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感恩父母主題班會(huì )教案

時(shí)間:2022-08-11 15:54:22 主題班會(huì ) 我要投稿

感恩父母主題班會(huì )教案匯總7篇

  在學(xué)習中,大家都參加過(guò)不少主題班會(huì )吧?主題班會(huì )是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì )議。你知道什么樣的主題班會(huì )才是好的主題班會(huì )嗎?下面是小編為大家收集的感恩父母主題班會(huì )教案7篇,歡迎閱讀與收藏。

感恩父母主題班會(huì )教案匯總7篇

感恩父母主題班會(huì )教案 篇1

  教育目標:

  1、使學(xué)生能夠認識到孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統。

  2、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛,知道父母的愛(ài)是無(wú)私的。

  3、能關(guān)心體貼父母,主動(dòng)干一些力所能及的家務(wù)活。

  課前準備:

  1、要求學(xué)生收集中國古今孝敬父母的故事。

  2、調查學(xué)生孝敬父母的情況。

  3、準備有關(guān)的音像教材。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導入

  1、在生活中,父母的手永遠牽著(zhù)我們的手;父母的身體永遠給我們擋風(fēng)雨;父母的愛(ài)是夏日里清涼的風(fēng);父母的愛(ài)是冬天里溫暖的火;父母的愛(ài)是我們生病時(shí)候一杯溫熱的水;父母的愛(ài)是我們健康時(shí)候一個(gè)放心的笑。

  在古代,詩(shī)人孟郊這樣歌頌我們的媽媽(幻燈片:慈母手中線(xiàn))。

  2、聽(tīng)《小烏鴉愛(ài)媽媽》歌曲,講述烏鴉反哺的故事。

  3、(出示畫(huà)像)同學(xué)們,你們知道他是誰(shuí)嗎?他是個(gè)什么樣的人呢?

  主持人小結:陳毅是無(wú)產(chǎn)階級革命家、軍事家,曾任新四軍代理軍長(cháng),中國人民解放軍第三野戰軍司令兼政委,是中國的十大元帥之一。為打敗日本侵略者和國民黨反動(dòng)派,解放全中國立下了赫赫戰功。解放后,他擔任了上海市市長(cháng)、國務(wù)院副總理兼外交部長(cháng)等職,為祖國為人民做出了卓越的貢獻。而且你們知道嗎,他還是孝敬父母的大孝子呢!那么,他是怎樣孝敬父母的呢?請**同學(xué)給大家講一個(gè)真實(shí)的.故事。

  二、聽(tīng)《陳毅探母》的故事

  1962年,陳毅元帥出國訪(fǎng)問(wèn)回來(lái),路過(guò)家鄉,抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在床,大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門(mén)時(shí),母親非常高興,剛要向兒子打招呼,忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊,就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見(jiàn)久別的母親,心里很激動(dòng),上前握住母親的手,關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。過(guò)了一會(huì )兒,他對母親說(shuō):“娘,我進(jìn)來(lái)的時(shí)候,你們把什么東西藏到床底下了?”母親看瞞不過(guò)去,只好說(shuō)出實(shí)情。陳毅聽(tīng)了,忙說(shuō):“娘,您久病臥床,我不能在您身邊伺候,心里非常難過(guò),這褲子應當由我去洗,何必藏著(zhù)呢!蹦赣H聽(tīng)了很為難,旁邊的人連忙把尿褲拿出,搶著(zhù)去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō):“娘,我小時(shí)候,您不知為我洗過(guò)多少次尿褲,今天我就是洗上10條尿褲,也報答不了您的養育之恩!”說(shuō)完,陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,母親欣慰地笑了。

  陳毅元帥是個(gè)大人物,有繁忙的公務(wù)在身,但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓在床的母親,為母親洗尿褲,以關(guān)切的話(huà)語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事,但從這些平常的小事,看出了他對母親濃厚的愛(ài)。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,理解母親的艱辛和不易,知道報答母親的養育之恩

  過(guò)渡:同學(xué)們,像這樣孝敬父母的事例,你還聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?

