【推薦】交通安全主題班會(huì )
上學(xué)期間,大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )是班級教育活動(dòng)的形式之一,通過(guò)主題班會(huì )來(lái)澄清是非、提高認識、開(kāi)展教育。你知道什么樣的主題班會(huì )才是好的主題班會(huì )嗎?以下是小編精心整理的交通安全主題班會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
交通安全主題班會(huì )1
一、班會(huì )目的
1、通過(guò)班會(huì )使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習目的,增強學(xué)生安全意識。
2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實(shí)加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
3、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛(ài)生命、保護生命。
4為加強對學(xué)生法制與交通安全的'教育與管理,使學(xué)生增加法制觀(guān)念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),制定本制度:
5通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
二、班會(huì )過(guò)程
(一)、談話(huà)引入:
同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。在生活中我們應時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》)
(二)、1小品表演:,(主要講述一個(gè)肇事司機逃逸的事件)
2、表演中故意設計一些錯誤,在小品結束后向學(xué)生提出。學(xué)生表現比較踴躍(比如打電話(huà)報警110,不是119;又比如打電話(huà)報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節的設計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,印象深刻。
3、學(xué)生有感而發(fā),談看小品后的感想。
(三)、感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節——《行人交通安全規范》知識問(wèn)答。我們實(shí)行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。
《A》、行人過(guò)馬路的方法:
、傩腥诉^(guò)馬路有幾種方法?(走人行橫道,走地下通道,走天橋。)
、诮煌酥痉N類(lèi)有哪些?有何含義?
交通信號有燈光指揮信號,交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。
4、小品表演《人民的好警察》
(女)交通安全關(guān)系你、我、他,為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你、我、他,我們的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒風(fēng)凜冽,他們幾十年如一日地默默堅守崗位。請看小品《人民的好警察》(小品表演過(guò)程略)
(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!
5、祝福聲聲《一路平安》。
(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著(zhù)我們,美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》。
(班會(huì )課在歌聲中結束)
交通安全主題班會(huì )2
班會(huì )主題:
寒假期間安全注意事項
班會(huì )時(shí)間:
20xx年1月xx日班會(huì )地點(diǎn):
四年級一班教室班會(huì )主持人:
班主任,語(yǔ)文教師,張欣夢(mèng)班會(huì )內容:
一、宣布班會(huì )主題
寒假即將到來(lái),寒假期間,正直傳統節日春節,在這個(gè)本該是歡慶的節日里,我們卻不能忘卻安全這件事。
那么我們就一起看一看,在寒假期間,我們都有哪些需要注意的事情吧!
二、燃放鞭炮有危險
1、強調燃放鞭炮的危險,以及身邊的事故,強調不要燃煙花炮竹。
2、從環(huán)境保護的角度,強調不燃放煙花炮竹的`必要性和好處。
三、水邊滑冰使不得
冬天,河水結冰,但是不可以接近水域,更不可去滑冰,強調危險性。
四、交通安全記心間
1、節假日走親訪(fǎng)友必不可少,路上車(chē)多人多,交通安全大要注意,比如坐車(chē)時(shí),過(guò)馬路時(shí),……
2、家長(cháng)喝酒的話(huà),我們及時(shí)勸阻不要駕駛……
五、飲食安全也別忘
節日期間,吃得好喝的好,氣氛融洽,按時(shí)也要注意不要暴飲暴食,注意飲食衛生……
六、 小結班會(huì )
希望同學(xué)們在節假日期間,過(guò)一個(gè)安全年,健康年,快樂(lè )年!
交通安全主題班會(huì )3
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持單渤濤讀新聞。
2、主持張國帥:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
4、主持小結:
單:生命在你手中,交通安全不容忽視。
張:所以今日我們就一齊來(lái)學(xué)習交通規則,并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣?
3、黃燈亮時(shí)還能夠過(guò)馬路嗎?
4、什么燈亮時(shí)才能夠走?
5、行車(chē)、行人應_哪邊走?
6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的`名稱(chēng)及其意義。
(三)看小品,學(xué)《讀本》
議一議:
1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則,結果出了車(chē)禍。
2、議一議:
。1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規則?
。2)我們應如何遵守交通規則?
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品談心得體會(huì )。
(四)小結:
1、同學(xué)們小結:經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、班主任小結:生命僅有一次,幸福歡樂(lè )掌握在你的手里,期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
交通安全主題班會(huì )4
活動(dòng)主題:交通安全記心間
活動(dòng)時(shí)間:xx年4月30日
活動(dòng)地點(diǎn):三年二班
活動(dòng)對象:三年二班全體學(xué)生
主持人:
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)對學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)列舉交通安全事故交通安全:
自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個(gè)永恒的話(huà)題。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數均超過(guò)10萬(wàn)人,已經(jīng)連續十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總人數的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟損失33億多元,可以養活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們
的人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì )對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?
教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛(ài)惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,
6、在較窄的街區馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著(zhù)走,以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。
7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)鬧著(zhù)玩,這都是不安全的。
9、隔著(zhù)馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。
10、當走路只顧著(zhù)談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車(chē)時(shí),能把頭、手伸出車(chē)外,這樣很容易在兩車(chē)相會(huì )時(shí)出現意外事故。
(三)我校主要交通安全常識:
現在,我教大家學(xué)習二大本領(lǐng):一會(huì )走路、二會(huì )乘車(chē)(這二個(gè)“會(huì )”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。
2、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車(chē),如摩托、拐的等。更不要坐農用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。
4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話(huà),同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號,車(chē)身顏色或其它特征。
(四)安全歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不騎快車(chē)不搶道,靠右行車(chē)要記牢。
轉彎慢行仔細看,不急躁來(lái)不猛拐。
遵守交規習慣好,健康平安幸福長(cháng)。
(五)安全知識搶答題
1、每年全國中小學(xué)生“安全教育日”確定為3月的__ _ ____。
A。第一周的星期一B。最后一周的星期一
2、在沒(méi)有人行道的郊區公路上,下車(chē)橫過(guò)道路時(shí),應從車(chē)的.哪個(gè)方向走?()
A。車(chē)前B。車(chē)后
3、未滿(mǎn)___的兒童,不能像大人一樣到馬路上騎自行車(chē)。因為馬路上車(chē)很多,容易出危險。
A 、10歲B.11歲C.12歲
4、行人在沒(méi)有人行道的路上行走,應該_______。
A?柯愤呅凶連。隨意走
5、如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了,你應該立即:
A。記下車(chē)牌號B。告訴老師或家長(cháng)C。不需要做任何事
6、汽車(chē)的轉向燈左邊閃爍時(shí),汽車(chē)向_________。
A。左轉B。右轉
7、乘坐公共汽車(chē)時(shí),應該()
A 、先上后下B 、先下后上C 、沒(méi)有一定順序
8、乘坐轎車(chē)時(shí)從哪邊下車(chē)最安全?
