠這樣的旁門(mén)左道來(lái)實(shí)現，的的確確不光彩，也是不能夠得到別人的尊重的�？赡芏嘣�(huà)的人說(shuō)，嘿，你瞧，那小子的大學(xué)是他爸爸有錢(qián)去疏通才有的上的，成績(jì)差的很嘞。
我們的這個(gè)社會(huì )還是很浮躁的。曾經(jīng)有一位德國的文學(xué)評論家說(shuō)，中國的現當代文學(xué)簡(jiǎn)直就是垃圾�，F代的上海大學(xué)評論家朱大可說(shuō)，這個(gè)社會(huì )是浮躁了，然后是文學(xué)也這樣急功近利。
我們作為學(xué)生，也是社會(huì )中的一個(gè)角色。自然也是會(huì )受到社會(huì )這個(gè)不良風(fēng)氣的影響。所以我們，不能浮躁，要一步一步的來(lái)做學(xué)問(wèn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)進(jìn)步。所以，在實(shí)現理想的同時(shí)，我們要踏踏實(shí)實(shí)的。
謝謝大家這么長(cháng)的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們的宿舍得出的結論，下面我們請班主任來(lái)總結發(fā)言。
夢(mèng)想主題班會(huì ) 篇10
目標設計：
(1)幫助學(xué)生認識自我，胸懷夢(mèng)想;
(2)幫助學(xué)生完善自我，克服困難，努力實(shí)現夢(mèng)想;
過(guò)程設計：
一、導入：用堅強的無(wú)肢人約翰.維尼的視頻導入主題之一—即使我們一無(wú)所有，我們仍然可以有夢(mèng)想。
二、班會(huì )過(guò)程：
1、小主持人上臺開(kāi)場(chǎng)白
2、詩(shī)歌《播種與夢(mèng)想》——把握自我，認識夢(mèng)想;
3、同學(xué)們暢談各自的夢(mèng)想;
4、探討在追夢(mèng)的路上正遭遇或將會(huì )遇到的'困難及應對措施?
(比如：學(xué)習生活中所遇到的各種困難等等)
5、名人堂啟示錄——俞敏洪一分鐘勵志演講;
6、聾啞小提琴手的勵志成長(cháng)之路視頻——有志者事竟成;
7、小小蝸牛的MV——無(wú)需妄自菲薄，即使再渺小的生物也會(huì )因為胸懷夢(mèng)想，并為之鍥而不舍而變得偉大;
三、結束：
1、夢(mèng)想簽約儀式;
2、班主任寄語(yǔ)：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——誰(shuí)都有資格擁有夢(mèng)想，假如你擁有夢(mèng)想并為之鍥而不舍地努力，那么夢(mèng)想終究有一天會(huì )因為你的努力你的付出而實(shí)現。同學(xué)們你們的未來(lái)無(wú)比燦爛，你們的夢(mèng)想沒(méi)有盡頭，加油!
后記：效果不錯，發(fā)揮了勵志作用，之前，部分因不堪畢業(yè)班學(xué)習壓力的重負而變得有些萎靡不振的同學(xué)又重新振作起來(lái)，以更加昂揚的姿態(tài)投入到學(xué)習中。
夢(mèng)想主題班會(huì ) 篇11
活動(dòng)意義：為了讓同學(xué)們清楚地了解擁有理想的重要性，幫助個(gè)人按照自己的自身條件確定自己的理想并努力的堅持下去，實(shí)現個(gè)人目標，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向。我們班結合本專(zhuān)業(yè)的特色舉行了主題為“理想與職業(yè)”的主題班會(huì )。