  三、列舉古今孝敬父母的故事

  出示幻燈講故事:《臥冰求鯉》、《黃香溫席》……

  主持人小結:像這樣的故事,我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完呢?雖然他們已經(jīng)離我們很遠了,可人們總是深情地贊美他們,還把他們編進(jìn)了書(shū)本,流芳百世。

  四、為什么要孝敬父母

  1、觀(guān)看媽媽分娩時(shí)的錄像。說(shuō)一說(shuō)自己的感受。

  2、主持人小結:同學(xué)們,是父母給了我們生命,是父母養育了我們,是父母供我們上學(xué),供我們穿衣,供我們吃飯,還把好吃的自己不舍的吃,留給我們。父母為了養育我們不知犧牲了多少時(shí)間和心血,不知花費了多少精力和財力。父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),是偉大的愛(ài),我們永遠也不能忘記,孝敬父母、尊敬父母是我們中華民族的美德,更是我們應該做的。

感恩父母主題班會(huì )教案 篇2

  活動(dòng)背景:

  感恩是對他人、社會(huì )和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心理的認可,并意欲回饋的一種認識,也就是知恩、報恩。然而現在很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母、漠視教師的勞動(dòng)的付出,認為所有人的付出都是應該的。因此“感恩教育”越來(lái)越受到人們的重視。因此我在班里搞一次感恩教育的活動(dòng),我想通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生們認識到別人的艱辛,有一顆感恩的心。

  活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)班隊會(huì )課,體會(huì )父母的愛(ài)與付出。本文由一起去留學(xué)編輯整理。

  2.培養學(xué)生感恩的心理,學(xué)會(huì )尊重他人,承擔責任,從身邊做起,用自己的行動(dòng)去感恩他人,善待他人.

  設計思路:由學(xué)生主持引入主題,體現學(xué)生的主體性,接著(zhù)通過(guò)學(xué)生熟悉的詩(shī)歌《游子吟》激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母的熱情,再通過(guò)地震的故事讓學(xué)生體會(huì )父母對子女無(wú)私的愛(ài),偉大的愛(ài),接著(zhù)聯(lián)系自己生活,講述自己與父母的故事,讓生感受親恩,體會(huì )親情,并現場(chǎng)親子互動(dòng),體會(huì )親恩,然后通過(guò)討論交流,幫助學(xué)生總結出孝敬父母的正確方法,并用自己喜歡的方式表達對自己父母的愛(ài),使情感升華。接著(zhù),使活動(dòng)進(jìn)行擴展,讓生有一顆感恩的心,感恩一切,并通過(guò)《感恩的心》手語(yǔ)操表達出來(lái),最后在班主任老師的總結中結束這次班會(huì )活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:

  1.兩位學(xué)生在老師幫助下準備主持稿

  2.多媒體課件:(1)詩(shī)歌《游子吟》(2)地震中的圖片(3)背影音樂(lè )“再見(jiàn)警察”(3)“感恩的心”手語(yǔ)操等

  3.提前和家長(cháng)聯(lián)系好,請家長(cháng)到場(chǎng)參與

  活動(dòng)方法:情景體驗,講故事,討論、發(fā)言、交流等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.導入:

  學(xué)生:主持人:尹睿:敬愛(ài)的老師

  主持人:曾顏:親愛(ài)的同學(xué)

  主持人合:大家下午好!現在我們宣布一(1)班“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  老師:是誰(shuí),把我們帶到這美麗的世界?是誰(shuí),給了我生命全部的愛(ài),又在我耳邊輕輕說(shuō)了聲,你不用回報,是誰(shuí)……又是誰(shuí)……把一切的愛(ài)都化為甘露,無(wú)聲孕育了一方新綠,——是我慈愛(ài)的父親、母親。

  主持人尹睿:當我呱呱落地,

  主持人曾顏:就迎來(lái)了爸爸、媽媽燦爛的笑臉!

  主持人尹睿:爸爸的微笑,就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!

  主持人曾顏:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!

  主持合:從此,你們日日夜夜陪伴著(zhù)我們。

  主持合:你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽?zhuān)裉炀妥屛覀儊?lái)贊美你們—

  師生齊:爸爸、媽媽我愛(ài)您!

  二.激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母的熱情:

  1.老師:咱們以前學(xué)過(guò)一首關(guān)于母愛(ài)的古詩(shī),還記得這首詩(shī)的`題目是什么嗎?誰(shuí)能背背這首古詩(shī)呢?

  學(xué)生:舉手背誦《游子吟》:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?