A。左邊B。右邊
9、在穿越馬路時(shí)應該。
A 、應先看左邊,再看右邊,在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
B 、迅速奔跑,突然橫穿馬路。
10、乘坐小汽車(chē)要系安全帶,下面哪個(gè)說(shuō)法正確:
A。前排乘車(chē)人可以不系安全帶B。司機和前排乘車(chē)人必須系安全帶
11、全國統一規定的交通事故報警電話(huà):,急救電話(huà):。
A。110 B。122 C。120
12、當你遇到燈光信號、交通標志或交通標線(xiàn)與交通警察的指揮不一致時(shí),應該:
A。服從指揮信號燈B。服從交通標志、標線(xiàn)C。服從交通警察指揮
(五)活動(dòng)總結:
在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著(zhù)我們,美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》。
交通安全主題班會(huì )5
一、活動(dòng)主題:
中學(xué)生心理健康教育
二、活動(dòng)對象:
八二班全體同學(xué)
三、活動(dòng)目的:
端正心理發(fā)展方向,正確處理成長(cháng)過(guò)程中的不良心態(tài)。
四、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬⿲
你認為什么是健康?身體健康與心理健康?
。ń】挡粌H僅是沒(méi)有軀體疾病、不體弱,而是一種軀體、心理和社會(huì )功能都良好的狀態(tài),有良好的社會(huì )適應本事。
。ǘ┣嗌倌晷睦斫】禈藴剩ǔ鍪荆
智力正常。有情緒的穩定性與協(xié)調性。有較好的社會(huì )適應性。有和諧的人際關(guān)系。反應本事適度與行為協(xié)調。心理年齡貼合實(shí)際年齡。有心理自控本事。有健全的個(gè)性特征。有自信心。有心理耐受力。
。ㄈ┛纯磳(zhuān)家怎樣說(shuō)(出示)
青春期是個(gè)體生長(cháng)發(fā)育的第二個(gè)高峰期。在這個(gè)階段生理發(fā)育十分迅速,但心理發(fā)展的速度則相對緩慢,初中生的身心就處在一種非平衡狀態(tài),引起種。種心理發(fā)展上的矛盾。
一方面他們身體外形的變化,使他們產(chǎn)生了成人感,他們期望盡快進(jìn)入成人世界,擺脫童年時(shí)的一切,尋找一種全新的行為準則,扮演一個(gè)全新的社會(huì )主角。在這種感受的作用下,他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達方式以及行為的資料和方向都發(fā)生了明顯的變化,同時(shí)也渴望社會(huì )、學(xué)校和家長(cháng)能給于他們成人式的信任和尊重。
另一方面他們又有幼稚性的表現。如,由于成人對初中生和初中生對自我的'認識上的差異,在一些具體問(wèn)題上,初中生出現強烈的反抗。這也就是為什么青春期也叫做第二反抗期。初中生的反抗心理的特點(diǎn)是:態(tài)度強硬,舉止粗魯;漠不關(guān)心,冷漠相對;反抗的遷移性,即指,當某一人物的某一方面的言行引起他們的反感時(shí),就傾向于將這種反感及排斥遷移到這一人物的方方面面。甚至將這個(gè)人全部否定;同樣,當成人團體中某一成員不能令他們滿(mǎn)意時(shí),他們就傾向于對該團隊中的所有成員予以排斥。就是我們常說(shuō)的“對人不對事”,他們做不到“對事不對人”。
。▽(zhuān)家說(shuō)這是一種正常的心理狀態(tài),是能夠理解的,并能夠進(jìn)行轉化的。)
。ㄋ模┱f(shuō)說(shuō)我的煩心事
。▽W(xué)生發(fā)言)
學(xué)習上、生活上、與同學(xué)交往上、與教師交往上……
。ㄎ澹┣榫霸O計:
你的好友遇到過(guò)以下幾個(gè)問(wèn)題,你怎樣幫忙他?
1、害怕考試、害怕學(xué)校、害怕教師、甚至厭惡學(xué)習。
2、在眾人面前感到不安,表現出退縮、提心吊膽、拘謹老實(shí)、不敢說(shuō)話(huà)等。
3、有點(diǎn)“神經(jīng)質(zhì)”,愛(ài)哭、膽怯、擔心、細心眼、一點(diǎn)小事就放心不下等。
4、感到自我孤單,沒(méi)有朋友,平時(shí)很少與同學(xué)來(lái)往,總愛(ài)一個(gè)人呆著(zhù)。
。┙處熂恼Z(yǔ):
堅持心理健康,我能夠這樣做:
1、自覺(jué)學(xué)習心理知識,尋求心理健康的良藥。
2、對自我可是分苛求,確立目標適中,養成“平常心態(tài)”。
3、對他人的期望不要過(guò)高,避免失望感。
4、不盲目的處處與其他同學(xué)競爭,避免過(guò)度緊張。
5、進(jìn)取參加團體活動(dòng),擴大社會(huì )交往。
6、加強意志鍛煉,堅持樂(lè )觀(guān)的“正性情緒”。
7、不要為自我尋找借口。
8、再給自我一點(diǎn)愛(ài)。
9、分散你的注意力。
10、改變你的行為。
11、了解自我的極限。
12、尋找心靈的綠洲讓身心安寧的放松術(shù)和冥想術(shù)。
13、相信自我,也相信他人。
14、計劃一些進(jìn)取有益的活動(dòng),應付枯燥的生活。
15、向朋友訴說(shuō)自我的煩惱。
16、看到事情的光明面寬容、自嘲及“愉快療法”。
17、把復雜問(wèn)題分解成簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
18、傾盡全力完成一件事。
19、運動(dòng)是自救的基礎。
。ㄆ撸┗顒(dòng)總結
本次主題班會(huì )同學(xué)們都表現得很進(jìn)取、主動(dòng),經(jīng)過(guò)本次班會(huì ),同學(xué)們對于如何健全自我的心理,有必須的了解。對于生活中遇到的問(wèn)題與挫折要正確的對待,融入團體,增強勇氣和信心,學(xué)會(huì )進(jìn)取樂(lè )觀(guān)的態(tài)度應對困境,并且了解到應如何與父母溝通如何與他人交往,關(guān)注心理健康,從此刻做起。
交通安全主題班會(huì )6
教學(xué)目的
通過(guò)教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全常識,明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。
通過(guò)交通安全知識有獎競答等互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
教學(xué)重點(diǎn) :重視交通安全,掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全知識。 教學(xué)難點(diǎn) : 關(guān)于走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全知識。
班會(huì )程序
。ㄒ唬、課題導入
播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的悲劇。
1、教師講述:隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
2、當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),同學(xué)們你想說(shuō)什么呢?