活動(dòng)總結：這次的主題班會(huì )在全班同學(xué)們的共同配合和努力下舉辦的很成功。通過(guò)此次的班會(huì )同學(xué)們更好地了解自己，并且很好地進(jìn)行了自我定位；更好地了解自己，了解了社會(huì )環(huán)境；通過(guò)介紹一些前人成功的'事跡與現代大學(xué)生的生活情況，引導同學(xué)們明確自己的奮斗目標，此次主題班會(huì )讓每位同學(xué)直接參與怎樣確立理想的討論，實(shí)現同學(xué)對相關(guān)教育資源的利用更加自覺(jué)和更加充分，由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。最終歸結在于同學(xué)們必須在基于個(gè)人性質(zhì)上尋找適合自身發(fā)展道路，體現確立理想的重要性。讓同學(xué)們確立“早規劃早打算才能立足社會(huì )”的意識，明白未雨綢繆、磨刀不誤砍柴工的道理，這樣有了清晰的認識與明確的目標之后再把理想付諸實(shí)踐，效果就會(huì )好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。
夢(mèng)想主題班會(huì ) 篇12
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛(ài)的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）： 伴隨著(zhù)這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們"理想"主題班會(huì ) 的序幕。
主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準備。
主持人（男）：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人（男）：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們 朝什么方向走。
主持人（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的'就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么，什么是理想？（同學(xué)們答：理想就是對未來(lái)的向往和憧憬。） 引出 理想的含義：
主持人（男）：現在請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《理想》，表演者：夏妍妍、楊晗、姜楠。
夢(mèng)想主題班會(huì ) 篇13
為了提高就業(yè)積極性，讓正直畢業(yè)班的我們對就業(yè)相關(guān)細節有更多的認識，在就業(yè)大軍中獨占鰲頭，10多媒體11班于20xx年12月15日上午在教學(xué)樓204教室舉行了就業(yè)主題班會(huì )。
輔導員為我們講解面試技巧
此次主題班會(huì )中老師記提到，當前社會(huì )是一個(gè)就業(yè)壓力大且競爭力很強的時(shí)代，作為即將邁入社會(huì )的我們要想成功就業(yè)，在就業(yè)過(guò)程中應該做到四點(diǎn)：一、要有端正積極的就業(yè)態(tài)度；二、切實(shí)了解社會(huì )的需求，結合個(gè)人條件對自身進(jìn)行合理的.定位；三、勇于主動(dòng)出擊，尋找就業(yè)機會(huì )，珍惜校內招聘和各類(lèi)信息的收集；四、果
斷簽約，不要猶豫不定，讓機會(huì )從身邊溜走。同時(shí)，老師記還強調了誠信就業(yè)，堅決反對搞虛假就業(yè)，他提倡大家安全就業(yè)，端正就業(yè)態(tài)度，對自己負責。班會(huì )的最后，他強調大家要嚴格遵守學(xué)校規章制度，完成自己的學(xué)業(yè)。
范老師為我們講話(huà)，講述就業(yè)知識
通過(guò)本次班會(huì )，幫助同學(xué)們切實(shí)認清和分析了當前的就業(yè)形勢，提醒各位畢業(yè)生提前做好簡(jiǎn)歷，做好充分的就業(yè)準備，結合自身的實(shí)際合理定位自身的期望值。本次班會(huì )向大家介紹了面試的十大技巧：
第一招：把緊自己的嘴巴，三思而后答。第二招：留足進(jìn)退的余地，隨機而應變。第三招：穩定自己的情緒，沉著(zhù)而理智。第四招：不置可否地應答，模棱而兩可。第五招：圓好自已的說(shuō)詞，滴水而不漏。第六招：不拘一格地思維，“歪打”而“正著(zhù)”。第七招：擺平自己的心氣，委婉而機敏。第八招：放飛想象的翅膀，言之而有物。第九招：守好自己的人格，含蓄而大度。