  2、老師小結:一位慈祥的母親手里拿著(zhù)針線(xiàn),手里縫制著(zhù)衣服給將要出發(fā)的孩子。在孩子出發(fā)前夕,母親還在細心地一針一線(xiàn)縫著(zhù),心里卻擔心孩子很長(cháng)時(shí)間不回來(lái)。這就母親對孩子關(guān)心愛(ài)護啊!每個(gè)孩子的父母都非常愛(ài)自己的孩子,每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)優(yōu)無(wú)慮、心情舒暢,快快樂(lè )樂(lè )的環(huán)境下長(cháng)大。爸爸媽媽為我們付出了很多很多……

  3.學(xué)生:主持人尹睿:在生活中,父親永遠給我們擋風(fēng)雨,

  主持人曾顏:母親永遠牽著(zhù)我們的手;

  主持人尹睿:父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,

  主持人曾顏:父母的愛(ài)是黑暗里的一束光明,

  主持人合:父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!

  主持人曾顏:請大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫(huà)面輔助)。

  4.教師講述:(20xx年5月12日下午2時(shí)28分,我國四川省汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8.0級大地震。當時(shí)一位年輕的母親正在哄著(zhù)孩子睡覺(jué)。突然,地震發(fā)生了,樓房開(kāi)始搖晃起來(lái),母親摔倒了,還沒(méi)等她爬起來(lái),房頂便朝孩子垮塌下來(lái),母親不假思索地撲過(guò)去,雙膝跪地,身體向前匍匐著(zhù),雙手支撐著(zhù)地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著(zhù)疼痛一動(dòng)不動(dòng),因為她知道,她要是移動(dòng),瓦塊就會(huì )砸到孩子身上,望著(zhù)熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢,就這樣堅持著(zhù),一直堅持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí),她還是這樣的姿勢。當救援人員把她身邊的廢墟清理開(kāi)時(shí),發(fā)現孩子毫發(fā)未傷,還是安詳地睡著(zhù)。人們在孩子的被里發(fā)現了一部手機,手機上有一條未發(fā)出的短信,寫(xiě)道:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定記住媽媽永遠愛(ài)你!在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。)

感恩父母主題班會(huì )教案 篇3

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。

  3、通過(guò)手勢語(yǔ)的表演和音樂(lè )的輔助促進(jìn)學(xué)生的感悟。

  重點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解、尊敬、關(guān)心父母,與父母和諧相處。

  難點(diǎn):讓學(xué)生感悟父母的付出,學(xué)會(huì )如何感激。

  方式:以歌、幻燈片的形式,同時(shí)大多是與學(xué)生互動(dòng)。

  過(guò)程:

  一、導入:

  同學(xué)們,我們的母親懷胎十月,含辛茹苦地將我們產(chǎn)下,當母親聽(tīng)到我們來(lái)到這個(gè)世界的第一聲哭喊時(shí),她就忘記了生產(chǎn)時(shí)的痛苦,臉上露出一絲微笑。(播放視頻)

  在孩子誕生之后,父母將他視為心頭的一塊肉,父母為了保護孩子,愿意犧牲自己的生命來(lái)捍衛他。盡管孩子生患疾病,盡管孩子失去臂膀,盡管孩子不聰明。但是父母總是對他們不離不棄。(播放視頻《典子》)

  父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài),可我們總是不理解,抱怨,甚至討厭。

  二、內容:1、講自己的真實(shí)故事。

  記得我初中的時(shí)候,那時(shí)不知怎么的可以這么說(shuō)不喜歡媽媽?zhuān)L(cháng)的不好看,沒(méi)別人的媽媽有錢(qián),還天天嘮叨。有一次,讓我徹底改變了想法,我成績(jì)不太好,中考可想而知,名落孫山。媽媽不停的找人,希望我能上高中?粗(zhù)她不停的送禮,不停的在大熱天出門(mén),回來(lái)總是愁眉哭臉,有時(shí)我還看到她偷偷的哭。我真的很自責,憑什么她為我付出這么多,而我卻不知感恩,后來(lái)每次的報名我都會(huì )想到媽媽在大熱天推自行車(chē)進(jìn)家門(mén)的那張臉。母親節快到了,遠在他鄉的我,有很多話(huà)想對她說(shuō)媽媽?zhuān)x謝你,我愛(ài)你。

  2、其實(shí)父母為我們做了很多很多,可我們有時(shí)并不理解。比如:

 、儆幸晃怀煽(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習。最近學(xué)校開(kāi)展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說(shuō):“學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的(不懂得做人的基本道理,學(xué)習成績(jì)再優(yōu)秀也不行)。

