新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題班會(huì )集合11篇
在日常的學(xué)習中，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。你都參加過(guò)什么類(lèi)型的主題班會(huì )？以下是小編收集整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題班會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題班會(huì )1
與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競爭中占得先機，教育也是如此。
俗話(huà)說(shuō)得好，一年之計在于春；一日之計在于晨。那么，對于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來(lái)講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合“XX”的的具體情況，我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課，以主題班會(huì )的形式與全體學(xué)生正式見(jiàn)面。這次班會(huì )的主題是“春天里，讓我們快樂(lè )出發(fā)”。確定這一主題有兩個(gè)目的，其一，從時(shí)間和時(shí)令上來(lái)講，已經(jīng)正式入春，即將到來(lái)的是春暖花開(kāi)的好日子；其二，它蘊含著(zhù)團結和諧的班級、學(xué)校和社會(huì )，讓我們感到無(wú)比的溫暖。在這樣的氛圍里，我們沒(méi)有理由不快樂(lè )出發(fā)，使孩子們在新的學(xué)期更加健康、快樂(lè )的生活與學(xué)習，幸福的成長(cháng)為優(yōu)秀的小學(xué)生。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，“春天里，讓我們快樂(lè )出發(fā)”主題班會(huì )設計（簡(jiǎn)案）
環(huán)節一：走進(jìn)春天
詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天》，感受春天的氣息
環(huán)節二：歡樂(lè )春天
1、女生獨唱：stayhereforever
2、現場(chǎng)書(shū)法表演
3、合唱：《和你一樣》（原唱李宇春）
4、游戲（考驗信任的團隊游戲）
這一環(huán)節主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂(lè )、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂(lè )情緒，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，積極參與到活動(dòng)中，培養學(xué)生良好的參與意識。
環(huán)節三：春天里回望
1、重溫“XX”班級文化。
以搶答和抽答的方式，讓“XX”的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。
2、回望過(guò)去。
由主持人調動(dòng)同學(xué)的`情緒去回顧、反思自己在過(guò)去的學(xué)習和生活中存在的不足。包括自己的語(yǔ)言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問(wèn)題，面對全班得以分享，同時(shí)也是對自己的督促，對其他同學(xué)的警示。
環(huán)節四：暢想春天
1、春天里的愿望
主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組討論，讓每個(gè)孩子寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂(lè )。
2、春天里的故事
邀請曾經(jīng)的學(xué)生，XX孩子們的學(xué)長(cháng)，畢業(yè)于XX大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在XX、以及后來(lái)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)XX的孩子擺著(zhù)希望，努力前行。（這個(gè)環(huán)節是臨時(shí)加的，因為剛接到信息，那個(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)�？次遥�
環(huán)節五：春天里的誓言
要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題班會(huì )2
教學(xué)目標：
1、幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣；
2、幫助學(xué)生制定好學(xué)習計劃，樹(shù)立遠大理想；
3、增強學(xué)生的班級題榮譽(yù)感，時(shí)刻關(guān)注班級，有主人翁意識；
4、增強學(xué)生的辨別是非的能力，要有正義感，在今后的學(xué)習過(guò)程中要敢于和班級的不良風(fēng)氣做斗爭！
班會(huì )活動(dòng)設計：
一、學(xué)生交流討論后自由發(fā)言（10分鐘）
開(kāi)學(xué)一周多以來(lái)，班級有哪些新變化？
小結：良好的開(kāi)端是成功的一半！贏(yíng)在初一！
二、新學(xué)期如何才能做到“我能行”？
堅持！
開(kāi)學(xué)天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范了一遍�！皬慕裉扉_(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎？”
學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅持下來(lái)的.學(xué)生只剩下八成。
一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說(shuō)它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說(shuō)它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
成功在于堅持這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
三、思考：你的明天在哪里？
圖片展示各種打工生活的情景圖片，引導學(xué)生思考自己的未來(lái)生活！
自由發(fā)言：我的明天�。�5—8分鐘）