第十招：面對“刁難”巧“較量”，針?shù)h而相對。同學(xué)們掌握了面試基本的技巧對面試也有了進(jìn)一步的了解。
本次活動(dòng)得到了信息工程系師生的大力支持和肯定，表示舉辦這樣的活動(dòng)非常有意義。本次活動(dòng)提高了畢業(yè)生的積極性，就業(yè)工作作為我院的重點(diǎn)工作之一，一直受到院系領(lǐng)導的重視和關(guān)注。10多媒體11班一定會(huì )繼續開(kāi)拓奮進(jìn)，迎難而上，眾志成城，全力以赴創(chuàng )造下一個(gè)就業(yè)輝煌。
夢(mèng)想主題班會(huì ) 篇14
同學(xué)們：
今天這節班會(huì )課很特別，這將是我們高一（16）班最后一節班會(huì )課。在此，我對各位同學(xué)的支持與理解，對各位科任老師的積極配合，表示衷心的感謝！下面，我將從回憶、青春、夢(mèng)想三個(gè)方面來(lái)完成我今天的講話(huà)。
一、回憶：一路走來(lái)，不容易
20xx年4月，在銅仁一中的自主招聘教師中，我通過(guò)面試；20xx年7月，在銅仁市中考里，經(jīng)過(guò)自己的努力，你們在全市幾萬(wàn)中的考生中脫穎而出。正是這樣，我們都走進(jìn)了銅仁一中懷抱。
難忘走進(jìn)銅仁一中的歷程，更難忘的是我們的相處。
20xx年8月13日，當在開(kāi)新生分班會(huì )的時(shí)候，我命運之手拿到新生名單，看著(zhù)78個(gè)新生的名單，我的心就開(kāi)始期盼著(zhù)你們，希望早點(diǎn)看到你們。
20xx年8月15日，新的班主任，新的'學(xué)生，在銅仁一中這塊沃土上初次見(jiàn)面。雖然當時(shí)彼此都還不熟悉，但我相信，我終究會(huì )愛(ài)上你們。
20xx年8月16日，你們開(kāi)始軍訓。在軍訓的日子里，你們飽嘗了軍訓的滋味，也感受了軍人的職責。在短短的十天里，你們和教官、和同學(xué)、和老師在操場(chǎng)、在教室和睦相處，風(fēng)雨同舟，抱著(zhù)“吃苦在前，享受在后”的精神，圓滿(mǎn)地完成了軍訓要求的各項內容，也和教官、同學(xué)、老師結下了深厚的友誼。
20xx年8月18日，我們正式開(kāi)始了學(xué)習的旅程。在接下來(lái)的日子里，你們經(jīng)歷了學(xué)習、參加校運會(huì )、籃球賽、羽毛球賽、元旦晚會(huì )、演講比賽、作文比賽、研究性學(xué)習匯報會(huì )、春游、登山、出版報等等活動(dòng)，在各項活動(dòng)中，高一（16）班都取得了不錯的成績(jì)。參加的這些活動(dòng)，一方面提高了自己，拓寬了你們的興趣愛(ài)好，另一方面也增強班級的凝聚力。同時(shí)，在這近一年的學(xué)習和生活中，高一（16）班在各位班干和同學(xué)們的努力下，學(xué)習成績(jì)一次比一次提高，由當初的全年級第16名，到第9名，再到第8名；在同學(xué)們的積極配合下，班級量化分也是處在前十名等等，這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)各位同學(xué)和老師的心情勞動(dòng)。在此，我只想說(shuō)：我們高一（16）班，一路走來(lái)，不容易！
二、青春：活力四射，情如火
一部分人在經(jīng)歷青春，一部分人在回憶青春。作為正處在青春路上的你們，你們有的是激情，有的是火。我也相信，你們期盼心中的青春，但是家庭、學(xué)校的重任壓在你們的肩上，讓你們喘不過(guò)起來(lái)。你們既然走到了這一步，就要選擇不退縮，勇往直前。在這方面，你們中的很大一部分人做到了。你們經(jīng)歷了不平凡的學(xué)習生活。同樣，在這一年里，我也經(jīng)歷了不平凡的歲月。這一年，雖然有工作、生活、學(xué)習以及其他無(wú)奈之事壓在我頭上，但我始終堅信：只要生命在，事情總有解決的那一天。我知道我的青春，年華雖逝，激情永燃。請大家記�。呵啻�，不僅僅是年華，不僅僅是歲月，健康的心態(tài)，也是青春代名詞。所以，青春，活力四射，激情如火。