 、谛偸且幻咭粚W(xué)生,在學(xué)校里活潑開(kāi)朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個(gè)人獨自呆在屋里。問(wèn)他為什么,他說(shuō):“父母只會(huì )嘮叨,和他們沒(méi)什么好說(shuō)的!保ㄈ鄙贉贤ǎ

 、墼谡n堂上,老師批評現在社會(huì )上一些不贍養父母的錯誤行為。小明說(shuō):“等我工作后,每月都給父母生活費就行了!敝皇敲吭陆o父母生活費就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔對父母應盡的贍養義務(wù),而且要盡心盡力滿(mǎn)足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛(ài)更為重要)同學(xué)們認為以上三種認識對么?那你們的想法呢?(以前后兩排為小組討論)。

  3、感恩的心。

  有個(gè)故事我現在都還感動(dòng),想和你們分享,故事是這樣的,由同學(xué)說(shuō)故事,后放歌曲《感恩的心》。

  三、課后作業(yè)。

  母親節要到了,那你們能把對母親的愛(ài)表達出來(lái)嗎?可以制作充滿(mǎn)愛(ài)的卡片,用自己的零花錢(qián)給母親買(mǎi)束花,幫母親做家務(wù),甚至說(shuō)句感謝母親的話(huà);厝ハM銈儼涯銈冏龅氖聥寢尩姆磻獙(xiě)在心得本上可以嗎?

  四、總結。

  剛才的歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話(huà)。讓我們懂得感恩,懂得說(shuō)聲謝謝。雖然父母愛(ài)我們并不想過(guò)要什么回報,但是只有父母付出的愛(ài),沒(méi)有我們回報的愛(ài),這愛(ài)是不公平的'。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài),一個(gè)家庭才能美滿(mǎn),人們在學(xué)校里、在社會(huì )里才能和諧相處;大家都能獻出愛(ài)國家才能興旺;只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間!

  故事感恩的心

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)候,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了!

  有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯的時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累睡著(zhù)了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現,媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地撰著(zhù)一塊年糕......她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音......雨一直下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽一定會(huì )好好的活著(zhù),讓媽媽放心地走......小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)"唱"著(zhù)這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)......"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己......感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜......"她就這樣站在雨中不停歇地"唱"著(zhù),一直到媽媽的眼睛終于閉上......

感恩父母主題班會(huì )教案 篇4

  班會(huì )目的:

  情感目標:

  認知目標:

  行為目標:

  活動(dòng)準備:

  1、父母給孩子的一封信(短片)

  2、調查問(wèn)卷

  3、排練小品

  4、詩(shī)朗誦《感恩》(短片)

  5、詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》

  6、感恩宣言

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入

  男:伴隨著(zhù)陣陣啼哭,我們來(lái)到人世

  女:第一次睜開(kāi)眼睛,看到了父母欣喜的表情

  男:隨著(zhù)時(shí)間的推移,一天天的長(cháng)大

  女:我們開(kāi)始認識世界,認識到愛(ài)

  男:父母的關(guān)懷像一把傘,為我們遮風(fēng)蔽雨

  女:父母的教悔像盞燈,為我們照亮前程

  男:光陰流逝,永不褪色的是父母默默的關(guān)懷

  女:天涯海角,無(wú)窮無(wú)盡的'是父母對兒女的摯愛(ài)

  合:XXX班《感受關(guān)愛(ài),感恩父母》德育活動(dòng)課現在開(kāi)始!

  二、《父母給孩子的一封信》

  男:爸爸,您是一縷陽(yáng)光,絲絲屢屢地溫暖著(zhù)我。

  女:媽媽?zhuān)且豢|春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地撫慰著(zhù)我。

  男:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登。

  女:沒(méi)有源泉,就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母,就沒(méi)有了我們。

  合:我們的成長(cháng)離不了親愛(ài)的爸爸媽媽

  男:請聽(tīng)爸爸媽媽給我們寫(xiě)的一封信

  三、你對父母了解有多少?