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：觀(guān)音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？
觀(guān)音說(shuō)：我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度。這人立刻跳出檐下，站在雨中：現在我也在雨中了，該度我了吧？
觀(guān)音說(shuō)：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！說(shuō)完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀(guān)音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(cháng)得和觀(guān)音一模一樣，絲毫不差。
這人問(wèn)：你是觀(guān)音嗎？
那人答道：我正是觀(guān)音。這人又問(wèn)：那你為何還拜自己？
觀(guān)音笑道：我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。
遇到問(wèn)題，不要總是把希望寄托在別人身上，記�。撼晒φ咦跃�。
四、成功的秘訣
每個(gè)人都向往成功，但是只有少數人能夠真正成功。原因就是只有少數人不怕吃苦，堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水，要利用好周?chē)囊磺匈Y源，讓自己獲得成功�！蚴紫晒W(xué)大師安東尼羅賓
成功的人分三種，
一是一路，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；
二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；
三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，
種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人；
第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失��；
第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨轉機的時(shí)刻。
小結：不要羨慕別人，我們每個(gè)人都可以成功，只要我們奮力拼搏，堅持不懈！
貴在堅持！難在堅持！成在堅持！
五、計劃目標凡事預則立，不預則廢。
許多作業(yè)要做，許多知識已忘，許多書(shū)本與筆記，開(kāi)了又合合了又開(kāi)，如此的慌張，我來(lái)來(lái)往往，我匆匆忙忙，從宿舍到教室又從教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已經(jīng)沒(méi)有主張，盲得已經(jīng)失去方向，忙得分不清歡喜和憂(yōu)傷，忙得沒(méi)有時(shí)間痛哭一場(chǎng)，成績(jì)卻還是老樣！
這樣的經(jīng)歷，你是否有過(guò)？
小結：的解決方法，就是使學(xué)習具有“計劃性”。計劃是實(shí)現目標的前提，沒(méi)有計劃，目標就成了水上浮萍，沒(méi)有根基。做事沒(méi)有計劃，結果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。生活對于沒(méi)有計劃的人來(lái)說(shuō)，就是“走一步看一步”，“當一天和尚撞一天鐘”。
六、自信與行動(dòng)自信能激發(fā)人的潛能！
早期的學(xué)者認為：一個(gè)正常人只運用了自身潛能的一半；后來(lái)的研究又發(fā)現，一個(gè)正常人只運用了自身潛能的10%；近代比較的看法是：正常人只運用了自身潛能的2%———5%之間。也就是說(shuō)，最成功的也只運用了自身潛能的5%，最失敗的人，只要正常，也運用了自身潛能的2%。
一天，獵人帶著(zhù)獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀！”
兔子帶著(zhù)槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢？”
兔子說(shuō)：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒(méi)命了！”
新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題班會(huì )3
活動(dòng)目標：
1、交流暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂(lè )。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會(huì )奧運健兒的拼搏精神。
3、說(shuō)出新學(xué)期對自己的要求，水滴們團結向上，讓美留在身邊。
活動(dòng)準備：
1、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表?yè)P名單。
2、兩個(gè)學(xué)生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個(gè)學(xué)生準備分享奧運健兒的故事
活動(dòng)過(guò)程：
上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè)，但是現在，可以互相看看，變化都有多大��！看�。ㄅe例幾個(gè)小朋友）真的特開(kāi)心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習，一起游戲，一起成長(cháng)，一起進(jìn)步！暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應該怎樣度過(guò)，我希望我們的新學(xué)期，總會(huì )有美好的事情發(fā)生。比如說(shuō)：每一天都過(guò)得很充實(shí)；全班71滴水滴互相幫助；在學(xué)習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現在讓我們先來(lái)看看暑假中大家快樂(lè )的樣子。
活動(dòng)一：我的充實(shí)生活
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表?yè)P學(xué)生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來(lái)。
