期末主題班會(huì )演講稿（通用11篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的期末主題班會(huì )演講稿（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
期末主題班會(huì )演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，本周我們將迎來(lái)期末考試。相信每個(gè)同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績(jì)。今天我講話(huà)的主題是：認真復習，迎接期末考試。我覺(jué)得要注意以下幾點(diǎn)：
一、要正確認識自己
同學(xué)們，這一學(xué)期很快就要結束，問(wèn)問(wèn)自己，與以前相比你學(xué)習進(jìn)步了嗎？上課認真聽(tīng)了嗎？作業(yè)認真完成了嗎？你能做到自覺(jué)學(xué)習嗎？期末考試你的目標是什么？如果你覺(jué)得在哪些方面做得還不夠好，請你從現在開(kāi)始努力吧！
二、要掌握好復習的方法。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習后老師都會(huì )幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復習整理，但學(xué)過(guò)的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會(huì )遺忘。所以我們有必要在考前把所學(xué)的知識加以系統的整理和復習。認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的'，哪些知識掌握的不夠好。根據自己的情況進(jìn)行有針對性的復習。
同學(xué)們，加油吧！祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jì)，也祝老師們心情舒暢，身體健康，工作快樂(lè )！謝謝！
期末主題班會(huì )演講稿2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復習階段。在過(guò)去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)快樂(lè )與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰呢？
現在給大家提幾點(diǎn)復習建議：
1、把握基礎、樹(shù)立信心。
很多同學(xué)現在是處于一種放棄學(xué)習，隨便混日子的狀態(tài)，之所以有這樣的狀態(tài)，是因為他們經(jīng)常上課聽(tīng)不懂，解題解不出。為什么會(huì )出現這樣的狀態(tài)，我想這是有原因：
�。ㄒ唬┗A差。
大家都知道我們的中招分數范圍是十來(lái)分到五十分的范圍，這樣的分數在全市來(lái)說(shuō)是最差的，這說(shuō)明同學(xué)們初中基礎的東西沒(méi)學(xué)好。
�。ǘ⿲W(xué)習效率低。
很多同學(xué)也很努力，但是分數總是上不來(lái)，大大的打擊了積極性。面對這樣的困境，同學(xué)們是不是覺(jué)得無(wú)所適從呢？我想這是必然。但是，同學(xué)們，這些困難我們是可以解決的，前個(gè)星期我們學(xué)校的領(lǐng)導們到�？诘貐^的幾個(gè)學(xué)校去交流取經(jīng)，當中有些學(xué)校的學(xué)生的入學(xué)成績(jì)和你們一樣，可是他們依然能考上二本，而他們的目標也是二本，那他們是怎么達到這個(gè)目標的呢？八個(gè)字：“把握基礎、樹(shù)立信心”。這也大大的提高了我們的信心，說(shuō)明我們的同學(xué)也一樣有希望考上本科。只要我們能把課本上的基礎知識記住咯，就足夠了。下學(xué)期開(kāi)始學(xué)校也會(huì )實(shí)行一些新的教學(xué)管理措施來(lái)營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣和學(xué)習信心。
2、抓緊時(shí)間、勤奮讀書(shū)。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
3、面對困難、不要泄氣。
也許在平時(shí)的學(xué)習中，你也曾遇到過(guò)挫折。如平時(shí)考試成績(jì)不理想；對一道數學(xué)難題毫無(wú)頭緒等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬(wàn)不能慌張，反而更應該集中注意力仔細想，努力向著(zhù)成功前進(jìn)。
4、制定目標、堅持到底。
盡快確立自己的期末考試目標，比如一定要把那科考及格了，那科要考多少分以上，并把自己的`目標寫(xiě)下來(lái)，不斷提醒自己，鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺(jué)自律的人。也許打籃球很刺激，也許冬天睡覺(jué)很舒服，但是，在沒(méi)有完成自己的學(xué)習任務(wù)時(shí)，絕對不能去碰的它們。學(xué)習才是我們現在的主要任務(wù)。
5、充分準備，胸有成竹