  問(wèn)題1:爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?(請同學(xué)說(shuō)一說(shuō))

  問(wèn)題2:下班回家后,還要為你做些什么?(請同學(xué)說(shuō)一說(shuō))

  問(wèn)題3:你會(huì )厭煩父母的說(shuō)教嗎?(舉手選擇)

  A厭煩B有時(shí)厭煩C從不厭煩

  問(wèn)題4:你會(huì )為父母做家務(wù)活嗎?(舉手選擇)

  A經(jīng)常做B偶爾做一點(diǎn)兒C幾乎不做

  問(wèn)題5:你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?(請同學(xué)說(shuō)一說(shuō))

  四、小品《“嘮叨”》

  在現實(shí)生活中,不少同學(xué)面對父母的關(guān)愛(ài)表現出來(lái)的是“不屑一顧”,認為父母的關(guān)愛(ài)是理所應當的,甚至不耐煩,小則無(wú)禮頂撞或不理睬父母,大則離家出走傷害父母。這應該嗎?請看小品《“嘮叨”》

  眼前的一幕幕好像就在我們身邊發(fā)生過(guò),看過(guò)后,你有什么想法嗎?請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的感想

  五、欣賞詩(shī)朗誦《感恩》

  六、回憶往事,感受父母的愛(ài)

  父母對我們的愛(ài)不一定是驚天動(dòng)地的,但讓我們感動(dòng)的事一定舉不勝舉。請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)父母最令你感動(dòng)的一件事

  七:親子互動(dòng)、真情流露

  看看我們自己吧,我們對父母有過(guò)多少關(guān)心,有過(guò)多少理解?又有過(guò)多回報呢?此時(shí)此刻,你一定有千萬(wàn)句話(huà)對爸爸媽媽說(shuō)吧。那么,好吧,讓我們每位同學(xué)把你最想說(shuō)的一句話(huà)寫(xiě)在你手里的卡片上吧。

  我想請同學(xué)們現場(chǎng)把你寫(xiě)的心里話(huà)讀給父母聽(tīng)。請XX同學(xué),

  此時(shí)此刻我們的父母想對我們說(shuō)些什么呢?請聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲

  八、全體同學(xué)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》

  在這個(gè)世界上,惟有父母對孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的。最后請我們全體同學(xué)為我們的父母朗誦這首《感恩父母的愛(ài)》

  九、感恩宣言

  從現在開(kāi)始,

  在思想品德上讓你們安心;

  在學(xué)習上讓你們放心;

  在生活上讓你們省心;

  我們決不辜負父母心。

  十、輔導員總結發(fā)言

感恩父母主題班會(huì )教案 篇5

  教育目標:

  1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現在做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、婦女節的來(lái)歷

  2、父母怎么給你過(guò)生日的?你知道父母的生日嗎?你給他們過(guò)過(guò)生日嗎?

  3、聽(tīng)故事,談感想。

  4、討論:怎樣讓母親過(guò)一個(gè)難忘的三八節?

  5、討論:以后我們該怎樣回報父母?

  6、制定“感恩方案”,開(kāi)展感恩活動(dòng):

 。ㄒ唬┝私鈰寢、長(cháng)輩對我的愛(ài)

  1、和全家人一起看看小時(shí)候的照片,請爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。

  2、大家說(shuō)說(shuō)記憶中父母作出的最讓自己感動(dòng)的事情。

 。ǘ┝私鈰寢、長(cháng)輩的艱辛

  1、聽(tīng)媽媽講培養我成長(cháng)的故事。

  2、聽(tīng)媽媽講他的.工作、學(xué)習的故事。

 。ㄈ┪覀儗寢、長(cháng)輩的愛(ài)

  1、想想我們對媽媽、長(cháng)輩做過(guò)些什么?

  2、說(shuō)說(shuō)還有哪些方面做得還不夠,以后有什么打算?

 。ㄋ模┱媲榛仞、溫情行動(dòng)

  1、為母親、為奶奶、為外婆倒杯水,捶捶背、洗洗腳……

  2、給媽媽做一張畫(huà)著(zhù)自己小手的賀卡,寫(xiě)一篇真情釀成的美文,悄悄地放在媽媽的枕頭底下!讓媽媽感受到其中的甜蜜。

感恩父母主題班會(huì )教案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  為了讓學(xué)生感受父母的恩情,感知父母的付出,懂得感激父母,孝敬父母,從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國、感恩人民、感恩社會(huì ),把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。

  二、活動(dòng)準備

  1、布置黑板、教室。

  2、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集相關(guān)資料。

  3、排練節目。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬、開(kāi)場(chǎng)白。

  王天予:敬愛(ài)的老師!

  齊思瑤:尊敬的各位家長(cháng)!

  劉禹岐:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合: 大家下午好!