4、教師總結：充實(shí)有規律的生活會(huì )讓我們變得更快樂(lè )，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認真聽(tīng)，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動(dòng)二：有股拼搏勁兒
這是一個(gè)奧運暑假，大家肯定都看過(guò)奧運會(huì )，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現在就讓我們來(lái)感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動(dòng)人心的奧運視頻。
2、一個(gè)學(xué)生講講奧運健兒的故事
3、教師總結：不管這些運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上結果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著(zhù)傷病的折磨，他們之所以能堅持下來(lái)，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒(méi)有進(jìn)步；和身邊的`同學(xué)較真，學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
活動(dòng)三：我的新學(xué)期目標
1、學(xué)生寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標
2、大聲說(shuō)出自己的目標（想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō)）
3、教師總結：有了目標，就不會(huì )讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著(zhù)自己的目標每天進(jìn)步一點(diǎn)吧！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題班會(huì )4
20xx年X月11日下午，樓宇L091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開(kāi)“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì )，此次班會(huì )全班37人實(shí)到37人，無(wú)人缺席。召開(kāi)此次班會(huì )的目的在于讓同學(xué)們正確認識到20xx年是我們09級同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過(guò)渡期，讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習方向，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會(huì )總體上說(shuō)是開(kāi)的很成功的，在這里我就此做一次總結。
首先班長(cháng)先對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習生活進(jìn)行了總結，并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計劃。接著(zhù)由各個(gè)班委上臺對上學(xué)期的'工作進(jìn)行總結，并對新學(xué)期自己工作的展望。
在學(xué)習方面，我班的學(xué)習委員通過(guò)對上學(xué)期期末的考試成績(jì)進(jìn)行統計分析，發(fā)現主要存在兩方面的問(wèn)題：
一是全班學(xué)習成績(jì)整體一般，欠缺高分；
二是學(xué)習成績(jì)層次性明顯。根據問(wèn)題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習狀態(tài)來(lái)看，究其原因主要在于學(xué)習方法的不恰當和學(xué)習狀態(tài)的松散；在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：
1、同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺(jué)性意識有待提升，包括學(xué)習方面的和參與活動(dòng)方面的；
2、健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認識到本學(xué)期的任務(wù)：
�。�1）通過(guò)嚴抓學(xué)風(fēng)，例如加強對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營(yíng)造嚴謹的學(xué)習氛圍，為同學(xué)們爭創(chuàng )良好的學(xué)習環(huán)境；
�。�2）通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭創(chuàng )更大的表現舞臺。同時(shí)督促同學(xué)們對自己在上學(xué)期各方面的表現做一個(gè)系統詳細的總結，然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著(zhù)其余班委也上臺發(fā)表了講話(huà)，對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結，并對新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì )、旅游、過(guò)年習俗等方面的見(jiàn)聞感受，大家聽(tīng)得津津有味，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又開(kāi)闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團結奮進(jìn)，發(fā)揚優(yōu)良傳統，實(shí)現樓宇專(zhuān)業(yè)的更高目標！對于上學(xué)期成績(jì)突出的同學(xué)和學(xué)習氛圍良好的宿舍加以表?yè)P，鼓勵同學(xué)們在學(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題班會(huì )5
一、教學(xué)目標：
1、通過(guò)師生之間的交流，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過(guò)師生交流和討論，明確數學(xué)的重要性，有意識地引導學(xué)生學(xué)好數學(xué)要關(guān)注數學(xué)學(xué)習的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。