三、暢想：努力拼搏，夢(mèng)成真
關(guān)于“夢(mèng)想”的語(yǔ)言，關(guān)于夢(mèng)想的事實(shí)，你們看得比較多，聽(tīng)得也不少，我在此不想列舉。但我只希望看到你們記�。翰灰鲅哉Z(yǔ)的巨人，也不要做行動(dòng)的矮子！我最希望看到的是你們做行動(dòng)的巨人。在接下來(lái)的高二、高三兩年里，你們一定要努力拼搏，實(shí)現自己的大學(xué)之夢(mèng)，人生之夢(mèng)。但還要記�。涸趯�(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，你們中的一些人，可能會(huì )經(jīng)歷或多或少的失敗，只要你們學(xué)會(huì )總結失敗的教訓，進(jìn)而迎難而上，相信夢(mèng)想之花總會(huì )有開(kāi)放的那一天。所以：努力拼搏，夢(mèng)成真！
同學(xué)們，我們相處了一年，也發(fā)生了一些不如意的事，請受到傷害的同學(xué)，以你們的寬容之心融化我心中之塊壘。同學(xué)們，你們中的一部分同學(xué)還會(huì )和我們走過(guò)余下的兩年，我們相信，這部分同學(xué)還會(huì )和我們一起強壯我十六班，另一部分同學(xué)即將離開(kāi)十六班，我希望這部分同學(xué)走進(jìn)其他班級后要聽(tīng)老師的話(huà)，做一個(gè)乖學(xué)生；與其他同學(xué)和睦相處，做一個(gè)好朋友。
最后，我代表各位老師，再次感謝你們。因有你們，我們感到很幸福；因有你們，我們的教育教學(xué)生涯才會(huì )精彩。20xx屆16班，永遠是你們的家，永遠是你們心靈的港灣！謝謝！
夢(mèng)想主題班會(huì ) 篇15
一、活動(dòng)目的：
激發(fā)同學(xué)們追求理想，認清自己的努力方向，找到學(xué)習的動(dòng)力，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。
二、活動(dòng)對象：
全體同學(xué)。
三、活動(dòng)形式：
心理測試、討論。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年3月20日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室。
六、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┨釂�(wèn)
你覺(jué)得我們班溫馨嗎？你生活在這個(gè)‘大家庭’幸福嗎？新學(xué)期你制定了什么目標沒(méi)有？有什么打算？
�。ǘ┱�?wù)劶傧肷钤谶@樣的'環(huán)境的感受
1、整天生活在吵鬧的環(huán)境中。
2、天天被老師、家長(cháng)嘮叨。
3、到處都是垃圾、蒼蠅、蚊子到處都是。
4、上課時(shí)想聽(tīng)課而周?chē)v話(huà)，聽(tīng)不到。
5、學(xué)校通報時(shí)有805班學(xué)生，扣分時(shí)也有805班，而發(fā)獎時(shí)我們同學(xué)不多。
�。ㄈ┖亲o好我們共同學(xué)習、生活的環(huán)境
1、討論
2、代表發(fā)言
�。ㄋ模┌嘀魅翁嵯Ｍ�
從小事做起，做細心自己，為班級建設，出微薄之力。
�。ㄎ澹┒繕�
地生目標、名次目標、升學(xué)目標、座右銘。張貼在課桌左上角。
�。┌嘀魅渭恼Z(yǔ)：
做家長(cháng)放心、老師喜歡的可愛(ài)的、聽(tīng)話(huà)的孩子。生命的花朵是美麗的'，生命的成長(cháng)是艱辛的，讓我們用激情去燃燒萌動(dòng)的希望，用智慧去打開(kāi)生命的窗戶(hù)，用汗水去澆灌干涸的心田�？炜鞓�(lè )樂(lè )生活，實(shí)實(shí)在在做事，認認真真學(xué)習，健健康康成長(cháng)。讓你、我共同努力，收獲成功，收獲希望。讓你、讓我一起行動(dòng)起來(lái)，為805班增添光彩！