3、教師小結:面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習道路交通安全知識,要求同學(xué)們養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
。ǘ、 學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規
安全乘車(chē)
乘坐車(chē)輛的選擇。
乘坐車(chē)輛首先要選擇車(chē)況良好,駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛,如公交大巴、中巴車(chē)、出租車(chē)、學(xué)校接送車(chē)等,因為這些車(chē)輛所屬的客運單位都有嚴格的車(chē)輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬(wàn)不可乘坐違規經(jīng)營(yíng)的社會(huì )黑車(chē),因為這種車(chē)的車(chē)主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián),他們一無(wú)從業(yè)資格證,二無(wú)經(jīng)過(guò)系統的交通安全
培訓,三連保險費有沒(méi)有繳都是個(gè)問(wèn)題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車(chē)或電瓶車(chē),因為這種車(chē)的剎車(chē)裝置根本達不到安全要求,乘坐他的車(chē)等于是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個(gè)選擇問(wèn)題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛人開(kāi)的車(chē),更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車(chē)。另外,如果你的父母會(huì )開(kāi)車(chē),你應該積極勸導父母,為了家庭安全、幸福,千萬(wàn)不可酒后駕車(chē)。
乘車(chē)途中的安全。
乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外,以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì )時(shí)發(fā)生危險。不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰,不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車(chē)上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔,坐摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。 安全騎車(chē)
騎自行車(chē)(包括電動(dòng)自行車(chē),下同)不能走機動(dòng)車(chē)道。因為法律規定:“機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行”。你走機動(dòng)車(chē)道違反法律,既然法律沒(méi)有給你在機動(dòng)車(chē)道內的通行權,你就不要在機動(dòng)車(chē)道行駛,如果你硬要走機動(dòng)車(chē)道,往往容易導致交通事故發(fā)生。
騎自行車(chē)不要逆向行駛。因為法律規定:“機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)實(shí)行右側通行”。你逆向行駛的`話(huà),就可能與對面行駛車(chē)輛發(fā)生碰撞。
騎自行車(chē)不要直穿十字路口。需要穿過(guò)十字路口,應該根據道路標線(xiàn),按“右側通行”原則從非機動(dòng)車(chē)道內繞道而行。還有,駕駛自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、三輪車(chē)橫過(guò)機動(dòng)車(chē)道應當下車(chē)推行,包括過(guò)人行橫道線(xiàn)自行車(chē)也應該下車(chē)推行。 騎自行車(chē)不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車(chē)轉彎時(shí),盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉彎的方向。因為現在道路上的機動(dòng)車(chē)實(shí)在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。特別是沒(méi)有劃分機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上,機動(dòng)車(chē)在道路中間通行,非機動(dòng)車(chē)和行人應當在道路兩側通行,更要注意騎車(chē)安全。在現在的道路上,要保證騎車(chē)安全也不是一件容易的事情,請千萬(wàn)不可再做出成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動(dòng)作來(lái),否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔后果。 經(jīng)常對自己所騎車(chē)輛進(jìn)行檢查維修,確保車(chē)況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車(chē)時(shí)注意檢查車(chē)輛,重點(diǎn)檢查車(chē)輛的制動(dòng)、車(chē)鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己。
安全走路
分道行走,自覺(jué)靠右。所謂右側通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側通行。在城區或其他有人行橫道線(xiàn)的地方,橫過(guò)道路一定要走在人行橫道線(xiàn)內,因為這是法律賦予行人絕對通行權的地方,一定要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行
的規則通行。如有車(chē)輛要強行闖向人行橫道線(xiàn)時(shí),你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬(wàn)不可猶豫不決。
不盲目橫穿。橫過(guò)公路其實(shí)是一件很危險的事情,許多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們知道,汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的,所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達公路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車(chē),要是沒(méi)有的話(huà)你先過(guò)前半條;再看看右面有沒(méi)有來(lái)車(chē),要是沒(méi)有的話(huà)你就趕快過(guò)后半條,這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三通過(guò)”都是同樣道理,總之要看清路況。 不要邊走邊看書(shū),不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長(cháng)時(shí)間停留。公路是非常危險的地方,稍不注意就會(huì )遺憾終身。人常說(shuō):“惹不起我就躲”,機動(dòng)車(chē)是高速危險工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來(lái)災難,這就需要我們取其利,避其害。只要我們用心掌握車(chē)輛運動(dòng)規律,學(xué)會(huì )避讓方法,就會(huì )平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。
。ㄈ、交通安全知識競賽(搶答形式)
交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
紅燈亮時(shí)行人該怎樣?
黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?
什么燈亮時(shí)才可以走?
行走時(shí)怎樣注意交通安全?
騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全?
行走時(shí)怎樣注意交通安全?
在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。
在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。 穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。
騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全?
交通安全主題班會(huì )7
一、活動(dòng)目的:
1.通過(guò)本次主題班會(huì ),學(xué)習安全知識,掌握一些安全常識,增強學(xué)生交通安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2.使學(xué)生懂得交通規則在現代社會(huì )生活中的重要性,教育學(xué)生從知法、懂法、守法,增強學(xué)生的法制觀(guān)念。
二、活動(dòng)形式:
主題班會(huì )
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)導語(yǔ)引入:
同學(xué)們,你們好!“交通安全,牢記心中”主題班會(huì )現在開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō)交通安全伴我行,平安幸福每一天。只有人人都遵守交通法規,我們的校園才能平安,我們的家庭才會(huì )幸福,我們的社會(huì )才更和諧!
主持人講話(huà):
。ㄇ镲L(fēng)中豐收的果實(shí)在訴說(shuō)生命的快樂(lè ) ,遠去的.歲月告訴我要安全的生活 ,生命是春花秋月的愛(ài) ,生命是干古不老的歌, 悲歡離合喜怒哀樂(lè )匯成人生長(cháng)河 ,風(fēng)霜雪雨 ,笑語(yǔ)歡歌 ,奏出生命的交響樂(lè ) 。生命是人間純真的愛(ài) ,生命是你我共唱的歌 ,風(fēng)雨來(lái)臨相互攙扶我們一同走過(guò)。 讓情和愛(ài)相擁見(jiàn)證生命的神圣, 讓心和心相擁善待生命 ,讓安全和幸福相擁保佑生命 ,讓我們相擁珍重生命。)
1. 看圖片,認識交通設施和交通標志的名稱(chēng)。
2.問(wèn):“交通規則”指的是什么?
3.為什么要注意交通安全?
4.(1)看交通事故圖片;
。2)聽(tīng)一組交通事故及損失數據;
。3)談感想?