3、通過(guò)講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎，學(xué)習不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著(zhù)自己未來(lái)的發(fā)展。
4、通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個(gè)明確的認識，激發(fā)學(xué)習的興趣。
二、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱f(shuō)說(shuō)自己暑假中的見(jiàn)聞。
師：大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí)吧。
你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己在假期里的小插曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。
同學(xué)們暢所欲言。
借此拉近師生間的距離，創(chuàng )設良好的師生氛圍。
�。ǘ┲v故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來(lái)。
講故事《木匠的房子》。
“一個(gè)上了年紀的木匠準備退休了。
他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。
他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。
雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問(wèn)他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。
木匠答應了。
可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。
木匠完工了。
雇主來(lái)了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說(shuō)：房子送給你了，這是我送給你的`禮物。
木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。
”你就是那個(gè)木匠。
你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒(méi)有竭盡全力。
終于，你吃驚的發(fā)現，你將不得不住在自己建的房子里。
如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭。
人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。
聽(tīng)后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法，明白什么？老師為什么講這樣一個(gè)故事？我想讓孩子們明白每天的學(xué)習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎，學(xué)習不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著(zhù)自己未來(lái)的發(fā)展。
希望小故事比說(shuō)教有力量有效果。
�。ㄈ┗仡櫳蠈W(xué)期的成績(jì)。
1、了解上學(xué)期成績(jì)。
2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成績(jì)的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績(jì)的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習與作業(yè)，回家認真完成作業(yè)，多復習。
腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習以外的地方。
�。ㄋ模┱J識新朋友（新書(shū)）
1、梳理新教材內容，翻開(kāi)書(shū)本目錄自己看看有哪些內容？
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。
�。ㄎ澹⿺祵W(xué)常規要求：
1、課前：準備好學(xué)習用品（數學(xué)書(shū)、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒），候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀律，不做小動(dòng)作，要認真聽(tīng)，動(dòng)腦筋，想辦法。
發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細語(yǔ)。
拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學(xué)習用品，做好下節課的學(xué)習準備。
4、課后：作業(yè)獨立完成，認真書(shū)寫(xiě)，學(xué)會(huì )思考。
5、小組長(cháng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。
六、全課小結，提出希望。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，希望大家端正自己的學(xué)習態(tài)度，以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)新的突破，也能在知識的海洋中體會(huì )辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題班會(huì )6
活動(dòng)背景：
寒假調整后，孩子們又迎來(lái)了新學(xué)期，為了明確新學(xué)期的集體努力方向，明確個(gè)人新學(xué)期奮斗目標，因此通過(guò)班會(huì )讓孩子們深刻地領(lǐng)悟到“千里之行，始于足下”的道理。以嶄新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習中去，以期把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰。
活動(dòng)目的：
1、新學(xué)期新的要求，統一思想，統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵紀守法的重要性。
活動(dòng)準備：
�。�1）部分同學(xué)準備發(fā)言材料，總結初中學(xué)習生活的得與失
�。�2）新學(xué)期計劃
活動(dòng)過(guò)程：
（一）暢談寒假生活的趣事