  齊思瑤:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖。

  竇冠男:沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登。

  劉禹岐:沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命。

  王天予:沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。

  齊思瑤:父愛(ài)如山,他沉默無(wú)語(yǔ)。

  竇冠男:母愛(ài)似海,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著(zhù)你。

  王天予:同學(xué)們,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,讓我們彼此敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。

  合:三年(4)班“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

 。ǘ、感受父母之愛(ài)。

  竇冠男:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛(ài)你,甚至用自己的生命去保護你。

  齊思瑤:請聽(tīng)故事《地震中的感動(dòng)》,有請王冠同學(xué)。

  劉禹琦:(讀完之后)其實(shí)天底下的父母都是一樣的,當孩子遇到危險時(shí),他們寧可犧牲自己,他們在平凡的生活中給了我們全部的愛(ài),我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。

  齊思瑤:請大家和我一起面向家長(cháng),還有那些今天沒(méi)有到場(chǎng)的父母,發(fā)自?xún)刃牡拇舐曊f(shuō):爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!

 。ㄈ┬蕾p口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》

  王天予:母愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是細膩的,母愛(ài)是無(wú)私而偉大的!

  竇冠楠:請欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》 。

  表演者張文宣、張舒琦、金子秋、

  齊思瑤:于詩(shī)航、萬(wàn)博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。

 。ㄋ模20xx年最美孝心少年故事。

  竇冠男:從一年級入學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們要孝敬父母,中國古代二十四孝的故事,讓我們感動(dòng)。大家可知道,在我們的身邊,同樣有十個(gè)與我們年齡相仿的孩子,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了中國,更感動(dòng)了世界,那就是20xx年最美孝心少年。(指著(zhù)黑板上貼著(zhù)的照片)

  齊思瑤:照顧爸爸 哪怕我只有一輛板車(chē)的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、 捐髓救母的邵帥、開(kāi)在吊腳樓里的小花——龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的.“男子漢” 趙文龍、孝待親人 ,笑對人生的路玉婷、 賣(mài)燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。

  王天予:當我們還在父母的懷中享受衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,車(chē)接車(chē)送的生活,當我們因為媽媽買(mǎi)的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時(shí),當我們每個(gè)月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂(lè )的時(shí)候。

  劉禹岐:七八歲、十幾歲的他們,有的已經(jīng)肩負起了家庭生活的全部重擔,一邊上學(xué)一邊照顧生病的父母親人,就連吃一塊冰激凌,吃一根火腿腸都是一種很難實(shí)現的愿望。

  竇冠男:接下來(lái)就有請王超逸、吳妍霏兩位同學(xué)為大家講一講他們的故事。(每人講一個(gè))

  王天予:(講完之后)相信大家一定和我有同感,他們真的是我們學(xué)習的好榜樣!

 。ㄎ澹┬『铣陡卸鞯男摹

  齊思瑤:請大家用心傾聽(tīng)小合唱《感恩的心》 會(huì )唱的同學(xué)請跟著(zhù)一起唱。

  劉禹岐:表演者王梓菲、李晗語(yǔ)、白佳航、蘇暢、曹睿、李姝瑞。

  竇冠楠:每次一聽(tīng)到這首歌我都會(huì )很感動(dòng),相信大家也一定和我有相同的感受。那么請大家和我一起大聲說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!

 。┰(shī)朗誦《獻給爸爸媽媽》

  齊思瑤:爸爸媽媽?zhuān)谀銈兊男哪恐姓J為我還小,其實(shí)我已經(jīng)長(cháng)大。

  劉禹岐:爸爸媽媽?zhuān)乙瞿銈兊馁N心小棉襖,力所能及的事,請讓我自己來(lái)做。

  王天予:接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦《獻給爸爸媽媽》

  竇冠男:表演者侯奕楠、孫翎迪、劉佳鑫、孟姝含、袁璐、吳紫涵。

 。ㄆ撸┘议L(cháng)發(fā)言

  齊思瑤:下面有請各位家長(cháng),我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一說(shuō)他們的心里話(huà)以及對我們的期望。

 。ò耍┌嘀魅沃v話(huà)

  劉禹岐:下面,請尚老師講話(huà)。

  老師總結:在生活中,我們要學(xué)會(huì )感恩,感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,更要感恩父母對我們付出無(wú)私的愛(ài)。同學(xué)們,讓我們帶著(zhù)一棵感恩的心去回報父母吧!在家里幫媽媽做家務(wù),給爸爸送上一杯熱茶,你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!