小結:
“交通安全,牢記心中”不光是對成年人而言,對我們中學(xué)生也敲響了警鐘?墒,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們中學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》——
(二)小品表演:
劇1(人物:A、B。時(shí)間:放學(xué)路上。準備:足球、書(shū)包、劃分路界線(xiàn)。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買(mǎi)的?
B:前天,是爸爸給我的生日禮物。
A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。
B:現在?
A:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。
B:這可是在公路邊,不行呀。
A:沒(méi)關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
B:好吧。ˋ、B踢球兩個(gè)來(lái)回)
A:看球。ㄇ虮惶叩焦分虚g)
B:怎么辦?我的球……
A:沒(méi)關(guān)系,我去撿。
B:算了吧,那么多車(chē),來(lái)來(lái)往往,我怕……
A:怕什么,你等著(zhù)。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車(chē)路過(guò)……)
主持人提問(wèn):
同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說(shuō)
小結:
看!這多危險!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應該怎樣注意安全呢?
(三)討論交流
分小組討論以后我們應該怎樣行走和乘車(chē)呢?
(四)知識競賽:
1.下面我們來(lái)進(jìn)行判斷題的比賽。每個(gè)小組一道題,要求判斷對錯,并解釋原因。第一小組請看題(課件分別出示)
、倨(chē)停在廣場(chǎng)上,我們在汽車(chē)旁邊玩沒(méi)有危險。
、跉⑷耸且獌斆,所以汽車(chē)司機不敢軋我們。
、邸皩幍热,不搶一秒”,要注意避讓機動(dòng)車(chē)和非機動(dòng)車(chē)。
、荞R路上既沒(méi)有行人,又沒(méi)有車(chē)輛,我們闖紅燈沒(méi)關(guān)系。
、莅职职哑(chē)停在路邊,我上去玩開(kāi)車(chē)過(guò)把癮。
、薨窃诳ㄜ(chē)車(chē)斗上,讓它拉著(zhù)走,既省力又好玩,多美!
2.下面進(jìn)行必答題比賽:第一小組請看題:(課件分別出示)
、匐妱(dòng)自行車(chē)在非機動(dòng)車(chē)道內行駛時(shí),最高時(shí)速不得超過(guò)多少公里?
、谛腥藨斣谌诵械纼刃凶,沒(méi)有人行道的靠哪邊行走?
、劭梢詳y帶鞭炮乘坐出租車(chē)嗎?為什么?
、艹塑(chē)時(shí)可以向外拋灑物品嗎?為什么?
、萦凶C據證明非機動(dòng)車(chē)駕駛人、行人違反道路交通法律、法規,機動(dòng)車(chē)駕駛人已經(jīng)采取必要處置措施的,應當如何處理?
、迣π腥诉`章可以當場(chǎng)處罰嗎?
3.下面進(jìn)行必答題比賽,請看題:(課件分別出示)
、傩腥藨斣鯓油ㄟ^(guò)沒(méi)有信號和管理人員的鐵路道口?
、谛腥瞬坏糜心男┬袨?
、劢煌ㄐ盘枱粲赡膸追N顏色組成?分別表示什么?
主持人:請班主任老師總結講話(huà)。
老師:
在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里,我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母、老師、祖國在期待著(zhù)我們,美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習,請同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中!
主持人:交通安全伴我行,幸福平安每一天(全體同學(xué)齊讀)
“交通安全牢記心中”主題班會(huì )到此結束。
交通安全主題班會(huì )8
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次主題班會(huì ),學(xué)習有關(guān)鐵路安全知識,掌握一些鐵路安全常識,引起同學(xué)們對鐵路交通安全的重視,增強學(xué)生交通安全意識。
2、通過(guò)學(xué)習有關(guān)鐵路安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)篇:明確此次活動(dòng)的意義
1、教師導言:隨著(zhù)科技的逐步發(fā)展,交通運輸日益發(fā)達,近年來(lái),人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現代交通的發(fā)達在給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利的同時(shí),卻也帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。
2、師:漫長(cháng)的暑假就要到了,由于我們生活的片區臨近鐵路線(xiàn),時(shí)常需要與鐵路“打交道”,加上不少同學(xué)要利用假期和親人去旅游,免不了要乘坐火車(chē),為了加強同學(xué)們的鐵路交通安全意識及人身安全防范意識,特開(kāi)展一次鐵路交通安全班隊課。
二、第一篇章:了解鐵路交通安全常識
(一)道軌安全常識
1、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍,不要在鐵路兩邊放牧。
2、不要扒停在道軌上的列車(chē),不要在車(chē)下鉆來(lái)鉆去。
3、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。
4、不可擅動(dòng)扳道、信號等設施,不可擰動(dòng)鐵軌上的鏍絲。
5、不得翻越護欄橫穿鐵路。
6、鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行。
7、車(chē)輛不能從沒(méi)有道口或其他平面交叉設施的鐵路道軌上穿越。
(二)道口安全常識
1、行人和車(chē)輛在鐵路道口、人行過(guò)道及平過(guò)道處,發(fā)現或聽(tīng)到有火車(chē)開(kāi)來(lái)時(shí),應立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處,嚴禁停留在鐵路上,嚴禁搶行越過(guò)鐵路。
2、車(chē)輛和行人通過(guò)鐵路道口,必須聽(tīng)眾道口看守人中和道口安全管理人員的指揮。
3、凡遇到道口欄桿關(guān)閉、音響器發(fā)出報警、道口信號顯示紅色燈光或道口看守人員示意火車(chē)即將通過(guò)時(shí),車(chē)輛、行人嚴禁搶行,必須依次停在停止線(xiàn)以外,沒(méi)有停止線(xiàn)的,停在距最外股鋼軌5米以外,不得影響道口欄桿的關(guān)閉,不得撞、鉆、爬越道口欄桿。
4、設有信號機的鐵路道口,兩個(gè)紅燈交替閃爍或紅燈穩定亮時(shí),表示火車(chē)接近道口,禁止車(chē)輛、行人通行。
5、紅燈熄白燈亮時(shí),表示道口開(kāi)通,準許車(chē)輛、行人通過(guò)。
6、遇有道口信號紅燈和白燈同時(shí)熄滅時(shí),須停車(chē)和止步了望,確認安全后再通過(guò)。
