- 相關(guān)推薦
關(guān)于六一節的來(lái)歷主題班會(huì )范文大全
在我們平凡的學(xué)生生涯里，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。你所了解的主題班會(huì )都是什么樣的？以下是小編整理的關(guān)于六一節的來(lái)歷主題班會(huì )范文大全，歡迎大家分享。
關(guān)于六一節的來(lái)歷主題班會(huì )范文大全1
目的：
1、在看圖講述的基礎上，理解兒歌的內容，并嘗試創(chuàng )編兒歌
2、能正確發(fā)出：“摘”、“啥”。
3、進(jìn)一步激發(fā)參與六一活動(dòng)的興趣。
準備：
圖片三幅，每個(gè)幼兒一片“彩云”。
重難點(diǎn)：
理解兒歌的內容，并嘗試創(chuàng )編兒歌
流程：
提問(wèn)——學(xué)習兒歌——創(chuàng )編
�。ㄒ唬└鶕䦂D片內容講述。
老師帶來(lái)了三幅畫(huà)，你看看圖片上說(shuō)了什么？
出示圖片一，提問(wèn)：你認為圖片上什么最美麗？為什么？
出示圖片二，提問(wèn)：你知道小朋友摘下一片彩云做了什么？你是怎么知道的'？幫助幼兒發(fā)準：“摘”。
出示圖片三，提問(wèn)：圖片上的小朋友穿上花衣去做啥？你是怎么知道她穿上花衣慶“六一”的？糾正“啥”的發(fā)音。
�。ǘ�、學(xué)習兒歌。
1）老師完整朗誦一遍兒歌，邊朗誦邊指著(zhù)圖片。
2）幼兒學(xué)習兒歌。
3）分組和個(gè)別幼兒朗誦。
�。ㄈ�、創(chuàng )編兒歌。
1）給每個(gè)幼兒一片彩云，引導幼兒想象，假如你摘下一片彩云，你最想做什么？把你想的方法編進(jìn)兒歌里。
2）先請個(gè)別幼兒示范。
3）每個(gè)幼兒一片彩云自己練習創(chuàng )編兒歌。引導編號的誘餌，先把自己的兒歌編給好朋友聽(tīng)。
4）請幼兒大聲地朗誦自己編的兒歌，給大家聽(tīng)，引導大家相互學(xué)習。
5）同伴間相互朗誦自己創(chuàng )編的兒歌。
�。ㄋ模┭由旎顒�(dòng)：
回家之后，請爸爸媽媽把你朗誦的兒歌記下來(lái)，以后我們再請你教給大家。
關(guān)于六一節的來(lái)歷主題班會(huì )范文大全2
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演，展示學(xué)生的風(fēng)采，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一節。
活動(dòng)準備：
1、排練節目。
2、準備錄音帶。
3、班級布置。
活動(dòng)過(guò)程：
一、各小隊清點(diǎn)人數。
二、出旗、敬禮、奏樂(lè )。
三、唱隊歌。
四、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。（A：B：C：）
五、活動(dòng)流程：
A、B、C：四（3）中隊“六一”兒童節主題班會(huì )現在開(kāi)始！
A：6月1日是我們兒童們的節日！
C：所以今年的“六一”兒童節我們以快樂(lè )為主。
A：首先，我們來(lái)玩個(gè)“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫(xiě)的。
B：游戲規則由我們班的.才藝之星——沈逸飛來(lái)為我們介紹。
C：大家聽(tīng)仔細了，請每組派1位同學(xué)上來(lái)玩，每個(gè)同學(xué)問(wèn)5道題目。
A：每個(gè)同學(xué)只能玩1次。
B：我來(lái)接著(zhù)說(shuō)，比如說(shuō)，木魚(yú)不是魚(yú)，但是要舉YES牌，桃樹(shù)是樹(shù)，但要舉NO牌……
�。ū荣愔�，給冠軍發(fā)獎品）
C：接下來(lái)，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學(xué)，這位同學(xué)還要選一名知心朋友，然后，我們會(huì )問(wèn)這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問(wèn)題。那兩位同學(xué)回答一致的問(wèn)題最多，那么他們就是“默契組合”。
�。C獎）
A：下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴”的游戲。
B：游戲規則：
一共有8個(gè)同學(xué)參加，每個(gè)人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰(shuí)被抓到“尾巴”就下場(chǎng)，最后，“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏(yíng)家。
C：比賽開(kāi)始！
�。āC獎）
B：下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請。
A：她們唱得真好！
C：大家一定很想聽(tīng)一下胡思源朗誦吧！下面，我們就有請他來(lái)為我們朗誦一首詩(shī)。
A：他朗誦得真好！
B：最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》，接下來(lái)，我們就請幾位同學(xué)為大家表演一下！
A：我們玩過(guò)很多游戲，但你們肯定沒(méi)有玩過(guò)廣告游戲吧，接下來(lái)，我們就玩一下。我們準備了兩張紙，上面分別寫(xiě)著(zhù)“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告的廣告詞，我們會(huì )分別請兩位同學(xué)來(lái)表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。
�。ā恼�、頒獎）
六、退旗
七、主持人宣布活動(dòng)結束
關(guān)于六一節的來(lái)歷主題班會(huì )范文大全3
活動(dòng)目的：
培養孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂(lè )。
活動(dòng)安排：
一、全班齊唱校歌
二、主持人致詞
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
b：聽(tīng)，悠揚的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
a：六月，是童年的太陽(yáng)；
b：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：x實(shí)小五（3）班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
三、繽紛舞臺，風(fēng)采展示
以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。
四、趣味游戲，輪番上陣
1、成語(yǔ)接龍我最棒！
2、筷子夾珠子
游戲說(shuō)明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時(shí)1分鐘，看誰(shuí)夾的珠子多，誰(shuí)就獲勝了。
3、畫(huà)鼻子和搶凳子游戲
五、六一祝福，情意綿綿
每人說(shuō)一句與六一節有關(guān)的'祝福語(yǔ)，增進(jìn)友誼，共享節日的氣氛和快樂(lè )。
六、齊唱歌曲《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》
七、主持人致結束語(yǔ)
a：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著(zhù)快樂(lè )健康飛翔；
b：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠充滿(mǎn)著(zhù)溫馨；
a：擁抱六月吧，隊員們，去實(shí)現心中最崇高的理想；
b：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：x實(shí)小五（3）班六一活動(dòng)到此結束。
【六一節的來(lái)歷主題班會(huì )】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)第一節主題班會(huì )10-25
重陽(yáng)節的來(lái)歷主題班會(huì )（通用20篇）10-23
五一節安全主題班會(huì )幼兒園大班04-13
學(xué)校五一節前安全教育主題班會(huì )11-11
五一節假期出行安全主題班會(huì )（精選10篇）04-27
開(kāi)學(xué)第一節主題班會(huì )（通用5篇）07-19
清明來(lái)歷及習俗主題班會(huì )教學(xué)設計（通用10篇）12-08