1、師：短暫的寒假已過(guò)去，我們又迎來(lái)一個(gè)美好的春天……寒假生活是非常有意義的。它是我們學(xué)習過(guò)程中的調節劑，也是培養我們自理、自律和自立的訓練場(chǎng)�，F在請同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行討論，你是怎樣度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假？
2、請幾位學(xué)生到講臺上說(shuō)一說(shuō)。
（二）規范行為習慣，明確規章制度
1、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》。
2、學(xué)習學(xué)校文明禮儀要求，做個(gè)文明有禮的好孩子。
3、具體明確本學(xué)期各項要求，如：課前準備要求、個(gè)人衛生要求、校服穿著(zhù)要求、作業(yè)情況要求等。
4、進(jìn)行新學(xué)期的安全教育。
（三）提出新學(xué)期新希望
在新學(xué)期里，有一個(gè)新的目標――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的.行動(dòng)……希望同學(xué)們在新的學(xué)期中，在學(xué)習上有新的進(jìn)步，付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
活動(dòng)思考：回望著(zhù)身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂(lè )與辛勞。我們渡過(guò)了美好的小學(xué)四年時(shí)光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班級成員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái)，在新的學(xué)期里，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題班會(huì )7
為強化學(xué)生的安全意識，養成良好的行為習慣，9月3日新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校各班級開(kāi)展了“良好習慣健康成長(cháng)”――開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )。班會(huì )總結如下：
班會(huì )課上，各班主任從室內活動(dòng)安全、課間安全、道路安全、消防安全、食品安全、防欺凌安全、體育課安全等多方面進(jìn)行了深入細致的講解，通過(guò)圖片、視頻等多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育。
同學(xué)們通過(guò)一件件鮮活的事例，深刻感受到校園安全的重要性，相互交流中懂得了該如何正確保護自己和同學(xué)，已把“安全”二字牢牢印在自己的腦海里。
新學(xué)期，新氣象，班主任老師們又帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，培養學(xué)生的規則意識，不斷培養學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，增強養成教育的`實(shí)效性。
新的學(xué)期，開(kāi)啟新的征程，相信同學(xué)們會(huì )在“開(kāi)學(xué)第一課”的引領(lǐng)下，與習慣牽手，與安全相伴，以新的面貌迎接新的學(xué)期。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題班會(huì )8
一、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們追求理想，認清自己的努力方向，找到學(xué)習的動(dòng)力，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。
二、活動(dòng)對象：班級所有同學(xué)
三、活動(dòng)形式：心理測試、討論、歌曲
四、活動(dòng)時(shí)間：xx
五、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
六、活動(dòng)流程：
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì )的主題及相關(guān)內容。
主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”，這里都說(shuō)到了夢(mèng)，就是夢(mèng)想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì )——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!
2、提問(wèn)：大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?
(1)主持人：大家有沒(méi)有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下，待會(huì )我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下。
(2)同學(xué)討論
(3)叫同學(xué)上臺交流分享
3、介紹個(gè)人理想的內涵
(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想，有說(shuō)到了對職業(yè)的夢(mèng)想，對生活的夢(mèng)想等等，那究竟個(gè)人理想包括哪些內涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。
(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對自己未來(lái)道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來(lái)工作部門(mén)與專(zhuān)業(yè)種類(lèi)的向往與追求。人生理想是基于對人生價(jià)值的理解而對自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻的設想和追求。
4、心理測試《你有美好的前途嗎?》，答案解析
(1)主持人：那接下來(lái)我們就來(lái)測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆，把答案寫(xiě)下來(lái)，待會(huì )要統計分數的。
(2)學(xué)生答題，統計分數
(3)《你有美好的前途嗎?》測試題目