7、車(chē)輛、行人通過(guò)設有道口信號機的無(wú)人看守道口及人行過(guò)道時(shí),必須停車(chē)或止步了望,確認兩端無(wú)列車(chē)開(kāi)來(lái)時(shí),方準通行。
三、第二篇章:了解乘車(chē)安全常識
1.候車(chē)時(shí)要站在安全白線(xiàn)內,等火車(chē)停穩了再排隊上車(chē)。因為火車(chē)的速度很快,進(jìn)站時(shí)帶起的`風(fēng)很容易把人卷入站臺下
2.進(jìn)站上車(chē),應該通過(guò)天橋或地道,不能穿行鐵道,更不能鉆爬火車(chē)。
3.上火車(chē)時(shí)不要翻爬車(chē)窗進(jìn)入車(chē)廂,以免車(chē)窗滑落砸傷自己。
4.進(jìn)入車(chē)廂后,要趕快找位置坐下,不要在車(chē)廂內穿行打鬧,同時(shí)要聽(tīng)清楚列車(chē)廣播報的站名和時(shí)間,避免錯站下車(chē)。
5.當火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí),不要跟送行的人握手或遞東西,注意把自己的行李物品放穩放好。
6.不要到車(chē)廂連接處玩耍,那里很容易發(fā)生被連接板夾傷、擠傷的事故。
7.列車(chē)行進(jìn)中,千萬(wàn)不要把手、腳、頭伸出窗外,以免被車(chē)窗卡住或被外面的東西撞傷。
8.在列車(chē)上打開(kāi)水,不要灌得太滿(mǎn),以防發(fā)生燙傷。
9.使用后的廢棄物,不要隨手扔到車(chē)窗外,這樣既不講公共道德,又容易砸傷鐵路兩旁的行人。
10.火車(chē)中途停站,在下車(chē)購買(mǎi)東西或散步時(shí)不要忘了開(kāi)車(chē)時(shí)間而發(fā)生漏乘。
11.火車(chē)到站后,不要急于下車(chē),要仔細清點(diǎn)自己所帶的物品,等火車(chē)停穩后再有秩序地下車(chē),不能從車(chē)門(mén)、窗戶(hù)跳車(chē)。
12.在臥鋪睡覺(jué),應將頭朝過(guò)道,這樣既安全又能呼吸到新鮮空氣。不要讓頭朝窗睡,因為車(chē)輪的震波和噪聲有礙于大腦保健。另外,如果遇到緊急剎車(chē)引起劇烈顛簸,頭會(huì )被碰傷。
13.睡在中、上鋪上的乘客,注意將車(chē)上的安全皮帶掛好,防止睡覺(jué)時(shí)掉下來(lái)摔傷。
14.現在許多火車(chē)都改為封閉式旅游列車(chē),這種火車(chē)易燃,而且一旦著(zhù)火,無(wú)法撲救,瞬間一節車(chē)廂就可能化為灰燼。因此,千萬(wàn)不要在列車(chē)上玩火,更不要攜帶易燃易爆物品上車(chē)。
15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。
16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。
17.不要鉆車(chē)、扒車(chē)、跳車(chē)。
18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔,以防觸電。
19.過(guò)鐵道時(shí),若遇紅燈亮時(shí),或看守人員示意停止行進(jìn)時(shí),須依次停在安全線(xiàn)或欄桿以外。
20.通過(guò)無(wú)人看守的通口時(shí),須止步觀(guān)望,在確認沒(méi)有列車(chē)即將通過(guò)后,才能通過(guò)。
四、結束篇:我們的誓言(看課件)
1、齊呼我們的誓言
2、齊誦《愛(ài)路護路“不字歌”》
3、總結:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著(zhù)我們,美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
交通安全主題班會(huì )9
今天,是星期一,第三節課是班會(huì )課,講的是關(guān)于交通安全。
中國每一分鐘就有一人因車(chē)禍傷殘,每五分鐘有一人因車(chē)禍死亡。每天死亡288人,每年死亡105120人,汽車(chē)數量占世界1.9%,車(chē)禍死亡人數占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一起有記錄車(chē)禍以來(lái),全球車(chē)禍累計死亡3000萬(wàn)人,超過(guò)第二次世界大戰死亡人數。全球首次出現車(chē)的時(shí)候,就已經(jīng)死了不少人。給多個(gè)家庭蒙上了陰影,帶來(lái)了永遠的悲痛。我們牢記血的教訓吧!
老師給我們播放了一些動(dòng)畫(huà)片,是關(guān)于交通安全的?赐炅诉@些動(dòng)畫(huà)片,這讓我知道了,不可以橫沖馬路,騎自行車(chē)不能在馬路中間騎,要在邊緣騎。騎自行車(chē)就要把座椅的`高度調到自己適合,不然會(huì )容易失去平衡力而摔跤。走路要走人行道,如果嫌人行道離自己遠,不走人行道直接沖過(guò)去,要直接沖過(guò)去,萬(wàn)一車(chē)來(lái)了,說(shuō)不定會(huì )受傷,甚至會(huì )有生命危險。就算趕時(shí)間,也要走人行道。
而有些司機的麻痹大意而斷送了寶貴的生命,又有多少人因為橫穿馬路與來(lái)往的車(chē)輛搶時(shí)間而命喪黃泉……曾記得電視上那被車(chē)禍奪取雙腿只能坐在大半個(gè)皮球中生活的小女孩嗎?她從此永遠失去了同齡人應該得到的幸福和快樂(lè ),她多么值得同情呀,我想:“如果肇事司機能把車(chē)開(kāi)慢點(diǎn),或許現在那位小女孩,正在和小伙伴們快快樂(lè )樂(lè )的玩耍著(zhù);蛟S那小女孩長(cháng)大了后是個(gè)老師,能教多少孩子學(xué)習知識呀!或是個(gè)企業(yè)家,能帶領(lǐng)家鄉人民走上至福路...”
所以,我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注安全,要懂得交通法規,遵守交通法則,做個(gè)遵章守法的小公民。交通法規在我心中,生命安全在我手中。讓血淋淋的交通事故遠離我們,讓安全永伴我們。
交通安全主題班會(huì )10
班級:xxx
班會(huì )時(shí)間:第九周班會(huì )課 20xx年10月28日
班會(huì )目的:
通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,通過(guò)逼真的畫(huà)面,翔實(shí)的數據,真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通規則,懂得交通安全重于泰山。
活動(dòng)準備:
1、黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全”幾個(gè)美術(shù)字。
2、確定主持人。
3、準備好15道測試交通規則的題目。
4、學(xué)生在班會(huì )課前自學(xué)《學(xué)生教育管理手冊》。
5、準備好相關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬⿴熤鞒,以逼真的畫(huà)面,真實(shí)地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。
1、導入:
交通安全,一個(gè)永恒的話(huà)題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>
2、請看材料
進(jìn)入新世紀以來(lái),中國已經(jīng)連續3年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續三年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?