哲人說(shuō)過(guò)：“成功永遠屬于有準備的人”，在考試中更是如此，一個(gè)沒(méi)有作好充分準備的學(xué)生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，心里老是想著(zhù)去作弊，這樣的學(xué)生能考出好成績(jì)嗎？所以，我希望每一個(gè)位學(xué)生利用最后兩周時(shí)間，把課本的基礎知識進(jìn)行最后梳理，把你能理解的內容記住，不打無(wú)準備之仗，胸有成竹地滿(mǎn)懷自信地走進(jìn)考場(chǎng)。
國際旅游島對我們是機遇，但更是挑戰，同學(xué)們要樹(shù)立信心、決心、恒心，還有平常心，不能在海南島自己的家鄉被邊緣化。我們應時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)，為今后的發(fā)展創(chuàng )造出無(wú)數個(gè)選擇的機會(huì )。
最后，預祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
期末主題班會(huì )演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是六二班的xx。今天我演講的題目是：《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎終考》。
光陰荏苒，日月如梭，轉眼又是一年。我們依依不舍地送走難忘的20__年，歡天喜地迎來(lái)嶄新的20__年。馬上就是我們盼望已久的元旦了。元旦是全世界人民共同的節日。在這辭舊迎新的日子里，世界各國的人們都以各具特色的方式迎接新年的到來(lái)。在此，我代表六二班的全體同學(xué)，祝各位老師在新的'一年里工作順利，事業(yè)有成！祝同學(xué)們在新的一年里學(xué)習進(jìn)步、茁壯成長(cháng)！
親愛(ài)的同學(xué)們，新的一年即將到來(lái)，我們也將迎來(lái)期末考試。期末考試就好像是老師和家長(cháng)對我們進(jìn)行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)的接受來(lái)自師長(cháng)們的大檢閱。在復習的時(shí)刻，我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1、復習時(shí)，我們要科學(xué)合理安排復習時(shí)間�！耙环指�，一分收獲”，“勤奮出天才”，這些格言永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。作為學(xué)生的我們必須刻苦拼搏、一心向上。學(xué)習是以時(shí)間做保證的，但我們不主張在期末復習的時(shí)候搞馬拉松式的疲勞戰術(shù)。保證睡眠，勞逸結合，精力充沛，才能思維活躍、反應敏捷。
2、復習時(shí)，我們要運用恰當的復習方法。勤奮確實(shí)可貴，但是方法更為重要。在最后的知識盤(pán)點(diǎn)和鞏固階段，我們應該查漏補缺，盡力彌補平時(shí)學(xué)習中的遺誤和不足。遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題，絕對不能因偷懶或僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。
3、復習時(shí)，我們要注意考前心態(tài)的調整和情緒的穩定。每位同學(xué)都應該確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿(mǎn)的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復習。
同學(xué)們，新年新氣象。在新的一年里我們要加倍努力。在老師的指導下，認真復習好各門(mén)功課，爭取在期末考試中取得好成績(jì)。
最后，我再一次祝愿同學(xué)們節日快樂(lè )，成長(cháng)快樂(lè )！
我的演講到此結束，謝謝大家！
期末主題班會(huì )演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的內容是《全力以赴迎接期末考試》。親愛(ài)的同學(xué)們，現在距離期末考試還有近兩周時(shí)間，不知你們都準備好了嗎？值此收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光；來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ)；來(lái)源于同學(xué)那競爭的氣勢；來(lái)源于所有關(guān)乎我們的成敗、榮譽(yù)；也來(lái)源于我們直面這一收獲這一過(guò)程，我們的理想與現實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔憂(yōu)與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì )更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時(shí)刻，是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。憑著(zhù)這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。我們期待，期待著(zhù)在考試中一試鋒芒。借此機會(huì )我給大家提出以下三點(diǎn)建議：