 。ň牛┘w宣誓

  王天予:為了表達我們對父母的感恩,現在請同學(xué)們舉起右手,握拳,跟我一起做出承諾

  劉禹岐:親愛(ài)的爸爸媽媽——從現在開(kāi)始,我要做到:

  竇冠男:在思想品德上讓你們安心;

  齊思瑤:在學(xué)習上讓你們放心;

  王天予:在生活上讓你們省心;

 。ê希┪覀儧Q不辜負父母的苦心。班會(huì )到此結束。

感恩父母主題班會(huì )教案 篇7

  【課程名稱(chēng)】 “情濃意深 感恩無(wú)限”主題班會(huì )課

  【授課對象】 14數控(五)班全體同學(xué)

  【授課時(shí)間】 20xx年1月13日

  【授課老師】 糜津子

  【課 時(shí)】 45分鐘

  【教學(xué)內容】

  這次主題班會(huì )課以感恩父母為主題,主要目的是讓本班學(xué)生能感受到父母的偉大與無(wú)私,能夠在生活中學(xué)會(huì )關(guān)心、體諒和孝順父母。在整個(gè)過(guò)程中,我們采用了多種方法與一體使學(xué)生體會(huì )父母的良苦用心,讓他們學(xué)會(huì )表達對父母的感激之情。

  【對象分析】

  這次主題班會(huì )的對象是十五、六歲的一年級新生(47個(gè)男生),正處于青春叛逆期的他們,有著(zhù)自己的想法,對于父母的關(guān)心跟諄諄教導毫不領(lǐng)情,甚至感到反感、厭惡,經(jīng)常與父母頂撞,更加不會(huì )關(guān)心和感恩父母。所以,這個(gè)時(shí)候對他們進(jìn)行感恩父母教育是非常必要的。

  【教學(xué)策略】

  充分利用多媒體設備,結合本班同學(xué)的認知思維特點(diǎn),注意教學(xué)素材的趣味性和新穎性,吸引學(xué)生的注意;從學(xué)生的角度出發(fā),積極引導學(xué)生思考和體驗。

  【三維目標】

  知識目標:讓學(xué)生理解父母對兒女無(wú)私的愛(ài),明白自己對父母了解和關(guān)心的程

  度,懂得感恩父母的重要意義。

  能力目標: 讓學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、感恩父母,用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報、孝敬父母,

  做一個(gè)心存感激、孝順的好孩子。

  情感目標:增強學(xué)生的責任感,感受父母的愛(ài)和養育之恩。

  【教學(xué)方法】 講授法 啟發(fā)式教學(xué)法 案例法 情景劇表演

  【教學(xué)重點(diǎn)】 引導學(xué)生體會(huì )父母對自己的愛(ài),知道關(guān)心和感恩父母。

  【教學(xué)難點(diǎn)】 使學(xué)生掌握一些感恩父母的途徑,在生活中做一些力所能及的對

  父母表達感謝的事情。

  【前期準備】

  1、 通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索有關(guān)感恩父母的微視頻《時(shí)間都去哪兒了》。

  2、 網(wǎng)上下載手語(yǔ)歌《感恩的心》視頻,并組織相關(guān)同學(xué)排練。

  3、 讓同學(xué)收集與父母合影的照片,并張貼在黑板上。

  4、 讓同學(xué)搜集有關(guān)感恩父母的資料,組織同學(xué)排演小品《無(wú)私的愛(ài)》。

  5、 組織學(xué)生朗誦詩(shī)歌《感恩》。

  6、 組織違紀同學(xué)吳俊、陸圣旭準備感恩父母的發(fā)言稿。

  7、 前往幾位同學(xué)的家進(jìn)行家訪(fǎng),并錄制《父母相對兒子說(shuō)的話(huà)》VCR。

  8、 選好及訓練班會(huì )課主持。

  9、 制作PPT課件,組織學(xué)生分成若干小組。

  【教學(xué)過(guò)程】

  導入部分(5分鐘)

  1、 主持人a: 同學(xué)們,還記得唐代著(zhù)名詩(shī)人孟郊的《游子吟》這首詩(shī)內容嗎?