——一年消失一個(gè)小城鎮;一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團;一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)
鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,碾下車(chē)輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟損失33億多元,相當于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國內生產(chǎn)總值;可以養活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)
4、交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的`身邊,請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故,
。▽W(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
5、談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。 (學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。)
6、同學(xué)們,面對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì )對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?
。▽W(xué)生思考并表述)
7、師小結:這些血的教訓向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因!M總(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)要遵守交通規則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習交通法規。
。ǘ⿲W(xué)生主持,在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通法規
1、快速搶答交通知識。
。校败(chē)禍猛于虎”,我們要增強交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴格遵守交通規則。
。ㄅ┫旅,我們就分四組進(jìn)入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。 (快速搶答過(guò)程略)
2、辨認交通標識。
。校┻@些在日常生活中對有些人來(lái)說(shuō)熟視無(wú)睹的交通標識,我們同學(xué)可不能輕視!
。ㄅ┖,現在請大家來(lái)辨識一下這些道路交通標記,說(shuō)說(shuō)標記的含義。(逐一顯示交通標記)
(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)
5、祝福聲聲《一路平安》。
。、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著(zhù)我們,美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》。
班主任總結:
同學(xué)們,你們這次班會(huì )開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì ),我們學(xué)到了許多交通安全知識,希望同學(xué)們能夠自覺(jué)遵守交通安全。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
最后強調幾點(diǎn):
1、學(xué)生不得乘坐“三車(chē)”,并向家庭成員、親朋好友宣傳。
2、不得騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)及其它機動(dòng)車(chē)上下學(xué),不得把電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)及其它機動(dòng)車(chē)停放或寄放在校園周邊兩百米范圍之內,否則將被公安交管部門(mén)扣留。
3、嚴禁在電動(dòng)車(chē)或女式摩托車(chē)踏板上載人以及超載行駛。
4、嚴禁騎車(chē)逆行,嚴禁騎車(chē)站人。
在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會(huì )。
交通安全主題班會(huì )11
一、活動(dòng)目的:
1.經(jīng)過(guò)本次主題班隊會(huì ),學(xué)習安全知識,掌握一些安全常識,引起同學(xué)們對交通安全的重視,增強學(xué)生交通安全意識。
2、經(jīng)過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步構成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月6日
班長(cháng):“交通安全記心中”主題班隊會(huì )此刻開(kāi)始!
三、活動(dòng)過(guò)程
甲:敬愛(ài)的領(lǐng)導、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙:然而,總會(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì )永遠枯竭。
甲:車(chē)禍是那樣無(wú)情,吞噬了多少個(gè)年輕的.生命!
乙:車(chē)禍又是那樣殘忍,拆散了多少個(gè)幸福的家庭!
甲:災難的發(fā)生對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分性別年齡,不分貧富貴賤。
乙:無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車(chē),如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。
甲:人的生命僅有一次,生命是多么珍貴!
乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
甲:所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì )珍惜生命。
合:四(1)中隊“交通安全記心中”主題班會(huì )此刻開(kāi)始!(生鼓掌)
甲:可是我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些不安全的事故發(fā)生在我們的身邊
課件1、2
乙:看到這些讓我們惋惜傷痛的案例,你想說(shuō)些什么
(二)請學(xué)生自由發(fā)言。
甲:生命在你手中,交通安全不容忽視。
乙:所以今日我們就一齊來(lái)學(xué)習交通規則,并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
在我們生活中有哪些交通不安全隱患呢
學(xué)生發(fā)言課件8-19
甲:騎自行車(chē)八不準課件20-21
交通安全五不準:
認識交通標志:課件24-31
(五)交通知識搶答題
乙:1行人在沒(méi)有信號燈的人行橫道應如何通行(b)
A、在人行橫道內快速經(jīng)過(guò)B、兩面無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)從人行橫道內經(jīng)過(guò)
C、按機動(dòng)車(chē)信號燈指示經(jīng)過(guò)。
甲:2、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何經(jīng)過(guò)(c)
A、跑步快速經(jīng)過(guò)B、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行經(jīng)過(guò)
C、確認安全后直行經(jīng)過(guò)
乙3、騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)沒(méi)有非機動(dòng)車(chē)信號燈的路口應怎樣通行(b)
A、減慢車(chē)速經(jīng)過(guò)B、確認安全后經(jīng)過(guò)
C、按機動(dòng)車(chē)信號燈指示經(jīng)過(guò)
甲4、騎自行車(chē)應當在什么車(chē)道內通行(b)
A、在機動(dòng)車(chē)道內B、在非機動(dòng)車(chē)道內C、在人行橫道上
乙5、未滿(mǎn)幾周歲兒童,不準在道路上騎、學(xué)自行車(chē)(b)
A、10周歲B、12周歲C、4周歲
甲6、黃燈持續閃爍時(shí)表示(b)
A、有危險,車(chē)輛、行人不準經(jīng)過(guò)
B、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望,確認安全后經(jīng)過(guò)
C、車(chē)輛、行人能夠優(yōu)先經(jīng)過(guò)
乙7、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí),它表示的是什么含義(a)
A、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備B、清理路口,不準通行
C、道路通暢,快速經(jīng)過(guò)
甲8、在街道或公路行走,須有成年人帶領(lǐng)是哪些人(a)
A、學(xué)齡前兒童B、小學(xué)低年級學(xué)生C、小學(xué)在讀生
乙9、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí),除駕駛人應當按規定使用安全帶外,同車(chē)還有哪些人要使用安全帶(c)
A、前排乘車(chē)人B、后排乘車(chē)人C、全部乘車(chē)人
甲10、當你騎車(chē)違法后又拒絕理解罰款處罰時(shí),交通警察(b)
交通安全主題班會(huì )12
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹(shù)立自護意識。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長(cháng)。
通過(guò)這次主題班會(huì ),進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;珍惜生命,健康成長(cháng)。 活動(dòng)過(guò)程
【開(kāi)場(chǎng)白】
A:老師們
B:同學(xué)們
A:安全問(wèn)題和我們每個(gè)人的生活,生命健康息息相關(guān),只有我們的身體健康,生命安全得到了保障,才能談到擁有幸福的生活。
B:安全問(wèn)題是我們的立生之本,而且也與我們每個(gè)人息息相關(guān),因此,我們每個(gè)人都有責任遵守各項規則,做好自己的本分,為維護安全盡自己的一份力,使我們的社會(huì )多一份安全,多以份和諧,變的更加美好!
合:現在我宣布"安全伴我行" 主題班會(huì )現在開(kāi)始
一、第一篇章:交通安全伴我行
【導 語(yǔ)】交通與我們的生活是息息相關(guān)的,可我國每年都有近1.6萬(wàn)名兒童因交通安全而受傷害甚至死亡,這一個(gè)數字足以讓我們警醒,也更加說(shuō)明了交通安全的重要性。下面讓我們一起走進(jìn)交通安全篇章。
1、事故猛如虎(圖片和文字資料)
2、出示圖片(他們這樣做對嗎?)