一、目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來(lái)的。我要說(shuō)的.是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，力爭問(wèn)心無(wú)愧、青春無(wú)悔！我想，我們的目標就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jì)，打下堅實(shí)基礎！
二、態(tài)度決定結果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；
三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶，為此我們必須“上好每一節課，不打野；認真做每一次作業(yè)，力爭原創(chuàng )，不抄襲，拒絕盜版；抓緊每一秒，不講閑話(huà)；練準每一題、邁實(shí)每一步！”
三、方法決定結果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識有生命力，只有夯實(shí)基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤。三要重視規范、養成規范答題的習慣。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。
大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們活力四射，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著(zhù)生命中的那一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著(zhù)最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰即將到來(lái)的期末考試。
我相信：二十幾天后的春節！你們以自己的努力付出，一定會(huì )給父母親一份厚重的新春賀禮！同學(xué)們，父母在為我們歡呼，親人在為我們祝福，老師在為我們付出，拼搏吧，兩中的學(xué)子們。
謝謝大家！
期末主題班會(huì )演講稿5
老師們，同學(xué)們，
大家早上好：
時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了大部分了。于是我們又將迎來(lái)一次具有挑戰的考試——期末考試。
我們都知道，期末考試是一種過(guò)程性、檢查性的考試，它是對過(guò)去半學(xué)期來(lái)，學(xué)生學(xué)習情況的檢查及反饋，有利于下半學(xué)期學(xué)習工作的展開(kāi)。所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復習，還要客觀(guān)地從期末考試中分析學(xué)習中的得失，使今后的學(xué)習具有更強的'針對性。
期末考試臨近，首先我們要確定好目標。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷，迷失了方向。目標和現實(shí)之間總有一段距離。在走向目標的途中，最忌好高騖遠，不切實(shí)際。不符合現實(shí)的幻想，永遠只是一個(gè)美麗的泡影。其次，要做好充分的復習，梳理出知識點(diǎn)，整理好疑難點(diǎn)，尤其應該攻克曾出錯的環(huán)節，認真吸取教訓，絕不允許自己在下一次考試時(shí)重滔覆轍。另外，我們還需充分合理地利用時(shí)間，一個(gè)星期的時(shí)間不算長(cháng)，但善于安排的人卻可以獲得一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就對誰(shuí)無(wú)情。
對于期末考試的準備工作，我們可以總結為以下幾點(diǎn)：
1、早準備。我們一定要在期末考試前的一段時(shí)間內，已經(jīng)按部就班地展開(kāi)了復習工作。
2、抓落實(shí)。對于復習期間，我們務(wù)必要梳理好知識，尋找自己上半學(xué)期的知識漏洞，這樣也方便我們在復習時(shí)有針對性。
3、有目標。我們都知道，"凡事預則立，不預則廢。"這句話(huà)就是說(shuō)我們要有一個(gè)目標，從而為這個(gè)目標而奮斗。如果沒(méi)有目標，復習工作也可謂是一頭霧水，毫無(wú)根據性。
考試來(lái)臨，同學(xué)們都會(huì )有緊張的心理。對此我們也要做到10個(gè)字：緊張不慌張，忙碌而有序。
考試時(shí)要沉著(zhù)冷靜，對自己充滿(mǎn)信心。在重視考試的同時(shí)，也要科學(xué)地對待考試，認真分析試題，仔細推敲。面對各類(lèi)試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，應該細心審題，冷靜思考，認真答題。同時(shí)，我們還要合理分配考試時(shí)間，盡力考出自己最理想的成績(jì)，讓近兩個(gè)月來(lái)辛苦的努力得到回報。
同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩。長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，相信自己，我們一定會(huì )譜寫(xiě)出自己的輝煌。
期末主題班會(huì )演講稿6
同學(xué)們、老師：
大家早上好！
時(shí)間跑得真得很快，開(kāi)學(xué)的情景還歷歷在目，轉眼間又將迎來(lái)我們的期末考試。以最佳的狀態(tài)，爭取優(yōu)異的成績(jì)，是我們共同的心愿。為了實(shí)現這個(gè)愿望，我認為我們應該做好以下四個(gè)方面的準備。