夢(mèng)想主題班會(huì ) 篇16
一、主題詞：
“放飛夢(mèng)想”
二、班會(huì )活動(dòng)宗旨：
根據我班學(xué)生的特點(diǎn)，借助各種帶有情感特色的教育活動(dòng)，將大的道德目標化為一條條具體的可操作的好習慣，對這一年齡段的未成年人進(jìn)行思想教育。希望通過(guò)本次主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生在思想上得到教育，在心靈上感到震動(dòng)，在行為上受到促動(dòng)，通過(guò)放飛自己的夢(mèng)想明白民族的精神，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，明確以后努力的方向，進(jìn)而注重整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程教育以及后影響力。
三、主持人：
男女主持人
四、具體安排思路：
�、俨シ疟尘耙魳�(lè )《同一首歌》；
�、谥鞒秩诵贾黝}班會(huì )開(kāi)始；
�、壅垖W(xué)生暢談自己的理想（6-8個(gè)）；
�、芎灦ɡ硐胫s；
�、莶潘囌故�；
�、奕喾棚w自己美麗的夢(mèng)想并將其貼到黑板上；
�、甙嘀魅蔚南Ｍ�；
�、嘀鞒秩酥陆Y尾詞，集體朗誦《放飛夢(mèng)想》并宣布主題班會(huì )結束。
五、主題班會(huì )活動(dòng)方案：
“放飛夢(mèng)想”
�。信鹤鹁吹睦蠋�，親愛(ài)的同學(xué)們：
�。信捍蠹蚁挛绾�！
�。ㄅ航裉煳覀內w同學(xué)歡聚一起，召開(kāi)一次主題為“放飛夢(mèng)想”的主題班會(huì )活動(dòng)。
�。校┪迥昙墝τ谖覀兠恳粋�(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)“讓心靈歌唱，讓夢(mèng)想放飛”的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì )關(guān)注著(zhù)我們，家長(cháng)期盼著(zhù)我們，老師引導著(zhù)我們，我們成了注視的“焦點(diǎn)”。
�。ㄅ何覀冏鳛橐幻细竦男W(xué)生，應奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，報效父母，實(shí)夢(mèng)想。靜下心來(lái)回顧那些我們曾走過(guò)的足跡，想想父母的辛勤勞作、殷切的期盼和老師的諄諄教導。我們沒(méi)有理由放任自我，棄父母、老師、朋友與不顧！
下面讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)一下我們自己的心聲﹍﹍
�。ㄗ杂缮吓_暢談）
�。校菏前�，聽(tīng)了上面同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)語(yǔ)，此刻我們是不是已經(jīng)意氣奮發(fā)了呢？那就放飛夢(mèng)想吧，讓心靈自由地翱翔。
�。ㄅ悍棚w夢(mèng)想吧，讓成功與我們靠近！下面就讓我們簽定夢(mèng)想之約吧！
�。ㄈw學(xué)生與老師簽定夢(mèng)想之約）
�。校汉灦▔�(mèng)想之約之后，我們還應該怎么做呢？那我們就向以下幾位同學(xué)學(xué)習吧！
�。ㄅ合旅嬗姓垘孜煌瑢W(xué)為我們帶來(lái)才藝展示。
�。校鹤屛覀儙е�(zhù)夢(mèng)想自由放飛吧！
�。ò鸭w的`夢(mèng)想貼在黑板上）
�。ㄅ涸賮�(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們班主任對我們的寄語(yǔ)。
�。� 班主任發(fā)言）
六、結尾詞：
�。ㄖ鞒秩四校喝松袎�(mèng)想，才能不斷前進(jìn)，一個(gè)民族也是需要我們這樣有夢(mèng)想的人才能成長(cháng)的，讓我們從現在開(kāi)始，從這里出發(fā)吧！一起來(lái)朗誦這首《我們就從這里出發(fā)》！