3、進(jìn)行故事大討論:
小明是五年級學(xué)生,今年11歲,一個(gè)星期天,他想到游樂(lè )園玩。他想先騎自行車(chē)然后再乘公交車(chē)去,途經(jīng)姑媽家,就把自行車(chē)放置在那里。然后,步行100米到了十字路口。這時(shí),他發(fā)現是紅燈,可為趕時(shí)間,他趁沒(méi)車(chē)時(shí)悄悄跑了過(guò)去,幸好沒(méi)有被人看見(jiàn)。到了公交站,看到一輛車(chē)過(guò)來(lái)了,就跑到馬路靠中間的地方大聲呼喊招手。車(chē)停了下來(lái),他就從后門(mén)擠上了車(chē)。跑到前面投幣。車(chē)到站了,游樂(lè )園就在對面,左邊是斑馬線(xiàn),查是他覺(jué)得橫穿馬路方便些,就一溜煙的跑過(guò)去。趁別人不注意,又偷偷翻躍過(guò)了欄桿。小明總算“順利”地到了游樂(lè )園,可大家覺(jué)得他的出行方式對嗎?請大家討論一下。
4、同學(xué)們交流討論一下:我們生活中有哪些交通安全隱患呢?
5、結束語(yǔ)
通過(guò)以上的學(xué)習,想必大家已經(jīng)了解了許多知識,只有多掌握交通安全知識,靠自己自覺(jué),才能做到“防范以未然”。不讓悲劇重演。
二、第二篇章:課間安全伴我行
1、 由材料引入人們關(guān)注課間安全
2、 交流討論課間安全應注意事項
3、課間安全歌謠
4、安全小組討論:矛盾處理
同學(xué)之間發(fā)生摩擦怎么辦? 有人拉你去打架怎么辦? 你看到有同學(xué)吸煙、喝酒怎么辦?
三、第三篇章:活動(dòng)課安全伴我行
1、 兩個(gè)事例投影,展開(kāi)討論
2、A、認真向體育教師學(xué)習運動(dòng)技術(shù)指導和安全保護工作懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應注意的事項
B、身體不適或體弱的同學(xué)要及時(shí)告知體育老師
C、上體育課,在體育老師的指導下,做好準備和整理活動(dòng),避免肌肉、韌帶拉傷
D、參加體育活動(dòng)時(shí),衣服要寬松,不應穿帶有口袋的制服,身上不要攜帶尖利或硬質(zhì)物體,要穿運動(dòng)服和無(wú)跟軟底鞋
E、體育活動(dòng)要服從組織,嚴格紀律
F、體育設施必須檢查安裝是否牢固,不得隨意攀爬籃球架等體育設施
四、第四篇章:食品安全關(guān)系你我他
1、聽(tīng)故事,答問(wèn)題!
說(shuō)到食品安全,我有一個(gè)故事可以跟大家分享——
有一次,我和媽媽一起到一家超市去買(mǎi)東西。一走進(jìn)超市,我迫不及待地奔向了賣(mài)零食的地方,挑起零食來(lái)。超市里的東西可真多哪!看得我眼花繚亂。我隨手拿起一包楊梅正準備放進(jìn)購物籃里,這時(shí)候,媽媽走來(lái)接過(guò)楊梅看了看,和藹地對我說(shuō):“這東西不衛生,連生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期都沒(méi)有呢!”我將楊梅放回了貨架。媽媽牽著(zhù)我的手向牛奶柜走去。來(lái)到牛奶柜前,我興高采烈地奔了過(guò)去,拿起了一袋酸奶放在籃子里,媽媽拿過(guò)來(lái)前后瞧了一瞧,突然眼睛一亮,對我說(shuō):“你看,這保質(zhì)期是14天,它已經(jīng)過(guò)期了,吃了對人身體不好,換一袋吧!”媽媽又拿起一袋酸奶看了看,說(shuō):“拿這袋吧,這袋沒(méi)過(guò)期,你瞧!”“哦,我知道了,以后我會(huì )記住的!”我說(shuō)。我們又到了賣(mài)牛肉干的.地方。這里的牛肉干可真多呀,各式各樣的,我看著(zhù)就垂涎三尺。我挑了一袋大包的牛肉干拿在手里,媽媽一看這牌子,就搖搖頭,說(shuō):“這種牌子不好,上回不是電視上說(shuō),這牌子不衛生,不要去買(mǎi),你忘了嗎?”“哦!”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又拿了一袋上面標著(zhù)“綠色食品”的牛肉干,放進(jìn)了購物籃。媽媽看了微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。下面,我們又去了賣(mài)火腿腸的地方,這回,我不再犯以前的錯誤,這些要求我都看了一遍,這才把火腿腸放進(jìn)了籃子。
問(wèn):同學(xué)們,從我的購物故事中,你明白了購買(mǎi)食品時(shí)要注意哪些問(wèn)題嗎?
【答:如我們購買(mǎi)食品要看生產(chǎn)廠(chǎng)家,看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,看牌子,還要看它是不是綠色食品,不要買(mǎi)三無(wú)食品和過(guò)期變質(zhì)的食品??】
2街邊小吃大揭秘
3十大垃圾食品你知道嗎?
【班會(huì )總結】
A:我們希望能通過(guò)這次主題班會(huì )進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。
B:讓安全系著(zhù)你、我、他.愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花!原平安永遠伴隨著(zhù)大家! 合:1204班主題班會(huì )“安全伴我行”到此結束,謝謝大家!
交通安全主題班會(huì )13
(一)中小學(xué)生年齡小,活潑好動(dòng),行為無(wú)常。他們在通行道路和街道時(shí),嬉戲打鬧,行走路線(xiàn)變化無(wú)常;有時(shí)騎車(chē)時(shí)還會(huì )勾肩搭背,甚至騎自行車(chē)大撒把或比試騎車(chē)技術(shù),不注意避讓車(chē)輛和行人,這樣就極易發(fā)生交通事故。
(二)交通安全意識淡薄,自我保護意識較差,F在的中小學(xué)生對《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規知之甚少,有很多甚至不知道什么是交通違法,對交通違法行為導致的嚴重后果認識不足。
(三)家長(cháng)的監護不力,缺乏對未成年學(xué)生的交通安全教育和保護。很多家長(cháng)忽略了對孩子的交通安全教育和管理,甚至有的家長(cháng)在孩子面前不遵守交通法規,沒(méi)能給孩子樹(shù)立好的榜樣,這些都無(wú)形中對未成年人造成了不良影響。
中小學(xué)生天好奇心強,易接受新鮮事物,通過(guò)對他們不斷地開(kāi)展宣傳教育,就能使他們從小養成遵章守法,文明出行的良好習慣,逐步提高交通安全意識和自我防范能力。因此,道路交通安全宣傳教育從中小學(xué)生抓起十分重要。然而,怎樣抓,如何做才能取得顯著(zhù)成效,這是值得大家深思和關(guān)注的問(wèn)題。下面一系列中小學(xué)生交通安全知識要點(diǎn),跟我們一起來(lái)學(xué)習吧!