第一、戒驕戒躁，安心學(xué)習。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習心境，我們就不可能正常地進(jìn)行復習，復習的效率也不會(huì )高。在復習階段，有些同學(xué)取得了好成績(jì)，就自以為是，就驕傲了。卻不知，這往往是最危險的時(shí)刻，因此奉勸那些同學(xué)，需要冷靜，避免功敗垂成。還有些同學(xué)因為一時(shí)成績(jì)不理想，心理就煩躁不安了，那也是要不得的，考試就是一次機會(huì )，我們應該抓住機會(huì )，證明自己，超越自我。要知難而上，要有克服困難的.信心和勇氣。
第二、珍惜時(shí)間，用心復習。期末考試是對一學(xué)期來(lái)所學(xué)內容的全面考查，它所覆蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復習和記憶，我們的老師都進(jìn)行了精心的準備，科學(xué)的安排，我希望我們學(xué)生要珍惜這三十天的時(shí)間，堅持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。另一方面還可以根據自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來(lái)整理，找出原來(lái)的錯誤，并分析錯誤的原因，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎知識，可以完成書(shū)本的練習題，舉一反三。還要多向家長(cháng)和老師尋求幫助，只有這樣復習的效率就提高了。
第三、沉著(zhù)應對，嚴謹細致。在考試期間不度緊張，只要平常學(xué)習扎實(shí)，完全可以保持一種良好的心態(tài)，只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì )得到最好的發(fā)揮。我們所要做的就是要仔細審題，講究解題的方法，先完成容易的再解決有困難的，還有就是務(wù)必要多檢查幾遍。因為馬虎；很喜歡拜訪(fǎng)我們粗心的同學(xué)。
第四、誠實(shí)有信，自主自律�？荚囀菍ξ覀円欢螌W(xué)習過(guò)程的檢驗，更是對我們誠信與否的考驗。期末考試我們需要好的成績(jì)，但我們不需要假的好成績(jì)，假的成績(jì)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(cháng)，但最終的結果只能騙自己、害自己。只要努力了，盡力了，就達到了考試的目的。
考試是一種挑戰，成績(jì)取決于習慣。只要我們用心去學(xué)習、復習，并能及時(shí)調整心態(tài)，保持樂(lè )觀(guān)向上的情緒，就一定能微笑面對考試，態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來(lái)對待考試，就一定能夠交出一份滿(mǎn)意的答卷。每一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們都要播下希望的種子，每一個(gè)學(xué)期結束，我們都要收獲豐碩的果實(shí)！
最后，預祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
期末主題班會(huì )演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
最近，科比退役的新聞刷爆朋友圈，科比，一個(gè)偉大的NBA球星，從6歲籃球夢(mèng)想的種子剛剛萌芽到獨得60分完美謝幕的告別賽，科比鐘愛(ài)了籃球32年�？票然@球夢(mèng)的實(shí)現并非一帆風(fēng)順，他前期被奧尼爾壓制、技術(shù)沒(méi)有優(yōu)勢、打法偏獨曾受質(zhì)疑，面對挫折，作為新人的科比通過(guò)努力訓練、以?xún)?yōu)異的表現證明了自己。挫折，讓科比在籃壇熠熠生輝，挫折，讓科比的人生出彩！
當一名職業(yè)足球運動(dòng)員是劉偉的青春夢(mèng)想，但10歲那年的一次觸電事故，讓他失去雙臂，剝奪了他在綠茵場(chǎng)奔跑的權利。不能踢足球的劉偉改學(xué)游泳。誰(shuí)知厄運又來(lái)糾纏，過(guò)度的體能消耗導致免疫力下降，他患上了過(guò)敏性紫癜。醫生警告說(shuō)，必須停止訓練，否則危及生命。面對挫折，劉偉并沒(méi)有選擇放棄，而是義無(wú)反顧的走進(jìn)了后來(lái)帶給他成功的音樂(lè )世界。正是挫折，讓劉偉的人生出彩！
讓我們回望一下歷史星空中那些取得突出成就的人。他們之所以成功，正是因為他們總能在挫折面前奮勇向前，永不放棄。
蒲松齡一生科舉屢屢落第，卻留下“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等。刺貪刺虐入骨三分”的《聊齋志異》；全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基仍能寫(xiě)出《鋼鐵是怎樣煉成的》；貝多芬在雙耳失聰的打擊下沒(méi)有隨之沉浮，而是用顫抖的雙手向命運宣戰，扼住了命運的咽喉。
作為永不言敗的濟外學(xué)子，面對挫折，我們該如何選擇？運動(dòng)會(huì )賽場(chǎng)上的同學(xué)們已用行動(dòng)做出了響亮地回答。那是去年的`運動(dòng)會(huì )，一位同學(xué)在參加800米長(cháng)跑時(shí)，一不小心摔倒在地，她的膝蓋磕破了，但卻堅持地站起來(lái)，拍拍身上的土，咬緊牙關(guān)，在同學(xué)們加油鼓勁的吶喊聲中，忍住傷痛堅持跑到了終點(diǎn)，那一刻，成績(jì)已不重要，他那種面對挫折不服輸，堅持到底的精神贏(yíng)得了每一位對手的尊重。我們也有理由相信：成長(cháng)路上，愈挫愈勇的精神一定會(huì )讓他的人生出彩！