我們就從這里出發(fā)
我們的學(xué)校在小山腳下，
四周的樹(shù)苗茁壯挺拔；
我們的教室寬敞明亮，
窗外盛開(kāi)著(zhù)朵朵鮮花。
多少次解題運算，觀(guān)察思考，
多少回課后復習，課堂問(wèn)答；
為了我們攀登科學(xué)技術(shù)高峰，
老師啊，您把學(xué)校當成了自己的家。
黨中央的號召，
在這里有響亮的回答：
“向四個(gè)現代化進(jìn)軍，
我們就從這里出發(fā)！”
我們要飛向藍天，讓衛星
對祖國的地下資源細細考察；
我們要奔向海灣，讓鉆井
把祖國的海底藏一一開(kāi)發(fā)。
我們要駕駛高速艦艇，在萬(wàn)里海疆
掀起滾滾的浪花；
我們要操縱電子播種機，在千里平原
描繪豐收的圖畫(huà)。
啊，我們的學(xué)校，
正培育著(zhù)建設祖國的千軍萬(wàn)馬；
向四個(gè)現代化進(jìn)軍，
我們就從這里出發(fā)！
�。ㄖ鞒秩伺焊兄x老師，感謝各位同學(xué)，本次主題班會(huì )到此結束！
夢(mèng)想主題班會(huì ) 篇17
一、活動(dòng)主題：
尋找“童年的回憶”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月13日（本周四）中午19：45（活動(dòng)預計20分鐘）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)及范圍：
操場(chǎng)；
參與活動(dòng)共8組：總裝1隊——總裝8隊、科室隊伍
四、活動(dòng)具體內容：
活動(dòng)1：老鷹捉小雞——xx牽頭負責組織
每組派選10名選手，6男3女和1名車(chē)間主任，其中1名包含車(chē)間主任扮演老鷹，活動(dòng)開(kāi)始前由各小組集中以抽簽的方式?jīng)Q定對手，如果A隊抽到B隊，那么A和B進(jìn)行對陣比賽，每隊分別只有1次機會(huì )扮演老鷹和小雞的機會(huì )，當A隊扮演小雞時(shí)，A隊的車(chē)間主任扮演母雞，B隊的車(chē)間主任扮演老鷹，（扮演小雞的一方不得跑出規定的'區域以外，B隊的隊員不用參與，反之同理進(jìn)行），當“老鷹”捉住后面的“小雞”，在1分鐘之內，每捉住1個(gè)“小雞”則給“老鷹”的隊伍增加1分，如果捉不到則不加分，反之同理；（此活動(dòng)體現小雞們的團隊協(xié)作意識和隨機應變能力，更體現老鷹的機智敏捷和快速反應）；
活動(dòng)2：踢毽子——xx整體牽頭組織
每組派選2名選手，1男1女，兩組相互進(jìn)行踢毽子PK，在1分鐘之內（每人1分鐘），最終兩組中獲勝的隊伍+5分，失敗的+3分；
活動(dòng)3：打沙包——xx整體牽頭組織
每組派選8名選手，分別站在規定的位置，A對B扔沙包，如果A扔中B且沒(méi)有將沙包接住，則B—1分，如果B接住沙包，則B+1分，如果B沒(méi)接住沙包并且沒(méi)被沙包擊中，則不加不減分，限時(shí)1分鐘，然后雙方進(jìn)行交換方式，由B對A扔沙包，B打A方法同上。
活動(dòng)4：管理人員互動(dòng)節目（游戲類(lèi)同活動(dòng)1）
五、報名及評分匯總表
各車(chē)間在8月12日下班前統一將名單按照表格報至張三處匯總，提報人員不得重復；
名單及活動(dòng)評分匯
總表。xlsx
六、獎勵措施：
團隊總分第一名：500元
團隊總分第二名：300元
團隊總分第三名：200元
夢(mèng)想主題班會(huì ) 篇18
設計理念：已經(jīng)是初二下學(xué)期了，小中考在即，可是班級不少學(xué)生尤其是男生還稚氣未脫，喜歡哄鬧，上課時(shí)玩一玩、鬧一鬧、發(fā)發(fā)呆就過(guò)去了。即使定下了一個(gè)個(gè)目標，可是很少為之努力。怎樣讓孩子們告別童年的同時(shí)，懂得為理想而努力呢？于是，我設計了這次班會(huì )，作為學(xué)校理想教育現場(chǎng)會(huì )的一個(gè)部分。
班會(huì )準備：
排練男生小合唱《童年》、女生小合唱《我的未來(lái)式》；