1、對于團體的工作，你抱著(zhù)：()
A、熱心參加的態(tài)度;
B、漠不關(guān)心的態(tài)度;
C、十分厭煩。
2、當別人遇到困難時(shí)，你就：()
A、首先判斷對方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方;
B、不問(wèn)理由，盡力去助人;
C、認為這是別人的事，采取袖手旁觀(guān)的態(tài)度。
3、當自己逐漸長(cháng)大時(shí)，你同時(shí)會(huì )：()
A、學(xué)習更多的知識或者技能;
B、內心感到恐懼與不安;
C、毫無(wú)感覺(jué)，不予理會(huì )。
4、對于交朋友，你會(huì )感覺(jué)到：()
A、十分重要，因此在平時(shí)你就喜歡與人交往，注意禮貌，爭取友誼;
B、以為友誼很平常，不必重視;
C、友誼無(wú)價(jià)值，不如孤獨自處。
5、對于報紙刊物的看法：()
A、認為有注意的必要，因此常選擇性閱讀，以了解世界大事，學(xué)習新的知識;
B、當作是茶余飯后的消遣，可有可無(wú);
C、不予注意，認為與其看報章，不如去看戲。
6、對于服裝，你的'態(tài)度是：()
A、要求端正、整齊，不必奢華;
B、只要能保暖適體，不必講究;
C、“先敬羅衣后敬人”，對服裝十分講究。
7、你對學(xué)習的安排是采�。�()
A、擬定一學(xué)期的計劃，在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習目標;
B、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計劃;
C、認為過(guò)一天算一天，不必做什么安排。
8、當自己有缺點(diǎn)的時(shí)候，你就：()
A、承認自己的缺點(diǎn)，極力設法改正;
B、如果沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，就不予理會(huì )，也不自我檢討;
C、即或有人指點(diǎn)，也極力否認。
9、當遇到困難時(shí)，你就：()
A、找出產(chǎn)生困難的原因，并且把遇到挫折當作是一次經(jīng)驗和教訓;
B、內心不安，設法找人來(lái)幫忙;
C、獨自悲哀，感到消極，對前途無(wú)望。
10、當別人批評你時(shí)，你就：()
A、冷靜地考慮別人的意見(jiàn)，如果是對的，就予以接受;不當的也不隨便發(fā)怒，只找機會(huì )辯白一下;
B、不理會(huì )別人的批評，不作任何反應;
C、對別人的批評，一概表示不滿(mǎn)，并且與人爭吵。
評分標準：
每題A記5分，B記2分，C記0分。各題得分相加，統計總分。
答案解析：
40分以上，優(yōu)等。你對生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想，能面對現實(shí)，遇見(jiàn)困難挫折能設法克服，能與人合作，創(chuàng )造事業(yè)。
20-39分，中等。你對生活和學(xué)業(yè)有一定想法，基本上能正視現實(shí)，對大部分困難和挫折能想方設法克服，但有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生悲觀(guān)消極的念頭。
19分以下，說(shuō)明你對各種問(wèn)題的認識尚不清楚，或抱有錯誤觀(guān)念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習，鍛煉自己，多多交友，才能創(chuàng )造美好的前途。
主持人：沒(méi)錯，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”，卻不易做到“腳踏實(shí)地”，往往給自己設置超出自身能力太多的目標，這樣既加大了“達標”的難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此，酌情量力，從自己實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計劃，才不失為明智之舉。
主持人：近期目標和近期目標相結合：理想不是簡(jiǎn)單的幻想，切忌好高騖遠。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計劃，從目前最重要的事情入手，從一點(diǎn)一滴做起，最終會(huì )邁向理想的頂峰!
5.播放視頻“開(kāi)學(xué)第一課對李連杰的采訪(fǎng)”，解讀李連杰的理想。
6、放飛夢(mèng)想，你我設計
(1)主持人：經(jīng)過(guò)剛剛對夢(mèng)想的進(jìn)一步了解，大家對夢(mèng)想有了更理性的認識，現在大家拿出紙和筆首先寫(xiě)下現在的我是怎樣的，關(guān)于學(xué)習、生活、工作等等都可以。
(2)學(xué)生寫(xiě)
(3)主持人：好，大家寫(xiě)好了現在的我，再寫(xiě)寫(xiě)五年后的我又是怎樣的。
7、班主任寄語(yǔ)：有夢(mèng)想才能有行動(dòng)，有行動(dòng)才能夠成功，3班的學(xué)子們，努力吧，讓夢(mèng)想成真，你們一定可以!
8、班會(huì )結束
甲：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
乙：帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)!開(kāi)始了初中生活新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習，爭創(chuàng )佳績(jì)。
甲：面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸。
乙：新夢(mèng)想，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情，因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。
合：xx級x班“夢(mèng)想在新學(xué)期綻放”主題班會(huì )，到此結束，謝謝大家!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題班會(huì )9
一、班會(huì )目的：
1）初三面臨著(zhù)升學(xué)，學(xué)習是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習任務(wù)，在新學(xué)期中，展現自我，超越自我。最后以自己滿(mǎn)意的成績(jì)向社會(huì )回報，向學(xué)�；貓�，向父母回報。
2）新學(xué)期新開(kāi)始，本學(xué)期無(wú)論在規范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的進(jìn)步！