同學(xué)們，生活中你是否因為害怕騎自行車(chē)摔傷，而干脆放棄這項技能？是否因為害怕當眾講話(huà)，而干脆蜷縮到角落？
面對做不出的難題，你是消極對待還是積極思考？面對不滿(mǎn)意的成績(jì)，你是駐足不前，還是奮起直追？面對即將到來(lái)的期末檢測，你是不以為然，還是斗志昂揚？我想，此刻，你的心中已然有了答案。
我不去想，身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)。留給世界的只能是前行的背影；我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的樹(shù)木才會(huì )顯得愈益蒼翠，只有經(jīng)過(guò)流水沖蝕的卵石才有奪目的光輝！
同學(xué)們，在黑暗中尋到的光明永遠不會(huì )暗淡；在汗水中浸泡過(guò)的青青永遠不會(huì )褪色；在挫折中尋到的希望永遠光彩奪目。讓我們勇敢面對人生路上的各種挫折，不拋棄、不放棄，讓挫折為我們的人生出彩！
期末主題班會(huì )演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世間萬(wàn)物，各有其長(cháng)，自有其魅力。玫瑰盛開(kāi)于花田，芬芳的香氣匯成了她嬌艷的魅力；雄鷹翱翔于藍天，有力的雙翅展示了它不懼風(fēng)雨的魅力；而人類(lèi)屹立天地之間，文明而優(yōu)雅的言行形成了他獨特的人格魅力。
仔細觀(guān)察身邊，你會(huì )發(fā)現許多優(yōu)雅、文明的言行：在老師們的引導下。我們在原樣交接中傳遞文明，在垃圾分類(lèi)中踐行文明，在音樂(lè )浸潤中沐浴文明，在美文閱讀中品味文明。在捐贈贈與中弘揚文明，在志愿服務(wù)中傳承文明，在過(guò)失代償中施以文明。優(yōu)雅而文明的言行，贏(yíng)來(lái)的是同學(xué)的尊重、是老師的贊賞，是默默的喝彩，是魅力上的又一筆加分。這些儒雅優(yōu)美的言行無(wú)不彰顯著(zhù)濟外學(xué)子的人格魅力，無(wú)不體現著(zhù)他們慧中秀外的魅力，并使這些獨特的魅力異彩紛呈。
在我們耳畔傳來(lái)文明、禮貌的用語(yǔ)時(shí)，大家都會(huì )情不自禁因這樣的對話(huà)而露出會(huì )意的微笑；當熱心互助、團結友愛(ài)的行為映入同學(xué)們眼中，大家也會(huì )情不自禁心生愉悅；當同學(xué)們眼前浮現出那一幕幕用心的原樣交接情景時(shí)，大家會(huì )不禁感嘆執行者的素質(zhì)；而當同學(xué)們能做到文明言談、熱情助人時(shí)，他人投來(lái)的目光也會(huì )自然而然地變得溫和與友善。
電視鏡頭中，當全國義工模范郭明義閃亮登場(chǎng)時(shí)。其和善寬厚的魅力已足以動(dòng)人。而當他將其感人的事跡用“幫助別人，快樂(lè )自己”這樣一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)做出總結時(shí)，他的`言行就是在為他的人格魅力加分。
自古以來(lái)，美好的言行總是彰顯著(zhù)獨特的魅力！不僅為你贏(yíng)來(lái)小伙伴們贊賞的目光而且增加了朋友對你的信任，更會(huì )為你的人格魅力加分。
然而時(shí)至今日：過(guò)午休時(shí)不遵守紀律；在餐廳里大聲喧嘩；乘公交時(shí)推搡爭搶……這些不文明的現象在校園中時(shí)有發(fā)生；更有甚者，在大庭廣眾之下說(shuō)臟話(huà)，在宿舍里違反規定玩手機這些不文明的舉動(dòng)在校園里仍然可見(jiàn)。這些不文明的舉止和言行大大地影響了我們的自身素質(zhì)和同學(xué)間相處的美好和諧。
作為中學(xué)生，我們都更應當展現出應有的人格魅力。并以?xún)?yōu)雅的言行彰顯出魅力的高智商和高顏值。我們是國家的希望，我們是祖國的棟梁！就讓我們從現在開(kāi)始，從一言一行做起，用一句溫存的祝福、一聲真切的問(wèn)候、一個(gè)會(huì )意的微笑或一次風(fēng)雨無(wú)阻的踐約，來(lái)為我們的魅力加分，由此，也讓你的魅力散發(fā)出更多的芬芳和更美的音色！
期末主題班會(huì )演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好！伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，下星期，我們就將迎來(lái)令人緊張的期末考試。期末考試不僅是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次檢驗�；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。對于這次期末考試，老師一定教給了你們許多復習迎考的好方法，今天，在這里我想給大家談三點(diǎn)。
第一，以從容、自信的心態(tài)去對待考試�？朔记斑^(guò)分緊張的情緒，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平�？荚嚽耙惶焱砩�，要準備好筆、尺等應考工具，早點(diǎn)休息�？荚嚂r(shí)盡力做到卷面書(shū)寫(xiě)整潔，仔細審題，認真答題。做完試題要進(jìn)行全面檢查，做到認真仔細，不要在考試時(shí)浪費時(shí)間。