  2、同學(xué)齊道: 慈母手中線(xiàn),游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。

  3、主持人a: 下面請同學(xué)觀(guān)看一段微視頻。(感恩父母視頻《時(shí)間都去哪兒了》 ,約3分鐘)

  4、主持人b: “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來(lái)不后悔莫及,從現在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母;貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報,更多的是精神上的、情感上的。

  正題部分(35分鐘)

  (一) 觀(guān)看小品《無(wú)私的愛(ài)》 ,述說(shuō)與父母間的故事。(10分鐘)

  1、 小品內容:一名農婦和一名城婦為了自己的兒女能在學(xué)校過(guò)得富裕甘愿撿破爛、在飯店洗碗,而此時(shí)的這兩個(gè)婦人的兒女卻不能體諒父母親掙錢(qián)的艱辛。最后,孩子們感受到了父母的恩情,立志奮發(fā)圖強,報答父母的養育之恩。

  2、 議一議:

  主持人a: 這兩位母親如此辛苦的掙錢(qián)給自己的兒女用,而這兩位同學(xué)肆意揮霍,對不對?

  同學(xué)齊答:不對。

  3、 現身說(shuō)法。(8分鐘)

  主持人b:下面請吳俊、陸圣旭兩位同學(xué)圍繞此小品談?wù)勁c父母之間感動(dòng)的事。 主持人a小結:聽(tīng)完這兩位同學(xué)的'感人故事,我們知道父母的愛(ài),一輩子都忘不了;父母的情,一輩子都還不清。

  (二) 朗誦詩(shī)歌《感恩》(3分鐘)

  主持人a:花謝了會(huì )再開(kāi),草枯了會(huì )再綠,唯一不變的是父母對我們的愛(ài)。 主持人b:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。

  請欣賞張年豐同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩》。

  (三) 游戲《我們對父母了解多少》(9分鐘)

  主持人b:請各小組成員填寫(xiě)手中紙片上的問(wèn)題,討論并用簡(jiǎn)單幾句話(huà)說(shuō)說(shuō)你眼中的父母。(PPT播放所有同學(xué)與父母的照片,背景音樂(lè )為《魯冰花》)

  主持人a:下面請陸維躍同學(xué)拿起你手中的卡片,聽(tīng)聽(tīng)正確的答案,播放事先錄制的視頻,大約2分鐘)

  主持人b:感謝陸維躍家長(cháng)給我們帶來(lái)這段感人的心里話(huà),陸維躍同學(xué),你看

  了這段視頻之后有什么樣的感想?能跟我們大家講講嗎?

  陸維躍(淚濕了眼眶):原來(lái)到今天,我才知道,父母為了付出那么多,而我

  竟然連他們的生日、喜歡吃什么等等都不知道,我覺(jué)得自己太不應

  該了,我還在學(xué)校里不認真學(xué)習,甚至違反校紀校規翻墻出去上網(wǎng)。同學(xué)們,我們應該從此刻開(kāi)始,認真學(xué)習,感恩父母。

 。ㄋ模┱f(shuō)句心里話(huà)——制作感恩父母的卡片(5分鐘)

  主持人a:心中懷著(zhù)感恩,帶著(zhù)一顆感恩的心,時(shí)時(shí)刻刻感謝著(zhù)父母的養育之恩,感恩不需要驚天動(dòng)地。為父母做一些力所能及的事情,在父母生日時(shí)獻上一句祝福和一張卡片,在父母勞累后為他們揉揉肩,捶捶背。幫母親洗碗,掃地,疊衣服。與父母多說(shuō)說(shuō)知心話(huà),多交流,有事就要讓父母知道,不要讓他們擔心。我們要用心去體會(huì )父母的艱辛和不易,為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽(tīng)父母的煩惱,讓父母減少點(diǎn)壓力。心懷感恩,感謝父母養育之恩,心懷祝福,祝福父母,天天快樂(lè ),天天幸福。

  主持人b:下面請同學(xué)們把你的心里話(huà)寫(xiě)在你們親手制作的感恩卡片上,把它帶回家拿給你的爸爸媽媽看,讓他們知道你們已經(jīng)長(cháng)大了。úシ疟尘耙魳(lè ))

  結束部分 (5分鐘)

  主持人:生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。歲月

  從你的指尖輕輕滑過(guò),當你發(fā)現時(shí),他們(父母)已白了兩鬢,從現在起,讓我們時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心去孝順我們的父母。相關(guān)同學(xué)表演手語(yǔ)歌《感恩的心》,剩下同學(xué)齊唱。

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