二、班會(huì )準備
1）每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。（營(yíng)銷(xiāo)方案策劃書(shū)）
2）班委會(huì )與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度———《自擬班規》。
3）班委會(huì )代表發(fā)言，
學(xué)生代表發(fā)言，
學(xué)生自由發(fā)言。
三、班會(huì )活動(dòng)過(guò)程：
班主任：
今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標。
初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )。
同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢？
請班委會(huì )代表發(fā)言，學(xué)生代表做準備。
3、班委代表發(fā)言
作為班委會(huì )的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入初中以來(lái)，我總認為時(shí)間長(cháng)著(zhù)呢，學(xué)習態(tài)度不端正，成績(jì)不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我一定努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入高中深造。
此外生活在這個(gè)班級中，我要和同學(xué)們團結起來(lái)，和睦相處在這個(gè)大集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責，給同學(xué)們創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境。
班主任：
謝謝班委會(huì )代表精彩的發(fā)言，下面請學(xué)生代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言
來(lái)到閆什鎮中學(xué)，相聚在九年級二班，是我們的緣分。原來(lái)，我從不預習，預習也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽(tīng)一點(diǎn)，心情不好也就開(kāi)小差。學(xué)習也是依個(gè)人的喜好而定，喜歡的.老師所教科目成績(jì)優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績(jì)卻十分差�，F在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好準備。另外尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。
班主任：
你們有什么好的學(xué)習方法、經(jīng)驗，班規有什么需要完善的地方，請討論一下。
5、合作探究————學(xué)習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規。
6、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來(lái)，實(shí)現自己的人生目標。學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。
7、班長(cháng)帶頭宣誓：
讓我們展望未來(lái)，迎接明天！讓我們運籌帷幄，把握未來(lái)！
8、班主任總結：
本次班會(huì )課開(kāi)展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說(shuō)出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：
1）我希望大家做一個(gè)自信、陽(yáng)光的人。要把學(xué)會(huì )做人放在首位，做人要從規矩始，注重行為習慣的養成；
2）我希望大家做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習方法，培養自己嚴謹治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
3）我希望大家做一個(gè)誠實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自己特長(cháng)，展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說(shuō)到做到，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，處處嚴格要求自己，最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)向社會(huì )回報，向學(xué)�；貓�，向家長(cháng)回報。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題班會(huì )10
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)班會(huì )課
2、地點(diǎn)：班教室
3、準備：上學(xué)期期末布置的寒假作業(yè)成績(jì)，每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期的規劃”的演講稿，22號開(kāi)學(xué)上交。經(jīng)過(guò)我的評審，選出十篇優(yōu)秀佳作在班內交流。
錄音機及音樂(lè )磁帶等
4、主持：班長(cháng)
5、目的：學(xué)習是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，通過(guò)班隊活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習任務(wù)，在新學(xué)期中，展現自我。
6、形式：由被選作品的主人交流。其余同學(xué)點(diǎn)評。
7、過(guò)程：
在歌曲《步步高》音樂(lè )聲中主持人上臺。
學(xué)生：新學(xué)期的到來(lái)，告訴我們，初中生活的一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標。
學(xué)生：告別了三十多天的假期，迎來(lái)了新學(xué)期。在這三十多天中，有的同學(xué)也許在暗自下苦功夫，準備在新學(xué)期趕上或超過(guò)自己的競爭對手，有的同學(xué)也許……
班長(cháng)：同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢?