第二，科學(xué)安排好復習時(shí)間，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏(yíng)取令人滿(mǎn)意的成績(jì)。俗話(huà)說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！痹鷮�(shí)充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內容龐雜，許多同學(xué)復習起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手，這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，找準自己的薄弱環(huán)節，以便心中有數，有的.放矢。
第三，要集中精力，充分利用時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍？我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，這樣才能把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時(shí)間變成無(wú)窮的力量！
當然，復習也要講究技巧。復習時(shí)，對各科知識中的重要知識點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān)，盡量將以前做過(guò)的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問(wèn)題強化練習。解題時(shí)，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達到知識的融會(huì )貫通。
同學(xué)們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩�？荚囋诩�，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿(mǎn)懷信心，只要我們全力以赴，我們一定會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)！
期末主題班會(huì )演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們學(xué)習勤奮、行為規范、全面發(fā)展，在老師的教導下，在家長(cháng)的關(guān)心下，通過(guò)自己的努力，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習任務(wù)；我們學(xué)校的全體老師工作勤奮、關(guān)愛(ài)同學(xué)、為人師表，取得了許多榮譽(yù)；我們的學(xué)校辦學(xué)規范、創(chuàng )建特色、與時(shí)俱進(jìn)，取得了豐碩的教學(xué)成果。這是我們全體師生共同努力的結果，在此，我代表學(xué)校感謝各位老師辛勤的工作，也祝賀全體同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)本學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的.每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jì)，但我們更應該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。為此，我想在學(xué)習方面向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法。曾經(jīng)有許多考上名牌大學(xué)的學(xué)生在談自己的學(xué)習體會(huì )時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習成績(jì)就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無(wú)窮。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jì)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調節自己的大腦。將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的緊張學(xué)習，緊接著(zhù)我們將要迎來(lái)的是一個(gè)愉快的暑假。暑假是一個(gè)較長(cháng)的假期，如何科學(xué)合理地安排假期生活十分重要，下面我就此問(wèn)題提出以下要求：
第一，注意人身安全。外出時(shí)嚴格遵守交通規則，注意交通安全。防溺水、放電、防火、飲食衛生等安全、請大家一定要注意防范。