1、指揮燈信號
綠燈亮時(shí),準許行人通行;黃燈亮時(shí),不準行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時(shí),不準行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的'原則下通行。
2、人行橫道信號燈
綠燈亮時(shí),準許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道。
3、行人必須遵守的規定
行人須在人行道內行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車(chē)輛來(lái)往,不準追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
交通安全主題班會(huì )14
一、教學(xué)目標 :
通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,培養自我保護意識,并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周?chē)娜藗,做安全教育的小小宣傳員。
二、教學(xué)過(guò)程 :
(一)、導入
生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的`親人留下心靈的創(chuàng )傷。上星期五,發(fā)生了一件誰(shuí)也不希望發(fā)生的事故,葛威,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,我們一(2)班的一員,她永遠地離開(kāi)了我們。那天早上,就在那個(gè)寒冷的早上,她倒在了無(wú)情的車(chē)輪下,她才7歲啊!
出示主題:、健康成長(cháng)
(二)、明理導行
1、這位可愛(ài)的小姑娘,才7歲,就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多——展示資料
2、在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。
(1) 生討論、介紹
(2) 小結、過(guò)渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F在,我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識。
3、安全過(guò)馬路
(1)認識紅綠燈
板書(shū):紅燈停,綠燈行,黃燈等一等
(2)討論:沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)?
板書(shū):先往左看,再往右看,靠右行
(3)游戲“過(guò)馬路”
一個(gè)學(xué)生演汽車(chē),演時(shí)手學(xué)開(kāi)汽車(chē)的樣子,嘴發(fā)出汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音,幾個(gè)學(xué)生表演過(guò)馬路的小朋友。
4、我們在學(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車(chē)回家時(shí)也要注意安全。否則,后果就不堪設想。
說(shuō)說(shuō)應該注意哪些不安全行為
(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車(chē)、在上下樓梯時(shí)擁擠……)
5、認識特殊作用的電話(huà)號碼
我來(lái)考考大家,你們知道哪些特殊的電話(huà)號碼? 它們有什么樣的好處呢?
出示: 120 110 114 119
6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法
我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說(shuō)說(shuō)如果遇到了以下情況,你會(huì )怎么做。
A、有人敲門(mén),稱(chēng)你媽媽受了傷,讓他來(lái)接你去醫院。
B、外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
C、放學(xué)回家的路上,兩個(gè)陌生人強迫你跟他們走;
D、外出活動(dòng)中,同大家走散了,迷了路。
E、遇到雷雨天氣,躲在大樹(shù)下。
(三)、總結
1 說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節安全課后的感受
2在寫(xiě)有“、健康成長(cháng)”的倡議書(shū)上集體簽名。
交通安全主題班會(huì )15
一、班會(huì )時(shí)間
20xx年4月12日上午11:00
二、班會(huì )出席成員
班主任XXX老師、XX生科班全體學(xué)生
三、班會(huì )總結
班會(huì )由班長(cháng)XXX主持,班主任XXX發(fā)表班會(huì )講話(huà),眾多同學(xué)參與班會(huì )
發(fā)言。首先,主持人劉先貴介紹班會(huì )背景及班會(huì )主題,并請班主任XXX講話(huà)。 XXX講了許多他自己曾遇見(jiàn)過(guò)的交通安全事例以及大學(xué)生交通安全的含義及注意事項等,老師強調①交通安全是指不發(fā)生交通事故或少發(fā)生交通事故的主觀(guān)條件,即指交通參與者要嚴格遵守交通法規,提高警惕,不因麻痹大意而發(fā)生交通事故。大學(xué)生交通安全是指大學(xué)生在校園內和校園外的道路行走、乘坐交通工具時(shí)的人身安全。只要有行人、車(chē)輛、道路這三個(gè)交通安全要素存在,就有交通安全問(wèn)題,也許只是一個(gè)小小的意外,就會(huì )造成嚴重后果,斷送美好的前程,甚至生命。②大學(xué)校園易發(fā)生交通事故的主要原因有:校園道路建設、校園交通管理滯后于高校的發(fā)展,校園道路都比較狹窄,交叉路口沒(méi)有信號燈管制,也沒(méi)有專(zhuān)職交通管理人員管理;校園內人員居住集中,上、下課時(shí)容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通環(huán)境日益復雜,交通事故經(jīng)常發(fā)生。③大學(xué)生交通安全事故的'主要表現形式主要是學(xué)生交通安全思想麻痹和安全意識淡薄。校園內發(fā)生交通事故的主要原因就是注意力不集中。表現為行人在走路時(shí)邊走路邊看書(shū)邊聽(tīng)音樂(lè ),或者左顧右盼、心不在焉。老師還強調了交通事故的預防及發(fā)生交通事故的處理辦法。如自覺(jué)遵守交通法規并提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識,自覺(jué)遵守交通法規。不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因為這些車(chē)輛安全沒(méi)有保障。發(fā)生交通事故后應該及時(shí)報案并保護保護現場(chǎng),控制肇事者若肇事者想逃脫一定要設法控制,自己不能控制可以發(fā)動(dòng)周?chē)娜藥兔刂,若?shí)在無(wú)法控制也要記住肇事車(chē)輛的車(chē)輛牌號等特征等。 班會(huì )中還有嚴林嬌、黃艷、鄧光宗、吳章一、何志、鄒有等多位同學(xué)發(fā)表了自己對大學(xué)交通安全的相關(guān)實(shí)例及注意事項,使同學(xué)們在了解許多發(fā)生在自己身邊的交通案例時(shí)感覺(jué)到交通安全的重要性,增加自己對交通安全的注意。最后,由劉先貴借用波蘭墜機事件來(lái)提醒同學(xué)們事故隨時(shí)都可能發(fā)生,要求同學(xué)們不斷提高自己的交通安全防范意識,只有自己不斷重視自己的安全才有可能保障自己的安全。
整個(gè)班會(huì )開(kāi)了一個(gè)來(lái)小時(shí),使學(xué)生在交通安全及其他安全方面起到了一定的教育警示和提醒作用。相信同學(xué)們在以后會(huì )以班會(huì )主題為警戒更加關(guān)注起自己及別人的安全。
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