[同學(xué)發(fā)言]
班長(cháng)：正所謂團結就是力量，生活在這個(gè)班級中，我要和同學(xué)們團結起來(lái)，和睦地相處在這個(gè)大集體里，我也會(huì )多向老師和同學(xué)請教，謝謝大家!我的學(xué)習基礎不好，原來(lái)態(tài)度也沒(méi)端正，所以我在這里失敗過(guò)了，但是，新學(xué)期到來(lái)了，通過(guò)暑假長(cháng)時(shí)間的思考，我已經(jīng)有了新的認識，初中是我們人生最重要的階段，不光是成績(jì)的發(fā)展，而應該是對自己的全面提升，我會(huì )在各個(gè)方面嚴格要求自己，與你們一起攜手度過(guò)每一天來(lái)到新學(xué)校，新班級，新教室，認識了新的同學(xué)，交了新的`朋友，更有了新的感受，www.我會(huì )確立一個(gè)學(xué)習目標，朝著(zhù)這個(gè)目標去努力，去奮斗，我也會(huì )積極參加各種活動(dòng)，希望我們可以團結起來(lái)，謝謝大家!來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我要鍛煉自己，會(huì )以我的父親為動(dòng)力，因為父親一直是我的榜樣，我不會(huì )讓父親失望的……進(jìn)入二中，我已經(jīng)實(shí)現了我求學(xué)的第一個(gè)夢(mèng)想。在原來(lái)的學(xué)習中，我在管理方面也有很好的鍛煉。雖然我的家庭不能給我像其他同學(xué)那樣的優(yōu)越條件，但父母給我的愛(ài)和我對他們的愛(ài)并不比別人少，所以我很驕傲，我也會(huì )衷心和大家交朋友，努力建設我們這個(gè)大家庭，二年之后讓我們都能實(shí)現求學(xué)之路的第二個(gè)夢(mèng)想——高中夢(mèng)。當我進(jìn)入二中，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，一切將從頭開(kāi)始，我漸漸感受到來(lái)自各方面折壓力，也就是這各壓力告訴我學(xué)習該努力了。
黎馨馨：請讓我為大家朗誦一首《希望》
配樂(lè )詩(shī)朗誦《希望》
班長(cháng)：讓我們展望未來(lái)，迎接明天!
班長(cháng)：讓我們運籌帷幄，把握未來(lái)!
班長(cháng)：欲窮千里目，更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開(kāi)始，是為了實(shí)現明天的美好理想。
班長(cháng)：最后我們高聲合唱《明天會(huì )更好》。
全班合唱
8、班主任總結：本次班會(huì )課開(kāi)展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說(shuō)出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說(shuō)到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設得更加美好吧!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題班會(huì )11
20xx級xx1班在1教104，開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”的主題班會(huì )，這也是本學(xué)期的第一次班會(huì )。班會(huì )情況如下：
此次主題班會(huì )由輔導員劉老師、班級導師馮老師主持。經(jīng)過(guò)了為期四十多天的暑期，同學(xué)們在這段時(shí)間里也有各自的一些經(jīng)歷，在班會(huì )上，同學(xué)們相互討論著(zhù)自己的精彩經(jīng)歷，也在新學(xué)期開(kāi)始了新的.期待。
《開(kāi)學(xué)第一課》是由央視策劃的教育類(lèi)節目，9月1日在cctv1播出，在教育部的號召下全國上下的學(xué)生都在觀(guān)看、學(xué)習。同時(shí)，這個(gè)節目主題《開(kāi)學(xué)第一課》也適用于步入大三的各位同學(xué)，大三，是xx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校畢業(yè)生，是即將步入工作崗位的新人，是校園生活倉促的時(shí)光尾巴。
9月2日晚，xx16—1班班會(huì )主要內容包括：宣傳國家資助政策。重點(diǎn)強調“校園貸”、“傳銷(xiāo)”的危害，加強風(fēng)險警示教育，增強學(xué)生的安全防范意識。加強班級干部隊伍建設，并開(kāi)展了學(xué)風(fēng)校紀教育。加強寢室文明建設，要求學(xué)生遵守宿舍紀律，維護自身安全，不斷提高達標率和優(yōu)秀率。
在此次xx16—1的《開(kāi)學(xué)第一課》中，有必不可少的安全教育，有積極正面的學(xué)習指引，有敞開(kāi)心扉的師生交流，有細致入微的學(xué)習安排。兩位老師也提醒同學(xué)們要做好大三學(xué)子應有的準備，大三的學(xué)習任務(wù)繁重，要好好學(xué)習；面臨著(zhù)畢業(yè)的同時(shí)面臨著(zhù)就業(yè)，要謹慎積極；面臨著(zhù)向最美好的青春揮手告別，要珍惜！
營(yíng)銷(xiāo)16—1的“開(kāi)學(xué)第一課”，是一堂貫穿了大學(xué)三年的時(shí)光回顧課，也是一堂展望未來(lái)的時(shí)光穿梭課。
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