學(xué)生準備自己孩子時(shí)的夢(mèng)想和現在的夢(mèng)想的PPT；
教學(xué)生疊千紙鶴；
邀請家長(cháng)為班會(huì )發(fā)言、準備情景��；
寫(xiě)詩(shī)《揚起理想的風(fēng)帆》并和學(xué)生排練朗誦；
教育小組劉彩虹老師準備攝影器材并拍攝錄像。
教育目標：
1．告別童年，暢想未來(lái)，抒發(fā)理想，確定自己的人生奮斗目標。
2．引導學(xué)生牢記自己的理想，下定為理想而奮斗的決心。
主持人：韓雪、欒天洋
班會(huì )流程：
欒：歡迎大家來(lái)到我們班級！本期班會(huì )的主題是——告別童年，放飛夢(mèng)想。
韓：我是主持人韓雪
欒：我是主持人欒天洋
一、告別童年
欒：童年是一首清新的詩(shī)
韓：童年像一支歡快的歌。
欒：可是，時(shí)間的腳步不肯停下，我們已經(jīng)悄悄長(cháng)大。
就讓我們以一曲《童年》來(lái)紀念即將到來(lái)的最后一個(gè)兒童節，與童年揮手告別，一起暢想美好未來(lái)吧！
�。ㄓ赡猩硌莺铣辏�
二、制造夢(mèng)想
韓：大家說(shuō)男生們唱的好不好聽(tīng)？正如他們所唱的，童年是美好的。告別迷迷糊糊的童年，我們長(cháng)大了，我們的夢(mèng)想也長(cháng)大了。大家想不想看看咱們班同學(xué)的夢(mèng)想呢？
�。ㄏ虼蠹艺故疽恍┩瑢W(xué)的變化和夢(mèng)想）
欒：這么大的變化，這么遠的未來(lái)。該如何觸及，該如何掌控呢？也許你還在迷茫著(zhù)，但是，請不要害怕，更不要退縮。我的未來(lái)由我做主。下面請聽(tīng)女生小合唱——《我的未來(lái)式》
韓：多么激昂的調子，多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲。不管未來(lái)遇到什么，跌倒了，請爬起來(lái)。受傷了，請別哭，一咬牙，向前沖。大家，都是英雄。聽(tīng)一曲《真心英雄》，寫(xiě)下你與夢(mèng)想的約會(huì )。
�。ㄅ暫铣业奈磥�(lái)式）
三、灌溉夢(mèng)想
欒：即使生活艱險，也要堅持到底不放棄，上天會(huì )守護你
韓：即使你的腳步沉重，跌坐在地，沉重嘆息，也不要哭泣。
欒：疲憊也不要放棄，你的未來(lái)在于你
合：你不是一個(gè)人，總有人會(huì )在身后守護你。
欒：比如說(shuō)我們的朋友、我們的父母。
韓：張羅貝家長(cháng)是加州理工大學(xué)的教授。由于時(shí)間的關(guān)系，他們不能親自來(lái)到我們的班會(huì )現場(chǎng)，他們?yōu)槲覀兙臏蕚淞薖PT，來(lái)鼓勵我們的同學(xué)為理想而努力。下面請費愛(ài)淇同學(xué)代替張羅貝家長(cháng)朗讀PPT。
欒：理想要求我們刻苦求學(xué)。
韓：理想要求我們不畏勞苦。
欒：學(xué)習需要韌勁。
韓：學(xué)習需要堅強
欒：學(xué)習就像登山
韓：只有認準方向，一步一個(gè)腳印，才能成功
欒：下面有請楊玥和她的媽媽表演情景劇。
情景：楊玥在玩手機，很陶醉……
媽媽?zhuān)韩h玥，在聽(tīng)什么呢？快寫(xiě)作業(yè)。
玥玥：作業(yè)寫(xiě)差不多了，還有……還有……好些我不會(huì )做，我不想做了。
媽媽?zhuān)翰幌胱隽�？那么快就想放棄了嗎？玥玥，你看，你知道媽媽這根手指為什么是這樣的嗎？
玥玥：我來(lái)猜猜，蚊子咬的？老鼠咬的？
媽媽?zhuān)簨寢尳o你講個(gè)故事。那年我高一，和你現在一樣，在外面上寄宿學(xué)校，可是這根手指不知道什么原因化膿，醫生說(shuō)根手指要鋸掉。聽(tīng)到這句話(huà)，你知道媽媽有多恐懼嗎？沒(méi)有手指的恐懼，殘缺的恐懼，還有我的理想還沒(méi)實(shí)現呢，沒(méi)有手指，我的理想將缺一個(gè)翅膀！我不能放棄這根手指，我一個(gè)人跑遍了當時(shí)我能去的所有醫院，去求醫生救救我的手指……終于在一個(gè)老中醫那里，我看到了希望，不用截肢，就這樣，經(jīng)過(guò)痛苦的治療，拔指甲、長(cháng)時(shí)間的上藥，終于好了。