第二，要繼續養成良好的行為習慣，不得進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂(lè )場(chǎng)所；遵紀守法，不搞迷信活動(dòng)，遵守群眾紀律，不做任何有害他人的事；要樂(lè )于助人，體現出一名小學(xué)生應有的道德水準；要積極投身社會(huì )，參加一些有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強自己的社會(huì )適應能力，努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。第三，合理安排學(xué)習時(shí)間。在休息好的同時(shí)，不能把學(xué)習拋諸腦后，要認真完成各科教師布置的暑假作業(yè)，并能夠做好查漏補缺和新課預習工作，并且根據自身興趣進(jìn)行一些課外拓展延伸的學(xué)習，閱讀相關(guān)的健康有益的書(shū)籍、報刊，或者參加相關(guān)的培訓學(xué)習，使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。第四，提高生活自理能力，增強自我保護和防范意識。假期中，同學(xué)們應該積極鍛煉自己的生活自理能力，不但做好自己的事情，還應為父母家人分擔一些力所能及的事情。暑假中，我們接觸社會(huì )的機會(huì )大大增加了，這本是一件好事，但由于我們社會(huì )中也存在一些不法分子，會(huì )威脅大家的人身、財務(wù)安全，所以大家要必需增強自我保護意識和安全意識，學(xué)習必要的安全常識，學(xué)會(huì )處置一些經(jīng)常會(huì )出現的問(wèn)題。比如：不要輕信陌生人，要會(huì )與壞人周旋斗爭。
老師們、同學(xué)們，暑假就要開(kāi)始了，希望大家在假期中好好調整自己的身心狀態(tài)，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習和工作做好準備。最后，祝老師們過(guò)一個(gè)幸福、愉快的假期、祝同學(xué)們暑假愉快、學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
期末主題班會(huì )演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
不知不覺(jué)又到了這學(xué)期的期末，每當臨近期末，孩子們的心就變得浮躁起來(lái)了，計算題看不清運算順序，不懂得該先算誰(shuí)，再加上這學(xué)期剛剛學(xué)過(guò)的運算定律運用，有的孩子就把脫式計算和簡(jiǎn)便方法計算混合在一起了，做題的時(shí)候不是用錯了運算定律就是不該用的時(shí)候瞎用。弄得孩子們頭腦中簡(jiǎn)直就是一團漿糊，我也感到很無(wú)語(yǔ)。這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)我們天天都進(jìn)行計算訓練，但是今天下午當我進(jìn)行測試的時(shí)候，本以為孩子們的計算題不會(huì )再失分，結果大出我所料，計算出錯率依然很高，我真的有點(diǎn)挫敗的感覺(jué)。
真的不知道該如果訓練才能真正提高孩子們的計算能力，有時(shí)候我感覺(jué)真是冰凍三尺非一日之寒�，F在孩子們已經(jīng)上四年級了，前三年的基礎限制，有的孩子的確很難突破自我，不能從自己根深蒂固的計算錯誤中改正過(guò)來(lái)，有的孩子在進(jìn)行豎式計算的時(shí)候，竟然連88－66都能算錯。犯這種低級錯誤是孩子的筆下誤，還是孩子不專(zhuān)心，還是孩子根本就不會(huì )算，我真的.感到有的無(wú)所適從。而且出現這種低級錯誤的孩子不止一個(gè)。最近一段時(shí)間的口算練習，我發(fā)現有的孩子乘除法口算都能夠做到準確率很高，但是加減法卻不行，特別是退位減法，有的孩子出錯率特別高。
今天當我們做這樣一道題的時(shí)候，我又一次對孩子們進(jìn)行了思想教育。這道題是讓孩子們用正負數表示家庭的收支情況，爸爸一個(gè)月的工資是1600元，媽媽一個(gè)月的工資是1200元，再加上爸爸媽媽的獎金一共800元，然后就是家庭的支出，煤氣費100元，網(wǎng)絡(luò )費120元，訂奶費100元，伙食費800元，手機費100元，還有其他一些開(kāi)支等，總共全家一個(gè)月的總支出是2400元，讓孩子們計算這個(gè)家庭一個(gè)月的剩余是多少元？
孩子們在計算的時(shí)候不僅學(xué)會(huì )了用正負數表示家庭的收支情況，而且很快也算出來(lái)了這個(gè)家庭一個(gè)月的剩余是1200元。然后我對孩子們說(shuō)：“你看，一個(gè)普通的工薪家庭一個(gè)月的剩余只有1200元，這樣的家庭就在我們身邊，你爸爸媽媽是不是也掙錢(qián)這么辛苦，攢錢(qián)這么不容易。你通過(guò)計算想到了什么？你又有什么感想？”有的孩子說(shuō)：“我體驗到了父母攢錢(qián)很辛苦，我要懂得勤儉節約�！薄拔乙院笤僖膊粊y花錢(qián)了�！绷硪粋�(gè)孩子說(shuō)�！案改该刻煸绯慷际翘觳涣辆推鸫�，為你們做飯，買(mǎi)好吃的，自己舍不得吃都給你們吃，吃過(guò)飯后急急忙忙把你們送到學(xué)校，無(wú)論刮風(fēng)下雨，父母從沒(méi)有間斷過(guò)對你們無(wú)微不至的照顧。但是你知道他們最希望你們來(lái)到學(xué)校以后干什么嗎？”“知道，希望我們能夠好好學(xué)習�！焙⒆觽儺吘故撬哪昙壍膶W(xué)生了，領(lǐng)悟能力還是很強的。
“所以我們要拿出百倍的學(xué)習勁頭，努力學(xué)習，爭取期末考出一個(gè)好成績(jì)，來(lái)回報給最疼愛(ài)你們的父母�！蔽壹皶r(shí)對孩子們進(jìn)行思想教育。
學(xué)期期末了，希望孩子們能夠靜下心來(lái)把自己所學(xué)過(guò)的知識認真梳理一遍，做到胸有成竹，以飽滿(mǎn)的熱情，以百倍的信心走進(jìn)考場(chǎng)，力爭考出自己最好的成績(jì)。
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