你看，它（手指）是不是有點(diǎn)丑？但是我非常喜歡它，媽媽上高中、考大學(xué)、以及后來(lái)的考研、工作，中間遇到各種各樣的困難，難道一遇到困難就放棄嗎？每當這個(gè)時(shí)候，我就看看這根手指。如果當初我隨隨便便放棄，那么現在這股手指早就沒(méi)了；現在也一樣，如果我遇到困難隨隨便便就放棄，那么就可能像當初一樣遭到斷指之痛。這樣一想，還有什么困難不能克服呢？
韓：看來(lái)，無(wú)論是張羅貝的家長(cháng)還是楊玥的母親，都是在追求成功的路上付出了許多汗水的。那么，就請同學(xué)們談一談，你們收獲了什么�！�
丁潔瓊：我發(fā)現，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上總是充滿(mǎn)了坎坷和困難的。但是只要你的意志夠堅定，不輕易放棄而且付出比別人更多的心血和汗水，就一定能成功的。雖然過(guò)程艱苦，但當你有所成就的時(shí)候，你就會(huì )覺(jué)得之前的付出都是值得的。
張楓然：我認為在我們這個(gè)時(shí)段的人，都要有個(gè)理想。就像這個(gè)題目一樣，理想為我們的人生領(lǐng)航。其次除了要有理想，我們也要有所行動(dòng)。要不懈努力，用行動(dòng)讓夢(mèng)想成真。
謝雨豪：了解完了張羅貝父母的事跡，相信我們每個(gè)人都對他們產(chǎn)生了崇敬的心情。張羅貝你是不是覺(jué)得自己和父母相差一大截啊。對于楊玥的媽媽來(lái)說(shuō)，在追求夢(mèng)想時(shí)，現實(shí)的確挺殘酷的�？磥�(lái)理想的力量是偉大的。
四、放飛夢(mèng)想
韓：聽(tīng)了這么多，說(shuō)了這么多，你們有信心迎接未來(lái)么？
同學(xué)：有！
欒：我們都是上帝的天使，我們都有隱形的.翅膀，等待著(zhù)翱翔。讓我們邊聽(tīng)《隱形的翅膀》一邊寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，疊成千紙鶴，珍藏他們吧！………。
�。ǚ烹[形的翅膀，同學(xué)們寫(xiě)理想折成千紙鶴或紙飛機）
韓：下面請我們的班主任徐老師對今天的主題班會(huì )做一個(gè)總結。
教師點(diǎn)評：
今天我很榮幸成為幫助大家保存理想的人。
我特意挑選了一個(gè)精美的盒子，普洱茶和茉莉花巧妙融合成的普茶花韻是適合長(cháng)期保存的。我從云南帶回它已經(jīng)5年過(guò)去了，今天用沸水沖泡時(shí)，依然是花香馥郁、沁人心脾。
今天我們的同學(xué)都播下了理想的種子，希望在無(wú)數個(gè)明天，你們能精心地澆灌它、培育它，讓它發(fā)芽、生長(cháng)，開(kāi)出美麗的花朵，就像我的茶，用勤奮之水沖泡，愈陳愈香。
青山易老，理想長(cháng)存！我想同學(xué)們一定沒(méi)有忘記2012年的圣誕節我們定下的20年后相聚的約定，那次我們擊掌的響聲還清晰地回蕩在我的耳邊。20年后再相聚，我一定會(huì )帶來(lái)這個(gè)盒子，看看同學(xué)們的理想有沒(méi)有實(shí)現！也請我們的同學(xué)給我帶來(lái)愈陳愈香的理想勤奮茶，我要美美地喝一杯！
教后記：
這個(gè)主題班會(huì )的活動(dòng)，兩位主持人表現得很不錯。除了學(xué)生發(fā)言部分有些倉促未能深入外，其他環(huán)節都把握得很好。尤其是《我的夢(mèng)想長(cháng)大了》PPT播放的時(shí)候還有些幽默，讓班上響起了一陣陣笑聲，很不容易。
但是，因為聽(tīng)課老師進(jìn)進(jìn)出出，影響了一些學(xué)生的注意力。面對攝像機，有些學(xué)生難免分心。
《灌溉夢(mèng)想》部分未能充分展開(kāi)，學(xué)生發(fā)言略少是一個(gè)遺憾。如果能多讓一些學(xué)生發(fā)言教育效果應該會(huì )更好。
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